上述材料中，大夫芮良正和召公分别对周厉王与周幽王的关系提出了哪些劝谏

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高三历史复习：中国古代史同步练习
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高三历史复习：中国古代史同步练习
官方公共微信11．阅读下列材料: ［西周］厉王即位三十年.好利.近荣夷公.大夫芮良正谏厉王曰:“王室其将卑乎?夫荣公好专利.而不知大难--今王学专利.其可乎?匹夫专利.犹谓之盗.王而行之.其归鲜矣.荣公若用.用——精英家教网——
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11．阅读下列材料: ［西周］厉王即位三十年.好利.近荣夷公.大夫芮良正谏厉王曰:“王室其将卑乎?夫荣公好专利.而不知大难--今王学专利.其可乎?匹夫专利.犹谓之盗.王而行之.其归鲜矣.荣公若用.用必败也. 厉王不听.-- 王行暴虐侈傲.国人谤王.召公谏曰:“民不堪命矣! 王怒.得卫巫.使监谤者.以告则杀之.其谤鲜矣.诸侯不朝.三十四年.王益严.国人莫敢言.道路以言.厉王喜.告召公曰:“吾能弥谤矣.乃不敢言. 召公曰:“是鄣之也.防民之口.甚于防川.水壅而溃.伤人必多.民亦如之.是故为水者.决之使导.为民者.宜之使言--若壅其口.其与能几何? 王不听.于是国人莫敢出言.三年.乃相与畔(叛).袭厉王.厉王出奔于彘--召公.周公二相行政.号曰“共和 . -- 回答: (1)上述材料中.大夫芮良正和召公分别对周厉王提出了哪些劝谏?周厉王拒谏最后导致了怎样的结果? (2)从上述材料中你能得出怎样的认识? 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下列材料：材料一&周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏”。——赵光贤《周代社会辨析》材料二&廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！廷尉议是。”——《史记·秦始皇本纪》材料三&汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是割裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国……藩国大者，夸州兼郡，连城数十，然……诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。——《汉书》材料四&若元（元朝），则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。——《元史?地理志》请完成：（1）材料一反映西周实行分封制度的原因是什么? (2分)（2）材料二中秦朝实行了什么制度？结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。（3分）（3）根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。（4分）（4）根据材料四概括元朝疆域状况的特点。为此统治者实行了怎样的地方管理制度？（2分）（5）综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代政治文明发展的特征。（1分）&
（15分）古今中外，制度的创新推动了人类文明的进步与发展。阅读下列材料，回答相关问题。材料一& 中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。（1）&&按示例完成下列表格：（2分）（2）简要评述唐代选官制度的进步意义。（2分）&材料二 &英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&——《世界文明史》（3）材料二中英国“全新的政体”和美国在“政府体制的设计方面”有何创新？据材料和所学知识分析两者各有何突出特点？（6分）&&&（4）有人说，美国的政治体制比英国的政治体制进步，你是否同意这种说法？请说明理由。（5分）&&&&
阅读下列材料： 材料一& （周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。 &——《史记·周本纪》 材料二& 三年，(周)幽王嬖爱褒姒。褒姒生子伯服，幽王欲废太子。太子母申侯女，而为后。后幽王得褒姒，爱之，欲废申后，并去太子宜臼，以褒姒为后，以伯服为太子。周太史伯阳读史记(当时各国记载的历史皆称史记)曰：“周亡矣。” ——《史记·周本纪》 材料三“夏商周断代工程”于1996年正式设定，成为中国“九五”期间重点科技攻关计划项目。为了使工程规定的目标能顺利实现，国务院成立了由国家科委副主任邓楠为组长、七个部委领导为成员的领导小组，李铁映、宋健二人为工程特别顾问。聘任历史学家李学勤、碳-14专家仇士华、考古学家李伯谦、天文学家席泽宗为工程“首席科学家”，主持由21位不同学科的专家组成的专家组工作。 ——陈宁：《“夏商周断代工程”争议难平》 请回答： （1）根据材料一指出，西周分封的对象主要有哪几类？3分 && （2）根据材料二并结合西周宗法制的特点与作用分析，为什么“周太史”发出“周亡矣”的感叹？7分 （3）史料一般分为原始史料与二手史料两大类。从研究西周历史的角度看，材料一、材料二所引用的史料属于哪一类?材料三中“夏商周断代工程”所采用的研究方法有什么特点？4分
阅读下列材料?材料一& 武王克商?先有天下?其兄弟之国十有五人?姬姓之国四十人。——《左传· 昭公二十八年》 材料二& ?楚庄王十六年?公元前598年?伐陈?杀夏征舒。征舒碱其君?故杀之也。已破陈?即县之。?秦惠文王十三年?公元前312年?攻楚汉中?取地六百里? 置汉中郡。——《史记》材料三& 秦有天下?裂都会而为郡邑?废侯卫而为守宰?宰?地方官??据天下之雄国?都 六合之上游?摄制四海?适于掌握之内?此其为得也。——《史记·秦始皇本纪》材料四& 中统、至元间„„嫌于外重?改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军 国重事?无不统之。——《元史·百官志》请回答??1?根据材料一?指出西周分封诸侯的主要对象及其特点。?6分?& ?2?根据材料二?提炼出相关的历史信息。?4分?& ?3?材料三、四分别反映了我国古代的哪些政治制度?这些制度对中国历史的发展有何共同影响??7分?& ?4?综合上述材料?概括我国古代地方行政管理制度演变的特点。?4分?&
阅读下列材料： 材料一、昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ——《左传·昭公二十八年》 材料二、(楚庄王十六年，公元前598年)伐陈，杀夏征舒。征舒弑其君，故杀之也。已破陈，即县之。(秦惠文王十三年，公元前312年)攻楚汉中，取地六百里，置汉中郡。 &&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&--------《史记》 材料三、秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰(宰：地方官)，据天下之雄图，都六合之上游，摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也。 &&& ——《史记·秦始皇本纪》 材料四、中统、至元间……嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& --------《元史·百官志》 请回答： (1)根据材料一，指出西周分封诸侯的主要对象及其特点。 (2)根据材料二，提炼出相关的历史信息。 (3)材料三、四分别反映了我国古代的哪些政治制度?这些制度对中国历史的发展有何共同影响?
(4)综合上述材料，概括我国古代地方行政管理制度演变的特点。
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请输入姓名
请输入手机号夏、商、西周的更替和制度
B．社会组织的进步
D．定居生活的开始
&&&&&&&&&&& B．加强国防，充实军备
D．发展经济，增强国力
B．平民的武装暴动
D．诸侯的武装暴动
B．削弱功臣、贵族权力
D．巩固奴隶制国家政权
B．土地和义务
D．土地和奴隶
（2）体现了事物的普遍联系性道理。要求人们用联系的观点分析问题。上述材料中的研究方法体现了把一切事物及周围事物联系起来进行分析的道理，也说明人们对客观事物的认识在不断地深化、扩展和向前推移。（4分）君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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