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塘南中学举行“孝敬、友善、节俭、诚信”主题经典诵读比赛-南昌县教育科技体育信息网
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塘南中学举行“孝敬、友善、节俭、诚信”主题经典诵读比赛
单位:塘南中学&作者:胡斌&审核人:李志勇时间:浏览次数:266
& & & 为深入开展“中华经典诵读”活动,对学生进行热爱祖国语言文字,传承和弘扬中华优秀传统文化的教育,积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园,日,塘南中学在学校大会议室举行了以“孝敬、友善、纪检和诚信”为主题的中华经典诵读比赛活动。
& & & 通过这次比赛,学生们感受到民族文化源远流长,在熟读成诵中潜移默化,培养了开朗豁达的性情,自信自强的人格,和善诚信的品质,学生的思想道德修养、文学修养等方面的素质得到提高,营造了儒雅高洁的校园文化。
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铜山区张集实验小学孝敬友善节俭诚信总结
08:24:50   来源:  
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中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到仁爱小弟、诚信报恩、精忠爱国,勤俭朴实,互助友爱的传统美德。本学期我校深入开展了一系列的孝敬、友善、节俭、诚信等活动。特总结如下。
&一、加强领导,统一思想,通过&道德银行&实现道德管理的良性循环。
道德银行,是储蓄学生良好道德行为习惯的银行,仿照银行的形式,学生把自己在学校、社会、家庭的优秀道德行为兑换成一定的道德币,存入&道德银行&,如有不良的行为习惯,将消费一定的道德币,其目的在于通过这一活动培养学生良好的道德行为习惯。张集实验小学大力推行&道德银行&,并逐渐将&道德银行卡&做成了一张&万能卡&,不仅在常规行为方面可以增减存储币,在学生学习上,例如课堂纪律、家庭作业等方面,都可以利用&道德银行卡&来激励学生。每周班队会课,分组讨论、记录,月底想兑换奖品的同学,可以在老师签字后,到德育处领取奖品。
人手一本的&银行卡&,促进了学校更大范围的&志愿者&、&义工&活动,培养学生社会责任感、沟通协调能力。通过一个月的实施,学校好事层出不穷,只要德育处发出招募&义工&的通知,学生都排队登记,争先恐后。
&道德银行卡&的实施,得到了广大师生的认可,体现了&我为人人,人人为我&的目的,这对新时期学生孤僻、不合群、麻痹、冷漠等不良行为、习惯、处事方法有很好的教化作用。相信这一活动的开展,张小校园将更加和谐、温馨,向上!
二、科学安排,通过广播站营造氛围。
开展 &红领巾正能量&广播站,并充分利用这一载体,加强学生的思想教育,在学生中激发正能量,让学生分辨善恶美丑。每周五档节目,分别为&童言聚焦&、&读好经典&、&寻找校园最美少年&、&少年励志故事&、&每周一歌&。广播站站长:徐佳倪,副站长:柳苏芪 陈斐然。进行&校园金话筒&评选、&我最喜爱的栏目&评选及拟开设栏目意见征求,让更多的学生关注广播站。通过训练节目播音员,努力提升播音质量;通过发动学生寻找节目播出内容;通过定期采访给播音员、节目质量量化评分,从而促进播音质量,促进学生对广播站的关注。同时,进行广播节目录播,待到校园无线建成时进行播放。
三、开展活动,保证实效。 
秋风徐徐引丹桂,重阳九九敬老人。10月21日农历九月九日是我国传统的重阳节,在这个特殊的十月里,张集实验小学举行了主题为&九九重阳节,浓浓敬老情&的活动。张集实验小学红十字会联合少先队大队部去张集镇养老院服务中心,为老人们表演节目:吹葫芦丝,拉二胡等,帮老人整理内务,打扫卫生,给老人捶背,梳头等,受到了全院老人的称赞,通过活动会员们明白了要爱老敬老。
徐州市铜山区张集实验小学
下一条:     作者: 徐圆 <
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五城联创以孝敬诚信友善节俭为题写一篇作文500
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勤俭节约勤俭节约是我们中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,我们都应该勤俭节约,我们要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。有一件事我记忆犹心。那是去年春节期间的一天,爸爸要在家里请客人,中午的时候,家里来了许多客人,这下该我们忙活的时候到了。我为客人洗水果,爸爸就忙着现摆起他的茶艺来了。最忙活的就是妈妈了,不长时间,妈妈就为客人准备了一桌丰盛的午餐,他们都吃的津津有味,赞不绝口的夸妈妈手艺好,下午客人走了,我帮妈妈收拾吃剩的饭菜。我把饭菜倒进了垃圾箱,妈妈看见了严肃地对我说:“干嘛到掉了,物价这么贵,不要浪费粮食,况且我们吃的都是农民伯伯辛苦种植的,因该珍惜劳动成果,正所谓谁只盘中餐,粒粒皆辛苦。”从那以后,我懂得了节约饭菜。通过这件事我受到了深刻的教育。有一次,奶奶洗完衣服忘了关水笼头,我连忙过去关水龙头,并对奶奶说:“以后要节约用水。”还有一次,爸爸在沙发上看电视睡着了,可是电视机还开着,我就悄悄地关掉电视机。后来爸爸知道了这件事,夸我是个懂事的孩子。我已经是四年级的学生了,要多体谅父母的难处,多替家人着想,学会合理消费,虽然自己不当家,但也应该知道柴米油盐贵,这也正是我们因该必须做的。
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扫描下载二维码朝阳小学“孝敬、友善、节俭和诚信”经典诵读
1、子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以
别乎。”——《论语?为政》
?子游----孔子弟子,姓言,名偃,字子游。
?养----供养,养活。
?至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎,----其解有二。其一认为,犬守家看
户,马代人劳作,皆能有以养人。但犬马无知,不会对人产生敬意。人假如仅是供
养父母而无敬心,与犬马有何区别,这是将人养父母跟犬马养人相比。其二认为,
人对犬马,也供给饮食加以饲养,假如仅是供养父母而无敬心,与犬马有何区别,
这是将人养父母跟人养犬马相比。【原文今译】
?子游问怎么做才是尽孝。孔子说:“现在人们认为的孝,是能养活父母。(其
实,)连狗马等牲畜都能得到饲养。假如对父母不敬的话,供养父母与饲养狗马有
什么区别呢,”
?子游问孔子什么是孝。孔子就对他说:“现在我们所说的孝,最主要的就是能够
赡养父母。我们知道狗或马都知道这个养,人若是不孝顺父母的话,那不就和它们
(一般动物)没有区别了吗,”
2、孟懿子问孝,子曰:“无违。”’樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝於我,我对曰,”
无违。””樊迟曰:“何谓也,”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”——
【原文今译】
孟懿子问什么是孝,孔子说:“孝就是不要违背礼。”后来樊迟给孔子驾车,孔子
告诉他:“孟孙问我什么是孝,我回答他说不要违背礼。”樊迟说:“不要违背礼是什么
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