握手言欢　　田雨非，益田小学五（3）班 指导教师：骆弘娜　　外面刮着很大的风，我们家的羽毛球运动没法进行了。于是，我们一家三口开始了室内运动掰手腕比赛。首先，制订规则。爸爸看起来很强大，我和妈妈很没优势，所以大家一致同意，爸爸要用左手扳，我和妈妈可以用两只手来战斗。比赛单循环进行，两两比赛，三局两胜制。　　爸爸和妈妈的比赛开始了，妈妈两只手紧握着爸爸的左手，半站立，用力与爸爸扳手，爸爸的左手好像大石头一样，任凭妈妈怎样使劲用力就是不动，最后，在妈妈急躁的吼声中，爸爸一发力，便以绝对优势取胜了。第二盘也没有悬念，妈妈还是输了。我举起爸爸的左手，隆重宣告爸爸赢了！第二轮，我和爸爸比赛。我吸取了妈妈的教训，干脆站起来，一面和爸爸说话，分散他的精力，一面寻找机会争取突袭。爸爸可不上我的当，即使我全身用力压在手上，还是被爸爸轻而易举地扳倒了！妈妈举起了爸爸的手，爸爸赢了！这样，爸爸就是冠军了，谁将是第二名呢？我和妈妈一边打口头官司，一边开始了角逐。为了保险起见，我还是用两只手上阵。开始我们两个势均力敌，后来妈妈顶不住了，我赢排名第二。　　比赛结束，我们的兴致还很高，我和妈妈决定联手挑战爸爸。爸爸的手被我们的四只手扳的左也不是右也不成，像不倒翁一样，这样持续了一段时间后，爸爸用另一手握住我们的手，说：“好了，今天我们都是胜利者，开心快乐就是我们的比赛目标。”我们一家人握手言欢，真是一个愉快的晚上！　　足球赛上手的较量　　连浩宏，福华小学六（3）班 指导教师：程丹　　上个星期三下午的体育课，艳阳高照，我们几个男生踢足球，比赛十分激烈。一次，我控住了球，林锦柱冲了出来，使出了他的必杀技“铲球”，我把球调了起来，他没铲到球却铲到了我，我摔了下去，我刚爬起来他又把我压下去，趁我没注意又把球踢进了我们的龙门。我火冒三丈地对他说：“你干嘛铲我？”他也指手画脚地对我说：“我哪有啊！是你自己倒霉。”我听了更加生气，两个人不停地吵着，后来两队集体吵起来了。正当我们争个不分上下，有个同学出了个注意，让我俩掰手腕决胜负，我们同意了。　　大伙一起来到一张乒乓球台。我们摆好架子，郑怀成拿着水瓶走过来，大声说：女士们、先生们，现在大家看到的是掰手腕比赛，由连浩宏、林锦柱同学出场，他又走到我俩中间，说：“ReadyGO！”我俩开始掰了起来，两个人僵持了一分钟，我的脸涨得通红，像个红苹果，他的脸也涨得通红，像颗西红柿。过了一会儿，他使出了全身力气，把我的手快摁到底了，我心想：我就这样输给了他吗？就因为我一个人，整队都输吗？这时，我怒了，使出全身上下的劲儿，感觉力气越来越大，一瞬间把他又给掰了过去。我赢了！我高兴地叫起来，我队的同学也跟着叫起来。掰完手腕，足球赛继续进行。　　掰手腕热潮的开始　　陈柔羽，百花小学六（3）班 指导教师：柯红梅　　上个星期三，当老师告诉我们这期《深圳晚报》的《校园童话》的命题是掰手腕时，我们都叫声不断，有的人还提出要马上比比看。好不容易等到了下课，掰手腕的热潮立刻来了，因为我们班的同学可爱玩了！有两个男生面对面坐了下来，握在一起的右手已经较上了劲，同学们一下子围了过去。他们的拳头握得紧紧的，咬紧牙根，脸憋得通红，可过了老大一会，还是决不出高下，“加油加油”紧张的同学们不约而同的叫喊起来，随着同学们此起彼伏的加油声，“啪”的一声，他们终于分出了胜负！　　看同学比赛我还觉得不过瘾，回到家，我缠着妈妈非要她陪我掰手腕，妈妈经不住我的死缠烂打，最终答应陪我玩。我和妈妈面对面坐下，眼神“擦”出了火花，我们各自伸出右手，这时我开始紧张了起来心跳不断加速，手心也在冒汗。在看同学比赛时我没想过原来自己参与时心境会是如此不同。“开始”当裁判的爸爸一声令下，我便用尽平生力气把妈妈的手拼命往下压，不知道我用了多大的劲，也不知道过了多久，“呀”只听妈妈一声尖叫，她的手倒了下去。“耶！我赢了”我立刻一蹦三尺高，原来掰手腕竟如此刺激！相信这是只是又一股热潮的开始……　　5角钱买回快乐和爱　　高小涵，向南小学五（5）班 指导教师：张阳　　这天，爸爸见我一脸不高兴，便兴致勃勃地对我说：“我们来场"掰手腕"比赛吧！”见我还在犹豫不决，爸爸说：“这样吧！如果你赢了，我就给你一块钱，如果你输了，你就给我5角钱，OK？你起码要给我一点"出场费"嘛！是不是？好了……快点开始吧！”　　我真是“见钱眼开”啊，马上就为我们的比赛腾出了一张桌子，妈妈当裁判。调整好情绪后，我信心满满地把手往桌子上一架，爸爸也笑着慢慢把手放到了桌子上。“预备开始！”“姜还是老的辣”啊！爸爸的那双大手，强悍有力，我的手已经被他紧紧地掌控住了。我在努力的挣扎：我不求能够打倒对手，只求不要输给自己！我吸足了力量，一口气，用力地把爸爸按了下去我成功了吗？不，还没有，爸爸“咸鱼翻身”了！现在，轮到他攻击我了！我做好了心理准备，闭上了眼睛。我突然感到，这双大手充满了温暖与爱。他紧紧地抓着我的手，暗示着我：“加油啊！孩子！你是最棒的！”在挣扎了几分钟后，我再也没有力气了，累得满头大汗，上气不接下气：“我输了，认赌服输，那，这是给你的5角钱。”　　爸爸拿起了那5角钱笑了，我的“不高兴”早不知跑到哪去了。老爸，谢谢你！我花5角钱，不仅买回了快乐，买回了爱，还买回了一个词语：重在参与！(责任编辑：Newshoo)
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依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）①到目前为止，中国智能手机市场基本还是高端手机的的天下，苹果和三星＿＿＿②他是高能物理办＿＿的顶级科学家，在这个领域的研究至今没有人能出其右。③百泉景区自古以来就是钟灵毓秀之地，啸台、安乐窝、饿夫墓等名胜古迹
A．名列前茅 首屈一指 闻名遐迩
B．名列前茅 闻名遐迩 首屈一指C．闻名遐迩 首屈一指 名列前茅
D．首屈一指 名列前茅 闻名遐迩  
试题分析：本题考查的是考生正确使用词语的能力。名列前茅，字面意思是指名次列在前面，形容成绩优异。首屈一指，指居第一位。引申为最好的最强的第一。含褒义。闻名遐迩，形容名声很大，主要指远近闻名。第一句主要突出“苹果和三星”的名词列在前面，故使用“名列前茅”。第二句后面说“顶级科学家，在这个领域的研究至今没有人能出其右”，故应使用“首屈一指”。第三句说的是“名胜古迹”的名声远扬...
考点分析：
考点1：成语(熟语)
成语：　成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义和褒义.　成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。
熟语：是习用的词的固定组合，语义结合紧密、语音和谐，是语言中独立运用的词汇单位，它包括成语、谚语、歇后语和惯用语。 熟语一般具有两个特点：结构上的稳定性、意义上的整体性。
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阅读下面的文字，完成文后各题。吴小如舒晋瑜吴小如有三个嗜好，一是作诗，二是看京戏，三是写字。这三个嗜好都受家庭影响。他从小喜欢读书，最大的梦想是当作家。吴小如年轻时曾经被父亲认为“不是写诗的材料”，年轻气盛的吴小如吴小如不服气，当时就下决心：我非做好不可！父亲晚年的时候，再看吴小如作的诗，问他：“你看你的诗像谁？”吴小如说：“谁也不像。”父亲说：“不对，你的诗像我。”由此可见，吴小如先生受父亲的影响很大，而并不自觉。 从“不够材料”，到得到父亲的认可，吴小如是下了功夫的。在他的印象中， “有兴趣就爱钻研，什么事都有成功的那一天。”这是吴小如的经验。因为父母喜欢看戏，吴小如三四岁开始听唱片，五六岁便随家人外出看戏，十岁左右就常常偕弟弟同宾跑戏园子，十三四岁亦摹仿小报文风老气横秋写剧评。有一次中学作文，老师给吴小如的批语是：“文章颇像林语堂的‘论语’体，油腔滑调。”吴小如大吃一惊，从此大加收敛，力求横平竖直，再不敢故弄玄虚。他一生钟爱讲坛。“尽管下了课疲乏得抬不起腿，吃不下饭，但只要走上讲坛，面对着朝气蓬勃的年轻人，把自己一得之愚贡献给他们，感活力顿增，浑不觉老之已至。”吴小如说，梅兰芳、程砚秋、马连良、杨宝森，都是在停止呼吸前不久才离开舞台的。他一生爱看戏，为这些艺术大师十分倾倒。从本心来说，只要自己干得动，决不轻易离开讲坛。对于学生，吴小如从来是知无不言，言无不尽；有时候没有把握，也会老老实实告诉提问者：“待我查查书再答复。”为了一个极细小的问题，他可以专门骑车上图书馆泡上半天，一旦有了结果，又会兴冲冲跑到提问者的宿舍详细作答。有一次一位女同学提了一个问题，吴先生在《后汉书》里找到了答案，刚吃过午饭就跑到学生宿舍里去找那位学生。由于正值午休，他只好把材料写下来贴在那位女生的房门上，才心安理得地回家休息。吴小如的学生陈丹晨曾称吴先生是“乾嘉学术最后的守望者”。在古典文学领域，吴小如先生的研究通达广博，可以从《诗经》讲到梁启超；研究诗文，从先秦贯通于明清与近代。他的学术根基俟实于20世纪，在诗文考证、字义训诂方面，亦有大量为学界瞩目的成果，《读书丛札》即是这方面的代表作。吴小如擅长书法，遍临名帖，已出版《吴小如手录宋词》《吴小如书法选》等，更多人称他为书法家。父亲在教吴小如学习书法时，就声明了两大前提，即“要学写字应先学做人”；“写字必先读书”。人，“宁可不会写字，也不要做一个俗不可耐的写字匠！”吴小如一生都奉此为准则。“书法最关键的是，功夫在书外。意思就是说，有两条，一是多念书；一是做人要好。这是最基本的。我父亲有一条，做学问首先是做人，人品要好。这是中国传统的美德。到书法本身，只有一条，就是路子正，别学邪门歪道。古人讲横平竖直，写字，字得规范，写出来的字得规矩。”吴小如先生被称为“学术警察”，是有原因的。他对学界不良现象毫不留情：校点古籍书谬误百出，某些编辑师心自用地乱改文稿，知名学者缺乏常识信口胡说，学界抄袭成风……更关键的是，他的批评方式也并非是所有人都能接受的。沈玉成就曾说吴先生批评不留情面：“连我这老学生都受不了，所以吴先生到处受挤兑碰钉子，一生坎坷。”吴小如几十年的处境的确如此。他曾在文章中评价自己：“惟我平生情性褊急易怒，且每以直言嫉恶贾祸，不能认真做到动心忍性、以仁厚之心对待横逆之来侵。”在一份给北大百年校庆的题词中，他又重申了“宁为玉碎，不为瓦全”的座右铭。他说：“我这人，一向就是主张表里如一，而且我做的事情都是光明磊落的，我对名利看得很淡。名利对我来说根本是身外之物。”“言寡尤，行寡悔”，是说做人说话要问心无愧，做出来的事情不至于做完后悔。但是吴先生也知道，人不可能一辈子不说错话不做错事。所以，他的主张是，不管别人满意不满意，首先自己不说违背良心的话，不做让自己后悔的事情。吴小如的一生，坦荡磊落，他说过的一次假话，是对他的父亲。吴玉如先生壮年时，双臂有力，可将幼时的同宝（小如）、同宾（少如）兄弟抱在手中同时抛向空中后再稳稳接住，小兄弟俩对此不以为惧，反而特别高兴，因而吴小如与其父掰手腕一辈子没有赢过。吴玉老临终时，年过花甲的吴小如为了博老人一笑，再次提出掰腕子，其时老先生手腕早已无力，吴小如装作再次输给老先生，意思是：您还是那么有劲。吴小如后来说：那是我平生说过的一次假话。（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A．吴小如刚写诗时下功夫不够，意气用事，曾经被父亲认为“不是写诗的材料”，后来他下了功夫，得到了父亲的认可。B．吴小如十三四岁摹仿小报老气横秋文风写剧评被老师批评，是因为他油腔滑调，模仿不到家，徒有形式，缺乏内涵深度。C．吴小如把父亲说的“学写字应先学做人和读书”、“宁可不会写字，也不要做一个俗不可耐的写字匠！”奉为准则，这告诉我们只要人品好了，书法慢慢就提高了。D．吴小如先生爱做“学术普察”，对不良文风、学风猛烈抨击，表现出一位学术守望者对找国文化的热爱和关切。E．吴小如深受家庭影响，做人真诚正直、淡泊名利，学向通达广博、刻苦钻研，虽然饱受委屈，却一生坦荡、光明磊落。（2）吴小如的书法得到认可的原因有哪些？请结合材料简要分析。（6分）（3）吴小如有哪些品质值得学习，请结合材料简要分析。（6分）（4）吴小如认为“不管别人满意不满意，首先自己不说违背良心的话，不做让自己后侮的事情”，请结合材料并联系现实谈谈你的看法。（8分） 
阅读下面的文字，完成文后各题。失败李培俊早上起来，刚刚坐上饭桌，改革就说，妈，工作的事我自己跑吧。你为我操了几十年心了，我也该出去闯闯了。母亲惊讶地看了改革好一会，看着看着，母亲的眼睛便有些湿漉漉的。他就有些慌恐，连忙说，妈，我说错什么了吗？没有，母亲说，你没有说错，我们的改革长大了，是该出去闯闯了。但是改革还是看出来，母亲真正的意思并没有说出来。母亲是个好母亲。当别人的家长为孩子上个重点小学、重点中学跑断腿，操碎心，费了九牛二虎之力仍然难达目的的时候，改革的母亲却不费吹灰之力，把他送进了全市最好的学校。二十几年了，无论大事小事，改革都习惯于听从母亲的安排，他的一切都是母亲替他包办的。他知道母亲是为他好。上大学报志愿的时候，本来改革要报考中文系，实现从小当作家的梦想。可母亲说，儿子，你傻不傻呀，都什么年代了，现在谁还愿意当作家？谁说谁是作家比骂这个人阳痿还要入骨三分。母亲一言九鼎，改革便报考了没多少人愿上的政教系。改革今年大学毕业，工作的事自然不用他操心，早在他还坐在教室里写毕业论文的时候，母亲已经为他安排了去处。回来当天，母亲就说，儿子，你工作的事已经定了，市委组织部，过几天就去上班吧。现在的岗位职位往往是僧多粥少，这是中国的现状，也是暂时无法改变的事实。改革能够谋到这么好的单位，是多少大学生梦寐以求的事。改革当然明白母亲的良苦用心，组织部是发官帽的地方，手里提着官帽，何愁戴不到自己儿子头上？如果不是母亲的安排，改革也许就顺顺当当地去上班了，先当个科员，然后一步一步地攀爬上去，由副科到正科，然后副处，弄得好了，往上再上几个台阶也未可知。可这次改革不想再听从母亲的安排，这与这个岗位本身无关。他觉得自己已经22岁了，凡事应该有自己的主张，自己该作上一回主了。于是，改革在饭桌上宣布：从今天起，他要出去自己求职了。母亲无可无不可的，浅浅地笑笑点了点头。送他出门的时候还含意不明地又笑了笑，轻轻地在他肩膀上拍了几下，放他走了。市晚报社看过他的学历证明，对他十分满意，让他填过一应表格，总编让他回家等消息，说是不应该有什么问题。临走，还把他送到楼下，才握手告别。走出报社大门，是一派明亮得有些不太真实的阳光，走在阳光里，改革就想，求职也并不是什么难事，这不，一说就成了嘛。但是改革高兴得过早了一些，当天晚上他正躺着看书，接到了晚报社总编的电话，很抱歉地告诉他，报社暂时没有编制，还不能接受他。改革问总编，昨天你不是黑籽红瓤地答应得好好的吗？怎么只隔了一天就变卦了？总编支支吾吾地没能说出个所以然来。第二天改革又去了电视台，照样答应录用，照样又是变卦。不过电视台的电话打得晚了一天，但内容和报社大同小异。改革退而求其次，把求职的目标定位在企业。他想，行政事业单位有编制，企业总没有所谓的编制吧。哪怕去当个小办事员，写个材料，出出板报，哪怕给头们打水扫地，也算是自己找的工作。但是，问遍全市的企业，仍然没有哪个企业接受他，都说人满为患，下岗职工还没法安排哩。母亲从不问改革求职的事，一个字都不提。但他知道母亲是关心这个事的，只是不说到嘴上而已。这天，筋疲力尽的改革回到家里，母亲破天荒地问起他求职的事。母亲说，怎么样了？改革摇摇头。母亲问他，那你打算怎么办？他说，我不知道。母亲叹了口气，以商量的口气说，不行了先到组织部去上班？到底去不去上班呢？改革觉得这一次的自己的确失败了。他知道，他是败在了母亲手上，他的事是要由母亲来做主的。因为母亲既是母亲，同时也是身居高位的领导干部。但是……（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A．尽管从小到大都是母亲替他打理一切，但当大学毕业后，改革不想再听从母亲的安排，想自己找工作，这说明他有自谋职业的自信和勇气。B．改革的母亲虽然在开始什么事情都替儿子安排好了，但她在儿子想自己找工作时，却完全没有干涉，是一位非常大度、比较开明的母亲。C．小说结尾以改革找工作的失败而告终，这一安排出乎意料，直接再现了当今社会所存在的官员滥用职权、营私舞弊的灰暗现实。D．小说的主人公以“改革”命名具有一定的深意，改革毕业后想要凭借自己的能力谋取职位，如果没有母亲的重重阻挠，他一定会如愿的。E．这篇小说既表现了当今中国一些父母对孩子成长的不当做法和影响，也侧面反映了个别官员滥施权威的问题，蕴含着作者对现实问题的优思。（2）小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处，请简要分析。（6分）（3）小说在刻画改革这个形象时，突出了他的哪些特点？请简要分析。（6分）（4）小说的结尾以改革的失败而告终，你觉得改革会同意母亲的意见去组织部上班吗？请结合小说内容进行具体分析，说明理由。（8分） 
补写下列名篇名句中的空缺部分。（1）《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为如果一个国家“
”这样的国家终会灭亡。（2）屈原在《离骚》中表达自己即使粉身碎骨也不会改变自己的理想和信念的句子是“
”（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中 “
”两句包含了事物新陈代谢的哲理。 
阅读下面一首诗，完成后面各题。旅次洋州寓居郝氏林亭方
干举目纵然非我有，思量似在故山时。鹤盘远势投孤屿，蝉曳残声过别枝。凉月照窗欹枕倦，澄泉绕石泛觞迟。青云未得平行去，梦到江南身旅羁。1.这首诗的颔联前人十分称道，被人为是齐梁以来所未有过的佳句，请简要赏析。（5分）2.诗的尾联是怎样抒情的？有什么作用？（6分） 
阅读下面的文言文，完成文后各题。曾巩机敏强识，年少有才。数百字的文章，他读完叫就能脱口成诵，十二岁试着写成《六论》，言辞奇伟，由此声名闻于四方曾巩，字子固，建昌南丰人。人而警敏，脱口辄诵。年十二，试作《六论》，援笔而成，辞甚伟。甫冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。 中嘉祐二年进士第。出通判越州，岁饥，度常平不足赡，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，讽富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有馀又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。 知齐州，其治以疾奸急盗为本。章丘民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩配三十一人，又属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，自出首。巩饮食冠裳之，假以骑从，辇所购金帛随之，夸徇四境。盗闻，多出自首。自是外户不闭。 河北发民濬河，调及它路，齐当给夫二万。县初按籍三丁出夫一，巩括其隐漏，至于九而取一，省费数倍。知洪州。会江西岁大疫，巩命县镇亭传，悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊，书其全失、多寡为殿最。师征安南，所过州为万人备。他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。加直龙图阁、知福州。南剑将乐盗廖恩既赦罪出降，余众溃复合，阴相结附，旁连数州，尤桀者呼之不至，居人慑恐。巩以计罗致之，继自归者二百辈。福多佛寺，僧利其富饶，争欲为主守，赇请公行。巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。授帖于府庭，却其私谢，以绝左右徼求之弊。福州无职田，岁鬻园蔬收其直，自入常三四十万。巩曰：“太守与民争利，可乎？”罢之。后至者亦不复取也。徙明、亳、沧三州。巩负才名，欠外徙，世颇谓偃蹇不偶。一时后生辈锋出，巩视之泊如也。拜中书舍人。甫数月，丁母艰去。又数月而卒，年六十五。巩为文章，上下驰骋，愈出而愈工，本原“ 六经”，斟酌于司马迁、韩愈，一时工作文词者，鲜能过也。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）A．试作《六论》，援笔而成
援笔：提笔，执笔。B．世颇谓偃蹇不偶
偃蹇：不顺，困顿．C．巩视之泊如也
泊如：恬谈无欲貌。D．斟酌于司马迁、韩愈
斟酌：饮酒作欢貌。2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次，“进士”意为可以进授爵位之人，是古代科举制度中通过最后一级考试者。B．“太守与民争利，可乎？”一句中的“太守”是指福州官府，当时福州府每年卖园圃蔬菜，收入常常三四十万，曾巩对此不同意。C．古代任命或调任官职的词语很多，“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”，“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”。D．“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．曾巩机敏强识，年少有才。数百字的文章，他读完叫就能脱口成诵，十二岁试着写成《六论》，言辞奇伟，由此声名闻于四方。B．曾巩治理有方，善抓根本。掌管齐州时，以铲除奸盗作为根本任务，既调动百姓参与，又善待自首的盗贼，于是州内安定。C．曾巩爱护百姓，不谋私利。朝廷征伐安南时，他事先做好供应军队的准备，不扰民；做福州知州时，他不许官府与民争利。D．曾巩面对灾情，处理得法。遇荒灾时他估计仓储不足救济，劝富人就近卖粮给灾民；江南大疫，他命县镇、驿站备药待需。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（共14分）（1）他吏暴诛亟敛，民不堪。巩先期区处猝集，师去，市里不知。（3分）（2）巩俾其徒相推择，识诸籍，以次补之。（3分） 
题型：选择题
难度：中等
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.六十八衰翁，乘衰百疾攻。朽株难免蠹，空穴易来风。今多比喻消息和传说不是完全没有根据的。.按：近亦有辞书写有“比喻传言没有根据”一义，模拟试题大都认可前义的合法性，对后一义持否定态度。 124，
空谷足音。在空旷的山谷中听到人的脚步声。比喻极为难得的音信、言论、事物。《黄勉斋文集?复李随甫书》：朋友凌凋，每兴索居之叹，反覆来求，真所谓空谷足音也。明?祁彪佳《饮泉》：北人能南词，如空谷之音。纪昀《姑妄听之三》：“幸空谷足音，得见君子，机缘难再，千载一时，故忍耻相投。” 125，
石破天惊。原形容箜篌的声音骤然高亢，震动了整个天界。李贺《李凭箜篌引》：女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。后用来①形容突然爆发的出人意料的事件或声响令人震惊，中性词；②形容文章、议论新奇惊人，褒义词。黄宗羲《轮庵禅师语录序》：余与宣城沈眉生、芜湖沈昆铜、江右刘孝则牵连而往，入室，讲《论语》《周易》，凿空新义，石破天惊。姚雪垠《李自成》一卷26章：“目前十八子正在集合人马，加紧操练，时机一到，就会重整旗鼓，石破天惊。刘绍棠《草莽》：他走下泥塘，套上牛枷，运了运气，大喝一声，石破天惊，两只膀子硬是把牛车从泥塘里拽了出来。 126，
李代桃僵。《鸡鸣》（乐府诗集28）：桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。原意是用桃李之能共患难以讽兄弟反而不能互助互爱。后用李代桃僵比喻用这个人顶替那个人，也比喻代人受过。.按：该成语原来的“兄弟互爱互助，患难与共”之义，今较少用。张恨水《啼笑因缘续集》4回：“这张照片，不知道与何家有什么关系，何太太却李代桃僵的把这张照片来抵数，这可有些奇怪了。” 127，
穷形尽相。指刻画得十分生动细致，描绘得极其形象逼真。.按：字面义是“穷尽（完全描绘出）事物的形相（情形）”。是动词性短语，非名词性短语；故只能作谓语、状语，而不能做宾语。韬奋《美国的新闻事业》：赫斯特的报，往往迎合低级趣味的社会心理，把男女的秘闻，强盗的行径，穷形尽相的（地）描述与夸大，同时便在这种引人注意的技术里散布他的反动的毒素。 128，
踌躇满志。从容自得，心满意足。多指对自己取得的成就非常得意。《庄子?养生主》：提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。梁启超《天演学初祖达尔文之学说及传略》：不肯急功近名以取誉于世，殆欲积二三十年之力，成一满志踌躇之大著述，或至身后乃始布之。茅盾《子夜》一二：吴荪甫的脸上亮着胜利的红光，他踌躇满志地搓着手。 129， 奇文共赏。奇妙的文章大家一起欣赏。陶渊明《移居》：奇文共欣赏，疑义相与析。《现代汉语词典》特指出：现多指把荒谬、错误的文章发出来供大家识别和批判。 130，
以邻为壑。拿邻国当作本国洪水排泄的大水沟。比喻把灾祸或困难推到别人身上。贬义。《孟子?告子下》：禹之治水，水之道也，是故，禹以四海为壑，今吾子以邻国为壑。 131，
巧舌如簧。原作“巧言如簧”，形容能说会道，委婉动听，有如笙中之簧。《诗经?小雅?巧言》：巧言如簧，颜之厚矣。（郑玄笺：颜之厚者出言虚伪，而不知惭于人。）《后汉书?陈蕃传》：夫谗人似实，巧言如簧，使听之者惑，视之者昏。.按：由以上用例可知，该成语为贬义。“巧言令色”为其近义成语：花言巧语，伪装和善，以取悦于人。《论语?学而》：巧言令色，鲜矣仁。郭沫若《屈原》四幕：你这卖国求荣的无赖，你这巧言令色的小人，有什么值得你笑！……你这无耻的谰言，你这巧舌如簧的挑拨离间，亏你还带着一个人的面孔。 132，
如火如荼。今形容旺盛、热烈。多指气势或气氛。梁实秋《厨房》：在妇女运动如火如荼的美国，妇女依然不能完全从厨房里“解放”出来。沈从文《八骏图》：教授庚与女人的沉默，证明两人正爱着，而且贴骨贴肉如火如荼的爱着。 133，纵横捭阖。运用手段进行拉拢联合或分化瓦解。“纵横”，即合纵、连横。“捭阖”，即开合。姚雪垠〈李自成〉一卷10章：“其实一部战国史，除写诸国不断战争之事外，就是写国与国之间的纵横捭阖。”王火〈战争和人〉（一）卷八：我向来谨小慎微，只求四平八稳，不求出人头地。可以著书立说，不能纵横捭阖。.按：该成语多被误解为“在演讲辩论或文学创作上无拘无束、自由挥洒、思想感情收放自如”。上述意思，如用成语概括，建议大家使用“纵横驰骋”或“大开大合”。 134， 曾几何时。原或作“曾未几何”，还没有多长时间。表示时间过去不久。刘孝绰《谢东宫启》：臣资愚履直，不能杜渐防微，曾未几何，逢I（音yóu过失）罹难。王安石《祭盛侍郎文》：补官扬州，公得谢归。曾几何时，讣者来门。陈确《哭仲兄文》：聚乐曾几何日，而兄忽弃确长逝乎？王火《战争和人》（二）卷六：人生的事真难想象，舅舅本来东躲西藏似地十分神秘，曾几何时，现在却公开以大商人的面貌出现了。.按：该成语多被误解为“不知何时”，从上述诸例可知，它只能解为“时过不久”。判断“曾几何时”使用是否正确，用“时过不久”一代便知。 135， 罚不当罪。处罚或刑罚与所犯罪行不相称。多指惩罚过重。“当”：相当、相称。《荀子?正论》：一物失称，乱之端也。夫德不称位，能不称官，赏不当功，罚不当罪，不祥莫大焉。反其义而用，作“罚当其罪”：惩罚得当。.按：也有辞书认为，该成语意为“处罚过轻”。《辞海》释义为“处罚过严或过宽”。就该词原义来说，应是或宽或严两种情形都有。现在也许侧重于“过严”更普遍。 136，
罪不容诛。罪恶极大，处以死刑都不能抵偿。语本《孟子?离娄上》：争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城，此皆率土地而食人肉，罪不容于死。《汉书?王莽传》：而安众侯乃独怀悖惑之心，操畔逆之虑，兴兵动众，欲危宗庙，恶不忍闻，罪不容诛，诚臣子之仇，宗室之雠，国家之贼，天下之害也。姚雪垠《李自成》二卷19章：臣当时无知人之明，贸然推荐，实亦罪不容诛。 137，披肝沥胆。语本《史记?淮阴侯传》：臣愿披腹心，输肝胆，效愚计，恐足下不能用也。《后汉书?诣阙拜章》：臣生长草野，不晓禁忌，披露肝胆，书不择言。后世多作“披肝沥胆”，比喻对人对事业极尽忠诚。“披”：剖露，表露。“沥”：往下滴。司马光《应诏论体要》：虽访问所不及，犹将披肝沥胆，以效其区区之忠。也作“披肝沥血”。柳宗元《为南承嗣请从军状》：臣虽无似，有慕先人，虽身涂草野，死而不朽，披肝沥血，昧死上陈。 138，肝胆相照。对人忠诚，以真诚的心相待。文天祥《与陈察院文龙书》：某此来不及侍亲，处此亦大不安，俟疏决后惟有乞身归养。所恃知己，肝胆相照，临书不惮倾倒。也作“肺肝相照”“腹心相照”。韩愈《柳子厚墓志名》：握手出肺肝相示，指天涕泣，誓生死不相背负。《警世通言?冯玉梅团圆》：大丈夫腹心相照，何处不可通情？.按：“披肝沥胆”多表示个人对君主、集体、组织、国家的忠诚，有“下对上”之味。“肝胆相照”多表示同志之间、朋友之间、组织之间的坦诚相见，彼此地位是平等的。 139，耳提面命。《诗经?大雅?抑》：於呼小子，未知臧否。匪手携之，言示之事；匪面命之，言提其耳。郑玄笺：我非但以手携掣之，亲示以其事之是非，我非但对面语之，亲提撕其耳。（注：“提撕”：附在耳边提醒、指引。）后用“耳提面命”，形容恳切地教导。“命”有时也作“诲”：教导。元?张养浩《三事忠告》：大抵常人之情，服其所遵，而信其所谓。非是者，虽耳提面命，则亦不足发其良心。近义词语“谆谆教导”。 140，
相敬如宾。多用来形容夫妻互相尊敬、平等相待。《后汉书?逸民传》：庞公者，南郡襄阳人也。居岘山之南，未尝入城府。夫妻相敬如宾。近义词语“举案齐眉”：形容夫妻相互敬爱。“案”：盛事物的有脚木托盘。刘绍棠《黄花闺女池塘》：当着高留住的面，谷秸又说：“你们两口子，要举案齐眉，相敬如宾。” 141，狗尾续貂。原指封官太滥。《晋书?赵王伦传》：（伦）乃僭即位……其余同谋者咸超阶越次，不可胜纪，至于奴卒厮役亦加以爵位。每朝会，貂蝉盈坐，时人位之谚曰：“貂不足，狗尾续。”古代君主侍从官员用貂尾作帽子的装饰，由于被封官的人太多，以至貂尾不够使用，就用狗尾代替。后比喻拿不好的货色接到美好事物上面，显得好坏不称。.按：该成语多用于文艺作品，用作对作品续作质量低劣的批评。也多用来表示自谦，作谦辞用。也省作“续貂”。 142，
抛砖引玉。比喻用粗浅的拙劣的东西（多指诗文、意见、观点等），引出别人的高超的、完美的东西。谦辞。《镜花缘》82回：妹子今日叨在主人之列，意欲抛砖引玉，出个酒令。鲁迅《集外集拾遗?〈引玉集〉后记》：我对于木刻的绍介，……这是第三本，因为都是用白纸换来的，所以取?抛砖引玉?之意，谓之《引玉集》。 143，
集腋成裘。聚集起许多狐狸腋下纯白的皮毛，就能缝成一件珍贵的皮袍。语本《慎子?内篇》：廊庙之材，非一木之枝；狐白之裘，非一狐之腋。后比喻积少成多。褒义。《官场现形记》11回：果然一齐应允，也有二百的，也有一百的，也有五十的，居然集腋成裘，立刻到捐局里填了部照出来。 144，
久假不归。长期借去，不归还。“假”：借。《孟子?尽心上》：五霸，假之也。久假而不归，恶知其非有也。《二刻拍案惊奇》卷20：商公父正气的人，不是要存私，都只趁着兴头，自做自主，像心像意，那里分别你的我的，久假不归。 145， 明日黄花。苏轼《九日次韵王巩》：相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁。“明日”：指重阳节（九月九日）后；“黄花”：菊花。古人讲究重阳节赏菊，错过节令，不应时就没有兴味，因以“明日黄花”寓迟暮不遇之意。后世多用来比喻过时的事物。梁启超《满洲铁路中立问题》：今提议虽不成，然其余波之影响于中国者，又当如何？此我国人所亟当猛省，而未可遽以明日黄花置之也。.按：媒体报道多用“昨日黄花”喻过时事物，误。望文生义、不知语源而致误。 146，
死灰复燃。比喻失势者重新得势，也比喻已经停止活动的事物重新活动起来。多含贬义。《史记?韩长孺传》：其后安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：死灰独不复然乎？田甲曰：然即溺之。居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史。姚雪垠《李自成》三卷六章：他以屡经败亡之余烬，竟能死灰复燃，突然壮大声势，蹂躏中原，此人必有过人的地方，万万不可轻视。 147， 东山再起。《世说新语?排调》：谢公在东山，朝屡降而不动。后出为桓宣武（温）司马，将发新亭，朝士咸出瞻送。高灵时为中丞，亦往相祖。先时多少饮酒，因倚如醉，戏曰：卿屡违朝旨，高卧东山，诸人每相与言：安石不肯出，将如苍生何？今亦苍生将如卿何？谢笑而不答。后用“东山再起”指再度出任要职。今用“东山再起”，比喻失势或失败后，恢复力量再干。多含褒义。 148，卷土重来。“卷土”：卷起尘土。形容人马奔跑之状。比喻失败以后又重新恢复势力，也比喻消失了的人或事物重新出现。杜牧《题乌江亭》：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。多作中性词用。 149，
叹为观止。赞叹所看到的事物美好到了极点。清?钱泳《石钟山》：余生平所历佳山水，若江宁之燕子矶，镇江之金、焦两山……皆不足奇，得此（石钟山）而叹观止矣。也省作“观止”。明?朱之瑜《朱舜水集?十宫图序》：虽使顾虎头泼墨，而吴道子点其睛，希文文正公纪其胜，而右军王逸少执笔而书，亦必不能阐其微也。观止矣。 150，
敬谢不敏。“敬谢”：恭敬地道歉。《韩诗外传》九?十章：景公曰：止！此吾过矣。愿夫子（指晏子）为寡人敬谢焉。“不敏”：没有才能，自谦之词。《论语?颜渊》：子曰：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。颜渊曰：回虽不敏，请事斯语矣。又作“谢不敏”。《左传?襄公11年》：赵文子（武）曰：信！我实不德，而以隶人之垣以赢诸侯，是吾罪也。使士文伯谢不敏焉。意思是晋国用容纳奴隶的围墙去接待诸侯，赵武承认这种做法于理有亏，就派士文伯向郑伯表示歉意。后用“敬谢不敏”或“谢不敏”作谦语，表示能力不够，推辞做不来。鲁迅《二心集?做古人和做好人的秘诀》：于满肚气闷中的滑稽之余，仍只好诚惶诚恐，特别脱帽鞠躬，敬谢不敏之至了。 151，
天伦之乐。兄先弟后，天然伦次。故称兄弟为天伦。《谷梁传?隐元年》：兄弟，天伦也。后用“天伦之乐”指兄弟间团聚的欢乐，后又泛指父子、兄弟等骨肉团聚的欢乐。李白《春夜宴诸从弟桃园序》：会桃李之芳园，序天伦之乐事。归有光《郑母唐夫人八十寿序》：伯鲁夫妇偕老，今年六十，而其子已有孙，于是郑氏五世矣。父母夫妇兄弟子孙，皆全天伦之乐，求之于世，盖无有也。.按：凡家庭成员都能说享受天伦之乐，非独家庭中的长辈。游子常年在外，一朝归于父母身边，亦可云享受天伦之乐。再例，《红楼梦》18回：（元妃道）田舍之家，虽齑盐布帛，终能聚天伦之乐；今虽富贵已极，骨肉各方，然终无意趣。（注：此是元妃省父母时对父亲贾政所言，暗指自己无法常享天伦之乐。该回回目即是“皇恩重元妃省父母
天伦乐宝玉呈才藻”――等于言宝玉亦在享受天伦之乐。） 152，
优哉游哉。形容悠闲自得的样子。“优、游”，皆悠闲无事也。《诗经?小雅?采菽》：“乐只君子，福禄m之。优哉游哉，亦是戾矣。”（注：快乐呀，诸侯们，福呀，禄呀厚赐他。多么悠闲自在呀，大家来到这里了。“m”，音pí.）王火《战争与人》（一）卷一：“得意则遨游于苏州吴江之间，失意则泛舟于浩瀚太湖之上，优哉游哉。”.按：注意“优、游”二字的写法。 153，
匪夷所思。★指超出寻常，不是一般人所能想象到的。多形容思想、言谈、技艺、事情等非常离奇。中性词。张岱《陶庵梦忆?刘晖吉女戏》：其他如舞灯，十数人手携一灯，忽隐忽现，怪幻百出，匪夷所思，令唐明皇见之，亦必目睁口开。梁实秋《雅舍小品?偏方》：“有些偏方实在偏得厉害，匪夷所思。”――2003北京、2004全国?吉林等地尝考查。 154，
予取予求。从我这里要，从我这里求。指任意索取。《左传?僖公七年》：（申侯）有宠于楚文王。文王将死，与之璧，使行，曰：唯我知女，女专利而不厌，予取予求，不女疵瑕也。范仲淹《淡交若水赋》：甘言者不可不畏，藻行者予取予求。 155，涣然冰释。★流散消失就好象春天的冰融化一样。“涣”：流散貌。《老子》15章：涣兮，若冰之将释。后表示疑团、疑虑、误会、嫌怨等完全消除。《野叟曝言》87回：寡人竭力深思至数年之久而钻索俱穷者，今得先生数时之教，即无不涣然冰释，先生真非常人也。――2003北京春招尝考查。 156，
五风十雨。五天刮一次风，十天下一次雨。王充《论衡?是应篇》：儒者论太平瑞应，皆言气物卓异……风不鸣条，雨不破块，五日一风，十日一雨。后用来形容风调雨顺。王炎《丰年谣（其一）》：五风十雨天时好，又见西郊稻秫肥。元代萨都拉《送广信司狱》：鹅湖山下秋稻熟，鹅湖山前秋水绿。五风十雨乐太平，肯使人间有冤狱？ 157，
人心向背。人民群众出自内心的拥护或反对。宋?叶适《水心文集?君德》：人心之向背，是岂可不留意而详择也！宋?魏了翁《鹤山文集?直前奏事札子二（其一）》：师老财殚，币轻物贵，常产既竭，本根易摇，此人心向背之几也。王火《战争与人》（三）卷7：在进攻的军队中，有万余人的起义，有八九万人放下了武器，占进攻解放区兵力的二十分之一，足以看出人心之向背。.按：该成语多被误用为“人心所向”：民众一心所归向，一致所拥护。“人心所向”是一方面，是拥护。“人心向背”是两方面，是或拥护或反对；“向”、“背”是一组反义词，是反义连用，不是偏义复词。“向”：归向、拥护，“背”：背离、反对。 158，
大快人心。指事情、举动符合人心（多指坏人坏事受到惩罚、打击），使人们非常痛快。明?许三阶《节侠记?诛佞》：李秦授这厮，今日圣旨杀他，大快人心；兄请正坐了，就决了他，使小弟得以快睹。.按：一般的使人高兴的事情并不必然等同于“大快人心之事”，今日用“大快人心”必是言坏人坏事受到了应有的处罚。 159， 脑满肠肥。也作“肠肥脑满”。形容吃得饱饱的，养得很胖。指养尊处优、一味地贪恋口腹、无所用心不谙事理的的庸人。贬义。《北齐书?高俨传》：（斛律光请帝曰）琅邪王年少，肠肥脑满，轻为举措，长大自不复然，愿宽其罪。纳兰性德《念奴娇?宿汉儿村》：定知今夕，庾郎瘦损多少。便是脑满肠肥，尚难消瘦此荒烟落照。何况文园憔悴后，非复酒垆风调。.按：①该成语不指人的肥胖状态，而是指具有肥胖特征的无所用心之人。②近义词语“大腹便便”：肚子肥大，多就腹内空虚而言。贬义。二词多并用。 160，
白驹过隙。形容时间过得极快，好象在缝隙中窥见飞驰的白马，转瞬即逝一般。《墨子?兼爱下》：人之生乎地上之无几何也，譬之犹驷（马）驰而过隙也。《庄子?知北游》：人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。邓一光《我是太阳》五部：他想到的是可惜他没有机会和另一位军人掰手腕了。这个念头如白驹过隙，一刹那就消失了。.按：邓一光此处用“白驹过隙”，未必妥当。《新华成语词典》援此句为例恐有失察之嫌。该处用“电光石火”也许更好一些。“白驹过隙”只是形容时间过得快；而“电光石火”既可指时间过得快，又可指念头、想法等事物转瞬即逝。 161，
白衣苍狗。也作“白云苍狗”。语出杜甫《可叹》：天上浮云似白衣，斯须改变如苍狗。后用它比喻世事变化无常。宋?释惠洪《石门文字禅?十三》：身世浮云偶尚存，白衣苍狗与谁论！宋?连文凤《百正集上?O鸠》：白云变苍狗，人事何错迕。茅盾《蚀?动摇》：自从先严弃养，接着便是戊戌政变。到现在换了多少花样，真所谓白云苍狗了。 162，炙手可热。★喻火焰盛，权势大，人不敢接近。贬义。语出杜甫《丽人行》：“炙手可热势绝伦，慎莫近前宰相嗔。”蒋子龙《阴差阳错》八：见沈瑶年富力强，炙手可热，眼看要一统七二七所的大权，便攀附他。 ――1999年全国卷、2004全国春招尝考查。 163，
安土重迁。安居于本乡本土，不愿轻易迁移。“重”：重视，不随便。《汉书?元帝纪》：（诏曰）安土重迁，黎民之性；骨肉相附，人情所愿也。汪曾祺《落魄》：我们那里的人，都安土重迁，出门十五里就要写家书的。 164，
对簿公庭。 “簿”：指起诉书之类的文字资料。“对簿”：受审问或质询。“公庭”，也作“公堂”：旧时官吏审理案件的地方。语出《史记?李将军列传》：大将军（卫青）使长史急责（李）广之幕府对簿。指打官司。（见《中华成语大词典》，中国大百科全书出版社2003年9月版）.按：该辞书释义后无现代汉语例证。今之复习资料多认为把“对簿公堂”用如“打官司”是错误的。其依据大概是《现代汉语词典》对“对簿”的解释――受审问。这是不充分的。吉林大学出版社2004年2月版《中华成语大词典》释其义为：在法庭上原告与被告一起受审。无现代汉语例证。黑龙江人民出版社2002年7月版《燕园中华成语词典》释其义为：原告与被告在法庭上对质。亦无现代汉语例证。但愚以为《中华成语大词典》《燕园中华成语词典》的释义本质是一致的，也都可认为是“打官司”的别一种说法。谓余不信，仍有稽可查。人民日报出版社2003年3月版《学生实用汉语成语词典》释义为“在法庭上对质”，附有例证：双方各执己见，不肯退让，最后只得对簿公堂，等待法庭的判决了。青海人民出版社2003年8月版《汉语成语规范词典》释义为“指进行诉讼时，被告原告在法庭上对质”，附有例证：为了遗产纠纷，兄弟俩竟对簿公堂。长春出版社2003年5月《现代汉语成语规范词典》（该辞书获第十三国家图书奖）也有例证：如果你执意否认你侵犯我公司的经营权，那就只好对簿公堂。综上，“对簿公堂”即俗谓“打官司”、用如“打官司”当无疑义。 165，
不翼而飞。原作“无翼而飞”。今有两义较常用。①比喻声音、名声、言论、消息等不经人力干预而迅速传播。《管子?戒》：无翼而飞者，声也；无根而固者，情也。吴承恩《贺春洲举善障词》：修之在我，令名无翼而飞也。毛泽东《湖南农民运动考察报告》：这几个政治口号，真是不翼而飞，飞到无数乡村的青年壮年老头子小孩子妇女的面前。冯雪峰《关于抗日统一战线与文学运动》：最重要的，是因为这种以民族革命战争为内容的，和全国人民的热流相交流的文学，必将不翼而飞地扩大它的影响。②比喻东西突然不见了。吴趼人《近十年之怪现状》：倘有甚靠不住，兄弟的一万金就不翼而飞的了。老舍《四世同堂》92：他还没明白过来是怎么回事，烧饼油条已经不翼而飞了。.按：也许是受《现代汉语词典》把“比喻东西突然不见了”作为第一义项的影响，很多模拟题目只注意到“不翼而飞”的这一义项，而忽略了另一义项――“比喻声音、名声、言论、消息等不经人力干预而迅速传播”；有意无意地认为它和“不胫而走”（原作“无胫而走”，比喻事物不待推行，就迅速地传播流行）各有分工。实际上，能用“不胫而走”者，也能用“不翼而飞”。有例为证，比较便知。白居易《元公墓志铭》：每一章一句出，无胫而走。赵翼《瓯北诗话?白香山诗》：文人学士既叹为不可即，妇人女子亦喜闻而乐诵之。是以不胫而走，传遍天下。魏巍《火凤凰》110：消息即刻不胫而走，很快传遍了全县四乡八镇。 166，
感同身受。“感”；感激。“身”：亲身、亲自。内心感激如同亲身受到对方的恩惠一样。多用为代人向对方致谢的话。语出清?孙龙尾《轰天雷》2回：再者北山在京，万事请二兄代为照顾，感同身受。鲁迅《南腔北调集?偶成》：奴才们却一定是愚人，他不能“推己及人”，更不能推想一下，就“感同身受”。叶圣陶《感同身受》：你如果能给我解决三分之一，我真是“感同身受”呢！.按：要明白该成语中的“感”，是“感动”，而非“感到”“感觉”；误用多由此所致。周而复《上海的早晨》三部四十九：潘信诚听了这话，心情很沉重。通达纺织公司虽然主要经营棉毛丝绸，通达纺织机械厂只占他企业中一小部分，但机器业的困难不会不影响到他头上。而工商界有困难，他都感同身受。这个句子中的“感同身受”恐是误用，商务版《新华成语词典》以之为例证不够审慎。长春出版社2003年5月《现代汉语成语规范词典》另有一例证：校方对我外甥的关心照顾，我感同身受，深表谢意。这是毫无争议的。 167，
天翻地覆。也作“地覆天翻”。有两个常用义项。①形容变化非常大。唐?刘商《胡笳十八拍》：怪得春光不来久，胡中风土无花柳；天翻地覆谁得知，如今正南看北斗。《二刻拍案惊奇》卷十三：世事人间常改，变怪不一，真是个天翻地覆的事。茅盾《腐蚀?九月十五日》：天翻地覆一个大变动，把过去的我深深埋葬，一个新生的我在光天化日之下有说有笑，――并且也有适宜于我的工作。②形容闹得非常厉害，秩序大乱。巴金《春》十一：爹死了还不到一年，你们几个就闹得这样天翻地覆，给别人看见了像什么话！钱中书《围城》九：柔嘉想自己把方家种种全跟姑母谈过，幸亏她没漏出来，否则鸿渐更要吵得天翻地覆，他最要面子。欧阳山《三家巷》四十八：这一整天，何家的里里外外，简直闹得地覆天翻。.按：就“天翻地覆”第二个义项后所列举的例证看，“形容闹得非常厉害”时，它多作补语。另有成语“翻天覆地”，也有上述两种用法。但有资料认为“他俩棋逢对手，一见面就要杀个翻天覆地”这个句子中的“翻天覆地”使用错误――“翻天覆地”只能作谓语不能作补语，此处只能用“天翻地覆”。应该说，用“天翻地覆”肯定没有问题；但问题是此处用“翻天覆地”是否就错？《红楼梦》34回：当日为个秦钟，还闹的天翻地覆，自然如今比先又加厉害了。但《红楼梦》105回：那时，一屋子人，拉这个，扯那个，正闹得翻天覆地。《现代汉语词典》“翻天覆地”条义项二例证：这一闹，把家闹得个翻天覆地。长春版《现代汉语成语规范词典》例证：兄弟俩为争遗产，把家闹得个翻天覆地。故知，“翻天覆地”作补语也未尝不可。且有些工具书并没有把“天翻地覆”“翻天覆地”列为两个词条，如《汉语成语考释词典》《中华成语大词典》（中国大百科全书版）。也有列两个成语词条但其中有一个只是作为副条目（不注音、不解释）出现的，如吉林大学版《中华成语大词典》。 168，
风流云散。像风一样流走，像云一样飘散。比喻原来聚在一起的人漂泊离散。汉?王粲《赠蔡子笃》：悠悠世路，乱离多阻。济岱江行，邈焉异处。风流云散，一别如雨。《镜花缘》六回：此后一别，不惟天南地北，后会无期；而风流云散，绿暗红稀，回首仙山，能毋惨目！《儒林外史》四十八回：自从虞博士去了，这些贤人君子，风流云散。.按：此类词另有“树倒猢狲散”“作鸟兽散”等。“树倒猢狲散”：语出宋?庞元英《谈薮?曹咏妻》：宋曹咏依附秦桧，官至侍郎，显赫一时。依附者甚众，独其妻兄厉德斯不以为然。……及秦桧死，德斯谴人致书于曹咏，启封，乃《树倒猢狲散赋》一篇。后比喻为首的人一旦垮台，随从的人也就随之离散。含贬义。清?赵翼《瓯北诗抄?感事四首（其一）》：秋风宾客孟尝门，顷刻炎凉局顿翻。往日肉膻趋蚂蚁，祉今树倒猢狲散。“作鸟兽散”：形容像受惊的鸟兽一样纷纷散去。中性词，或含贬义。《汉书?李陵传》：今无兵复战，天明坐受缚矣！各鸟兽散，犹有得脱归报天子者。