我是某211大学的老师，这些日子单位正在评职称，于是乎，为了有限的几个名额，各路神仙各显神通。　　要事先声明的是，我仅了解我们学校里我所在这个学院的职称评审情况，其他学院，及其他高校的情况我不了解，也不敢妄自评价。
楼主发言：25次 发图：0张 | 更多
　　一直觉得职称还有名额非常奇葩，不是应该够资格就评么？
　　理解，这个跟工资待遇什么的挂钩，大家当然抢了　　
　　同感，这个真是艰难啊，非一般的关系搞不定，我也很纳闷，为什么不跟楼上同志说的那样，够资格就评呢，辛辛苦苦的考的证书，也没有作假...非要找关系，送礼才有机会...还不一定，要等指标，真是够了！
　　高校的职称从低到高分别是助教，讲师，副教授，教授。　　刚参加工作的职称是最抵挡的助教，但根据学校规定，只要有硕士学位，3年后自动晋升为讲师。　　所以助教升讲师这一步是非常容易的，毫无压力。　　所以所谓职称评审，实际指的是从讲师晋升副高，或是从副高晋升到正高。
　　先来说说讲师评副高这个过程。　　若干年前，也就是2008年以前，评副教授还是相当容易的。　　当然了，要想评副高，必须具备讲师资格5年以上。除此以外，再满足如下三个基本条件即可　　（1）主讲一门以上专业课，　　（2）在核心期刊发表3篇及以上论文。　　（3）作为主研人至少参与一项省部级或以上科研项目。　　在那个幸福的年代，名额和参评的人数基本持平，所以大家讲师满五年的都能上正高。　　也许有人会问了，上面三个基本条件不满足的怎么办？怎么办？反正名额多，审查资料的人也不严格，第二作者的论文也能冒充第一作者的，厅局级项目有时候也能冒充省部级的，反正大家都能充分发挥主观能动性，凑够条件，评上正高。
　　我是广东的，我今年考上本科，可是我一直很胖，让我困扰，但最近我发现一家减féi方法。让我一个多月也jiǎn掉了不到30J。我把减féi过程拍成了短片，真的是每七天就拍一次。想和我一样kuài速瘦，真的要了解一下!!抠抠资料里的主页里，有这家的地址。 扣扣(前三位161中三位713后四位5494)。
20:43:00　　我是广东的，我今年考上本科，可是我一直很胖，让我困扰，但最近我发现一家减féi方法。让我一个多月也jiǎn掉了不到30J。我把减féi过程拍成了短片，真的是每七天就拍一次。想和我一样kuài速瘦，真的要了解一下!!抠抠资料里的主页里，有这家的地址。 扣扣(前三位161中三位713后四位5494)。　　—————————————————　　傻逼　　
　　2008年，忽然冒出一大堆需要评副高的人。　　名额和参评人员的比例首次达到1：2，也就是说，够基本条件的人不再一定能晋升为副高了，这些人中的50%要被刷下来。　　怎么办？为了“公平”，学校制定了量化表，教学，论文，科研各占若干分，量化表规定的很细，论文及科研项目的档次，作者或是科研项目参与者的排名，都对应不同的得分。　　表面上，这是一种貌似很公平的量化方法，实则不然。
　　2008年，忽然冒出一大堆需要评副高的人。　　名额和参评人员的比例首次达到1：2，也就是说，够基本条件的人不再一定能晋升为副高了，这些人中的50%要被刷下来。　　怎么办？为了“公平”，学校制定了量化表，教学，论文，科研各占若干分，量化表规定的很细，论文及科研项目的档次，作者或是科研项目参与者的排名，都对应不同的得分。　　表面上，这是一种貌似很公平的量化方法，实则不然。
　　对于能主讲一门专业课的人我还是很佩服的
　　为什么说这种量化方法不公平呢？且听我慢慢道来。　　标准是人制定的，常常带有一定倾向性。　　科研，论文，教学三者分值比例如何确定，这就大有玄机。比如某个人在教学方面获奖比较多，论文科研就一般般，如果制定标准的人有心扶植，完全可以把教学分值比重提高。还有一些科研项目的认定也如此，国家级项目的第5主研人和厅局级项目的负责人，哪个分值更多呢？也全凭标准制定者说了算。　　也许有人说了，这标准还能年年改吗？　　楼主很负责的告诉你，别的学校，别的学院我不知道，我们学院是年年改啊，原因你懂得。
　　回复第5楼，@青椒岁月　　先来说说讲师评副高这个过程。 　　若干年前，也就是2008年以前，评副教授还是相当容易的。 　　当然了，要想评副高，必须具备讲师资格5年以上。除此以外，再满足如下三个基本条件即可 　　（1）主讲一门以上专业课， 　　（2）在核心期刊发表3篇及以上论文。 　　（3）作为主研人至少参与一项省部级或以上科研项目。 　　在那个幸福的年代，名额和参评的人数基本持平，所以大家讲师满五年的都能上正高。 　　也许有人会问了，上面三个基本条件不满足的怎么办？怎么办？反正名额多，审查资料的人也不严格，第二作者的论文也能冒充第一作者的，厅局级项目有时候也能冒充省部级的，反正大家都能充分发挥主观能动性，凑够条件，评上正高。　　--------------------------　　哈哈不思进取的我已经当了快10年讲师了　　真的觉得自己不是搞科研的料啊:O也不会和院长领导啥的拉关系…前途渺茫…　　
　　我是广东的，我今年考上本科，可是我一直很胖，让我困扰，但最近我发现一家减féi方法。让我一个多月也jiǎn掉了不到30J。我把减féi过程拍成了短片，真的是每七天就拍一次。想和我一样kuài速瘦，真的要了解一下!!抠抠资料里的主页里，有这家的地址。 扣扣(前三位161中三位713后四位5494)。
　　回复第11楼，@青椒岁月　　为什么说这种量化方法不公平呢？且听我慢慢道来。 　　标准是人制定的，常常带有一定倾向性。 　　科研，论文，教学三者分值比例如何确定，这就大有玄机。比如某个人在教学方面获奖比较多，论文科研就一般般，如果制定标准的人有心扶植，完全可以把教学分值比重提高。还有一些科研项目的认定也如此，国家级项目的第5主研人和厅局级项目的负责人，哪个分值更多呢？也全凭标准制定者说了算。 　　也许有人说了，这标准还能年年改吗？ 　　楼主很负责的告诉你，别的学校，别的学院我不知道，我们学院是年年改啊，原因你懂得。　　--------------------------　　我们学校绝对是科研说话，就看论文课题　　教学再好再有成绩也没用　　
　　再来说说这个科研问题。　　现在高校无论是评职称还是绩效，都把科研看成是重点，教学搞得再好，没有科研在高校简直是无立足之地。　　科研分为两大类，一类是纵向课题，包括863项目，国家自然科学基金，省自然基金，已经各类厅局级项目。第二类是横向课题，比如老师帮各类企业事业单位完成的各类课题。　　纵向项目里国家级课题分值最高，比如国家自然基金，在今年我们学院职称评审中，如果你是某国家自然基金的负责人，那么满分是45分的科研这一块，你可以得到25分。省部级项目，厅局级项目的分值依次递减。　　横向课题所占的分值完全取决于到校资金，到校资金越多，分值越高。
　　我先慢慢八，八完再跟大家交流。
　　高校的科研到底是怎么会事，如何能拿到各类科研项目?我仅以我们学校的情况来简要说明一番，由于我们学校非985，再加上本人本身就是一井底之蛙，所以难免有以偏概全之处，交流的欢迎，拍砖的不要。　　先说国家自然基金。这是目前我所知道的相对最为公平的一类科研项目。尤其是近年来，国家自然基金加大了青年基金的资助范围和力度，我校很多年轻老师从中受益，按照目前职称评审条件，如果是某国基的负责人，评副高是基本没问题的；如果是两个国基项目负责人，评正高就毫无问题。或者换句话说，既然能申请下国基，说明论文一定不错，论文科研双优秀，评上职称也是理所当然的。　　所以，对于凭借国家自然基金评上职称的人，我是心存敬佩，人家是实至名归。
　　除了国家自然基金的其他项目，公平性就大打折扣了。别的省我不知道，反正我们省的科委，教育厅基本全凭关系拿项目，任凭你论文再优秀，没有关系，也休想拿项目。曾经我们系的一位老师，连续2次申报省自然基金，都没通过。第三年，他将申报书改了改，申请国基，一下就中了。　　至于横向课题，我了解的不太详细，但应该大部分凭关系。我认识的一位老师，老婆是发改委的，他的横向课题就源源不断。
　　我们学校的评分标准里，科研分值45分，论文分值25分，教学21分，日常表现9分。这奇葩的日常表现待会再8。先集中力量解决科研的45分。　　对于广大想凭职称的同志，如何凑够科研的45分呢？
　　亲，现在副高要课题要核心，还要专著啊亲！！出不起啊亲！T_T
　　根据我校成功晋升教师的经验，要想评上职称，有以下几条路子：　　1，本身具有超高的科研素质，善于发表高水平论文，时不时发表几篇sci一区，二区论文，并据此申请下国基。　　2，具备一定的科研素质，尤其需要具备超强的动手能力，隶属于某位牛人的科研团队。　　3，是某些领导的亲戚。
　　@青椒岁月
20:29:53　　高校的职称从低到高分别是助教，讲师，副教授，教授。 　　刚参加工作的职称是最抵挡的助教，但根据学校规定，只要有硕士学位，3年后自动晋升为讲师。 　　所以助教升讲师这一步是非常容易的，毫无压力。 　　所以所谓职称评审，实　　-----------------------------　　那是岗位充足情况下，现在基本满岗，评讲师也掉半条命　　我评讲师的条件足够评副教授，还有很多够条件没名额，反正苦逼　　
　　根据我校成功晋升教师的经验，要想评上职称，有以下几条路子：　　1，本身具有超高的科研素质，善于发表高水平论文，时不时发表几篇sci一区，二区论文，并据此申请下国基。　　2，具备一定的科研素质，尤其需要具备超强的动手能力，隶属于某位牛人的科研团队。　　3，是某些领导的亲戚。
　　只要有岗位，还可以拼搏　　没了才绝望好吧　　我反正全赶上，明年副教授岗满了，等到评正高时候，岗位也满了　　真心觉得没指望了　　
　　针对第一条路子，我想说，高校那么多人，科研真正强的有几人?反正我们学院，没一个这样的人，我们整个学校，这样的人也没几个。　　针对第二条路子，大部分青年教师都是这种情况，混入某个牛人手下。可要知道，牛人手底下人才济济啊，博士一大把，整个团队内部又是分帮分派，互相斗争的，你想出头谈何容易?知识分子文斗起来，也是你死我活的。我们学院的某个团队里，一位男老师就因为家里有钱遭人嫉恨，什么科研项目，科研获奖都把他名字排在最后，现在已经是12年的讲师了，副高还遥遥无期。　　对于第三条，只能羡慕别人好出身了。我们学院一个老师他爹是我们学校的书记。啥也别说了，谁也比不了，他科研项目有他爹帮他拉，论文自有一帮他爹手下人帮着凑。
　　@军军家的宝贝1 24楼
22:04　　只要有岗位，还可以拼搏　　没了才绝望好吧　　我反正全赶上，明年副教授岗满了，等到评正高时候，岗位也满了　　真心觉得没指望了　　------------------------------　　凭职称，有时候有运气成分。
　　@心心点点2013 10楼
21:03　　对于能主讲一门专业课的人我还是很佩服的　　------------------------------　　大学老师都要主讲一门课。
　　楼主很负责的告诉你，别的学校，别的学院我不知道，我们学院是年年改啊，原因你懂得。 　　@青椒岁月　　---------　　点头微笑，我懂。
　　@我的神仙鱼 　　握手，我也是。不过我现在安心做科研了，闲着也是闲着.....
　　@青椒岁月　　中秋快乐，遇见你，我发自内心地高兴。
　　我们学院年年评职称时，大家乱作一团互相算计。　　这不，今年又明刀持枪的打起来了。　　在职称材料公示期，各挑各的错，互相举报，互相揭发，简直像文革时的大鸣大放大字报，真让人恶心。
　　@芒果又菠萝 30楼
22:22　　@青椒岁月　　中秋快乐，遇见你，我发自内心地高兴。　　------------------------------　　谢谢，你也快乐。
　　楼主抱抱，我今年也刚战完，不知战果如何　　
　　@谁人得闲 20楼
21:50　　亲，现在副高要课题要核心，还要专著啊亲！！出不起啊亲！T_T　　------------------------------　　我们学校副高的条件已经被拉的高得不能再高了，论文要sci,项目要国家级。我们只是个省属211，我就纳闷了，985得多高条件啊？
　　@酸奶雪糕2012 33楼
22:25　　楼主抱抱，我今年也刚战完，不知战果如何　　------------------------------　　我们几乎马上就知道结果。
　　困了，明天要上课，明天晚上接着八。
　　好梦，青椒。
　　我也算老青椒了，和楼主学校一样，2009年的时候不知道突然发生了什么，副教授名额一下子就没了，08年的时候，我们学校每个学院有7.8个名额，到了09年，突然全校就只有7个名额了。然后大家头破血流的争抢，八仙过海各显其能，居然有人用一年的时间在科技论文在线上发表了160多篇文章。我们科研和论文是分开算的，科研分最高35分，可是论文不限分，于是乎此人一举拿下160多分，名列前茅，评上副教授了，正当大家纷纷打算第二年效仿之际，学校领导马上改变策略，科技论文在线上的文章评职不算分了。　　
　　@青椒岁月 19楼
21:49mark　　我们学校的评分标准里，科研分值45分，论文分值25分，教学21分，日常表现9分。这奇葩的日常表现待会再8。先集中力量解决科研的45分。　　对于广大想凭职称的同志，如何凑够科研的45分呢？　　-----------------------------　　
　　觉得评职称没意思透了，但是作为高校教师，职称又是体现个人价值的主要指标。高校腐败为什么还不彻底管管？教育产业化造孽啊，不仅坑孩子，也坑教师。
　　楼主，我和你是同行，明白你因为压力来这里吐槽。但是，现在很多公共舆论对教师有误解，很多网友并不了解内情，但却能一点就着。高校学术确实有其缺口，但是整体还是促进学术发展的。低调一点。　　
　　有时候我觉得特别的迷茫，不知道自己该如何努力。　　我所在学院科研实力在整个学校属最差的，就一个牛人，组建了一个团队，跟我专业又完全不同。　　我本身不属于能力超强的一类人，需要有人带着才能慢慢起步。可现在没人带，只好自己平时看看文献，凑凑论文。但一个人胡搞，搞出名堂的可能性太小了。　　唉，一生叹息。　　悔不该毕业时留在高校。
　　现今一提起医生，高校教师，垄断国企，似乎大家都觉得工资好高。　　其实，这三个单位的工资待遇呈金字塔结构，高的是塔尖上的极少数。我们青年教师工资不高，工作繁忙，压力还超大。
　　反正大家都不愿做的教学工作都堆到我们身上了。那些不用考试不用检查的选修课都被领导霸占了，　　
　　我的研究方向是很难抢到课题的。。。。。。怎么办办啊！而且现在核心太难发了，我科研任务都要完不成了。。。啊。。。　　
　　你说的这还不是最奇葩，下面的才是奇葩规则　　评职称要有核心期刊的论文，国家或省级课题。可是当你写好文章或拟好课题时才发现，想在核心期刊上发表文章或申请课题都先要求要有副高职称。这就是二十二条军规，自相矛盾。　　所以怎么办呢，只能把你的文章冠上一个大牛的名字，或者把大牛拉进你的课题组当负责人。所以那些大牛啥都不用做每天就有文章和课题，而你只能为他人做嫁衣。这就是畸形的现状--一个大粪缸
　　@基布仔 46楼
00:39　　你说的这还不是最奇葩，下面的才是奇葩规则　　评职称要有核心期刊的论文，国家或省级课题。可是当你写好文章或拟好课题时才发现，想在核心期刊上发表文章或申请课题都先要求要有副高职称。这就是二十二条军规，自相矛盾。　　所以怎么办呢，只能把你的文章冠上一个大牛的名字，或者把大牛拉进你的课题组当负责人。所以那些大牛啥都不用做每天就有文章和课题，而你只能为他人做嫁衣。这就是畸形的现状--一个大粪缸　　------------------------------　　我倒是没觉得发论文必须需要高级职称。　　论文理论夯实，实验丰富，发ei期刊还是容易的。国内sci期刊少，不好发。　　论文的周期太长了，从做实验，准备写到写成，至少3，5个月，再投出去，从审稿到最终录用有得半年，最终刊出还要等。
　　今天负面情绪大爆棚。　　1，职称彻底没戏。　　水平比我高的上去我没话说，可是上去的人中有得水平还不如我呢。　　2，某个副院长人品比较恶心　　这个领导是个女的，老公是我们学校的一牛人，她本身毫无水平，为人也比较恶心。看着她我想吐。　　3，自己比较懦弱　　好像生来就这么老实，不会说不，不会拒绝。
　　拉关系现象普遍 高校职称评审问题引关注　　 09:39 来源：中国青年报作者：叶 铁桥字体大小-|+　　湖南高校职称评审爆出有评委在宾馆开房收钱后，最高人民检察院高度重视，反贪污贿赂总局已派员到达湖南，指导该省检察机关严肃查办该事件背后的职务犯罪案件。　　据湖南省教育厅发布的信息，目前涉嫌违纪的体育学科组评委、湖南警察学院体育部主任刘一兵，被责令由其所属的学院纪检监察部门立案调查。在刘一兵事件调查清楚之前，停止体育学科组的评审。　　据《新京报》5 月 8 日报道，湖南省教育厅副厅长葛建中称，本次职称评选共有 109 名评委，对其他人目前无违纪的反映，教育厅遵循“发现一起查处一起”的原则，但不会进行全面的调查。　　此次事件引发了社会对高校职称评审问题的关注，中国青年报记者采访发现，湖南高校职称评审的不正之风早就被举报过。这次事件，也引发了对高校职称评审改革的呼吁。　　拉关系现象普遍　　5 月 4 日，一名叫“马山寨主”的网民在微博上称：“今年湖南高校教师职称评审工作昨天在母山基地开始。前天下午评委名单刚定，全省参评教师即获悉名单，前晚开始一年一度的疯狂送钱活动。今年，体育专业评委刘一兵教授为方便老师们送钱，在新天宾馆开了套间并广而告之，一时门庭若市，楼层服务员只要遇到打听 2408 房间的，便会说：‘你是要评职称吧？’”　　这条微博随即引发热议，知名网友“御史在途”称，职称评审中的腐败问题早已存在，大家已经从看不惯到了。“这方面的问题非常严重，条件再好的教师，不随俗也可能被潜规则。 ”　　他说，甚至有高校青年教师给他打电话，称“评副教授花三四万元是公开的秘密”。　　他还说：“这两三天，有三四十位省内外高校教师通过电话、手机短信、微博私信等形式，向我反映高校职称评审中存在的严重问题。”　　5 月 4 日到 8 日，全国已有多家媒体调查采访此事。被立案调查前，《南方都市报》记者曾在 4 日晚致电刘一兵，刘一兵承认确实在新天宾馆出现过，他说当时是去探望朋友，突然就来了很多送礼的教师，他否认自己收受红包。　　然而，刘一兵正是因为在开评前和参评人员接触，违反了评审纪律，4 日当晚被湖南省教育厅停止评审资格。　　多家媒体的采访报道显示，有数位湖南高校老师反映，在湖南高校职称评审中，申报人找关系送礼的现象很普遍。
<span class="count" title="
<span class="count" title="
<span class="count" title="
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)共18834条 1/3142017年昆明市基层卫生技术高级职称资格评审委员会评审结果公示
发布时间： 9:58:05&&作者：bodog官网&&浏览：次
按照《云南省专业技术职称（资格）评审委员会评审库治理试行办法》的有关规定，现将2017年昆明市基层卫生技术高级职称资格评审委员会评审结果予以公示，公示期5个工作日（日至9月29日）。若对评审结果有异议，可向bodog官网反映，电话：0871——966158。&
昆明市官渡区六甲街道社区卫生办事中心
基层副主任医师
安宁市草铺卫生院
基层副主任医师
嵩明县杨林镇卫生院
基层副主任医师
宜良县北古城镇中心卫生院
基层副主任医师
寻甸回族彝族自治县倘甸镇中心卫生院
基层副主任医师
嵩明县阿子营乡卫生院
基层副主任医师
宜良县北古城镇中心卫生院
基层副主任医师
嵩明县牛栏江镇中心卫生院
基层副主任医师
石林彝族自治县长湖镇卫生院
基层副主任医师
昆明市晋宁区新街中心卫生院
基层副主任医师
昆明市度假区大渔街道社区卫生办事中心
基层副主任医师
昆明市呈贡区洛羊卫生院
基层副主任医师
寻甸回族彝族自治县功山镇中心卫生院
基层副主任医师
寻甸县塘子中心卫生院
基层副主任医师
禄劝彝族苗族自治县团街镇卫生院
基层副主任医师
昆明市官渡区小板桥社区卫生办事中心
基层副主任护师
禄劝彝族苗族自治县九龙镇中心卫生院
基层副主任护师
昆明市官渡区小板桥社区卫生办事中心
基层副主任护师
石林彝族自治县板桥社区卫生办事中心
基层副主任护师
嵩明县杨林镇卫生院
基层副主任护师
寻甸回族彝族自治县羊街镇中心卫生院
基层副主任护师
卫生部（省政府、国家药监局）
云南省政府
国家卫生和计划生育委员会
州市卫生局
云南省卫生计生委
其他卫生计生单位
昆明健康教育
昆明市口腔医院
昆明市卫生局卫生执法监督局
昆明市延安医院
昆明市第一人民医院
昆明市第二人民医院
昆明市第三人民医院
昆明市儿童医院
昆明市妇幼保健院
云南省精神病医院
昆明市疾控中心
昆明市中医医院
其他相关网站
昆明公众健康办事门户网站
昆明市疾病预防控制中心
云南省卫生计生委