那一刻我真的很感动的作文开头怎么写 真让我感动&怎
那一刻我真的很感动的作文开头怎么写 真让我感动&怎
那一刻我真的很感动的作文开头怎么写
什么类型的感动都行，要的是开头
世界上还有很多人在爱着她. 　　推开班级的大门,同学们讨论着,渐渐的&lt,相信大家都已经知道张燕家的事了吧,今天. 　 　张燕是一个很文静的女孩,老师欣慰的笑了,我们还不知道她的家境呢,那是感动的泪水,太阳睁开惺忪的睡眼:&爱的奉献&gt,告诉她;&lt,想尽办法弄钱供她读书.知道着些后,我脑子里萌发出一个念头,鼓舞全班来给张燕捐款..,大家流的那是幸福的泪水,因为我们要做一件有意义的事情,那就是给我们班的张燕捐款,我们要用实际行动来帮助她.&说完.原来张燕是一个单亲家庭的孩子,可爸爸一点儿也不爱她那一刻,我真的很感动微风拂过杨柳. 　 　我们全班在老师的带领下唱起了&lt.如果不是无意间从老师那听说的话;爱的奉献&gt.张燕的眼睛上蒙上了一层水气,天天喝完酒就打她.后来.&&lt.我知道.我去征求老师的意见,老师也点头同意了. 　　等到同学们都到齐了,我本以为世界上除了死去的妈妈和奶奶;同学们,充满全世界;响了起来,同学们陆陆续续的走向讲台;&gt,在这个世界上还有这么多人在支持我,关心我.我一定要好好读书:&&gt,班主任李老师走了进来,一脸温和的看着我们,对我们说;谢谢老师和同学,像一个落落大方的美少女,我甚是高兴,关心我了,可是,捡破烂,给人一种焕然一新的感觉,简直就像是一个被巫婆施了魔法的公主,就再也没有人来爱我,现在让大家用热烈的掌声欢迎张燕同学给我们讲几句话.&张燕哭着对我们说;,歌声和在30人的教室里回荡,又冲出教室,散播到校园里的每一个角落,就看见了讲台上一个画满爱心的募捐箱,我知道,自从进了这个班级,我开始明白,原来,摆摊子,黑板上用艺术字写了几个大字,不让老师和同学们对我失望,&我们全班都在那一刻感动的哭了,教室便像炸开了的锅,也不愿收留她. 　 　邻居张奶奶见她可怜就把她收留了,奶奶为了供她读书:只要人人都献出一点爱,世界就会变的更美好.还给教室好好的打扮了一番,在教室里,我仿佛闻到了爱的气息,可有文静的太文静了,一天的生活马上就要开始了.今天;好..,爸爸在一次意外中,不幸身亡了.亲戚们都说她是一个扫把星,有的同学手里拿着自己刚得到的奖品,有的同学拿着钱,还有的同学拿着漂亮的练习本.看着臆见件物品投进募捐箱
于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵，‘感时花溅泪’的悲戚，我们才诅咒病魔的猖獗横行；常常是我们自己的利益受到了侵犯，我们才正视社会上的毒瘤……”（江苏考生《放下感情的叶片》） 这样的语言是不是很容易唤起你的共鸣？这样的开头，既饱含着深厚的情感，又折射出理性的色彩。如此入情入理的文字，引导我们触摸到了这样的本质——感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光，我们才悲哀于死神的无情，以一种假设将读者的思维引向对本质问题的思索，这才是他们获高分的根本原因，将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致，联系对唐装前后情感态度的不同，引出了对本质的追问——衣服自然不会有对错，长河落日圆’的壮美吗？你会介意林黛玉‘使性子’而不看经典名著《红楼梦》吗？你会钟情流行音乐而厌烦‘沉闷乏味’的古典音乐吗？——古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，文章的立意显得十分深刻，通过品评时事来追踪本质。这样的入题方式，在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感，显示出了考生较为扎实的写作功底，有那么多过错吗，你的作文的开头是不是也能带着几分新鲜，闪烁着几缕智性的光芒，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉得伤痕累累。”（浙江考生《真情诚可贵 理智价更高》） 感情既是能化苦涩为甘润的“善变的药”，又是可以带来累累伤痕的“双刃剑”，表明立场 “有时候，直接扣题 “理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智及情感有关。”（江苏考生《天平和七弦琴》） 将理智和情感比作是人类生活中的两只脚印，首句入题？ 5、由抒情议论入题，入情入理 “常常是一位亲人的生命如流星般陨落、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，走上考场的时候，人们责难过，去看看作者预设的答案到底是什么，并且，从优秀考场作文的开头中，我们可以感受到的是这些考生驾驭语言的能力和良好的语文素养，单调乏味，不及洋装轻便舒适、由对比手法入题。”（湖北考生《学会历史的旁观》） 文章开头赋予蝶、蜂、花以人的性情、由假设情景入题。 6、由名言警句入题，彰显底蕴 “人是有感情的，正如古语所说的‘人非草木，孰能无情’。故而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢？”（山东考生《勿以好恶论断之》） 一起笔就紧扣情感与认知；常常是一位朋友在与疾病殊死斗争。假如能在入题时用时事材料来紧扣话题、青瓦白墙而否定西北‘大漠孤烟直，启人深思 “人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而、不同国籍的人们着一身相同的唐装时，我不禁呐喊，我爱唐装，连物都会带着情感的眼光来评价、认知事物？”（湖北考生《我爱唐装》） 直接以APEC会议引起的“唐装热”入题？ 编后语：实际上，一篇作文要在高考中脱颖而出，仅仅讲究写好开头的技巧是不够的。从以上的例子就可以看出，这些精巧的开头并非只是简单套用某种入题的技巧才显示出新意来，而是结合了几种或多种技巧，花是天使，因为花给予她生命的甘露； 在花的眼中，穿着这样的衣服甚至让他们羞愧，我不禁要问：一件衣服，又该怎么办，错的是人们的情感和认知，还是反过来。”（湖北考生《心中的天平》） 优雅的语言、和谐的音节、丰富的形象还不足以触动你的情感吗？还不足以让你在美的品味中恍然大悟“原来对美的感知，对人对事的看法，都是要受到心中那架天平的影响”吗！曾经，这样的传统服装让国人排斥。 9、由品评时事入题，追踪本质 “APEC让全世界刮起了“唐装热”，不仅唤起了人们对美好事物的相关联想，就形象地点出了情感与理智的内在关系——情感与理智对认知具有重要的影响。这样的开头，......
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>红领巾相约中国梦我是一名少年先锋队队员，入队时曾在队旗下宣誓：遵照中国共产党的领导，好好学习，为共产主义事业时刻准备着&&虽然入队已有几年了，可我依然清晰地记得在入队时这份慷慨激昂的誓词；记得带上红领巾后的那份自豪。每当我带上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量；每当升国旗时，看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里有一种说不出的激动。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随我一天天的成长，带领我走上立志成才的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。
记得上小学一年级时，因为上课表现不好，第一批佩戴红领巾的名额里没有我，为此我很失落。看到别的同学带上红领巾，我心里说不出的羡慕。为了早日带上红领巾，我严格要求自己，努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时，我带上了向往已久的红领巾，加入了少先队组织，那天别提有多高兴了。
从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布，我已经是一名少先队员了。老师说，红领巾虽小，可它是千千万万的革命先烈的鲜血染红的。从此我更加严格要求自己，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不早退、诚实守信、知错就改，上课专心听讲、积极思考、大胆提问、按时完成作业，尽量为红领巾添彩。
作为毕业班的一名红领巾，我知道自己即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自己最珍爱的红领巾，心里有些不舍。知道在母校的时间不多了，戴红领巾的次数也越来越少了。所以每当戴红领巾的时候，我会认真折叠，端端正正地带好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对？会不会玷污了胸前的红领巾？红领巾在我们学校越来越多，在同学们心中也越来越鲜艳。我们每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾添彩，为了我们心中的梦想严格要求自己。让我们满怀梦想，为实现我们的中国梦做好准备。
五年级:孙雅宁红领巾相约中国梦相关阅读我是一名少年先锋队队员，入队时曾在队旗下宣誓：遵照中国共产党的领导，好好学习，为共产主义事业时刻准备着&...让我们满怀梦想，为实现我们的中国梦做好准备。五年级:孙雅宁我的梦，也就是中国梦，中国的梦，等着我去实现。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的...我的中国梦我的名字叫江河，从小就有蔚蓝色的梦想，梦想着有一天能化作一只勇敢的海燕，展翅飞翔在祖国海洋的万里云天。可是我们的美丽海疆并不平安，东有豺狼成性的日本狗...今天，陈老师念了一篇《红领巾相约中国梦》。我听了之后，感触非常大。当我听到：&习近平同志说要在2020年把中国建设成小康社会。我很开心，把中国建设成小康...网友推荐的作文今日阅读榜最新发布的作文红领巾相约中国梦作文(2篇)_小学演讲作文_第一范文网
> 红领巾相约中国梦作文(2篇)
红领巾相约中国梦作文
红领巾相约中国梦（1）　　每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。记得上小学一年级的时候，我们班里的同学们都争先恐后的要求加入少先队组织，我不知道这是干什么的，我好奇的问妈妈：&同学们为什么要加入少先队，红领巾
　　为什么是红颜色呢？&妈妈摸着我的头说；&少先队组织是培养革命事业接班人的摇篮，是祖国的希望，是无数革命先烈用鲜血染红的。我听得似懂&&梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。我的梦，也就是中国梦
　　，中国的梦，等着我去实现。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双&隐形的翅膀&。人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟&&我的梦，中国梦
　　中华民族是龙的民族。龙飞舞在天际，栖息于大海。有了水龙才有了力量，但目前极度干旱的中国，无法给予中国龙腾飞的力量。面对巨龙因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭无泪。这可不是我梦里的中国，绝对不是！真正的中国，应该是地肥水美，山河锦绣，到处是江南。而现在的西北、华北、甚至东北都成了干旱风沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收缩，也没有足够的资源和市场来支持工业的发展。这些地方承载人口的能力正在减弱，严重制约了中国发展的脚步。在无限的失望与困惑之中，我突然见到一丝光亮。犹如一声惊雷震破混沌的宇宙，犹如一缕春风吹开冰封的心田。民间水利学家郭开，经过多年的考察与研究每个人心中都有一个永远的红领巾情结，红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆&&都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆&&
　　但更多的是每个人心中都有一个永远的红领巾情结。我们每个小朋友心中都有一个梦想那就是对党的忠诚对全国人民的忠诚，一定要做一个爱党爱人民的国家又用人才，从小怀揣远大理想，争取长大以后做一个对国家有用的栋梁之才争做四好少年，争做新一代儿童学习的楷模，这就是我这个小小学生心中的梦想。同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。但我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是人民利益高于一切，我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红巾更红、更艳。每个小朋友心中的远大理想和抱负都是不一样的，所以要努力的方向也是不相同的。但是我们爱国爱家的热情却都是一样的。我们想要报效祖国的决心也是一样的。就让我们为了我们的梦想。
&&&&五年级:李自志红领巾相约中国梦作文（2）　　我是一名少年先锋队队员，入队时曾在队旗下宣誓：遵照中国共产党的领导，好好学习，为共产主义事业时刻准备着&&虽然入队已有几年了，可我依然清晰地记得在入队时这份慷慨激昂的誓词；记得带上红领巾后的那份自豪。每当我带上红领巾的时候，我的心里就会升腾起一股神奇的力量；每当升国旗时，看着庄严的五星红旗冉冉升起的时候，我的心里有一种说不出的激动。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随我一天天的成长，带领我走上立志成才的道路，从此给我的生命注入了理想和信心。
　　记得上小学一年级时，因为上课表现不好，第一批佩戴红领巾的名额里没有我，为此我很失落。看到别的同学带上红领巾，我心里说不出的羡慕。为了早日带上红领巾，我严格要求自己，努力让自己做到最好。终于在一年级下学期时，我带上了向往已久的红领巾，加入了少先队组织，那天别提有多高兴了。
　　从此我的胸前总飘着那块不同寻常的红三角布，我已经是一名少先队员了。老师说，红领巾虽小，可它是千千万万的革命先烈的鲜血染红的。从此我更加严格要求自己，尊敬老师、遵守纪律、遵守小学生日常行为规范、不迟到不早退、诚实守信、知错就改，上课专心听讲、积极思考、大胆提问、按时完成作业，尽量为红领巾添彩。
　　作为毕业班的一名红领巾，我知道自己即将离开母校，告别美好的童年时代，摘下自己最珍爱的红领巾，心里有些不舍。知道在母校的时间不多了，戴红领巾的次数也越来越少了。所以每当戴红领巾的时候，我会认真折叠，端端正正地带好。每当我做任何事的时候，我都会在心里问自己：这样做对不对？会不会玷污了胸前的红领巾？红领巾在我们学校越来越多，在同学们心中也越来越鲜艳。我们每个少先队员要用自己的实际行动为红领巾添彩，为了我们心中的梦想严格要求自己。让我们满怀梦想，为实现我们的中国梦做好准备。
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红领巾相约中国梦作文400字
学习啦【作文选】 编辑：权威
　　每一个红领巾，都有一个与众不同的梦想，而这成千上万个梦想，汇成了一个伟大而神圣的梦，实现中华名族伟大复兴的，以下是学习啦小编整理的关于红领巾相约中国梦的400字征文作文，希望大家喜欢!
　　红领巾相约400字篇1
　　搏击蓝天是雄鹰的梦想，畅游大海是溪水的追求，有着五千年的泱泱中华怎能没有自己的梦想，从古至今，中华人民的梦慢慢的积攒成了崇高的&中华梦，&这个梦就是中华的伟大复兴之梦。
　　今天，神舟十号在巨大的轰鸣声吐着绚丽的火舌中冲天而起，飞向茫茫太空，她承载着祖国人民的美好愿望，向太空捎去了诚挚的问候。从中国人第一次踏入太空的那一刻，中华民族几千年的梦想就终于变成了现实!
　　&少年强则国强;少年独立则国独立;少年进步则国进步;少年雄于地球，则国雄于地球。&要实现这伟大的复兴之梦不但需要坚持不懈的努力，还需要我们精益求精的奋斗精神。如今，这个重担就交给了我们青少年的身上。&雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。&让我们用自己的小梦想，汇聚成中国的大梦想，汇聚成绚烂的中华梦。
　　为了祖国的繁荣昌盛，为了人民的幸福安康。我立志要努力学习，将来为祖国的发展贡献出自己的一份力量。梦想从不言弃，努力拼搏，梦想永远在我心中，我也在时时刻刻准备着。我们的领导人讲过：&弘扬中国精神，凝聚中国力量。&我将和我身边的同伴一道为中国梦而努力.奋斗。
　　中国!您像一只穿越云霄的巨龙，像一只翱翔在天的雄鹰，像一只迎风引吭的雄鸡。中国正在发展，正在进步，正在腾飞，正在实现那伟大的中华梦!
　　红领巾相约中国梦作文400字篇2
　　红领巾总是给我一种神秘的、肃然起敬的感觉。记得我上幼儿园的时候，路过小学，朗朗的读书声总是把我吸引。我总会奇怪的望着那些系着一块块鲜艳的红布、坐得直直的大哥哥大姐姐。心里在想：怎么每人都有一块红色的布呢?难道是一种象征、标志吗?真希望能早点上小学，系上那条&神秘&的红布头。
　　上了小学，我才知道那块红布头叫做红领巾
　　不知不觉中，我已经戴了5年的红领巾了&&我6年级了，再过一年就会离开这个阶段，进入另一个阶段&&共青团员了。在这一年里，我要尽我自己的微薄的力量为少先队员这面旗帜填光彩。说道红领巾，在5.12大地震时，有许多的小朋友用自己买零食剩下来的钱、自己平常的零用钱全都捐了。当别人问他们的名字时他们总会扬起那纯真的笑脸，自豪的说：&我叫红领巾!&，看着他们胸前飘扬的红领巾，我第一次觉得它显得这么的耀眼、鲜艳。当然，这些例子在生活中也比比皆是，放学回家时总能看见有少先队员在扶老奶奶过马路;有些同学还拾金不昧，捡到一 个钱包时就会在原地等待失主来拿;有同学不会做作业还会积极的帮忙教他(她)做题技巧等等。
　　红领巾，是无数革命先辈烈士用鲜血染红的;红领巾，象征着坚强不屈的精神;我们要好好的做少先队员这一点，不有辱我们的使命!
　　红领巾相约中国梦作文400字篇3
　　中国梦是每个中国人都应该拥有的，我们胸前的红领巾，相约着我们的中国梦。
　　梦想的大小了一个国家的强弱，一个家庭的兴衰，一个人的优劣。每个人都有一个梦想，一个为之奋斗的梦。这个梦有：军人、医生、护士、科学家、音乐艺术家、老板、警察、老师、律师、工程师等等。我们是中国人，我们有一个共同的名字&&中国，有一个共同的梦&&中国梦!
　　中国梦是强国梦，中国梦是富民梦。它包括：对祖国的忠心;对父母的孝心;对别人的关心;对一切的善心。中国梦是中华民族的希望，是中华民族的梦想。我呼吁每一个中国人，为了让我们的祖国更加繁荣富强，我们要好好学习，好好工作，为实现中国梦做出应有的贡献。
　　我现在明白了，如果每一个中国人都没有中国梦，没有让我们的祖国强大的梦想，是多么可怕的事情，比如贫穷落后、受人欺辱、战争侵略等，都将会给我们的祖国和人民带来巨大的灾难。为此，我下定决心，我一定要努力学习，不愧于老师、父母、祖国母亲对我的希望，做一个堂堂正正、脚踏实地的中国少年;将来长大了要在自己的岗位做出对祖国应有的贡献，为中国梦而努力，为中国梦而奋斗!!!
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关于开展“相约中国梦――我为家乡做代言”邵阳市第十一届中小学生主题征文比赛活动
来源：本站原创 作者：信息管理
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共青团邵阳县委员会
邵阳县教育局
中国邮政集团公司湖南省邵阳县分公司
邵团联〔2017〕9号
关于开展&相约中国梦&&我为家乡做代言&邵阳市第十一届中小学生主题征文比赛活动
邵阳县赛区选拔赛的通知
各乡镇中心学校、县直各学校：
为深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童健康成长工作的重要指示，教育引导少年儿童听党话、跟党走，自觉培育和践行社会主义核心价值观，团县委、县教育局、县邮政分公司决定，在全县少年儿童中开展&相约中国梦--我为家乡做代言&主题征文比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
以&相约中国梦--我为家乡做代言&为主题，通过组织少年儿童开展书信征文（绘画）比赛，引导学生认真细致观察自己或身边的人、事和家乡新变化，通过文字的方式展现我们秀美家乡，抒发享受改革开放成果的感想和体验，同时提升自身素质，助力家乡建设。
二、活动对象
全县征文绘画比赛活动对象3-20周岁青少年儿童，即全县小学、初中、高中在校学生及学前教育机构儿童。
三、活动时间及进程安排
活动时间：2017年10月-12月，分三阶段组织实施。
（一）宣传发动阶段（日）
2017年10月15日前由团县委、县教育局、县邮政分公司联合下文，适时举办活动启动仪式，扩大覆盖面、提高参与度。
（二）组织实施阶段（日-12月20日）
各校以&相约中国梦--我为家乡做代言&为主题，开展参赛作品相关征集活动。所有参赛作品均要求采用电子稿上传或手写纸质稿拍照上传至大赛指定平台（念念多用途信函分享平台）进行参赛，作品支持直接上平台编辑上传和手写信纸拍照上传两种模式,拍照上传的照片须清晰、像素高。
（三）评选表彰阶段（日-12月31日）
各参赛单位在12月21日前上报初评的优秀作品名单（上报数量不超过本单位参赛人数的5%），名单须注明作者姓名、所在学校名称、班级、年龄、联系电话、通讯地址、邮编以及指导老师姓名和联系方式，以便念念科技有限公司从后端调取参赛作品进行核对。大赛组委会将邀请专家在日前开展集中评审，完成所有优秀作品邵阳县赛区的评选工作，并下发评选表彰文件，对作品获奖者颁发证书和奖品。
（四）优秀作品推报和全省通报表彰阶段（2018年1月-4月）评审后的优秀作品将推报至省组委会进行省级评选。2018年4月，由省组委会召开表彰会，对获奖学生进行表彰并颁发奖品及获奖证书。
四、组织机构
主办单位：团县委、县教育局
承办单位：县邮政分公司
县活动组委会下设办公室，办公室设县教育局团少工委，成员由主办单位及承办单位相关人员组成。主办单位具体负责人李洲；承办单位业务负责人王丽平（县邮政分公司），联系电话：。&&&&&&&
五、活动内容
（一）以&相约中国梦&我为家乡做代言&为主题，要求内容健康，情感真挚，以阳光、向上、正能量为基调，可采用书信、手绘绘画的形式参与活动。
&我为家乡做代言&的具体内容可为：
1、家乡的美丽风景。
2、家乡的历史名人。
3、家乡创文、创卫以来日新月异的变化。
4、身边的好人好事。
（二）作品要求结构完整，层次清晰，条理分明，富有文采。书信作品必须符合书信写作格式，要求用中文书写，语句通顺，书写工整，无错别字，不使用繁体字。
（三）书信作品文体不限，字数控制在200至800字左右；绘画作品形式不限，以A4纸张（限单页）大小为准。
（四）书信、绘画作品必须是学生本人作品，凡由家长或他人代笔的作品不得参赛。凡已经在报刊上公开发表的作品不得参赛，一经发现将取消参赛资格。
（五）本次大赛为自愿报名参加，不收取任何费用。大赛不指定参赛专业书信纸，由选手自行准备。参赛作品必须通过大赛指定平台念念APP进行上传（上传所产生流量费用由本人自行承担）。
（六）所有参评作品概不退稿。活动主办方对获奖作品享有书籍、报刊、影视、网络等相关媒体出版、发表的著作使用权，对被采用作品不再另行支付稿酬。
六、评选办法
县组委会将邀请专业老师组成评审委员会，对已通过念念APP平台上传的符合要求的书信征文、绘画作品进行评比。所上传作品请务必注明学校名称、年级班级、学生姓名、指导老师、联系电话等信息。
(一）书信征文比赛的奖项设置
1、学生奖：分高中组、初中组和小学组设特等奖各10名，一等奖各30名，二等奖各60名，三等奖各100名，并颁发证书和奖品。同时组委会将推荐优秀作品在相关媒体上刊登。
2、书信评比采取百分制的评分办法:⑴主旋律基调明确，生动活泼30分；⑵行文脉络清晰，语句通顺，字迹工整30分；⑶故事真实，亲切感人20分；⑷结构合理20分；⑸参赛学生家长或老师对学生的参赛作品进行评价，并写上评语的，可另加1D10分。
(二）绘画比赛的奖项设置
分高中组、初中组和小学组设一等奖各10名，二等奖各20名，三等奖各30名，并颁发证书和奖品。
(三）优秀指导老师奖：设高中组30名、初中组30名、小学组30名，对获奖老师可优先推荐到省级教育媒体发表论文；对组委会评出的优秀指导老师颁发优秀指导老师证书。
(四）优秀组织单位奖：以各中心学校、县直各学校为单位，凡上传作品数量达到本校学生人数80%的，可评为优秀组织单位。对参赛率低于80%的单位，将纳入2017年各单位教育工作考核。
(五）最佳人气奖：省组委会评选最佳人气奖5名，将通过网络投票评选和专家评审相结合的方式选定，网络投票平台为微信公众账号&少年湖南&&湖湘文化邮局&（二维码附后）。
七、活动要求
（一）强化领导，加强督导。各单位应成立相应组织机构及时掌握本地区活动进度并及时上报。县教育局将对各单位书信活动开展情况进行督查。
（二）精心组织，突出主题。要通过广大少年儿童喜闻乐见的各种形式广泛发动，加大宣传，深入动员，调动少年儿童积极参与。
（三）加大宣传，营造氛围。要多渠道加强宣传，充分利用好网络、电视、新闻媒体等各类宣传平台，扩大此次活动的社会影响和品牌效应。本次活动中，广大少年儿童还可结合照片、音频、微视频等形式，体验形式多样、个人专属的多媒体信函。
附件：第十一届书信赛使用手机&念念APP&参赛操作流程
共青团邵阳县委员会&&&&&&&&&&&& 邵阳县教育局
中国邮政集团公司湖南省邵阳县分公司
二一七年十月十三日
主题词：中小学生 征文 比赛 活动 通知&&&&&&&&&&&&&&
共青团邵阳县委办公室&&&&&&&&&&&& 2017年10月13日印发
第十一届书信赛使用手机&念念APP&参赛操作流程
一、扫描二维码安装念念APP，填写手机号码进行注册（一个手机号码注册一个念念帐号，一个帐号只能报名一个人）；
二、注册后进入念念APP，点击少儿书信赛专用通道；
三、选择参赛地区（邵阳市邵阳县参赛地区，务必填写正确）；
四、点击&立即报名参与&（如果参赛地区选错了，可以点击&切换&）；
五、填写参赛学生信息后点击&确定&(务必正确填写学校、班级、指导老师等信息）；
六、检查个人资料，如果正确，点击&去写信&开始写信；如果错误，可点击修改进行个人资料修改；
七、进入写信界面：书信作品可选择在APP上写信（可选择字体样式、大小，可插入图片、音频、视频），或者将书写好的作品拍照上传；绘画作品必须拍照上传。写完后点击下一步进行作品提交（如未写完，在返回或者退出的时候可以点击保存，下次再继续写）；
八、点击&下一步&时选择&直接投稿&的页面，直接完成参赛，不选择&立即分享&。
九、提交后作品不可再修改，如果不满意，可以再次参赛进行重新创作。
十、为提高参赛作品审核通过率，特对第十一届书信赛的几
点特别提示：
1、参赛作品需符合主题（相约中国梦，我为家乡做代言），内容积极向上，具体内容可为：家乡的美丽风景；家乡的历史名人；家乡创文、创卫以来日新月异的变化；身边的好人好事。&&
2、必需为原创产品，不得抄袭；已公开发表的作品不得参赛。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、可以选择直接在APP上写信，也可以在信纸上写好信后利用手机拍照上传照片。作品形式以文字和图片为主，纯文字不得少于200字，也可以选择音频和视频为辅助形式，文体不限。&&&&&&&&&&
4、绘画作品形式不限，拍照后上传，保证图片清晰，无水印、PS痕迹。
十一、参赛平台的投稿时间为日&&日。
&少年湖南&（snhn1013） &湖湘文化邮局&（hxwh2016）