c的魔兽坐标怎么调出来是怎么求出来的

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下载作业帮可以找到更多答案如图.抛物线y=-x2+x+2与x轴交于A.B两点.与y轴交于点C.抛物线的对称轴交x轴于点D.(1)求A.B.C.D的坐标,(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P.使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在.直接写出P点的坐标,如果不存在.请说明理由,是线段BC上的一个动点.过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F.当点E运动到什么位置时.△CBF的面积最大?求出△CBF的最大面 题目和参考答案——精英家教网——
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如图,抛物线y=-x2+x+2与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,抛物线的对称轴交x轴于点D.(1)求A、B、C、D的坐标;(2)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PCD是以CD为腰的等腰三角形?如果存在,直接写出P点的坐标;如果不存在,请说明理由;(3)点E(m,n)是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,当点E运动到什么位置时,△CBF的面积最大?求出△CBF的最大面积及此时E点的坐标.
考点:二次函数综合题
专题:压轴题
分析:(1)令y=0,解关于x的一元二次方程即可得到点A、B的坐标,令x=0,求出y的值,即可得到点C的坐标,求出抛物线对称轴,然后写出点D的坐标;(2)利用勾股定理求出CD,然后分①点C是顶角顶点时,利用等腰三角形三线合一的性质求解,②点D是顶角顶点时,分点P在点D的上方和下方两种情况写出点P的坐标;(3)利用待定系数法求一次函数解析式求出直线BC的解析式,表示出EF,再根据S△CBF=S△CBE+S△BEF列式整理,然后根据二次函数的最值问题解答.
解答:解:(1)令y=0,则-x2+x+2=0,解得x1=-1,x2=2,所以,A(-1,0),B(2,0),令x=0,则y=2,所以,点C(0,2),对称轴为直线x=-=,所以,点D(,0);(2)由(1)可知,OC=2,OD=,所以,CD=2+(12)2=,①点C是顶角顶点时,由等腰三角形三线合一的性质得,点P的纵坐标为点C的2倍,即2×2=4,所以,点P的坐标为(,4),②点D是顶角顶点时,若点P在点D的上方,则P(,),若点P在点D的下方,则P(,-);综上所述,抛物线对称轴上存在点P(,4)或(,)或(,-),使△PCD是以CD为腰的等腰三角形;(3)设直线BC的解析式为y=kx+b,则,解得,所以,直线BC的解析式为y=-x+2,∵点E(m,n)是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,∴EF=-m2+m+2-(-m+2)=-m2+2m,∴S△CBF=S△CBE+S△BEF,=(-m2+2m)×2,=-m2+2m,=-(m-1)2+1,∴当m=1时,△CBF的面积最大为1,此时,n=-1+2=1,所以,点E的坐标为(1,1).
点评:本题是二次函数综合题型,主要利用了二次函数与坐标轴的交点的求解,勾股定理,等腰三角形的性质,三角形的面积,二次函数的最值问题,难点在于(2)分情况讨论,(3)把△CBF的面积的面积分成两个三角形列式整理是解题的关键.
科目:初中数学
顶点在B点的抛物线y=ax2+bx+c交x轴于点A(3,0),D(-1,0),交y轴于点E(0,3),连接AB、AE、BE.(1)已知tan∠BAE=,求抛物线的表达式及顶点B的坐标.(2)若点P在x轴上,且以O、E、P为顶点的三角形与△ABE相似,求出点P的坐标.
科目:初中数学
我们考察个位上的数为5的两位数的平方,例如,由计算得到352=1225,发现积的末两位上的数25=52,前面的数12=3×(3+1),换一个数752试一试.(1)你得到什么规律?(2)一般地,对于形如10a+5(a=1,2,…,9)的两位数,这一规律都适用吗?为什么?(3)当a=10,11,…,19时,这一规律还适用吗?为什么?
科目:初中数学
如图,PA、PB分别和圆O相切于点A、B,点C是上一点,∠P=55°,则∠C的度数.
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科目:初中数学
羊历3135年,青青草原上,羊羊族群已经十分兴旺发达.在羊羊一族里面已经有小镇,有学校,有超市,有美容院,所有羊羊族群的羊都幸福快乐地生活.可是,在对岸的森林里,灰太狼带着他的妻子红太狼学着喜羊羊的经营思想,在自己的森林中开起了超市,一日灰太狼通过电话与喜羊羊交流:灰太狼:喜羊羊,感谢你对我的帮助,我的超市,在9月份获得利润3)2兽币.喜羊羊:不客气,祝贺你取得新的进步,我的超市9月份获得利润(4b7-19a2b6)兽币.请你计算:(1)9月份,喜羊羊的利润是灰太狼的利润的多少倍?(2)当a=3,b=2时,喜洋洋的利润是灰太狼的利润的多少倍?
科目:初中数学
如图,B、C、E共线,AB⊥BE,DE⊥BE,AC⊥DC,AC=DC,又AB=2cm,DE=1cm,则BE=.
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144位同学学习过此题,做题成功率67.3%
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(-1,0),点C的坐标为(3,0),点M是△ABC外接圆的圆心.(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式及点M的坐标;(2)设抛物线的顶点为D,Q是直线CD上一动点,请直接写出以A、D、M、Q为顶点的四边形为平行四边形时的点Q的坐标;(3)在抛物线上找求点P,使△PAB的面积与△MCD的面积之比为2:3,并求出点P的坐标.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-鞍山一模
分析与解答
习题“在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(-1,0),点C的坐标为(3,0),点M是△ABC外接圆的圆心.(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式及点M的坐标;(2)设抛物线的顶点为D,Q是直...”的分析与解答如下所示:
(1)设过A、B、C三点的抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,把A、B、C三点的坐标代入即可求出a、b、c的值,进而求出抛物线的解析式;由于三角形外心的定义可知M点必在线段BC的垂直平分线上,且到线段A、B两端的距离相等,故可得出点M所在线段的解析式,设出点M的坐标,由AM=BM即可得出结论;(2)先利用待定系数法求出直线CD及AM的解析式,判断出两直线的位置关系,设出Q点的坐标,利用两点间的距离公式即可得出Q点的坐标;(3)先求出△MCD的面积,△PAB的面积与△MCD的面积之比为2:3,可求出△PAB的面积,利用两点间的距离公式求出AB的长,故可得出点P到直线AB的距离,再由点P在抛物线上可设出P点坐标,利用点到直线的距离公式即可得出x的值.
解:(1)设过A、B、C三点的抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,∵A(0,3),B(-1,0),C(3,0),∴{c=3a-b+c=09a+3b+c=0,解得{a=-1b=2c=3,故此抛物线的解析式为:y=-x2+2x+3;∵点M是△ABC外接圆的圆心,B的坐标为(-1,0),点C的坐标为(3,0),∴点M所在的直线为x=1,∴设M(1,y),则AM=BM,即12+(3-y)2=(-1-1)2+y2,解得y=1,故M(1,1);(2)如图所示:∵抛物线的解析式为y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4,点D为此抛物线的顶点,∴D(1,4),设过CD两点的直线解析式为y=kx+b,∵C(3,0)、D(1,4),∴{3k+b=0k+b=4,解得{k=-2b=6,故直线CD的解析式为y=-2x+6;同理可得直线AM的解析式为y=-2x+3,则AM∥CD,∵点Q在直线CD上,∴设Q(x,-2x+6),∵四边形ADMQ是平行四边形,∴AM=QD,即(x-1)2+(-2x+6-4)2=5,解得x=0或x=2,∴Q1(0,6),Q2(2,2);(3)如图2,∵D(1,4),M(1,1),C(3,0),∵DM=4-1=3,点C到直线DM的距离为2,∴S△MCD=12×3×2=3,∵△PAB的面积与△MCD的面积之比为2:3,∴S△PAB=2,∵A(0,3),B(-1,0),∴AB=√(0+1)2+(3-0)2=√10,设过点A、B的直线解析式为y=ax+b,则{b=3-k+b=0,解得{k=3b=3,故过点A、B的直线解析式为y=3x+3,设点P(x,-x2+2x+3),点P到直线AB的距离等于h,则12ABoh=2,√102h=2,解得h=2√105,则|3x-(-x2+2x+3)+3|√32+32=2√105,解得x=-1±√172,故P(-1±√172,-5±√172)
本题考查的是二次函数综合题,涉及到待定系数法求一次函数及二次函数的解析式、平行四边形的判定与性质、三角形的外接圆等相关知识,综合性较强.
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在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(-1,0),点C的坐标为(3,0),点M是△ABC外接圆的圆心.(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式及点M的坐标;(2)设抛物线的顶点为...
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经过分析,习题“在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(-1,0),点C的坐标为(3,0),点M是△ABC外接圆的圆心.(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式及点M的坐标;(2)设抛物线的顶点为D,Q是直...”主要考察你对“二次函数综合题”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二次函数综合题
(1)二次函数图象与其他函数图象相结合问题解决此类问题时,先根据给定的函数或函数图象判断出系数的符号,然后判断新的函数关系式中系数的符号,再根据系数与图象的位置关系判断出图象特征,则符合所有特征的图象即为正确选项.(2)二次函数与方程、几何知识的综合应用将函数知识与方程、几何知识有机地结合在一起.这类试题一般难度较大.解这类问题关键是善于将函数问题转化为方程问题,善于利用几何图形的有关性质、定理和二次函数的知识,并注意挖掘题目中的一些隐含条件.(3)二次函数在实际生活中的应用题从实际问题中分析变量之间的关系,建立二次函数模型.关键在于观察、分析、创建,建立直角坐标系下的二次函数图象,然后数形结合解决问题,需要我们注意的是自变量及函数的取值范围要使实际问题有意义.
与“在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),点B的坐标为(-1,0),点C的坐标为(3,0),点M是△ABC外接圆的圆心.(1)求经过A、B、C三点的抛物线的解析式及点M的坐标;(2)设抛物线的顶点为D,Q是直...”相似的题目:
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