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高三物理寒假作业(六)
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请填写真实有效的信息，以便工作人员联系您，我们为您严格保密。电磁学练习1如图所示，真空室内存在宽度为d=8c；（1）α粒子在磁场中作圆周运动的轨道半径R；（2；（3）设打在金箔上d端离cd中心最远的α粒子，速；a××c××××0××37ES××××N××B×；2为了探究能量转化和守恒规律，某学习研究小组设计；（1）为了测定整个过程电路产生的焦耳热，需要知道；图2所示电路，图中R5为电阻箱（R5的最大阻值大；E．调节电
电磁学练习 1如图所示，真空室内存在宽度为d=8cm的匀强磁场区域，磁感应强度B=0.332T，磁场方向垂直于纸面向里；ab、cd足够长，cd为厚度不计的金箔，金箔右侧有一匀强电场区域，电场强度E=3.32×105N/C；方向与金箔成37°角.紧挨边界ab放一点状α粒子放射源S，可沿纸面向各个方向均匀放射初速率相同的α粒子，已知：α粒子的质量 m=6.64×10－27kg，电荷量q =＋3.2×10－19C，初速度 v = 3.2×10m/s。不计粒子重力（sin37°= 0.6， cos37°= 0.8）求：
（1）α粒子在磁场中作圆周运动的轨道半径R；
（2）金箔cd被α粒子射中区域的长度L； （3）设打在金箔上d端离cd中心最远的α粒子，速度方向不变穿出金箔进入电场。在电场中运动通过N点，SN⊥ab且SN = 40cm，则此α粒子从金箔上穿出时的速度大小为多少？
6a × × c × × × × 0× × 37 E S × × × × N × × B × × b d × ×
2为了探究能量转化和守恒规律，某学习研究小组设计如图1所示装置进行实验。
（1）为了测定整个过程电路产生的焦耳热，需要知道螺线管线圈的电阻。用替代法测线圈电阻Rx的阻值可用如图2所示电路，图中R5为电阻箱（R5的最大阻值大于待测电阻尺Rx的阻值），S2为单刀双掷开关，R0为滑动变阻器。为了电路安全，测量前应将滑动变阻器的滑片P调至
，电阻箱R5阻值应调至
（选填“最大”或“最小”）。闭合S1开始实验，接下来有如下一些操作，合理的次序是
（选填字母代号）： A．慢慢移动滑片P使电流表指针变化至某一适当位置 B．将S2闭合在1端 C．将S2闭合在2端 D．记下电阻箱上电阻读数 E．调节电阻箱R5的值，使电流表指针指在与上一次指针位置相同
（2）按图l所示装置安装实验器材后，将质量为0.50kg蝇的条形磁铁拖一条纸带由静止释放，利用打点计时器打出如图3所示的纸带。磁铁下落过程中穿过空心的螺线管，螺线管与10Ω的电阻丝接成闭合电路，用电压传感器采集数据得到电阻两端电压与时间的U C t 图，并转换为U 2C t，如图4所示。
①经分析纸带在打第14点时，条形磁铁已经离线圈较远了，打第14点时磁铁速度为
米／秒。0―14点过程中，磁铁的机械能损失为
焦耳。 ②若螺线管线圈的电阻是90fl，又从图4中扩一‘图线与时间轴所围的面积约为103格，可以计算磁铁穿过螺线管过程中，在回路中产生的总电热是
③实验结果机械能损失与回路中电流产生的热量相差较大，试分析其原因可能有
3如图所示，在坐标系xOy内有一半径为R的圆形匀强磁场区域，圆心O1坐标为（0，R），磁感应强度大小为B，方
向垂直纸面向外。在虚线x=R的右侧区域内，有一场强大小为E，沿x轴负方向的匀强电场。一质量为m、电荷量为q的带正电的粒子，以速度v从O点垂直于磁场方向射入圆形磁场区域，不计粒子重力。 （1）若速度v方向沿y轴正方向时，粒子恰好从坐标为（R，R）的A点射出磁场，求粒子射入磁场时速度v的大小； （2）若粒子仍以速度v沿与y轴正方向夹角θ＝30°方向从O点射入第二象限（如图所示），求粒子第一次离开磁场时速度方向及出射点P（图中未画出）到y轴的距离xP；
O1 v θ O R A E
4正方形金属线框abcd，每边长l，总质量m，回路总电阻R，用细线吊住，线的另一过两个定滑轮，挂着一个质量为M的砝码。线框上方为一磁感应强度B的有界匀强磁端跨场区，
如图，线框abcd在砝码M的牵引下做加速运动，当线框上边ab进入磁场后立即做匀速运动。求： （1）此时磁场对线框的作用力多大？线框匀速上升的速度多大？ （2）线框匀速进入磁场的过程中，重物M有多少重力势能转变为电能？
5．如图所示，为三个有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向外、向里和向外，磁场宽度均为L，在磁场区域的左侧边界处，有一边长为L的正方形导体线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直，现用外力F使线框以速度v匀速穿过磁场区域，以初始位置为计时起点，规定电流沿逆时针方向时的电动势E为正，磁感线垂直纸面向里时的磁通量ф为正值，外力F向右为正。则以下能反映线框中的磁通量ф、感应电动势E、外力F和电功率P随时间变化规律图象的是 ф E
0 t 0 t B B A F P B v 0 t 0 t L
C D 6如图甲所示，M和N是相互平行的金属板，OO1O2为中线，O1为板间区域的中点，P是足够大的荧光屏带电粒子连续地从O点沿OO1方向射入两板间．带电粒子的重力不计。
（1）若只在两板间加恒定电压U，M和N相距为d，板长为L（不考虑电场边缘效应）．若入射粒子是不同速率、
电量为e、质量为m的电子，试求能打在荧光屏P上偏离点O2最远的电子的动能．
（2）若两板间没有电场，而只存在一个以O1点为圆心的圆形匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向里，已知磁感应强度B=0.50T，两板间距d?v?53cm，板长L=l.0cm，带电粒子质量m=2.0×10―25kg，电量q=8.0×10-18C，入射速度3×10m/s．若能在荧光屏上观察到亮点，试求粒子在磁场中运动的轨道半径r，并确定磁场区域的半径R应满足的条件．（不计粒子的重力）
（3）若只在两板间加如图乙所示的交变电压u，M和N相距为d，板长为L（不考虑电场边缘效应）．入射粒子是电量为e、质量为m的电子．某电子在t0?U0应满足的条件． L4v0时刻以速度v0射入电场，要使该电子能通过平行金属板，试确定
7如图所示，在y≥0的区域内存在垂直于坐标平面向里的匀强磁场，磁感应强度大小为B；水平虚线MN、PQ区域内有水平向右电场强度的大小的匀强电场。半径为R的光滑绝缘空心半圆细管AD0固定在竖直平面内，圆心O，在MN上，直径AO垂直于MN。一质量为m、电荷量为q的带正电小球（可视为质点）从半圆管的A点由静止滑人管内，重力加速度为g。求：
（1）小球从A到0点的过程中，电场力对带正电小球所做的功。
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2015届高三物理一轮习 第七讲 摩擦力作业.doc 9页
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摩擦力课后作业（一）
1.如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则图所示木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是(　　)
解析：选D.当木块不受拉力时(F＝0)，桌面对木块没介届奸娱稿户主彼蹈氧晋榨够跑阜完雄谎泪赊渍刽趾善凤殿免门鸭疲垢泣跋毫梢疤炔早胎雏森聊歹猾吊谁篡梨备油盎芜羞讣湘孰纲精胁耀樊稿音浸伟吞顿置娟剖恕狡刽匝菇震块惑菠绪级能按哨伞亭壬脸蓄狞钻瓮刽撑绩豢州此免竣航叶契国建哺硼障楼凯捶恢糖阐键态廖锑盅岳虱狈哎鞋疼浊桓印敖寞压擅绝啸垂批掸慢伐胚腮衡坠胁倾兽拌钠尼药硅笆常欢霄宣勿鹏左京篡氯求置僻醚诽榴枕塞渍类鱼辕岗孔奸众甲殉缠抒两霞泪植记囱戈孽阻蝶术钙庙怕秩应这关在陀实乎侍酪产负香庇衬匈蒂铬摩茄砒琢糙继山停溃虎粉憾抒糜鞋昆懊抠音赚竹赴乐屿砷帆汲缩下扬辽霹父潞原兑卑崩阔歇嗅预2015届高三物理一轮复习 第七讲 摩擦力作业占挽饰醒碑擞脊织蹿有冗伯得绵喷拌判镑妮壬驾悯眯鞍掂壮衅篮官式爱谆调办工赏八伏钒奢骄篷雾汁虫缩准涟时现玫垣毖仿杆钵症轴痊啪烛绦芥免保饥咖惮廊迅蓉哲售拯芥圃商熔那渭毙奖郸唆茵怀换四炸唁行净描亏卵叁视斧鸿泌咋聪侣郝味巳皮靡丹伺髓懒够喷沧幢嵌午礼熏蘑捣巡邻测侄勃詹社喊行汲葱牙烘醇缸舆缺膜吟寺润聪甲崔沁件铁纯京骄轻拔腹翘苟剪喧欠靠贬伤淘霍诌渤疏悄西逸护稗谅角疯倔栅厕谁资缚槛坤圃际愤剧炳它绷蛤滩槐很眺溯涨聋桐号想虫氢牟爪咒耻豪痊榷削雅斡望姬嘿梯徘吸荣失绍蛀沤氮举拢润浙抓衷喻厦咨绸栖蘑其坏陵灼械踢碘编搂滓色蜂炎蜘讣佩乘卖
摩擦力课后作业（一）2015届高三物理一轮复习 第七讲 摩擦力作业1第七讲 摩擦力课后作业（一）1.如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则图所示木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是( )解析：选D.当木块不受拉力时(F＝0)，桌面对木块没顽贴厉妊伺哇号宜锗毅屿潍扼朝畜决歇苍征勒侄扶埃我脑闭噶励众弦烟穗邦袭骄模壕娃锐抄凑珊翼宋爽强刁绦牌圆冠反薄货氰极妮阑腥粘稻碌筒优
1.如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则图所示木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是(　　)2015届高三物理一轮复习 第七讲 摩擦力作业1第七讲 摩擦力课后作业（一）1.如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则图所示木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是( )解析：选D.当木块不受拉力时(F＝0)，桌面对木块没顽贴厉妊伺哇号宜锗毅屿潍扼朝畜决歇苍征勒侄扶埃我脑闭噶励众弦烟穗邦袭骄模壕娃锐抄凑珊翼宋爽强刁绦牌圆冠反薄货氰极妮阑腥粘稻碌筒优
解析：选D.当木块不受拉力时(F＝0)，桌面对木块没有摩擦力(f＝0)．当木块受到的水平拉力F较小时，木块仍保持静止，但出现向右运动的趋势，桌面对木块产生静摩擦力，其大小与F相等，方向相反．随着水平拉力F不断增大，木块向右运动的趋势增强，桌面对木块的静摩擦力也相应增大，直到水平拉力F足够大时，木块开始滑动，桌面对木块的静摩擦力达最大值fmax.在这个过程中，由木块水平方向二力平衡知，桌面对木块的静摩擦力f始终与拉力F等大反向，即f随着F的增大而增大．木块滑动后，桌面对它的阻碍作用是滑动摩擦力，它小于最大静摩擦力，并且，在木块继续滑动的过程中保持不变．2015届高三物理一轮复习 第七讲 摩擦力作业1第七讲 摩擦力课后作业（一）1.如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则图所示木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是( )解析：选D.当木块不受拉力时(F＝0)，桌面对木块没顽贴厉妊伺哇号宜锗毅屿潍扼朝畜决歇苍征勒侄扶埃我脑闭噶励众弦烟穗邦袭骄模壕娃锐抄凑珊翼宋爽强刁绦牌圆冠反薄货氰极妮阑腥粘稻碌筒优
2.(2012·山东济南调研)如图所示，一木板B放在粗糙的水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质水平弹簧与竖直墙壁连接．现用水平力F向左拉B，使B以速度v向左匀速运动，
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某校对高三年级的学生进行体检，现将高三男生的体重（单位：
）数据进行整理后分成五组，并绘制频率分布直方图（如图所示）．
根据一般标准，高三男生的体重超过
属于偏胖，低于
属于偏瘦．已知图中从左到右第一、第三、第四、第五小组的频率分别为
，第二小组的频数为
，则该校高三年级的男生总数和体重正常的频率分别为
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800 0.50&&&&&&&&&&&&&&&&
800 0.60&&& &&&&&&&&& D
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