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动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处．根据学习的有关动物生殖发育的知识回答问题．（1）所列动物中A、C、D，生殖的共同特点是______，A与D在发育时表现出来的不同之处是______．（2）在受精方面，B不同于其它动物的是______．这类动物的数量正在大量的减少，其原因有______（写出两条）（3）C类生物生殖发育都经过的过程有______．
题型：填空题难度：中档来源：不详
（1）A蜜蜂、B青蛙、D蝗虫生殖的共同特点都是雌雄异体、体内受精、卵生．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蜜蜂等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．如蝗虫等．因此A与D在发育时表现出来的不同之处是A蜜蜂在发育过程中比D蝗虫多了一个蛹期．（2）两栖动物的受精方式为体外受精，雌雄个体将生殖细胞产在水里，在水里完成受精．两栖动物的幼体的发育必需在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖．因此，我们要保护两栖动物的生活环境，人类的捕杀或水资源的减少或水资源遭受污染，是两栖动物的数量正在逐渐减少的原因．（3）鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生．其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程．并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化．但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵．故答案为：（1）雌雄异体、体内受精、卵生；A在发育过程中比D多了一个蛹期&&（2）体外受精；人类的捕杀或水资源的减少或水资源遭受污染（只答一条不得分）（3）求偶、交配、产卵
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据魔方格专家权威分析，试题“动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处．根据学习的有关动物生殖..”主要考查你对&&昆虫的生殖和发育，两栖动物的生殖和发育，鸟的生殖和发育&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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昆虫的生殖和发育两栖动物的生殖和发育鸟的生殖和发育
昆虫的生殖：&& 绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育：昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。（1）完全变态蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。（2）不完全变态不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。图123—6为蝗虫一生的发育过程。特别提醒：昆虫的体表有外骨骼，可以有效防止体内水分散失，保护和支持内部柔软器官。但外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。蝗虫的一生要经过5次蜕皮，每蜕皮一次增加一龄，幼虫经过5次蜕皮，逐渐长大。最后变成成虫。昆虫两种发育方式的比较：
两栖动物的生殖：现存的两栖动物约有2500种，它们是从水生过渡到陆生的脊椎动物。最常见的是蛙类，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。春末夏初，雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→雌蛙排卵、雄蛙排精→体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。两栖动物的发育（变态发育）：青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体——蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙。两栖动物的生殖，发育与环境条件：&& 两栖动物的生殖和发育必须在水中进行；幼体必须经过变态发育才能在陆地上生活。两栖动物除青蛙外，常见的还有蟾蜍、大鲵和蝾螈等。(1)两栖动物在生殖和发育上的特点，限制了两栖动物的分布范围，这是其种类较少的主要原因。(2)青蛙的皮肤要经常保持湿润以利于呼吸，如果将青蛙的皮肤擦干，则很快死亡。(3)两栖动物的幼体形态和生理结构很像鱼，说明两柄动物与鱼类有较近的亲缘关系，是一种由水生到陆生的过渡类群。(4)两栖动物的生殖和发育离不开水域环境，如果水质被污染．则有可能发生变异，如少一条腿的畸形蛙。早期蝌蚪与成蛙的区别见下表：
青蛙的发育经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙4个时期。蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性等方面有显著的不同，因此青蛙的发育属于变态发育。易错点：误认为两栖动物是既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物&&&& 要从两栖动物的个体发育过程和脊椎动物演变过程来正确理解两栖动物的概念。两栖动物包含有两种含义：一是从脊椎动物的演变历史来看，两栖动物是从水生开始向陆生过渡的一个类群；二是从两栖动物的个体发育来看，它们的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体则生活在陆地上，也可以乍活在水中，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。青蛙、蟾蜍和大鲵等动物具有以上特点。因而被称为两栖动物。因此不要简单地将两栖动物理解为既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，而将水栖爬行动物、水栖哺乳动物与两栖动物相混淆。&印度发现新无腿两栖动物科，恐龙时代前已存在&&& 国际在线专稿：据美联社日报道，印度科学家22日在伦敦皇家学会一期刊上发文，称在印度东北部原始热带雨林区发现新无腿两栖动物科，但还没有为其定义学术名称。&&&&&&&&印度德里大学的生物专家沙迪亚巴马·达斯·比朱带领一支科考队历时5年，终于在印度东北部的热带雨林土壤层下挖掘出这一新无腿两栖动物科。该科两栖动物在恐龙时代之前就已经存在，只是由于一直藏匿在古老的森林土壤之下，只为当地居民所知。当地村民把它们视为一种可致人死亡的微型蛇类。其形似蚯蚓，属两栖动物无足目(即“蚓螈目”)。尽管是当地性两栖动物，科学家称其与非洲大陆有着古老的联系。科学家在这一新的科下已经区分出3个门类，据称还有3个以上的类别有待细分。观察鸟蛋的结构：卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。卵黄膜：起保护作用。系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。特别提醒：鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。鸟的生殖和发育过程：&&& 在生殖时期，发育成熟的雌、雄鸟进行交配，雄鸟把精子送入雌鸟体内，精子与卵细胞结合，形成受精卵，完成体内受精。受精卵在雌鸟的体内开始发育。鸟卵产出以后，由于外界温度低于鸟的体温，胚胎就暂停发育。以后在鸟的体温或人工孵化箱的恒温条件下，胚胎继续发育，最后雏鸟破壳而出。&&& 鸟类的繁殖具有明显的季节性，并伴有一系列复杂的行为，一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等。 昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
易错点：1. 误认为鸟的受精卵的发育是在雌鸟产出后开始的鸟的受精卵在母体内就已经开始发育，受精卵开始进行细胞分裂，形成了早期的胚胎。当鸟卵产出之后，由于环境温度下降，鸟卵停止发育；当母体开始孵卵后，鸟卵的温度升高至母体体温时，胚胎又开始继续发育直至雏鸟出壳。 2. 误认为整个鸟卵就是一个卵细胞整个鸟卵的构造由卵细胞和非卵细胞两部分构成。卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘组成；非卵细胞包括卵白、卵壳、卵壳膜、气室、系带等，它们为卵细胞的附属结构，对卵细胞起到保护、提供水分和营养物质的作用。早成鸟和晚成鸟：(1)早成鸟：有些鸟的雏鸟，从卵壳里孵化出来时，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，立刻就能随亲鸟觅食，这样的鸟叫早成鸟。如鸡、鸭、鹅、大雁等。(2)晚成鸟：有些鸟的雏鸟，从卵壳里孵化出来时，发育还不充分，眼还没睁开，身上的绒羽很少，甚至伞身裸露，腿、足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养，这样的鸟叫晚成鸟。如家鸽、燕子、麻雀等。
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19371611307514153516821154891219914自食行为探究：为什么有的动物会吃掉自己的身体_网易科技
自食行为探究：为什么有的动物会吃掉自己的身体
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作者：晗冰我们许多人都会承认在幼年甚至成年时啃过自己的指甲，但在自然界中，有些动物会把自己身体的某些部位吞入腹中，这远远超过了“咬指甲”的程度。自然界往往是残酷的，残酷得没有回合之说。很多动物常常会与其他动物进行血腥的斗争，有的是为了填饱肚子，有的为了繁衍后代，而有的时候仅仅是为了玩耍。为了生存或取得竞争的优势地位，动物界中的许多物种都具有同类相食的行为。更有甚者，在动物界还存在着另一种比单纯同类相食更加极端的行为。这听起来似乎是汉尼拔之类电影角色才会想出的主意。但事实的确如此：有些动物会吃掉自己身体的某些部分，这种行为被称为“自食主义”（autocannibalism）。动物学家塞琳娜·托马斯·康金（Selina Tick Konkin）指出，“我并不认为动物会故意吃掉自己身体的某些部分以维持生命，不会有那种绝望中求生的自食行为。但事实上，许多动物会为了从陷阱或兽夹中逃生，而咬断自己的腿或尾巴。”事实的确如此。我们经常会发现狗、熊和猿类为了咬断被夹住的腿或脚，而咬断自己皮肤、肌肉、肌腱和骨骼的动物。2007年，有人在印度尼西亚苏门答腊岛中部的Tesso Nilo国家公园中发现了一只失去前爪的老虎。显然，它是自己把前爪咬断，而从捕兽夹中逃离出来。尽管看起来很极端，但对动物而言这种行为却符合逻辑，失去身体的某些部分比失去整个生命要好得多。不过相比之下，某些动物吃掉自己部分身体的原因似乎就没那么简单。科学家威廉T.特雷尔（William T. Terrell）在Facebook上向我们展示了海鞘的例子，指出“海鞘在生存过程中会吃掉自己的大脑”。海鞘，又称之为被囊动物，是一类结构较为简单的海洋生物。在其生命初期，海鞘是以游泳幼体的状态存在，看起来有点像小蝌蚪。随着日渐生长，每只海鞘幼体会附着在岩石或其他物体表面生长，从此不再移动。与陆地上的毛毛虫类似，海鞘也会经过蜕变，形态发生根本性的改变。成年海鞘看起来就像是一个小的、凹凸不平的袋子，通过滤食周围海水中的食物存活。而幼体和成年海鞘不同的生活方式表明，它们在不断生长阶段的内在结构有显著不同。英国海洋生物协会的约翰·毕绍普（&John Bishop）指出，“幼体的身体有基本的结构，其背部分布简单神经，类似于我们哺乳动物的脊椎，在神经前方的是一个称为“脑泡”的神经节，用来感知光线和重力的器官。这些器官帮助海鞘幼体找到适合附着的岩石。”当海鞘逐渐长大，许多结构就随之消失。“一旦附着成功，海鞘就不再需要感觉器官和神经，甚至用于在海洋中移动的尾巴也不在需要，它会把这些都吸收掉，”毕绍普介绍称，“脑泡会转化成脑神经节，只负责成年海鞘进行摄取食物。”从这个角度来看，海鞘的行为并没有耳闻那么血腥——它们并没有多少我们所认为的咀嚼掉大脑的感觉。它们仅仅是对原先的器官进行吸收利用，从而转变成其他更有用的器官。然而，还有一些动物却以吃掉自己的尾巴而闻名。约翰·艾伦·戈登（John Allen Gordon）提出，一些捕食其他蛇类的蛇类（如眼镜王蛇或者滑鼠蛇），有时会将自己的尾巴误认为是其他蛇，从而“把自己的尾巴吃掉”。他举例，希腊语中有一个单词叫“ouroboros”，意为“衔尾蛇”，其象征着生死轮回。还有人在Facebook上指出，他饲养的蛇把自己身体吃了一半，直至最后窒息而死。那么，真的会有蛇会昏头到把自己吃掉自己吗？来自阿德莱德南澳大利亚博物馆的萨利·索思（Sally South）指出，“大部分的蛇利用环境温度变化来寻找猎物，因此他们自己的尾巴很难吸引自己的注意力。但少数蛇类会利用‘尾巴诱惑’（快速地摇动尾巴）来吸引猎物。有些蛇甚至在自己非常兴奋的时候就会这么做。我们需要清楚的是，蛇类的大脑很小，更多的是对环境的被动反应而不是主动。因此在某些情况下，这种动作可能会吸引到它们的感觉，并使它们认为是‘猎物’。”同样，史密森尼自然历史博物馆的詹姆斯B·墨菲（James B &Murphy）这样描述，他曾经看到“一条正在蜕皮的眼镜王蛇开始吃蜕下来的蛇皮，当时蛇皮还未完全蜕下，还连在尾巴上。因此这条蛇继续吞食与蛇皮连着的尾巴，直到我上前干预它才停下来”。墨菲提出了一个佐证观点：“或许来自蛇自己身上的猎物气味，很容易让蛇与正在吞食的自己气味相混淆。”换句话说，尽管蛇类确实有时会吃掉自己的身体，但它们似乎并不是故意这样做。再看看我们身边的那些动物。那些与我们关系较近的哺乳动物是否会有自食行为呢？动物学家Charity Young指出，“哺乳动物常常会因为不同原因而吃掉自己的部分身体，譬如有些动物母亲（比如猫）会吃掉胎盘。事实上，这种行为很普遍。“，”美国芝加哥西北大学芬伯格医学院的辛西娅·科伊尔（Cynthia W. Coyle）指出，“大多数有胎盘哺乳动物的确会在分娩后或期间吃掉自己的胎盘或舔食羊水，这种行为非常普遍。虽然有理论对这一行为做出了解释，但并无法完全让人信服。“纽约州立大学布法罗分校的马克·克里斯塔尔（Mark Kristal）认为，进食胎盘行为可能有助于缓解分娩动物的疼痛。但克里斯塔尔主要以啮齿类为研究对象。而在一种更加复杂的哺乳动物中，也存在着这样的行为。就像马克A·洛克迪尔（Mark A Rhodie）在Facebook上指出，“人类也会吃自己的胎盘“
在2015年的一项研究中，科伊尔和她的团队对人类进食胎盘的行为进行了研究，发现这种行为其实相当罕见。虽然一些替代医生和所谓的“健康大师”会将此作为自然和传统的方法进行推广，但这其实是一个相对比较现代的现象。科伊尔指出，“在各种文化的历史记录中，我们没有找到人类母亲吃胎盘的相关证据，”科伊尔说，“这一行为似乎是相当近代才发生的现象，在西方文化中尤为如此。”同时科伊尔还表示，“进食胎盘的倡导者经常引用动物研究表明相应好处。但事实上，所谓的预防产后抑郁以及增加哺乳量等说法都没有依据。或许人类吃胎盘也仅仅是安慰剂效应。“如果科伊尔是对的，那么食用胎盘的人就是动物界中罕见的自食主义者。他们不同于被捕兽夹困住的猛兽，后者有理由为了生存而咬掉自己的肢体，而人类没有。
本文来源：网易科技报道
责任编辑：王真_NT5228
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