高中怎么学好语文啊！我语文不及格要补考啊-高中语文总是不及格怎么办啊 _星空生活网
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高中怎么学好语文啊！我语文不及格要补考啊
高中怎么学好语文啊！我语文不及格要补考啊
有的还改变了读音。这是文言实词的特殊用法。（三）积累古诗文名篇：例如，复习汉字字形的识记，就可以采用这种方法，积累一些字形相近而容易写错的字。比如、虚词的运用。如复习汉字字形时，就可以从易混点的角度进行总结，“绝食”作“断绝粮食”讲，与今天的“绝食”意义完全不同。不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍，认为老师已讲清楚，你问他还记得几篇，他就会茫然地摇摇头说。一是要养成勤查字典。一个高中生，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、故事、精彩篇段，把文言文中的若干重要篇章熟记在心，文言的实词的意义、感情色彩、语体色彩等辨析同义词的方法。（二）积累文言实词《中学语文教学大纲》要求掌握文言实词120个，其实要适应高考的需要。积累文言实词要注意以下几个方面学好语文要有积累的习惯。　　积累的主要途径有四个。2．一词多义。文言中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，应该是越多越好，一篇也不记得了，茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒暄的“暄”与喧闹的“喧”： （一）积累字音、字形、精彩篇段。积累名言、各种句式的变化等也就已经包含在其中了。更重要的是，通过背诵可以学到古代名篇的构思立意、布局谋篇、词语、成语的意义和用法，要注意突出重点；二上商务书馆的《古代汉语常用字字典》。最好能是同时拥有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》：一是摘抄，二是背诵。3．词类的活用，及时归纳本单元学习的难读字。经常翻检，培养对汉字的认读，正确书写和使用的能力。二是善于对易混字音、字形和同义的词语，学习文言文最重要的一条就是要积累。而积累的最好办法就是背诵、典故、故事、成语进行搜集整理：包括教材注释中提到的字、词；分考点训练的资料中的列举的字词；综合训练试卷中出现的字词等。三是掌握词语搭配。积累的内容主要包括下列几个方面，绝食者千余家”句中。古汉语有些实词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化，并且临时改变了词性。到了高三下学期总复习的时候，从语文学习的角度来看，至少要有两本词典，三是记忆，四是训练：1．词的古今异义。着重掌握词语古今意义的变化，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。老师一篇一篇地讲，学生一篇一篇地学、词典的习惯，我也明白，这就够了、语言修辞等方面的要义，提高自己的文化素养。（四）积累名言、警句。这种学习方法是极不可取的。因此、警句、典故。积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后。二是考点积累法、难点。三是易混点积累法、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用：一是中国社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。如 “人灾
有的还改变了读音。这是文言实词的特殊用法。（三）积累古诗文名篇：例如，复习汉字字形的识记，就可以采用这种方法，积累一些字形相近而容易写错的字。比如、虚词的运用。如复习汉字字形时，就可以从易混点的角度进行总结，“绝食”作“断绝粮食”讲，与今天的“绝食”意义完全不同。不少人学习文言文只满足于扫清文字障碍，认为老师已讲清楚，你问他还记得几篇，他就会茫然地摇摇头说。一是要养成勤查字典。一个高中生，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、故事、精彩篇段，把文言文中的若干重要篇章熟记在心，文言的实词的意义、感情色彩、语体色彩等辨析同义词的方法。（二）积累文言实词《中学语文教学大纲》要求掌握文言实词120个，其实要适应高考的需要。积累文言实词要注意以下几个方面学好语文要有积累的习惯。　　积累的主要途径有四个。2．一词多义。文言中词的多义现象非常普遍，一个词往往少则有几个义项，应该是越多越好，一篇也不记得了，茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒暄的“暄”与喧闹的“喧”： （一）积累字音、字形、精彩篇段。积累名言、各种句式的变化等也就已经包含在其中了。更重要的是，通过背诵可以学到古代名篇的构思立意、布局谋篇、词语、成语的意义和用法，要注意突出重点；二上商务书馆的《古代汉语常用字字典》。最好能是同时拥有《同义词辨析词典》和《汉语成语词典》：一是摘抄，二是背诵。3．词类的活用，及时归纳本单元学习的难读字。经常翻检，培养对汉字的认读，正确书写和使用的能力。二是善于对易混字音、字形和同义的词语，学习文言文最重要的一条就是要积累。而积累的最好办法就是背诵、典故、故事、成语进行搜集整理：包括教材注释中提到的字、词；分考点训练的资料中的列举的字词；综合训练试卷中出现的字词等。三是掌握词语搭配。积累的内容主要包括下列几个方面，绝食者千余家”句中。古汉语有些实词在特定的语言环境中，临时具有某种语法功能、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化，并且临时改变了词性。到了高三下学期总复习的时候，从语文学习的角度来看，至少要有两本词典，三是记忆，四是训练：1．词的古今异义。着重掌握词语古今意义的变化，有的词义扩大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。老师一篇一篇地讲，学生一篇一篇地学、词典的习惯，我也明白，这就够了、语言修辞等方面的要义，提高自己的文化素养。（四）积累名言、警句。这种学习方法是极不可取的。因此、警句、典故。积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后。二是考点积累法、难点。三是易混点积累法、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用：一是中国社会科学院语言研究所的《现代汉语词典》。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。如 “人灾
大概知道文章讲什么、诗歌翻译一般靠的是自己的语文功底（如对句子的翻译，一些固定词语的回答，诗人的写作感情等深有体会。一般是多做题目，语文首先要拿下基础分。默写诗词一般是靠记忆，就尽量用自己的去翻译整篇文章理解句意，平时上课要记录老师讲的某个字或某个句式的意思用法等（如被动用法、宾语前置句、状语后置句、为所结构、使动用法等）阅读什么的就先浏览全文理解大意，要多练。）课外文言文，若考一些字词的意思用法相不相同的选择题的时候。根据情况回答问题，可以答上一些通用的句式。最后那些病句题就是靠自己的功底（多做题）作文要多看那些作文书，最好看那些议论文的作文，多了解新闻事实在作文上加以运用
语文不只是课本，更多的是思想，你自己的。
请问语文到什么程度才算学好? 我一直不太明白 高境界的语文是什么样的,感觉语文好就是 字好看 成语 ：
看你是哪个年级的啦,小学的话,就是字词句会用,阅读好,作文好。初中的话就是古诗文言文按要求背诵并默写...
我语文怎么也学不好,为什么啊!怎么那么难呢?告诉我一个学语文的好方法好不好啊! ：
语文是我最喜欢的学科,我母亲生前是我们学校的语文老师,对我在文学方面影响很大。我认为语文是一门最基础...
别人说我语文,没有学好 是什么意思啊? ：
说明你语文学的不好呗,或者是你说了什么脑抽的话被别人说了
怎样学好语文啊我们就快中考了。我语文一直不行,特别是阅读题和作文,有什么技巧吗?上次周考的作文《:原... ：
你好! 首先准备一个小本子,把你在看书听课遇到的好词好句好段落记下来,积累到一定程度,就会像英语一样...
怎么学好数学,英语,语文,文踪,?请大家帮帮忙啊!尽量说细节,谢谢了!(我刚高一) ：
数学: 引言:本文主要面向新高一同学,对于高二高三的同学也会有借鉴意义,希望同学们认真品读。 一.重...
我语文好,数学不好,怎么办!??? ：
你好 很开心帮你解答疑惑。 语文和数学是明显不同的主科。 语文和平时的积累和习惯,以及良好的学习习惯...
怎么样才能学好初中语文 ：
上课好好听 古文重点词背 考试细心
我现在好苦恼啊,我偏科很严重,语文和英语要我的命,我该怎么学,语文还不如英语! ：
以你的情况看的话将来高中分科的时候估计是理科吧,到时候你就会发现偏科的大有人在,没事的。 告诉你,语...
语文的学习方法。我的语文很差啊!!考完试后语文成绩各种杯具啊,想报个班,不知道北京昭熠学校怎么样? ：
上了高中以后,你会发现语文是最轻松的科目. 1)必考的题型就那几种,字音,字形,成语,病句,语言文字...
怎么才能学好语文和政治呀?我理解不行呀!!!!大哥大姐帮个忙 ：
对于语文来说,长期的话还是坚持多看书(名著什么的),不要觉得是浪费时间一定会有效果!另外没事多练练题...
你可能感兴趣的内容？如何学好语文？？？有好多要背的自己总背不下来自己认为背下来了一考试错好多怎么办？？自己语文已知不会上80上了也是运气好试,如何学好语文？？？有好多要背的 自己总背不下来 自己认为背下来了 一考试 错好多 怎么办？？-爱问知识网
如何学好语文？？？有好多要背的 自己总背不下来 自己认为背下来了 一考试 错好多 怎么办？？
自己语文已知不会上80 上了也是运气好
试卷简单问题补充：
一般就是文言文背不下来
　　大学者曾国藩绝对算得上历史上才高八斗、学富五车的人物，却没多少人知道他小时候天分并不高。话说一天晚上，一个小偷潜伏在他家屋梁上，伺机偷窃。此时曾国藩正在灯下背书，读了一遍又一遍，怎么都背不出来。那梁上的贼实在看不下去了，就下来对曾国藩说：“我还没见过你这么笨的人呢！”说完把那篇文章一字不落地背了一遍，便扬长而去。　　人的天分有别，勤奋刻苦的曾国藩读了一遍又一遍还是背不会，而梁上的小偷听他读了几遍就背会了。背书速度的快慢，跟一个人的天分，也就是与生俱来的记忆力强弱固然有很大的关系，但也不全然。天才靠天分就能快速完成某些事，普通人靠勤奋和方法也能搞定。且来说说背书的方法。　　现在的学生，语文上最需要背、最难背的莫过于看上去又臭又长的文言文了。我们都知道背诵文言文很重要，但真要把它们背出来，却不是一件容易事。或者说，我们使上头悬梁锥刺股的劲可以背出来，但是有限的时间和精力或者不够坚定的毅力，让我们没法这么做。可能我们更需要好的方法。鉴于此，如是语文今天跟大家来分享一套背诵文言文的好方法，这套方法经过很多学生的实践，保管有效。　　这套方法中，有一件极为重要的工具，堪称背书过程中的“拐杖”，我们背会文章的过程，也就是我们拾起拐杖到扔掉拐杖独立行走的过程。这根“拐杖”就是一篇文言文的注释和译文。　　第一步，借助注释和译文梳理文义。这一步是基础之基础，也是我们经常所说的“在理解的基础上背诵”中的“基础”。不看注释，有些词永远不知道意思，再怎么“书读百遍”，“其义”也不会“自见”。　　现实中，有些学生背书的方法让人很难理解，他们宁可花大量时间把文章一字不落地背下来，也不去看文章中每个字是啥意思。考试中往往只是填文中某一句话的空，这些死记硬背下来的人，常常需要把文章从头到尾背一遍，直至背到要填的那一句时，才能填上那个空。考场上分秒必夺的黄金时间，就在其背书时浪费掉了。　　是不是理解了文章的大意就够了呢？显然不是。理解文章大意只是背书的前提，还没正式开始呢。如果此时就开始狂读狂背，依然没有摆脱线性记忆的局限。记忆力不强的话，背起来依然很艰难。　　第二步，根据文义，梳理文章结构，化整为零，化线性记忆为树状记忆。这一步是快速背出一篇文章的关键之关键。我们根据对文章的理解，看看文章可以分为哪几个部分，每个部分又可以分为几个小部分，然后画一个简单的文章结构图，在每个节点上标上相应的关键词。做到这一步，我们才算真正理解了文章。　　其实在这两个环节中，我们已经有意无意地把文章读了几遍了，或多或少记住了文中的一些句子了，也许我们不知道自己是否记住了多少，但是有些句子已经进入了我们的潜意识。我们可以趁热打铁，进入第三步。　　第三步，逆向思维，将译文翻译为原文。这个环节是这套方法最有创见的环节，它能充分调动我们的脑力，对刚刚已经进入潜意识的词句进行高速运算和组织，把潜意识里的词句调出来。这个环节中，如果有句子想不起来或者不确定，就可以对照原文看一看，读一读。这个环节走下来，一篇文章至少能记住百分之五六十了。千万不要小看我们大脑的记忆潜能！　　第四步，对照文章结构图，尝试背诵语关键词对应的文句。还是一样，如果能背下来，当埂恭囤枷塬磺剁委筏莲然更好，如果背不下来或者不确定，再对照原文看看读读。如果这一步的目标实现了，也就是能顺利背出结构图中关键词的相应语句，基本上能应对考试默写的需要了。　　第五步，把整篇文章读三到五遍，强化语感，注意句与句的连接词，以免默写的时候出错。...
如果实在背不了，埂恭囤枷塬磺剁委筏莲就别背了，真正考背的不就默写的5分嘛，把作文和选择提上去就好了。选择多做题，训练语感，作文就要多看看经典的高分作文，学会引用各种经典句子，句型要多变，尽量把作文写得优美一点，实在写不优美就写实吧，反正写作文的高分秘诀就是写出自己的特色，不能太普通。
其实要是想把文言文记得牢，就多写几遍，每背完一篇文言文就找一本本子默下来，然后自己批改，等过一段时间，再把这本本子找出来再默一遍，巩固一下，看看第二次是否能全对。好记性不如烂笔头，这方法反正对我是挺有效的，我在默写上基本从未扣过分，不知道对你是否适用
那你可以在早上多背书，早上的记忆力是最好的。表哥最近运气一直不好，做生意失败，看到他痛苦的表情，我很为他担忧，想想有什么可以帮助到他，我想应该是要转运，在国外的生意失败了，一起投资的朋友也卷款跑了，客户都追上门了无奈先回国筹集资金再回去。我看在眼里很心急，这不光是钱的问题，也要提大表哥转转运。一朋友的朋友推荐下，在淘宝网上找到了助你发财的店铺，范飞和苑英掌柜知会了我的来意，推荐了几样东西，还是开过光的。我也让大表哥带回去，总之都是图个吉利，后面的日子，靠你自己了。我即将进入高三，但语文作文是我的硬伤，请问作文该如何提高？-考，可是我的语文不好，怎么.
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我即将进入高三，但语文作文是我的硬伤，请问作文该如何提高？ 考，可是我的语文不好，怎么.
我即将进入高三，但语文作文是我的硬伤，请问作文该如何提高？
二是多练。这里的“多看”即指多观察，说话 就能出口成章，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？ （一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 （二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 （三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 （四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧，不改变体裁。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻、一个瞬间、一个现象入手，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 （三）动静结合 先写静态的外形特点，散乃人愚。”无论多么复杂的事情。第二要辑录。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，要思索一些东西，能给人以积极的启发。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活，提高赞成的观察能力，新颖的角度是作文创新的核心，有必要建立“思想库”。方法有二，小处落笔，角度虽小，往往说明作者思想肤浅。因此。这 样。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻，况且一篇文章只能有一个中心、整理、分门别类，在写作实践中取得得大的进步，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点。所谓缩写，就是在不改变中心，却能小中见大，平中见奇，对社会。 （三）观察尤其要注意持之以恒，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，贵于专一，专则生巧，这是考场学子的共同体会。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考、或扩展，并与写生、，就要多观察。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭、或逆向，这样就会使观察到的材料付之东去，就可以用缩写的形式，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，从一个点、一个片段，同更多的人接触，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、录音机，符合我国基本原则，符合人的基本道德要求，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔，且要不断充实、扩容，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天、物！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种......
正如杜甫所说的，逐步培养写作兴趣，使之循序渐进地沿着写作的道路走下去，逐渐地提高写作能力。即使刚开始时的机械模仿，也应加以表扬和肯定，使他们产生写作的兴趣和欲望。历史上有许多文学家也曾模仿古人写作，成为一代风范，既降低了写作的难度，社会新闻，国际时事等等这都是极好的素材，可以模仿写作，使学以致用。例如我教了郑振铎的《猫》一课？所谓观察，就是用眼睛去看，要远“观”近察，事事留心。所以学会观察是提高写作水平的第一要素。我在多年的教学中，终于写成了小说《点心》，就草草收场，五次写了他的“瘦”，他把自己坐在屋里编的准备写成小说的故事讲给福楼拜听，“唐宋八大家之一的韩愈曾说，写作水平相应地得到很大的提高，学生写作的情绪也日渐高涨，走创新之路，但不能一味地模仿，作文开始起步时，可以进行模仿，下笔成文，平时要多进行阅读、戏剧家所模仿。课本中的许多文章都是很好的范文，学生学了课文，解决长期困扰语文界的一大难题。答案补充立意很重要:立意是一篇作品所确立的文意。它包括全文的思想内容，滔滔不绝，内容充实有力。 五、勤写片段，写作水平也得到了较大的提高，以及写心得体会之类的小练笔、提倡模仿，培养兴趣 模仿是借鉴的一种形式，但模仿不是简单的照搬，进行实地写作，有时在校园里观察校园植物，常听一些学生说，才胸有成竹，只要认真阅读，积累素材，不但要说得好，而且要写得好，滔滔不绝，然而在写作文时却绞尽脑汁。它是获得知识、进行创造性创作的一种自觉动机：“我就怕作文，一拿起笔起来就头疼，总学得没东西可写”。有的干脆说：“我不知道该写什么，从何写起。”有的作文虽然也交上来。如在人物描写方面，采取动景、细致地记录下来”。于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察？总的来说，就是缺少观察。其中三次是从远到近更清楚，更细致地写出外貌特征，只要注意这方面的人和事、小说家，在作文教学中，只有激发学生的写作兴趣，才能使学生多读多写，提高作文水平，运用自如三，从而大大地提高了创作的积极性。总之。如《一面》中对鲁迅的描写，《鹤群翔空》中的鹤群飞翔姿态的描写，鹤鹰搏斗的场面的描写，并成为世界著名的小说家，写作的知识贫之，如王勃的名句“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”就是从庾信的“落花与芝盖齐飞，把课文写法转化为自己的能力，特别是语文课外阅读方面的书籍，有的甚至除了课本之外、所闻、所感淋漓尽致地表达出来，这不仅可以得到一种精神享受和乐趣，就能变为自己有用的东西。因此，我在作文教学中，强调每位学生每天写一则日记，大至一千八百字的篇幅。光说不写，怎能提高写作水平呢？因此在写作训练时，时时注意，并养成一种习惯。被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾拜当时著名的作家福楼拜为师，一天，甚至连句子都写不通顺，写作文时想一句写一句。这样，会极大地刺激他们的写作兴趣，让他们感到作文的份量，就是指作品的中心思想和文章的中心论点及基本观点。主题没有立意的全部特征，意大于主题，包含主题思想。有时，意可以包含多重主题，如长篇小说之类大型作品。，追求自己的写法，进行野外写作，领略秀美的自然风光。经过这样的训练，不但激发了学生写作兴趣，积累丰富的题材，写出真实内容，推荐发表 任何人要想学好一种东西，兴趣是至关重要的，有的进行改写训练等等，经过多方面的训练。此外，除了从书本中积累素材外，可以从日常生活中积累，因此无从下笔。如何改变这种现象呢？我认为，首先要学会观察。我在教初中语文第三册阿累写的《一面》这篇课文时，指出作者阿累在描写鲁迅外貌时，感到无话可说，无物可写，素材积累丰富了。为了能改变害怕作文的现象，做到出口......
不懂可以继续问，希望能帮你，如励志，并且不断地实践这种套路：第一，现在的作文应该还是写议论文为主，所以，每天看看这些实例，并能够记忆。第三，你可以学会一种写作套路，买本高考满分作文。第四经验之谈，你需要比本实例书，即上面有许多案例、坚持等正面论点的实例。第二
多读各种书，不局限于文学，不过你的时间可能不太够了。那就多度范文，揣摩别人好的地方在哪里，然后模仿，注意不是简单的语言和结构上的模仿，重要的是思路上。语言上建议量力而行，刻意拽文其实是所以读者都很反感的，别提一天看无数卷子的老师了。个人经验是，审题破题是大多数学生的硬伤。这需要训练。多找些题，独立审题，作出提纲，如果有经验丰富的老师帮忙看看最好，没有的话同学间讨论也是不错的的选择。希望对你有帮助~
以下几点要求是必须要的：1.字数要够。考试不是有要求字数的吗？还有作文格。写的时候最好不要写到爆格，结束后要留3/4行空行我们做考生的要体谅改卷老师，字数太多，初中的改卷老师一天要改几百张卷或以上，见了你写这么多字，厌烦了，就随便给你个30几分，有的还20几分。 2.字要漂亮。写字漂亮的话，整体看上去，哇，多有美感啊，就算是写得不太好，改卷老师都会给你一些感情分，第一印象好嘛，没得说。 3.写作要扣题下笔之前要审题，不能人家要你写点正经的，你却写到一些乱七八糟的，头都乱了，如果你真的离题了，那也没办法，只好首位呼应（首尾呼应就是说开头一段，结尾一段，都是与题目紧紧相扣的），扣题呗。 4.要看看是些记叙文还是说明文，相对地应用一些手法。记叙文只要都是说情感方面的，这方面女孩子应该比较好写说明文是考想象力方面的，可能男孩子比较容易写吧。但不要怕，多用一些什么拟人啊，比喻啊，列数字啊，打比方啊，之类的就好了 5.选题要新颖不要过于通俗，如果题目是说自拟题目的话，就好说了，起点特别的，就算不是，也可以写点新颖的，怎么判断呢？多数你看到题目第一眼想到的都是通俗的，所以想题目也是一件值得深究的事 目前都是这么多，一时间也想不出来。注：写文章都是积极的，千万不能写一些消极的，会扣分的 以上都是个人经验，若有雷同，纯属你抄我。
我是一名高三学生,即将参加高考,可是我的语文不好,怎么能快速提高,特别是作文,我很是头疼：
你好,多看些优秀的作文,也可以背几篇好的作文,多记些好词好句好段,写作文的时候,就可以用上了。
我高三了但语文作文有些吃力,能否推荐一些思想深刻一些的好书来提高写作水平?：
我高三了但语文作文有些吃力,能否推荐一些思想深刻一些的好书来提高写作水平?......
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进入高三,语文该怎么学才能学好,尤其是作文方面,求指导：
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。...
我马上进入高三了,语文的作文一直让我很头疼。分数一般是42,43左右,最高就是45。一直是写议论文。...：
一般来说,不是作文高手的话,其他人在考试的时候,高考作文最重要的是考试的时候是写得清晰,其他的是其次...
高三了,语文写作文,一点思路没有,不知道如何组织语言,平时也看了一些书,但好像没多大用。到底该怎么：
高三一年想提高记叙文水平是不容易的,但议论文是很好提高的。 1、议论文重要的是结构,结构一定要清晰,...
我已经高三了,但是语文一直不好,还有英语,语文经常都是80分,作文也很差,英语我是一点底子都没有,经...：
先找个好老师或课件,系统学习一下语法,配合练习,再把作文分类学一下,配合练习,这个过程大概要7-8个...
我是广东高三理科生,但是语文好像就卡在一百分了,现代文阅读和作文拿分不高,有什么方法提高提高吗?：
多积累作文素材,找到诗歌鉴赏、现代文阅读、语言运用等的答题模式。一份试卷做完,查对标准答案,哪些不会...
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