大学档案需要家人关系收入与社会关系调查吗?

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即将政审的新人必看:某位同志的政审经历详解
来源:  8:58:36 【】 
  今天去单位政治部去,然后一个工作人员发了两张表,让回去填好,只填一张,发两张给你是怕你填错了,表上面有一栏是家庭关系,需要把父母和配偶的年龄,政治面貌,工作单位和职务写清楚,准备四张一寸的照片,写一份字的个人总结,一份文字版的,一个电子版的,本人有单位的就要单位领导签字盖章,说明你写的个人情况属实。报考单位会到你所在单位去核实你的情况,然后自己到户口所在地的派出所开一个证明,证实一下你没有违法乱纪,没有加入任何非法组织。父母也要到各自单位去开一个证明,父母没有单位的就到户口所在地的居委会开一个证明,同样也是说明一下你父母也是遵纪守法的好人民。档案由单位去提,或者是单位开一个解约函去调动档案回来。
  基本上就是这样子了,希望对大家有用。
  政审流程
  如题,昨天早晨接到单位电话,然后去了单位,后来要求把学位证,毕业证带去,和身份证,原件和复印件;下午,又去单位,拿了4章表格,有两张是自己填写的,主要是你的简历(从小学到现在的读书情况),另外两张是计划生育的情况,要跑去不同部门盖章(4个),还有一张是政审情况表格,由社区民警先填,又去派出所盖章。今天一大早我跑了以早晨,把所以的章盖了。明天早晨又去单位,由人事局和单位的领导面谈,了解情况。我个人觉得基本是这样了,明天弄完,把自己档案邮寄,政审就基本结束。
  政审经历:
  1 对于这个程序,心里也不很清楚,到网站上也没有找到什么可参考的内容。于是询问前些年考上公务员的学长,才知道这是单位对单位人事部门之间的一种外调程序。
  大概又等了1个星期左右,一天中午快下班时候,单位领导很吃惊告诉我,你参加了,他们下午来单位询问情况,你也准备一下。
  下午,招考单位同志先到单位人事部门了解我的基本情况,然后调阅了档案。随后又到我所在部门走访了几乎所有同志。具体程序是,我们提前准备一个房间,然后分别是领导、一般同志进去谈话。
  最后没想到又让我进去谈话。进去后才发现其中一个就是面试评委。首先他们祝贺我进入政审,接着说与你们单位领导、同志谈的也比较多了,对你大致有了一个较为全面、深入的了解,现在就几个问题,我们想听听的你的意见。
  政审领导说的非常客气,但我丝毫不敢大意。接下来摘录其中一个问题,供朋友们参考:
  你以前学的是会计专业,现在却从事文秘专业,是不是觉得这样容易和领导接近,有些投机的成分?
  问完他们也笑了,说问的很直接吧。我笑了笑,说这个问题问的很切合实际,对于这个问题,我是这样考虑的:
  一是并没有放弃自己的所学专业。大学期间学的会计专业,毕业时每科成绩基本优良。参加工作后,又通过了助理会计师考试,现在又基本通过了在职研究生会计专业课程。所以对于所学专业,自己并没有放松,一直在各个层次和方面继续努力,争取获得更大的成绩。
  二是兴趣是最好的老师。由于自己喜欢文学的缘故,所以在大学期间就擅长写作,特别是自己在省广播电台做过业余主持人,极好地锻炼了自己各方面的能力。所以参加工作后,这方面的能力很快就显露出来,能写、能说、能协调,因而很快就被吸纳入本来缺乏的秘书人员队伍。
  三是现在虽然从事的不是本专业,但我认为只要是有利于对社会奉献,有利于单位发展和自己的快速成长,我倒觉得不必刻意在乎学非所用的问题,毕竟两条腿走路要比单脚蹦要快要稳的多啊。
  所以就我内心而言,对于我现在的工作体会,借用一句唐诗概括就是:有心栽花花也活,无心插柳柳成荫。说到这里,顿时把他们也说笑了,很满意的交换了一下眼神。等政审全部结束后,已近傍晚。望着残冬苍茫的夜色,我知道天快亮了……
  2 进行到这一步,基本上你已通过了,应该恭喜你了。唯一注意的是在政审中找你谈话时,基本上是针对即将所到单位的职位安排,所以在回答问题时一定要谦虚,要有哪里需要去哪里的表态。
  3 政审结束后两天,接到通知到招考单位领取《国家公务员(机关工作人员)录用审批表》。
  主要内容:属于自己填写的诸如:姓名、性别、民族、出生年月、学历、政治面貌、工作单位或住址、工作简历、家庭成员和主要社会关系以及现实表现;
  属于招考单位填写:笔试、面试、总成绩、体检结果、考核结果及用人部门意见;
  属于人事组织部门填写:审核机关意见;
  最后一栏:试用期间表现及意见。
  政审材料
  1、学生档案:毕业后,凭报到证或者报考单位的调函在当地市一级教育局领取。
  2、人事档案:如果不是应届生,那么有工作单位的,从单位凭函领取,没单位的,在人才中心领取。
  3、学校保卫处鉴定:找班主任一起到系里,系里对你读书表现有无违法乱纪做出鉴定,盖章,再去学校保卫处盖章,最后到学校校办公室盖学校的章。
  4、学校所在地派出所鉴定:以学校保卫处盖章为准,派出所才会给你开具无罪证明并盖章。
  5、父母在单位鉴定:指的是父母在工作单位期间,表现,有无极端的政治趋向,并有无在单位违法乱纪并盖章。
  6、父母户口所在地派出所鉴定:带上身份证和户口本(也可以不带)去派出所,请民警查下有无犯罪记录,然后开具证明。
  7、自己户口所在地派出所鉴定:与父母相同,不同的地方在于,有些人的户口随着读书转到了学校所在派出所,那么无犯罪证明由学校所在地派出所开具,户口不在本地的,由你居住地所在辖区派出所开具
  8、党员表现鉴定:我是从部队回来,因为还没单位,所以党组织关系一直在民政局退伍安置办公室,我的鉴定由他们开具。
  这么说不知道大家能看懂了没。有些鉴定是可以同时在派出所盖章的,那么就不会让大家多跑几趟了,可以减少麻烦~~请大家看清楚后,择重要的,择交集选择。
  我的在职政审经历!
  说起来这政审还真是简单易过啊,就把我昨天的经过跟大家说说:
  昨天早上接到本地CIQ打来的电话,是一个女的,她说我们受你报考单位委托下午去你单位对你进行政审,上午还要去另一个地方。她让我提前准备好单位的工作鉴定,另外找几个要好的同事和领导座谈一下。于是我利用中午在单位吃饭的时间找了几个好朋友,又找了单位办公室主任准备写鉴定。领导说就你自己写吧,我盖个章就行。俺就不客气的自己写啦,完成后给他看了看,他又帮我修改了一下,说这样写人家领导更喜欢看,呵呵。
  下午四点左右吧,人就来啦,一男一女都很年轻,我现在单位的那位主任接待的,领到了会议室,我那几位同事也陆续来到,我们闲聊了一会我就退出了,他们在里面就开讲啦,呵呵。大约20分钟大家就出来了,我一个朋友对我说:“把你夸的太恶心啦,中间还出来吐了一次,后来吐啊吐啊的就习惯了。”哈哈哈。
  出来后,因为我的档案在人才市场,单位又出具了介绍信,叫上一位MM(也是我的一位同事)陪同他们去人才市场,这时候我们也要下班回家啦。后来晚上我打电话问了那位MM,她说了后来的情况:到了人才市场就直接调出了我的档案,和当时的报名登记表对照着看,也就是姓名性别出生地籍贯等等,还把研究生期间做的啥课题以及导师和学校的毕业评语等等记录了下来。那位MM还旁敲侧击了一下,问是不是到这步就没有问题啦?那边说基本没问题了,就等着公示了,还是蛮优秀的一个人啊,呵呵。还说他们明天(现在是今天啦)就把调查的情况汇报给委托局。
  就这些啦,呵呵。真是挺顺利的,也感谢单位领导和同事的力挺啊,会一直记得他们的好的!写下这些希望对其他战友有点帮助啊。
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华图公务员考试研究中心申论教研室主任,法学博士,中国社会科学院青年学者。长期从事公务员
华图公务员考试研究中心教研室主任,语言及应用语言学硕士。曾参加05年申论考试的阅卷工作
公务员考试资深数学培训专家。率先提出数字推理"五大题型";首创数学运算"七大模块
华图公务员考试研究中心教研室主任。资深公务员考试录用培训专家,公务员考前培训辅导教材主编
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人才储备政策问答
一、具备什么条件的毕业生可以参加人才储备? 答:符合以下情况的可以参加人才储备: (一)国内普通高校全日制统招派遣期内本科以上学历未就业大学生; (二)在国(境)外取得本科以上学历,经国家教育部学历学位认证的毕业5年内的未就业大学生。 二、进入人才储备中心有什么优惠政策? 答:进入人才储备中心的毕业生可以享受以下优惠政策: (一)人才服务 储备中心为拟到我市就业创业的储备人才提供岗位对接、求职登记、信息发布、就业(见习)岗位推荐、政策咨询、就业指导、技能培训和职业规划咨询等公共就业人才服务,协助储备人才落实我市各项就业创业优惠政策,帮助储备人才尽快实现就业和自主创业。 (二)户档管理 1.户籍管理 对纳入储备的研究生学历高校毕业生和国家教育部&211工程&、&985工程&高校本科学历毕业生,可实行先落户后就业的政策。 2.档案、党组织关系管理 毕业生签订储备协议后,可将个人档案及党组织关系转至各人才储备中心托管。各人才储备中心为储备人才提供人事关系、档案托管、组织关系接转等服务,储备期一年内,根据有关规定配合储备人才出具与档案相关的证明材料。 (三)能力培训 储备人才可参加一次财政补贴的综合职业能力培训,驻青高校应届毕业生、毕业5年内未就业的青岛籍高校毕业生还可免费参加一次创业培训。 (四)事业单位岗位见习 事业单位储备岗位见习期为3个月,经用人单位和见习毕业生双方协商同意并报本级人力资源社会保障部门批准备案后可延至6个月。 (五)创业扶持 储备人才在我市从事个体经营或创办企业,可按现行政策申请一次性创业补贴、创业带动就业补贴、自谋职业扶持金、小额担保贷款及贷款贴息等政策扶持。入驻高校毕业生创业孵化基地可享受第1年100%、第2年50%、第3年30%房租减免优惠。 (六)生活补助 1.研究生住房补贴 进入人才储备中心的博士、硕士研究生参加就业见习的,在见习期即可享受研究生住房补贴,标准为博士600元/月,硕士400元/月,在青就业后连续计算,最长不超过3年。 2.未就业生活补助 储备人才在签订储备协议半年后仍未就业的(见习期除外),自储备期第7个月起,给予储备人才每月310元的生活补助费,补助期限最长6个月。 三、毕业生应该怎么申请参加人才储备,全市有哪些人才储备中心? 答:毕业生须持本人身份证、学位证、毕业证、报到证原件及复印件(国外毕业生持教育部出具的《国(境)外学历学位认证书》原件及复印件;),到以下人才储备中心定点人力资源服务机构报名。 所属 区划 单位名称 办公地址 咨询电话 青岛市直属储备中心 青岛市人力资源管理服务有限公司 青岛市崂山区海尔路178号
青岛才纳人力资源服务有限公司 青岛市市北区泰山路35号1702室
青岛天盟信息咨询有限公司 青岛市市南区福州南路9号701室
青岛市青年就业创业服务中心 青岛市市南区徐州路81号甲
市南区 青岛市市南区劳动保障事务代理咨询服务中心 青岛市上杭路16号
北京外企人力资源服务青岛有限公司 青岛市市南区泉州路21号甲3楼
市北区 青岛市市北区劳动事务代理中心 青岛市市北区昌邑路2-1号
青岛诚信劳动保障事务代理中心 青岛市四方区鞍山二路62号
李沧区 青岛鑫海瀚人力资源服务有限公司 青岛市李沧区京口路90号206室
崂山区 青岛海之桥人力资源管理咨询有限公司 青岛市崂山区秦岭路12号
城阳区 青岛思达管理顾问有限公司 青岛市城阳区正阳路216号
开发区 青岛市经济技术开发区人力资源有限公司 青岛经济技术开发区北江支路58号
即墨市 青岛名硕人力资源管理有限公司 即墨市烟青路557号
胶州市 胶州市人才交流服务中心 胶州市北京路2号
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平度市 青岛金翔人力资源开发有限责任公司 平度市杭州路52号
莱西市 莱西市汇才人力资源开发中心 莱西市烟台路79号
四、加入人才储备计划后如何办理落户? 答:对纳入储备的研究生学历高校毕业生和国家教育部&211工程&、&985工程&高校本科学历毕业生,可实行先落户后就业的政策。由定点机构负责为其办理落户青岛的相关手续。办理落户手续需提供以下材料: 1.报到证、毕业证原件及复印件; 2.落户人员居民身份证复印件(无青岛市第二代居民身份证复印件者需提供中华人民共和国第二代居民身份证数码照片回执); 3.户口迁移证(市外迁移)、户籍证明(市内迁移); 4.与储备中心签订的服务协议; 5.落户人在青实际居住地址证明(房产证或租房证明或单位提供的居住单位宿舍证明或居住亲属家中的亲属户口本及户主证明,落户人根据实际情况出具); 6.《集体户口管理协议书》(4份); 7.《集体户单位落户人员入户审批表》(3份); 8.一寸彩色免冠照片2张。 储备人才户籍落入指定派出所后,定点机构按规定配合储备人才出具户籍有关的证明材料,并协助办理户籍迁移手续。 五、如何申领未就业生活补助? 答:1.申报条件:储备人才在签订储备协议半年后仍未就业的(见习期除外),自储备期第七个月起,给予储备人才每个月310元的生活补助,补助期限最长不超过6个月,储备期满或储备期内落实就业单位的,即停发补助。每月15日之后签约的毕业生从次月开始计算。 2.申报方式:符合申领条件的储备人才每月1&15日持身份证、报到证、储备协议书到定点机构申报上月生活补助,逾期不补,不得代为申领。 3.补贴申领:储备人才本人持身份证原件复印件到人才储备中心办理申领手续。 六、进入储备中心落实就业了,或者一年内未实现就业的,户口、档案如何办理? 答:在储备期内落实就业单位的,须及时办理户口迁移手续。储备期满后未就业的须在一个月内办理户口迁出手续,未按规定时间将户口迁出的,由各人才储备中心负责将其户口关系迁至生源地,各人才储备中心不再为其提供户籍管理相关服务。 储备人才落实就业单位后,应及时办理派遣就业手续,按照档案提取规定,办理档案转递手续,并将党组织关系转至接收单位或单位人事代理部门的党委组织。储备期满后未落实就业单位的,须在一个月内办理档案、党组织关系转出手续。未按规定时间将档案转出的,由各人才储备中心负责将其档案退回生源地,各人才储备中心不再为其提供档案管理相关服务。 七、进入我市人才储备的大学生,参军入伍、继续升学、实现就业、出国定居和返回原籍等情况按规定退出储备的流程,带什么材料办理? 进入我市人才储备的大学生,参军入伍、继续升学、实现就业、出国定居和返回原籍等情况,储备人才持本人身份证、人才储备协议书到人才储备定点机构解除协议。 八、 储备期满后未落实就业单位的,须在一个月内办理档案、党组织关系转出手续,程序是什么? 储备人才本人持身份证、报到证、人才储备协议书到人才储备定点机构申请办理档案和党组织关系的转出手续,并配合定点服务机构到主管部门办理相应的转出手续。以下试题来自:
问答题黑龙江省为全省公务员建里“诚信档案”,内容主要包括公务员在公务活动、私人生活、社会交往三方面的表现情况,并将接受社会监督。对于黑龙江省建立公务员诚信档案的做法,你怎么看? 【答题要点】  (1)破题表态:诚信档案的建立,是树立政府诚信进而推动社会诚信、深化政府公开、提升政府机关效能的有效举措,......
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★MBTI模型源自荣格(瑞士)与Myers-Briggs(美国)。Holland理论由美国约翰·霍普金斯大学心理学教授Holland提出。Career Anchor Theory由美国麻省理工大学斯隆商学院埃德加·H·施恩提出。
据调查,超过51%的大学生在毕业后择业面临迷茫、无所适从的困境。这时大学生们便纷纷求助于“职业测试”,包括性格、职业性向、潜能、天赋等方面的自我认知,从而全面深刻地认识自己,清楚适合哪些工作环境,喜欢从事哪些类型的工作。然而此时往往面临一个纠结的问题:我喜欢和适合的工作和我所学的专业毫无关联。因此,我们应该在高中毕业作出专业选择的时候,甚至回溯到文理分科选择的时候,就应该对自己的性格、天赋有所评估和了解,在较早的阶段作出理性的、与自己个性相匹配的决策。
&&专业选择评估报告主要内容
第一部分:报告概要
该部分将报告核心内容直观、概要地进行呈现。
第二部分:兴趣与专业适合度
◆ 「专业适合度指数」
根据2015年国家新专业目录将506个专业按门类及子类进行适合度排行。
◆ 「职业兴趣」
评估报告将我们的职业兴趣分为9个领域。重点解析你主要的职业兴趣。
◆ 「学科兴趣」
你真正喜欢的科目是什么?这些科目又对应哪些适合的大学专业?
◆ 「人格特质」
通过(美)MBTI性格类型指标,帮助你找到自我认知的线索。
第三部分:相关专业简介
◆ 「专业信息」
对适合度在前十位的专业在高校的开设情况进行介绍。
报 告 摘 要
概要包括气质类型、学科兴趣指数、职业兴趣指数以及门类适合度排序。 将你的个性特征与学习各种专业所需要具备的特质进行对比后,应用心理测量方法评估出的你学习各个专业的适合情况,分数越高,意味着你在该专业上可发展性越强。通俗而言,专业适合度指数意味着: 从你的兴趣、气质类型、性格特征来看,你更适合学习哪些专业。
阅读报告前你需要知晓:学科兴趣一般较为短暂,所以推荐的专业不会以学科兴趣作为参照的唯一要素。 学科兴趣和专业推荐排序也不会呈简单的对应关系。专业门类及具体专业推荐部分,结合了同学们的学科兴趣、职业兴趣和人格特质三个重要因素来进行综合评估。从长远的角度来看,人格特质决定的适合从事职业及其所对应的相关专业更具有参考意义。
&专业门类适合度排序&
&适合指数&
&2&&经济学
&4&&新闻、文学类
&5&&历史学
&6&&管理学
&7&&教育学
【特质解析】
&你的特质剖析
&1 富有主见、喜欢钻研思考
&2 传统实际、喜欢计划与细节
class=Colum height=9 src="/mensa/img/none.gif"
&3 富艺术气质、喜欢感性创造
&4 善解人意,喜欢帮助他人
下面这份课程偏好柱状图符合你的喜好吗?以下分数仅代表喜好程度,不代表成绩好坏。
&学科兴趣指数
&&低&&|&&中&&|&&高&&
下面这些关键字可以对你的核心气质进行粗略的素描。
&&你的气质:概念主义型&&关键词:
&专业适合度大排行&&&邹显亚在法学门类专业上的适合度整体排行
(030101K) &&
(30302) &&
(30301) &&
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政治学与行政学
(30201) &&
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&专业适合度大排行&&&邹显亚在经济学门类专业上的适合度整体排行
经济与贸易类
国际经济与贸易
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经济统计学
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&专业适合度大排行&&&邹显亚在哲学门类专业上的适合度整体排行
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新闻传播学类
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(50303) &&
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广播电视学
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编辑出版学
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旅游管理类
外国语言文学类
外国语言文学
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中国语言文学类
中国少数民族语言文学
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古典文献学
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汉语言文学
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文物与博物馆学
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文化产业管理
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管理科学与工程类
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房地产开发与管理
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物流管理与工程类
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农业经济管理类
农村区域发展
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农林经济管理
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公共事业管理
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劳动与社会保障
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土地资源管理
(120404) &&
&专业适合度大排行&&&邹显亚在教育学门类专业上的适合度整体排行
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(40108) &&
教育技术学
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&二、职业兴趣
美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家约翰·霍兰德于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。他认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力,凡是具有职业兴趣的职业,都可以提高人们的积极性,促使人们积极地、愉快地从事该职业,且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。
R 实际,喜欢操作使用工具
喜欢运用技能、操作方法和工具\机器打交道。
A 喜欢感性创造
喜欢想象,并加以具体化地制作或创造某种东西,具有创造力。
E 喜欢控制与影响
喜欢管理或经营活动,对事件或他人形成影响。
C 传统,喜欢计划与细节
喜欢有计划和规则,希望遵照既定的安排完成工作任务,关注细节或数据。
S 喜欢与人打交道
融入社会,喜欢与人沟通、与人接触的活动。
I 喜欢钻研思考
喜欢运用分析与推理,花工夫进行思考和深度研究。
&适合领域解析
下面是根据人格类型及特质描述以相应的适合领域解析。
(Introverted Thinking with Intuition)代表人物:
阿尔伯特.爱因斯坦 物理学家
语录:为了惩罚我对权威的不屑,命运把我变成了一个权威人士。
&你的性格类型倾向:“ INTP ”(内向 直觉 思维 知觉)
对任何感兴趣的事物,都要探索一个合理的解释。喜欢理论和抽象的事情,喜欢理念思维多于社交活动。沉静,满足,有弹性,适应力强。在他们感兴趣的范畴内,有非凡的能力去专注而深入地解决问题。有怀疑精神,有 时喜欢批判,常常善于分析。
INTP型的人是解决理性问题者。他们很有才智和条理性,以及创造才华的突出表现。INTP型的人外表平静、缄默、超然,内心却专心致志于分析问题。他们苛求精细、惯于怀疑。他们努力寻找和利用原则以理解许多想法。 他们喜欢有条理和有目的的交谈,而且可能会仅仅为了高兴,争论一些无益而琐细的问题。只有有条理的推理才会使他们信服。通常INTP型的人是足智多谋、有独立见解的思考者。他们重视才智,对于个人能力有强烈的欲 望,有能力也很感兴趣向他人挑战。 INTP型的人最主要的兴趣在于理解明显的事物之外的可能性。他们乐于为了改进事物的目前状况或解决难题而进行思考。他们的思考方式极端复杂,而且他们能很好地组织概念和想法。 偶尔,他们的想法非常复杂,以致于很难向别人表达和被他人理解。 INTP型的人十分独立,喜欢冒险和富有想象力的活动。他们灵活易变、思维开阔,更感兴趣的是发现有创见而且合理的解决方法,而不是仅仅看到成为事 实的解决方式。INTP型的人几乎没有情绪,无视批评和赞美,生性喜欢当旁观者。他们没有要影响别人的强烈动力,也没有伤害或冒犯他人的意图,INTP对他人感受的关注度正常情况下基本是零,更多时候他们只想表达自己真实的看法而已。他们通过逻辑推理过程与感受自我成长获得成就感。
适合的领域有:计算机技术 理论研究、学术领域 专业领域 创造性领域等。如:
电脑软件设计师、 系统分析人员、 计算机程序员、 研究开发专业人员、 数据库管理、 故障排除专家、 战略规划师、 金融规划师、 信息服务开发商、 变革管理顾问、 企业金融律师、 大学教授、 科研机构研究人员、 数学家、 物理学家、 经济学家、 考古学家、 历史学家、 证券分析师、 金融投资顾问、 律师、 法律顾问、 财务专家、 侦探、 各类发明家、 作家、 设计师、 音乐家、 艺术家、 艺术鉴赏
&三、学科兴趣
追求兴趣是人生的内驱力之一,也是生命本身的意义。
对于一门学科,如果对它本身有兴趣,我们的学习效率会很高。对于要上大学选择专业的考生而言,要选择的学科门类很多,自然必须先了解:自己最喜欢哪些学科?这些学科是稳定的还是暂时的?
从高中生这个年龄阶段来看,兴趣开始逐渐从广泛到狭窄,甚至有些人已经固定,兴趣的稳定性开始增强,大致倾向性已经比较明确。而学习每一种专业都和学生在高中阶段对各门学科的学习情况、对学科的感兴趣情况是相关的。如:生物感兴趣的学生,可能憧憬着学习生物科学、生态学或医学;对语文感兴趣的学生,可能会希望报考中文专业,等等。所以,根据学科兴趣来选择专业就非常重要,而且有较高参考价值。
&学科兴趣排行
&&&1 &数&&&&学
&&&2&&语&&&&文
&&&4 &历史政治
&&&5 &地&&&&理
&&&6 &物理化学
&&&7 &生&&&&物
测评报告向你展示一些与高中课程相对应的专业供你去参考选择,一般对数学、物理、化学要求高的专业为“文偏理“的专业,对语文、英语、历史要求高的专业为“理偏文”的专业。让同学们了解专业的同时,给你提供一种选专业的理念和方法,提前了解自己是否真正适合学习这样的专业。
&四、专业与学科(一)
1、与语文、外语对应的专业
汉语语言文学、对外汉语、新闻学、传播学、广告学、广播电视编导、戏剧影视文学、英语语言文学、葡萄牙语、阿拉伯语、西班牙语、朝鲜语、日语、意大利语、法语、德语
2、与数学对应,或以数学为工具的专业
数学与应用数学、软件工程、保险精算、金融工程、经济学-数学双学位实验班、图书馆学、统计学
3、以数学或英语为工具的专业
经济学、金融学、国际经济与贸易、税务、农村区域发展、工商管理、会计学、人力资源管理、旅游管理、土地资源管理、农林经济管理
4、与物理对应,以数学为工具的专业
天文学、应用气象学、教育技术、机械设计制造及其自动化、机械制造及自动化、材料成型与控制工程、过程装备与控制工程、车辆工程、工业设计、汽车运用工程、船舶与海洋工程?热能与动力工程、农业机械化及其自动化、农业建筑环境与能源工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化、通信工程、电子信息工程、信息工程(光电信息工程)、计算机科学与技术、理科实验班(信息技术)、土木工程(民用建筑)、建筑环境与设备工程、给水与排水工程、港口航道与海岸工程、水利水电工程、工程力学、安全工程、包装工程、航天类、飞行器设计与工程(航空类)、飞行器动力工程、飞行器环境与生命保障、探测制导与控制技术、适航技术与管理、农业水利工程、水文与水资源工程 工程管理、农业工程、勘察技术与工程
5、与化学对应的专业
化学、应用化学、环境科学与工程、材料科学与工程、高分子材料、环境工程、化学工程与工艺、制药工程、木材科学与工程、林产化工、药学
6、与生物、化学对应的专业
生物技术、生物工程、食品科学与工程、葡萄与葡萄酒工程、食品质量与安全、农学 、
园艺、植物保护、草业科学、生态学、农业资源与环境、动物科学、动物医学、水产养殖、
基础医学、临床医学、护理学、口腔医学、中医学、针灸推拿
7、与哲学、法律、思想道德修养对应的专业
哲学、法学、社会学与社会工作、政治学与行政学、国际政治、外交学、思想政治教育
8、数学经济交叉专业
电子商务、物流工程、信息管理与信息系统
&四、专业与学科(二)
9、与地理对应的专业
地理科学、地理信息系统
10、与历史对应的专业
11、生物、数学交叉专业
心理学、教育学、教育经济与管理、特殊教育、学前教育
12、以绘画为工具,多学科交叉专业
城市规划、建筑学、园林、风景园林
13、物理、地理、生物交叉专业
水土保持与荒漠化防治
14、语文、历史、哲学交叉专业
&五、人格特质
世界管理学大师彼得德鲁克说:大部分人不知道他们的优势何在。如果你问他们,他们就会呆呆地看着你,或文不对题地大谈自己的具体知识。事实证明,即使在德鲁克如此断言的几十年后人们对自己的认识仍然很茫然。
显然人们的职业发展和许多因素相关,如体力、脑力状况、个人兴趣、个性特征、家庭环境、所处的大环境、就业市场、能力、技能、教育以及性别等等。但个性在职业发展确实提供了不同个性类型的人擅长扮演不同的角色,不同个性类型的人需要不同的工作氛围使他们的工作富有成效,并且开心愉快。
人格特质了解的目的不是像吉普赛女郎的水晶球告诉你你最合适那个工作,而是告诉你哪种特性工作适合你的,通常给你提供工作组群,而且更能帮助你挖掘出你个性全面因素,并知道你将这些因素运用到新的工作和新的环境中,这样你的职业适应性增强了。这在就业市场变化多端,人们越来越不可能在一个企业从一而终工作到退休,而是需要改变观念主动出击,掌握自己的职业发展轨迹,不断提升自我职业价值,这种指导性显得尤为重要。
&你的气质类型:概念主义者
每个人的生命都是有目的的,把自己的特殊才能作为独一无二的礼物奉献给他人.....问问自己:我如何才能最有效的造福人类? 提出问题并付诸实践,发现自己的上帝,展示自己独特才能,以此来造福人类。那么,需要多少财富,你就能够创造多少财富。只要你的创造性表达符合全人类的需要,那么财富自然会从无到有,从精神王国流入现实世界。
———— 乔伯拉
导语:本气质类型模型为大卫.凯尔西(David Keirsey)气质与性情理论,凯尔西模型分为四种气质类型:传统主义者、理想主义者、经验主义者和概念主义者。
&你的气质类型:概念主义者
“概念主义者”型的人自信、有智慧、富有想像力。他们的原则是“所有的事情都要做到最好”。“概念主义者”是最独立的一种人。他们工作原则性强,标准高,对自己和对别人的要求都很严格。他们不会被别人的冷遇和批评干扰,喜欢以自己的方式做事。
“概念主义者”型的人天生好奇,无论是由于工作本身的需要还是出于长远的考虑,他们很喜欢不断地吸取知识,他们因此而常常看得到同一问题的多个不同的方面,习惯于全面地、概括地思考问题,和一分为二地看待问题。他们很善于发现事物的可能性,理解事物的复杂性,喜欢进行逻辑的分析,从而对真实或假设的问题构思出解决方案。
“概念主义者”喜欢能够提供自由、变化和需要有较高的智力才能完成的工作,不喜欢简单、重复的工作。他们喜欢看到自己的想法能够得到实施。“概念主义者”会对那些他们认为不够能干的人不耐烦,喜欢与很有能力的上司、下属、同事共事。许多“概念主义者”型的人推崇权力,易于被有权力的人和权力地位所吸引。
&基本气质描述
善于分析、总结、判断
善于从整体上把握事物
喜欢追根究底,力图抓住事物的本质
抽象思维能力强,能理解复杂的理论概念,善于将事情概念化,善于从中推断出原则或预测趋势
擅长策略性思维
会接受建设性的批评,而不把它当作针对个人的问题
&气质的负面
由于有时给自己定了不切实际的高标准,可能对自己和他人的期望过高
易于像紧逼自己工作一样去逼着别人工作
常常不希望别人对抗自己的意愿,有时给人顽固、死板的印象
易于过份强调工作,从而损害了家庭的和谐
常常不记得花时间夸奖同事、下属或其他人
常常忽视了一些工作中所需要的社交礼仪
有时没有注意到他人的情绪感受,从而给人冷漠、不近人情的印象
有时会因忽略了细节而没有注意到周围环境的变化
易于过于理论化而不考虑实际情况,易受远景规划诱惑,难以具体落实
有时想法太多,不知道哪些切实可行,不知道真正应该做什么
导语:本人格类型理论采用MBTI模型。1921年,瑞士心理学家荣格发布了经典的心理学类型理论。 美国母女迈尔斯和布里格斯在此基础上发明了Myers-Briggs类型指标MBTI。 经过近70年的实践和发展,MBTI已成为全球范围通用的有数据支撑的人格类型理论模型。
&你的人格类型:
INTP 学者型–聪颖机智的解决问题
INTP的特质: 学者型–聪颖机智的解决问题
&你的闪光点
你极其聪慧,有逻辑性,善于处理概念性的问题,且有很强的创造灵感,对发现可能性更感兴趣。
你非常独立,有批判性和怀疑精神,深藏不露,内心通常在投入地思考问题,总是试图找运用理论分析各种问题;对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析,会提出尖锐的问题,也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。
你擅长用极端复杂的方式思考问题,看重自己的才学,也喜欢向别人挑战;你更善于处理概念和想法,而不是与人打交道。喜欢有逻辑性的和目的性的交谈,但有时想法过于复杂以至于难与别人交流和让别人理解,也会只是为了高兴而就一点儿小事儿争论不休。
你能宽容很多不同的行为,只是在自己认为应该的时候才争论和提出问题,但是如果你的基本原则受到挑战,你就不在保持灵活性而以原则办事。
你是天才而有创意的思考者,喜欢投机和富于想像力的活动,对找到创造性解决问题的办法更感兴趣,而不是看到这些办法真正奏。
&可能的盲点
如果你没有机会运用自己的才能,或得不到赏识,会感到沮丧,爱打嘴仗,好争论,冷嘲热讽,消极的批判一切。
你过于注重逻辑分析,只要不合逻辑,就算对你再重要,也很有可能放弃它。
你过分理智,忽视情感和现实,察觉不到他人的需要,也不考虑自己的观点对他人的影响,以”不符合”逻辑为由,主观断定某些自己或他人看重的东西的是不重要的,不够实际。
当你把自己批判的思维用在人的身上时,你的直率会变成无心的伤害。你需要找到自己真正在乎的事,这将帮助你们更真实地对待自己的情感。
你对解决问题非常着迷,极善于发现想法中的缺陷,却很难把它们表达出来,你对常规的细节没有耐心,如果事情需要太多的琐碎细节,你会失去兴趣,也会因计划中很小的缺陷而陷入困境,你绝不容忍任何一点不合逻辑。
&对你的建议
社交方面:
你几乎没有情绪,无视批评和赞美,生性喜欢当旁观者。没有要影响别人的强烈动力,也没有伤害或冒犯他人的意图,你对他人感受的关注度正常情况下基本是零,更多时候只想表达自己真实的看法而已。通过逻辑推理过程与感受自我成长获得成就感。对你的建议是,多做少说,用事实和实际成绩说话,让人们认识你的价值所在。
生活方面:
你十分独立,喜欢冒险和富有想象力的活动。灵活易变、思维开阔,更感兴趣的是发现有创见而且合理的解决方法,而不是仅仅看到成为事 实的解决方式。对你的建议是,多一些对生活中当下的认知,以及对亲人好友的回报。
社会实践方面:
更加有条理;对聪颖不足的人要有耐心;设法增进自己的社交能力。
处理问题方面:
需要关注实际的细节,发展坚定的实施能力;需要花力气将事情说得更简单些;需要对他人给予的信息表示欣赏;需要更多地了解他人以及他人的职业。
&人格特质延伸阅读
天赋和性格是一个人油然产生并贯穿始终的思维、感觉或行为模式,是人最本能、最自然的反应。 由于每天要做无数个决定,你无暇对每个细小的决定进行理性思考,不得不作出下意识的反应。面对这种情形,你的大脑顺应自然地作出应对:它会寻找并跟循阻力最小的路径,这就是你大脑中的快速通道——即你的天赋和性格。
这样你每天在工作中作出的无数个决定都由你的天赋和性格主宰着。你的天赋和性格是在无形之中、也无时无刻不在控制、影响着你,也就是你一生都是在不知不觉中被自己的性格和天赋所控制、影响。
气质类型理论和MBTI性格类型理论是一把深入、系统地了解人的本我的奇妙的钥匙。它揭示了不同类型的人有不同的本能的、自然的思维、感觉、行为模式,同一种类型的人本能的、自然的思维、感觉、行为模式又是何其的相似,从而使我们明白为什么不同的人对不同的事物感兴趣,为什么不同的人擅长不同的工作。
&专业选择评估报告之信息篇
专业信息篇释义:
各位同学在看专业信息篇之前,先了解下面的内容释义:
1、与高中科目的相关程度:
中国大学本科专业的教育内容与高中所学的科目有一定的关联,有的关联度高,有的关联度低,如大学中的石油工程专业与高中科目中的物理关联度高于化学关联度,不要看到“石油”二字就想起化学、化工,误认为与高中科目中的化学关联度高,石油工程专业是学习用物理的方法勘探和开采石油,而不是石油的加工,所以喜欢化学科目并想从事化学研究或化工工艺的高中生选择石油工程专业就不是正确的选择。
由于高中生没有专业方面的知识,在根据自己的特长和喜好的科目选择专业时难免造成失误,这样的例子数不胜数。为尽量避免这方面的失误,本报告给出了中国大学本科专业与高中科目相关程度。这种关联程度分为五个级别,分别用A、B、C、D、E表示,写在高中科目名称的后面,A表示关联程度最高,B次之、依次降低,E表示关联程度最低。
2、就业与薪酬:
★ 就业范围:
每一个本科专业都有一定的就业范围,有的就业范围较大,如机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程等专业,招生数量多;有的就业范围较小,如冶金工程、船舶与海洋工程、核工程与核技术专业等,而招生数量也少。
报告中给出了每一个本科专业的主要就业范围,大部分学生实际上还是在自己主要就业范围内就业,既易于找到工作,更重要的是学有所用。
准确给出每一个专业毕业生的薪酬非常困难,除了与专业所处的行业状况有关外,还与个人奋斗、所处的工作单位、工作环境、社会环境、机遇等有关。每一个行业都有优秀人才甚至精英,也有庸庸碌碌、不思进取甚至失业者。
报告中只考虑与专业有关的因素,在社会和经济正常发展的前提下,给出每一个专业的相对平均预期薪酬,共分5个级别,用A、B、C、D、E表示,A为最高,B次之,E最低。
需要强调的是,薪酬的高低与专业名称无关,最终是与你付出的脑力和体力劳动的质与量及对企业、社会的贡献大小有关。
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
一、法学(1)
&&& 培养目标及要求:本专业主要培养具有深厚的法学专业知识功底,熟悉我国法律和党的相关政策,达到较高的外语水平,具有创新精神和较强创新能力、实践能力,能在国家机关、企事业单位和社会团体,特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的应用型、复合型高级专门人才,同时兼顾培养能够在各高等、中等学校从事法学教学的教师。学生主要学习法学的基本理论和基本知识,接受法学思维和法律实务的基本训练,具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力,具有从事法律工作和法学教学的基本能力。
&&& 主干学科:法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法(在本科阶段所有学科均在法学一级学科下招生培养)。
&&& 核心课程:法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法。
&&& 授予学位:法学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学D、英语B、物理E、化学E、生物学D、计算机D、政治A、历史B、地理E、美术D、音乐D。
&&& 就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&&& 国家行政管理部门、党、团和社会组织、国家立法机关、司法机关、司法行政机关、外交外事部门、外经外贸部门、法律实务部门、金融、证券、保险部门、大中学校、社科院所、各类企事业单位。&& 2薪酬B
&&& 院校推荐:
&&& 1、985、211工程大学:
&&& 北京大学、中国人民大学、吉林大学、武汉大学、复旦大学、南京大学、清华大学、中山大学、山东大学、浙江大学、上海交通大学、四川大学、华中科技大学、南开大学、湖南大学、中国科学技术大学、兰州大学、重庆大学、同济大学、北京师范大学、中央民族大学、东南大学;
&&& 2、211工程大学:
&&& 中国政法大学、中南财经政法大学、对外经济贸易大学、南京师范大学、云南大学、苏州大学、辽宁大学、暨南大学、华中师范大学、湖南师范大学、郑州大学、上海大学、南昌大学、上海财经大学、西北大学、福州大学、内蒙古大学;
&&& 3、普通大学:
&&& 西南政法大学、华东政法大学、西北政法大学、湘潭大学、山西大学、江西财经大学、中国人民公安大学、河南大学、东北财经大学、广东外语外贸大学、深圳大学、河北大学、华侨大学、沈阳师范大学。
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
二、社会工作(2)
&&& 培养目标及要求:本专业培养具备“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观,具有扎实的理论基础、熟练的社会工作方法等方面的知识和能力,能在党政机关、企事业单位及社会组织等部门和领域从事社会工作服务与社会福利管理等方面工作的复合应用型专业人才。学生主要学习社会工作学等方面的基本理论和主要知识,接受社会服务与社会管理等方面的基本训练,掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的主要知识和基本技能。
&&& 主干学科:社会学、心理学、公共管理学。
&&& 核心课程:社会工作概论、社会学概论、社会心理学、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政、人类行为与社会环境、社会政策概论、社会保障概论。
&&&& 授予学位:法学学士。
&& &与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学D、英语B、物理E、化学E、生物E、计算机C、政治A、历史B、地理C、美术D、音乐D。
&& &就业与薪酬:
&&& 1就业范围政府机关、社会保障部门、社会团体组织、大、中学校、社会福利和服务机构、科研机构、社区与街道部门等。
&&& 2薪酬C
&&& 院校推荐:
&&& 1、985、211工程大学:
&&& 北京大学、北京师范大学、南京大学、中山大学、中国人民大学、南开大学、武汉大学、山东大学、华中科技大学、吉林大学、复旦大学;
&&& 2、211工程大学:
&&& 华中师范大学、郑州大学、华东理工大学、江南大学、南京师范大学、西南大学、南京理工大学、安徽大学、武汉理工大学、贵州大学、西北大学、苏州大学、南昌大学;
&&& 3、普通大学:
&&& 深圳大学、西北师范大学、浙江工商大学、福建师范大学、华南农业大学、西华师范大学、广西师范大学、中南民族大学、安徽师范大学、青岛大学、沈阳师范大学等。
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
三、社会学(3)
&& &培养目标及要求:本专业培养具有扎实的社会学理论基础、熟练掌握社会调查研究方法,具备科学认识、研究社会的基本能力和创新意识,能在党政机关、教育、科研、文化等事业单位、企业单位和社会团体中从事社会调查研究与数据分析、政策研究与政策评估、社会管理与社会规划等方面工作的复合型人才。学生主要学习社会学的基本理论、研究方法及人文社会科学的相关知识,接受社会调查和分析研究的专业训练,具有认识社会和分析社会的基本能力及社会管理工作的能力。
&&& 主干学科:社会学。
&&& 核心课程:社会学概论、社会学理论、社会研究方法、中国社会思想史、发展社会学、组织社会学、社会分层理论、社会统计学、社会心理学、社会工作概论。
&&& 授予学位:法学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学C、英语B、物理D、化学D、生物D、计算机C、政治A、历史B、地理B、美术D、音乐D。
&&& 就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&&& 党政机关、社会科学科研院所、大中专学校、新闻出版机构、社会团体、企事业单位等。
&&& 2薪酬C
&&& 院校推荐:
&&& 1、985、211工程大学:
&&& 北京大学、中国人民大学、中山大学、南京大学、南开大学、复旦大学、华东师范大学、吉林大学、厦门大学、中央民族大学、武汉大学、华中科技大学、浙江大学、中国农业大学、山东大学、哈尔滨工业大学、兰州大学、中国科学技术大学、西安交通大学、同济大学、东南大学、
&&& 2、211工程大学:
&&& 华中师范大学、上海财经大学、湖南师范大学、华中农业大学、江南大学、东北师范大学、云南大学、福州大学、南京师范大学、苏州大学、陕西师范大学、中国政法大学、新疆大学;
&&& 3、普通大学:
&&& 西北民族大学、广西师范大学、沈阳师范大学、山西大学等。
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
四、边防管理(4)
&&& 培养目标及要求:本专业培养适应公安边防部队建设和业务工作需要,德、智、军、体、美全面发展,边境安全意识牢固,基础理论扎实,专业知识深厚,实践能力强,富有创新精神,能在公安边防部队从事边防管理等方面工作的应用型高级专门人才。学生主要学习与边防管理工作相关的基本理论和基本知识,接受到边境管理、出入境边防检查、情报侦查等方面的基本训练,具有较强的政治鉴别能力、执勤执法能力和公安边防工作岗位需要的相关业务工作能力。
&&& 主干学科:法学、公安学、军事学。
&&& 核心课程:边境管理学、出入境边防检查学、出入境交通运输工具管理、治安管理学、边防勤务学、边防案件侦查、边防情报学、刑事侦查学、出入境证件鉴别。
&&&&授予学位:法学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学C、英语A、物理E、化学B、生物B、计算机B、政治A、历史E、地理A、美术E、音乐E。
&&& 就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&& 公安、检察、国家安全等部门从事侦查工作、刑事执法工作、预防和控制犯罪以及侦查学教学、科研等方面工作的高级专门人才。&&&
&&& 2薪酬C
&&& 院校推荐:
&&& 1、211工程大学:
&&& 中南财经政法大学
&&& 2、普通大学:
&&& 中国人民公安大学、黑龙江大学、华东政法学院、西南政法大学、西北政法大学。
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
五、侦查学(5)
&&& 培养目标及要求:本专业培养具有良好政治素质、法律素质、业务素质、身体素质、心理素质,具有严明的组织纪律观念和良好的职业道德,系统掌握侦查学的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实战能力和创新精神,胜任公安、检察、国家安全等部门侦查工作的高级应用型专门人才。学生主要学习侦查学方面的基本理论和基本知识,接受系统的侦查及相关能力的训练培养,掌握侦查实战技能。
&&& 主干学科:法学、公安学。
&& &核心课程:侦查学总论、犯罪学、侦查程序、犯罪现场勘查学、侦查措施、刑事案件侦查、预审学、国内安全保卫、刑事科学技术等。
&&&& 授予学位:法学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学C、英语A、物理E、化学B、生物B、计算机B、政治A、历史E、地理A、美术E、音乐E。
& &&就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&&& 公安、检察、国家安全等部门从事侦查工作、刑事执法工作、预防和控制犯罪以及侦查学教学、科研等方面工作的高级专门人才。&&&
&&& 2薪酬C
&&& 院校推荐:
&&& 1、211工程大学:
&&& 中南财经政法大学
&&& 2、普通大学:
&&& 中国人民公安大学、黑龙江大学、华东政法学院、西南政法大学、西北政法学院、中央司法警官学院
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
六、治安学(6)
&&& 培养目标及要求:本专业培养具备从事维护社会治安秩序和公共安全等实际工作所需的职业核心能力和创新精神,能够在各级公安机关治安系统的业务部门工作或者在企事业单位从事安全保卫工作的应用型高级专门人才。学生主要学习治安学的基础理论和基本知识,接受到与从事治安系统各业务部门工作相适应的专业基本训练,掌握维护社会治安秩序和公共安全等实际工作所需的基本能力。
&&& 主干学科:公安学、法学。
&&& 核心课程:治安学原理、治安案件查处、治安秩序管理、危险物品管理、户政与人口管理、公共安全危机管理、保卫学。
&&&& 授予学位:法学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学C、英语A、物理E、化学B、生物B、计算机B、政治A、历史E、地理A、美术E、音乐E。
&&& 就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&&& 公安、检察、国家安全等部门从事侦查工作、刑事执法工作、预防和控制犯罪以及侦查学教学、科研等方面工作的高级专门人才。&&&
&&& 2薪酬C
&&& 1、211工程大学:
&&& 中南财经政法大学
&&& 2、普通大学:
&&& 中国人民公安大学、黑龙江大学、华东政法学院、西南政法大学、西北政法大学。
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
七、政治学与行政学(7)
&&& 培养目标及要求:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识,能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。学生主要学习政治学、行政学方面的基本理论和基本知识,接受政治学理论与方法、行政学理论与方法、中国政治分析、比较政治分析、公共政策分析、社会调查与统计等方面的基本训练,具备调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
&&& 主干学科:政治学。
&&& 核心课程:政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计等。
&&& 授予学位:法学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学D、英语B、物理E、化学E、生物D、计算机C、政治A、历史A、地理C、美术E、音乐E。
&&& 就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&&& 党政机关、社会团体、大、中学校、社科研究院所、新闻出版机构、企事业单位等。
&&& 2薪酬C
&&& 院校推荐:
&&& 1、985、211工程大学:
&&& 北京大学、中国人民大学、南开大学、中山大学、武汉大学、复旦大学、厦门大学、吉林大学、南京大学、华东师范大学、浙江大学、湖南大学、山东大学、华中科技大学、中央民族大学、东南大学;
&&& 2、211工程大学:
&&& 中国政法大学、云南大学、湖南师范大学、华南师范大学、西南交通大学;
&&& 3、普通大学:
&&& 天津师范大学、山西大学、河北大学、燕山大学、华东政法大学、中国青年政治学院、首都师范大学、山东师范大学、新疆师范大学、西北政法大学、福建师范大学、云南民族大学、长春大学、青岛大学、湘潭大学、河南师范大学等。
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
八、外交学(8)
&&& 培养目标及要求:本专业培养具有扎实的外交学及相关学科的基础知识和基本理论,具有一定的研究分析、对外交流和涉外管理能力,在政治和业务方面具有良好的综合素质,能在各级政府的涉外事务部门、教育科研机构、社会团体、国际组织、大众传媒及其相关部门从事对外交流实务、政策分析、教学研究和新闻宣传等方面工作的高水平复合型的专业人才。学生主要学习外交学及国际关系等方面的基础知识和基本理论,掌握本学科专业的研究方法,接受逻辑思维、语言表达、文字写作、国际谈判和对外交流等方面的基本训练,具备涉外实务、研究分析和组织管理等方面的基本能力和较好的中外语言文字表达能力,培育和养成良好的个人综合素质。
&&& 主干学科:政治学。
&&& 核心课程:外交学概论、当代中国外交、中国外交史、国际政治学概论(国际关系学概论)、国际关系史(含近现代与当代部分)、国际组织概论、国际法、政治学概论、西方政治思想史、中国政府与政治、外国政治制度、对外政策分析、地区国别政治经济与外交(美日欧俄及发展中国家政治经济与外交)。
&&& 授予学位:法学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学C、英语A、物理E、化学E、生物E、计算机B、政治A、历史A、地理A、美术E、音乐E。
&&& 就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&&& 各级党政机关、外事部门、新闻单位和教学科研机构从事外事外交、政策研究、对外宣传、国际新闻采编、教学科研和行政管理等工作。也有部分进入非公有制民营企业从事需要外语能力相关的职业。
&&& 2薪酬A
&&& 院校推荐:
&&& 1、985、211工程大学:
&&& 北京大学、中国人民大学、厦门大学;
&&& 2、211工程大学:
&&& 北京外国语大学;
&&& 3、普通大学:
&&& 外交学院、广东外语外贸大学、西安外国语大学、四川外语学院等。
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
九、国际政治(9)
&&& 培养目标及要求:本专业培养掌握扎实的国际关系及相关学科的基础知识和基本理论,具有一定的研究分析、交流沟通和行政管理能力,在政治和业务方面具有良好的综合素质,能在各级党和政府的涉外事务部门、教育科研机构、新闻媒体、国际组织、社会团体和企事业单位从事行政管理、教学研究、政策分析、国际交流和国际新闻评析等方面工作的高水平复合型的专业人才。学生主要学习政治学理论和国际关系等方面的基础知识和基本理论,掌握社会科学的一般研究方法和政治学与国际关系的专业研究方法,接受逻辑思维、语言表达、文字写作和国际交流等方面的基本训练,具备调查研究、系统分析和协调组织等方面的基本能力和较好中外语言文字表达能力,培育和养成良好的个人综合素质。
&&& 主干学科:政治学。
&&& 核心课程:国际政治学概论(国际关系学概论)、外交学概论、政治学原理(政治学概论)、国际政治经济学、国际关系史(含近现代与当代部分)、中国外交(含近现代中国外交史和当代中国外交)、国际组织与国际法、西方政治思想史、中国政府与政治、外国政治制度、政治学方法论、地区国别政治经济与外交(美、日、欧、俄及发展中国家政治经济与外交)。
&&& 授予学位:法学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学D、英语A、物理E、化学E、生物E、计算机D、政治A、历史B、地理B、美术E、音乐E。
&&& 就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&&& 国家外交机关、外事部门、涉外社团组织、涉外企事业单位、高等院校、社科研究院所、旅行社。
&&& 2薪酬B
&&& 院校推荐:
&&&1、985、211工程大学:
&& 北京大学、复旦大学、中国人民大学、吉林大学、南开大学、山东大学、四川大学、中山大学、兰州大学、同济大学、北京师范大学、浙江大学、厦门大学;
&&&2、211工程大学:
&&& 华中师范大学、暨南大学、上海外国语大学、辽宁大学、云南大学;
&&&3、普通大学:
&&& 国际关系学院、湘潭大学、青岛大学、北京语言大学等
专业选择评估报告之
信息篇(最适合的前十个专业)
十、国际经济与贸易(10)
&&&&培养目标及要求:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神,成为适应经济全球化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
&&&&主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
&&& 核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、财政学。
&&&&& 授予学位:经济学学士。
&&& 与高中科目的相关程度:
&&& 语文A、数学B、英语A、物理E、化学E、生物E、计算机C、政治A、历史E、地理C、美术E、音乐E。
&&& 就业与薪酬:
&&& 1就业范围
&&& 国家对外经济管理部门、经济类科研院所、大中专学校、各种对外贸易机构、驻外办事机构、涉外金融机构、三资企业、外贸公司、跨国公司、国际投资与合作公司等。
&&& 2薪酬A
&&&院校推荐:
&&&&1、985、211工程大学:
&&& 湖南大学、中国人民大学、南开大学、厦门大学、浙江大学、武汉大学、西安交通大学、复旦大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学、中山大学、华中科技大学、四川大学、同济大学、大连理工大学、中国科学技术大学、中国海洋大学、中国农业大学、燕山大学、北京航空航天大学、重庆大学、东南大学、华东师范大学、北京理工大学;
&& 2、211工程大学:
&&& 对外经济贸易大学、暨南大学、中央财经大学、辽宁大学、上海财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学、河海大学、上海外国语大学、华东理工大学、东华大学、上海大学、武汉理工大学、安徽大学、江南大学、南京农业大学、北京科技大学、北京林业大学、山东大学、中国矿业大学;
&&& 3、普通大学:
&&& 上海对外贸易学院、东北财经大学、广东外语外贸大学、首都经济贸易大学、深圳大学、天津财经大学、江西财经大学、青岛大学、河北经贸大学、山东财经学院、江苏大学、山西财经大学、广东工业大学、上海理工大学、哈尔滨商业大学、南京财经大学。
亲爱的同学:
专业报告的排序算法中,内在性格因素权重更高,因为和兴趣相比,内在个性对人一生的影响更加长久和稳固。影响排序算法的因素包括人格、兴趣和职业锚点等多种因素。比如有些理科的同学内在性格特质是强NF(直觉+情感),这种内因决定的和他的表面理科科目兴趣可能有一定背离(为了学好某科目,兴趣是最好的老师。所以某些“兴趣”可能是“培养”而成的兴趣。这种由应试而发的“兴趣”往往是存在一定扭曲和失真的)。
专业选择是一个复杂的过程,也是一个人成长的过程中,极为关键的一步。到底选什么专业好?归根结底,我们选择的专业自己必须喜欢,须能发挥自己的天赋和优势才行。希望报告能为你的选择提供有价值的参考线索。

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