诚意干货。&br&&br&【先卖个萌。了解我的人知道，我的主业是写小说，在知乎写的最多的是情感类文章，每天很多人在评论区说「感动」。以后除了故事，我会多在知乎贡献二十年生命里积攒的干货，艺术、搭配、写作、阅读与学习方法等等……希望大家愿意关注我。^_^】&br&&br&&p&刚学摄影时，拜某位拿奖到手软的前辈为师。拿照片给他看，第一句话便是问，「构图对不对，色彩有没有错」。&/p&&p&初学者总是诚惶诚恐，想习得一套规范，害怕出错。&/p&&p&他总是说，没有绝对的「错」，只看它有没有为表达你的主题和意义服务。特别是用手机拍，情趣更重要。&/p&&p&拍得多了，慢慢理解了他的意思。&/p&&br&&b&一切都为「表达」服务。&/b&&br&&br&&br&一.重点——&b&构图&/b&。&br&手机摄影最容易出彩的关键部分，在于画面的简洁性。要学会不断给画面做减法，摒除杂物对主题的干扰。&br&所以我非常建议初学者选择&b&单一的背景和元素&/b&进行练习。&br&第一能相对无困难地表现主题。&br&第二会对构图和色彩的体会更深。&br&&b&第三很容易把你的照片从「平庸」中解救出来。&/b&&br&&br&&figure&&img src=&/6aaad8a3bc3ae25d590bbd_b.jpg& data-rawwidth=&736& data-rawheight=&994& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&736& data-original=&/6aaad8a3bc3ae25d590bbd_r.jpg&&&/figure&比如这张，纯白背景，四个咖啡杯，元素完全相同。想想看，如果是你，会怎么排列四个杯子？显然横平竖直会让画面呆板，因而选用 S 型构图，并且将中间一个杯子倒放，画面变得非常有生机。&br&&b&对了，买本《平面构成》的专业书，会让你进步飞快。&br&&/b&&br&&br&&figure&&img src=&/20e8b7bb0c295ebb6fedec_b.jpg& data-rawwidth=&1066& data-rawheight=&1444& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1066& data-original=&/20e8b7bb0c295ebb6fedec_r.jpg&&&/figure&这张，色调简单明快，材料的肌理感很清楚。&br&&br&&br&&figure&&img src=&/c9d8c00cc2fbabcb7f95db7cea8ec861_b.jpg& data-rawwidth=&1444& data-rawheight=&1448& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1444& data-original=&/c9d8c00cc2fbabcb7f95db7cea8ec861_r.jpg&&&/figure&满画面的甜甜圈，很有冲击感。&br&&br&&figure&&img src=&/78f00d3a9b946d788edd_b.jpg& data-rawwidth=&1442& data-rawheight=&1454& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1442& data-original=&/78f00d3a9b946d788edd_r.jpg&&&/figure&放在画面对角线上的两个咖啡杯，俯拍。&br&想想看，是不是比平行横放或者竖放看起来舒服多了？&br&&br&&br&&br&&br&好，我们慢慢可以进阶，把镜头转向更大的环境。但先依然围绕着「画面简洁」。&br&引入一种构图方式叫「九宫格构图法」，或者称为「&b&井字构图法&/b&」。&br&&figure&&img src=&/f7be53cd32d7dfa53ef7991_b.jpg& data-rawwidth=&822& data-rawheight=&540& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&822& data-original=&/f7be53cd32d7dfa53ef7991_r.jpg&&&/figure&&br&&p&这是黄金分割构图方式的一种演变。用横线和竖向各三条线把画面平均分成九块,&br&中心块上四个角的点就是画面的黄金分割点,用任意一点的位置来安排被摄主体都会让画面和谐又有活力。&/p&&p&那么到底应该把主体放在哪个点上？&/p&&p&记住，一切围绕「主题」！&/p&&br&&p&案例——&/p&&br&&p&&figure&&img src=&/47fa77c8e60e9f08fedd29_b.jpg& data-rawwidth=&992& data-rawheight=&622& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&992& data-original=&/47fa77c8e60e9f08fedd29_r.jpg&&&/figure&这种照片，旅人在沙漠中艰难行走。把人物放在右下角的点上，把前方更长的一截路程空出来，更能表现出「长路漫漫，跋涉艰难」。如果镜头下移把人放在左边，显然效果不足。&/p&&br&&br&&p&再来看一张反例——&/p&&br&&figure&&img src=&/0a64890e58cadda1dfb7b6_b.jpg& data-rawwidth=&1040& data-rawheight=&878& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1040& data-original=&/0a64890e58cadda1dfb7b6_r.jpg&&&/figure&这张虽然也按照井字构图把人物放在左上角点上。但空洞乏味，看不出摄影师想表达的意义。想象一下，如果把那个小朋友放在下方，那么「孤独感」会不会瞬间袭来。&br&&br&&br&&figure&&img src=&/7fe777bd1e742cc44448f3_b.jpg& data-rawwidth=&600& data-rawheight=&600& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&/7fe777bd1e742cc44448f3_r.jpg&&&/figure&这张人物为什么没有在偏左或偏右的点上？&br&这哥们儿双腿张开，有三角形的稳定感，把他放在中间，天空苍茫高远，人物在中间渺小又稳定，整个画面就撑起来了。如果放偏，画面就会「晃」。&br&&br&&br&&br&&b&对称构图&/b&&br&&figure&&img src=&/cecf4b7ee_b.jpg& data-rawwidth=&892& data-rawheight=&884& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&892& data-original=&/cecf4b7ee_r.jpg&&&/figure&如果运用得当，画面非常和谐漂亮，又有节奏感，比如这张。&br&&br&&br&&figure&&img src=&/ab7e7ed78da3d3fa3bc037_b.jpg& data-rawwidth=&882& data-rawheight=&894& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&882& data-original=&/ab7e7ed78da3d3fa3bc037_r.jpg&&&/figure&泰姬陵。&br&建筑的中心在水池中间，显然摄影师不能靠凌波微步踩在水里拍照- -&br&他只能站在偏一点的位置，虽然主体建筑稍有倾斜，但把控好了对称感，所以画面依然很稳定和谐。&br&&br&大家总觉得玩好对称很简单，其实手艺也不是那么好操控，很多人拍的建筑和地平线都是歪的。一定要打开手机的网格线做参照，多练习！&br&&br&&br&&br&&br&&b&三分法构图&/b&&br&&p&也是黄金分割构图的一种演变,把画面横向或竖向平分为三份，主体在三分线上。&/p&&br&&figure&&img src=&/019a85f89459bd20fda1b99ebb41a4a3_b.jpg& data-rawwidth=&1436& data-rawheight=&1438& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1436& data-original=&/019a85f89459bd20fda1b99ebb41a4a3_r.jpg&&&/figure&地平线在三等分线上。&br&&br&&figure&&img src=&/cdb7c4e7aaa46fe41a9a00_b.jpg& data-rawwidth=&1582& data-rawheight=&1180& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1582& data-original=&/cdb7c4e7aaa46fe41a9a00_r.jpg&&&/figure&想象一下，如果把人物放在中间，照片是不是很平庸？&br&&br&&figure&&img src=&/dafbbde8ac957_b.jpg& data-rawwidth=&890& data-rawheight=&594& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&890& data-original=&/dafbbde8ac957_r.jpg&&&/figure&这张。&br&列车排在左三分线，大妞在右，而画面中心是四条线汇聚的一点。太有感觉！&br&&br&&br&&b&中心式构图&/b&&br&构图稳，冲击性强，容易感受到人物魅力。&br&&figure&&img src=&/6e5e12dd4cbaa_b.jpg& data-rawwidth=&892& data-rawheight=&594& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&892& data-original=&/6e5e12dd4cbaa_r.jpg&&&/figure&如果你想给这个大妞拍特写，就把人物大方放在中间！&br&所以，构图不是目的，一切围绕主题！&br&&br&&br&A 形构图&br&&figure&&img src=&/daf56788dd_b.jpg& data-rawwidth=&886& data-rawheight=&884& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&886& data-original=&/daf56788dd_r.jpg&&&/figure&延伸感很强。&br&&br&&figure&&img src=&/44da59a812e1cb24c92dfa21cd0b17f9_b.jpg& data-rawwidth=&832& data-rawheight=&1042& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&832& data-original=&/44da59a812e1cb24c92dfa21cd0b17f9_r.jpg&&&/figure&摩天大楼最适合仰拍A 字型，形成直入云霄的冲击力。 &br&&br&&br&&p&此外，还有三角形、斜线、框式、十字、圆形等各种构图，这些不是规律，只是照片表现形式而已。大部分人拍的时候只想表达美，根本脑子里没想着七七八八的构图，也没必要记住。&/p&&p&别被繁多的形式搞晕了。记住——&/p&&p&&b&构图永远为表达服务！&/b&&/p&&br&&br&&br&&p&二.&b&光影&/b&。&/p&&p&要善于捕捉光影的魅力。遇到漂亮的光线，应该敏感起来！&/p&&br&&p&&figure&&img src=&/e71b0b57d246a3b63c2f548934aacaf6_b.jpg& data-rawwidth=&742& data-rawheight=&992& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&742& data-original=&/e71b0b57d246a3b63c2f548934aacaf6_r.jpg&&&/figure&阳光恰好在狗狗身上划出痕迹。&/p&&br&&br&&br&&figure&&img src=&/242a299ffebecf580d15f_b.jpg& data-rawwidth=&880& data-rawheight=&1182& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&880& data-original=&/242a299ffebecf580d15f_r.jpg&&&/figure&窗户的切割。&br&&br&&br&&figure&&img src=&/6db0953dbd532f1b956a940fef7aec02_b.jpg& data-rawwidth=&874& data-rawheight=&1192& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&874& data-original=&/6db0953dbd532f1b956a940fef7aec02_r.jpg&&&/figure&投影。&br&&br&&figure&&img src=&/ba265fadcb780bef8deed23b50a30dae_b.jpg& data-rawwidth=&1586& data-rawheight=&1158& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1586& data-original=&/ba265fadcb780bef8deed23b50a30dae_r.jpg&&&/figure&映射。&br&&br&善于发现，善于捕捉。&br&&br&三.&br&有时候，打动人心的，是&b&有趣&/b&的生活本身。&br&&figure&&img src=&/6036d7dbecdee92e9f50a865d6b28a54_b.jpg& data-rawwidth=&1558& data-rawheight=&1266& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1558& data-original=&/6036d7dbecdee92e9f50a865d6b28a54_r.jpg&&&/figure&哈哈哈哈，写了纸条依然于事无补，还是被尿湿。原来歪果仁也拿警察来吓唬小孩。&br&&br&&br&&figure&&img src=&/ae700c3b877_b.jpg& data-rawwidth=&1574& data-rawheight=&1186& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1574& data-original=&/ae700c3b877_r.jpg&&&/figure&多么可爱的....小动物。&br&&br&&figure&&img src=&/c4fcef264caed3ddadb70_b.jpg& data-rawwidth=&1090& data-rawheight=&1438& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1090& data-original=&/c4fcef264caed3ddadb70_r.jpg&&&/figure&这种可爱的生活照是不是看了就想点赞？&br&&br&&br&&figure&&img src=&/0ba2eedd340a_b.jpg& data-rawwidth=&1078& data-rawheight=&1446& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1078& data-original=&/0ba2eedd340a_r.jpg&&&/figure&这样烤面包，哈哈。&br&&br&&figure&&img src=&/efb89df8b13bb1cb89a2635_b.jpg& data-rawwidth=&1084& data-rawheight=&1426& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1084& data-original=&/efb89df8b13bb1cb89a2635_r.jpg&&&/figure&这尊佛充满了喜感。&br&&br&&figure&&img src=&/fbd567ff5ee334e94e30cf4e82a602a8_b.jpg& data-rawwidth=&1088& data-rawheight=&722& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1088& data-original=&/fbd567ff5ee334e94e30cf4e82a602a8_r.jpg&&&/figure&妹子专注的侧影。&br&&b&好吧这是我本人- -&br&&/b&&br&照片的目的是「表达信息」。有时不在乎技巧，简单明快地表达你有趣的生活，就足够打动人。&br&&br&四.避开雷区。&br&1.不要让人的头顶出现电线杆、花花草草。&br&2.最好不要把地平线放在正中间，也不要把地平线刻意倾斜。&br&3.不要把画面截在人的关节处。&br&4.不要加太花里胡哨的滤镜去破坏图片本真。用 VSCO Cam 滤镜足够。&br&5.iPhone是定焦镜头，尽量不要使用放大功能，会非常影响画质。&br&6.最后一条算是提醒——&br&起先拍照我很不好意思，觉得公众场合拿着手机摆来摆去特别矫揉造作，看到美景总是匆忙拍一下，偷偷摸摸，根本来不及认真构图，后面拍得多了，才慢慢克服了羞涩感。&br&其实，认真审视生活并把它的美丽呈现，是件非常酷的事情。&br&与你共勉。&br&&br&&br&&br&手机只能呈现生活的局部。我们的目之所及，永远比手机镜头的视野更广阔。&br&正因如此，它会拨开你繁杂的视野，让你聚焦于周围美好的一切。&br&&br&&br&我的公众号 曲玮玮（qvweiwei1111）&br&愿匆匆过客，终成归人。&br&&p&&a href=&///?target=http%3A///r/n0OMlErEZRcarQ739xaN& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/r/n0OMlEr&/span&&span class=&invisible&&EZRcarQ739xaN&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&
诚意干货。 【先卖个萌。了解我的人知道，我的主业是写小说，在知乎写的最多的是情感类文章，每天很多人在评论区说「感动」。以后除了故事，我会多在知乎贡献二十年生命里积攒的干货，艺术、搭配、写作、阅读与学习方法等等……希望大家愿意关注我。^_^】 …
先介绍一下我学习日语的经历。&br&首先是2002年去了日本，当时50音图没背全。在日本大学学习日语，一天俩小时左右的课，明显感觉课程进度过慢，于是自己往前自学提前赶进度。学习半年左右后，因为某些原因退学回国。进了一家做日本项目的公司。当时自认为是三级水平，但公司老板说我足有二级。&br&在那里没呆多久，跳到现在的公司。被派到日本出差不到一年，再回国时日语已经属于公司数一数二的级别了。&br&2004年还是2006年时公司强制考J.Test，得800分。险得一个B级。&br&前年还是去年的，公司引进JSST口语考试（&a href=&///?target=http%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&JSST | アルクの電話による日本語会話テスト&i class=&icon-external&&&/i&&/a&），又是强制考试，我成为公司中第一个得了10级的人。（10级是JSST的最高级。）目前的公司是一个人数近万的跨国公司。&br&现在在日本出差中，五年前日常对话已经不会暴露外国人身份了。比一些一直待在日本10年以上的人日语好。&br&&br&作为一个短期内将日语学得还算不错的人，希望能给你一些建议。&br&首先，你的学习目的是什么？&br&我当年是什么不会先到了日本，有生存危机，所以学习速度很快。后来对日语学习有了兴趣，速度也没减慢下来。如果你没有类似强度的动力和兴趣，恐怕很难有类似的成绩。&br&另外，如果只是为了考级，我个人认为没有任何意义。疯狂背题的话，几个月就可以拿下。但你没有学到任何东西，而且忘得快。见到日本人铁定开不了口。那些动画片啥的也懂不了多少。&br&所以，如果没有学习目的，那我建议先将精力放到其他有意义的地方，等你有了足够的动力再回来学。&br&从你的提问看，主要动力好像是看动漫和小说，应该说要完全看懂对日语水平要求还是很高的。真正的二级能力的话，能看懂60%左右吧。因片而异。忍者乱太郎之类儿童片，可能可以理解80%以上甚至更多，但如果是看柯南、高达、火影之类专业词汇很多，用语不都正规的片子，理解率会低一些。尤其是柯南的大段推理，对词汇量等各方面要求都非常高。二级能力可能无法真正理解案情。&br&如果你有足够的毅力坚持到看懂动漫，那我建议你不要管什么二级三级的，只管自己能看懂多少。当有一天你感觉自己看片不用字幕的时候，随便去考场溜达溜达，你会发现什么级都是浮云。嘿！一不小心都过了，气死那些拼命要考级的人。&br&&br&现在假设你有清晰地目标和动力，第二个问题是你希望下多少功夫？&br&我有一套方法可以很快提高，但很累。就个人经验，持续两个小时以上几乎是不可能的。持续四个小时之后如果不睡觉，大脑就不转了，而且会很饿。如果没有这个效果，说明方法没用对。&br&&br&你如果觉得自己能忍受得了这个强度，继续往下看。否则，还是将精力先放到其他更有意义的事情上。或者听某些人的，相信日语很难，然后一辈子学不精。&br&&br&上面的问题你都自认为没问题，并且愿意在日语上下功夫，下面我要先澄清几个日语学习的误区。&br&&br&1. 语言学习是个长期的过程，短期提高不可能。&br&这是个典型的误解，都是懒人造的谣。因为如果根据学校的课程，一般一周也上不了几次外语课，自然多年看不到多少进步。如果你真想学，就保证你的每天三小时，周末如果可能再多拿出来一点时间。用我说的累死人的方法。二级相当的能力的话，保证半年过关。&br&&br&2. 中国人学日语有优势，很多汉字不用学就会了。&br&这是导致中国人前期貌似学得快，后期反而赶不上欧美人的主要原因之一。日语是另一个语言，虽然很多汉字来自中国，但从读音到意义已经有了很大的变化。你一定要重新学。一个汉字不会读，那是你不会的单词，而不是看懂意思即可。你想想你看动画片，从角色嘴里出来的哪个有汉字的字形，还不都是读音？所以，除了汉字书写可以偷懒以外，其他都要从头学。同样的一个字，汉语就是汉语，日语就是日语。違和感永远是读いわかん，绝对不是违和感。记不住这一条，我保证你学到某个阶段就开始学不动了或者听力、口语一塌糊涂。&br&&br&3. 单词难还是语法难？&br&我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数的集合，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。&br&&br&4. 这个单词是一级单词，我现在不背也行。&br&这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇？这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词；或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词（恭喜你，这是你的学习成果）、你用得到的但还没记住的单词（这是你需要努力的）、你用不到的却记住了的单词（忘掉了也不用担心的部分）、你用不到的也没记住的单词（爱咋地咋地）。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。&br&&br&5. 听力口语不好学，初级先学读写，等学高级时再补听力和口语&br&这又是一个降低学习效率的说法。试想小时候我们学母语，谁是从读写学起的？听说的记忆绝对比读写有优势。而且你的学习目的之一是为了看动画片，只要跟日本小孩一样听懂了，不会写字都没关系。根据我的经验，同一个单词，听到之后记住的比只是看到记住的快很多很多。想一下你是否有这样的经历，一首歌曲在你耳边反复放反复放，有时候你不想记都自然记住并能哼哼出来了（只要你不是五音不全）。但一篇文章，在你面前一直放着，只是读的话不知道得读多少遍才能背下来。要是文字也跟音乐那样自然而然就能记住，当年上学语文老师让背诵课文的时候就不会那么苦了。所以听说读写并行学习的效率最高。看起来你一开始背一个单词的时间好像比只学读写的人长，因为毕竟你记忆的元素多，但后期因为不容易忘记，反而节省了很多时间。&br&&br&6. 一个单词多个意思，会一个意思也算这个单词会。&br&这一点我也不同意，作为程序员设计数据库的时候，如果有这种一对多的情况，大多情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况。所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思，另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。&br&&br&7. 初级找个一般的老师教一教，高级的时候得好好找个外教。&br&我的想法正相反。如果可能的话，最好在最开始学习时找个好老师或者外教。把最正确的发音学到手，后面有一定水平了，自学就行。遇到难点上网找母语的日本人问问，基本没什么解决不了的。至于去哪里问，我后面会介绍。&br&&br&8. 日语发音没有四声，差不多就行。&br&这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要，有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前，打个招呼，唠几句家常，发音很标准，你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常，但你不会想那么多。另一个老外，同样打个招呼，唠几句家常，发音很糟糕，哪怕他天文地理的单词都知道，你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要，切记要在最开始就掌握。后期去补是很难纠正的。&br&&br&9. 外语学习是死记硬背的活，只要死记就好了，不需要动脑筋思考。&br&这一点我在有了自己的看法之后，曾经与大连外国语学院的一位颇有见地的日语老师讨论过这个问题（这老师刚好是我一个亲戚）。我们一致认为，外语学习是非常需要动脑思索的。不能死记单词、语法。需要自己多多思考单词之间的联系、多多总结书上介绍的各种语法现象。我本人就经常将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记，大大减少了记忆量，自然效率也就提高了。单词也是，很多单词之间其实是有联系的，尤其是了解一些日语的发展历史，可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的，还有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人，理解得越深记忆得越牢，多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之，学习外语绝不能仅仅简单地死记硬背，必须活学活用，多动脑思考。&br&&br&10. 学完XX课程/XX书，就可以达到XX级了。&br&常会听到有人说“学完标日上下册，就达到1级了”，或者有培训班标榜“上完我们的XX课程就可以达到XX级了。”&br&最近在知乎上还看到这样的问题：&a href=&/question/& class=&internal&&学完新标日初级，为了考N1，是否应该接着看中级？&/a&&br&我认为这也是学习中的一个典型的误区。&br&学完XX课程或者XX教材，这一说法是标准不清晰的说法。对这么说的人，要问一个问题：怎么算学完了呢？&br&有的人学完了，所有单词一个不漏地记住，所有课文几乎都能倒背如流，并且可以灵活运用学过的知识还能自行摸索规律举一反三；有的人学完了，只是混了个出席率或者看过了一遍教材，能记住10%的内容都抬举他了。&br&两种人都说自己是学完了，你说他们是几级？&br&曾经遇到过一个人，标日上下册都翻烂了，页脚全是毛边。我问：你这书怎么都这样了？他答：我都看了5遍了。我说：5遍？这么多啊，那我找个单词考考你。于是随便捡了个十几课的单词问他。他仍旧不会，说：我这一遍还没看到那呢。&br&所以，什么课程呀、书啊什么的都是浮云。只有自己下过的功夫才是硬道理。日本小孩上学前啥课程也没学过、啥教材也没看过，不是照样哇啦哇啦地说得很流利？&br&不过，下了多少功夫这个事儿比较难量化。如果非要给“学完”下个定义的话，我认为是要记住课程或者教材中90%以上内容，并保持一年不衰退才可以算作学完。否则都是没学完。&br&&br&（记得还有几点，现在想不起来了。当年是总结了十几条的来着……那个笔记本被忘在国内了……等想起来了再来补充。）回国了，上面的注意点也补全了。以后如果发现新的，再来补充。&br&像什么不要用中文作过渡去记外语单词的意思，也就是不要在心里先转成中文再理解意思之类老生常谈的注意点我就不提了。&br&&br&接下来说一下我那个效率高，容易累的学习方法。&br&其实，在我总结出自己的快速日语学习法并学习了好一段时间之后，回国看到了钟道隆的逆向英语学习法。我的方法之一跟他的基本一致，就是听写！&br&具体做法如下：&br&&b&首先，找一本教材，必须是带磁带或者CD的。&/b&&blockquote&我的推荐教材是《大家的日本语》（みんなの日本語），初级分为上下两部分，每部分都有本册和指导用书两本。本册里全是日语，指导用书里有单词表、中文说明等内容。&br&之所以推荐这套教材是因为它是日本人编的教材。人非圣贤孰能无过，编教材的人也一样。但是如果犯错误了，日本人编教材犯的错误是日本人会犯的错误。今后你因此在日本人面前犯错了，那是他们自己都会犯的错误，他们不会因此觉得你的日语水平不足。但中国人编的教材犯的错误就可能是在日本人看来很奇怪的错误，到时候你因此犯错了，日本人就会觉得你的日语不行，居然犯了很奇怪的错误。&br&当然，教材的选择因人而异，你完全可以不用我推荐的教材，自行选择。选适合自己的教材的一个标准就是看了之后能看进去，能学进去，不会越看头越大。如果你学不进去，哪怕一点错误没有的教材也只是摆设，没有任何作用了。只要你学进去了，千百个错误，今后你自然会在某个时刻知道。就像我给别人讲课的时候说过的：我不怕给你们讲错了，因为如果我讲错的东西你们没用到，那错不错没有关系；假如我讲错的东西，你们今后用到了，那么错一次你自然就知道错了，也就能纠正了。&/blockquote&&b&弄一个复读机或者复读软件。&/b&&blockquote&可以自己设定复读位置的更好，没有就自己手动将就一下。&br&如果具有对录音分解记忆的功能就最好不过了，背单词的时候很有用。不过貌似很难找吧……&/blockquote&&b&每开始一课的时候，首先不要看课文，先看课后的单词和语法说明。&/b&&blockquote&如果你使用《大家的日本语》，就相当于只看指导用书，不看本册。当然指导用书也是不看后面的课文翻译。&/blockquote&&b&把单词和语法先背下来。&/b&&blockquote&背单词的时候要听着录音背。&br&最初，先一边听录音一边看单词，同时看解释，尽量记住。不过一般人没有一次都记住的。所以记住几个算几个，别有压力。单词和单词之间自行暂停，别急着赶，尽量把单词的读音、字形、动词的话动词的各种变形、意思搞清楚。然后根据自身情况反复几次，基本就能记住了。&br&然后，把书扣过去，只听录音，放一个单词停顿一下，写下来，同时在脑子里回忆意思。这个过程里肯定有写不出来的和咬不准的，把这些空出来。另外还有听了很陌生，但是根据读音多少能猜着写出来的，尽量写，这种一般是无法回忆出意思的，所以要标记上意思不会。&br&所有的单词都听写一遍之后，把书打开对照一下。把没听出来的，写错的，单词意思没回忆出来的或者回忆出来但是错了的，都挑出来单独列一个表，重新背一下。&br&对当课的所有单词重复以上过程，直到所有的单词都能正确听写出来并正确回忆出意思。为了提高效率，后期对很熟练的可以不写。最终希望可以在录音正常播放速度下，对每个单词都能及时地想出写法和回忆出意思。&br&上述都没问题后，看意思回想日语单词，并大声读出来。为了提高口语，你也可以在第一步里一边听一边大声朗读。这里同意疯狂英语的思想，大声朗读效果好。更建议录音比对纠正发音。不过这一点对设备等要求比较高，我没怎么用过。&br&最后，背单词最重要的一点就是对抗遗忘。遗忘是人类对自己大脑的一种保护措施，对不经常重复使用的东西的遗忘是必然的。所以忘记背过的单词时没必要沮丧或者丧失信心，反倒是你如果有单词不忘应该高兴，至少说明你比我脑子好。对抗遗忘的办法，最好的是按照遗忘曲线规律来反复记忆单词，但是那个曲线实在是难以掌握，所以我的简便策略是每周末把本周学过的所有单词重新检查一遍，检查方法就是听写并回想意思。遇到不能很快（一秒以内）回忆出意思的，单独拿出来列一个单词表。下周复习时将这部分单词与下周新学的单词一起复习。复习两次都没问题的，就可以从这个记不住的表里去掉了。这个单独的遗忘单词表的录音通常不太容易凑齐，这种情况就只能看字形回想意思和看意思回想写法了。&br&除此之外，在后面步骤中如果发现因为单词的遗忘引起的听写问题，也随时将单词加入这个遗忘单词表，并用上面的方法进行复习。总之这个遗忘单词表维护好了可以很大程度提高背单词的效率。&/blockquote&&b&单词和语法都没问题后，开始听写课文。&/b&&blockquote&至此，仍然不需要打开教材的课文部分或者《大家的日本语》的本册。&br&听写课文是整个方法中最重要的一个环节。&br&首先，第一次不要停顿，连续听完一句话或者一段话。&br&最初听的时候应该会出现如下几种情况&br&1. 大意能听懂，细节不清楚&br&2. 部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来&br&3. 完全听不懂&br&对大意能听懂，细节不清楚的，不需要反复去听，根据自己理解的大意和掌握的单词和语法重新造句。把句子造好之后，再听录音去检查自己造句造的对不对。这时候可能有些部分发现不对劲，怎么看都觉得自己写的跟听到的不一样。对这部分反复听，或者使用复读机或软件的功能减速听。直到改对劲了为止。&br&对部分能听懂，中间有几个地方总是听不出来的，先把能听懂的部分写出来，对听不出来的部分反复听，实在不行减速听。这时候可能听不懂，但是大概知道是什么音，那就试着根据音把假名写出来，有时写出来就想起来了。想不起来也可以提高听假名的准确度。经常看到有些字幕组翻译的字幕出错，就是因为听假名的精确度不够高产生的误听错误。&br&对完全听不懂的，只能继续反复听，直到它变成了前面两种中的某一种。&br&上面提到的“反复听”如果对同一个东西听了不到50次，建议不要放弃，继续坚持。&/blockquote&&b&打开书对照听写内容。&/b&&blockquote&这一步很重要，话说三分在写七分在改。&br&这里不是简单地看一下哪句写对了哪句写错了就完事儿的。而要仔细分析自己错误的原因。&br&如果因为单词没记熟，刚才说过，把单词追加到遗忘单词表里，日后复习。&br&如果因为语法没掌握，再回头学习一下语法，实在理解不了，找个老师问问。网上问答的答案请自行注意甄别，有些是半瓶醋乱写，真不知道说什么好。达到一定水平后可以到日文网站去问日本人，还是那句话，日本人给你的答案，即便是错的也是日本人常犯的错误，你犯了不影响水平。&br&如果单纯听错了，把那句话找出来反复听，直到听明白了为止。这里没有反复次数上限。比如一些例如していただきます之类比较长的固定用法，一开始确实很难辨别清楚。只能慢慢把耳朵磨出来。&br&有时会遇到怎么听都觉得录音的发音不像书上的文字，在录音质量（网上下载的有些音质真不行，所以建议使用正版教材）可以保证的前提下，抱着录音一定是正确的的想法去让自己的耳朵记住这种字形的发音就是录音那样的。如果对同一种表现有很多录音可以参考，多听一些也是个不错的办法。&/blockquote&完成上述步骤后，基本这一课里哪些部分已经掌握了，哪些部分还有缺陷自己心里已经有数了，对有缺陷的部分设法补上。最后，把课后练习题一丝不苟地做一遍。别看这那些单纯的单词替换练习简单，正是那些简单的练习可以让你对学过的内容进行巩固熟练。同样，对练习题也是对照答案的时候不是简单地判断对错，而是要搞清楚自己为什么会错，错在哪里。永远不要用一句自己马虎了敷衍掉任何一个错误，因为马虎正是是不熟练的表现。把自己的错误记录总结下来，每周复习的时候都看看。&br&&br&以上是听写的具体操作方法。&br&我刚才说过，听写是方法之一，另一个方法就是写作文。&br&刚开始两个星期可能不太容易写出什么成型的东西，两个星期之后建议至少每周写一篇。&br&因为是学习语言，我们不需要什么文采，哪怕流水账，也要坚持写下去。&br&写的时候尽量去写自己想写的，而不是只写自己能写的。&br&遇到不会的单词和想用的语法，去拿中日辞典查，然后大胆地用。有可能用错了，不过没关系，因为有人会给你改的。&br&你现在该问了：谁给改呢？&br&&b&现在我就给你介绍一个语言学习者的好朋友：&br&&/b&&a href=&///?target=http%3A///& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/&/span&&span class=&invisible&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&这是一个用外语写作文，然后有那个国家的人来帮你改的网站。&br&作文都写在那里，会有热心的日本人来给你改。为了让更多的人来帮你改，你也适当地得去改一改他们写的中文。一般来说，看到他们的中文，你会慢慢对自己的日语水平信心大增的。&br&还是那句话，三分在写七分在改。&br&有人给你改了，不是看一眼就完，要追究原因，想一想为什么自己的写法不对，为什么对方给你改了。有时实在想不明白了，也可以直接评论或者私信问对方。由此还可以交一些日本朋友。&br&在作文中被改过的单词，如果你觉得是自己用得到的，记下来。找一本标有音调的辞典，查一查发音是什么，自己把发音也记住。&br&&br&另外，如果交到了不错的日本朋友，可以去装一个skype，跟对方约好语音交谈。如果对方是学中文的，这次用日语，下次用中文。做个语言朋友。一来二去搞个异国恋也不是完全不可能的嘛……&br&这里有一个我夫人发现的中日互帮互学找朋友网站：&a href=&///?target=http%3A//www.jcinfo.net/cn/lookfor/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中文/英语/日语互相学习（语言交换）募集公佈栏&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&关于听写，最初因为掌握的知识和词汇都比较少，可能课本是最好的听写材料。当你达到一定水平后，就可以开始试着听写动画片、日剧的内容。网上为了听写貌似也有不少高人听完之后的台词，你听完了可以拿来对照。但不要全信网上的台词，因为他们听的也不一定就正确。要自己仔细甄别，实在不行找个日本人帮忙听一下。（日本人在哪里？上面不是说你已经有了语言朋友了嘛。）&br&另外，如果没有语言环境，即便是能顺利听写出来的内容，也会随着时间的推移渐渐遗忘。你可以考虑利用通勤或者等待时间，带个mp3在身上，反复放听过的内容，让耳朵多接触日语，从而适应它。只要注意别过于投入坐车坐过站就行。&br&&br&&b&最后，说一点最最最重要的。&/b&&br&就是一定要不断地鼓励自己。不管别人说什么，你有一点成就都是你很了不起的证明。比如某一天单词听了十次就都记住了，成就一件！某天有句话一次就听写下来了，绝对是大成就一件！你如果不嫌麻烦，自己给自己做几个勋章，慢慢贴着。隔段时间看看自己得了那么多勋章会很有满足感的，也会很有继续学下去的动力。&br&犹如龟兔赛跑，学习的路上没有笨蛋。无论进度多么慢，只要不停下来都是好汉。只有中断的人才是笨蛋！&br&&br&上面，我一直在建议不要单纯为了考级来学习，那么考级有什么用？为什么那么多人去考级？考级的一个作用是在你不知道自己水平多高的时候，用来自我检验；另一个作用是让无法直接衡量你能力的人了解你的能力。&br&前一个作用，其实也不必去参加正式考试。自己找几套模拟题，严格按照考试要求做一做也就行了。&br&后一个作用，也完全没必要为了考试突击复习，弄出一个“虚假”的成绩。是的，突击复习后考试的成绩就是虚假的成绩，因为那不代表你的真实能力。&br&为了说明考级，这里说一个找工作的例子。例如某公司招人，要求日语一级。有A、B两个人去应聘。由于公司里没有日语好的人能来直接面试，对日语水平只能看证。A是真实有实力，随便去考场溜达一圈拿到的证；B是参加考级班应试突击，靠押题押中了考出来的证。因为日语水平从证件上看一样，都被公司录取了。进公司后，要做的工作是要直接去跟日本人打交道，谈业务。A因为有实力，自然做来游刃有余，不用加班费力就把业务谈得很好，客户评价也高。自然在公司里各方面评价待遇都不错，业余生活也不影响。B因为只有个证，真遇到日本人顿时傻眼，出现很多因为语言问题导致的误会，延误工期或合同内容与公司本意不符，为了尽量少出差错，只能自己不断加班，虽然如此，客户因为沟通不畅还是频频投诉。B自然在公司生存艰难，个人心情和生活也难保不受牵连。或许一个和B水平差不多的C，最初没有日语证，去了一个稍差的公司，但因为能力可以胜任，做着也是心情舒畅，业余时间还可以继续补补日语，过几年跳到B所在公司，保不准还成了B的上司。&br&所以，拿一个与自己能力不符的证明在身上，只会成为你的包袱和累赘，不会给你带来任何好处。&br&但考级试题的题目在一定程度上会对很多知识点进行覆盖，作为对自己知识的查漏补缺，拿来利用一下倒也是不错的学习工具。&br&&br&当然，以上的结论和方法都是我个人的经验，不见得放之四海而皆准。你一定可以根据自己的情况找到最适合自己的高效学习方法！不过，提醒一点，没有不出力就有回报的方法。但是有充满乐趣，出力了但不痛苦的方法。&br&&br&祝你学习成功！&br&&br&ps. 如果需要具体帮助，我愿意帮助真心向学的人。&br&&br&------- 补充分割线 --------&br&发现隔三差五有一批人来赞同、感谢或者评论我的这个答案，不知道是不是跟什么考试周期之类的有关。&br&最近想起一个听写和写作时一定一定要注意的点，发现上面忘写了，这里补充一下：&br&&b&无论什么时候，书写带有汉字的内容时，一定要同时标注上假名。并养成习惯！&/b&&br&为什么说这一点重要？因为中国人对汉字的字形首先没有什么太大问题，而问题基本都出在读音上。为汉字标注假名是对单词读音的一次强化。尤其是长音、促音等纯靠听力难以辨别的部分，如果不刻意地强制自己反复练习，非常容易忘记。我见过很多日语已经很强很强的人，却仍然对「旅行（りょこう）」之类的词汇咬不准是否长音。我个人有时也会发生类似的情况。所以养成上述习惯对缓解这一问题有很大的帮助。&br&另外，使用计算机书写日文，如果你是在学习阶段，请不要使用Google输入法，因为Google输入法过于强大，很多单词没敲全就提示出来了，容易导致记不准单词的读音。（当然工作时为了提高工作效率，我还是推荐这款输入法的，而且我本人也在用。）&br&&br&另外还有一点：&br&&b&听写和写作时，句读的标点符号的错误绝不是无所谓的错误，而是很严重的错误！&/b&&br&日语的语法决定了一个句子的终止和中间部分的动词变形不同。如果你把句号和逗号搞错了，那就是语法没有掌握的明晃晃的证据，请一定严肃对待！当然，同样代表句子终结的句号、叹号、问号之类的搞错了，可以缓刑一下。也不必严格到变态的程度。&br&&br&再补充一个找语言朋友的网站（已添加至正文中）：&br&&a href=&///?target=http%3A//www.jcinfo.net/cn/lookfor/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中文/英语/日语互相学习（语言交换）募集公佈栏&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&补充了一条注意点：第10条，详情参看正文。&br&&br&最近忽然想起一个不错的老师——笈川幸司先生，是日本人，在中国活动，专门帮助大家提高日语。他的理念也是：正确学习，多下苦工，反复练习，终成拳宗。（最后四个字纯为了找辙押韵。）&br&我曾经现场听过他的演讲，他的教学属于内外兼修的，既帮助提高内力也教你一些应付各种场景的小技巧。&br&真心想学的朋友可以搜一下这个人，然后去看看他写的书，如果有幸加入他的学习班（貌似学费不便宜），可一定要珍惜机会啊！&br&这里分享一下&a href=&///?target=http%3A////profile%3Ftopnav%3D1%26wvr%3D5%26user%3D1%747& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&笈川幸司的微博&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。&br&&br&------- 补充：一个不错的听写素材 -------&br&收到不少人询问，教材都听写完了，下一步应该听些什么。&br&我一直以为，能把教材都听写完的人，在当前网络如此发达的情况下，下一步应该自己就知道听写什么好了。不过，或许有些人不是那么擅长寻找资源。&br&刚好这几天发现一个不错的用来练习听写的资源，分享一下：&br&&a href=&///?target=http%3A//www3.nhk.or.jp/news/easy/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&NHK NEWS WEB&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&这里是NHK的「やさしい日本語のニュースです」，个人感觉类似VOA的Special English，使用比较慢的语速，比较简单的词汇和语法来播报新闻。而且所有的新闻都有对应的文字。&br&点进一条新闻后，选择视频下边「ニュースを聞く」按钮，就可以播放新闻。其下有那段新闻对应的文字。注意：上面的视频是正常语速的新闻，觉得下面的无聊，可以挑战上面的视频，不过没有文字答案。&br&另外，搜索NHK NEWS WEB EASY这几个关键字，应该还能找到相关的手机APP。另外，他们还有微信公众号：NewsWebEasy。&br&&br&------- 补充：个人对背诵的看法 -------&br&评论区里有 &a data-title=&@橙子& data-editable=&true& class=&member_mention& href=&///people/aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab& data-hash=&aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab& data-hovercard=&p$b$aad018a949a9bf71e42d11efcfc3ffab&&@橙子&/a& 提问，说很多人推荐背诵的方法，想问问我对背诵怎么看。本来写在评论区的回复里，发现字数超了。那我就索性挪到回答的正文最后补充一下。既然是问我怎么看，那就让我来发泄一下对背诵的不满吧！&br&&b&我最讨厌背课文了&/b&。也讨厌背单词、背语法。（要是你也一样，来，点个赞吧！）要是让我用背诵的方法学习，我估计早就放弃学习了。不过，看到自己感兴趣的日语段落，有想背下来的冲动时也不拒绝背诵。虽然大多数时候不是背课文，而是背动画片台词，看到片中角色叽里咕噜说得那么起劲的时候，不由得会产生背下来的冲动。同样的场景也适用于一些古诗词、英文段落，不过必须得是自发的，教材里的不行，完全提不起兴致，我觉得这或许是老师们的错。&br&我不喜欢和不推荐背课文的原因主要有如下几点：&br&&ol&&li&对我来说，太太太枯燥了，实在是一点乐趣都没有，甚至可能让我对整个学科产生厌恶感。（所以我从小学到中学，语文一直都在拖后腿。英语自从老师开始布置背课文的作业之后，成绩就从前几名一下落到了最后几名……从九十多分降到了不及格……）而且，常常出现背下来的部分过后又忘掉，颇有按下水桶起了瓢的感觉，让人很抓狂。&/li&&li&背课文的时候，大脑容易投机取巧，利用前后句子的顺序来协助记忆，而这种顺序上的联系在实际应用中不起任何作用。这种现象在背单词的时候也存在，而且影响很差，目前我个人没找到好办法来解决这个问题，只能通过在听写的时候识别出那些实际没记住，但因为前后单词顺序产生“记住了”的错觉的单词单独拿出来背。因此，可能让大脑利用前后顺序投机取巧的这类记忆，有点像学武术只学套路不拆招的感觉，最后只有花架子，实用能力不强。卖大力丸走一趟没问题，真跟人过招，一下就完蛋了。&/li&&li&背课文就是反复地背，不长的文章，一般一两个小时就能勉强背下来。然而，扪心自问记住没，心里没底。因为常常是一次背下来，稍微分神干点别的再回来就发现个别句子又忘了。如此反复，实在让人无法踏实。也就是没有一个明确的完成标准。没有一个很清晰的规则告诉我，怎么样算背下来了。是侥幸背下来一次就算，还是要在这一天内随时能背下来算，还是要一个月以后不忘才算？没有明确标准的东西，就可以自欺欺人，就可以糊弄。我不觉得自己是个高度自制的人，只要有空子可钻，我就会不自觉地去钻空子，最后害了自己，所以，我更喜欢有明确标准的方法。&/li&&/ol&相较而言，听写的方法——&br&&ol&&li&很有挑战性，而且听懂的部分很少出现退化到听不懂状态的情况，每多听一次，要么是又多听懂了一块，要么是维持现状。虽然是在重复的听，但每次听都会带着不同的任务去听。就跟某些游戏一样，虽然每次场景都大同小异，但是每一次的任务不一样，就可以让人百玩不厌。而且，总会有东西写出来，能让人看到实实在在地成果，不像背诵，背下来没背下来都没有什么能看得到的东西来证明自己的努力。因此，比起背诵来，成就感爆棚，让人很有继续努力下去的动力。&/li&&li&其次，因为听写很难做到一次就把整句听懂、记住、写下来，通常都是听得支离破碎的，写得支离破碎的，然后最后再自己整合。这个过程就是个将套路拆招的过程，自然天成，不需要额外付出努力。&/li&&li&最后，听写的完成标准很明确，句子写完整了，跟书上一样了，就是对了、完成了。初期试行听写方法的时候，自己不放心，怕跟背诵一样出现能力回退的现象，自己又多听两三次做了验证，会发现每次都能听准。极大增强了自信。&/li&&li&除此之外，因为听写的过程是一个听→记→理解→重新组织→写的过程，所以，背诵中涉及到的记忆环节也包含其中了。根据实际经验，那些听了十好几次以上才写下来的句子，基本也都能背下来了。而那些听一两次就能写下来的句子，我都掌握那么好了，还背它有什么用？&/li&&/ol&综上所述，我个人更推荐听写，不推荐背诵。当然，人与人是不同的，背诵有可能会更适合其他一些人，所以，虽然我自己不喜欢，但我不会说那是个一无是处的方法。给位可以都尝试尝试，最后找出最适合自己的方法。
先介绍一下我学习日语的经历。 首先是2002年去了日本，当时50音图没背全。在日本大学学习日语，一天俩小时左右的课，明显感觉课程进度过慢，于是自己往前自学提前赶进度。学习半年左右后，因为某些原因退学回国。进了一家做日本项目的公司。当时自认为是三…
先明确告诉你，二流大学不是问题，专科出身非日语专业的学生都可以在日本7大旧帝国大学里混个硕士文凭。何况你日语专业，GPA不低，EQ也貌似不低呢。。
找中介是一条不归路。尤其是日语专业的学生。不懂日语，对日本一窍不通，又嫌麻烦（人傻钱多？）的人找找中介，也就罢了，学过日语的人，找中介过来，会被人笑话的。（很多找中介过来的学生对此也是忌讳莫深）。先告诉你，中介都帮你干了点啥，何德何能就收那么多money。（不喜可直接跳到方法论）
设小明同学大学马上毕业，想去岛国留学，了解岛国的各种人文风情，尤其想看看真实的日本与自己1Tb 硬盘里的物语有什么不一样。
于是乎，他联系到了一个中介。
1. 中介一见摇钱树来咨询，各种询问，然后拍着胸脯，对着电灯泡各种承诺，你想进的那一类大学，我们都可以保证你申请上，申请不上，我们。。我们。。。可以。。&b&退。。钱&/b&！！！！！然后各种blablabla。
2，小明一看，我ca，申请不上可以退钱？天下有这么好的事———不愧是专业中介，OK！然后按着中介说的，交了一半money。
3. 中介一看，一半钱已经到手，那就开始干活呗。根据小明的出身院校，GPA，日语等级etc，各种分析，各种威逼利诱，什么你的这个GPA进旧帝国难啊，你这个出身学校，只能去一般公立。。blabla。。后来就确定了5个大学候选，里面3个不是小明很想去的学校，但是钱都交了，人家也说了，不是不帮咱申请，是咱学校差，GPA低，日语不好啊，认命吧，，只要能去岛国。。。
4，中介根据小明想学的专业（好多候补哩），开始联系教授。邮件估计都有模板，就是个人介绍和研究计划书是定制的（个人猜想）然后，海投。其实就是碰运气啊。这个不行，那个，旧帝国不行，一般国立，，，就这样撞大运啊，撞大运，撞大运持续中。。。。
5，小明心想，哥一直人品不错，估计能很快申请到理想的大学。就这样，每天在宿舍打着游戏YY着。叼着烟卷，心里想着：“什么都不用自己操心的感觉真爽，还是钱好使啊，hahahah
6，连小明自己都没想到，自己成了倒霉蛋。眼看着截止日期越来越近，心里那个急啊。中介比小明更急，到手的鸭子，不能飞了啊，各种安慰小明，各种其他方法申请啊，申请，撞大运啊，撞大运。。
7，终于有老师回信说要了，不过却是候选名单里小明最不想去的那个大学，还是tmd 哲学。这可愁坏了小明，怎么办呢，钱都交了，也熬了这么长时间，申请不上，也不是人家中介不努力，只是，自己日语不好，GPA不行。。。。。。算了，将就下，先去了再说，哥必须去岛国看看！
8，中介剩下的活，就是个翻译器了。。告诉小明交什么资料，什么时间干什么事，然后收另一半钱。最后收钱走人。。。。
以上唠叨基于我的个人经验和朋友的苦逼教训。我朋友的苦逼教训其实来日本后 也没有结束。
其实，中介干的唯一一件稍微麻烦的是就是帮写&b&&u&研究计划书（运气好的话，老师还不要这玩意）&/u&&/b&
其他事情都是一个懂日语（N2左右）的人能干的。&b&当然，很多人，用中介是想申请一个比自己实际能力好点的学校。这个确实有一定价值，但是你自己申请，也不见得去不了那种好学校&/b&。
吐槽结束，上干货。无论是国内本科毕业，还是国内研究生毕业，基本都符合下列程序。
&b&以下内容是DIY来日本的流程，中介党可以由此转入av 话题下讨论学习。。&/b&
先要说明的是，汉语里的研究生，日语对应的是&b&修士&/b&这个词。而日语里的 研究生，汉语意思是&b&预科生&/b&（先在此感谢这个预科生制度）&/p&&p&&b& 预科生制度：&/b&主要是方便外国人来日本留学的一种制度。最短半年，最长2年。大部分是挂在接收自己的老师的名下，旁听一些课程，做一些预备研究，跟着老师做实验等，为正式成为修士做准备。学费按月计，半年一交，大约17万日（1万日元约等于530人民币，下同）（国立大学）。当然如果发现自己不喜欢自己选的专业或者学校，正式入学考试可以考其他专业甚至其他学校。因为当时你已经在日本了，什么都是你自己决定。没人强迫。
所谓的最短半年，就是半年后恰好有入学考试，然后考过，转成正式修士。所谓最长2年，是日本政府最多只提供2年的预科签证，如果2年，考了N次，还没考过，要么滚回家，要么想其他办法了。。不过这种情况及其少，老师给个面子也让你过了。日本大部分大学院都是导师责任制，基本教授说了算。有可能你长的漂亮，教授就要了。（你要信的话）（赶紧吐槽中国的研究生统考制度）。
日本还有个坑爹的&b&入学金制度&/b&。说白了，就是给学校上的礼钱。国立大学预科的话8万多日元，正式修士28万多日元 如果先读预科再读修士，这2个都要交，读博士如果还是同一个大学，可以不交了。。。。如果换大学的话，对不起，28万日元，再拿来。。。（fuck）&/p&&br&&p&&b&来日读大学院所学专业各有不同，但来日的模式为以下3种：&/b&
（无论英语course还是日语course）
&b&（1）先来读语言学校，然后进大学院读预科，然后考试转修士（博士）或者由语言学校直接考正式修士课程（难度大）
（2）直接来日本大学院读预科，然后考试转修士（博士）&/b& &b&
（3）直接来日本考试，考过的话，入学正式读修士（博士）&/b&
第3种几乎不可能，一方面是来日签证问题（签证麻烦，不免签啊），另一个方面是老师引导，操作难易度的问题，很多大学也没有这种制度，所以第三种在此不做讨论。
那么剩下的2种，该如何选择呢？且听唠叨哥继续唠叨：
为了便于大家各取所需，在此进行分流，请自行对号入座。&/b&
先讲符合以上（2）的童鞋：
日语专业学生，来日攻读日语授课course。自认为日语能力ok ，想直接进入大学院读预科，然后考修士。&/b& &b&
b 来攻读英语course的同学，日语会不会无所谓。（注：大学里都有学日语的地方）&/b&
符合（1）的童鞋：
a 日语专业学生，来日攻读日语授课course，感觉日语一般，想先进语言学校学一段时间，
再申请大学院。&/b& &b&
非日语专业学生，但想学日语授课course。&/b& &b&
想学英语course，不愁钱，进取心爆棚，想认真系统学好日语，至少平时生活可以跟日本人用日语侃av，援交etc。&/b& &b&补充：忽略了很多自学日语，或者在国内报班学日语，然后想来日本读日语授课course的童鞋，sorry。&/b& &b&这部分人还是很多的，也可以通过自我努力申请到好的日本大学。这个走以上2个途径都可以。看日语水平了。如果不差钱，日语水平一般，可以选择到语言学校过渡半年，如果对自己的日语和适应能力有信心，也不想花冤枉钱，可以直接申请研究院预科。如果有N2以上证书就有很大的说服力了。（文科日语授课course 基本N1必须，理工N2以上）&/b& &b&个人经验来讲，这部分人群，直接读预科，比科班出身的要多吃一些苦头的。毕竟习得的日语没有那么系统，来了很多听不懂（科班的也很多听不懂，只是相对少些），需要自我不断的学习。也要能忍受一定的挫败感。当然，自学日语来直接读预科的，很多也很厉害，比科班还牛。这完全看自己了。
友情提醒：&/b& 日语语言学校
也有坑爹的入学金制度，第一年入学金加学费大概70-80万日元左右。 而当预科生的话，不仅便宜，还能顺便适应大学生活，跟着老师学东西，做好人脉铺垫，说不定老师看你胸大，就喜欢得不得了呢。。。&/p&&br&&p& 唠叨哥，你唠叨这么多，还是没告诉我该怎么联系老师申请啊？？？看官别急，慢慢来，码字很累的。。。
&b&语言学校篇&/b&
想先上语言学校的，比较简单，要求低，有钱就灵。
一般要求考出日语最低级证书即可。国内现有的由日方主办的日语考试，都承认。有的地区不做要求。就是各种证明能让你蛋疼的要命。各种公证，收入证明，健康体检and so on。 上大学院预科没这么麻烦，有的学校，院系甚至连存款证明都不要。
语言学校的话，国内有个免费中介可以办，不用花中介费。想知道的私信我。。免得我有打广告嫌疑。&/p&&br&&br&&br&&p&&b&大学院预科申请篇&/b&&/p&&p&&b&每个大学大体相同，又可能有所区别，最好，先去每个大学的留学生中心，或者写给想来留学的人，这样的板块看下，比如：京都大学对中国人有AAO制度&/b&&/p&&figure&&img src=&/bce774ff9aaa6fb57cee9_b.jpg& data-rawwidth=&512& data-rawheight=&108& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&512& data-original=&/bce774ff9aaa6fb57cee9_r.jpg&&&/figure&&figure&&img src=&/99c86b5eccea6e1053288_b.jpg& data-rawwidth=&340& data-rawheight=&110& class=&content_image& width=&340&&&/figure&&br&&br&&br&&p&&b&联系老师&/b&&/p&&p&日本大学的主页做的都很正规，都会有老师的研究方向介绍和电子邮箱。&/p&&p&初步想好自己想去什么大学，学什么（多想几个，以便接下来海投）。然后就是各种逛大学主页，看教授的研究方向，职称，帅不帅，像不像变态之类，仔细想好，初步列出几个自己想申请的教授。&/p&&p&&img src=&&a href=&///?target=https%3A///98bce62f163c5d33f5a7c_b.jpg& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&/98bce62f&/span&&span class=&invisible&&163c5d33f5a7c_b.jpg&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&& data-rawwidth=&534& data-rawheight=&356& class=&content_image& width=&534& data-original=&&a href=&///?target=https%3A///98bce62f163c5d33f5a7c_r.jpg& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&/98bce62f&/span&&span class=&invisible&&163c5d33f5a7c_r.jpg&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&&一般都在 学部，大学院里。。&/p&&p&一般都在 学部，大学院里。。&/p&&figure&&img src=&/889dbf3baff6_b.jpg& data-rawwidth=&1302& data-rawheight=&420& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1302& data-original=&/889dbf3baff6_r.jpg&&&/figure&&br&&p&找自己想学的大学院。。&/p&&p&&b&一般理工科可以纯英语，文科的话，几乎不可能的。。。&/b&&/p&&p&纳尼？看不懂汉字？看不懂日语？别担心，右上角，有多种语言转换&/p&&p&&img src=&&a href=&///?target=https%3A///82c36cf5a96bff6ba3c5333dd7cfdcde_b.jpg& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&/82c36cf5&/span&&span class=&invisible&&a96bff6ba3c5333dd7cfdcde_b.jpg&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&& data-rawwidth=&674& data-rawheight=&76& class=&content_image& width=&674& data-original=&&a href=&///?target=https%3A///82c36cf5a96bff6ba3c5333dd7cfdcde_r.jpg& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&https://&/span&&span class=&visible&&/82c36cf5&/span&&span class=&invisible&&a96bff6ba3c5333dd7cfdcde_r.jpg&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&&然后，就是开始给老师写信啦。&/p&&p&然后，就是开始给老师写信啦。&b&写信之前，最好 能详细了解老师的研究方向，如果能读几篇老师写的论文最好&/b&。这样老师会感觉你比较喜欢主动学习，确实对他研究的东西有兴趣。。很多好大学的教授每天都能收到很多申请，所以，要突出自己的特色才是王道啊。不然都丫的有去无回。
第一封信，不用附研究计划书就可以的&/b&。简单介绍下自己，大学，专业，语言能力，取得过哪些成绩，然后简单说些想跟着老师学的方向，想怎么研究，为什么要这样研究之类。。这一点上，一定要写得饱含深情，不要简单地写我喜欢，我就是喜欢，要写具体些，最好能感动他。比如你想学环境，就写小时候环境如何如何好，现在如何如何糟，很多童年的回忆都再也找不到，很想为中国的环境保护做份贡献。。。。你就编吧，，反正他回信就好。。。
写信的时候，一定要尽量用地道，正确的日语（英语）。 &/b&不然，一个小错误有可能就导致老师把你out了。虽然不求100%完美，但书信格式，敬语的使用，一定要谨慎。最好去网上查一下，或者请教大学老师，日本人朋友etc，第一封信是你的门面，一定要注意注意再注意。&/p&&br&&p&&b&友情提醒
： 拝啓、敬具这个格式绝对是错误的电子邮件格式。。注意！&/b& &b&
千万不要一棵树上吊死，你要有这样的觉悟：不回我是正常的，回了是运气加实力。回了的要
珍惜啊。一定要广撒网，投多学校，多专业，多老师。运气好的话，可能几次就回信了&/b& &b&
运气不好，可能时间会长一些，但一定要耐住性子，不要怀疑自己，然后去考虑中介之类，他
们也是撞运气。&/b&&/p&&p&
一般情况下，3天不回邮件，就基本意味着战亡了。日本老师都有着很好的阅读邮箱的习惯。一天都要看N次邮箱。。。
如果自己特别想申请的老师没回，还想搏一下，可以再发一封，但切记不要发完全一样的，可以在开头加上：几天前给您发了，但是没有接到回信，担心老师您没收到，特此再发一封，之类。或者附上自己的研究计划书，发过去。。
申请的大学呢，最好能拉开档次，如果非旧帝国大学不上，那就这几个轮番轰炸吧。。
纳尼，旧帝国7雄是哪7所大学不知道？
&b&东京大学，京都大学，大阪大学，名古屋大学，东北大学，北海道大学，九州大学&/b& &b&学理工，这7所肯定没错，文科的话，庆应，早稻田，一桥等也很厉害。。当然，理工也还有其他好大学，比如牛逼的东京工业大学。。&/b&&/p&&br&&p&&b&IF 答应了：&/b&
经过几番斡旋，老师终于同意收你做预科生了。。おめでとう。不过这个时候，还是要给老师留点好印象。比如 请老师推荐一些书籍，我想在去之前了解一下。或者告诉老师，我一定不会辜负您期望，好好学习的。之类。多说些俏皮话。
然后一定要多注意跟老师和事务沟通好。比如什么时候出愿，什么时候该办签证，也常跟老师联系，可以汇报下进展啊，或者毕业生活之类，让老师感觉你很懂事，机灵。。。
IF &b&一直没老师要：&/b&
只能考虑换专业，降低学校档次之类，继续海投，碰运气。如果还是不行，然后来日本的心不死，不太差钱，那只能让中介帮你碰运气去了。。。。&/p&&p&码了这么多字，感觉有用，好歹点个赞再走啊，客官，哈哈。。。&/p&&p&————————————我是补充线——————————————————————
——————————————————————————————————————
谢 &a class=&member_mention& href=&///people/6eab0ad9ca59e60ed71ae99e209f1a32& data-hash=&6eab0ad9ca59e60ed71ae99e209f1a32& data-hovercard=&p$b$6eab0ad9ca59e60ed71ae99e209f1a32&&@Matthew Zeng&/a& 提醒，确实还存在一种录取方式，可以直接海外录取，飞到日本直接开始修士或者博士课程，这种方式包括：
资料审核+Skype面试
资料审核+ 海外面试（比如 还是上海，北京etc）
友好学校（友好学院）友好项目
and~~~~~~~~~~~
这种很多不用写套磁信，有专门的评审团决定。。（其实还是教授说了算）。
但是，这只是极少数人去日本留学的方式，并且竞争激烈，淘汰率较高（除了友好项目）
故不做详细展开。
甚至连国家公派留学都是要先套磁，拿内定的，所以，真的是很少数人群去日本留学的方式。。。。&/p&&br&&p&&a href=&///?target=http%3A///r/PDvQyNXEvojBrZGr924u& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/r/PDvQyNX&/span&&span class=&invisible&&EvojBrZGr924u&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&
先明确告诉你，二流大学不是问题，专科出身非日语专业的学生都可以在日本7大旧帝国大学里混个硕士文凭。何况你日语专业，GPA不低，EQ也貌似不低呢。。
找中介是一条不归路。尤其是日语专业的学生。不懂日语，对日本一窍不通，又嫌麻烦（人傻钱多？…
&p&更新：补充资料，修改一些学习方法，在简书补充了&a href=&///?target=http%3A///p/ce0& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&用anki学日语&i class=&icon-external&&&/i&&/a&的方法，推荐大家用来辅助记忆单词和语法（这个回答应该不会更新了，看个回答的人越来越少，没有更新的动力）&/p&&p&&br&&/p&&p&目录&/p&&p&一、前言&/p&&p&二、常见疑问&/p&&p&三、主干教材&/p&&p&四、教材学习&/p&&p&五、能力提升&/p&&p&六、词典选择&/p&&p&七、日语APP&/p&&p&八、日语考试&/p&&p&九、后话&/p&&p&&br&&/p&&p&一、前言&/p&&p&这篇文章是我根据自己及他人的学习经验弄出来的，目的在于纠正一些日语自学者的错误方法。适合各个阶段的人看（高级学友请直接看第五六七章）。&/p&&p&&br&&/p&&p&二、常见疑问&/p&&p&1.我是零基础，该怎么学？&/p&&p&学习日语之前，请先问清楚自己，自己愿不愿意花很大力气去学习这门语言。对于大多数人来说，日语学习是需要很大毅力的，不是看看动漫就能学会的，不要妄想自己能轻松学日语，很多人满怀希望，在网上找了很多方法，学了很久还是在初中级徘徊。自学时容易被迷惑浪费大量时间。&/p&&p&正确学习路线：五十音-教材-提升各方面的能力&/p&&p&我也一直在寻找高效学习的方法，也试着“轻松学日语”，但也因此吃了很多苦头，比如基础不够扎实，听说读写能力不均衡等，后期的学习遇上了瓶颈，直到自己重新用《新编日语》学习后才发现，传统的学习方法虽然有缺陷，但是是学习效率最高的，用传统的方法学好后再追求各方面的提高，才能以最高效率达到提升。&/p&&p&2.用网校学习好吗？哪间网校好呢？&/p&&p&这个是因人而异的，网校质量也参差不起，上不上都有好处。&/p&&p&网校学习的优点：&/p&&p&(1)能给自己一个规律的学习习惯&/p&&p&(2)能让自己专注地接受新知识&/p&&p&(3)能防止自己走弯路&/p&&p&但并不是报了网校就能学好的，无论在哪里学习，知识的内化还是要靠课后练习，报了网校也必须做好吃苦的准备，有少部分人报了班或者上了网校也没有提高多少。&/p&&p&如果你觉得自己适应了自学日语的话，那么效率可能比上网校还高。&/p&&p&比较知名的网校有：沪江网校、早道日语、未名天日语、新东方日语。&/p&&p&3.有不懂的语法该去哪里问？&/p&&p&沪江，论坛，贴吧，Q群等。（欢迎补充）&/p&&p&4.学了很久，为什么没有明显的提高？&/p&&p&你可能在网上找了很多资料，用了很多APP，买了很多书，也可能学了很久教材，但是，你真的认真学习教材了吗？&/p&&p&我觉得，认真学习教材是日语学习过程中最大的障碍之一。因为他们往往会省略许多必要的步骤，过于鲁莽地前进，然后不断受阻，逐渐丧失兴趣和信心，最终放弃学习。对此我觉得真的很可惜。&/p&&p&我在第四章比较详细地介绍了日语学习过程中的一些详细步骤，你们务必认真看一遍。&/p&&p&5.坚持不下去怎么办？&/p&&p&意志力的确是一个因素，但我觉得学习方法也是一个很大的问题。&/p&&p&是这样的，比如你在游戏中吧，只要你杀了一个怪，经验数和金币数就能增加，任务中的杀怪数也能增加一个，你很快就能更新装备打以前打不过的怪。等你辛辛苦苦升了一级以后，还会有一道光告诉你“你变得更强大了”，嗯，是不是很爽啊。&/p&&p&就是这样的，游戏之所以让人沉迷，很大程度上就在于它的反馈时间短，而且反馈的效果是可视的，或者是很明显的。&/p&&p&但学习不一样，一般来说，学习的反馈时间长，反馈效果不明显，特别是那些没有认真学教材的人，学了很久都没有很大进步，失落感越来越大，他们的自信心就这样被抹杀了。&/p&&p&所以，我的建议不是强迫自己努力学习，而是改用一种反馈更快的学习方法。&/p&&p&6.那种反馈更快的学习方法是什么？&/p&&p&参考我的另一个回答（&a href=&/question//answer/& class=&internal&&你有什么相见恨晚的日语学习方法？ - 孤独的过路者的回答&/a&）&br&要知道的是，并不是有了什么好的工具/方法/就能学好的，真正做起来时，你就会发现一切都很无力。只有不断地去尝试，去改变，直到自己适应学习日语的生活，你的效率才会真正提高。&/p&&p&借用知乎常见的一句话来总结：无他，唯手熟尔。&/p&&p&&br&&/p&&p&三、主干教材&/p&&p&（1）初到中级&/p&&p&a.《大家的日语》（《みんなの日本语》）（初级1-2册）由日株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著，中文版由外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书发行。是日本语言学校的初级教材，共3册，可惜貌似只引入了初级。&/p&&p&优点：可以说是最容易自学的教材，注意听说能力的锻炼。&/p&&p&缺点：语法不够详细。&/p&&p&教学视频：&/p&&p&（1）《出口仁老师 大家的日本语》&/p&&p&（2）万门大学的日语教程（万门大学是中国第一所网络大学。建校于2012年，致力于降低教育的门槛，为社会提供免费的高品质学习课程）&/p&&p&课程比较新，老师比较年轻有活力。&/p&&p&链接：在&a href=&///?target=http%3A//www.wanmen.org/courses& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&wanmen.org
里面搜索&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&b.《新版中日交流标准日本语》（新标日）（初级、中级和高级各两册，共六册）是由中国人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社（日语：光村図書出版）联合编写，由人民教育出版社出版的一系列日语教科书。旧版初级、中级《中日交流标准日本语》于1985年开始编写，1988年出版，从2005年开始陆续出版了新版。&/p&&p&对应难度：&/p&&p&初级（上）N5&/p&&p&初级（下）N4&/p&&p&中级（上）N3&/p&&p&中级（下）N2&/p&&p&高级（上、下）N1&/p&&p&优点：简单，专门为自学者准备，全面。&/p&&p&缺点：相对《大家的日语》难，部分语法术语和常规的不同。&/p&&p&教学视频：&/p&&p&（1）小森步和任川海搭档主持《新标日电视讲座初级》&/p&&p&（2）新版《中日交流标准日本语初级》(李丽桃主讲)&/p&&p&c.《新编日语》（1-4册）是绝大部分日语专业学生使用的教材。&/p&&p&优点：语法比较系统，最专业，可以在网上搜索到不少高校授课视频。&/p&&p&缺点：相对比较难学，有的东西讲得很细但现实中不太常用。&/p&&p&教学视频：《新编日语答疑解难》&/p&&p&d.《新日语基础教程》（《新日本語の基礎》）（1-2册）是全球最畅销的日语教材（据《朝日新闻》）。占领日本60%的对外日语教材市场。以听说为先导，全面培养日语能力。能听会说只需200小时。&/p&&p&优点：易学，能快速锻炼听说能力。&/p&&p&缺点：这貌似是《大家的日语》的姐妹篇，但国内更多用《大家的日语》。&/p&&p&教学视频：张向荣老师主讲的《浙江大学日语视频教程》。&/p&&p&e.《新编日语教程》1-6册，华东理工大学出版社，（日）丸尾达主编。&/p&&p&本套教材注重培养学生学习日语的方法和兴趣，通过对日本文化、风土人情等全方位的了解，达到全面学习日语的目的。在通过日语考试的同时，更注重日语实际应用能力的提高，培养学生的开口能力。第一册教材学完，能熟练掌握日语的寒暄语；第二册教材学院，能掌握基的日常会话；第三册教材学完，能够进行日常交流；第四册教材学完，能掌握日办公室的用语；第五册教材学完，能掌握流利的会话和日语商贸用语；第六册教材学完，能掌握日语口译和笔译能力，达到流利的日语交流和应用能力。&/p&&p&官方的简介还是有可以补充的地方。比如这套书的配套MP3绝对OK，值得推荐。此书中插图不错，比较注重日语教学，尤其是口语会话的情景性，课文内容相对其他教材来说比较贴近生活，内容很新。还有一点要提，这书前4册是0基础到中级，后两册为高级。如果是自学而且仅仅是为了能考出日语能力考试的话，这套书就非常推荐了。可以说，这套书是新世界专门为日语能力考试而编出来的。前4册有辅导书卖。&/p&&p&教材视频：《新编日语教程 讲解》&/p&&p&总结：&/p&&p&想轻松地学就用《大家的日语》。&/p&&p&就认真点学就用《新标准日本语》。&/p&&p&有点日语基础的而且想很认真地学的可以考虑下用《新编日语》或《新编日语教程》。&/p&&p&其他初中级教材和高级教材可以看我的另一个回答。&a href=&/question/& class=&internal&&/question//answer/&/a&&/p&&p&&br&&/p&&p&四、教材学习&/p&&p&1.五十音&/p&&p&建议大家随便下载个APP后学习。&/p&&p&练习读法：先听录音，再背口诀（&a href=&///?target=http%3A///p/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&/question//answer/&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）&/p&&p&练习写法：去百度搜索自己以前喜欢的日文动画\游戏\日剧名字，默默练习几遍，比如勇者斗恶龙的片假名是ドラゴンクエスト，背一下写一下就记了好几个假名了。&/p&&p&2.学习前的预热（可选）&/p&&p&（1）艾琳学日语&/p&&p&这个教程由北京日本文化中心（日本国际交流基金会）编著，有网页、DVD和书籍版本。是一本面向年轻学习者的日语多媒体教材，始于电视台的语言教学节目（最初由NHK教育频道播放），之后在世界的各个国家和地区都得以播出。教材的中心部 分是skit（以学习为目的短剧）。在日本高中留学的艾琳，使用日语在学校、寄宿家庭以及日常生活中进行了各种各样的体验。&/p&&p&链接：&a href=&///?target=http%3A///erin/index.php& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&艾琳学日语&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&（2）简明日语&/p&&p&《简明日语》是日本的公共广播电视机构、NHK环球广播网日本国际广播电台制作播出的日语讲座。通过广播剧形式的课程，学习基本语法和实用语句。课程每周更新一次，课程音频和学习教材可以免费下载。&/p&&p&链接：&a href=&///?target=http%3A//www3.nhk.or.jp/lesson/chinese/learn/list/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&《简明日语》- 课程目录&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&也有APP版本，不过APP版本和网页版本内容不同，而且网页版本的还没有出完&/p&&p&（3）樱花日语多媒体教学课程&/p&&p&国产货，不过感觉很不错。&/p&&p&优点：比任何教材都要简单，能在学习教材前对日语多点了解，减少一开始对日语学习的恐惧感。&/p&&p&缺点：学习效率和教材相比较低，知识比较难内化，会产生学了很久进步不大的挫败感，而且教材本身就是和零基础，所以意义不大。&/p&&p&建议：只学习20%左右的内容就可以了，或者干脆跳过。&/p&&p&3.正式学习&/p&&p&学习的步骤上面已经说过了，这里不再重复。&/p&&p&学习的时候推荐用《日语语法指南》辅助。&/p&&p&这是Tae Kim 所写的《Japanese Grammar Guide》的中译本，中文版只有网页版本&a href=&///?target=http%3A///jpgramma/index.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&/jpgramma/index.html
&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&英文版的话有网页版、APP版、PDF版、实体书版。&/p&&p&简介：本指南试图以一种有意义的方式系统的介绍构成日本语的各个语法构件。拿这本指南来当快速入门，比如为旅游做准备，可能不大实用。但是，通过学习本指南，读&br&者可以循序渐进的了解日语的各种知识，并最终形成牢固的语法基础。对于用其他课本学过日语的读者来说，你可能会发现材料组织上的巨大差异，因为本指南并不&br&寻求生硬的将日语和英语关联起来，指南中的翻译示例会让你明白如何将脑中的想法转换为地道的日语表达方式。&/p&&p&先看这个再学教材或者边看边学都可以，看个人爱好。&/p&&p&&br&&/p&&p&五、能力提升&/p&&p&请学完教材或者提升到一定高度觉得学有余力再观看本章。&/p&&p&1.听：看双语动画或日剧（推荐诸神，天空，天空树，修罗等字幕组），不看字幕的话可以看综艺节目，听广播剧，听NHK&/p&&p&2.说：有一起学日语的基（姬）友的话推荐买本友松悦子的《日本地道表达500例》练习。自己一个人学的话强烈推荐用“Hello Talk”APP可以和外国人练习表达，这样的话最好先用下面提到的播讲式材料APP锻炼一下常用的语句。&/p&&p&3.读：看漫画（最好中日漫画对照），看双语小说，看沪江，看日本新闻，多上日语网站，推Gal，想认真点血就看下下面推荐的教材。&/p&&p&按：这里仅列举数种国内的日语阅读选本。学习日语到一定程度之后，需要广泛地阅读日本文学、历史、风俗、文化等相关书籍的原文。&/p&&p&a.《新编日语阅读文选》1-4册，上海外语教育出版社，陆静华、季林根等编。说是有4册，但目前为止出版的只有1、2、3三册。&/p&&p&b.《日语泛读》1-4册，外语教学与研究出版社，王秀文、李庆祥编，另有《日语泛读辅导用书（1-4册练习参考）》，王秀文、山鹿晴美编。&/p&&p&c.《日语阅读精选》1-6册，天津大学出版社，周国明编。&/p&&p&d.《日语中级阅读入门》、《日语中级阅读》、《日语高级阅读》，上海外语教育出版社，富纯子编。&/p&&p&e.《日本古典文学》，上海外语教育出版社，王健宜、刘伟编，不少大学的日语专业用书。&/p&&p&f.《日本文学作品选读》，上海外语教育出版社，周平编。&/p&&p&4.写：&/p&&p&a.《新编日语写作》，上海外语教育出版社，王军彦编，较为常用的日语专业高年级教材，同时也是自学日语不可缺少的主要教材之一。&/p&&p&b.《日语写作》，北京大学出版社，胡传乃编。&/p&&p&c.《日语应用文大全》，同济大学出版社，朱伟国编。&/p&&p&d.《日文书信常识》，上海译文出版社，江樱编。&/p&&p&f.《新编日文书信常识》，上海外语教育出版社，周启明编。&/p&&p&（1）语法：&/p&&p&a.《新编日语语法教程》，上海外语教育出版社，皮细庚编著，较为常用的日语语法教材。&/p&&p&b.《日语常用表达方式》，上海外语教育出版社， 王宏编著，笔者个人较为推崇的语法书。是书对于日语语法现象中的各种表达方式做了比较详细的梳理总结，同时还将比较容易混淆的地方进行了比较，让读者能够 清晰地予以分辨。建议在系统学习日语语法之后学习该书，收效会更大。&/p&&p&c.《日语语法教程》，同济大学出版社，吴侃编。&/p&&p&d.《新日本语语法》（修订本）上、下册，外语教学与研究出版社，朱万清编著。&/p&&p&e.《标准日语语法》（第二版），高等教育出版社，顾明耀主编。&/p&&p&f.《标准日语语法》，大连理工大学出版社，贺静彬主编。&/p&&p&g.《日语语法：句法与篇章法》，上海外语教育出版社，吴大纲编。此书为日语专业高年级语法深化课程的教材，全书为日文讲解。&/p&&p&h.《学日语必读丛书》，外语教学与研究出版社，陶振孝、徐一平主编。这套丛书有下列各分册，都可以根据每个人的实际需要单册购买。主要有《名词》、 《动词》、《形容词》、《副词》、《助词》、《助动词》、《接续词》、《复合辞》、《敬语》、《日语表现》、《应用文》、《日译中教室》、《惯用句》、 《语音详解》等各册。&/p&&p&这套丛书编得很好，以每一个语法重点为单位进行细致的讲解的语法系列丛书，笔者个人很喜欢，而且每一册的价钱也不贵，网上买打个折就更便宜了。&/p&&p&i.《新编日语句型》，上海外语教育出版社，马凤鸣编。&/p&&p&j.《日语语法疑难辨析》、《日语语法疑难辨析续编》，上海外语教育出版社，赵福泉编。赵福泉另有《日语读音、词汇、惯用型疑难解析》一书。&/p&&p&k.《日语语法》，商务印书馆，王曰和编，较早的日语语法教材。&/p&&p&l.《现代日语语法大全》，大连理工大学出版社，战宪斌编，比较详细全面。&/p&&p&m.《日语古典语法》，北京大学出版社，铁军编著。&/p&&p&n.《简明日本语古文教程》，华东理工大学出版社，梁海燕编著。笔者用下来感觉不错的日语古文文法书。&/p&&p&o.《日语概说》，上海外语教育出版社，皮细庚著。&/p&&p&（2）词汇：本人不推荐通过单独背单词的方法来积累词汇，这样做长久下来能记住的只有很少，最好的方法还是通过阅读各种文字，轻小说，少年漫画（有假名），普通小说之类的感兴趣的材料来积累词汇量，把各种生词记录在笔记本里面。&/p&&p&类似于奶爸的英语透析法，每次只需积累几个自己觉得重要的生词就够了。注意要定期复习，每隔几次就删去自己熟悉的单词，把最不熟练的重新排列在上面。&/p&&p&（3）翻译：&/p&&p&a.《新编日汉翻译教程》，上海外语教育出版社，梁传宝、高宁编著。&/p&&p&b.《新编汉日翻译教程》，上海外语教育出版社，高宁、杜勤编著。&/p&&p&c.《汉日翻译技巧与实践》，上海外语教育出版社，吴侃编著。&/p&&p&d.《日汉互译教程》，南开大学出版社，高宁编著、孙莲贵审校。&/p&&p&e.《日语口译教程》，商务印书馆，苏琦编。&/p&&p&f.《日语口译基础》，上海外语教育出版社，曾宪凭编。&/p&&p&附：准备考试的书（日本人写的）&/p&&p&a.新完全掌握日语能力考试&/p&&p&b.完全掌握 日本语能力考试语法问题对策 &/p&&p&c.新日语能力考试考前对策&/p&&p&d.TRY!新日语能力考试&/p&&p&e.U-CAN日语能力测试&/p&&p&f.4周掌握日语能力考试文字、词汇、语法&/p&&p&&br&&/p&&p&六、日语词典&/p&&p&1.实体词典&/p&&p&A.日汉汉日词典&/p&&p&（1）日本出版社&/p&&p&日汉双解学习词典（旺文社）&/p&&p&新明解日汉词典（三省堂）&/p&&p&三省堂日汉汉日词典&/p&&p&小学馆现代日汉例解词典&/p&&p&（2）中国出版社&/p&&p&按：关于日汉大型词典，见过许多，但多不甚理想，以上海译文出版社的《日汉大辞典》为相对较好。&/p&&p&a.《日汉大辞典》，机械工业出版社，陈涛主编。笔者暂时买的是这本大词典，用起来各方面还过得去。&/p&&p&b.《新日汉辞典》（增订版），辽宁人民出版社，大连外国语学院编。很厚的一本大砖头，很不错的中型词典。&/p&&p&c.《实用日汉词典》，上海译文出版社，大连外国语学院编，作为中型的日汉词典，该书是比较具有实用价值的，其在日语学习、日语实践方面的作用相当于汉语词典中的《现代汉语词典》。&/p&&p&d.《21世纪日汉小词典》，外语教学与研究出版社，张继彤等主编。很小的一册书，10000左右常用词，随身携带背单词用最好。&/p&&p&e.《新汉日词典》，中国商务印书馆、日本小学馆，尚永清主编，一本目前为止较好的汉日词典。&/p&&p&f.《新编日语外来语词典》，商务印书馆，史群编，较老的一部日语外来语词典，近年来，更好的日语外来语词典不少，自学者可根据自己的情况和需要选择。&/p&&p&g.《日本汉字读音辞典》，商务印书馆，韩秀英、朱洪法编，一部不错的日语汉字读音词典。&/p&&p&h.《日语常用汉字读音手册》，南开大学出版社，钟玉秀编。&/p&&p&i.《实用日语汉字词典》，汉语大词典出版社，王幼敏编。&/p&&p&j.《日语汉字读音速查词典》，外语教学与研究出版社，李鹤桐等编。&/p&&p&k.《日语词义辨析》，上海外语教育出版社，孙满绪等编著。老书，近年来又以《日语同义词辨析》为书名重版。&/p&&p&l.《现代日语副词用法词典》、《现代日语形容词用法词典》，外语教学与研究出版社，飞田良文、浅田秀子著。&/p&&p&B.日日词典（国语词典）&/p&&p&（1）大型辞典 &/p&&p&大辞典（平凡社）750000&/p&&p&日本国語大辞典（小学館、第二版）500000&/p&&p&国語大辞典（小学館） 245800&/p&&p&（2）中型辞典 &/p&&p&大辞林（三省堂、第二版）230000&/p&&p&広辞苑（岩波書店、第五版）230000&/p&&p&大日本国語辞典（富山房）190000&/p&&p&角川国語中辞典（角川書店）150000&/p&&p&大言海（富山房）100000&/p&&p&（3）小型辞典&/p&&p&学研国語大辞典（学習研究社）102000&/p&&p&新選国語辞典（小学館、第八版）86700&/p&&p&新明解国語辞典（三省堂、第六版）76000&/p&&p&三省堂国語辞典（三省堂、第五版）76000&/p&&p&現代国語例解辞典（小学館、第三版）67000&/p&&p&岩波国語辞典（岩波書店、第六版）63000&/p&&p&例解新国語辞典（三省堂、第六版）55000&/p&&p&2.电子词典：&/p&&p&（1）手机：初学者使用沪江小D词典已经够用了，能力提升了以后，可以用去百度搜索下载MDX文件下载（给大家分享一个有很多MDX文件的帖子的链接：&a href=&///?target=http%3A///simple/%3Ft266742.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&1000部mdx【词典】，三年半的积累，持续更新&i class=&icon-external&&&/i&&/a&），然后导入欧路词典（IOS）/深蓝词典（安卓）。&/p&&p&（2）电脑：可以用ebwin或者mdict。&/p&&p&（3）专用电子词典：卡西欧词典&/p&&p&&br&&/p&&p&七、日语APP&/p&&p&目前以IOS端为标准，暂未探究是否存在安卓端，以后会补充。&/p&&p&请自觉支持正版。&/p&&p&1.教材类&/p&&p&直接搜索你所选的教材名字。&/p&&p&2.单词类&/p&&p&沪江小D词典&/p&&p&大辞林（支持手写）&/p&&p&欧路词典