《孟建平五下语文试卷》
孟建平六年级(上)语文测试卷(五)一、我来读读写写。肆虐 威胁 滋养 恩赐 治理 资源 婴儿 滥用 从天而降二、填一填。一位母亲 一处沙滩 一片耕地一根松针 一口呼吸 一阵幽香一叶扁舟 一条河流 一只昆虫一座山脉 一个家园 一声叹息三、能照样子写字词语。见多识广 争名夺利甜言蜜语 七拼八凑津津有味 头头是道四、圈出每句中的错别字，将正确的字填写在括号里。1、萦---莹 兰---蓝2、堵---睹3、烂---滥 协---胁4、原---源 揭---竭5、倦---眷6、枝---脂7、俊---骏五、根据课文内容，判断下面句子的对错，对打打勾，错的打叉。1、× 2、× 3、√ 4、√六、将下列排列错乱的，整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。6.1.4.5.3.2七、填空。1、善待自己 拯救未来2、闪闪发光 清澈湖水 经历和记忆 亲切互换 解除干渴 滋润 子子孙孙3、人类生存 只有一个地球 珍惜资源，保护地球。八、快乐阅读吧。1.piān2.答：地球是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的吻痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。3.列数字 作比较 打比方 地球的渺小4.答：地球妈妈，是您养育着我们，我们会用自己的力量来照顾您，保护您，不让您受到伤害。1.彩色缤纷 轻绡 晴午 潇洒2.譬如 呈现 观赏 排列3.承上启下4.晶莹 比拟5.第4自然段。6.美丽和特别7.外表 美丽 美丽 精神能够一团出问我，对8.从中可以看出，山茶花之所以能开得这么美、娇、艳，是因为“山茶花骨朵有股特别的劲”——花骨朵一年四季地“下功夫”、“花力气”，我们从中很容易联想到一句名言“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
一、用横线标出下列词语中的错别字，并江正确的子写在括号里。百练成钢（ ） 独出心裁（ ） 发奋图强（ ） 群策群立（ ）举一返三（ ） 坚持不卸（ ） 实事求事（ ） 各抒已见（ ）轻于宏毛（ ） 精兵简正（ ） 张灯结采（ ） 无原无故（ ）二、按要求填空。(18.5分)1、用“看”的同义词填空并归类(填写序号)。(4分)①( )风使舵 ②明( )秋毫 ③冷眼旁( ) ④高( )远瞩褒义词: 贬义词:2、抽: A、吸 B、(植物)长出 C、减缩,收缩 D、打 E、取出一部分(1)小麦抽穗了。( ) (2)他把鞭子挥一挥,猛抽了一下。( )(3)爸爸一些材料就不停地抽烟。( ) (4)这件衣服洗后,抽了一厘米。( )(5)我从书架上抽出我最喜爱看的书。( )3、简单: A、不复杂,头绪少 B、草率,不细致 C、平凡(1)王明获得了省“小发明”比赛一等奖,真是不简单。 ( )(2)有的人碰到一件事,不加分析,简单了事。 ( )(3)这道应用题比较简单,我很快就做出来了。 ( )三、选择题。每小题只有一个选项符合题意。1.下列带点字的注音完全正确的一组是 （ ）A抽屉（dì） 逃窜（cuàn） B抽噎（yē） 榛（zhēng）子C糊（hù）弄 兴（xīng）旺 D玫瑰（guì） 机械（xi?）2.下列三组词语中没有错别字的一组是。 （ ）A橱窗 独出心裁 发愤图强 B蒜瓣 司空见惯 无原无故C郭厚 座无虚席 实事求是3.下列词语中加点字的解释不确定的一项。 （ ）A胜于吃药(比另一个优越)B美不胜收（胜利）C引人入胜（优美的境界）4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ）A岳飞遭到秦桧的陷害，在风波亭语重心长的吟诵了《满江红》这首词。B学校男子体操队正式成立，队员中最小的9岁，最大11岁，都是风华正茂。C班会课上，同学们就如何成立学科团的问题各抒己见。D天上的云一会儿像奔马，一会儿想巨象，一会儿又想骆驼,,,,真是万象更新。5.下面这段话中标点符号运用完全正确的一项 （ ）中国古时候有个文学家叫司马迁的说过□人固有一死□或重于泰山□或轻与鸿毛□为人民利益而死□就比泰山还重□替法西斯卖力□替剥削人民和压迫人民的人去死□就比鸿毛还轻□A .： ， ， 。 ， ； ， ， 。 B: ： ， ， 。 ， 。 ， ， 。C.： 。 ， 。 ， 。 ， ， 。6.下面四组字的读音，每组中有一个不正确的，把序号填在括号里。4分（ ）（ ）（3）①：摩mā平皱纸②：兴xīng旺③：万象更g?ng新④：撇piě嘴 （ ）( )7． 下面四组词语，只有一组是完全正确的，在括号里打√3分（1）幸而 蒸溶 逛街 重于泰山 （ ）（2）残暴 冻缰 裂缝 司空见惯 （ ）（3）橱窗 领域 荣誉 见微知注 （ ）（4）顽强 圣诞 鞭炮 死得其所 （ ）8．给带点字选择正确的意思。相顾一笑（ ） 三顾茅庐（ ） 顾客盈门（ ） 奋不顾身（ ） ．．．．A.前来购买东西的 B.拜访C.回头看 D.注意；照管9．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是 （ ）A.森林不仅使人赏心悦目，还神气地调节着气温， ．．．．B.在讨论会上，大家各抒己见，气氛非常热烈。 ．．．．C.面对父母和老师的批评教育，他就是不低头折节。 ．．．．D.学习不仅需要记忆，更需要融会贯通，举一反三。 ．．．．10．下面句子中有语病的一句是 （ ）A.随地吐痰是一种很不好的习惯。B.在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。C.救援队完成了一次又一次艰巨的任务D.在温州博物馆展出的1200多件贝螺千姿百态，色彩艳丽。11．学校图书馆里要挂上一条标语，下面哪一句最合适？A.耳听为虚，眼见为实。 B.读书破万卷，下笔如有神。C.读万卷书，不如行万里路。 D.己所不欲，勿施于人。 （1）①：野炊chuī②：洗澡zǎo③：寺sì庙④：揉搓chuō （2）①：卓zhuō越②：侵蚀shí③：乏fá力④：瞅chǒu第三声）见 （4）①：勃bó勃生机②：衔xiě接③：衣兜dōu④：抽噎yē12．选择恰当的词语填空，，正确的一组是生命的渺小、身体的（ ）并没有什么，甚至命运的（ ）也不能决断什么，可怕的是看不到（ ）的力量，忽视内在的精神。世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。A：卑微 单薄 微薄 不是......而是......B：微薄 卑微 单薄 不是.......就是......C : 单薄 卑微 微薄 不是......而是......D: 单薄 卑微 微薄 不是......就是.....13．下面对课文的理解和描述中，错误的一项是 （ ）A林清玄《桃花心木》并不是单纯地写树木，而是借树木的生长，来比喻人的成长B居里夫人的美丽不在于容貌，而在于其心灵和人格，在于其为人类作出的伟大贡献C 《藏戏》一文语言丰富多彩、生动传神，是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的名俗散文D《为人民服务》是一篇演讲稿，文章论点鲜明，并结合当时实际，从四个方面轮速了如何“为人民服务”二．判断题。1.“匣”读xiá，“蚀”读zhuó,“融”读lóng。这三个生字的读音完全正确。（ ）2.“舞台上，演员们在翩翩起舞。舞台下，观众们思绪连绵。”句中的标点符号使用正确。 （ ）3.“因为这是大年夜——她可忘不了这个。”句中的破折号表示意思转折。( )4.“最近，记者到我们学校采访了许多陈老师感人的事迹。”这句话没有语病。（ ）5．“他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。”这是一个比喻。 （ ）（ ）7.“这是一年的最后一年——大年夜。”句中破折号的意思表示转折。 （ ）8.《红岩》、《小兵张嘎》、《铁道游击队》，这些都是我国优秀的革命题材小说。（ ）9.《北京的春节》按地点转换的顺序介绍了老北京过春节的一系列风土习俗。（ ）10.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”诗人从玉壶中捧出一颗晶亮纯洁的冰心以告慰友人，表达出他对洛阳亲友的那份深情。 （ ）11．《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》都是丹麦著名童话作家安徒生的作品。 （ ）12．“思援∕弓缴∕而射之。”这句话的朗读停顿时正确的。 （ ） 6.“邯郸学步”比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。13．“邯郸学步”）“非诚勿扰”“舍本逐末”都是成语。 （ ）14．《凡卡》一问以凡卡的“梦”为结尾，暗示了他愿望的破灭，进一步写出了凡卡的悲惨命运。 （ ）15．“汲水”的“汲”的读音是“jí”，“别墅”的“墅”的读音是“shù”。 （ ）16．“乃”和“及”的第一笔都是丿。 （ ）17． “每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。”其中的“漩”和“旋”读音相同。 （ ）18． “举国上下”和“举棋不定”中的“举”意思相同。 （ ）19． 客家民居是围屋或土楼，傣族的是竹楼，蒙古的是蒙古包。 （ ）20． “花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加分量。”一句的意思是花生米只有这么点，真的没有增加分量。 （ ）三、把下列诗句、句子补充完整。1、古诗词中有很多极具人生哲理的诗句，如：夕阳无限好， 。不识庐山真面目， 。临近毕业，同学们请你写毕业赠言，江明是你的知心好友，你可以用“ ， 。”来表达你与他依依惜别的感情。2、我喜欢读书。读《水浒传》，可以欣赏到梁山好汉侠肝义胆的英雄形象；读《 》，可以 。3、王叔叔家装修时，一副印有对联的瓷砖被搬乱了。你能帮他重新摆好吗？室 何 大 雅 须 不 多 花 在 香 整理好的上联是：室雅何须大 下联是：4、.在诗人眼中，生活充满诗情画意。回忆江南春景，白居易情不自禁吟诵道：“ ，5、春来江水绿如蓝。”看到美丽的西湖，苏轼概叹道：“欲把西湖比西子， 。”6、在秋日的山径上，杜牧赞叹道：“停车坐爱枫林晚， 。”望着天上的明月，王安石思绪万分：“ ，明月何时照我还？”7、“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。请写出两句含有“雨”的诗句（课内课外均可）：（1） ， 。（2） ， 。8、看到亲兄弟之间互相争权夺利，我们可以用曹植的诗句“________________________________”9、看到蝴蝶翩翩起舞，听到黄莺自在啼鸣，很自然地会想起杜甫的 _______________ ”这两句诗来。10、毛泽东的诗文是可贵的精神财富。在《七律·长征》诗中,我们感受到了他大无畏的革命乐观主义精神:红军不怕远征难, 。在《为人民服务》一文中,我们读到了他对人生价值的评价:为人民利益而死, :替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死, 。11、请在横线上填入你所积累的名言警句。（1）当我们看到同学们沉迷玩乐，浪费时光，我们可以用“ ”来劝诫他们。（2）当我们在前进的路上遇到困难，想要放弃的时候，我们可以用“ ”来勉励自己。（3）当我们看到土地被不断征用，越来越多的农民失去了赖以生存的土地，我们可以向有关部门呼吁：“ ”。四、小学阶段,我们欣赏了许多优秀的中外名著。严监生是古典讽刺小说《 》中的人物,闰土是作家 笔下的人物, 闰土是一个 的少年,桑娜是俄国作家 笔下的人物。桑娜是一位 的女性。五、趣味语文：古代诗人笔下经常会写到下列景物，久而久之，它们也被赋予了一定的象征意义，你能对号入座吗？4分1：杨柳 2：梅花 3：梧桐 4：松柏 5：寒蝉 6：杜鹃 7：明月 8：长亭象征思乡情怀的是：________ 象征友人惜别的是：__________象征悲凉出境的是：________ 象征高洁品质的是:___________-六、按要求填空。(14分)1、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。(4分)( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨 2、成语故事：请写出下列人物的成语4分寿陵人（ ）龚自珍（ ）文与可（ ）吕 蒙（ ）张僧繇（ ）祖 逖（ ）董 奉（ ）杨 时（ ）更 赢（ ）勾 践（ ）蔺相如（ ）王羲之（ ）七、按要求改写句子。(6分)1、老松树黄色的泪珠裹住了绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛。(缩句)2、你们看见过这样的总理吗?(改成陈述句)3、在原句上修改病句。①经过大约两个小时左右的旅途奔波,我们终于来到了海洋馆②这篇文章不但内容充实,而且语言肤浅,感情真挚。③这篇小说塑造了老共产党员的光辉事迹。④这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。4、我非常喜欢读书。我的知识十分丰富。(用上恰当的关联词语把两句话合并成一句话)5、他的声音很大。(运用夸张手法)6、仿写句子①成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚； ,那是在教我们团结；苍翠的青松挺立雪中, 。②如果你是太阳,就把光和热洒向人间；如果你是大海,就把 ；如果你是 ,就把 。7、缩写句子：这点美丽的淡蓝色荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。 八、课外书屋（一）天津卫本是水陆码头，居民五方杂处，性格迥然相异。然燕赵故地，血气刚烈；水咸土碱，风袭强悍，近百余年，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。余闻者甚夥，久记于心；尔后虽多用于《神鞭》《三寸金莲》等书，仍有一些故事人物，闲置一旁未被采纳。这些奇人妙想，闻所未闻，倘若废置，岂不可惜？今日忽生一念，何不笔录下来，供后世赏玩之中，得知往昔此地之众生相耶？故而随想随记，始作于今；每人一篇，各不相关。冠之总名《___________》耳。以上片段是那部小说的序，请在横线上填写书名。此书作者为________。吃书中所记载人物大多在（显耀上层 市井民间）请打钩让你印象深刻的人物有___、_____、______。联系上下文，写出下列句子的意思余闻者甚夥，久记于心。____________________________________（二）她把樱花当做白雪皇后，她把苹果当做红衣姑娘，她把自己的影子和回声想象成两个知心朋友，向它们诉说心事，可见她是个______的女孩；她虽然是个孤儿，但是他没有被不幸和痛苦打到，可见她是个_____的女孩；他凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾马瑞拉，她________可见她是个_________的女孩。“她”是小说《___________》的主人公，此书的作者是加拿大著名女作家_________根据你对这部小说的了解，完成上面语段中的填空，注意语句通顺。2分“她是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜欢的形象。”这是马克·吐温对这部小说的推介评语。请你也为这部小说写一段小精悍、有感染力的好书推介。80字左右2分________________________________________________________________________（三）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮，水迸，儿得救。“光”指的是_________（写出人名）；”足跌没水中”的“没”读_________（写拼音）；“瓮”的意思是____________________________________________3分（1）群儿戏于庭1：在（ ） 2：比（ ） 3：向（ ）（2）光持石击瓮1：对抗（ ） 2：拿着（ ） 3：主管（ ）一个孩子跌入水中，许多小孩逃跑了，“光”是怎么做的？表现了他怎样的品质？（四）春日寻芳时芳草鲜美，儿童放纸鸢于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。小妹妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨，桃红柳绿，风和日丽，一年节令，此为最佳时也。1、写出下面带点字的意思。(1分)时芳草鲜美(带点字是“时”)—— 此为最佳时也(带点字是“时”)——2、这篇短文写出了三个活动的画面,一是 ；二是 ；三是 。3、“一年节令,此为最佳时也”这句话用现代文来表示,它的意思是 。(1分)4、这篇短文写出了 的心情。(1分)铁杵磨针【原文】磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：今溪旁有武氏岩。注：[媪]（ǎo）年老的妇人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒业]完成学业【阅读训练】1、解释文中加点词的意思去：去（ ） 方（ ） 欲（ ） 还（ ）2、解释下列句子中1)问之，曰：2)学而时习之( )3、翻译文中画横线的句子答：4．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。答：薛谭学讴【原文】薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。【注解】①讴：这里是歌唱。②饯行于郊衢：饯，设宴送行。郊衢，郊外的大道边。③抚节悲歌：抚节，打着节拍。④薛谭乃谢求反：谢，道歉。【阅读训练】1．解释下列加点的词在文中的意思。①未穷青之技（ ）②秦青弗止（ ）③响遏行云（ ）2．翻译：薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之译文：4．这个故事给你以怎样的启示？答：5．薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？答：六、独享“体罚”之秘密①在我们镇上住了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师，让大家都服膺于心。我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。 ②那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下 来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿起一本书，径自翻了起来。 ③我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。④这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末。晚上，又翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。⑤周一下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是,,,,”（没说出口的是“请您宽恕”）⑥“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且——⑦看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。⑧她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态， “现在你们都伏在自己身边的椅背上——把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。 ⑨我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢？“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了：“伊丽莎白是因为我才受苦的！”接着，传来了伊丽莎白的呜咽。 ⑩“啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。 “啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打 了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！——伊丽莎白，你怎么了？”几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到， 伊丽怎么 疑惑中 我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一莎白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨揍呀！”板 啪 哦 原来如此——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。1、在第 自然段中加上标点符号。(2分)2、联系上下文,理解词语意思。(2分)服膺于心: 无济于事: 3、弗洛斯特女士走进我心底的原因是什么?用横线画出文中的句子。(1分)4、第③自然段:“我顾不得弗洛斯特女士的禁令”中的“禁令”指的是什么?5、题目中的“体罚”为什么要加引号?用一两句话说明。(2分)。6、用波浪线画出概括全文内容的句子。(2分)7、用文中的四字词语梳理“我”的心理变化过程(4分)→ → → →恍然大悟8、第⑧自然段中的破折号表示 ( )1分A、解释说明 B、语意转换 C、声音延长9、文中多次运用拟声词“啪”,它的作用是 ( )(1分)A、记录“体罚”的声音B、表现弗洛斯特女士的严厉C、渲染紧张的气氛10、弗洛斯特女士是个怎样的老师? 作者又是抓住什么进行描写的?细读第⑥自然段,七、阅读《意外》，完成第24—28题。虽说二人世界的生活非常甜美，但将要到期的购房债务困扰着他们。昨晚，他们又为此吵了一架。在餐桌上，塔玛拉像什么事也没有发生，边吃边和丈夫商量：“威廉，我开车去一趟丹佛，找银行谈一次。如银行能同意我们分期付款，我们那笔债不难偿清，咱们也不必为此吵架了。”汽车在一条僻静的大道上行驶，突然，塔玛拉看到路边躺着一个人。救人要紧！她赶紧停车。那人在痛苦呻吟，就在塔玛拉伸手的一刹那，那人跃起，用手枪顶着塔玛拉：“别出声！我叫佐林，是个讨人喜欢的人。快，开车！”塔玛拉心中一惊。清晨，电台里说有个叫佐林的杀人犯从中央监狱逃出来。车厢里想起轻轻的嗡嗡声。“什么声音？”“是无线电话。”佐林威胁道：“快接！放老实些！”话筒中传来威廉的声音：“塔玛拉，我为昨晚吵架的事向你道歉。你现在到什么地方了？”“快到丛林古堡了。咱们的小宝贝莎丽坦乖不？你替我好好的亲一亲她！”汽车驶到加油站。“咱们该加油了。”塔玛拉说。歹徒瞅了一眼汽油计量表：“好吧，你待在车上，闭上嘴！”歹徒冲着加油站的管理员叫到：“把油箱加满！”塔玛拉从后试镜中看到一辆警车驶来。两名警察把车停在路旁，一边测试胎压，一边与管理员聊天儿。塔玛拉把车门开了又关，关了又开。汽车继续行驶，在路口遇上红灯，并行的车道上停满了各式轿车。这时，从左边的一辆车上走下一名男子，敲了敲塔玛拉的车窗。“对不起，先生。”那有人礼貌地对歹徒说，“借个火，可以吗？”歹徒正好从烟盒里取出了支烟点火，他无可奈何地一手拿着打火机，一手按车窗的升降钮。就在这一刹那，那个人抓住歹徒的手腕，用枪顶住她的太阳穴：“别动，我是警察。”另一侧的车门被打开了，“别害怕，塔玛拉！”另一个警察对她说。“谢,,,,谢谢两位！”她噙着眼泪说。“您该谢谢您的先生。”警察说，“与您通完电话，他就意识到出事了。我们的同事在加油站认出坐在您身边的正是越狱杀人犯佐林。塔玛拉太太，顺便告诉您一个好消息，抓住杀人犯佐林的赏金相当高，我想，您正需要这样一笔钱吧？”24.小说中先后出现了一系列的“意外”。请选择两个令你感到最意外的情节，简要陈述。意外1：意外2：25.将文中与画横先句相照应的句子，摘抄在横线上。26.为什么威廉与妻子通完电话就意识到塔玛拉出事了？27.读完全文，你最敬佩小说中的哪个人物？请结合人物某一二处言行说说理由。28.这是一片微型小说。你认为这篇微型小说除了篇幅短小外，最大的特点是什么？请结合内容简要陈述理由。2．按提示，写句子。回忆六年的校园生活，请你用“忘不了,,,,，忘不,,,,，忘不了,,,,，”的句式写一个表达同学之情或师生之情的句子。 ? 自信是成功的第一步当你遇到挫折时，当你遇到困境时，当你感到无望时，自信将会带你走出困境，让你看到希望。自信是成功路上的力量源泉，只要有了自信，就能迈出成功的第一步。乔o吉拉德——一个美国人皆知的名字，他是美国有史以来，最成功的“销售大王”。然而，小时候的他非常自卑，因为家里十分贫穷，所以他只好从小就开始到处帮别人做工来赚钱。在读高中时，为了不让家里的负担加重，他选择了退学，但依然无法改变家里贫穷的状况。他的自信心受到极大打击。然而他没有就此消沉，在母亲的安慰和鼓励下，他重新拾起信心，走进了推销行业。在坚持不懈的努力中获得了成功，他变得越来越自信。三年后，在旁人异样的目光中，他接过了由吉尼斯总部颁发的“世界上最伟大的销售员”的奖牌，成为了世界上最年轻的销售大王！1、作者在短中文提出了一个观点。这个观点是 。 ? 为了证明观点，作者用了举例论证。这个事例是 。3.这个事例采用了 的写法。这样写的好处是 。 二泉印月①在无锡锡惠公园的龙光塔下，有一口泉。泉流清澈，泉水甘甜，被誉为“天下第二泉”。泉前有一座惠山宫观（guan）。20世纪初，观里有一个小道士，名叫阿炳。②阿炳从小就喜爱大自然的音乐。山顶龙光搭上的鸟叫，观前百年大白果树上的蝉鸣，观后“二泉”流水的淙淙，红色宫墙下秋虫的唧唧，都给了他很大的乐趣。每当清晨醒来，只要他听见远村的鸡啼或惠山周围水田里的蛙声，他就会感到一种安慰。老山林，古宫观，和他一起沉浸在静夜中，一种细微的感觉使他好在听见草儿在微风下轻轻的吟咏，“二泉”在月光下低低地歌唱。③后来阿炳开始学习民乐，拉二胡。阿炳练二胡，胳膊经常肿疼得整夜难眠。手指磨破了，揪心地痛，但他咬紧牙关，一刻也不肯放下手中的二胡。④不久，他患上严重眼疾，又没钱医治，眼睛最终瞎了，人们叫他“瞎子阿炳”。⑤阿炳因为眼疾，被迫离开了道观，在街头流浪，靠拉二胡讨饭度日。夏日的夜里，银河已经西斜，他冒着露水，仍然坐在田野上谛（di）听着鸟叫，谛听着蛙鸣，他在沉思；秋天的夜里，在清冷的月光下，他穿着单薄褴（lan）褛(lǚ)的衣衫，站在龙光塔边，远远地谛听着那就已不许他接近的“二泉”的流水声，他在沉思,,,, ⑥自然界的声音给了阿炳无限灵感，他的技艺越来越精湛（zhàn）。他的感情，他的希望，他的理想，流荡在他的琴弦上，流荡在人们的心坎里。人们听着听着，有的沉思，有的叹息，有的流泪，有的唏（xī）嘘（xū）,,,,⑦终于，阿炳成了当地著名的二胡琴师。⑧有一次，一个富豪“请”阿炳去他家给老岳母拉二胡祝寿，被阿炳拒绝了。这天夜里，富豪派人把阿炳打得遍体鳞伤。⑨正值深秋，阿炳住在一间破草屋里，卧床不起。从早到晚，除了几个穷家小户的好心人给他送来一碗薄粥，一个乡下老医生给他煎药敷伤外，陪伴阿炳的只有一把二胡。他抱着二胡，一次又一次地深情地抚摸着它。因为伤病，他已经很久没有拉二胡了。他感觉到惠山街上千万只眼睛在望着他，千万只耳朵在听着他。⑩经过一个寒冷难熬的冬天，阿炳的伤势好转。春天，他想起惠山宫观前那棵古老的白果树，这时一定开花了；惠山宫观后那清澈晶莹的“二泉”，也该涌溢出春的气息了，想到这里，阿炳猛地拿起他的二胡，走出了破草屋,,,,⑾惠山春天的月夜中，夜风忽然送来一阵清越而激荡的声音，这声音多么熟悉，多么悦耳啊！惠山街的人们发出了惊喜的呼喊：“阿炳的二胡！阿炳又拉二胡了！” ⑿于是人们从四面八方奔向惠山脚下，簇拥着阿炳走进了惠山观，密密麻麻地把阿炳围在“天下第二泉”泉边的巨石上。⒀阿炳颤抖着双手，在这春宵月下的“二泉”边拉起了他的二胡。阿炳的二胡声，是如此激越，如此悲愤，如此苍凉！月色朦胧，偶尔从云缝里洒下来一缕清辉，月光虽然只是刹那间映照在“天下第二泉”的闪动的水波上，却给于人们无限光明与希望,,,,⒁这就是“二泉印月” ！1.联系短文内容，按要求填空。“泉流清澈、流水淙淙、一缕清辉、月色朦胧”这一组词语描写的是。 “胳膊肿疼、手指磨破、咬紧牙关、不肯放手”这一组词语描写的是。2.短文先写（第1—2自然段） ； 接着写（第3—7自然段） ；最后写（第4—14自然段） 。（6分） ? 阿炳的人生是不幸的，作者从哪几方面写出了他的苦难？作者为什么要具体描写阿炳的苦难？（5分? 阅读第5自然段，文中作者用 三个“谛听”。“谛听”是什么意思？你从这三个“谛听”中读出什么？5．“阿炳颤抖着双手，在这春宵下的“二泉”边拉起了他的二胡。阿炳的二胡声，是如此激越，如此悲愤，如此苍凉！”读着这段文字，我们仿佛听到了阿炳如泣如诉的琴声，他的琴声似乎在向人们讲述着什么？诉说着什么？ 一生一定要美丽一次生长在非洲荒漠地带的依米花，默默无闻，少有人注意过它。许多旅人以为它只是一株草而已。但是，它会在某个清晨突然绽放出美丽的花朵。那是无比绚丽的一朵花，似乎要占尽人世间所有色彩一样。它的花瓣儿呈莲叶状儿，每瓣自成一色：红色的瓣，如同熊熊的火焰般耀眼；白的花瓣，像山间清晨那晶莹剔透的雪；黄的灿烂，似天使袒露在阳光的闪闪发光的金发；蓝的 ，是其他任何花在它面前都相形见拙。但是，它的花期很短，最多只有两天。两天后它就会随着母株一起枯萎，开花意味着它的生命的终结。在非洲的荒漠地带，植物的生长需要水分，而开花的植物对水分的需求更大。非洲一般植物都有庞大的根系采水，以供自身的水分需求。但是依米花没有根系，．它只有惟一的一条主根，孤独地蜿蜒盘曲着钻入地底深处，寻找有水的地方。那需．要幸运和顽强努力，一株依米花往往需要四至五年的时间在干燥的沙漠里寻找水源，然后一点点积聚养分，在完成蓓蕾所需要的全部养分后，它开花了！所以在它最美丽的时候，它因耗尽了自己的所有的养分而凋零。用五年的时间为开一朵花努力，这是何等顽强而心酸的事情。假若依米花生长在水草丰沃的地方，它将会美丽一辈子的，可偏偏它的家乡在荒漠。这个世界上，万物都有灿烂一回的时候，这是上苍赐给万物的权利。人要比依米花智慧和理性，人想灿烂一回的理想要比依米花更强烈。但我们却往往没有一生都不屈不挠和努力，在遭遇困难和阻挠的时候，往往接受环境给予自己安排的命运。人生的道路有几十年，但像依米花那样地勇往直前的岁月真的太少了。用一生定要美丽一次的心情去努力和坚持，每个人都会比现在做得更好！1.给加点的字注音。以供（ ）自身的水分需求 蜿蜒盘曲（ ） ．．阻挠（ ） 给（ ）予 ．．2.联系上下文，把文章补充完整。,,,,蓝的 ，使其他任何花在它面前都相形见拙。3.根据意思从文中找出相应的词语。（1）和同类的事物相比较，显出不足。 （ ）（2）形容器物精致、光明透亮，结构细巧，如同珍珠一样。 （ ）（3）指没有什么名声。 （ ）4.文中的依米花有什么特点？5.说说你读文章后的启示。 吸引金龟子吃哈密瓜的时候，我对孩子提起童年时代如何抓金龟子的事。我们把吃剩的果皮拿到树林或稻田，或甚至放在庭院的角落，到黄昏的时刻，就会有许多不知从何处赶来，闪着绿光、黄光和蓝光的金龟子，它们密密麻麻紧紧吸在果皮上，我们常常一口气就抓到几十只金龟子。然后，我们在金龟子的身上画了记号，带到更远的地方去放飞，看着闪着光芒的金龟子在空中逸去。第二天，往往会发现一些昨日做了记号的金龟子飞回来，停在果皮上。“我童年的时候就很（疑惑 迷惑），金龟子是如何在遥远广大的田园辨味，穿过树林而飞回的呢？”我对孩子说。孩子眼睛一亮，说：“爸爸，我们为什么不在阳台上放一些果皮，来吸引金龟子呢？”“这怎么可能，这里是城市，我们的阳台又在十五楼，金龟子住在林间，怎么可能飞来呢？”我说。“试试看嘛！试试看嘛！”孩子（请求 央求）着。好！我们就把正在吃的哈密瓜连皮留下来，放在十五楼阳台的花盆树下。第二天早上起床的时候，发现有四只金龟子正忘情地吮吸着哈密瓜的果皮，两只是黄金色，两只是绿金色。孩子和我都惊讶极了，这些金龟子是如何从山林飞过广大的城市，找到阳台的这一只哈密瓜呢？它们是具备了什么样的能量呢？我想到，在一些微小的众生之中，其实也隐藏着更广大、更深刻、更细腻的心，只是我们看不见罢了。我们把那四只金龟子作了记号，带到别处去放飞，但是金龟子再也没有飞回来。 我们好几次把果皮放在阳台，总有各式各样的金龟子从四面八方飞来，可是那画了彩色笔记号的金龟子再也未曾回来过。孩子非常失望。我安慰孩子说：“城市到底不是树林，城市不是金龟子的家呀！”说的时候，我感觉这句话是对自己说的，而那作了记号的金龟子，是从故乡的记忆中飞来，又带着我的乡愁，飞向不知名的所在！1.联系上下文，选择文中括号里合适的词语，用“”表示。（2分）2.“我”对孩子提起童年时代如何抓金龟子的是具体是课文（ ）—（ ）自然段写的。“我”儿时在乡下抓到的金龟子和“我”的孩子在城市抓到的金龟子最大的不同是 。（3分）3.请你用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（4分）4.文章以“吸引金龟子”为题，读了课文，你认为真正吸引金龟子的是什么？（2分）5.请你在文中找出一个含义深刻的句子抄下来，并写写你的理解。（1+3分） 爱如茉莉“妈，你爱爸爸吗?”我忽然对着一旁修剪茉莉花枝的妈妈说道。妈妈先是一愣，继而微红了脸：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！”“妈，那你说真爱像什么?”妈妈寻思了一会儿，随手指着那株平淡无奇的茉莉花，说：就像茉莉吧。” 我差点笑出声来。一天妈妈得急病住进了医院，她用虚弱的声音对我说：“映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃现在看来不行了。 你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下肚的。”然而我没瞒过爸爸，他不吃饺子便直奔医院。此后他每天都去医院。一天早上，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来。轻轻柔柔地笼罩着他们。 爸爸睡眼朦胧地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走过来，望着爸爸布满血丝的眼睛，我心疼的说：“爸，你怎么不在陪床上睡?”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡得沉，你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡：她一动我就惊醒了。” 爸爸去洗漱了，我把一大束茉莉花插进瓶里，一股清香顿时弥漫开来，一回头我触到妈妈一双清醒含笑的眸子。“ “映儿，来帮我揉揉胳膊和腿，一晚上没动。”“怎么回事呢？”“你爸爸伏到床边睡着了，我怕惊动他，不敢动，不知不觉，手脚都麻木了。” 这么简简单单、平平淡淡的一句话，却使我静静地流下泪来。泪眼朦胧中，那簇茉莉显得它送来缕缕幽香，袅袅娜娜地钻到我们的心中，而且萦萦不去。哦，爱如茉莉，爱如茉莉。判断下面的说法，正确的说法，正确的打钩错误的的X5分1：文章以茉莉花为线索 （ ）2：“我差点笑出声来”说明我很不认同妈妈对真爱的理解 （ ）3：我推开病房门怔住的原因是父亲竟然靠在床沿上能睡着。 （ ）4：“蹑手蹑手”这个词语说明父亲腿脚不好，有病症。 （ ）5:”爱如茉莉”是指爸爸妈妈的爱像茉莉一样简单、平淡、纯洁、纯净。 （ ）文中画横线的句子运用了_________的修辞方法，可以从_________这个词语看出来。写上了这句话，更能体现_________________________________________3分文中爸爸妈妈互相关爱的事例有很多，请概括地写3件，每件不超过30字。3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________文章最后一句话这样写有什么作用？2分____________________________________________________________________菜王徐约维小时候，当医生的父亲说，绿叶菜，尤其是菠菜能改善贫血，但我还是青睐大白菜，喜欢它的干净喜欢它的敦厚，令人踏实。白菜是北方称谓，沪上称黄芽菜。跨季节，全年候，且产地广袤，东南西北中。从人口面上说，白菜，可以算全国人民餐桌上的菜王了。尤我这样的懒人，白菜真好。一是易存易放，省心省力。一月半月不动也无妨。无论冷落多久，他依旧安安静静呆在墙角，坚持着新鲜度，等待你忽然发现。相对而言，绿叶菜就难过时间考量关了。一天半天，稍有忽略，就马上厌给你看。甚至没有忽略，面色就换了。在北方，大白菜是漫漫冬季的看家菜。少时曾在东北小住，晚秋黄昏，楼下的东北大娘就忙着整地窖，一棵棵搬菜。是啊，大白菜放在地窖里，藏一冬，伴随一冬，是冰天雪地时分最忠实的生活伴侣。。 二是好弄。一棵抱回家，够吃半个月。冬天居家，寒流封门时，剥几张白菜叶就是一道垫底的菜。且不脏，水漂就可，连砧板也省略。绿叶菜则麻烦，鸡毛菜，一把把剔坏叶；青菜一页页去泥屑；芹菜来来回回折腾指甲，还需一遍遍漂浸，时间长了怕营养丢失，时间短了怕农药残余。三是主角配角皆相宜。青菜主要是一个人的主角，炒青菜吃的就是青菜的原味。基本态势是单打，是独唱，是“孤军作战”而白菜则甘为配角，基本格局是双打和混打，是合唱。炒素炒荤均相容，再不济，放点小虾皮，吊味且和谐。所以呢，是互相借势，发挥的是团队精神。而且，青菜吃油，非油光光才滋润。白菜则放低身段，白水也可。如酸辣菜，无油，却别具风味。少时，“烂糊肉丝”是冬天里家家户户最常规的菜，美味、营养、省便。再偷懒，炒年糕（汤），煮面条，连饭带菜一锅端。照样吃得热火朝天，暖胃暖心。四是好看。面目单纯，造型流畅。而高山娃娃菜，则是白菜里的另一路，幼细，可人而可口。干干净净，可爱兼厚道，还普世。故齐白石曰：“牡丹为花之王，荔枝为果之先，独不论白菜为菜王何也？”联系上下文，解释下列词语的意思青睐_____________ 热火朝天________________根据短文内容填空：尤我这样的懒人，白菜真好。1是___________；2是_____________；3是_____________；4是______________。文章有详有略，其中第（ ）个好处是略写的。5分请用横线画出短文第一段和最后一段中首尾呼应的部分句子。这样写的好处是：_____________________________________________3分文中多出采用对比的写法来突出白菜真好。如第四段那白菜和______和________、________等绿叶菜比较，突出了白菜的好弄，主要表现在_________。再如第五段中，有拿白菜和________作比较，一个是主角，白菜是则是__________；一个吃油，白菜则________故齐白石曰：“牡丹为花之王，荔枝为果之先，独不论白菜为菜王何也？请写出划线部分的句子的意思：______________________若仿照”牡丹为花之王，荔枝为果之先”，划线部分句子可改写为：___________________本文的语言风格与下面那位作者的文章相似？ （ ）A赵丽红《顶碗少年》 B老舍《养花》 C李汉荣《山中访友》阅读文章，回答问题。2200年前的骑兵俑骑兵，是我国古代战争舞台上一支重要的作战力量。可是考古史上有关古代骑兵的形象资料极为少见，因而，长期以来有关骑兵的装束与装备情况鲜为人知。秦始皇兵马俑二号坑百余件骑兵俑的出土首次提供了古代骑兵的形象资料，展现了2000多年前骑兵部队的风貌。骑兵俑的装束与步兵俑、兵车俑有着明显的区别。秦俑一号坑出土的武士俑大多数没有戴帽子，仅有一少部分武士俑投挽发髻，再罩一个大约用布帛制作的简易软帽。而骑兵俑人人都有一顶形制讲究的小皮帽。帽子两侧带扣紧系在在颌下。这些兵俑身着紧袖短上衣，外披短而小的铠甲，下穿紧口连裆长裤，足登短靴，肩臂、手上均无护甲。骑兵俑特殊的装束完全是从骑兵的战术特点出发的。由于骑兵战术要求骑士行动敏捷，只有穿着这种贴身紧袖、轻巧灵便的战服，才便于抬足起码、挎弓射箭。古代对于骑兵的挑选有着严格的标准。由于骑兵属于当时新兴的一个精锐兵种，相当于现代的快速反应部队，因而对于士兵的年龄、体质、身高都有明文要求。古代兵书规定：“选骑兵之法，取年四十以下，七尺五存以上，壮健捷疾，趋绝伦等。”我们对照秦俑坑的骑兵俑，不难发现它完全符合古代骑士的选拔标准。它身高1.75米以上，体型修长，神态机敏，面部显示的年龄特征正当青壮年。它抬头挺胸，目视前方，一手牵缰，一手提工，好似待命出击。其造型与神态刻画，成功地展现了一位体格健壮，反应机警，行动敏捷，技艺高超的古代骑士风貌。古代对战马的选择也有规定。秦代法律规定：“募马五尺八寸。”可见当时选择战马，高度必须达到1.33米。秦俑坑出土的陶鞍马，高度刚好为1.33米，应该是安规定选择的战马形象。陶马背上雕有马鞍，质地似为皮革。过去人们认为马鞍出现于西汉时期，秦俑坑陶鞍马马鞍的发现证明我国公元前200多年前已使用马鞍。马鞍的使用在骑兵战术史上有着特别重要的意义，它可以使骑士的双手进一步获得解放，有效地增强了骑兵的战斗力。骑兵在军阵中往往有特定的位置。古希腊亚历山大方阵有时将骑兵置于军阵两侧，有时置于前方。秦俑二号坑发现的骑兵俑也是置于军阵的左侧，这种排列特点显然好似为了充分发挥骑兵“迅猛”、“奇袭”的战术特长。1. 短文从那几个方面对古代骑兵进行了介绍？2.“兵书规定：‘选骑兵之法，取年四十以下，七尺五存以上，壮健捷疾，趋绝伦等。”联系上下文，说说古代是如何规定骑士的选拔条件的，分几点写下来。3.“陶马背上雕有马鞍，质地似为皮革。”这句话中的“似”这个字能否去掉？为什么？4.第二自然段采用了什么说明方法？再结合自己的理解说说这样写有什么好处。 （二）①日9时32分，我国第一个绕月探测卫星“嫦娥一号”传回了第一幅月球表面的照片，显示了我国探月工程初步气的成效。未来，我国还计划让太空船登陆月球，收集泥土和演示的标本。②月球是距离地球最近的星球。“站得高看得远”，科学家认为在月球设置通信、气象等人造卫星，必定比目前设置在地球轨道的人造卫星能发挥更大的作用。另外，科学家认为在月球设立基地来观测宇宙，比在地球俑天文望远镜观测的效果更好。 ③为了更深入了解月球，在过去的五十多年里，先进国家进行了上百次的探月任务。从采回来的岩石样本中，科学家发现了很多矿物资源，其中一种是“氦-3”。“氦-3”是一种安全和纯洁的能源，可以用来发电，但这种资源在地球上却极为稀有，目前人类已知的容易取用的“氦-3”全球仅有500千克左右。根据人类的初步探测结果表明，月球地壳的浅层牛竟含有上百万吨的“氦-3”。当前，地球人口持续膨胀，每年消耗的能源——煤炭和石油不断增加，这些能源的蕴藏量有限，仅能分别开采数十年和百多年。月球上的“氦-3”含量丰富，估计可供人类使用几千年。登陆月球，这对于地球环境和人类社会的发展都是至关重要的。④要在月球上设立基地或开采能源，需要克服很多技术问题，何时实现难以预料。但正如我国一位人造卫星专家所说：“当哥伦布从欧洲的港口启航，没有人知道他会发现新大陆，当莱特兄弟尝试制造飞行仪器，也没有人会知道天空会成为人类的活动空间。”人类已在月球上迈出一大步，距离梦想成真的日子还会远吗？把正确答案的序号填在括号里。（1）短文第②段的主要意思是 （ ）A.说明月球是距离地球最近的星球 B.讲述科学家认为月球有哪些用处C.解释“站得高望得远”的含义 D.分析人造卫星和天文望远镜的不足（2）短文第④段引用人造卫星专家的话，主要是 （ ）A.说明拥有梦想的重要B.说明登陆月球困难重重C.指出人类一定能成功开发月球D.指出中国正在解决登陆月球的技术问题（3）根据短文内容，下列哪一项是不正确的？ （ ）A.科学家期望在月球上建立观测基地。B.开采“氦-3”是探月工程的目的之一。C.“嫦娥一号”成功登陆月球并拍摄了照片D.我国已进行了上百次的探月任务短文第③段举出地球上煤炭和石油蕴藏量供开采的数据，主要是说明 。 读画线句子，加点词语“估计”能否去掉，请简要说明理由。 书籍危机不可怕当今，造纸主要取自木质原料，要使木块分解成纤浆，再将其漂白、浓缩，必须添加一些酸性剂。这种酸性剂残留在纸张上，在外界环境的作用下起着化学技术的革新给人们提供了解决这一问题的现实途径。美国国会图书馆已研制出一种电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。一个数字激光存储器可存储相当于两万页的文字内容。（ ）读者需要，马上（ ）可借助计算机来进行阅读。这（ ）在经济上比较合算，（ ）使用也较灵便。人们相信，随着技术革命的发展，更加合理的保护书籍的新途径一定会找到。排列文中方框里错乱的句子，正确的是哪一个，在序号上打钩2分（1）2143 （2）3214 （3）4123在文中括号里填入合适的关联词语。2分选择下面括号中合适的词语打钩2分（1）导致书籍老化的主要原因是（时间 酸性剂）（2）文中”焚书“两个字标了引号，表示（直接引用 特殊含义）填空6分（1）文中画横线的句子运用了____________和____________这两种说明方法，为了说明________________________________________________________________________（2）短文把最后两个自然段介绍的两种新技术指______________________________，它们的作用分别是_____________________。 阅读《雾霾的知识》，完成第19-23题。平常我们把“灰蒙蒙”、能见度差的天气叫“雾霾天”。今年年初，我国华北地区发生了几次严重的“雾霾天”，这“雾霾天”的危害到底有大？要回答这个问题，“雾霾”就得拆开来说了。其实雾和霾，是两种不同的现象。雾是一种纯自然现象，本质与云相似：空气所含的水汽量饱和，在低温与凝结核的辅助下，凝结成微小的水滴，悬浮在空气中，就是雾。而霾是大量烟、尘等微粒悬浮在空中而形成的空气浑浊现象。这些颗粒物有可能含水，也有可能不含水。自然界的沙尘天气可能带来霾，但如今在大多数情况下，霾主要是人为原因，多是由人类排放污染物造成。如今霾天的空气中，微粒的“散射波长”比较大，所以霾看起来，颜色往往略微发黄。雾和霾的区别是空气中水分含量不同，但是它们形成的气象条件相似——空气流动少。夏天天热，空气对流强，发生雾和霾的几率都比较小。我国北方因为春冬通常比较干旱，发生雾的几率也不大，这个冬天华北地区的几次“雾霾天”，其实都是“霾”。当然在很多情况下，雾和霾也会同时发生，无法截然分开。雾和霾对人的危害，共同点就是能见度低，妨碍交通，除此之外必须分开讲。传统上认为，雾对健康没有好处。虽然雾只是水汽，本身无害，但雾的凝结核主要是灰尘，如果这些灰尘含有对人体有害的污染物，那么雾就变成了“毒雾”。而且一些有害物质一旦与水汽结合，毒性会变得更大，所以雾天最好不要出门锻炼。相比较而言，霾一定是“非常脏”的。因为霾主要由空气中的污染物造成，这些污染物很多都对人体有害，所以霾的危害很大，除了引起呼吸系统疾病，还可以诱发心脏器官的问题，甚至致命。雾一般不会持续太久，随着气温上升，通常几个小时就会散去。但是霾有可能持续很久，只要没有气团运动，也就是俗话说的“刮大风”，霾可能数日不散。19.摘抄文中的一句话，解释什么是“雾霾天”。要求书写正确、端正、匀称、整洁。20.文章主要从以下两个方面介绍关于“雾霾天”的知识。 （ ）A．水含量与危害 B.水含量与不同点 C.形成与危害 D.不同点和相似处21.下列阐述中，对文章内容理解不正确的一项是 （ ）A.雾是一种纯自然现象，而霾主要是人为原因造成的。B.雾的凝结核主要水汽，而霾主要由空气中的污染物造成。C.雾和霾相比较而言，霾的空气污染指数要严重得多。D.很多时候，雾和霾是形影相随的，无法截然分开。22.作者在介绍雾霾知识时，通篇运用的说明方法是 （ ）A.打比方 B.列数字 C.举例子 D.作比较23.读了文章，结合自己的生活实际，抓一点谈谈如何避免雾霾对人体健康造成危害。
小学语文五年级下期期末试卷孟庄完全小学 王军红卷首语：亲爱的同学们，当你展开这份试卷的时候，你已经走进了有趣的语文世界。你的知识积累，你的生活经验，你的人生感悟，将凝聚成你的智慧和才华，相信你一定行！书法展示（3分）一、 书法展示。（请将下面一段话抄写下来。做到准确、规范、美观）月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容.繁星像一群群萤火虫,有大有小,有明亮有幽暗,它们尽情的游行.极美的星夜，天上带着一朵朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。二、 看拼音写词语。（10分）lǐ mào yòu zhì wǔ rǔ dàozéi shēn yín( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuān suō tiān fù chuán cānɡ jù jué yǔn nuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、填空。（24分）1、语言积累。（8分）（1）明月有情应识我， 。（2） ，明月何时照我还。（3）宝剑锋从磨砺出，。（4）非淡泊无以 ，非宁静无以 。（5）养不教， ，教不严， 。2、 走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、。许多窗子连接在一起，汇成了一个，让我们看的人如入山阴上， 。（按原文填空）3、中国古典四大名著指的是《三国演义》、《 》、《 》、《 》。王熙凤是《 》中的人物。4、本学期我认识了的廉颇， 的诸葛亮， 的嘎子， 的严监生， 的晏子。5、我们常引用：“ ， 。”告诫他人要珍惜时光，努力学习。（填诗句或者俗语、谚语）6、夏天的雨真是，刚才还是晴空万里，一会儿就大雨倾盆。（填歇后语）7、判断：对的打“√”，错的打“╳”号。（5分）（1）《草原》的的作者是季羡林。（ ）（2）《童年的发现》写了作者童年时的一个发现：胚胎发育规律。（）(3)“老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。”这是一个比喻句，把老汉比喻成“一座山”。（）（4）《自己的花是让别人看的》是马克·吐温的一篇写景散文。（ ）（5）写简单的研究报告，应包括以下内容：1〉问题的提出；2〉调查方法；3〉调查情况和资料整理；4〉结论。（）8、选择：将正确答案的序号填在括号里。（5分）（1）下面哪个不是王熙凤的特点：（）A泼辣张狂 B弱不禁风 C善于阿谀奉承 D见风使舵（2）“未闻孔雀是夫子家禽。”的意思是（）A 我没有闻见夫子家的鸟。 B我没有听过夫子家的鸟。C我听说夫子家没有像孔雀一样的鸟。D我怎么没有听说孔雀是夫子您家的鸟呢。（3）在摔跤的过程中，他时时处处想使巧招，结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天。这个片断侧重了对小嘎子 活动的描写。A 语言和动作 B 动作和心理 C 动作和外貌 D语言和侧面描写（4）下面词语是褒义词的是（）A武断 B 阴谋诡计 C夸耀 D仪表堂堂（5）本文运用的写作手法（）A借物喻人 B借景抒情 C寓情于景 D情景交融9、面排列错乱的句子按正确顺序重新排列，序号写在句前的括号里。（6分）（）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。（）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。（）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。（）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。（）日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。（）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。四、句子乐园。（按要求写句子。）（8分）1、蒙蒙细雨瓢泼似的倾泻下来。改病句：2、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句）3、喂，我买一枝钢笔，多少钱？用上礼貌用语：4、草坪提示语：别踩我，我怕疼！ 仿写一句富有情趣的提示语或广告语：听力测试( 4分)1、你知道了童话分和 两类？2、《格林童话》共有篇，搜集整理者是的格林兄弟。3、下面哪一个不是《格林童话》中的故事？（）（1）《灰姑娘》（2）《狼和小羊》（3）《白雪公主》（4）《勇敢的小裁缝》，阅读与理解（27分）（一）课内阅读。（14分）爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是的，爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音，您不是说，它们走上三天三夜都不喝一口水，只是不声不响地咀嚼(jué jiáo)着从胃里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的情趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”冬天快过完了，春天要来了，太阳特别暖和（hé huo huò huó ），暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下，我真想拿把剪刀替它剪一剪，因为太不整齐了。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来，搭在骆驼背的小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。1、用横线画出正确的读音。（1分）2、写出下列词语的近义词或反义词。（3分）侵犯（近义词） 寂寞（近义词） 幼稚（反义词）3、我能用一个成语概括下列句子的意思。（2分）①它们软软的脚掌走在软软的沙漠上，没有一点点声音。（ ）②它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来，垂在肚皮底下，太不整齐了。（ ）4、为什么骆驼要系着铃铛？爸爸的解释是，“我”的想法是 。你的猜想呢？（4分）5、短文写出了作者小时候的非常有趣的两件事。（2分）第一件事是： ，第二件事是： 。6、这段短文选自课文《 》，作者是（ ），她的小名叫（ ）。这篇课文是小说《 》的序言。（2分）（二）购买上帝的男孩（13分）一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_____________________________________________________。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝,,,,感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1. 结合上下文解释下面词语的意思。（1分）喜出望外：2. 给第四自然段加上适当的标点符号。（3分）3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。（2分）4. “医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。你认为“真正的上帝”指的是 。（3分）5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（4分）习作（26分）我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你选择一个最令你感动的写下来，要表达出真情实感。附听力材料：童话可以分为两大类。一类是由作家创作的，著名的有丹麦(mài)安徒生童话，德国的豪天翼(yì)写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、整理而成的，著名的有《格林童话》。《格林童话》共有210篇，搜集整理者是德国的格林兄弟。《格林童话》中的许多故事，如《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》《勇敢的小裁缝》，不仅(jǐn)在德国家喻(yù)户晓，妇孺(rú)皆(jiê)知，而且早已超越国界，为世界各国儿童所喜爱。
孟建平五年级语文答案1．下列加点字读音无误的一项是( )A． 河堤（tí） 惟妙惟肖（xiào） 池沼（zhǎo）B． 拱桥(gǒng) 煞风景( shā) 着眼（zhuó）C． 脂粉(zhǐ) 重峦叠嶂（zhàng） 轩榭（xiè）D． 纤细(qiān) 迥然不同（jiǒng） 气氛（fēn）2．下列词语中含错别字的一项是( )A．休憩 烟雾缭绕 金峦殿 B．销魂 独占鳌头 蟠龙C．帷幕 失之毫厘 湛蓝 D．钟磬 莫名其妙 绚丽3．下列加点字解释有误的一项是( )A．自出心裁(安排取舍) 瞻前顾后(看) B．巧妙绝伦(条理) 就地取材(靠近)C．惟妙惟肖(相似) 因地制宜(适合) D．任其自然(任由) 井然有序(整齐的样子)4．依次填入下面句中空缺处的词语，恰当的一项是( )①走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带 东西。②屏在许多餐厅、宾馆用得很 ，可是总 不起我的诗意。③赵州桥 在洨河上，是世界著名的古代石拱桥。A．横贯 普遍 勾 横跨 B．横穿 普通 撩 雄跨C．横贯 普遍 勾 雄跨 D．横穿 普通 撩 横跨5．下列使用了“说明”这种表达方式的一句是( )A．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。B．梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D．这就一年四季不感到寂寞。6．下列各句中没用比喻修辞格的是( )A．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。B．远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像 注视行人，千态万状，惟妙惟肖。D．桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。7．补出下列所空缺的原诗文。(任选三句)①子曰：“ ，思而不学则殆。”②万里赴戎机， 。朔气传金柝，寒光照铁衣。③明月别枝惊鹊， 。 ，听取蛙声一片。④ ，轻罗小扇扑流萤。8.桥是放大的一条板凳——茅以升如是说。是啊，桥很简单。不过，桥又充满魅力。请写出一些有关桥的诗句。（至少两句）9．请仿照“他是一页白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写出三个语句，只需在方框内填写有关词语，所填词语要和空格后的内容衔接，并且不能重复。①他是 □□□□，流动不息地奔向远方。②他是 □□□□，无所畏惧地搏击长空。③他是□□□□，大公无私地播撒光明。二、现代文阅读（36分）（一）（20分）①江苏扬州个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹，盖取东坡诗句：“宁可食无肉，不可居无竹；无肉使人瘦，无竹使人俗。”以示主人不俗。又因竹叶形状像一个“个”字，故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精巧而著名。⑦步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似“雨后春笋”破土而出，此即个园春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似与不似之间，与整个“春山”和竹林相映成趣。③“春”去“夏”来，绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗。在浓阴环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕荷飘香，苍翠生凉。④转过“鹤亭”，是座“一”字形长楼，循楼而去，“秋从夏雨声中入”，长廊尽绷便是“秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成，构思大胆，用石泼辣，相传为大画家石涛杰作。看此山，山势巍峨，峰峦起伏，又见古柏斜伸，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象果然不同一般。设若晴天薄暮时分，秋山面迎夕照，一红如染，“秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。⑤步下秋山，过“透风漏月厅”迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景”。一只只“雪狮似顽皮的孩子残雪堆就”。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙，墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。10．为什么扬州的个园取名为“个园”?(2分) 11．用横线在原文中画出概括说明扬州个园特点的一句话。(2分) 12．本文的结构形式是( )(3分) A．总——分 B．分——总 C．总——分——总 D．并列 13．分析第四段的层次，用“ ‖”划分。(3分) 14．作者在介绍个园时，用了哪几个表示位置变化的词语?(4分) 15．本文介绍个园，是按 顺序写的。（2分) 16．本文运用了描写的表达方式的语句主要在哪一段，请选择。( )(2分) A．第④段 B．第①段 C．第②段 D．第⑤段 17．第③段中“春”“夏”引号的作用是 。(2分) [nextpage]（二）（16分）世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜,,,,中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。④此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑤谚语曰：辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，18、作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子，是为了说明：_____________________________。(2分)19、第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外，重点说明了辣椒的__________________________。(2分)20、第二段使用的说明方法有______、______、______。（3分）21、分别指出第三段中说明下面内容的句子（只填句子序号）。（3分）（1）辣椒营养丰富：____________________________（2）辣椒能驱风散寒：___________________________（3）辣椒能增进食欲：___________________________22、第三段“这就有利于消化”中的“这”指的是：__ ___（3分）23、概括第三、四段的内容（答案不超过20个字）。（3分）三、文言文阅读（28分）(一)(18分)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。24．这是一篇 的骈体散文，借莲表达了自己的人格追求。(2分)A．托物言志 B．借景抒情 C．叙事明理 D．寓情于理25．解释下面句子中加点词的含义。(4分)①水陆草木之花，可爱者盛蕃 ②菊之爱，陶后鲜有闻③香远益清，亭亭净植 ④牡丹之爱，宜乎众矣26．将文章中空缺的语句填上。(2分)27．把下面句子译成现代汉语。(4分)① 可远观而不可亵玩焉。 ②牡丹之爱，宜乎众矣。28．“陶渊明独爱菊”，请你举出相关的诗句证明这一点。(3分)29．文章表达了作者怎样的思想感情?(3分)（二）（10分）李贺字长吉，七岁能辞章，韩愈、皇甫湜始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构①，自目曰《高轩过》②，二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，从小奚奴，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合课程③者。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率④如此，过亦不甚省⑤。母使婢探囊中，见所书多，即怒⑦曰：“是儿要呕出心乃已耳！”以父名晋肃，不肯举进士，愈为作讳辩⑥，然卒亦不就举。贺亦早逝，故其诗歌世传者鲜焉。【注释】①素构：早已构思好。②目：命名。高轩：华丽的车子，此处借指韩愈等人。③牵合课程：迎合诗歌格式和规矩。④率：大致。⑤省：自省，反省。⑥愈为作讳辩：韩愈为李贺写过《讳辩》一文。因其父名与“进士”谐音，一些忌才的人，以此作为借口，认为应避君父之讳，不得应进士之试。尽管韩愈写文为其辩解，也无济于事。⑦怒：这里指又心疼又生气。30、解释下列加点字。（4分）①援笔辄就 ②及暮归③然卒亦不就举 ④世传者鲜焉31、文中“二人大惊，自是有名”的“是”指代的具体内容是 （3分）32、翻译：“母,,,,见所书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳！”（3分）第三单元试卷答题卷一、基础知识（4×9分）1． 2． 3．7．①③8、9、 ；二、现代文阅读（36分）（一）（20分）10．11．13．14． 15．（二）（16分）18、19、20、21、⑴ ；⑵22、23、 4． 5． ② ④ ； 。 16． ；⑶ 。 6． 。 12． ． 。 17 。三、文言文阅读（28）（一）24． 25．① ② ③ ④ 26． ；27．28．29．（二）30、① ② ③ ④ （4分）31、 （3分）32、（3分）参考答案1．B 2．A 3．B 4．A 5．B 6．C 7．①学而不思则罔②关山度若飞③清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年④银烛秋光冷画屏8、9略10．因当时园中遍植翠竹，竹叶形状很像“个”字。11．个园以四季假山的堆叠精巧而著名。 12．A13．,,,,是“秋山”。‖秋山全用,,,,杰作。‖看此山,,,,14．步入 绕过 转过 步下 15．空间 16．A 17．表特殊含义18、有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。19、辣度。或“辣度的测量”、“辣度的测量方法”。20、列数字、分类别、举例子 21、⑴ ③④；⑵ ⑤⑥⑦；⑶⑧。22、胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快。23、吃辣椒的好处和越吃越想吃的主要原因。24．A 25．①多 ②少 ③更加 ④应该 26．略27．略28．采菊东篱下，悠然见南山29．对和平安宁，没有压迫的生活的向往30、完成 等到，到了 最终 很少 （4分）31、韩愈和皇甫湜亲眼见到李贺迅速写成诗歌《高轩过》这件事（3分） 32、李贺的母亲叫婢女检查袋子里的东西，发现他写下的诗歌非常多，马上又心疼又生气地说：“这孩子，非要到把心肝呕出来的时候，才会停止写诗啊！”（3分）
岳林小学中心2012学年第二学期五年级语文期末检测试卷班级 姓名 分数____________第一部分 基础知识积累与运用（35分）一、看拼音写词语，把字写端正、匀称。（5分）? hào yǔn nuò páo xiào pēi tāi jǔ ju? 二、请用“—”划出句中的错别字,并依次改正在括号里。（４分）1、在这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕着灿烂的金色的光茫。（）2、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。（ ）三、把下面的词语补充完整。（4分）（ ）紫嫣红 杯水车（ ） 含情（ ） 五彩（ ）纷（ ）山峻岭 含辛（ ）苦 废（ ）忘食 负（ ）请罪四、给带点字选择正确的读音画上“——”。（3分）才干（guàn gàn） 调度（tiào diáo） 上当（dāng dàng） ．．．丞相（xiàng xiàn） 挑战（tiǎo tiáo） 折本（zh? sh?） ．．．五、请为下列句子选择恰当的关联词，填在括号里。（4分）如果,,,,就,,,, 虽然,,,,但是,,,, 只要,,,,就,,,, 无论,,,,都,,,,1．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。2．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。3．现在我们的生活水平（ ）有了提高，（ ）还要注意节约。4．（ ）多读多练，（ ）会提高作文水平。六、判断下列句子说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）1、“我们应该先预习再听课，先做作业再复习。”这种说法是不对的。（ ）2、习作的一般步骤是审题、选材、定中心、列提纲、起稿 。（ ）3、我的作业全都做完了，还有一道应用题没做。 （ ）4、我的作业基本上做完了，还有一道应用题没做。 （ ）六、把句子补充完整。（4分）１．_____________________ _ __ , 吾将上下而求索。２．九曲黄河万里沙， ___________________ __。３．天连碧水碧连天，______________________ __。４．如用一句名言来激励自己，你会用：__________七、请默写一首你在五年级课本里学过的你最喜欢的古诗词，并完成下面的填空。可别忘了写诗题和给诗句加上标点符号，书写要整洁。（5分）1、默写： 题目八、妙笔生花：（2分）在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受。试试看，请你写下来。第二部分 阅读与运用（30分）一、阅读《将相和》选段，回答问题。（15分）蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！”这话传到了蔺相如的耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说 诸位请想一想廉将军和秦王比，谁厉害 他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王．．．．．．．．我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1．请在“——”上加上恰当的标点符号，一定要细心考虑。（2分）2．“廉”字用音序查字法应先查（1分）3．你认为这段话主要写了什么？表达了怎样的思想感情？（4分） 2、填空：这首诗（词）的作者是。你喜欢它的原因是4．请按要求在文中找句子。（2分）（1）廉颇负荆请罪是因为（2）请用“——”划出具体写“廉颇负荆请罪”的句子。5．请把“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（1分）6．仿照“蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的”这个句子的写法写一句话。（1分）7．细读文中带点的句子，说说你从这些句子中体会什么？（2分）8．在这个故事中你最喜欢哪个人物？为什么？（2分）二、 阅读短文，回答问题。（15分）德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看见满眼闪烁的星星，艾迪告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晚上就睡在随身带的帐篷里。德诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还在你手上，艾迪肯定就在附近。”孩子们身上的钱差不多用完了，可离新奥尔良还有三天三夜的路。德诺的身体越来越弱，艾迪不得不放弃了计划，带着德诺又回到家乡。不久，德诺就住进了医院。艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起时病房便充满了快乐。他们有时还会合伙玩装死游戏吓医院的护士，看见护士们上当的样子，两个人都会忍不住地大笑。艾迪给那家杂志写了信，希望他们能帮忙找到费医生，结果却杳无音讯。秋天的一个下午，德诺的妈妈上街去买东西了，艾迪在病房陪着德诺，夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸，艾迪问他想不想再玩装死的游戏，德诺点点头。然而这回，德诺却没有在医生为他摸脉时忽然睁眼笑起来，他真的死了。那天，艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语，直到分手的时候，艾迪才抽泣着说：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她紧紧地搂着艾迪，“德诺一生最大的病其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……”三天后，德诺静静地躺在了长满青草的地下，双手抱着艾迪穿过的那只球鞋。1．从文中找出成语填在下面的横线上。（2分）（1）听到这个坏消息，妈妈顿时 ，旁边的人也止不住的流眼泪。（2）华华最后还是离开了小山村，离开我们这些他认为最好的朋友，从此 。2．领悟内容，填空或回答问题。（1）德诺是不幸的，因为他 ，德诺又是最幸运的，因为他 （3分）（2）本文的题目是《生命的药方》。这个题目的含义是什么？把文中划横线的话加以提炼和概括，简单地说：生命的药方就是 （用两个字的词语回答。）（1分）（3）有人说艾滋病是世界瘟疫，据了解，我国感染艾滋病的人已近百万。作为新时期的少年，我们应该提高警惕，号召人们远离艾滋病，关爱艾滋病人。请你为此写一句广告语（2分）（4）从这篇文章中可以看出艾迪是一个 的人。（2分）（5）请用横线划出最使你感动的一句话，并写出使你感动的原因。（2分）（6）读了《生命的药方》一文，你有什么感受呢？（2分）第三部分 习作（35分）一、小练笔。（5分）网络的出现，给人类带来了数不胜数的便利，也标志了科技发展的成果。但是，互联网上也有许多我们小学生不宜接触的东西。 那么，作为二十一世纪的小学生，我们该不该上网呢？请用60—100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解。二、作文。（30分）请以“合作”为话题写一篇习作，可以是同学、教师之间的合作，也可以是和家人或其他人之间的合作。要求：内容具体，有真情实感，题目自拟。
五年级第一学期期末水平测试卷第一部分 倾听思考能力考查（5分）一．请你听短文，完成文后的选择题。（5分，每题1分）1．“鲜为人知”一词的意思是（ ）A．很新鲜，人们都知道。B．这里指很多人都知道乌鸦是鸟中诸葛。C．这里指很少人知道乌鸦是鸟中诸葛。2．给这段文字取一个题目，最合适的一项是（ ）A．乌鸦的好名声 B．鸟中诸葛 C．乌鸦找食物3．这段文字通过三件事介绍乌鸦的聪明，下列概括完整的一项是（ ）A．①在公路上巧借汽车吃虫子和核桃②巧妙吞食耗子③勇敢地抢狗肉。B．①在公路上吃汽车上掉下的东西②从耗子嘴里夺食物③抢狗嘴里的东西吃C．①在公路上巧借汽车吃虫子和核桃②巧妙吞食耗子③合作取夺狗的口中之食4．乌鸦在猪背上“值班站岗”，对“值班站岗”理解合理的一项是（ ）A．一只乌鸦观察周围动静，其它的在睡觉。B．在猪背上监视地下的耗子，随时准备吞食它们。C．观察耗子，防备耗子逃走。5．听了这篇章短文，带给我们最大的启示是（ ）A．我们不能用一成不变的眼光看待身边的事物。B．我们要保护乌鸦。C．学习乌鸦的聪明，把事情做得更好。第二部分 知识积累水平考查（23分）二．选择题（10分）6．下列词语的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）A．看守（kān） 沮丧（jǔ） 挑拨（tiāo） 噪音（zào）B．碰着（zháo） 勉强（qiǎng） 哺乳（bǔ） 干涸（hé）C．馈赠（guì） 瑰宝（guī） 磅礴（páng bó） 即使（jì）7．下面词语中没有错误的一组是（ ）。（2分）A．歧途 判断 挖倔 告诫 原原不断B．鱼腮 吩咐 奇迹 慈详 精疲力尽C．梳理 潮湿 电钮 协商 震耳欲聋8．下列句子中加点词语运用正确的一组是（ ）。（2分）A．时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。B．张青的文章写得抑扬顿挫，同学们赞不绝口。C．电视剧中那个心肠歹毒的家伙居然假装人体模特躲过警察的追捕，真是别出心裁啊！9．下列句子没有语病一组是（ ）（2分）A．《梅花魂》的作者是陈慧瑛写的。B．教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。C．王懿荣是第一个首先发现和研究甲骨文的人。10．下列各选项中，说明正确的一组是（ ）（2分）A．许地山是我国现代台湾著名作家，1921年许地山开始以“落华生”作为自己的笔名进行创作。B．“孔夫子搬家——尽是输（书）”和“泥菩萨过江——自身难保”都是谐音歇后语。C．“大喜过望”、“大惊失色”和“奋发图强”都是形容人的心情的词语。三．填空题。（13分）11．根据提示填空。（每空1分，共14分）（1）虚心万事能成，___________________。（2）浮云终日行，____________________。（3）___________________，年年相见在他乡。（4）外甥打灯笼——_____________________。(5)春风能解冻，__________________。（6）________________________，朋友笃诚信。（7）写两个表现英雄气概的成语 、_____________。（8）陆峻很害怕写作文，总是无从下笔，李老师用杜甫的名句“_________________，_________________”来告诉他：多读书就能写好作文。（9）我们学过的诗词中关于梅花的名句非常多，如刘著的“江南几度梅花发,_______________”；毛主席《卜算子 咏梅》中的“__________________,犹有花枝俏”；王安石《梅花》中的“墙角数枝梅，_______________。”第三部分 阅读能力考查（32分）四．阅读课文片段，完成文后练习。（32分）（一）《落花生》（节选）（8分）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头——使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟，也不能立刻分辨出来它有没有果——必须挖起来才知道。”12．请你用两个四字词语形容花生。（2分）______________ _______________13．划横线的句子运用了什么方法？有什么好处？（3分）_____________________________________________________________________________________________________________________14．生活中有很多像花生一样的人，请你简单介绍一下他们。（3分） _________________________________________________________________________________________________________________（二）（11分）外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。15．根据文意，下列对有关珊瑚礁的知识理解不正确的一项是( )（2分）A．珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。B．珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。C．珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。D．珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。16、下列说法符合原文意思的一项是 ( )（2分）A、我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物，它们虽然不具备运动器官，但有口和原始消化腔，并具有肌肉结构和简单的神经系统。珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力，有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀，为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说，珊瑚礁的这种巨大的保护作用，是人类所不应忽视的。珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区，仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个，其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地，如：我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。此外，还应特别指出的是，在地球的生物圈中，珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖，均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此，这一问题已引起不少国家的重视。15．根据文意，下列对有关珊瑚礁的知识理解不正确的一项是( )（2分）A．珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。B．珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。C．珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。D．珊瑚礁还能保护海滩，阻挡海浪对海岸线的侵蚀。16、下列说法符合原文意思的一项是 ( )（2分）A、我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁，是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。B、珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。C、珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。D、人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺，使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。17、对文中所提供的信息，下列理解不正确的一项是（ ）（2分）A、保护珊瑚礁，也就是保护我们人类自己的生存环境。B、保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。C、积极保护珊瑚礁，使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。D、人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用，积极保护它，使它免受人为的破坏。18、请你给本文列一个小标题：________________________。（1分）19、划横线的句子运用的说明方法是：___________________。（1分）20、在“珊瑚礁主要．．是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的”这句话中，加点词“主要”能否去掉？为什么呢？（3分）___________________________________________________________________________________________________________________（三）欣赏是一种善良（13分）1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处。最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里引起了很大的轰动。大名鼎鼎写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你，他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量。’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发不可收拾地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫·托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之心，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千，文章的最后，他情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他二十年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结