四川成都七中高新校区使用的教材分别是什么？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-10-15 13:21 标签： 成都七中实验学校
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四川省成都七中2016年招聘约30名教师报考条件
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&nbsp&nbsp[导读]:四川省成都七中2016年招聘约30名教师报考条件
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&　　一、成都七中简介
　　成都七中是全国著名并具有一定国际影响力的中学之一，是中西部基础教育改革的一面旗帜。在课程改革、拔尖创新人才基础培养、在推进教育现代化和教育国际化方面积累了丰富的经验。近年来，学校多次名列由国内外权威机构发布的中国著名中学排行榜前十位。
　　成都七中办学历史悠久，前身是1905年由墨池书院和芙蓉书院合并创立的成都高等小学堂，1906年学校更名为成都县立中学，1950年与成都县立女子中学合并，1952年正式更名为四川省成都市第七中学。1986年被四川省教育厅确定为首批省级重点中学，同年被确定为教育部在四川的定点联系学校；2000年，被四川省教育厅评定为首批国家级示范性普通高中，并被教育部确定为国家级示范性高中建设项目样板学校。2013年，被评为首批四川省一级示范性普通高中。成都七中以突出的办学成绩和良好的社会声誉先后获得“全国五一劳动奖章”全国科技教育创新十佳学校”“四川省科技创新苗子工程基地”等多项荣誉和称号。
　　成都七中现有林荫和高新两个校区，占地面积232亩，师生6000余人。
　　二、招聘计划：
　　(一)高中学科教师
　　(二)高中实验教师
物理实验教师
化学实验教师
生物实验教师
　　三、高中学科教师任职条件：
　　(一)数学、物理、化学、生物教师任职条件(应届生)
　　1.专业要求：
　　(1)数学：基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学等数学类专业。
　　(2)物理：理论物理等物理类专业。
　　(3)化学：无机化学、分析化学、有机化学等化学类专业。
　　(4)生物：生物化学与分子生物学、细胞学、遗传学、生态学、动物学等生物类专业。
　　2.任职条件：能承担学科奥赛深度学习的教学，可研发特色课程，承担学科奥赛教学和课题研究的组织管理，具体如下：
　　(1)应届硕士研究生及以上学历；
　　(2)在中学阶段获得学科联赛全国(赛区)一等奖及以上者优先；
　　(3)热爱教育，热爱学生，具有较强的亲和力，富于感染力，善于和学生进行互动交流；
　　(4)口齿流利，能够熟练的使用英语交流(大学英语六级)；
　　(5)理科知识基本功扎实，具有独立思考的能力和批判性思维；
　　(6)敢于尝试和探索新的教学模式，能够组织学生开展有效的交流讨论，可以利用信息化手段开设课程或与学生互动；
　　(7)具有较强的科研能力，指导学生学科奥赛并开展相应研究。
　　(二)体育教师任职条件(应届生)
　　1.应届硕士研究生及以上学历；
　　2.体育类相关专业；
　　3.有学生干部经历者，获得过奖学金者优先；
　　4.学科专业基础扎实，有开阔的学科视野，了解本学科前沿动态，具备良好的口语表达能力和课堂驾驭能力，有良好的教学研究能力。
　　(三)物理教师任职条件(在职)
　　1.全日制本科及以上学历；
　　2.40岁(含)左右；
　　3.高级专业技术职称；
　　4.教学业绩突出，竞赛学科有竞赛成绩；
　　5.全国、省、市赛课一等奖；
　　6.市级(含)以上特级教师、学科带头人；
　　7.在省级示范校从教者优先；
　　8.担任过教研组长、备课组长等职务者优先。
　　(四)音乐教师任职条件(在职)
　　1.全日制本科及以上学历，指挥类专业；
　　2.35岁(含)左右；
　　3.高级专业技术职称；
　　4.教育教学业绩突出；
　　5.在省级示范校从教者优先；
　　6.省、市赛课一等奖；
　　7.市级(含)以上骨干教师或学科带头人优先；
　　8.在全国、省级艺术节指导学生合唱、管乐等项目获得奖项者优先。
　　(五)信息技术教师任职条件(应届或在职)：
　　计算机及应用数学领域相关人才；承担信息学奥赛深度学习的教学，可研发特色课程，承担信息学课题研究的组织管理，具体如下：
　　1.本科及以上学历应届毕业生或有三年内竞赛教学经验，年龄在30周岁以下；
　　2.熟练掌握C、c++其中一门程序语言，并对“计算机算法和程序设计”感兴趣。在中学阶段参加过信息学竞赛并获过联赛一等奖及以上或大学期间参加过ACM竞赛并获得过奖的优先；
　　3.热爱教育，热爱学生，具有较强的亲和力，富于感染力，善于和学生进行互动交流；
　　4.口齿流利，能够熟练的使用英语交流(大学英语六级)；
　　5.具有独立思考的能力和批判性思维，敢于尝试和探索新的教学模式，具备较强的教学组织能力，具有较强的科研能力。
　　(六)通用技术教师任职条件(应届或在职)
　　1.工科相关专业，物理、微电子、机械设计、工业自动化、机器人等专业，本科及以上学历应届毕业生或有三年内竞赛教学经验，年龄在30周岁以下；
　　2.熟悉物理学科中的力学分析、机械设计学科中的三视图、数学学科中的立体几何知识、计算机学科中的辅助设计、地理学科中的环境保护等；
　　3.具有一定的技术设计与实践操作能力，有机械加工、电子制作基础。熟悉设计方案的制定、原型与模型的制作、方案的优化等过程；
　　4.有很强的技术学习能力，动手能力，设计实验能力，有发明专利，要对技术思想和方法、技术文化、技术试验等有深刻探究和研究的兴趣；
　　5.具备较强的教学组织能力，能组织学生参加各类科创比赛。
　　四、高中物理、化学、生物实验教师任职条件(应届)：
　　(一)专业要求
　　1.物理：物理或理工类相关专业。
　　2.化学：化学类相关专业。
　　3.生物：生物信息学、细胞生物学、分子生物学、生物化学等相关专业。
　　(二)任职条件：
　　对待科学严谨，能提出科学问题，具有独立科研工作能力；具有良好的团队合作精神、学习能力强，责任心强、动手能力强、工作认真，具体如下：
　　1.应届硕士研究生及以上学历；
　　2.能胜任实验室日常运行、竞赛实验课教学及青少年科技活动辅导等工作；
　　3.具有较好的英文基础，能够阅读英文文献、操作流程、设备说明等；
　　4.熟练掌握高中实验仪器操作和维护者优先考虑；
　　5.物理要求有机械加工、电子制作基础，曾独立完成科技作品制作或教具开发者优先考虑；
　　6.生物要求有较熟练的分子生物学操作经验，如RNA提取，基因克隆、载体构建等优先考虑。
编辑：[Charley] 【】
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初一用的是什么教材？收藏
请问成都七中初一用的是什么教材呢？是新概念吗？第几本呢？或者是封面上有个go for it的那种。。。。
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我是说英语哈~
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