孩子总要买买买，最好的对策终于找到了
在孩子买买买这个问题上，不外乎就两种，一种是零食，一种是玩具。家长一方面担心吃零食会对孩子身体不好，而且不给孩子买的话，孩子哭。大人跟着也难受；第二个就是玩具，家长往往会觉得家里已经有了玩具，不需要再次购买。
一、孩子为什么喜欢买买买？
幼儿随着生理上的不断发育，开始逐渐接触更多的事物。不管这些事物对自己是否有益或适宜，他们都会凭借自身的兴趣和情绪参与其中，这就是所谓的“任性”。
因此，幼儿任性是一种心理需求的表现。只要喜欢就希望拥有的想法，也是这个年龄段的孩子的真实心态。但若是每次因哭闹就可以得到想要的玩具，家长的妥协才是致命的错误。
二、如何解决孩子买买买的问题
1、出门前跟孩子先沟通
宝贝请看着妈妈（注意务必让孩子看着你的眼睛），蹲下来双方眼睛平视后再说下面的话。
宝贝我们接下来要去超市了， 去超市前，妈妈跟你商量下，咱们来做个约定：到了超市经过妈妈的允许才可以拿货架上的东西。宝贝明白了吗。（注意只说一条要求）
接下来让孩子再复述一遍，看是否听明白了。（切记）
接着再对孩子说，如果你做到了，妈妈就奖励你（孩子喜欢的东西），做不到，就要受到惩罚，并且奖励也没有了哦。（切记让孩子再复述一遍奖惩内容）
最后再告诉孩子，期间可以给她一次提醒的机会，一旦再次发生，买完东西马上执行约定。
做到了及时奖励和肯定，做不到于次执行上面的做法或处罚，比如：当孩子选择了两个自己喜欢的东西，家长可以告诉孩子：我们进来前约定好的，一次只买一个，现在两个，要么从中选一个，要么两个都不要。尊重孩子，让孩子自己决定选择。需要多练习。
重要提醒：
（1）、到达目的地可让孩子再次复述约定（防止忘记），并鼓励妈妈相信你一定能做到的。
（2）、这是一个循序渐进的过程，要多次执行后，孩子才会逐渐建立界限的意识和知道父母的界限。
尤其是第一次时很容易违反约定，同时知道还要受罚，当场可能要哭闹，此时切记平和对待，将孩子带到一边，安静的等在一边，并且尽可能的去同理孩子的情绪，等孩子完全释放完继续购物，回家后按约定执行。
（3）、允许孩子有反复的过程。
2、逛超市不忘让孩子“学习”
两母子的这一番谈话值得其他家长好好学习：
“妈妈，这个是什么啊？”
“宝贝，这个榴莲”
“它的味道为什么好臭啊？这么臭为什么要放到这里来呢？都把别的水果弄臭了”
“宝贝，这个不是臭味，是因为榴莲的香味太浓厚了，刺激到人的嗅觉，让人闻着跟臭味一样，其实吃起来是很香的。而且呢榴莲还能治病，对于体寒的人效果是很好的，奶奶就体寒，我们给奶奶买一点回去好吗？”
“好啊！那我们给奶奶买一点回去吧，让奶奶吃了暖和一下”
“榴莲治疗体寒，但是也不能吃多哦，否则会上火到流鼻血呢。其实用山竹就可以缓解榴莲的热性”
“是这样的啊，妈妈我记住了”
一个榴莲让孩子明白了两个道理：榴莲治疗体寒的功效好、尊敬孝顺老人，另外还认识了一种叫山竹的水果。
宝宝趁着妈妈不注意随手拿起一瓶酱油在眼前端详着，妈妈不紧不慢的说：“这是酱油，它能做出很多美味的菜肴来，妈妈每次给你做的美食里面都有放它”
孩子喜笑颜开“那这个也很好吃吧？”
“这个是不能直接吃的宝贝，还是生的东西，吃了之后对健康会有坏处的”
孩子睁着圆鼓鼓的眼睛，一副大彻大悟的样子。
3、培养孩子对金钱的意识
在商品下面罗列了对应的价钱，这个时候可以让孩子认识上面的数字，那么认识数字不仅培养了孩子的算数能力，也会让孩子对预算有了初步的认识。
4、列好应购的物品以及做出预算
带孩子逛超市买零食和玩具是在所难免的，所以在这之前妈妈要和孩子一起做出一个购物清单来，并且还要做出预算，让孩子明白花钱也是有节制的。
比如，孩子看到一个想要的玩具，而购物清单上竟然没有玩具的名字，这个时候就要跟孩子沟通好。
“宝贝，你看我们的购物清单上并没有玩具的名字啊，如果我们买了玩具，那么我们两个一起列的购物清单上其中的一项就不能买了，那可怎么办呢？”
一定要强调是跟孩子一起做的购物清单，要让孩子明白做这个清单也有他的一份责任，既然列好了就要对清单负责。即使是孩子心理想要，那么他也会克制自己不要那个玩具，而去选择自己列出的商品。
切忌在这个过程中对孩子大呼小叫，什么“家里那么多的玩具你还要”、“出来的时候不是说好了不要玩具的吗”、“你怎么这么不听话”等等。
拥抱未来精准教育说：
吃零食确实对身体不好，但是现在孩子还小，他也不能认识这些食品对身体的危害，我们家长或许需要提前和孩子沟通过后立一个小规矩。
再一个是孩子会买很多玩具，有时候男孩子会更多一点，这个时候家长所认为的孩子已经有了玩具这是站在家长的角度思考问题，完全是由家长的好恶来决定要不要买或者是买什么玩具，而忽略的孩子的感受和需求。
而孩子的智力恰好是在游戏和玩具中得到锻炼的，孩子需要一些玩具来思考和学习，做家长的在家里经济条件允许的情况下，满足孩子对玩具的需求也是可以的，只要把握好这个度就行了。
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今日搜狐热点拥抱未来精准教育：原来这才是孩子最需要的爱！
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今天晚饭后，儿子突然说他是一个消防员，他说他要找出他的全套消防员的衣服和工具。然后自己跑到他的玩具箱去找他的消防员全套，喃喃自语地说：“我肯定能行的，请相信我是一个消防员。”
当他拿出衣服的时候，他说：“妈妈，帮我扣上，我马上就要变身成为一个消防员啦！”
手里拿着他的塑料喇叭，对着天花板说：“各位请注意安全，小心火灾，哪里着火了，请呼救我，我马上会去帮忙………。”
看着儿子那有模有样的全套武装，我忍不住配合他一起玩起来了。我说：“楷楷队长，那里墙壁上的高楼着火了，赶快去灭火吧，还有小白兔被困了。”
儿子说：“收到，救援消防队马上出发。”到了现场，儿子拿出塑料对讲机说：“楼上的兔子请注意，请到门口安全的地方，我马上坐梯子来救你。”然后脚踩这板凳，假装是消防梯把兔子救下来了。
救下兔子后，儿子拿着装了水的灭火器，直接往墙壁上喷水，然后跳下来说：好了，火已经被我灭好了。你们已经安全了。
最后跑到我的跟前说：“报告妈妈，火已经灭好了。”我竖起拇指对着儿子说：“消防员你真棒，感谢你救了大家，你是小英雄！那边墙壁的大厦有着火了，还有浓烟，有一个幼儿园的小朋友被困了。”儿子说：“我又接到紧急情况了，马上出发………。”
今晚儿子的消防演习，让我切身感受到高品质陪伴的快乐，有时对孩子的爱真的很简单，能够用心、全情的陪伴孩子就足够了。
每一个孩子都渴望能和家长这样相处，这样的时光对孩子成长意义，远胜过所有！
但是很多爸爸妈妈在陪伴孩子时候是心不在焉的、会做自己的事情，或者低着头玩手机，其实他们的这种陪伴只是物理距离的缩短，这种陪伴基本没有价值，是一种无效陪伴，甚至是一种伤害。
类似心不在焉陪孩子、或者边玩手机边陪孩子，这种潜移默化的影响让孩子体验到的是一种“冷暴力”。冷暴力会让孩子感觉到缺爱不自信；心灵深处会产生我不够好，我不值得爱的信念；对孩子的伤害是很深的。
如何实现高品质陪伴？
拥抱未来精准教育：尽量保证每天陪孩子30分钟，可以是以下任意1个30分钟，如果能达到3个是最好的。
第一个30分钟：进行亲子互动，妈妈和孩子可以一起做一件事。&
这件事可以是家务，比如整理收纳、洗菜做饭、为花草浇水、扫地拖地、收叠衣服等;可以是游戏，比如一起完成手工作业、下棋比赛或其他家庭游戏;也可以是运动，一起散步、慢跑、冥想等。总之，结束工作后相聚的这第一个30分钟务必拿来放松，清空彼此一天的疲累，分享各自的喜乐。这件事一定是孩子能模仿能参与，无需刻意留出时间就可以一起完成的。&
第二个30分钟：陪孩子一起解决问题。&
这个问题可能是老师布置的家庭作业，也可能是一起研究玩具新玩法，或者是孩子亟待解决的任何问题。这个30分钟能够让孩子感受到自己的重要性，同时也能锻炼孩子独立解决问题的能力。&
第三个30分钟：一同做各自喜欢的事情，培养和发展各自的兴趣爱好。&
这30分钟里，妈妈和孩子可以共同阅读、写字、朗读、画画、弹琴等等。这30分钟的陪伴一定要能让孩子感受到自己与父母心灵精神上的契合与平等，在这个陪伴里，家长和孩子是平等的，真实的，快乐的。当妈妈专注地做自己的事情时，孩子一定能从妈妈身上感知到这种专注于自给自足的精神状态，渐渐地他和妈妈之间就能形成既独立又互相促进的关系。&
拥抱未来精准教育提醒
爱孩子，不是為了把孩子改变成我们想要的样子，而是为了帮助孩子成长为最好的自己。同理，陪伴是为了尊重孩子，从心里看见孩子，感受孩子最真实最自我的存在，而不是按照自己的想法去改变孩子。&
您的宝贵评价，将是作者无限的写作动力！
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如题，最近在给孩子找好的幼儿教育机构。因为我家孩子现在毛病太多了天天追着孩子喂饭、做事磨蹭拖拉、爱看电视、逛超市，见到东西就想买买买，不买就哭，买了家长就得哭烦都烦死了。听亲戚说拥抱未来幼儿教育很不错，想了解一下。
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所有的学习基础都是从阅读开始的，一旦孩子爱上了阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好，自然而然就培养了很多能力。11409-邱妈妈【参加拥抱未来精准教育第25天学习心得】今天的惊喜实在是太重磅了，让我激动的无法用言语来表达了。在我坚持固化阅读的第25天，儿子的阅读能力已经发生了质的变化。 今天儿子竟然能自己主动朗读绘本《肚子里有个火车站》给我听。当儿子拿起这本书的翻开第一页的时候，他竟然自己念起来了：这个小姑娘叫茱莉亚……我看到儿子那么认真的念的时候，我停止说话静静的在旁边听，偶尔有一两个字他不会读，他让我稍微给他提示一下。当读到第三页，字有点多，儿子和我说：“妈妈，我读两页你就读一页好不好？”我说：“好啊。”当儿子读完他的页数时，我实在是抑制不住内心的兴奋，我使劲的亲儿子的额头说：“宝宝你太棒了，你把妈妈惊喜到了，没有想到你已经认识了这么多的字，我太高兴了……”儿子听到我满满的表扬更加信心满满的和我一起读完整本绘本。我真的没有想到 固化的力量这么伟大，
每天仅仅固定时间读10-15分钟，多么不起眼的动作啊， 质变就发生在那一瞬间，看到儿子今晚的表现，让我对后面的课程更加信心满满，真心感谢拥抱未来项目组的老师和所有的工作人员谢谢！幼儿阅读的好处1培养孩子的专注力宝宝从一开始的撕书，到听三分钟跑开，再到能坐在家长身边一起看书三十分钟，这都是一个专注力提升的过程。而专注力关系着以后孩子的学习效率，专注力好的孩子，以后听讲时不会走神，课堂效率高，学习成绩自然就好。而如果专注力差，那么学习起来就会很费劲。2丰富孩子想象力创造力宝宝的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富，而阅读绘本给宝宝提供了一个很好体验的机会。宝宝通过绘本上的图画会产生更丰富的联想和创作，瑞士莫尼克．弗利克斯的代表作《无字书》系列作品，没有一个字，却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界，画面为孩子提供了无限的想象空间。3提高情商，学会情绪管理孩子需要学会情绪管理，一个会管理自己情绪的人，是很难得的，长大后，一个人际交往方面的强者，无论在哪里都能顺风顺水。而绘本在不知不觉中，就能让你的孩子具备这些能力。比如《阿秋和阿狐》能让孩子早早地明白什么是友情，比如《菲菲生气了》它会教孩子怎么排解坏情绪。读故事时，遇到主角有不同情绪表现时，家长可以抓紧机会，利用故事的情节和主角的遭遇，引导孩子正确地处理情绪。亲子共读是培养孩子阅读能力最好的方法最明智的父母都会为孩子们选择出最好的书，带回家放进他们的卧室里。据统计，中国父母对孩子的教育投资很大，该项支出已占到家庭收入的30%。但是，很少有家长能够每天坚持 陪孩子一起20分钟。 即使在北京、上海这样文化教育最为发达的城市，能够经常和孩子一起读书的家庭，比例也不足20%。大多数家长还不能理解儿童阅读活动的正确含义，对儿童早期阅读活动缺乏科学的认识。 如今，世界上越来越多的教育人士认识到，亲子共读是加强早期阅读教育的良好方式。当孩子看完一篇东西时， 要鼓励孩子叙述出来。家长一旁要注意适时鼓励、表扬和引导，让宝宝们感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的愿望。在阅读过程中，当他讲错了或讲得不够好时，不必象对待学生似地认真纠正。有些儿童不爱阅读是由于家长不尊重他的智慧和自尊心，一味地指点纠正，这会使他感到厌烦。孩子都是爱玩儿的，爸爸妈妈们还要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读，不仅可以增进父母与孩子之间的感情，幼儿在妈妈的怀抱里很有安全感，这对孩子的性格、心理成长都很有利，让孩子在快乐中获得心智全面发展。为宝宝创造一个属于你和他一起读书空间吧！今天你是第几个点赞的？
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