(李素麗不漂亮)
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& & 说起这个XX老师，确实是误人子弟的代表；人很年轻，上课声音很小，最后一排的同学，基本是很难听清。
& & 她上课，通常是学生们最理想的睡觉时间，用孩子们的说话，她的声音，象崔眠，毫无激情，听着就想睡。
& & 如果说，她上课声音小，无激情，孩子们不感兴趣，听着想睡，起码她还上了课，睡觉是孩子们的错的话，那么，她题目讲不清楚，孩子们听得云里雾里，就不是孩子们的错了，这就是你的错了，你严重不称职。
& & 就是这个班，先前的老师休产假，然后，XXx老师接班，几个月后考试，这个班某科成绩，从全校第二名，跌落到倒数第五名；这还不算，到了终考，再向下降三个名次，倒数第二名！
& & 可以想象，考出这样的成绩，XXX老师的脸上肯定是无光的，基本工资肯定是有的，但绩效奖励，肯定是负数，影响了心情，于是，她面对天真的孩子们，站在神圣的三尺讲台上，在转身永远离开这间教室的一瞬间，对孩子们大吼一声“你们这群垃圾！”就是这个老师，自己水平不行，孩子们成绩无法提高，影响了收入，不检讨自己，反而责怪孩子是“垃圾”！
& &&&高三的孩子，哪个不是血气方钢？充满血性？是可忍，孰不可忍！XXX老师话语音刚落，安静的教室“砰”的一声巨响，一身高180的17岁少年郎，用力过猛，手掌直接拍翻了课桌，声音还在课室回荡，紧接着，传来一声更大的吼声，“XXX，你再说一遍试试？”
声音在全校的上空回荡，全校瞬间安静了，仿佛地球停止了转动。
& &&&XXX老师没有勇气回头面对她昔日的学生，夹着书本，更夹着尾巴，灰溜溜的的走了，走廊只传来高跟鞋踏过水泥地面的声音。
看到XXX老师离开课室，三（X)班所有同学发出一阵吼声，仿佛被压抑的情感，瞬间释放出来，可以用拍手称快来形容。
& &&&同样是老师，为何有的老师，让学生，让家长怀念？分别时依依不舍？为何有的老师，被学生们视为瘟神，走的时候一阵欢呼？
& &&&我做为家长，我就要问一句了，为人师表的XXX老师，你怎么能出口成“脏”？骂你亲手教育过的孩子是垃圾，那么，你又是什么呢？
& &&&不知你在离开教室的时候，有否听到身后孩子们发出的欢快的吼声？为什么是欢快的吼声，而不是依依不舍的挽留声？
& &&&同样是老师，你的同事，班主任L老师，退休离开时，同样是这群孩子们，给老师办了一个相当风光的欢送会，L老师当场感动落泪，孩子们喝高了五个；也同样是这群孩子，生物老师过生日，给老师准备了神秘的生日礼物，气氛热烈，全校轰动，成为全校一段佳话，等等，这些鲜活事例，足以证明，三（X）班的孩子们，是一群有情有意，懂事的孩子，他们并不是XXX老师你眼里的垃圾，他们是父母眼里的宝；我就要反问一句了，为什么这群孩子会忘了你的生日？
& &&&我来替你回答吧，不是孩子们忘了你的生日，是你自己忘了你自己，你忘了你自己的本色，本职，你忘了孩子们！
& &&&你仔细回忆一下你是如何上课的吧；简单的你不愿意教，基本上在讲台上一笔带过，“如此简单，我就不讲了”，你估计心痛你的嗓子吧；稍微有点难度的题目，你只讲一半，剩下你要孩子们自己翻书领会；再难点的，你也不会了，孩子们下课后到老师找你请教，你直接把孩子们哄回教室。
& &&&一个不懂得尊重学生的老师，自然得不到孩子们尊重！
& &&&我现在要质问深圳教委，这样的老师，品行如此不端，师德如此差，是如何走向老师岗位的？是谁点头聘用的她？你们每年是如何考核老师的？有没有注意品德？
& &&&高中的孩子，正是树立正确人生观，形成价值观的关键时期，因为他们离开学校，面对就是社会；如果没有一个好的老师给他们指引正确的道路，他们面对复杂多变的社会时，如何选择正确的人生道路？
& &&&既然扯到教育，我就再啰嗦几句；深圳的实验，红岭，外国语等排名前十的学校，你们狗屁不是，你们招收的学生，哪个不是掐尖？年年招收新生，象收割麦子一样，将冒尖的学生分为一二三等进行录取，余下的就给那些排名靠后的普通学校了。
& &&&这难道体现的是教育的平等？公平？深圳的实验，红岭，外国语等排名靠前的学校，在深圳教育，制造了最大的不平等。因为你们把冒尖的学生全部收录了进来，成绩自然出众，于是财政拔款也向你们倾斜；而那些排名靠后普通学校，肯定是得不到财政倾（特殊照顾的）。
& &&&即便你们有如此优惠的条件，雄厚的师资力量，每年不也有考不上大学的学生，有倒数第一名的同学！有本事，你们把所有同学，甚至是花大价钱买进来的插班生的成绩，也提高啊？不是说，“没有教不好的学生，只有不会教的老师吗？”如果你办不到，请你们收回这句话吧。
& &&&教育产业化的深圳教育，我只能一声叹惜！几乎所有老师，都钻到钱眼里了，即便从内地招聘来的所谓优秀老师，它们也是冲着钱来的。一个有奶就是娘的老师，能称优秀吗？
& &&&每年我都参加一两次家长会，为什么每次家长会后，所有老师要学生们努力提高成绩时，从不检讨自己的授课方式，从不试着与家长沟通后，改进一下工作方式？为什么都异口同声怂恿家长给孩子们请家教？教师也是职业的一种，不应该有例外；我做为一个在深圳奉献了20多年青春的普通打工者，每次部门开会，我都会检讨我自己工作有哪些不足，哪方面需要进改，提高，为什么我们的老师，从来不检讨自己？永远一副高高在上、居高临下的样子？
& &&&请了家教，孩子们成绩提高了，再开家长会时，你就沾沾自喜，脸上发光，仿佛是你的功劳；你脸红不？我就要问了：同样的课程，同样的内容，为什么你不能提高，孩子们课外补课后，就能迅速提高？这是为什么？你用心教了吗？你努力教了吗？恐怕你没有，你心里只有商铺，房价，股票，香港购物，国外旅游，LV包......
& &&&深圳的部分老师，说实话，真的不值得我尊重，当然，也不值得我骂，因为我个人素质没这么低！
& & 尽管这个XXX老师骂当着全班学生的面，骂学生是垃圾，但我仍然劝我的孩子，要尊敬老师，更要信任老师，不是每个老师都是这样子的！
& &&&休了一个中秋假，在梅林猫了四天，养足了精神，工作之余，胡乱灌了这一通水，狗屁不通之处，大家多包涵！
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遇到奇葩。
古今多少事 都付笑谈中
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　　【义工之家】版主
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这样的奇葩倒真是少见，该不会恰恰被你家娃娃遇上吧？
我家孩子刚转学过来那会儿，完全摸不着头脑，但老师都很有耐心，我们做家长的心存感激。
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qiuxuhan 发表于
遇到奇葩。
我敢说，这样混日子的老师，深圳真不少！
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楚女有情 发表于
这样的奇葩倒真是少见，该不会恰恰被你家娃娃遇上吧？
我家孩子刚转学过来那会儿，完全摸不着头脑，但老师 ...
其他孩子肯定也遇到了，只是孩子因为种种原因，不愿意与家长交流，告诉家长而矣！
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我觉得有什么样的家长就有什么样的学生。如果一个家长成天在孩子面前表现的很愤青，他孩子八成也会和他一样，其实师生之间多些互相尊重才是。在数落别人的同时，是不是该反思一下自己；在数落深圳前十名学校拔尖收取学生之余，是不是要反思一下自己的孩子为什么不能拔尖而被前十的学校录取。
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另外“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话不是真理。相反，我的感觉是这句话相当错误，
错误一，把学生学不好的理由全部推给了老师，而不问学生智质，不问学生兴趣，不问学生基础。
错误二，夸大老师的作用，违背辩证唯物主义的基本精神，夸大外因的作用，忽视内因的决定性因素。
错误三，方法论出现致命的错误，对立地看待教与学的关系，从一开始就为学不好的学生找到一个学不好的理由，看似把老师放在一个无比重要的神坛上，把老师供成制造好学生的决定性因素，实际上是把老师放在学生学不好，你就是罪人的架子上。
性别男居住小区请选择自己所在的小区→职位9生肖狗QQ居住地广东 深圳星座天蝎座分享精华534积分874495主题帖子记录日志相册UID最后登录出生地安徽省生日1946 年 11 月 11 日听众数自我介绍书声虽老，咳唾有声。情感状态已婚收听数金币874497 金好友注册时间
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正当的批评，可以治病救人。
谩骂和侮辱，是反映了教师的无能和偏狭！
胡业铭 QQ:&&微信:hmm433126
性别男居住小区请选择自己所在的小区→职位10生肖狗QQ居住地广东 深圳星座天蝎座分享精华534积分874495主题帖子记录日志相册UID最后登录出生地安徽省生日1946 年 11 月 11 日听众数自我介绍书声虽老，咳唾有声。情感状态已婚收听数金币874497 金好友注册时间
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正当的批评，可以治病救人,教育学生成长。
谩骂和侮辱，反映了教师的无能和偏狭！
本帖最后由 胡业铭 于
08:18 编辑
胡业铭 QQ:&&微信:hmm433126
职位11QQ分享精华62积分657643主题帖子记录日志相册UID最后登录生日2010 年 3 月 23 日听众数收听数金币657643 金好友注册时间
“心情故事”版主
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到底是滚了，还是没滚啊？
时光无涯，聚散有时，因为懂得，所以慈悲。
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一块五毛八 发表于
我觉得有什么样的家长就有什么样的学生。如果一个家长成天在孩子面前表现的很愤青，他孩子八成也会和他一样 ...
看来，你是一个老师，可惜，你把你的个人意愿强加到我身上了，我在家里，从来不愤青，从来不向孩子发火，我把孩子当成朋友，放低身段，与孩子坦承交流，也正是因为我与孩子聊得来，孩子才愿意回家后，把学校发生的事情告诉我，所以，才有了我这篇“水文”。
我的孩子优秀与否，不用你来肯定，至于我的孩子为什么没有被前十名的优秀学校录取，与这个贴似乎毫不相干，成绩不代表一切！我只教育我儿子如何做人，如何正确的为人处事。事实上，我一直在反思，是教育孩子成才，还是成人？最终，我选择了让孩子先成人！
即使这个老师骂孩子们是垃圾时，回到家，我也是劝孩子要尊重老师，要理解老师，毕竟她站在讲台上，给你上过课！
只有猪一样的父母，才会怂恿孩子与老师作对！同样，也只有猪一样的老师，骂自己的学生是垃圾！
本帖最后由 为饮涤凡尘 于
09:53 编辑
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夏至花期 发表于
到底是滚了，还是没滚啊？
从这个班调到其他班，继续祸害其他班的孩子去了！
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胡业铭 发表于
正当的批评，可以治病救人,教育学生成长。
谩骂和侮辱，反映了教师的无能和偏狭！
不好意思啊，胡老师，竟然惊动胡老师您，还劳您大驾回一贴！
不得不承认，在市场经济，在教育产业化的号召下，部分老师，早就忘了自己的本色！
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“心情故事”版主
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为饮涤凡尘 发表于
从这个班调到其他班，继续祸害其他班的孩子去了！
学生可以联名上书。。。。反映情况！
时光无涯，聚散有时，因为懂得，所以慈悲。
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一块五毛八 发表于
另外“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话不是真理。相反，我的感觉是这句话相当错误，
错误一， ...
如果老师是一种职业，是不是要有种职业道德精神？
为什么深圳的中小学生，还是在义务教育阶段，都要进补习班补课？同样的课程，同样的书本内容，在课堂上无法提高，还是这个学生，进了补习班，就能提高，这说明了什么？看看深圳红火的各种补习班，证明我所言不虚。
高中阶段，不是义务教育了，那老师是不是更应该对家长，对学生负责？就象我在公司打工，老板给我发了工资，我就有责任把工作完成好，达不到要求，就要被老板批评，扣工资！是不是这个道理？
我相信你是一个负责任的好老师，但请你看清楚，我的贴子，并未一杆子，把所有老师打倒！好的老师，当然值得尊重，值得赞美，但骂孩子是垃圾的老师，该如何对待？
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振威副尉[14级], 积分 172917, 距离下一级还需 27083 积分
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凡尘这篇文章写得好。表扬！
有些老师还真不配这个神圣的称呼。
教育部门应该引起重视。
爱情是烈酒，婚姻是白开水。只能偶尔醉一回，却天天要喝白开水——痞子彩语录
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宣节校尉[9级], 积分 31061, 距离下一级还需 18939 积分
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九月，本应是突出感念师恩的日子里却出现这样的杂音。倘若真如凡尘版主所描述的话，这种教学方式确实不妥，但文字间提到的“所有老师，都钻到钱眼里了”就是本帖子的一大败笔！原本想发表些自己的看法的，看来也没这个必要了！
很奇怪的一种现象，进行网络批判各行业时，为了达到愤怒至高点通常都会采用“所有”，将所有成员拉下水，这样很不客观！
我家孩子就读遇到的都是好老师！多去发现老师的好吧！
本帖最后由 深莞行 于
11:05 编辑
同在蓝天下，共诉万种情！文化传薪火，实干闯未来！
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师德如水，
循循善诱。
胡业铭 QQ:&&微信:hmm433126
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其实四大里也也一样有骂垃圾，人渣的。
高考压力大吧。
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@喜欢舞文弄墨吟诗作赋的你：快来吧，本次深坛诗词创作大赛就是专为你你搭建的舞台，展示实力，秀出才华更有大奖等着你。
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你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？
【导读】你如何理解“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话？
结构化面目：你如何理解&没有教不好的学生，只有不会教的老师&这句话?
&没有教不好的学生，只有不会教的老师&这句话强调的是教育者对学生的一种责任与信念，是教育者基于这种责任与信念对自己的严格要求。这句话的核心就是告诫我们每一位老师：要相信每个学生的可教性，不轻易对任何学生丧失信心。
俗话说：&养不教，父之过，教不严，师之惰。&学生进了学校，就是进入了一所锤炼意志、锻炼品格、增长智慧的大熔炉，老师是炼钢人，学生要百炼成钢依靠的是老师的教育。老师的品格、知识面、智商、情商以及如何引导和教育学生，这些都决定了孩子的未来。但是当前仍然有很多老师没有认识到这一点，当学生出现问题时，没有从自身查找不足，也没有从根源上帮学生找到问题所在，而是一味地认为这个学生无可救药了，甚至给很多学生打上坏孩子的烙印，让很多学生在&我是坏孩子&的阴影里沉沦，这无疑严重打击了学生的自信心，甚至让学生产生了自卑心理。
因此，要充分认识到，一方面这里的
&好&不仅指学生的考试成绩。一个人，不论其知识水平高低、能力大小，只要是具有一定的知识技能，能够进行创造性劳动，为社会做出积极贡献，就是的人才，教育应该是不拘一格培养人才，坚信&没有教不好的学生&。另一方面教师要谨记自身使命，真正负好教书育人的责任，从实际出发，把握和遵循人才成长的科学规律，用系统发展的眼光培养学生，注重因材施教，要鼓励&人尽其才&，帮助学生树立正确的人生观价值观，培养学生健全独立的人格。
我的回答完毕!谢谢!
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