材料分析题 丹东复制人事件教师集体离婚事件

教师管理PPT下载_PPTOK揭秘丹东教师集体离婚事件-搜狐教育
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■ 离婚原因:学校裁员,离异教师可优先保留岗位。
■ 离婚人数:41人
■ 离婚教师含泪:“我昨天才拿到离婚证,差不多是我们这批离婚队伍中最晚的了。人家都离了,我要是不离,那下岗的9个人很可能就有我一个,实在是没有办法的事情。”
■ 教育局:政策是好政策,是为了保护弱势群体。对于出现老师大规模离婚确实没有想到的。文件中规定的离异没有时间限制,因此被一些老师钻了空子。              
■ 校领导:劝离婚教师复婚...
◎ “教师集体离婚事件”上演一则新的《儒林外史》
  丹东市振安区同兴镇教师集体离婚事件,像是一则新的《儒林外史》。事件起因是教育管理部门鉴于教师数量过剩而欲进行裁员(说得好听点,可叫“下岗”)。教师队伍裁员,不是一件容易做的工作。该地教育管理部门设计出一套“方案”,恐是出于善意,方案提出,对离异教师,可给予续聘待遇。为了保住自己的饭碗,教师们对裁员方略作出了行为艺术般的反应——纷纷火线离婚...
◎ “离婚证”和“上岗证 ”哪一个重要?
  仅仅因为一个竞聘上岗政策的出台,就有几十对教师夫妻集体离婚,听起来像演戏。老师们集体离婚难坏了镇政府。夫妇自愿离婚,符合法律规定,不给办离婚没有道理啊。某位老师5岁女儿追着不让离婚。一位老师说,“真想大哭一场”...
◎ 生育苦恼困扰女教师 教师性别比例应有所调整
  “生孩子”对现在的小学女教师来说是一个无比艰难的过程,从怀孕、生产到休假,每一环节老师都会承受着比常人更多的压力...
◎ 学术如江湖 高校青年教师挣扎在学术边缘?
  职称评定、岗位考核、科研经费申报、学术成果发表、生活负担、上升空间……目前高校中,几乎所有青年教师在谈到面临的问题和压力时,都会一口气说出这些...
◎ 2006中国教师生存报告!
  我在报喜还是报忧的问题上展开了多时的思想争斗。然而,如果要我用捏造的事实来美化教师空虚的心灵,就违背了报告的真实性宗旨...
策划:李静玉 制作:为保饭碗近60名教师争着离婚&谁逼的?--教育--人民网
为保饭碗近60名教师争着离婚&谁逼的?
人民网教育频道&编辑:杨卓
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 事件 为上岗近60名教师离婚 劝复婚调查组进学校
  竞聘文件搅起教师集体离婚潮
  同兴镇这几天很不平静:先是镇上近60名教师为上岗而争相离婚,紧接着是区里联合调查组进驻学校,了解离婚事件真相,劝说离婚的教师复婚,而作为离婚事件导火索的竞聘上岗工作也暂缓进行。
小镇风波再生悬念:集体离婚事件如何收场?几十桩离散婚姻能否破镜重圆?  竞聘上岗引发离婚潮
  今年8月,丹东市振安区教育局制定并下发了《关于振安区中小学人员聘用制实施办法》。就是这份2006第50号文件,将同兴镇教师原本宁静的校园生活突然搅进了漩涡。据振安区教育局局长赵溪哲介绍,全区共有1065名小学教师,超编98人。缩小到同兴镇,超编11人。同兴镇一名副镇长说,今年同兴镇中心小学有两名教师退休,也就是说这次竞聘后,将有9名教师不能上岗。
  面对10%的下岗指标,教师们内心十分恐慌,纷纷为自己的前程寻找对策。教师们终于发现了教育局50号文件有可乘之机。文件第十七条第三款中规定,“离异或丧偶且抚养未成年子女的”,可以不用竞聘直接上岗。正是这个文件中的这个条款,让全镇五十多名教师上演了集体离婚的闹剧。  以婚姻换岗位的艰难选择  一位三十岁出头的女教师流着泪接受了采访。“我昨天才拿到离婚证,差不多是我们这批离婚队伍中最晚的了。人家都离了,我要是不离,那下岗的9个人很可能就有我一个,实在是没有办法的事情。”这位女教师说,起初她觉得为一份工作背上离婚的名声不值得,所以决定不离。但丈夫知道后逼着她离婚。因丈夫没有工作,她真的丢了教师这份工作这个家就没法过了,最后只好依了丈夫。交谈时,女教师的眼睛告诉记者,她离了很后悔,心里的阴影很重。  一些不具备离婚条件的教师也是忧心忡忡。一位年轻的女教师对记者说,镇中心小学大约有十个没有结婚或没有孩子的教师。这些人惨了,没有孩子就寻不到保护措施,就很有可能进入到下岗的行列。另一位未婚教师说:“我现在马上结婚再离婚,也不太可能呀,这个文件对我太不公平了。”  保护弱者政策遇执行尴尬  对于同兴镇教师利用文件规定的纰漏办理离婚手续,以规避下岗的做法,振安区教育局长赵溪哲解释说:“这次竞聘,振安区教育局是贯彻丹东市教育局的精神,文件中的规定并不是区教育局制定的。”他表示,竞聘引发老师离婚让人不可理解。文件中规定的离异没有时间限制,因此被一些老师钻了空子。   仅仅十几天中,全镇就有半数以上教师同时离婚,镇里和区里的领导对此苦笑着说,控制不住呀。第一,一部分教师的户口不在镇上,或另一方的户口不在镇上,这样离婚就可以到自己或配偶户口所在地去办理。第二,在离婚达到高潮的那几天,民政部门对凡是申请离婚的都要问清职业和单位,但双方都说没有工作,只好同意办理离婚手续。  调查组进校劝教师复婚  9月14日早晨,第一节课上课铃声还未响起,调查组人员便来到学校。他们在校长办公室里开始找教师谈话。谈话的内容大致是为什么要离婚;有没有人在当中搞串连活动;劝说离婚教师尽快复婚。  赵溪哲局长表示,调查组一定要让离婚教师复婚,这是中心工作;对于引发集体离婚事件的竞聘上岗工作暂缓进行。赵局长强调,现在首要的问题是稳定教师们的心,课程一点也不能误。对此,学校的领导也明确态度,谁误了课程谁自己负责任,这负责任当然包括率先下岗。
 纵深 家长的无奈
  “学生一天没见到老师” 
 昨日中午,当记者一走进同兴镇时,就被一群家长给围个水泄不通,他们向记者反映说,从开学以来,他们的孩子就没有好好地上过学,有时老师离开半天才回来,有时老师一天没了影,但回来后在上课时,这些老师对学生一点也不隐瞒,说自己离婚去了,落下了课以后会补上。开始时,学生对老师离婚的事儿还挺关心,可是在以后的几天,这个镇上的小学接二连三地发生这样的事情,学生也就见怪不怪了。有时,一有老师没来上课,学生就知道,这位老师也是去离婚了。家长们还说,仅12日一天,镇中心小学几乎没有几个老师,而家长却不知道,孩子们几乎在学校“放羊”一天。
  “以后还能好好教孩子吗?”
  和这些家长们交谈得知,他们现在最担心的就是,以后这些老师还能不能好好给孩子上课,谁下岗上岗与家长关系不大,他们关心的是孩子能有个老师好好上课。“老师们集体离婚的事他们早就知道了,但没想到孩子说没人管就没人管。”一位姜姓家长这样说。“真不知他们还要闹到什么时候,学校和区里有关部门应尽快解决,不然吃亏的还是孩子”。一周姓家长这样说。“为上岗离了婚,这对教师而言是件很残酷的事,真的也好,假的也好,他们得在多长时间内才能达到正常状态?什么时候才能好好教孩子呢?活了这么大岁数还是第一次听说这样的事。”一位70多岁的老者这样说。
 纵深 教师的无奈
  “怕丢人,但也没有办法”  “我是在昨天才拿到离婚证的,差不多是我们这大批离婚队伍中最晚的了吧,说白了怕丢人,但人家都离了,我要是不离,那下岗的9个人很有可能就有我一个,实在是没有办法的事情”。这位教师对记者说,她真的服了,也不知谁能想出来这个招儿,如果数量少她也不怕,她相信自己的水平和能力,可这样一来,不离就将她自然甩出来了,怕丢人也不行,只好这样做了。
  “这事最怕老人知道”
  他是一个很健壮的小伙子,一看就是个体育教师。他说,他和妻子的关系特好,妻子还在一家银行工作,从结婚开始,一直和父母在一起,为了这次离婚的事,特意从父母家搬出来,租个房子住了,原因就是怕在家两人闲唠时说走了嘴,这事要是让父母知道了可不得了,他们肯定得有去医院的。在他离开记者时,还再三嘱咐,千万不要提他的名字,最好他的体育教师也不要提,他除了怕老人知道外,还不想让妻单位人知道,他开句玩笑说,一是好说不好听,还有,妻长得漂亮,这给她身边的人增加了机会,弄假成真了他要后悔一辈子的。
 纵深 镇政府的无奈
  “没想到有这样的后果”
  教师集体离婚事件,可难坏了当地镇政府。主管教育的副镇长一见记者就哭丧着脸,这位焦副镇长说:“真的没想到会有这样大的后果。”焦副镇长给记者拿出了名称叫做丹东市振安区教育局《关于振安区中小学人员聘用制实施办法》的通知,是丹东市振安区教育局2006第50号文件,其中第十七条第三款中规定:“离异或丧偶且抚养未成年子女的”。这就是可以不用竞聘可直接上岗的一个条件,也就是这个文件中的这个条款,才引发这近60人的集体离婚的闹剧。但在文件中,记者还看到,有人在离异两个字上,又划出了具体的日期,用黑笔写着:“指日之前”,问焦副镇长这是为什么,在场的区教育局领导说,这是在事情发生后,局面控制不住了,想用时间来卡一下,后来一问相关部门,说这不符合法律要求,所以也没有实行。
  “不给办理是违背政策”
  和这些家长们交谈得知,他们现在最担心的就是,以后这些老师还能不能好好给孩子上课,谁下岗上岗与家长关系不大,他们关心的是孩子能有个老师好好上课。“老师们集体离婚的事他们早就知道了,但没想到孩子说没人管就没人管。”一位姜姓家长这样说。“真不知他们还要闹到什么时候,学校和区里有关部门应尽快解决,不然吃亏的还是孩子”。一周姓家长这样说。“为上岗离了婚,这对教师而言是件很残酷的事,真的也好,假的也好,他们得在多长时间内才能达到正常状态?什么时候才能好好教孩子呢?活了这么大岁数还是第一次听说这样的事。”一位70多岁的老者这样说。
 纵深 区教育局的无奈
  “这下没有了办法”
  中心小学领导说,同兴镇总共有在岗小学教师81人,编制是70人,有两人刚刚退休离岗,这样就要有9个人在这次下岗,但下岗也不一定就是回家。赵溪哲说,他们全区共有中小学教师1065人,还超编98人,同兴镇和其他差不多,都超十个八个的,但其他的镇还没有开始竞聘,所以这个镇最先反映出来。赵局长说,事情发生后,他们第一个想法就是改日期,同时也和部分教师说过,只有在9月1日前离婚的才算,但这一下更坏事了,教师全找上门来闹,因他们大都是在这个日期后离的。还想过以9月3日校长传达会日子算,以后的就不行,但还是有教师不干,这下他们没有了办法。
  “会很好地处理此事”
  记者离开这所学校时,已是昨日晚8时多了,这时,区里又来了一批领导,他们说当晚不一定休息了,就是要找出个解决此事的办法,不能再拖下去了,因为这个镇只是个开始,要是其他的镇全这样做,那事就更大,更不好收拾。前来的领导向记者一再表示,他们肯定会处理好此事,这是市里的指示,也是学生家长的愿望,再大的事也不能误了课程,不能误了孩子。昨日在学校里,能拿出离婚证的教师就30多人,他们说,已有近60人离了婚,记者算了一下,如果这个数是真的,那凡是在线里的几乎全离完了。为核实这个准确数字,从校领导、镇领导到区教育局领导,都不能说出准确数字,只知道数字不小,三四十人肯定有的,具体数要等教师竞聘的那一天,他们会全拿出来以示自己不用竞聘。
 网友评说 60多名教师“集体离婚”尴尬了谁?
  这是典型的“中国式离婚”,它的盛行凸显了政策的尴尬。在一般人眼中,离异的家庭要比完整的家庭困难一些,出于照顾困难家庭的考虑,让他们优先上岗,本无可厚非,但导致的间接结果是“中国式离婚”盛行,好心办成了坏事,尽显政策尴尬。实际上,这种尴尬已经不是第一次了,过去单位分房优先照顾结婚了的,于是许多人就突击结婚;前一段时间有些城市规定离婚的家庭优先购买经济实用房,许多家庭便匆匆“一拍两散”。只是丹东市教育局没有吸取教训,它完全可以多花点时间摸清教师的具体情况,根据困难情况决定谁优先。“宁教人打仔,莫教人分妻”,制定政策应该考虑周全一些。  我们不要去责怪丹东市振安区同兴镇的人民教师不顾廉耻,毕竟吃饭要紧,活着优先,“中国式离婚”的盛行更凸显了一个社会隐忧。除非万不得已,谁也不愿意离婚,丹东市振安区同兴镇的人民教师万一考核不通过,就要被逼下岗。而在如今经济增长并没有带来高就业的今天,再就业将很难,下岗之后的生活状况可想而知,因此离婚证就成了他们上岗的救命稻草。通过考核,让不合格的教师下岗,表面上有利于提高教师的自身水平,有利于学校教育质量的提高。然而,考核指标体系是否科学,考核不合格就下岗是否有可靠的法律依据,这些都值得我们认真思考。下岗教师如何安置,应该引起相关部门的高度重视,否则就会为社会不稳定埋下了一颗不定时炸弹。
 网友评说 老师离婚为上岗让人好辛酸
  看了这个新闻,让人辛酸,辛酸于老师的命运,辛酸于老师工作的被动地位。报道中说,记者从丹东市振安区教育局了解到,振安区政府领导和教育局领导连夜研究如何解决同兴镇中心小学发生的问题,截至记者发稿时止,研究还在进行中。我想,无论如何研究,制定的举措再完美,也不可能没有空子,只能导致让老师的辛酸更辛酸,为什么?因为解决超编问题的出发点是错的,是想着怎么把老师挤下去,这种把下岗当作管理的工作实在是冷漠到极点,让人辛酸。  我认为,教师超编问题,根本原因有两个,一是相关领导工作失误,身为领导,应该控制好各个学校的编制,现在超编了,就是你的失误,你的失误让老师来承担处罚,这是什么道理?二是超编的人是怎么进来的?一个学校都有一定的教师名额,既然名额满了,为什么还要无限制进人呢?我看,很有可能就是各种关系进来,本来是腐败的产物,却让广大老师承担压力,实在没有道理。解决教师超编问题,关键是要把超编的原因和责任弄清楚,而不是忙着把老师赶跑,这个原因和责任弄不清楚,把教师竞争下去了,还会有其他渠道进来的老师,必然还会造成再次超编,形成恶性循环,到最后,老师群体彻底变化成了“关系教师”群了,如此教师,教育教学质量能提高吗?这是辛酸的未来。
 网友评说 为上岗60名教师集体离婚,错在哪儿
  如果是一两个教师这样做,大家来批评一下促其改正就是了。可一个小学近80%的教师都这样做了,这就是一个典型的群体事件,要么就是大家都错了,要么就是我们的政策错了,总之有一方要负责任。然而从教师在整个教育系统中的地位来看,话语权很小,教师的做法应该只是某种压力下的被动反应者,是一种受害者的角色。所以我们仍然愿意相信这是政策的问题。  然而纵观振安区教育局制定的政策,似乎也无可厚非,毕竟这样的一个竞聘上岗也要考虑到历史原因,一些刚刚离异的教师正处于人生的低谷,但其却可能是一名优秀的教师,如果因此而失去了教师的工作,对教育系统来说无疑是个损失。应该说这是很人性化的政策,也说明我们教育局的领导能够深入群众,愿意去分担普通教师的疾苦,是个好领导。广州书生想,那些离了婚的教师应该不会对领导有过多的责备。
(责任编辑:刘峰)
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