& 描绘小电珠的伏安特性曲线知识点 & “（1）发光二极管是电视遥控器上一种必要的...”习题详情
78位同学学习过此题，做题成功率67.9%
（1）发光二极管是电视遥控器上一种必要的电子元件，在电路中的符号为&，只有电流从所标“+”号的一端输入，从所标“-”号的一端流出时，它才可能发光．厂家提供的某种发光二极管的U-I图线如图1所示．（a）若使用电动势12V，内阻可以忽略不计的电源供电，且二极管正常工作时，（工作电压为2.0V，可看作纯电阻）则需要在电源和二极管组成的电路中串联&（填写“串联”或“并联”）上阻值为500&Ω的电阻．（b）二极管允许的最大电流为56mA，选用下列器材可验证这种元件的曲线与厂家提供的数据是否一致：A．1.5V的干电池两节B．0～50Ω的滑动变阻器一个C．量程15V，内阻50kΩ的电压表一只D．量程3V，内阻20kΩ的电压表一只E．量程3mA，内阻0.01Ω的电流表一只F．量程100mA，内阻5Ω的电流表一只G．待测发光二极管一只H．导线、开关等为准确、方便地进行测量，电压表应选用D&，电流表应选用F&（填写字母符号）（c）在方框内（图2）画出电路图（2）在用示波器观察正弦波的实验中，图3为所用示波器面板示意图，屏上显示的一条亮度很低，线条较粗且模糊不清的波形．（a）若要增大显示波形的亮度应调节（只写旋纽旁的数字，以下同）1&旋纽．（b）若要将波形调至屏中央，应调节6&与9&旋纽．（c）若波形水平方向太长，部分图象已到屏幕外边，应调节8&旋纽，使图象都在屏幕内．（d）若想观察本机内提供的按正弦规律变化的电压图象，应把12&旋纽置于第一（10Hz）&挡，同时把10&旋纽置于第一&挡，调节11&旋纽使屏上出现完整、稳定的正弦曲线．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2006-河东区二模
分析与解答
习题“（1）发光二极管是电视遥控器上一种必要的电子元件，在电路中的符号为，只有电流从所标“+”号的一端输入，从所标“-”号的一端流出时，它才可能发光．厂家提供的某种发光二极管的U-I图线如图1所示．（a）若使用电动势...”的分析与解答如下所示：
（1）a、发光二极管正常工作时的电压和额定电压相等，根据图象得出发光二极管正常发光的电流即为串联电路的电流，串联电路的电压特点求出电阻两端的电压，利用欧姆定律求出电阻阻值的大小．b、根据电源电压可选出电压表，根据图中得出的电流值电可选出电流表；c、描绘伏安特性曲线，滑动变阻器应采用分压接法，电流表采用外接法，然后作出实验电路图．（2）分析清楚图3所示面板，根据示波器各旋钮的作用与示波器的工作原理分析答题．
解：（1）（a）发光二极管正常工作时UL=2.0V，由图象可知串联电路的电流：I=IL=20mA=0.02A，定值电阻两端的电压：UR=U-UL=12V-2V=10V，R=UI=10V0.02A=500Ω；（b）由题意可知，采用的电源电压为3V，故为了安全和准确，电压表应选取D，3V的量程；由图可知，最大电流约为40mA，故电流表应选F；故选D，F；（c）滑动变阻器采用分压接法，电流表采用外接法，实验电路图如图所示．（2）（a）若要增大显示波形的亮度应调节1旋纽．（b）若要将波形调至屏中央，应调节6与9旋纽．（c）若波形水平方向太长，部分图象已到屏幕外边，应调节8旋纽，使图象都在屏幕内．（d）若想观察本机内提供的按正弦规律变化的电压图象，应把12旋纽置于第一档，同时把10旋纽置于第一挡，调节11旋纽使屏上出现完整、稳定的正弦曲线．故答案为：（1）（a）&串联；500；（b）&&D；F；（c）电路图如图所示；（2）（a）&1；（b）6；9；（c）8；（d）12；第一（10Hz）；10；第一；11．
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的简单计算，能从图象得出发光二极管正常发光时的电流是关键．要熟悉示波器的面板，知道各旋钮的作用．
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（1）发光二极管是电视遥控器上一种必要的电子元件，在电路中的符号为，只有电流从所标“+”号的一端输入，从所标“-”号的一端流出时，它才可能发光．厂家提供的某种发光二极管的U-I图线如图1所示．（a）若...
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经过分析，习题“（1）发光二极管是电视遥控器上一种必要的电子元件，在电路中的符号为，只有电流从所标“+”号的一端输入，从所标“-”号的一端流出时，它才可能发光．厂家提供的某种发光二极管的U-I图线如图1所示．（a）若使用电动势...”主要考察你对“描绘小电珠的伏安特性曲线”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
描绘小电珠的伏安特性曲线
与“（1）发光二极管是电视遥控器上一种必要的电子元件，在电路中的符号为，只有电流从所标“+”号的一端输入，从所标“-”号的一端流出时，它才可能发光．厂家提供的某种发光二极管的U-I图线如图1所示．（a）若使用电动势...”相似的题目：
如图电路中，L1和L2是两只相同白炽灯泡，白炽灯泡的伏安特性曲线如右边I-U图线所示，定值电阻R=100欧，电源电动势E=80伏，内阻不计．断开电键S，灯泡L1两端的电压是&&&&V；若闭合电键S，电阻R上消耗的电功率是&&&&W．
（2014o眉山模拟）有一标有“6V，0.5A”的小型直流电动机，转子是有铜导线绕制的线圈组成，阻值约为0.7欧．为了测量电动机工作时的输出功率，实验室可提供的器材除导线和开关外还有 A、直流电源E：8V（电阻不计）B、直流电流表A1：0～0.6A（内阻约为0.1Ω）C、直流电流表A2：0～0.3A（内阻约为5Ω）D、直流电压表V1：0～0.3V（内阻约为3kΩ）E、直流电压表V2：0～10V（内阻约为20kΩ）F、滑动变阻器R：0～10Ω，5A（1）控制电动机不转动测量电动机线圈的电阻，其测量电路如图所示：①用电流表和电压表测得的数据如表所示，则所选的电流表为&&&&，电压表为&&&&．
U/V&0.117&0.160&0.205&I/A&0.15&0.200&0.250&②测得电动机线圈电阻为&&&&Ω（保留两位有效数字）（2）测量电动机工作时的输出功率①在（1）的电路基础上进行测量电动机的实际电流、电压之前应对器材进行调换的是&&&&．②该电动机正常工作时输出功率为&&&&W（保留两位有效数字）（3）若电动机工作时电压表的示数为U，电流表的示数为I，用秒表测出质量为m的重物匀速上升h所用的时间为t，则此过程中电动机的效率为&&&&．
（1）如图1所示，是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带：①已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为&&&&s．②ABCD是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出．从图中读出A、B两点间距x=&&&&cm；C点对应的速度是&&&&m/s（计算结果保留三位有效数字）．（2）在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠（2.5V&0.6W），滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干．①实验所用电路图，如图2所示，连好电路后，开关闭合前，图2中滑动变阻器R的滑片应置于&&&&（填“a端”、“b端”或“ab正中间”）．②闭合开关，向b端调节滑动变阻器R的滑片，发现“电流表的示数为零，电压表的示数逐渐增大”，则分析电路的可能故障为&&&&．A．小灯泡短路&B．小灯泡断路C．电流表断路&D．滑动变阻器断路③“天宫一号”采用太阳能电池供电．太阳能电池在有光照时，可以将光能转化为电能，在没有光照时，可视为一个电学器件．某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法，探究一个太阳能电池在没有光照时（没有储存电能）的I-U特性．所用器材有：太阳能电池、电源E、电流表A、电压表V、滑动变阻器R、开关S和导线若干．a．为了达到上述目的，请将下图所示器材连成一个完整的实验电路图．b．该实验小组根据实验得到的数据，描点绘出了如图4所示的U-I图象．由图可知，当电压小于1.5V时，太阳能电池的电阻&&&&．（填“很大”或“很小”）&&&&
“（1）发光二极管是电视遥控器上一种必要的...”的最新评论
该知识点好题
1（2013o天津）要测绘一个标有“3V，0.6W”小灯泡的伏安特性曲线，灯泡两端的电压需要由零逐渐增加到3V，并便于操作．已选用的器材有：电池组（电动势为4.5V，内阻约1Ω）：电流表（量程为0～250mA．内阻约5Ω）；电压表（量程为0～3V．内限约3kΩ）：电键一个、导线若干．①实验中所用的滑动变阻器应选下列中的&&&&（填字母代号）．A．滑动变阻器（最大阻值20Ω，额定电流1A）B．滑动变阻器（最大阻值1750Ω，额定电流0.3A）②实验的电路图应选用下列的图&&&&（填字母代号）．③实脸得到小灯泡的伏安特性曲线如图所示．如果将这个小灯泡接到电动势为1.5V，内阻为5.0Ω的电源两端，小灯泡消耗的功率是&&&&W．
2为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用P=UI得到电功率．&实验所使用的小灯泡规格为“3.0V，1.8W”，电源为12V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．（1）准备使用的实物电路如图1所示．&请将滑动变阻器接入电路的正确位置．（用笔画线代替导线）（2）现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻，电路中的电阻R1&应选&&&&Ω的定值电阻．（3）测量结束后，应先断开开关，拆除&&&&两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材．（4）小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图2所示．&请指出图象中不恰当的地方．
3某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线，可供选用的器材如下：小灯泡L，规格“4.0v．0.7A”；电流表A1，量程3A，内阻约为0.1Ω；电流表A2，量程0.6A，内阻r2=0.2Ω；电压表V，量程3V，内阻rV=9kΩ；标准电阻R1，阻值1Ω；标准电阻R2，阻值3kΩ；滑动变阻器R，阻值范围O～10Ω，；学生电源E，电动势6V，内阻不计；开关S及导线若干．（1）甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量，当通过L的电流为0.46A时，电压表的示数如图2所示，此时L的电阻为&&&&Ω．（2）乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量，电压表指针指在最大刻度时，加在L上的电压值是&&&&V．（3）学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线，需要重新设计电路．请你在乙同学的基础上利用所供器材，在图4所示的虚线框内补画出实验电路图，并在图上标明所选器材代号．
该知识点易错题
1为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系，小明测量小灯泡的电压U和电流I，利用P=UI得到电功率．&实验所使用的小灯泡规格为“3.0V，1.8W”，电源为12V的电池，滑动变阻器的最大阻值为10Ω．（1）准备使用的实物电路如图1所示．&请将滑动变阻器接入电路的正确位置．（用笔画线代替导线）（2）现有10Ω、20Ω和50Ω的定值电阻，电路中的电阻R1&应选&&&&Ω的定值电阻．（3）测量结束后，应先断开开关，拆除&&&&两端的导线，再拆除其他导线，最后整理好器材．（4）小明处理数据后将P、U2描点在坐标纸上，并作出了一条直线，如图2所示．&请指出图象中不恰当的地方．
2表格中所列数据是测量小灯泡&U-I关系的实验数据：
U（V）&0.0&0.2&0.5&1.0&1.5&2.0&2.5&3.0&I（A）&0.000&0.050&0.100&0.150&0.180&0.195&0.205&0.215&（1）分析上表内实验数据可知，应选用的实验电路图是图&&&&（填“甲”或“乙”）；（2）在方格纸内画出小灯泡的U-I曲线．分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而&&&&（填“变大”、“变小”或“不&&变”）；&（3）如图3所示，用一个定值电阻R和两个上述小灯泡组成串并联电路，连接到内阻不计、电动势为3V的电源上．已知流过电阻R的电流是流过灯泡b电流的两倍，则流过灯泡b的电流约为&&&&A．
3在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图甲所示方式连接好电路，电路中所有元器件都完好，且电压表和电流表已调零．闭合开关后：（1）若不管怎样调节滑动变阻器，小灯泡亮度能发生变化，但电压表、电流表的示数总不能为零，则可能是&&&&导线断路．（2）某学生测出电源和小灯泡的U-I图线如图乙所示，将小灯泡和电阻R串联后接到电源上，要使电路中电流为1.0A，则R=&&&&Ω．（3）某同学在实验中还测出a、b、c三种元件的伏安特性曲线分别如图丙中的（a）、（b）、（c），下列说法正确的是&&&&．A．a可以作为标准电阻使用B．b能作为标准电阻使用C．b的阻值随电压升高而增大D．c的阻值随电压升高而增大
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（1）（1）在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中，利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度。某次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C、D为相邻的五个点，测得OA=5.6mm、OB=15.0mm、OC=28.3mm、OD=45.5mm，打下相邻两个点间的时间间隔为0.02s。① 当地的重力加速度g =&m/s2。（结果保留三位有效数字）② 把①问题中求得的重力加速度与当地重力加速度的标准值比较，发现两者并不相等，除了读数误差外，你认为产生误差的其它原因可能是　&（只要求写出一种原因）。（2）（12分）关于做“测电源电动势和内电阻”的实验①有同学按图（a）电路进行连接，他用到的6根导线是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ，由于其中混进了一根内部断开的导线，所以当他按下开关后，发现两个电表的指针均不偏转，他用多用表的电压档测量bc′间的电压，读数约为1.5V（已知电池电动势约为1.5V），由于只有一根导线内部断开，根据上述现象可推得，这6根导线中哪几根可能内部是断开的？答：　&（写导线编号）。为了确定哪一根导线的内部是断开的，他至少还要用多用表的电压档再测量几次？答：　&次②排除故障后，该同学通过改变滑动变阻器的电阻，测得了6组U、I的数据，根据第1、2、3、4、5和6组的数据，他在U-I图上标出了这些数据点，并且按照这些数据点的分布绘制了相应的U-I图线[如图（b）所示]，由这一图线，可求得电源的电动势E为　&V，内电阻r为　&Ω。如果他不利用这一图线，而是利用任意两组U、I数据，那么当他选择哪二组数据求出的E、r值时误差最大？答：　&（写数据组编号如1和2；3和4；5和6） 。&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2011-福建省高三高考模拟理科综合物理试卷
分析与解答
习题“（1）（1）在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中，利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度。某次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C、D为相邻的五个点，测得OA=5.6mm、OB=15.0mm...”的分析与解答如下所示：
（1）①如右图分别计算出：X1=5.6m&& X2=15.0-5.6=9.4mm=9.4m&&&&&& X3=28.3-15.0=13.3mm=13.3m X4=45.5-28.3=17.2mm=17.2m 根据，T=0.02s将数据代入解得g=9.69m/s2 ②求得的重力加速度比当地重力加速度小，产生误差的原因可能是纸带与限位孔间的摩擦力，重物下落过程中要受空气阻力等原因。（2）①由bc′间的电压，读数约为1.5V，说明从b到电源正极都是完好的，断开的导线一定在bc′间，bc′间包括bb′和cc′，所以这两根导线可能有一根是断开的。他只要再测bb′间是否有电压，若有电压，读数约为1.5V，说明cc′是完好的，断开的是bb′，若电压表的读数为零，说明cc′是断开的，所以只要再测量一次。②由图b读出电源的电动势E为1.45（或1.46、1.44）V，内电阻r，离所作直线最远的两点，误差最大，由图b可看出即为2、3两点。
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（1）（1）在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中，利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度。某次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C、D为相邻的五个点，测得OA=5.6mm、OB=1...
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“（1）（1）在探究物体仅在重力作用下是否...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“（1）（1）在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中，利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度。某次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C、D为相邻的五个点，测得OA=5.6mm、OB=15.0mm、OC=28.3mm、OD=45.5mm，打下相邻两个点间的时间间隔为0.02s。① 当地的重力加速度g =____m/s2。（结果保留三位有效数字）② 把①问题中求得的重力加速度与当地重力加速度的标准值比较，发现两者并不相等，除了读数误差外，你认为产生误差的其它原因可能是____（只要求写出一种原因）。（2）（12分）关于做“测电源电动势和内电阻”的实验①有同学按图（a）电路进行连接，他用到的6根导线是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ，由于其中混进了一根内部断开的导线，所以当他按下开关后，发现两个电表的指针均不偏转，他用多用表的电压档测量bc′间的电压，读数约为1.5V（已知电池电动势约为1.5V），由于只有一根导线内部断开，根据上述现象可推得，这6根导线中哪几根可能内部是断开的？答：____（写导线编号）。为了确定哪一根导线的内部是断开的，他至少还要用多用表的电压档再测量几次？答：____次②排除故障后，该同学通过改变滑动变阻器的电阻，测得了6组U、I的数据，根据第1、2、3、4、5和6组的数据，他在U-I图上标出了这些数据点，并且按照这些数据点的分布绘制了相应的U-I图线[如图（b）所示]，由这一图线，可求得电源的电动势E为____V，内电阻r为____Ω。如果他不利用这一图线，而是利用任意两组U、I数据，那么当他选择哪二组数据求出的E、r值时误差最大？答：____（写数据组编号如1和2；3和4；5和6） 。”的答案、考点梳理，并查找与习题“（1）（1）在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中，利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度。某次实验得到的纸带如图所示，O、A、B、C、D为相邻的五个点，测得OA=5.6mm、OB=15.0mm、OC=28.3mm、OD=45.5mm，打下相邻两个点间的时间间隔为0.02s。① 当地的重力加速度g =____m/s2。（结果保留三位有效数字）② 把①问题中求得的重力加速度与当地重力加速度的标准值比较，发现两者并不相等，除了读数误差外，你认为产生误差的其它原因可能是____（只要求写出一种原因）。（2）（12分）关于做“测电源电动势和内电阻”的实验①有同学按图（a）电路进行连接，他用到的6根导线是aa′、bb′、cc′、dd′、d′e和bf ，由于其中混进了一根内部断开的导线，所以当他按下开关后，发现两个电表的指针均不偏转，他用多用表的电压档测量bc′间的电压，读数约为1.5V（已知电池电动势约为1.5V），由于只有一根导线内部断开，根据上述现象可推得，这6根导线中哪几根可能内部是断开的？答：____（写导线编号）。为了确定哪一根导线的内部是断开的，他至少还要用多用表的电压档再测量几次？答：____次②排除故障后，该同学通过改变滑动变阻器的电阻，测得了6组U、I的数据，根据第1、2、3、4、5和6组的数据，他在U-I图上标出了这些数据点，并且按照这些数据点的分布绘制了相应的U-I图线[如图（b）所示]，由这一图线，可求得电源的电动势E为____V，内电阻r为____Ω。如果他不利用这一图线，而是利用任意两组U、I数据，那么当他选择哪二组数据求出的E、r值时误差最大？答：____（写数据组编号如1和2；3和4；5和6） 。”相似的习题。& 测定电源的电动势和内阻知识点 & “某物理兴趣小组为了测量“水果电池”的电动...”习题详情
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某物理兴趣小组为了测量“水果电池”的电动势和内阻，将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为15V，可是该电池并不能使额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡发光，原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测定还不足3mA．现为了尽量精确地测定“水果电池”的电动势和内电阻．（1）实验室提供备用的器材如下：A、电流表A1（量程0～0.6A） B、电流表A2（量程0～5mA）C、电压表V1（量程0～15A）D、电压表V2（量程0～3V）E、滑动变阻器R1（0～100Ω） F、滑动变阻器R2（0～3kΩ）G、开关一个，导线若干实验中，电流表应选&，电压表应选　&，滑动变阻器应选　&．（2）请在下面的方框中画出实验电路图，并将下图的各器件用笔画线代替导线连接起来．（3）若不计测量中的偶然误差，用这种方法测量得出的电动势和内阻的值和真实值相比电动势E　&（填“偏大”、“相等”、“偏小”），内电阻r　&（填“偏大”、“相等”、“偏小”）．&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2009-湖北省武汉二中高一（下）期末物理试卷
分析与解答
习题“某物理兴趣小组为了测量“水果电池”的电动势和内阻，将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为15V，可是该电池并不能使额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡发光，原因是...”的分析与解答如下所示：
（1）根据路端电压的范围确定电压表的量程；根据干路中电流的范围即可选择电流表的量程，根据水果电池的内阻大小，选择合适的滑动变阻器．（2）内阻较大，电流表的内阻很小，分担的电压很小，可以忽略，所以用伏安法测电源电动势和内阻时，电流表采取外接法误差较小．（3）由于电流表的分压，使得路端电压存在误差，运用图象法分析误差．（1）该电池并不能使额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡发光，所以电压表应选D，实验测定电流还不足3mA，所以电流表应选B，水果电池的内阻较大，所以滑动变阻器应选F．（2）因为水果电池的内阻较大，电流表内阻相对较小，分担电压较小，电流表采取外接法误差较小．滑动变阻器采用限流式接法，串联在电路中，电路图和实物图如右图．（3）由于电流表的分压，使得路端电压存在误差，而电流没有误差，运用图象法分别在U-I图上由测量数据作出的图线1和修正误差后真实值作出的图线2，由图看出，电动势没有系统误差，即电动势值与真实值相等，内阻的测量值偏大．故答案为：（1）B&&&&&&&D&&&&&F&&&&&&（2）如图（3）相等，偏大
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某物理兴趣小组为了测量“水果电池”的电动势和内阻，将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为15V，可是该电池并不能使额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡发...
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经过分析，习题“某物理兴趣小组为了测量“水果电池”的电动势和内阻，将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为15V，可是该电池并不能使额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡发光，原因是...”主要考察你对“测定电源的电动势和内阻”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
测定电源的电动势和内阻
与“某物理兴趣小组为了测量“水果电池”的电动势和内阻，将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为15V，可是该电池并不能使额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡发光，原因是...”相似的题目：
有一内阻未知（约25kΩ～35kΩ）、量程未知（约25V一35V），共有30个均匀小格的直流电压表V．某同学在研究性学习过程中想通过上述电压表测量一个多用表中欧姆档的内部电源的电动势，当表针处于多用电表刻度盘正中央时，他从刻度盘上读出表针所指的电阻刻度为30．（1）①请将他在实验过程中用多用电表测电压表内阻的电路连接起来，②欧姆档的选择开关应拨至倍率&“&&&&”．（2）在实验中，该同学读出电压表的读数为U，欧姆表指针所指的刻度为n，并且在实验过程中，一切操作都是正确的，请你导出求欧姆表电池的电动势表达式E&&&&．（3）若在实验过程中测得该电压表内阻为30kΩ，为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用，要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，标准电压表Vl：量程3V，内阻3kΩ；电流表A：量程0～3A，内阻0.1Ω；滑动变阻器R：总阻值lkΩ；稳压电源E：30V，内阻不能忽略；&&电键、导线若干①在图2方框中画出实验电路图，并标明所选仪器的符号②选用记录数据中的任一组，写出计算待测电压表V的量程的表达式Ug=&&&&．式中各字母的意义是：&&&&．&&&&
（1）如图所示的电路中，1至11为连接点的标号．在开关闭合后，发现小灯泡不亮，电压表和电流表均无示数．现用多用电表检查电路故障，需要检测的有：电源、开关、变阻器、小灯泡、6根导线以及电路中的各连接点．已知电压表和电流表均无故障．①为了检测变阻器、小灯泡以及6根导线，在连接点1、2已接好的情况下，应当选用多用电表的&&&&档；在连接点1、2同时断开的情况下，应当选用多用电表的&&&&档．②为了尽可能准确的完成探究小灯泡I-U特性的实验，图电路接线图中还存在错漏，请你在图中补画出正确的连接线．③如图是某实验小组的同学根椐实验数据绘制而成的小灯泡的U-I特性图线．随后他们将该小灯泡直接串接在电动势E=4.5V，内阻r=1.5Ω的直流电源上，则该小灯泡通电发光时的电功率约为&&&&W．（2）．如图所示，某理想变压器的原线圈接一交流电e=220sin?t（V），副线圈接如图所示的电路（图中电表均为理想交流电表），且R1=R2．电键S原来为闭合，现将S断开，则电压表的示数U&&&&（选填“增大”、“保持不变”或“减小”，下同）．变压器原线圈的输入功率P&&&&．&&&&
将两个金属电极锌、铜片插入一个水果中就可以做成一个水果电池．现要测量橘子电池（如图A所示）的电动势和内阻，四位同学采用不同的方法进行探究．（1）甲同学用多用表的直流电压档，选择0～1V量程，直接测铜锌两金属片之间的电压时读数为0.82V；用多用表的欧姆档直接测水果电池的两极，读得此时的读数为3200Ω；甲同学认为该水果电池电动势E=0.82V，内阻r=3.2kΩ请指出甲同学测量的主要错误：&&&&（2）乙同学利用伏安法电路并借助DIS实验器材中的电压、电流传感器测水果电池的电动势和内阻，电路如图B所示．下表是乙同学测量该水果电池时记录的数据．次数123456电压U/V0.320.3600.440.520.600.68电流I/mA0.320.300.260.220.180.14请你根据测量数据在答题卷相应位置的坐标纸中描点作出U随I变化的关系图象．由图象求出水果电池的电动势为&&&&V，内阻为&&&&Ω．（3）丙同学也想自己测一下水果电池的电动势和内阻，该同学手边只有电流传感器，导线、开关和一只电阻箱（电阻可变范围09999.9Ω），他利用这些器材测出了一系列电流与电阻对应的数据，图象法处理数据时丙同学作出&&&&随&&&&变化的关系图象．根据图象的斜率和截距也求出了水果电池的电动势和内阻．（4）丁同学将四个这样的水果电池串联起来给“2.5V，0.5A”的小灯泡供电，灯泡仍不发光（检查电路无故障）分析灯泡不亮的原因是：&&&&．&&&&
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该知识点好题
1（d010o江苏）在测量电源的电动势和内阻的实验中，由于所用的电压表（视为理想电压表）的量程较小，某同学设计了d图所示的实物电路．（1）实验时，应先将电阻箱的电阻调到&&&&．（选填“最大值”、“最小值”或“任意值”）（d）改变电阻箱的阻值R，分别测出阻值R0=10Ω的定值电阻两端的电压U，下列两组R的取值方案中，比较合理的方案是&&&&．（选填“1”或“d”）
方案编号&电阻箱的阻值R/Ω&1&400.0&350.0&300.0&d50.0&d00.0&d&80.0&70.0&60.0&50.0&40.0&（3）根据实验数据描点，绘出的1U-R图象是一条直线．若直线的斜率为k，在1U坐标轴上的截距为他，则该电源的电动势1=&&&&，内阻r=&&&&．（用k、他和R0表示）
2（1）在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度”上实验中，打点计时器接在右0Hz上低压交变电源上，某同学在打出上纸带上按打点上先后顺序每右点取4个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）．从A点开始在每4个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图1所示．①若把每4段纸带上右上端连接起来，结果4到4条倾斜上直线，如图所示，由图1可知纸带做&&&&运动，且直线与-x方向夹角越大，说明纸带运动上&&&&越大．②从第4个计数点A开始计时，为求出0.2右s时刻纸带上瞬时速度，需要测出哪4段纸带上长度？答：&&&&．③若测4a段纸带上长度为“10.0cm，e段纸带上长度为2.0cm，则可求出加速度上大小为&&&&m/s2．（2）（7分）现有4种特殊上电池，它上电动势E为9Vf右，内阻r大约为40Ω，为了测定这个电池上电动势和内阻，某同学利用如图2甲所示上电路进行实验，图中电压表上量程为中V，内阻为2KΩ，R1为电阻箱，阻值范围0～999Ω，R0为定值电阻．①实验室备有以下几种定值电阻R0A．&10Ω&&&&B．100Ω&&&&C．200Ω&&&&D．2000Ω为使实验能顺利进行应选哪4种？答&&&&．（填字母序号）②该同学接入符合要求上R0后，闭合开关S调整电阻箱上阻值，读取电压表上示数，记录多组数据，作出了如图2乙所示上图线．则根据图线可求4该电池上电动势E为&&&&V，内阻r为&&&&Ω．
3一节电动势约为1V、内阻约为hΩ的电池，允许通过的最大电流是500m个．为了测定该电池的电动势和内阻，选用了总阻值为50Ω的滑动变阻器以及电流表和电压表等，连成了如图1所示的电路．①为了防止误将滑动变阻器电阻调为零而损坏器材，需要在电路中接入一个保护电阻R，最适合的电阻是&&&&个．10Ω，5W&&&&&&&&&&&&&&&&& B．10Ω，0.5WC．h0Ω，5W&&&&&&&&&&&&&&&&& D．h0Ω，0.5W②由于电路中有一条导线发生了断路，闭合电键b后发现电压表、电流表均无示数，则出现断路的导线是&&&&（填导线u的序号）．③实验中，要使电压表的示数变大，滑动变阻器的滑片应向&&&&端移动．（填“E”或“F”）（h）某同学用图h所示的实验装置研究小车在斜面u的运动．实验步骤如下：个．安装好实验器材．b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图3中0，1，h…6点所示．测量：1，h，3…..6计数点到0计数点的距离，分别记作：S1ShS3…..S6．d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动e．分别计算出S1、Sh、S3、…S6与对应时间的比值S1t1，Shth，S3t3…S6t6．f．以St为纵坐标、t为横坐标，标出St与对应时间t的坐标点，划出St-t图线．结合u述实验步骤，请十完成下列任务：①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列所给的仪器和器材中，还必须使用的有&&&&和&&&&．（填选项代号）个．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤②将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0.1.h.5计数点所在位置如图4所示，则Sh=&&&&cm，S5=&&&&cm．③该同学在图5中已标出1.3.4.6计数点对应的坐标，请十在该图中标出与h.5两个计数点对应的坐标点，并画出St-t．④根据St-t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0=&&&&m/s它在斜面u运动的加速度个=&&&&m/sh．
该知识点易错题
1（1）在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度”上实验中，打点计时器接在右0Hz上低压交变电源上，某同学在打出上纸带上按打点上先后顺序每右点取4个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）．从A点开始在每4个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图1所示．①若把每4段纸带上右上端连接起来，结果4到4条倾斜上直线，如图所示，由图1可知纸带做&&&&运动，且直线与-x方向夹角越大，说明纸带运动上&&&&越大．②从第4个计数点A开始计时，为求出0.2右s时刻纸带上瞬时速度，需要测出哪4段纸带上长度？答：&&&&．③若测4a段纸带上长度为“10.0cm，e段纸带上长度为2.0cm，则可求出加速度上大小为&&&&m/s2．（2）（7分）现有4种特殊上电池，它上电动势E为9Vf右，内阻r大约为40Ω，为了测定这个电池上电动势和内阻，某同学利用如图2甲所示上电路进行实验，图中电压表上量程为中V，内阻为2KΩ，R1为电阻箱，阻值范围0～999Ω，R0为定值电阻．①实验室备有以下几种定值电阻R0A．&10Ω&&&&B．100Ω&&&&C．200Ω&&&&D．2000Ω为使实验能顺利进行应选哪4种？答&&&&．（填字母序号）②该同学接入符合要求上R0后，闭合开关S调整电阻箱上阻值，读取电压表上示数，记录多组数据，作出了如图2乙所示上图线．则根据图线可求4该电池上电动势E为&&&&V，内阻r为&&&&Ω．
2一节电动势约为1V、内阻约为hΩ的电池，允许通过的最大电流是500m个．为了测定该电池的电动势和内阻，选用了总阻值为50Ω的滑动变阻器以及电流表和电压表等，连成了如图1所示的电路．①为了防止误将滑动变阻器电阻调为零而损坏器材，需要在电路中接入一个保护电阻R，最适合的电阻是&&&&个．10Ω，5W&&&&&&&&&&&&&&&&& B．10Ω，0.5WC．h0Ω，5W&&&&&&&&&&&&&&&&& D．h0Ω，0.5W②由于电路中有一条导线发生了断路，闭合电键b后发现电压表、电流表均无示数，则出现断路的导线是&&&&（填导线u的序号）．③实验中，要使电压表的示数变大，滑动变阻器的滑片应向&&&&端移动．（填“E”或“F”）（h）某同学用图h所示的实验装置研究小车在斜面u的运动．实验步骤如下：个．安装好实验器材．b．接通电源后，让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次．选出一条点迹比较清晰的纸带，舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图3中0，1，h…6点所示．测量：1，h，3…..6计数点到0计数点的距离，分别记作：S1ShS3…..S6．d．通过测量和计算，该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动e．分别计算出S1、Sh、S3、…S6与对应时间的比值S1t1，Shth，S3t3…S6t6．f．以St为纵坐标、t为横坐标，标出St与对应时间t的坐标点，划出St-t图线．结合u述实验步骤，请十完成下列任务：①实验中，除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、平板、铁架台、导线及开关外，在下列所给的仪器和器材中，还必须使用的有&&&&和&&&&．（填选项代号）个．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平F．重锤②将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐，0.1.h.5计数点所在位置如图4所示，则Sh=&&&&cm，S5=&&&&cm．③该同学在图5中已标出1.3.4.6计数点对应的坐标，请十在该图中标出与h.5两个计数点对应的坐标点，并画出St-t．④根据St-t图线判断，在打0计数点时，小车的速度v0=&&&&m/s它在斜面u运动的加速度个=&&&&m/sh．
3（1）某同学用如图1所示电路来测定电池的电动势和内阻．①实验开始时，滑片P应位于&&&&&n3端．（填A或3）②该同学测得如下表的五组数据．根据数据在答题卷相应图2中作出U-I图线，从图象可得电池的电动势E=&&&&小，内阻r=&&&&Ω．（结果均保留二位小数）．
&1&2&3&t&b&U/小&1.37&1.32&1.2t&1.10&1.0b&I/A&0.12&0.20&0.31&0.b0&0.b7&（2）用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验①实验完毕后选出一条纸带如图3所示，其中O点为电磁打点计时器打下的第一个点，A、3、C为三个计数点，打点计时器通以b0Hz的交流电．用刻度尺测得OA=12.t1cm，O3=1三.q0cm，OC=27.21cm，在计数点A和3、3和C之间还各有一个点，重物的质量为1.00kg，取g=9.三0m/s2．甲同学根据以上数据算出：当打点计时器打到3点时重物的重力势能比开始下落时减少了&&&&J；此时重物的动能比开始下落时增加了&&&&J．（结果均保留三位有效数字）．实验中产生系统误差的原因是&&&&．②乙同学利用他自己实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度小，以h为横轴，以12小2为纵轴画出了如图t的图线．图线未过原点O的原因是&&&&．
欢迎来到乐乐题库，查看习题“某物理兴趣小组为了测量“水果电池”的电动势和内阻，将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为15V，可是该电池并不能使额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡发光，原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测定还不足3mA．现为了尽量精确地测定“水果电池”的电动势和内电阻．（1）实验室提供备用的器材如下：A、电流表A1（量程0～0.6A） B、电流表A2（量程0～5mA）C、电压表V1（量程0～15A）D、电压表V2（量程0～3V）E、滑动变阻器R1（0～100Ω） F、滑动变阻器R2（0～3kΩ）G、开关一个，导线若干实验中，电流表应选____，电压表应选____，滑动变阻器应选____．（2）请在下面的方框中画出实验电路图，并将下图的各器件用笔画线代替导线连接起来．（3）若不计测量中的偶然误差，用这种方法测量得出的电动势和内阻的值和真实值相比电动势E____（填“偏大”、“相等”、“偏小”），内电阻r____（填“偏大”、“相等”、“偏小”）．”的答案、考点梳理，并查找与习题“某物理兴趣小组为了测量“水果电池”的电动势和内阻，将一铜片和一锌片分别插入一只苹果内，就构成了简单的“水果电池”，其电动势约为15V，可是该电池并不能使额定电压为1.5V，额定电流为0.3A的小灯泡发光，原因是流过小灯泡的电流太小了，经实验测定还不足3mA．现为了尽量精确地测定“水果电池”的电动势和内电阻．（1）实验室提供备用的器材如下：A、电流表A1（量程0～0.6A） B、电流表A2（量程0～5mA）C、电压表V1（量程0～15A）D、电压表V2（量程0～3V）E、滑动变阻器R1（0～100Ω） F、滑动变阻器R2（0～3kΩ）G、开关一个，导线若干实验中，电流表应选____，电压表应选____，滑动变阻器应选____．（2）请在下面的方框中画出实验电路图，并将下图的各器件用笔画线代替导线连接起来．（3）若不计测量中的偶然误差，用这种方法测量得出的电动势和内阻的值和真实值相比电动势E____（填“偏大”、“相等”、“偏小”），内电阻r____（填“偏大”、“相等”、“偏小”）．”相似的习题。