种瓜种豆作文一对一600字描写人生

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小学生作文《》约600字左右,作者胡晔欣,请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用。
今天 , 科学老师布置我们一道作业 : 种豆角。我心想 : 那还不容易 ? 放几个豆角种土里 , 浇点水不就行了吗 ?
一回家 , 我就到高压锅里拿了几个豆角 , 跑到了楼下捧了一把土 , 并把土放在了一个一次性杯子里 , 种下豆角就完事了。过了几天 , 还不见发芽 , 怎么回事 ? 我拿起 && 百科全书 && 一看 : 原来 , 煮了的豆角就不可以做种子了。哎 ! 白忙了。我三下两下刨出豆角来 , 又放几个黄豆到土里。我便每天倒四毫米水 , 可又过了一星期还不见出土 , 我茫然了 , 怎么办 ? 我连忙又去找科学书 , 原来 , 豆角种下去一星期内不可以浇水。得 ! 又白忙了。
可我不灰心 , 又拿了几个黄豆放进土里。每天我都在同一时间内观察 , 终于在第四天 , 我的豆角长出了根。 耶!成功了!我欣喜若狂!
通过我种豆角这件事 ,
种豆角 胡晔欣 600字
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Copyright &
All Rights Reserved种南瓜作文600字_15篇
第1篇:种南瓜那是一个普通的星期五,我偶然在电视上看到种南瓜的场景。那一个个绿绿黄黄的南瓜,多么诱人啊!于是我和妈妈决定在自家后院种南瓜。
第二天,我和妈妈来到我家后院的桔子林,用锄头挖了一个小坑,把几颗南瓜子撒进去,盖上土,每一天都要去观察种子发芽没有。过了三天,没发芽。第四天,第五天,第六天。仍然没发芽。我和妈妈十分疑惑,不知是怎么回事,就把种子挖出来。原来,种子发霉了。我和妈妈不得已去问农民是怎么回事儿?他们都说是因为这些天太阳太大了,而坑挖得过浅才造成的。。
于是,我们吸取了上一次的经验,跑到我家后院的桔子树下种南瓜,因为这里光照不是太强。我和妈妈在那里挖了个20厘米深的大坑,把南瓜子播进去,盖上土。终于,第六天,我们看到了我们母子亲手种出的瓜苗。瓜苗微带黄色,两瓣带着露珠的的叶子像是两只捧着的小手,让人怜爱。我和妈妈看着天天长大的幼苗,心里充满喜悦。妈妈对我说:&看它长得这么好,秋天一定能结出大南瓜。&我也天天盼望着能吃到自已种出的南瓜。可是,意外发生了&我们的瓜苗竟在一夜之间被不知从何而来的虫子吃了个精光。没过几天,连整个瓜苗也枯萎了。我望着枯萎的瓜苗,伤心极了。
虽然这次我们没能成功地种出南瓜,但种南瓜的过程是幸福和快乐的,有这就够了。(
&&&&六年级:zyx
第2篇:种南瓜日妈妈带我去奶奶家玩,奶奶送我几颗&珍珠豆&,说:&这是南瓜籽,拿回家,明年种到土里,说不定还会长出大南瓜哩!&一回到家,我就把迫不及待地将两颗南瓜籽&丢&进阳台上的大花盆里,然后培上土。
日多云&珍珠豆&已经发芽了。我在给&珍珠豆&浇水时发现有一颗&豆豆苗&生长情况不好,我仔细一看,原来是培土不深的缘故,于是我用小镊子轻轻地把它往土里摁摁,又给它多培了一些土。一天后,我再去观察,它已经打起了精神,挺直了腰杆。
7月20日,小苗苗们都长出了三片叶子,根茎长约8厘米。
7月25日,南瓜已经有了10多片叶子了,又长长了约10厘米。
7月31日,南瓜藤已经长到2米多长了,每根长藤有27片叶子。&&
看着我的小南瓜藤长得这么长,我开心极了!
8月2日,我种的南瓜终于开出了第一朵南瓜花,那小小的花朵,嫩黄得煞是好看!
8月5日,第一朵花开出没多久,就枯萎了,我当时很伤心,还以为是小狗点点把它弄掉了。
8月10日,又开出了第二朵黄花,两天以后又掉落了。
我带着疑问上网查阅,才知道南瓜花之所以脱落,是因为现在播种的季节不对。(
通过种植南瓜籽,我懂得了,任何植物都有它的播种季节,季节不对,它是很难长出果实的。
&&&&六年级:夜羽
第3篇:“歪瓜裂枣”也是一种幸福大人们都说:&现在的90后都是颓废的一代。&今天,我要说的就是&歪瓜裂枣&也是一种幸福。
我所在的班级可谓是全年级汉语班中最爱蹦达的班级。在班里,除了上课挨训和晚上放学回家,不会有一会儿是安静的。
看!他是我们班第一大&歪瓜&,别看他长的黑黑的,也不爱学习,可是他很爱实践。元旦时,他修好了音响线,实践能力远远超过我们这些&理论人才&。正如他所说的:&学习有什么好处,懂得动手才是成功之道。&于是,他就这样含笑幸福地过着。
她也在幸福地笑,正如那咧着口的蜜枣。她有着高亢的嗓音,是我们班的&三大嗓&之一。她喜欢无聊事从你身边走过,拍你一下,还若无其事的说:&写着呢!&&玩着呢!&这看似幼稚的举动加上她那滑稽的表情和不成韵的语调,使我们无聊的初三生活感到一丝丝直达心底的愉悦。因此,她幸福的同时也给我们带来点点幸福。
正如他们一样,在我们这个班级中每个人都不是个&好东西&。可是,我们一起跳,一起闹,一起大声欢笑。我们会做一些恶作剧,会在公共场合哄作一团,但我们也会在台灯下复习直至深夜,我们也会对家人付出爱。正是因为我们生就个&歪瓜裂枣&的样子,所以做以上的事才不会被发现,但我们依旧乐于做个&歪瓜裂枣&,因为在&问题孩子&的罩子下是一颗透明的心;因为在&不着调&的背后是一片温暖的向阳山坡;因为&歪瓜裂枣&也是一种幸福。
新疆吉木乃县初级中学初三:庞亚楠
第4篇:《南京!南京!》观后感1937年12月的南京,是一片荒凉的死城,它弥漫着死气沉沉和绝望的气息。
电影开始了,电脑上显示出了四个巨大的字:&南京!南京!&然后过了一会儿,电影上出来了几行书法字,上面写着从1937年12月到1938年2月初,仅仅6个星期内,毫无人性的日本人侵略入江苏省南京市,将南京的老百性一个也不放过地给残忍地杀了。他们以枪杀、刀砍、焚烧、活埋,水溺等许多残忍的酷刑对待我无辜的市民,日本人们将烧光、杀光,枪过作为口号,向我国的南京人民进行大屠杀。他们将五万四千七百名老百姓赶到一片洼地里,架起机关枪,对着那些痛苦的人群扫所射&&除了个别的幸存者外,绝大多数都躺在了满是血腥味的血泊里,连一幢大多数完好的楼房也没有,都被可恶的日本鬼子打得落花流水,将南京这座曾是六朝古都的历史名城变成了人间地狱,可怕极了!日本军队还齐心协力将孙中山的雕像用铁链拉起来推倒,扔到大江深处。再看看一些勇敢的人们:当姜淑云讲出日军需要一百名慰安妇的时候,她是第一个站出来的,小江的勇气是为了能够让所有人换取更多的食物,带来生命,最后回眸的瞬间有可能知道一去不复返。她是一个很悲惨的角色,不堪凌辱,最后赤裸裸地死去。一批人死前,他们大大声地大喊:&中国万岁!中国不会亡!&
看完了电影,我的心情沉重,这刻苦铭心的国耻,我们中国人永远不会忘记,中国不会亡!
广东省江门市外海街道中心小学四年级:***
第5篇:亮剑是种精神,更是一种信念部队的操场上到处充斥着教官洪亮有力的口号声,七天,我不断的告诉自己,就只有七天要坚持。一直觉得军人是个特别帅气的职业,人们赋予了权利,可是同时也在他们的肩上压了责任。
虽然我并不了解他们的内心看,可是当我可看到他们的生活方式的时候,自己体验了他们的生活习惯的时候,我内心深深的被感动了。军营是个无聊的地方,在这里天天看的是新闻,听的是军歌,没有电脑,没有网络,没有各种的娱乐工具,一举一动都要听从安排,不能自己随便乱逛。我深深的觉得能在这种环境中慢慢适应的人,本身就值得敬佩。我每天跟着他们一起训练,当然我们做的远远不如他们做的辛苦,毕竟教官也明白我们不是真正的军人。站军姿、踢正步、敬礼&&这些对于我们来说有太多的困难,因为我们从未在这么正式的环境中生活过。
我们在这里紧紧生活了七天,可是部队却教会了我们许多事情,让我们受益良多。以前看电视《亮剑》,里面总讲一句:狭路相逢勇者胜,那时候我觉得像李云龙那么狂野的军人怎么可能有呢,不过他的性格是很值得人欣赏的。我们教官就是以为现实中得李云龙,他的性格狂野,不拘小节,可是对待我们和他的兵却非常厉害,要求严格。他总说做事情的方法有很多,要学会变换思维。他教会我们坚持,他就像是李云龙说的那个剑客,遇到敌人,明知不敌,也要亮剑,虽死犹荣。
亮剑是种军人的气节,军人的精神,更是我们人生中的一种信念。
&&&&高三:王雯晨
第6篇:“开心农场”种菜忙——玩偷菜游戏不如真的种菜正值冬天,太阳却格外的明媚,甚至比夏天的太阳还猛烈。
六年级,一个求知若渴的学龄,对下面即将发生的事情抱有新奇、跃跃欲试的态度。
去的路上,,同学们一个个兴高采烈,唧唧喳喳、七嘴八舌地在车上讨论开了。
&我敢打睹,一定是去干农活的!&
&那里好玩吗?&
&我们要去哪里呢?&
&好像是在一个学校里面。&
同学们一个个议论纷纷,相互争执,好像自己就是真理,互不相让。
终于到目的地了。下了车,我们来到漓渚镇校。
学校以种兰花为主,所以这所学校的校徽便是兰花的图案。
走进漓渚镇校,里面书声琅琅,一阵阵欢声笑语充斥、回荡在整个校园。
漓渚镇校的最里边,有一个美丽的农科院,那里绿草如茵,种满了各种花草树木,花花草草的,给人以一种全新的、新奇的感觉。院子里面便是我们今天的活动开展地区。
我们拿来靶子、锄头、木棒等一切有用的干农活工具,,等老师发令后,便开使了翻地工作。
翻完地后,紧接着,就是种上新鲜可爱的小菜秧。
从小没干过农活的我们,往往娇生惯养,对农田的知识一窍不通,甚至连靶子、锄头这种工具都没使用过。
由于对农用工具的使用不当,后来,我们组的靶子和锄头全都断了,我们只好用手翻,或者用木棒拨,那个艰难呀。
经过我们的不懈努力,终于,农科院里面种满了新鲜可爱的小菜秧,到处绿油油的,一派生机勃勃的景象。
这真是一次有趣的种菜活动!它不仅考验了我们的动手能力,还锻炼了我们的身体!
&&&&柯桥小学六年级:钮宇焓
第7篇:幸福不是一种获取而是一种给予幸福是什么?这是很多人一生都在追寻的问题。我认为,幸福不是一种获取,而是一种给予。
法国文学大师雨果曾说过,&世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。&为何人的心胸会如此宽阔?就因为人会给予。这一点,古今中外都有人
我国古代夏朝时期的禹为了治水,在外九年,三过家门而不入。你也许会说他是一个多么不幸的人哪!但是你错了,他是一个幸福的人,因为他牺牲自己的利益,为人们换来了安定的生活。他给予了人们安康,给予了人们美好的家园。所以,幸福是给予。
着名音乐家贝多芬,在1801年确信自己的耳朵无法医治时,他绝极望了。但他并没有就此轻言放弃希望,而是用自己对艺术和生活的爱战胜了痛苦和绝望,这成了他创作力量的源泉。是的,作为音乐家他失去了至关重要的耳朵,你可能会说他是一个多么不幸的人哪!但是你错了,他是一个幸福的人,因为他使美妙的音乐留在了这世上,他给予了人们快乐,给予了人们音乐的享受。所以,幸福是给予。
李时珍为了解除人民疾病的痛苦,情愿餐风饮露,出没于深山老林之中,花了四十年功夫,写成了《本草纲目》这部巨着,虽然这差不耗费了他的整个生命,但他是幸福的,因为,他给予了人们健康的体魄。焦裕禄为了兰考人民过上幸福的日子,不惜自己受苦受累,直至捐出生命,但他是幸福的,因为,他给予了兰考人民美好的生活。
种种这样的例子数不胜数。人人都会因为多多少少的给予而幸福。所以,你也学会给予吧!因为它就是幸福。
第8篇:西瓜夏天到了,街上会有很多人在卖一车车的绿色大脑袋---西瓜。
我非常喜欢吃这种水果。西瓜长得圆圆的,有的也有椭圆的,上面布满深浅不同的绿色花纹,像穿了迷彩服一样。他们的头上还常常流着一个小辫子,长的、短的、直的、歪的,显得那样俏皮、可爱。
有一次,天气非常炎热,暑气难耐。妈妈买回来一个又大又圆的西瓜,我急急忙忙抱着西瓜把它冲洗干净,放在桌子上,拿起水果刀,顺着他的身子切了下去,只听&咔嚓&一声,西瓜一分为二,鲜红的果肉露了出来,汁水已经流到桌子上,一颗颗西瓜籽静静地躺在里面,像红宝石里嵌着一粒粒黑珍珠,又像赤色的湖水中游着一群群大脑袋的小蝌蚪。看到这里,嘴里一股泉已经涌出,让人迫不及待的把西瓜放入口中,甜甜的,凉凉的,回味无穷,暑意全消,让你吃上一口还想咬上第二口,直到你吃的肚子圆圆的,鼓鼓的,手上、嘴上,留下红红的汁水,这是狼吞虎咽的印记。
大家都喜欢吃西瓜,但你们知道西瓜名字的由来吗?西瓜原产于非洲,后来经过丝绸之路传到中国,它本是西方的水果,所以我们把它叫西瓜。
西瓜处处都是宝,西瓜的皮、果肉、西瓜子都有药用价值,可以清热、解毒、解暑、利尿的功能。记得有一次,我放学回到家,觉得头晕、恶心,浑身无力,妈妈一看,知道是中暑了,马上把又甜又凉的西瓜放进我的嘴里,一会,头晕、恶心的症状就飞到九霄云外了。
西瓜真是一种治病的神药呀,难怪俗语说得好:三伏天气吃西瓜,各种药都不用抓。
北京市密云县果园小学五年级:wangxueqin100
第9篇:丝瓜姥姥在家的院子里靠近窗户的地方种了几棵丝瓜,我很喜欢它。
经过春雨的滋润,种子破土而出,长出了一个弯弯的小芽,就像个弹簧一样,我每天放学回家都去给丝瓜浇水、施肥、拔草、捉虫。
过了些日子,它渐渐地长大了,茎长高了,丝瓜的藤是墨绿色的,叶子是嫩绿色的,丝瓜的藤上还有一些细丝,但是长着长着,丝瓜就往左绕,姥姥看见了,在它的藤边弄了一根长绳,那些细丝就顺着长绳往上爬,一直爬到架子上。原来那些细丝是它的抓手呢。
又过了一段时间,丝瓜越长越高,已经搭起了三根杆子,一天,我发现叶子的底下渐渐地长出了花骨朵,刚长出的花骨朵还被叶片包着,像一个绿色的小球球儿;就要开放的花骨朵,像一个白色的棉花球;它的骨朵有的一簇一簇的,像堆在一起的一颗颗幸运星;当开花的时候,我凑过去闻了闻,还真有点清香呢!丝瓜的花金黄金黄的,有五个瓣儿。
后来花谢了,结出了一条条嫩绿色的丝瓜,那绿中泛着白色,并且长满了黑色的小点点。顶上像戴着一顶漂亮的小帽子。起初是小小的,肯定还没熟。小的有2分米长,大的有3分米长,一个又一个的丝瓜在绿叶的陪衬下,垂在绳上、架上,有的直,有的弯,活像一条条小青蛇,被风一吹,摆来摆去。
丝瓜慢慢的成熟了,这时候姥姥常用它给我炒菜、做汤,味道特别好。丝瓜长老以后,经过晒干,里面的丝瓜络还可以用来刷锅、刷碗。这不起眼的小家伙还真是个宝贝呢!
&&&&肥城市高歌教育培训学校三年级:李文欣
第10篇:搬西瓜从前有一个瓜农,他种的西瓜比其它瓜农种的瓜要大得多,味道也更甜。可有一件事令瓜农很头痛,因为西瓜虽然又大又甜,卖个好价钱是肯定的,可是运输很不方便,西瓜又多又沉,自己请人搬运成本又太高,所以他常常因这件事烦恼。
又是西瓜成熟的季节了,今天,瓜农却不像以往愁眉苦脸,而是满面春风,因为村里小学的六年级学生,愿意免费帮他搬运那些沉重的西瓜。只是要让他们在忙完以后把西瓜吃个够。
瓜农坐在家门口等着帮手们的到来。不一会儿,一大群孩子来了,看见地上有两堆西瓜,一堆离卡车近,西瓜少,另一堆西瓜多,距离卡车远些。于是,队长便把72人分成两队,路远的那队为A队,有46人,路近的队为B队,有26人。人员分配好以后,两队准备来一场比赛,看哪队最先把西瓜搬完。
队长一声哨响,两队便开始了一场对决,B队路近,搬起来速度自然比A队快很多,不一会儿,A队便落后了一大截,他们觉得这不是办法,便寅思苦想起来,忽然,小明想出一个办法来,他让全队人在瓜堆和卡车之间站成一条直线,由第一个同学抱一个西瓜给第二人,第二人再把瓜西瓜传给第三人,一直传到卡车上,果然这种方法又快又省力,不一会儿,他们便要赶上B队了,B队一见,很着急,便搬得更快了,A队也传得更快了。
两队几乎同时完成任务,不同的是;B队的队员累得满头大汗,气喘吁吁;而A队的队员却仍然精神抖擞,谈笑风生。
原来,用手搬运西瓜也是有窍门的!
一小三年级:王壬午
第11篇:尝西瓜还是那个七月,天热的发了狂,地上像生了火炉一般,天上一点儿风也没有。一连几天的高温把人们搅得睡不安宁,吃饭不香。爸爸知道我特别爱吃西瓜,就买来了一大箱西瓜给我解渴。
我见这么多大大小小的西瓜,忍不住笑出了声。我问爸爸:&爸爸,你知道这些西瓜哪个甜?&爸爸听了,就选了一个又大又圆的西瓜,他看了看瓜柄,用手指弹了弹,又把西瓜捧起放在耳旁,用手敲了敲,然后胸有成竹地说:&这个西瓜是甜的。&爸爸的话音刚落,我就拿来一把刀,把西瓜切开,尝了一口,&哇,好甜呀!&我情不自禁地说。爸爸说:&其实,要知道瓜甜不甜,你只要用小刀在西瓜上面挖一个小三角,然后取出一块尝一尝,就知道了&
第二天,爸爸上班去了,我想:爸爸下班回家一定很热,吃西瓜可以解渴。想着,我拿来水果刀,在每只西瓜上挖了一个小三角的洞,一个一个尝了尝,将甜的瓜挑了出来。晚上,爸爸一到家,我就从冰箱里拿出冰冻西瓜给他吃。爸爸吃了一口,说:&这只西瓜很甜,比爸爸选的还要甜,你是怎么选的呢?&我得意极了,指了那箱瓜,对爸爸说:&我就按你说的,在每只西瓜上都挖一个小洞,分别尝了尝,把甜的放在左边,把不甜的放在右边。&爸爸听了,哭笑不得,他摸着我的头说:&小傻瓜,西瓜一定要随开随吃,否则会坏掉的。现在这么多西瓜都打开了,一下子怎么吃得完?冰箱里又放不下,你说该怎么办?&我听了,只觉得脸上火辣辣,羞得说不出话来。
这件事使我懂得一个道理,做事不仅要靠平时积累生活经验,更要多动脑筋,这样才能把事情办好。
&&&&六年级:郭松垒
第12篇:分西瓜&姐姐,姐姐!&我听到喊声,从楼上跑了下来。原来是表妹一家到我家做客了。她还带来许多礼物:蝴蝶发卡是给我的;香木制成的扇子是给爷爷的;手绢是给奶奶的。爷爷奶奶对这些礼物甚是喜欢,眼睛都眯成一条线了。
为了欢迎他们的到来,奶奶从冰箱里端出半个西瓜,切成了大小不一的三块。西瓜皮上长着几条花纹,瓜皮&托&着红红的果肉,分外诱人。滴答滴答,是什么声音?原来是我那不争气的口水从嘴里跑了出来。这时,奶奶说了一句话由不得让我的心凉了一截:&这是给小雪他们吃的。&
&什么?只许客人吃不许主人吃,不公平啊!&我一边嚷嚷着,一边强行挤出几滴眼泪,好让奶奶同情同情我,让我也尝一尝这清甜的西瓜。
表妹见了,便向奶奶求情:&外婆,姐姐想吃就让姐姐吃吧!再说哪有主人不吃让客人吃的道理。不如我不吃,你们吃吧!&
&那怎么行?干脆再切小点。&奶奶拿出其中一块从旁边切下一小块给我。这时,小雪夺过奶奶手中的水果刀,把其他几块也切开了。她拿了两块最大的给了爷爷奶奶说:&外公外婆,你们也吃。如果你们不吃我也不吃。&接着,又拿了两块比较大的西瓜递到姑姑、姑父手中。最后,在剩下的两块中,挑了一块大的西瓜给我,自己却留下最小的的一块。
我拿着西瓜,觉得有千斤重,怎么也送不到嘴边,脸颊的红晕,不知什么时候爬了上来。
&融四岁,能让梨;香九龄,能温席。&谦让是中华民族传统的美德,我们怎能遗忘?从表妹身上,我看到了美德的传承和延续。我也暗暗下定决心,要继承和发扬我们民族的优良传统,做一个文明少年!
&&&&浙江台州临海市邵家渡中心校六年级:尹子怡
第13篇:南瓜在乡下的外婆家门口,有一片南瓜地,南瓜地里长着许许多多的南瓜。
南瓜生命力非常强,在烈日炎炎的夏天,南瓜依然顶着太阳顽强的生长着。
南瓜叶很像一把小扇子,有大又有小。南瓜藤完完曲曲的,这样可爱的南瓜可不是外婆栽的哦,而是不小心掉下去的几粒南瓜子自己长出来的。
南瓜开的花是黄色的,显得很艳丽,那花开得像喇叭,里面包着一些小小的、黄黄的、嫩嫩的花蕊。
有一次,我很妈妈经过这片南瓜地去钓鱼,我们深一脚浅一脚的踩在南瓜地上,踩碎了南瓜叶,踩扁了南瓜藤,我以为这些南瓜藤会枯萎。没想到第二天早上起来,南瓜还是像哈密瓜那样黄,南瓜叶还是那么精神。
南瓜可以用来做南瓜粥、南瓜饼,还可以煮南瓜汤,南瓜还可以降血压呢。
你们想知道这片南瓜地有多美吗?那就过来看看吧!
&&&&五村二年级:唐欣悦
第14篇:种瓜得瓜,种豆得豆夜深人静,晚风轻轻地抚摸着世间万物。我正坐在月下,苦苦思考着该写什么作文。月亮也有了一丝睡意,拉了一片云彩,进入了甜蜜的梦乡。星星见月亮睡着了,眨巴眨巴眼睛,散发出余下的光亮,将大地照得闪闪发亮。突然,风儿从窗缝中挤了进来,把我身边的《我要做好孩子》翻了开来,这似乎在告诉我应该写什么。
在《我要做好孩子》中,作者着力刻画了六年级小学生金铃,是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩,她像是生活在我们周围的那群系着红领巾背着学生书包的高小生中的一个。金铃面对着做不完的作业,没完没了的考试,过于看重分数的家长、老师,以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等。所有这些,似乎都是现在小学生共同遭际和命运。如今,我也已经是六年级的学生了,明年就要面对小升初考试了,就要离开亲爱的母校与同学了,迎来新的学校与同学了,马上就要生活在新的环境里了。爸爸妈妈整天唠叨着要让我才什么&稚川&,可他们根本就不明白我们小孩子的心里在想些什么。书上说的果然没错,&随着年龄的增长,孩子的天性会被隐藏起来,但是爱玩的天性是永不埋没的&。小时候,我是一个外向的,什么话都跟父母说的孩子。可现在,我什么不愿意跟他们说,就算受了什么委屈,也只会一个人承受,默默地在角落里流泪。跃然我不愿意失去玩的时间,但是我知道,爸爸妈妈是为了我好&&我只能拭去眼角的眼泪,勇敢地面对一切,迎接新的挑战。我只能用99份汗水1份努力来做得更好,俗话说得好&种瓜得瓜,种豆得豆&。
《阿甘正传》中说过:&人生就像一块夹心巧克力&。的确,人生就像一座矿藏,永无休止。&人人皆可成尧舜&这就是这句话的最佳解释。要人生路中,不可能一帆风顺,这就是苦苦探求矿脉的过程。在这过程中,需要一定的机遇,可是机遇总喜欢光顾有准备的人。我们一定要记住:种瓜得瓜,种豆得豆。
&&&&平湖市稚川实验中学初一:王雪纯
第15篇:炒南瓜星期天中午,我看奶奶炒菜看得出了神。所以,我也想烧一道可口的小菜。于是,我对奶奶说:&奶奶,您可以教我烧一道菜吗?&奶奶说:&你为什么要学烧菜呢?&我说:&我也要像您那样烧出好多好吃的小菜。而且昨天老师布置我们要学烧一道菜。&&那好吧,现在只有南瓜没有烧,你就学烧南瓜吧!&
说着,奶奶把南瓜递给我,并且对我说:&先把南瓜洗干净,再把里面的子挖出来,然后把它切成一小块一小块的......&不等奶奶把话说完,我已经把南瓜清洗干净,然后用刀切开,挖出南瓜子,再一块块切小。奶奶连忙对我说:&小心点儿,刀要斜着向外。对,对,就是这么切。&等我切好南瓜,奶奶又说:&先打开煤气瓶,再用铁铲翻炒,烧熟后还要放点葱,这样才香。&话音刚落,我立刻跑到楼下菜地里摘了十几根葱来,把根剪去,到水龙头下冲洗干净,再用刀切碎。
&现在可以生火把锅子热一下,再放入少许的菜油和盐......&我在奶奶的指点下一步步地炒了起来。接着,我拿起南瓜块想倒入锅内。我怕油溅起来会烫到我手上,犹豫着不敢倒。奶奶在一旁鼓励我说:&胆子大一些,篮子拿低一些倒进去。&可是,我对奶奶说:&我不敢。&&我在你旁边,不用怕!&我拿起放南瓜的竹篮放到锅内菜油的上方,迅速一倒。嗤的一声,一股油雾腾空而起。我赶紧缩手。还好,油没有溅到手上。接着,我把南瓜翻炒了几下,放了适量的水,盖上锅盖,让它烧一会儿。大约过了七分钟,奶奶对我说:&你揭开锅盖看一下吧。&我听从吩咐,打开锅盖,一股香味扑鼻而来,热气也冒了上来。我向锅内仔细观察,沸汤水翻滚着,南瓜的颜色也从淡黄变成深黄,而且变得有点晶亮透明。我拿起铁铲翻炒起来。看到下面的还有点生,我盖上锅盖让它再烧一烧。
又过了五分钟,我打开锅盖拿起铁铲又翻炒了几下。这一次南瓜全部烧熟了,我放了点味精、葱等调料。我尝了一尝,又香又甜,非常可口。我把南瓜盛到了碗里,端到桌子上。然后,我去洗了锅子。
等到人齐了,我就和大家一起吃起晚饭。吃饭时我向大家竭力推荐南瓜。奶奶大声说好吃。一顿饭下来,南瓜竟然最先吃光。
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