自学西班牙语？你一定不能错过的资源分享！（内含寻找语伴平台）
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自学西班牙语？你一定不能错过的资源分享！（内含寻找语伴平台）
图片发自简书App & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 文| 林慕之 & & & & & & & & & & & & & &|NO.19光阴荏苒，斗转星移。15世纪末，欧洲航海家哥伦布，率船队横渡大西洋，来到拉美大陆。今天，世界重新发现拉美，发现它的潜力和能量。刚刚过去的2016年11月，被誉为新的“中拉时间”已经开启。随着我们国家跟拉美的交好，随之而来的工作机会数不胜数，整个南美洲，除了巴西之外，剩下的那么多国家说的都是西班牙语，近几年也有更多的同学来学习西班牙语，有工作后特意过来学习的，有大学毕业来这里间隔年学习语言，以便用这门语言的敲门砖寻找到更好的留在欧洲的机会。收到了很多信息问我学习西语的资源，今天给大家一一介绍一下，这篇文章有点长，但是你读到最后，一定会有收获！一、西班牙语助手首先推荐给大家的就是这款西班牙语助手这款App,几乎学西班牙语的中国同学都在用，中国老师刚开始学的时候也会推荐，我国外的同学没有见人家用过。这款App很好用，像学西语的都知道会有很多变位动词，如果有时候某个单词记得有点模糊，就可以在上面查，查一个单词、会有它的读音、用法、例句、甚至每个单词不用的意思都有例句，讲的非常详细。初级的语法、词汇、听力都有，也都很适用，这上面还有每日一句西语的练习，以及还有每天一篇听力阅读。偷偷的告诉你哦，这上面还有很多西语歌，我一般坐地铁的时候会拿出耳机打开App找首歌开始听。二、多邻国Duolingo是一个完全免费的语言学习网站，在2013年推出手机应用程式版本后，分别得到Apple和Google的「年度最佳APP」殊荣，根据纽约城市大学发表的一项研究显示，如果一个彻头彻尾的西班牙语初学者，在Duolingo 上学习26 到49 个小时以后，基本上可以应付西班牙大学一年级的教材。有发音、有图片，不会很无趣，除了记单词之外还会有语法的记忆，因为西班牙语的语法相对于英语来说复杂的多，光是变位动词就够让人头大了，每个级别都有常用语、基础词汇、语法、重点词汇与语法的总结，更好的一点是不仅仅只帮助你记忆单词，还有语法，像一般现在时、简单过去时、过去完成时等语法。一个单元挑战成功后会解锁下个单元，下个单元会用到前面单元学到的单字和文法，如此循序渐进、反复练习，只要按照上面的单元进度持续学习，相信每个人的语言能力都会有很大的进步！最重要的是这么好用的软件它是免费的！三、沪江开心词场这款App 就是记忆重点词汇，非常适合初级学习者记忆单词，0基础学习的时候很容易放弃，这上面使用的是闯关的规则，还可以组队背词以及与微信、QQ 好友PK，会让你有学习、坚持下去的欲望。还记得我当时记忆单词的时候一天至少闯5关，100个单词，47关、一本书、1000的词汇量、10天就记完了，我每天还会背10多个句子，背句子能让我快速的表达自己，所以如果想好好学的话，还是给自己每天订一个目标，比如说：一天闯5关、这样就记住了100个单词，每天听一篇西语歌、背几个句子、阅读一篇文章。四、每日西班牙语听力听力是中国同学的弱项，所以在刚开始决定学西班牙语的时候，每天就该练习听力了，刚开始的时候听广播肯定听不懂，这是非常正常的情况，可以先从西班牙语歌、和西语小篇阅读开。这个App上，听力还是很全的，音乐、阅读、包括西语的童话故事、甚至DELE考试听力真题，这是学西语的同学很多都在用来练习听力的。五、秀译秀译西班牙语8000句，这是一款很好的背句子的App，从最简单的数字开始，然后分主题，有各种不同的表达方式，并且这上面的句子都不长，简短却非常实用，背句子是非常重要的方式，因为能给让你直接与人交流，背会就可以找人说，坚持一个月你就会发现自己又升华了，这也是我为什么坚持背重点词汇的时候，还每天背句子，因为当你拥有3000的高频词汇之后就能正常的生活跟当地人交流了，而日常生活中的句子其实并不难。六、语伴平台（最最重要的一项，放在了最后！）Verbling（Verbling: Online language classes and private tutoring），可以找到交换语言的学习者进行视频。在语言学习初-中期，就需要开始语伴训练，这对于勘误、打基础都很重要。特别是和语伴交谈过程中，你能熟悉这个国家的人民性格，了解他们的很多习俗，不会形成“哑巴西语”。?LiveMocha（Welcome to Livemocha），可以让西班牙语人给你检查作文、口语。你也可以帮别人检查中文。在DELE等级考试的时候，口语和写作占的分直很重，所以你在一开始必须得重视，而且内容很丰富！HelloTalk，这个App可以让你在手机上找西班牙语语伴，直接通过语音交流。每天背会的单词、还有句子都可以通过语言说，然后不准的音还可以让人家纠音。这应该是最最详细的干货讲解了，你看，我说了这么多，语言的学习其实掌握好方法是很容易的。?你经历的那些我也都懂，我曾经再最为难的时候也想过：我这是在干嘛呢？为什么非得这么难为自己？直到现在真正来到了自己心心念念的地方，反而会感谢自己，当时坚持了下来，没有放弃，所以遇到了更好的自己，也知道了更好的学习语言的方法。?我想在我学习第四门语言的时候一定比西班牙学的更快，因为之前所走的那些弯路，在中国培训学校里的老师的授课方式与欧洲完全不同，而我在两个地方都学习。?欧洲的老师带给我进入了一个我在中国从不曾被那样教育学习的环境，一开始我惊讶与：原来语言还可以这样学！后来在这种方法的教育下，我学的如鱼得水。?所以我知道更适合于中国学生的学习方式，以及如何更快速、有效的掌握一门语言。?那么你还在等什么呢？? & & & & & & & & & & & & & & & —END—我是林慕之，我在这里与你分享欧洲的文化、留学的点滴，有趣的故事、以及西班牙语。?????????感谢关注/喜欢/打赏
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找个中国语伴 学口地道中文
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　　裴单（右）和日本留学生嵯峨杏佳
　　近日，一些中国网友将钱钟书先生的英文书信拿给美国的学生、上班族和大学教授看，想通过母语者的评价来了解钱钟书的英文水平到底如何。但美国人给出的评价各不相同，弄得这些中国网友们“丈二和尚摸不着头脑”。　　毫无疑问，母语者对母语是最为熟悉的。外语好不好，老外最知道。基于同样道理，外国人学习汉语时，往往愿意多交几个中国朋友，或请中国朋友做固定语伴。但不是每个中国人都具备对外汉语教师的水平，这会导致交流中的一些问题，也会影响外国人学习中文的效果。我们应该如何看待“语伴”呢？　　深入沟通收获多　　外国留学生来到中国后，有大量的机会与中国人沟通并练习汉语。结交中国朋友、找个固定的语伴，与随机遇到某个中国人沟通相比，更有助于其提高语言学习的效率，更全面地了解中国。　　俄罗斯留学生安娜，在北京外国语大学读书时结识了不少中国朋友，他们为安娜学习汉语提供了许多帮助。“老师们认为口语很重要，但是课堂上练习口语的机会是有限的。我的老师说多和中国人说中文对学口语很有帮助。”安娜说，“刚开始我的口语不好，就想在学校里找中国同学说话来练习口语。但第一次搭话时，他们却和我说英语，问我是不是需要帮助。后来，时间长了，我和一些中国同学成了好朋友，他们知道我想多练习汉语口语，就常用中文和我聊天了，他们会指出我发音或语法上的错误。和他们在一起比上课轻松，但是我学到了很多东西。”　　这些朋友给安娜学汉语提供了不少帮助，安娜跟他们还学到了不少方言和网络用语。“课本上都是用‘你好’‘早上好’来打招呼，但有一个北京同学告诉我说，老北京人见面时常用‘吃了吗’来打招呼。还有一个同学叫我‘亲’，说这是在淘宝网上流行起来的称呼。我在生活中学着用这些词，大家都说我的中文越来越地道了。”　　南开大学的硕士生裴单告诉笔者，每年文学院的中国学生都可以报名成为短期交换来华留学生的语伴。她在本科期间就曾给日本留学生嵯峨杏佳当语伴。在辅导杏佳学中文的过程中两人成为了好朋友，裴单经常带杏佳去校内外的餐厅吃饭，并带杏佳参观校园。“杏佳对幅员辽阔的中国很感兴趣，所以，除了教中文，我还会给她介绍中国不同地方的著名旅游景点和风俗文化，帮她了解中国。”裴单说。杏佳既学到了中文，同时也更深入地了解了中国，觉得和裴单一起很有收获。　　交流之中有问题　　当然，不是每个中国人都具备对外汉语教师的水平，留学生在与中国语伴交流时也会遇到一些问题。比如，如果语伴的普通话不够标准，就会给外国留学生带来困惑。“我的北京同学说话时常常吞音，比如说‘西红柿炒鸡蛋’听上去就是‘胸柿炒鸡蛋’，说‘高晓松’听上去就是‘高松’等，让我有时候听她说话有些困难。还有一个湖北同学，她发汉语拼音里的‘l’和‘n’是没有区别的，常把‘流鼻涕’说成‘牛鼻涕’，受她影响，我现在有时候都会说错成‘牛鼻涕’。”安娜笑着说。　　并且，语伴往往不会在沟通前像老师一样做教学准备，有时不能清楚地解答留学生提出的语言方面的问题和一些语言现象。毕业于南开大学的马童童也曾经给日本留学生当语伴。马童童不会日语，对日本也了解不多，只能用中文和日本同学交流。“我们约定每周见面一次，但我事先不会准备见面时要教她什么，主要还是一起聊聊天以练习口语。我会纠正她口语中出现的问题，她有不会的字词也会问我，但有时我用中文或英语解释她都听不懂。在那种情况下，我就只能找图片给她看，或者用手比划着来解释。其实最后我也不确定她是否理解对了。”　　中国人民大学文学院副教授李禄兴指出，语伴和对外汉语教师相比有一定的局限性，他说：“语伴与专业汉语教师是有很大区别的，语伴只能告诉你发音、词汇、语法方面的错误，而很难解释产生错误的原因以及汉语中的一些规律性现象，语伴只能见错纠错，没有举一反三和预防错误的能力。汉语教师专业的语言知识和文化知识，可以帮助学生掌握语言规律，避免大量的同类错误，教学方法也会更有效实用。课堂教学的作用是语伴不能替代的。”　　中国语伴不可少　　语伴虽然不能代替汉语老师，但也有其独到的作用。语伴大多是和留学生同龄的大学生，交流起来气氛轻松。因此，若能将课堂上下的学习结合起来，通过在课下和语伴练习来巩固、扩展课堂上的内容，就会产生更好的学习效果。同时还能通过沟通，让双方了解对方的思维方式。　　一项调查美国大学生汉语口语交际的难点及应对策略的研究显示，被选取的155名美国大学生普遍觉得进行较长、较深入的口语交际很困难。而这些大学生中，42人会结交中国朋友以练习口语交际，37人加入了语伴陪练计划。可见，语言学习者十分看重与母语者保持长期深入的沟通。　　找一个中国小伙伴帮助自己学汉语是个好方法，但要根据一定的原则选择语伴，才能对汉语学习真正起到辅助作用。李禄兴副教授建议说：“留学生最好是在专业教师的指导和推荐下寻找语伴，或者是找汉语国际教育专业的大学生当语伴。长期和这样的语伴练习汉语，可以使外国汉语学习者的汉语更规范，口语和听力水平得到大幅提升。”
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