谁这16个字字你认识几个上边这几个字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-11-10 23:33 标签： 张大春 认识几个字
读下面的文字.回答后面的题目.班会上.班长(①)地在黑板上写了一个“足 字旁.又在右边添上一个“隹 字.然后转过身问:“谁认识这个字? “dui-- “zhui-- “根本没这个字! 大家(②)地说.“难怪大家不认识. 班长说.“这是我造的字.它读作`tui’.是咱们班专用的`推门’的`推’字.今天的班会就请大家谈谈这个问题. 文中括号里应填入的成语是A 题目和参考答案——精英家教网——
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读下面的文字，回答后面的题目。班会上，班长（①）地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“dui——”“zhui——”“根本没这个字！”大家（②）地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tui’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”文中括号里应填入的成语是A.①煞有介事②异口同声B.①装腔作势②议论纷纷C.①一言不发②众说纷纭D.①郑重其事②七嘴八舌
A此题着重考查正确运用成语的能力。与众不同的是，此题设置了一个特定的语言环境，让学生结合情景进行辨析，选择恰当的成语。此题的语言环境真实、生动，启示着学生，在生活中处处有语文，学语文须活学活用，勤运用才会熟能生巧。
科目：初中语文
读下面的文字，回答文后问题。（3分） 1. 班会上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” 这次班会要讨论的问题是__________________________。2.观察下图，请用简洁的语言表达出你得到的启示。(2分)人——从——众森——林——木&
科目：初中语文
读下面的文字，回答文后问题。（3分） 【小题1】 班会上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” 这次班会要讨论的问题是__________________________。【小题2】观察下图，请用简洁的语言表达出你得到的启示。(2分)人——从——众森——林——木
科目：初中语文
来源：学年福建省长乐市七年级上学期半期考模拟语文试卷
题型：语言表达
读下面的文字，回答文后问题。（3分） 【小题1】 班会上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” 这次班会要讨论的问题是__________________________。【小题2】观察下图，请用简洁的语言表达出你得到的启示。(2分)人——从——众森——林——木
科目：初中语文
来源：学年广东省初二9月月考语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文字，回答后面的问题。郭伋夜宿野亭汉，郭伋字细侯，茂陵人，为并州守，素结恩德。后行部①至西河童儿数百各骑竹马②迎拜于道。问使君③何日当还，伋计日告之。既还，先一日，伋恐违信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语，乃以不肯失信于儿童。先归一日，宁止野亭以候期，可谓信之至矣。【注释】①行部：巡视州郡。②竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君：汉代称刺吏为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。1.解释下列句中划线字在文中的意思。（2分）⑴素结恩德__&&& __　&&&&&&　⑵后行部至西河_&&&&&___⑶遂止野亭，候期乃入_ ___&　　⑷乃以不肯失信于儿童_ &&___2.文中划线部分没有标点符号，请你试着读一读，看哪些字后面需要加上标点符号，在相应的位置上用“/”线标示来。（2分）后行部至西河童儿数百各骑竹马迎拜于道。3.请用自己的语言简要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么。（3分）4.郭伋在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一说郭伋给你留下了怎样的印象。（3分）&
科目：初中语文
来源：2014届福建省长乐市七年级上学期半期考模拟语文试卷
题型：语言应用
读下面的文字，回答文后问题。（3分） 1. 班会上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” 这次班会要讨论的问题是__________________________。2.观察下图，请用简洁的语言表达出你得到的启示。(2分)人——从——众森——林——木&
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