占的多音字组词和拼音还有音序

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白雪皑皑的皑音序?读音?皑皑的意思?
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白雪皑皑的皑音序A,读音ai,皑皑的意思洁白的样子.
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拼音:ái'ái
解释:洁白的样子,多形容霜雪.
形容洁白的样子。常用来形容雪和为雪所覆盖的事物
相关组词:白雪皑皑
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“眷”音序、部首丶相近的字有……、读音相同有……、它组织两个词
低调宝宝xjopm
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音序:j部首:目相近的字:卷、券、劵读音相同的字:倦、卷、圈、隽组词:眷属、眷恋
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题型:填空题
选择正确的答案,把序号写在(&&& )里。1.下面三种说法中,正确的一项是&&&&(&&&& &)&&&&&&&A.“B、F、H、N、M”是按音序顺序排列的。&&&&& &&B.“yī、yān、yīn、yùn”都是整体认读音节。&&&&&&C.“假借、滑行、因为、肖像”每个词语中都有多音字。&&&2.下列每组词语中,没有错别字的一组是&&&&(&& &&&)&&&&&&&A.巧夺天工&&& 白璧微瑕&&&&&&&&&&&& &B.富丽堂皇&&& 理曲词穷&&&&&&&&&&& C.言简义赅&&&& 兴国安邦&&&3.在“盛气凌人”一词中,“凌”的意思是&&&&(&&&& &)&&&&&&A.逼近&&&&&&&&&& &&B.侵犯欺侮&&&&&&&& &&C.升高&&&4.在下列句子中填上(&&&&&&)组关联词语最恰当。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 困难有多大,我们____要努力克服它。&&& &&&A.即使……也……&&&&&&& &B.虽然……但是……&&&& &&&C.不论……都……&&&5.把下面的成语补充完整,你能行的!&&&&&(&& & &)(&& &&&)不安&&& &&&&理(&&& & )气(& && &)&&&&&&& &开卷有(&& &&&)&&&&&&自(&&&& &)自( &&& &)&&&&&& &(& & &&)肩(&&& & )踵&&&&&&&& &(&&&& &)而不舍
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读歌词,完成练习。
天空中闪耀火光,我们千千万万颗心在跳荡。时刻来到,快快奋起,全人类世世代代友好,同生活,同成长。我们手拉手,友谊传四方。……推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。……我们高举双手,共同迎接清晨带来的和平曙光。……我们手拉手,友谊传四方。推倒一切障碍,让那理解的歌声永飞扬。1.填空。这段歌词选自《___________》这首歌,作者是______国的___________。2.多音字组词。空 kōng(  )kòng(  )倒 dǎo(  )dào(  )3.写出下列词语的近义词。闪耀——(  )  障碍——(  )跳荡——(  )  飞扬——(  )4.照样子,再写三个“AABB”式的词语。千千万万 ____________ ____________ ____________5.对这段诗理解正确的一项是
A.这段诗主要写了对奥运竞争精神的理解。B.“共同迎接清晨带来的和平曙光”一句突出了只有通过体育奥运才能带来和平的意思。C.这段诗主要写了对奥运精神中“友谊”、“理解”、“和平”的追求。
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读文章,完成练习。
你是我的阳光  有一个妈妈怀孕了,天天让她三岁的儿子贴着妈妈的肚子,唱歌给腹中的婴儿听。小男孩乐此不疲,最喜欢唱:“你是我的阳光,我唯一的阳光……”  有一天,小妹妹要出生了,妈妈在医院里却难产。小女婴虽然是出生了,可是必须住在初生婴儿的加护病房。  医生宣布,女婴存活的希望渺茫,做父母的要有心理准备。  于是,做父母的只好难过地安排女婴的墓园和丧礼。  小哥哥一直要求妈妈让他进加护病房去看小妹妹。  他说:“我要唱歌给她听。她好几天没听我唱歌,她会睡不着的。”  但是加护病房是不允许小孩子进去的。  到第二个星期,女婴撑不下去了,医生一直摇头,做了令人绝望的表示。  妈妈心想,再不让小哥哥去看她,就可能永远看不到了。于是不顾医院护士的反对与阻挡,把小哥哥带进加护病房。  妈妈抱着小哥哥贴近小女婴的床,小哥哥说:“妹妹本来天天听我唱歌的,可是这个星期我都没唱给她听呢!”  小哥哥于是开始用他三岁的稚嫩的声音唱起歌来:“你是我的阳光,我唯一的阳光。你让我快乐,即使天空灰暗……”泪水流满妈妈的脸。  突然,小女婴有反应了。心率变得平稳起来。原本呼吸艰涩勉强,突然变得平顺起来,像小猫似的呼呼作响。  一旁的护士及妈妈被这个景象吓住了,妈妈忙说:“甜心,继续唱,继续唱!妹妹在听呢!”  小哥哥继续唱下去:“亲爱的,你不知道我多么爱你!请别把我的阳光带走……”  小妹妹放松了,进入安静的睡眠。这一场安稳的睡眠具有疗效,救了小妹妹的生命。  葬礼取消了。小女婴一星期后完全健康,可以出院了!  医生们说,那是小哥哥用他的爱创造了奇迹。  朋友!爱永不止息。这句话也蕴含着“爱永不落空”的意味。  正因为爱永不落空,所以爱可以创造奇迹。  上帝就是爱。住在爱里面的,就是住在上帝里面,上帝也住在他里面。  人是很有限的,上天却是无限的。感动上天的爱,就会让奇迹发生!1.给下面的多音字组词。难 nán(  )nàn(  )  丧 sāng(  )sàng(  )2.找出下列词的反义词。希望——(  )  艰涩——(  )  安静——(  )  稚嫩——(  )3.读句子,回答问题。(1)小男孩乐此不疲,最喜欢唱:“你是我的阳光,我唯一的阳光……”(“乐此不疲”是什么意思?小男孩为什么快乐?)_________________________________________________________________________(2)这一场安稳的睡眠具有疗效,救了小妹妹的命。(是什么救了“小妹妹”的命?)_________________________________________________________________________4.对“住在爱里面的,就是住在上帝里面,上帝也住在他里面”这句话理解不正确的一项是(  )A.爱永不落空,爱可以创造奇迹。B.感动上天的爱,就会让奇迹发生。C.爱就是音乐,音乐就是爱。
科目:小学语文
来源:一元三次练程  语文三年级上册
阅读短文,回答问题。
  在辩论会前,在大队改选会上,甚至在和班上力气最大的男生掰(b1i)手腕时,我总是要说:“我能行!”
  “我能行!”这句话常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅(ch2n)。
  一次,我将要去参加北京市的作文比赛。赛前一个星期,我就当着全家的面儿声明:“比赛那天我要自己去,用不着谁送。我,我能行!”这可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次提出要送我,都被我一次又一次地拒绝了。
  比赛前一天晚上,爸爸妈妈要做最后一次努力——和我谈判。最后,我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。
  比赛那天早上,妈妈不厌其烦地唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦:“哎呀,妈,我能行!”
  到了考场,许多家长、老师见我一个人走来,都向我身后张望。找谁?是找我的爸爸妈妈?嘻嘻,我把他们落在家里了。
1.用多音字组词,不会的查字典。
①将    ②参
③当    ④落
2.本文写了一件什么事?试着用一句话概括出来。[方法提示:写文章时,作者会根据要表达的想法来选择材料。这样所选材料往往都说明一个相同的问题或一个问题的不同方面。你只要紧扣作者的意图就能概括出这篇文章写了一件什么事了。]
________________________________________
3.下面能正确地概括作者写这篇文章的目的的一项是[方法提示:任何一篇文章都是作者内心思想的流露,用心去体会,相信你会和作者产生共鸣。]:
A.短文记叙了“我能行”的决心。
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C.表达了“我”的自理要求,有信心有能力自己管理自己的强烈愿望。
4.给短文加一个题目,写在短文前面的横线上。
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