秋天的白杨树作文
文章摘要：忠实地陪我们度过每一天.【篇二:我家门前的白杨树】在我家的门前,有几排苍劲挺拔的白杨树.好高的白杨树啊,如果你抬起来想看树尖的话,那帽子都会掉下来.好茂盛的白杨树啊,在密密地叶丛中,连鸟的影子都找不到.春天,白杨树抽出了嫩芽.呈现出……
【篇一:秋天的白杨树】我们学校长着一棵参天白杨树.它又高大又粗壮,约有三层楼那么高,需要三四个小朋友手拉着手才能围起来.秋天的白杨树像一幅油画.它伟岸挺拔,青褐色的树皮开裂成了一条条小沟壑.树叶几乎全部落光,多剩下了光秃秃的枝杈.所有的枝杈一律向上,显得很精神.枝杈长得很稠密,粗大的枝杈上又长出了许许多多的小枝杈,你挨着我,我挨着你,团结得很紧密.一阵秋风吹过,树枝哗啦啦地唱起了动听的歌.白杨树好像感到非常快乐,一点儿也不感到孤单.白杨树矗立在大门口,就像一个警卫一样每天看护着我们学生进进出出.虽然天气一天天地冷起来了,但它却一点也没有怨言.白杨树还像一个慈祥的老爷爷,每天它都静静地站在教室外听我们上课,看我们学习和游戏,忠实地陪我们度过每一天.【篇二:我家门前的白杨树】在我家的门前,有几排苍劲挺拔的白杨树.好高的白杨树啊,如果你抬起来想看树尖的话,那帽子都会掉下来.好茂盛的白杨树啊,在密密地叶丛中,连鸟的影子都找不到.春天,白杨树抽出了嫩芽.呈现出一片新绿.一场雨过后叶片上滚动着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动！那树叶在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿得发亮！夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期.这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱.它用自己的那茂密的枝叶遮挡了强烈的阳光,为我们带来了凉爽的夏风.秋天,叶子长黄了,像长满金叶子的小树.一阵风吹来,金叶&刷刷&的往下掉,一会儿大地就铺上金色的地毯.冬天,叶子已经掉光了.下雪的时候,雪都落在树枝上,我轻轻一摇,树枝上的雪都落在我的身上.我都快成了一个大雪人.白杨虽然是一种普通的白杨树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠.我爱白杨树！【篇三:校园的白杨】它们是一颗颗勇敢的树.一年四季无论是雨雪风霜,酷暑严寒它们都威然的坚守在那里,它们的这种精神叫人敬佩不已.春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽；呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦！一场蒙蒙的春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动.那树叶绿绿的,在阳光的照下,像用水洗过一般,绿的发亮,美丽极了！夏天.正是白杨树生长的旺盛时期.这时的白杨树枝繁叶茂,更加郁郁葱葱.它用自己茂密的叶子遮挡住阳光,让我们在树阴下读书、玩耍&&金色的秋天到了,白杨树的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅黄.最后成为深黄,被风一吹,翻了一个跟头,像一只只黄色的蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,好像铺上一层黄地毯.寒冷的冬天来了,白杨树不怕寒冷.鹅毛大雪在空中飞舞,寒风吹着,猛烈地摇动着她的枝干.它那焦黄的叶子落光了,光秃秃的树干包着一层发黑的树皮,就像披着臆见黑色的外衣.但是,它们毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴风雪作斗争.白杨树以它顽强的毅力一次又一次地占胜了风和雪.啊,校园的白杨,我敬佩你的精神；我欣赏你的品格.你让我从你的身上知道了什么叫&毅力&；什么叫&勇敢&；什么叫&顽强&.我爱校园的白杨！【篇四:童年的白杨林】我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄.村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林.春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶.微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱.夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在&伞&下,凉风习习,真令人心旷神怡.深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱.隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗.妈妈说,杨树是有灵性的.是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的；也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们（）.我爱白杨林,是从它的眼睛开始&&每当我信步走到白杨林中,总要望着树干上的&眼睛&,多像我们自己的眼睛呀:深深的眼睛,滚圆的眼珠,还带着不同的表情哪！有的像老师的,带着希望,严肃地望着我；有的像妈妈的,慈爱中带着几分责备默默地看着我；有的像爸爸炯炯有神的眼睛,一言不发的注视着我.曾记得,当我当上少先队员时,我心潮澎湃,第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾,在林中奔跑着呼喊着:&白杨林,你看到了吗,听到了吗,我当上少先队员了&&当我考试没考好时,我便会静静地走到白杨林里,坐在杨树下,对着他,我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的,白杨林成了我的知心伙伴,来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了,我又要去看它了,我高兴地蹦着、跳着,穿过麦田,走进庄稼地.近了,更近了.可就当我走出那一刻,我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩,而小杨树都折了腰,扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗？难道这就是我知心的朋友、伙伴吗？别了,我可爱的白杨林,你将永远地成为我记忆中的珍宝.【篇五:白杨树的作文】在我们教学楼前面有一棵高大、粗壮的白杨树.它伸展着茂盛的枝叶,顶端超过三层教学楼,直指蓝天,朝气蓬勃.我们几个小朋友手拉手,才能把它抱住.白杨树的叶子有大、有小,有的像小桃儿,还有的像圆心.一个挨一个,一层又一层,像好朋友似的,肩并着肩,手拉着手,永远不分开.春天,蒙蒙的春雨下着,像乳汁一样滋润着万物,白杨树也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎着春风,从揭色的枝条上悄悄地长出了嫩绿的新芽.有的嫩芽上蒙着一层淡淡的白色,扰如一位绿衣少女披着一身白纱,亭亭玉立；有的嫩黄的小叶子长在枝头上,迎着温暖的春风闪动,闪动&&初夏,一片片小叶子在微风中一颠一荡,弹奏出生机勃勃的曲子,青绿色的小叶子在热烘烘的阳光下,令人心旷神怡.盛夏,烈日炎炎.它们降生到大自然的怀抱里,一个个眉开眼笑.它撑开一把绿色的大伞,让人们乘凉.秋天,白杨树的叶子落下来了,落得满地都是,殊上去软绵绵的,就像珠上了地毯.我们就在树叶上面蹦着,跳着&&寒冷的冬天到了,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着口哨,猛烈地摇动着白杨树.它那焦黄的叶子落光了,光秃秃的树枝上包着一层焦黑的树皮,就像披着一层黑色的皮袍.但是,它们毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴风雪作斗争.白杨树以它顽强的毅力一次又一次战胜了风和雪.记得有一次,天气非常冷.武老师带领几个小同学打扫校园.于是,我们几个小朋友把白杨树的叶子扫成一堆,点燃了,轻烟袅袅,揭红色的火苗升了起来.飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑脸上.白杨树,我爱你,爱你在夏天无私奉献的品格,爱你在冬天不怕严寒的精神,爱你顽强的生命力.【篇六:校前的那排白杨树】在我们学校前,有几棵高大的白杨树.那白杨树好高啊,如果你抬起头看书尖,连帽子都会掉下来.那白杨书好茂盛啊,再密密的树叶中,连鸟影都看不到.春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿.一场春雨过后,书叶带着晶莹的露珠,好象有无数的生命在颤动.书叶绿绿的,在阳光的照射下,像用水洗了一般,绿的发亮！夏天,正是白杨树的茂盛时期.这时的白杨树枝繁叶茂,郁郁葱葱.他用自己那茂密的树叶为我们乘凉,让我们在树下尽情的玩耍！秋天的时候,白杨树的树叶全落了,小朋友们在树下捡取落下的黄树叶,作为标本.冬天,雪花铺满了大地,白杨树的树枝上积满了雪,形成了一片美丽的雾凇,漂亮极了！有谁不愿意在这片扬树林里打雪仗堆雪人？要是打起雪仗来用这一棵棵高大的扬树做挡箭牌,准会大获全胜！【篇七:关于白杨树的作文550字】春天到了,和风送暖,太阳也变得暖烘烘的.大地开始解冻,变得松软来.在我的家乡,最能显示春天的信息的就要算白杨树上的白杨胡了.你瞧,别的树木还没有多大的变化,而那一棵棵高大挺拔的白杨树上的&白杨胡&,不知什么时候悄悄地露出了头,而且一天天变得又粗又长.毛茸茸、蓬松松的&白杨胡&在春风吹拂下摇摇晃晃,飘飘悠悠,仿佛在跟人们说:&春天到了,天气要变暖了.&我常听老农说:&白杨胡不落干地.&真的是这样吗？我半信半疑,决心弄个明白.一场春雨过后,我进行了仔细的观察,&白杨胡&在雨后那沁人心脾的湿润空气中纷纷扬扬地洒落在大地上.这是为什么呢？是巧合,还是有一定的科学道理呢？原来&白杨胡不落干地&有两个原因:第一&白杨胡&就是白杨树的种子,不过它的种子又轻又小,就藏在毛茸茸、蓬松松的&胡&里.因为种子既小又轻,不象别的植物种子成熟以后有一定的重量,能自然地落在地上.第二,春雨过后毛茸茸、蓬松松的&胡&吸足了水分,重量增加了许多,再加上雨后的春风一吹,&白杨胡&便洒落了一地.这种有趣的自然现象年复一年地出现,难怪有经验的老农说:&白杨胡不落干地&了.&白杨胡&落地的时候,正是我们这里忙种春蒜的时节.朋友们,大自然是多么有趣呀！让我们一同到大自然中去仔细观察和深入研究吧！【篇八:小白杨,太棒了！】天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷、压抑,乃至窒息的感觉.我呆呆地坐在小河边,暗自垂泪,愤懑、凄苦、悲凉,多种伤感时时袭拢着我的心.我流泪幽泣,时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去&&想想考试的不理想,喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽.小河静静地流,毫不懈怠.条条河流归大海,可我的归宿在哪里？愣愣地望着小河,忽然有一株树的倒影映入眼帘.抬头看,那株小白杨,笔直的干,笔直的枝,这,不是茅老先生笔下的&英勇斗士&的形象吗？风拂杨叶,哗哗作响.白杨,你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？夜间,暴雨骤至,电闪雷鸣,狂风大作.次日清晨,许多人跑向村北小河.我也走过去,见那株白杨昨夜被狂风吹折,倒在小河中.有个青年走到树旁,看了看说:&扶起它,兴许还能活.&于是七手八脚地把它扶起.我摸着断痕,那儿有几点粘液.白杨啊,这可是你的泪？过了几天,我再去小河边,那株白杨叶片已经微黄,有几片已飘落下来.多可怜的白杨树！从此,我不再去河边&&我不愿,也不忍看到白杨死去的惨景.开学之期将至,家中决定让我复习.我背起行李,走在村边小路上.将近小河,忍不住内心某些微妙感觉的驱使,我抬起头,把目光移向那株白杨.那白杨竟奇迹般地活了下来,依然是笔直的干和枝,依然是那么挺拔耸立.那初抽的新叶,似乎比以前更绿更亮.树干上还带着伤痕,然而正是这伤痕,明白地显示它不屈不挠的气质！我紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它.白杨啊,你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？擦干了眼泪,眼前一片光明.今后的路,我要好好地走下去&&在我心中有一株非常非常棒的白杨,一株紧韧、挺拔、不屈不挠的白杨！
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（2013o马鞍山三模）桑树和杨树是本地常见的两种绿色木本植物，桑树的根系比杨树发达得多．科研人员在7月份一个晴朗白天测定了两种植物的净光合速率和气孔开放程度，结果见图所示．请据图分析回答下列问题：（1）在12：30时桑树和杨树净光合速率都有所下降，主要原因是光合作用速率减弱．据图分析可知桑树和杨树光合速率下降的原因______（相同或不同）；杨树光合速率下降可能是由于气孔开放程度小，直接导致______，进而影响了在叶绿体中进行的______过程．（2）6：30时光照较弱，两种植物的净光合速率均为负值，说明______；从6：30到18：30，桑树在______时刻积累有机物最多．（3）如果取一棵桑树上生长状态相同的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成甲、乙、丙三组．甲组立即烘干处理并测得叶圆片干重为x，乙组保持湿润且置于黑暗处，丙组保持湿润给予适宜强度的光照．相同温度下培养一段时间后，测得乙装置内圆片干重为y，丙装置内圆片干重为z．那么这段时间内丙组叶圆片真正光合量为______&（选用x、y、z和运算符加以表示）．
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（1）在12：：30时，桑树的气孔开放度没变，光合速率下降的原因应该是温度过高，超过光合酶的最适温度，导致酶的活性下降从而影响了光合作用的进行，杨树此时的气孔开放度减小，导致植物吸收的二氧化碳减少，植物光合作用的暗反应阶段受阻，影响了植物的光合作用．（2）6：30光照较弱，此时植物的光合作用速率小于呼吸作用的速率，导致两种植物的净光合速率为负值，在一天的时间范围内，傍晚时植物积累的有机物最多．（3）植物的净光合速率等于总的光合速率减呼吸速率，由题干信息分析，乙装置只进行呼吸作用，丙装置可以进行呼吸也可以进行光合，积累的有机物的量即净光合量为z-y．故答案为：（1）不同&&&&CO2吸收减少&& 暗反应（2）光合速率小于呼吸速率&&&18：30（3）z-y
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植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．
本题考点：
光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．
考点点评：
本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．
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在一条长1200米的公路两旁种树（两端都种）,每隔12米种一棵杨树.一共种了多少棵?要算式,并且还有一个问题：“在一条路的一旁种了20棵树（只是一端植树）,每两棵树之间相隔5米,这条路有多长?
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（棵）因为两端都要种所以100+1-101（棵)101×2=202（棵）答；一共可以种202棵树.
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