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课程名称：中文工具书及其使用
课程代码：06420
课程性质与目标 一、课程性质与特点 中文工具书及其使用是全国高等教育自学考试中一门重要课程，其内容涉及相关专业的语言、专业知识及研究资料的检索来源和检索方法，是一门对文科学生来说非常实用的工具性课程。 二、课程目标与基本要求 该课程是为培养和检验参加自学考试者的中文工具书知识和使用中文工具书能力而特别设置的一门基础课。通过本课程的学习，自学考试者初步了解我国古代辞书和现代辞书，熟悉查字词、查人物、查地名、查引文典故、查年代、查典章制度、查相关资料的相关工具书及其查检方法。同时也掌握各个相关学科、各种类型的代表性工具书。能够学有所用，有效地利用工具书为进行相关研究创造条件。 三、与本专业其他课程的关系 中文工具书及其使用是一门基础课，为本专业的语言、文学、历史等课程的进一步学习和研究奠定了基础。凡具有高中文化程度，具备哲学、政治、经济、军事、历史、社会、语言、文学等学科的基本知识的求学者，皆可参加中文工具书及其使用课程的自学考试，若历史、语言、文学方面的基本知识较扎实，则在自学考试中更有优势。
考核内容与考核目标 第一章
概述 一、学习目的与要求 了解工具书的性质、作用和分类，熟悉工具书的编排和检索方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）工具书的排检方法（重点） 识记：字序法、分类法、时序法、地序法的定义 理解：形序法的内容。 应用：综合分析利用字顺法查检辞书的方法。 （二）工具书的性质和作用（次重点） 识记：工具书的定义
1 理解：工具书三个方面的特点。 应用：分析工具书四个方面的作用。 （三）工具书的分类（一般） 识记：字典和辞典、类书和政书、百科全书、目录、索引、年鉴、手册、文摘、表谱和图录的定义。 理解：类书和政书、百科全书、目录、索引的分类。
查字 一、学习目的与要求 了解查找常用字和生僻字的字形、字义、字音等方面的主要工具书。掌握《尔雅》、《说文解字》的体例和优缺点。 二、考核知识点与考核目标 （一）概说（重点） 识记：《尔雅》是我国第一部百科式词典；《方言》是第一部方言词典；《说文解字》是我国第一部字典。 理解：一般辞书的释义的主要方式。 应用：掌握古今各类辞书的几种主要注音方式。 （二）查生僻字、古汉语字及字形和音韵（次重点） 识记： 东汉许慎《说文解字》；南朝梁顾野王《玉篇》；宋司马光等《类篇》；明梅膺祚《字汇》；明张自烈《正字通》；清张玉书、张廷敬等《康熙字典》；宋陈彭年、丘雍《广韵》；宋丁度等《集韵》；元周德清《中原音韵》；乐韶峰、宋濂等《洪武正韵》；清长玉书等《佩文诗韵》；清李光地、王兰生等《音韵阐微》；清戈载《词林正韵》。 理解：《说文解字》特点和优缺点。
第三章 查语词 一、学习目的与要求 了解查找各类型语词的代表性词典。重点掌握《词源》、《辞海》的特点和体例。 二、考核知识点与考核目标 （一）查古代语词（重点） 识记：查古代语词所使用的古代、近现代、当代辞典举例；《汉语大词典》的编辑方针；《中文大辞典》是一部由台湾编纂的大辞典；汉末刘熙《释名》是一部百科式的辞书；《大汉和辞典》是一部大型汉日词典；《词源》（修订本）的优点。 理解：新旧《辞海》特点、体例及存在的问题；《国语辞典》的特色。 应用：语文词典和综合性词典的比较分析。 （二）查专类语词（次重点） 识记：清刘淇《助字辨略》；清王引之《经传释词》；杨树达《词诠》；西汉杨雄《方言》；清崔灏《通俗编》；钱大昕《恒言录》；专释虚词的工具书举例。。 理解：成语分类、溯源、辨析及应用的代表性词典。 （三）查现代汉语（一般）
识记：查同义词、反义词及类义词的词典举例。 理解：《现代汉语词典》的特点。
查百科 第五章
2 一、学习目的与要求 理解百科全书的定义，了解百科全书、百科辞典和专科辞典中有代表性的工具书以及《中国大百科全书》。学会使用相关百科全书查找所需百科知识。 二、考核知识点与考核目标 （一）查百科全书（重点） 识记：百科全书定义；综合性百科全书和专科性百科全书举例；类书《皇览》成书时间。 理解：《中国大百科全书》的分卷情况。 （二）查百科词典（次重点） 识记：百科辞典定义。 理解：《辞海》修订本分册情况；《中国百科大辞典》特点。 应用：百科全书和百科辞典的异同点分析。 （三）查专人专书辞典（一般） 识记：《十三经》的内容；“四书”和“五经”的内容；《红楼梦大辞典》是百科性质的专书辞典。 理解：《三礼辞典》收录的内容。
查人物 一、学习目的与要求 了解人物查检的主要工具书和查检途径、方法。掌握二十四史的内容和《四库全书传记资料索引》的体例。 二、考核知识点与考核目标（一）人物传记索引（重点） 识记：人名辞典定义；二十四史的内容；《史姓韵编》（综录诸史的通代索引）；《清代碑传文通检》（用于查文集中的传记索引）；查地方志中的人物传记索引有《中国地方志宋代人物资料索引》；查笔记中的人物传记资料有《唐五代五十二种笔记小说人名索引》；题录的定义。 理解：《唐五代人物传记资料综合索引》的体例和特点；通代综合人名索引《四库全书传记资料索引》的体例。 应用：分析查找人物传记资料的方法。 （二）人名辞典、传记集（次重点） 识记：古今兼收的综合性人名辞典主要有《中国人名大词典》；查古代人们辞典主要有《中国历代名人辞典》；查近现代人名辞典主要有《当代中国名人录》；查域外人名的辞典、传记集主要有《世界人名大辞典》。 理解：《中华人物辞海?当代文化卷》总传的编录写作方式。 （三）生卒年和年谱（一般） 识记：年谱的定义；查找人物生卒年的工具书主要有清吴荣光编的《历代名人年谱》；年谱查检的工具书主要有《中国历代人物年谱集目》、《中国历代年谱总录》。 理解：年谱的分类。 应用：年谱和年鉴的特征比较。
查地名 一、学习目的与要求
3 了解查找古今中外地理的辞书，理解《中国政区大典》的内容，掌握查找地名辞典的方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）地名辞典（重点） 识记：《历代地理志韵今释》（清李兆洛等）、《中国地名大辞典》、《中国古今地名大辞典》、《最新中外地名辞典》；地名辞典的定义；专收诗词中历史地名辞典举例。
理解：《中国政区大典》是一部全面、系统的展示大陆行政区综合情况的大型百科全书。 （二）地名沿革（次重点） 识记：《历代地理沿革表》（清陈芳绩编）、《元和郡县图志》（唐李吉甫）、《太平寰宇记》（宋乐史）、《大清一统志》、《中华人民共和国行政区划简册》。 理解：《读史方舆纪要》四个方面的内容；《大清一统志》的优点。 应用：分析《太平寰宇记》对《元和郡县图志》的继承与发展。 （三）地图（一般） 识记：《中华人民共和国地图集》、《世界地图集》 理解：地图的分类；《中华人民共和国地图集》的特点。
查典故 一、学习目的与要求 了解查找典故的相关辞书，熟悉我国古代重要的类书。掌握使用语文、综合性辞书查检典故的方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）查类书（重点）
识记：类书定义；我国第一部类书是魏文帝时期编的《皇览》；我国现存最早的一部类书是《北堂书钞》（唐虞世南）；著名的宋代四大类书《文苑英华》、《太平御览》、《太平广记》、《册府元龟》；明代官修巨型类书是《永乐大典》；清代官修类书有《渊鉴类函》、《子史精华》、《古今图书集成》、《佩文韵府》、《骈字类编》；《太平广记》是一部笔记小说的专科性类书；我国现存最大类书是《古今图书集成》；《太平御览》两种索引方法。 理解：类书编排的方式；《艺文类聚》编写上的特点；《玉海》的内容。
应用：类书的查检方法；分析今天类书的作用。 （二）典故的概说（次重点） 识记：典故定义；典故分类；语典的两种情况。 理解：典故在诗文中的用法。 （三）辞书的使用（一般） 识记：语文、综合性辞书有《汉语大词典》、《词源》、《辞海》。 理解：专科性、专类性辞书的定义。 应用：使用语文、综合性辞书查检典故的方法。
查引语 一、学习目的与要求 了解查检引语的辞典，掌握《佩文韵府》和《骈字类编》的特点和区别。能够使用常见工具书查找字、词、句。 二、考核知识点与考核目标 （一）查《佩文韵府》和《骈字类编》（重点）
4 识记：两书归类；成书时间、作者；《佩文韵府》的补编《韵府拾遗》。 理解：《佩文韵府》编排、收词、举例的特点。 应用：《佩文韵府》和《骈字类编》的异同点比较。 （二）查字词句索引（次重点） 识记：专书逐字索引有《十三经新索引》、《先秦两汉古籍逐字索引丛刊》、《全唐诗索引》；春秋三传；《十三经》的内容；《十三经索引》（叶绍钧）；《汉诗大观索引》（日本佐久节编）是一部重要的诗句索引。
理解：专书逐字索引、专书字词索引、句子索引的定义。
应用：分析《文选》的价值。 （三）查引语辞典（一般） 识记：《哲匠金桴》（明杨慎）；《古格言》（清梁章钜）；《增广诗句题解汇编》；专收我国的引语辞典有《古代格言警句选》、《中国古代名句辞典》等；兼收中外的引语辞典有：《名言大观》、《世界名言录》等。 理解：《古代诗词曲名句选》的编排体例。
查年代 一、学习目的与要求 了解各种纪年法和查检大事记的工具书。掌握干支纪年法和《资治通鉴》的特点。 二、考核知识点与考核目标 （一）查纪年表（重点）
识记：阳历、阴历、阴阳历的定义；天干、地支的内容；历史纪年表的定义；《中国历史纪年表》。
理解：年号纪年法；干支纪年法；六十甲子。
应用：分析查纪年表的方法。 （二）查大事记（次重点） 识记：史事年表的定义；兼收中外历史大事的有《中外历史年表》；汇编每年国内外重大事件的工具书是《国内外大事记》。 理解：《中国近代文学史事编年》的主要特点和编排的内容。 应用：分析《资治通鉴》在历史上的地位和影响。 （三）查历表（一般） 识记：《春秋历学三种》包括的内容。 理解：《中西回史日历》、《二十史朔闰表》可把我国的旧历换算成公历和回历。《两千年中西历对照表》、《中国史历日和中国历日对照表》可换算旧历和公历。
查典章制度 一、学习目的与要求 了解典章制度的基本概念。要学会利用“十通”和“会要”查历代典章制度。 二、考核知识点与考核目标 （一）基本概论（重点） 识记：典章制度的定义和包含的内容；记载历代典章制度的专史有唐杜佑《通典》、元马端临《文献通考》等； 政书按其收录典章制度的时代范围，可以分为通代性的“十通”和断代性质的“会要”。 理解：记载历代典章制度的工具书过去称为“政书”，政书的定义；“会要”的定义；《二十六史大辞典》（典章制度卷）的内容。you have been blocked以下试题来自：
多项选择题文献检索常用方法包括（
A．顺查法B．倒查法C．抽查法D．追溯法E．循环法
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2A．均数B．中位数C．标准差D．标准误3A．P值范围在-1～1之间B．P≤0.1在统计学中被称为小概率事件C．P值越趋近于1，表示某事件发生的可能性越小D．在假设检验中，当P≤α时，可得出差异有统计学意义的结论4A．效标关联效度B．内容效度C．表面效度D．结构效度5A．敏感性B．等同性C．稳定性D．内在一致性
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