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openresty/1.11.2.42829被浏览145869分享邀请回答20312 条评论分享收藏感谢收起bilibili.tv/video/av572765/用excel放视频 用excel玩马里奥 用excel玩其他游戏 除此之外，PPT，Word里面也有很从神巧，推荐大家在知乎上面搜索相应的知识去看。7、知识积累《娱乐至死》中奥威尔担心的是：有人将剥夺我们获取信息的权利。赫胥黎担心的是：有人将给予我们太多信息，使我们只会接受，无法自拔。在移动互联网时间，所谓的碎片时间在当下已经不太碎片，我们玩朋友圈、游戏的时间动辄就是半个小时以上，发一条朋友圈然后在等待点赞或者是等待评论中渡过。如何有效的获取有价值的信息，是能否成长不断的关键。比如同样是信息，“张小龙是什么时候推出微信的”这个简单通过谷歌就能搜索到；但是对于另外的一部分知识，“张小龙的产品观”同样你也能搜索到，但是其中讲到对设计产品的一些观点你并没有办法快速理解并运营到工作当中，所以理解其中的逻辑关系转化，并将其转化成自己能用上的知识至关重要。A.信息获取仅互联网行业本身就天就会产生大量的信息，如果通读下去时间基本就是不够用的，但同样，这些信息，基本只需要建立印象，通过标题就能知道发生的大部分内容。强调信息积累，也需要强调时间管理，所以在进行信息积累的过程中，必须要用一下Pocket，就是稍后阅读，这样能提高正在进行事情的效率。B.话题整理每天选定一个当日的话题进行整理，搜集话题下的所有新闻深入分析进行整理，比如对于内容运营感兴趣，收集内容运营在百度搜索，微信公众号搜索，知识搜索下面的所有内容，通常之后按照自己的理解进行整理。反复进行。C.相关书籍的整理读书计划，最好根据自己的所需，比如最近对设计心理的内容感兴趣，在豆瓣读书当中进行搜索，把评价数高同时评价不错的书目都整理出，把书读薄，量胜于质，吸收各式各样的知识，再通过自己不断过滤。D.接触新鲜事物接触更多的人、事、物，扩展自己的包容力。8、时间管理时间管理，首先来看看时间都花在哪里了?推荐一下ManicTim(时间追踪分析软件)：下载之后让他自动运行一周，打开软件的报表，你会认识到一个事实，现在不NB原因不是因为自己天赋不够，而是努力程度确实太低，大部分人每天上网的时间至少有一半被一些非工作相关的娱乐、购物网站所占用。Mac的用户可以使用一下Rescuetime。不太推荐Timings等需自行记录的时间跟踪软件，因为回收的数据有问题。怎么解决这个问题了？推荐一个浏览器插件：Block site（限制在某些网站上面所花费的时间）比如我每天上班都会去多贝看我今天的课程收入，于是不知不觉的发现，就这么一个小举动，每天花的时间大概有30分钟，于是把他列在Block site里面，然后是一些政治类的门户网站，每天都有一两个小时陷入其中无法自拔，于是把他们全部列入到Block site，然后设置一下全部耗时时间如10分钟，每天能花到所有被列入到Block site的时间就是10分钟，这样时间就回来了。ManicTim的另外一个好处是，比较客观的分析出你每项工作所花的时间，前提是，不同的工作你用不同的软件来完成。有了客观的一手数据之后，提高每项工作的效率。紧接着第二个问题是，开始区分优先级。优化级的概念很好理解，紧急/不紧急&重要/不重要。但是在实际工作中，是一件不太好区分的一件事情，尤其是作专员的时候，哪件事重要，哪件事不重要，很难区分，建议就记住一条，但凡是周会上面大家反复讨论的指标，与这些指标相关的事情就是重要的事情，或者是Leader反复沟通的事情都在这一类，其它的事情往后稍微延一延，如果无法判断是否重要，就提高效率来完成这件事情。另外，一个时间管理的建议，就是提高效率。因为很多件不重要的事情加在一起，共同构成的人其它人对你的印象，另外就是专员做的一些事情确实不重要，但是这些事情可以以小见大看出你的态度，所以最好任何事情都认真对待。第三个问题，做事有规划制定下周计划，并根据实际情况每天做调整，按照计划做事情，时间利用率肯定会高。二、运营人员的素养运营知识架构自学 能力商业分析能力用户心理把控产品设计创意=======================================================================预计需要上万字才能说个大的框架，有时间继续更新。有兴趣可以加个人微信（zyulaoshi 讨论运营相关的话题）35318 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答| 欢迎光临中国阳谷！ 今天是：
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学习执行统计法实施条例全力推进依法统计依法治统
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& & & &以习近平同志为核心的党中央高度重视统计工作和完善统计法律法规。国务院总理李克强签署国务院令，《中华人民共和国统计法实施条例》（以下简称《条例》）于日起施行。《条例》贯穿中央《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的意见》精神，体现依法治国、依法行政方针，提出了许多创新性的举措，完善了不少行之有效的规则。《条例》的制定实施，是统计法治建设的重要成果，标志着建立现代统计调查体系迈出了更加坚实的一步。学习贯彻统计法实施条例，全力推动《条例》的实施，是与党中央保持高度一致必然要求，是依法治统工作的当务之急、应有之义。
& & & &&一、为什么要制定实施条例？
& & & &&主要有两个方面的原因：一是全面有效贯彻执行修订后的《中华人民共和国统计法》（以下简称统计法）的需要。1987年公布施行的《中华人民共和国统计法实施细则》（以下简称实施细则）是根据1983年制定的统计法制定的。全国人大常委会对统计法进行全面修订后，实施细则的主要内容与修订后的统计法不一致，需要出台新的实施性规定。二是贯彻落实党中央、国务院关于统计工作重大决策部署，使统计工作更好地服务经济社会发展，提高统计数据真实性的需要。党中央、国务院高度重视统计工作，党的十八大以来，明确要求探索统计规律、健全统计法律法规，完善统计管理体制，改革统计制度方法，有针对性补上统计领域“短板”，加快健全新产业、新业态等新动能统计，加强社会领域统计，确保数据真实可靠，为国家各项决策部署提供科学支撑，更好地服务宏观调控和经济社会发展，在推动统计现代化上迈出更大步伐。
& & & &&制定统计法实施条例、夯实统计法治基础，对于统计改革和提高数据质量，对于建立健全用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新的管理体制具有重大意义；对于从制度上推进政府统计工作的规范化、法治化，防范和惩治“统计造假、弄虚作假、以权谋私、以数谋私”具有重大意义。
& & & &&二、准确把握《条例》核心内涵
& & & &&新的《条例》将《统计法》的原则规定进一步细化、明确、充实和完善，给出操作层面权威性的规则规范，具有很强的可操作性。《条例》共分八章五十五条，与日国务院修订的 《中华人民共和国统计法实施细则》相比，具有如下特点。
& & & &&（一）《条例》突出了对政府统计机构权力的约束，明确统计机构、统计人员职责，严格规范政府统计活动。一是改进调查方法，减轻调查负担；二是严格项目管理，避免重复调查；三是规范调查活动，保障源头数据质量；四是保护资料安全，维护调查对象合法权益。　　 & & & & & & & & &&（二）强化监督、严肃追责统计违法行为，保障统计数据质量是条例的最大亮点。一是健全完善监督检查制度。二是细化领导人员违法行为的具体情形。不仅细化了领导人员失察的具体情形，而且加大对行政干预统计数据的责任追究。针对一些方面对严重统计违法行为监督不到位，甚至为了所谓“政绩”，侵犯统计机构、统计人员独立行使统计调查、统计报告、统计监督职权，指使统计调查对象或者其他机构、人员编造虚假统计资料，既造成统计数据失真又严重败坏政府形象的问题，为依法严惩、坚决遏制统计数据造假行为，实施条例列举了对严重统计违法行为失察的具体情形和统计造假行为的典型做法，明确了法律责任。如果大面积发生或者连续发生统计造假、弄虚作假，统计数据严重失实应当发现而未发现，发现统计数据严重失实不予纠正的，对相关的地方人民政府、政府统计机构或者有关部门、单位的负责人，由任免机关或者监察机关依法给予处分，并由县级以上人民政府统计机构予以通报。如果侵犯统计机构、统计人员独立行使统计调查、统计报告、统计监督职权，或者采用下发文件、会议布置以及其他方式授意、指使、强令统计调查对象或者其他机构、人员编造虚假统计资料的，责令改正，予以通报；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由任免机关或者监察机关依法给予处分；涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。三是加大对统计机构、统计人员违法行为的追责。对统计机构、有关部门不执行国家统计标准、统计调查制度等统计规范，自行修改统计资料，违法公布统计数据，对外提供尚未公布的统计资料，包庇、纵容统计违法行为，对抗统计监督检查、统计违法案件查处等行为，规定了相应的法律责任。四是明确统计调查对象的严重违法情形。设定了企业事业单位或者其他组织的相关违法行为可以并处罚款，并划定了罚款的两个档次。
& & & &&三、掀起学习宣传《条例》高潮
& & & &&强化学习宣传《条例》，是保障《条例》更好贯彻执行的重要前提，是当前和今后一个时期全县统计工作的重中之重。我们要进一步强化责任担当，从维护统计数据真实、坚守统计工作生命线的高度，深刻领会《条例》精神实质，有针对性的开展《条例》宣传教育，在全社会掀起学习宣传《条例》高潮。
& & & &&一是将学习宣传与“两学一做”深度融合。纳入党组中心组理论学习、“三会一课”学习内容，纳入“七五”普法规划。7月28日上午，阳谷县统计局联合国家统计局阳谷调查队、县法制办举办了全县统计法治工作暨《统计法实施条例》培训班。各乡（镇）、街道统计站长及各专业调查点全体辅助调查员共计60余人参加了培训班，切实将《条例》各项规定内化于心、外化于行。通过集中学习与专题讨论，对《条例》内容加深理解，做到全面掌握。&
& & & &&二是将学习宣传与统计业务深度融合。贯穿到年定报、样本轮换、三农普、四经普的组织实施中，渗透到统计工作布置、人员培训、数据采集、质量核查、资料公布使用等统计调查全过程。积极开展《条例》“六进”宣传活动，让《条例》走进千家万户、千企百村。
& & & &&三是将学习宣传与重点对象深度融合。抓住领导干部、统计人员和统计调查对象，利用国家、地方、系统多重资源，采取分类、分层不同形式，开展针对性学习培训宣传，使参与统计活动的各方，掌握与其相关的统计法律规范，明确法律底线和责任。
& & & &&四是将学习宣传与重要时点深度融合。精心筹划法治宣传月系列活动, 利用“12·4”宪法日、“12·8”统计法颁布日以及统计开放日等重要时点，开展法律学习宣传。8月1日，阳谷县统计局与国家统计局阳谷调查队在中心广场举办了《中华人民共和国统计法实施条例》宣传咨询活动。今后将继续丰富宣传产品制作，借力网络媒体平台，加强与法制办、调查队联合，形成强大宣传合力，将《条例》学习宣传引向深入。
& & & &&四、全力推进依法统计
& & & &&《条例》的出台有利于加快推进统计法治化进程，县统计局将全面加强《条例》的贯彻落实，深入推进依法治统，开创统计新局面。
& & & &&（一）进一步推进依法统计。依据《条例》建立和完善责任追究制度、数据质量控制评估制度、双随机统计执法制度等的出台。各乡镇、各专业要严格执行统计法律法规，让统计数据按照法定规范和程序运行。
& & & &&（二）继续坚持统计会商会议制度。以《条例》的实施为契机，坚持统计会商会议制度，提升各成员单位的责任心及法制意识，真实、准确、完整、及时上报部门统计数据。要围绕各自监测的经济指标，突出重点、摆出问题、提出针对性工作措施，为县委、县政府全面、准确地把脉经济形势提供参考意见。
& & & &&（三）进一步创新统计方式。在今后的统计工作中大力推进互联网、大数据、云计算等现代信息技术在统计工作中的应用，改革原有的统计方法，运用技术手段细化数据生产全程质量标准，强化各环节各节点痕迹化、事前、事中和事后质量控制，强化数据间相关性、匹配性、逻辑性分析研判，切实提高调查数据的真实性和准确性。
& & & &&（四）进一步加强统计执法检查，严肃查处统计违纪违法行为，切实防范统计造假、弄虚作假。采取随机和重点相结合的方式，开展“双随机”抽查和督查，开展数据质量和基础工作重点检查，加大执法检查力度，坚决防范和惩治统计造假弄虚作假，纠正小微企业对统计调查工作不够重视、配合度不高、报表填报质量较差等问题，切实维护《统计法》《条例》的权威。
& & & &&（五）进一步加强组织领导，确保监督管理“责任化”。要切实加强领导，形成一把手亲自抓、分管领导直接管的统计法治工作机制，全面推进各项统计法治工作的有效落实。按照《条例》规定，规范组织调查、规范资料管理、深入调查对象、深入执法检查，针对实际情况，开动脑筋、想出办法、付诸行动，使《条例》转化为依法治统的切实路径、有效手段、具体做法。(王永华)
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技术支持：网旗网络滨州学院机场运行指挥员国家职业标准
1.职业概况
1.1 职业名称
机场运行指挥员。
1.2 职业定义
从事机场运行指挥、机坪管理和应急救援指挥等工作的人员。
1.3 职业等级
本职业共设四个等级，分别为：四级机场运行指挥员（国家职业资格四级）、三级机场运行指挥员（国家职业资格三级）、二级机场运行指挥员（国家职业资格二级）、一级机场运行指挥员（国家职业资格一级）。
1.4 职业环境
噪音，辐射，室内外常温。
1.5 职业能力特征
视觉、听觉正常，心理素质良好。具有良好的观察、记忆、学习、分析判断能力；较强的表达、组织协调和解决问题的能力；用英语交流表述的能力；计算机操作能力和机动车驾驶技能。
1.6 基本文化程度
全日制大专毕业（或同等学历）。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：四级不少于120标准学时；三级不少于120标准学时；二级不少于100标准学时；一级不少于100标准学时。
1.7.2 培训教师
培训四、三级人员的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训二级的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上；培训一级的教师应具有本职业一级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格2年以上。
1.7.3 培训场地设备
理论培训场地须具备有满足课堂教学要求的标准教室和教学设备。实际操作培训场所，应根据培训内容，配置计算机和专用通讯设备及专用车辆。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
—— 四级机场运行指挥员（具备以下条件之一者）
（1）具有高等学校本专业（职业）或相关专业大专毕业证书，连续从事本职业工作满1年，经本职业四级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
（2）连续从事本职业工作满3年；
（3）在相关专业岗位连续工作满1年后转入本职业，本职业连续工作满2年；
（4）在相关专业岗位连续工作满1年后转入本职业，在本职业连续工作满1年，且经本职业四级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
（5）在除相关专业岗位以外的其他民航岗位工作年限满4年，在本职业连续工作满2年；
（6）在除相关专业岗位以外的其他民航岗位工作年限满4年，在本职业连续工作满1年，且经本职业四级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；
（7）在除民航本专业（职业）或相关专业岗位工作年限满5年，在本职业连续工作满2年；
（8）在除民航本专业（职业）或相关专业岗位工作年限满5年，在本职业连续工作满1年，且经本职业四级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(9) 不满足(5)(6)(7)(8)条件者,应在本岗连续工作2年, 且经本职业四级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
&&&&& &&&&&&&&&&&
—— 三级机场运行指挥员（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作满3年，经本职业三级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（2）取得本职业四级职业资格证书后，连续从事本职业工作满5年。
（3）在相关专业岗位连续工作满6年后转入本职业，在本职业连续工作满4年；
（4）在相关专业岗位连续工作满6年后转入本职业，在本职业连续工作满3年，且经本职业三级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（5）连续从事本职业工作满10年。
（6）在除民航本专业（职业）或相关专业岗位工作年限满10年，在本职业连续工作满5年；
（7）在除民航本专业（职业）或相关专业岗位工作年限满10年，在本职业连续工作满4年，且经本职业三级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
—— 二级机场运行指挥员（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业三级指挥员资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得毕结业证书。
（2）取得本职业三级职业资格证书后，连续从事本职业工作满5年。
（3）连续从事本职业工作满18年。
（4）具有硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业工作6年以上，经本职业二级指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得毕结业证书。
—— 一级机场运行指挥员（具备以下条件之一者）
（1）取得本职业二级机场运行指挥员资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业一级指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得毕结业证书。
（2）取得本职业二级职业资格证书后，连续从事本职业工作满8年。
（3）具有硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上，经本职业一级机场运行指挥员正规培训达规定标准学时数，并取得毕结业证书。
（4）连续从事本职业工作25年以上。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试等方式，技能操作考核采用现场实际操作、模拟和口试等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分及以上者为合格。二级机场运行指挥员、一级机场运行指挥员还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为3:1，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。
1.8.5鉴定时间
理论知识考试时间为90分钟；技能操作考核时间：四级机场运行指挥员不少于100分钟，三级机场运行指挥员不少于100分钟，二级机场运行指挥员不少于90分钟，一级机场运行指挥员不少于90分钟；综合评审时间不少于40分钟。
1.8.6鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有在具备条件的模拟现场或实际工作现场进行。
2.基本要求
2.1& 职业道德
<st1:chsdate w:st="on" isrocdate="False" islunardate="False" day="30" month="12" year=".1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
（1）安全至上，行动迅速；
（2）爱岗敬业，忠于职守；
（3）遵章守纪，认真负责；
（4）团结协作，大局为重；
（5）钻研业务，善于思考；
2.2& 基础知识
2.2.1 机场基本知识
（1）民用机场的类别、等级及功能分区；
（2）民用机场基本组织概况及运行模式。
2.2.2机场跑道、滑行道系统
（1）跑道运行类别
（2）跑道几何参数
（3）停止道和净空道
(4) 跑道相关技术参数
（5）滑行道运行类别
(6) 滑行道相关技术参数；
&(7) 机场道面相关知识及使用要求
（8）场道施工及检测设备
（1）机坪布局；
（2）机坪道路；
（3）划线规则。
2.2.4目视助航设施与导航设备
（1）标志、标志物;
（2）标记牌;
（3）障碍物标志和照明;
（4）助航灯光;
（5）导航设备。
2.2.5机场运行环境
（1）障碍物限制面的规定
（2）机场净空管理原则
（3）机场鸟击与防范
（4）机场其他环境要求（屏蔽）
2.2.6 航站楼
（1）航站楼类别和功能；
（2）航站楼旅客流程及组织原则；
（3）航站楼基本设施；
（4）航站楼常用信息系统
（5）航站楼陆侧交通
2.2.6民用航空器
（1）航空器的类型、基本构造及主要基本参数
（2）航空器飞行原理
（3）航空器性能及起飞着陆要求
（4）飞机的最大业务载重量和飞机配载平衡
（5）航空器事故
2.2.7航空运输
（1）民航旅客运输服务
（2）民航货物运输服务
（3）民航危险品运输
（4）航空公司代码介绍
2.2.8飞行区管理
（1）飞行区运行的一般规定
（2）航空器地面运行管理
（3）机坪保障车辆与设备
（4）各种地面保障作业管理
（5）机坪车辆运行管理
（6）航班安排与机位分配
（7）目视停放和自动泊位系统
（8）专机保障和要客服务
（9）不停航施工管理
（10）低能见度运行标准
（11）机场和飞机的除冰除雪作业
（12）与驻场单位的工作协调
2.2.8空中交通管理及签派
（1）空中交通管理职责
（2）空中交通管制区的范围及其分类
（3）航行情报和航空气象
（4）航空公司签派
（5）飞行程序与飞行计划组织
2.2.8机场信息系统
（1）航班信息分类
（2）航班信息基本流程
（3）机场信息的收集与发布
2.2.8应急救援
（1）机场应急救援的处置原则及相关规定
（2）应急救援计划
（3）应急响应
（4）应急救援演练
（5）人员救护与安置
（6）残损航空器搬移设备与程序
（7）机场的临时关闭与恢复运行
（8）应急救援方格网图
2.2.9航空安全管理
（1）航空安全管理体系
（2）机场安全运行的重要环节及对策
（3）安全管理理论
2.2.10相关法律、法规和标准知识
（1）《中华人民共和国民用航空法》
（2）《国家处置突发事件总体预案》
（3）《中华人民共和国民用航空安全保卫条例》
（4）《国际民用航空公约附件14》及勤务手册
（5）《国际民用航空公约附件17》
（6）《民用机场飞行区技术标准》
（7）有关航权知识
（8）机场运行指挥标准（中、英文）用语
3.工作要求
本标准对四级运行指挥员、三级运行指挥员、二级运行指挥员和一级运行指挥员的技能要求依次递进，高级别涵盖低级别的要求。
3.1 四级运行指挥员
一、航班信息处置
1. 出港航班机号变更、上客、起飞等信息
2.能依照航班信息修改流程处理进港航班机号变更、起飞、落地信息&
3.能处理当日航班延误信息
4.能处理当日要客信息
5.能使用专用通讯设备进行规范通话
1.各航线的飞行时间
2.进出港航班信息分类
3.各类机型的基本数据
4.机场要客保障的工作基本要求
5.航班延误处置流程
6.地面专用通讯设备的使用
7.中文规范通话用语
8.代码共享航班、内部代号共享航班的知识
1.当日临时飞行计划
2.能处理要客计划
3.能处理航空公司通知的次日飞机号变更信息
1.当日临时变更飞行计划处理的工作程序
二、航班运行保障管理
航班保障管理
1.能填写航班作业进程图表
2.能依据航班作业进程图表监督并协调航班生产保障
3．能操作视频监控设备监控航班运行秩序
4．能驾驶车辆巡查航班保障现场
1.机场、航空公司、航班及机号代码
2.航班进程图表填写办法
3.航空器地面作业流程
4.机坪地面设备功能
5地面专用通讯设备的使用
6.视频监控系统说明
7.场内安全车辆驾驶知识
运行信息处置
1.能按照运行信息处理的程序，接收联检部门、机组、航空公司运控部门及机场保障部门的信息
2.能识别各种外部信息，确定是否为不安全事件信息
3.不安全事件分类
4.常用的地空英语用语
航班正常性统计
1.能正确记录每日航班生产数据
2.能汇总航班生产数据
3.能根据航班进程图表找出航班延误原因
1.航空器地面作业时间要求
2.生产数据录入的规范要求
三、运行资源管理
1.能辨识机型代码
2.能辨识航班类型及性质
3.能按既定分配规则安排机位
1.机型代码、机场代码
2.航班分类方法
3.机场机位分配规则
4．航空器分类
行李转盘分配
1.能按既定分配规则安排行李转盘运行
2.能根据机位变化、流程变化调整行李转盘的分配
3.能按保障要求和设备状况随时调整行李传送设备
1.行李转盘的类型及功能
2.机场行李转盘与机位的对应关系
3.到达旅客流程
4.航站楼布局
候机区、登机口分配
1.能根据既定分配规则安排候机区、登机口
2.能根据机位的变化调整候机区、登机口
3.能根据航班保障要求分配和调整候机区、登机口
1.候机区、登机口的作用
2.候机区、登机口与机位的对应关系
3.出发旅客流程
4.航班保障流程
3.2 三级运行指挥员
1.能处理国内航班备降、返航、取消信息&
2.能处理国际航班备降、返航、取消信息
3.能在大面积航班延误情况下处理航班信息
4.能识读AFTN航空电报&
5.能听懂空管中文陆空通话内容
6.能识读二次雷达信息
1.航班备降、返航和取消的工作流程
2.AFTN航空电报拍发规则
3.机场最低起降标准
4.机场的空中走廊分布
5.空管中文陆空通话
6.二次雷达知识
7.航班延误原因的分析
1.能编制次日定期航班计划&
2.能编制次日代码共享航班计划&
3.能编制次日不定期航班计划&
4.能编制次日补班计划
1.机场次日航班计划的编制方法
2.航班分类知识
二、航班运行保障管理
航班保障管理
1.能根据航班实际作业情况，发布登机指令
2.能分析航班延误的原因
3.能在规定时段内完成不正常航班和备降航班的协调及保障工作
特殊航班保障
1.能正确识别并完成要客航班保障流程
2.能根据备降航班、大面积不正常航班信息执行相应保障程序或预案
3.能按照临时包机飞行的组织程序，为临时包机飞行（如急救飞行、救灾飞行、公务等航班）提供服务，并发布地面放行指令
1.中国民用航空总局要客规定
2.要客保障流程
3.大面积不正常航班保障办法
4.临时包机保障流程
5.备降航班保障流程
运行信息处置
1.能处理旅客、设施、设备等异常但不构成不安全事件的信息
2.能处理机组及航空公司运控部门协议外的非例行服务需求
2.民航货物国内运输规则
3.民航旅客、行李国际运输规则
4.民航货物国际运输规则
5.民航旅客、行李国内运输规则
6.特出情况下的清舱、除污等
航班正常性统计
1.能提交本场航班正常性统计报告
2.能对航班进程图表进行分析，确定航班不正常延误原因和责任部门
3.能对航班延误数据进行分类统计，提交机场航班保障正常率、航班放行正常率
1.数据统计、分析方法及相关知识
2.航班正常性统计规定
3.计算机统计工具及图表制作
三、运行资源管理
1.能根据保障要求分配和调整机位
2.能根据应急计划确定应急机位
1. 普通航班与特殊航班的保障规程
2. 机位使用优先原则
3. 划定特殊机位的方法
1.能在机位分配系统出现故障情况下，使用手工进行机位的分配和调整
2.能在机位分配系统及航班信息系统出现故障情况下，使用电话等通讯方式发布机位分配信息
1.机场的机位分配应急预案
2.机场特殊情况下的信息流程
3.应急通信方法
4.甘特图原理
1.能采集日常运行基础数据
2.能进行基础数据的维护
1.机场日常运行的资源
2.机位分配基础数据的维护规程
机位安全管理
1.能根据机位设计图纸确定适用机型
2.能辨识机位的安全性
1. 飞机停放的最小净距
2. 飞行区安全管理规定
五、应急救援管理
应急救援信息处置
1.能确定发生紧急情况的航空器停放位置
2.能判断航空器紧急事件的类型及危险程度,并确定救援等级
3.能判断非航空器紧急事件的严重程度并按规定启动相应预案
4.能评估紧急事件对机场运行的影响
5.能提供机场限制运行或关闭的航行通告的原始资料
1.航空器紧急事件的等级及工作程序
2.隔离停机位设置要求
3.航空器故障分类及其影响
4.航空器事件与非航空器事件的分类
5.航行通告的原始资料提供方法
应急救援现场处置
1.能在规定时间内建立现场指挥所
2.能确定各救援部门在现场集结的位置
3、能对集结待命等级救援事件进行现场组织指挥
4.能确定外部救援力量进入救援现场的路线和集结位置
1.现场指挥所设立的要求
2.各救援部门在现场集结的位置安排方法
3集结待命等级救援事件的处置程序
4.外援力量的种类及职责
应急救援演练
1.能按照应急救援预案，组织救援指挥中心应急救援桌面、单项演练
2.能进行应急救援桌面、单项演练工作的评估
应急救援桌面、单项演练工作方法
应急救援日常管理
1.能修订应急救援各保障部门和驻场单位的通讯联络表
2.能修订互援协议
3.3 二级运行指挥员
1.能进行航班信息系统故障下的应急处置
2.能听懂空管英语陆空通话内容
3.能对机场当日航班情况进行汇总
4.能对航班信息系统出现故障后的应急处置工作进行分析、总结并提出改进意见
5.能编写、修订机场信息系统出现故障情况时的应急处置预案
1.航班信息系统故障后的应急处置预案
2.陆空英语对话
3.机场信息系统知识
1.能编制机场航班季度计划
2.能编制短期航班计划
1.航班期计划制订的相关知识
2.短期航班计划知识
二、航班运行保障管理
航班保障管控
1.能编制航班作业进程图表
2.能编制航班保障监管程序
1.航空器地面作业知识
2.航班过站时间规定
3.民用航空器地面保障程序
特殊航班保障
1.能按照专机保障程序组织实施具体的专机保障预案
2.能按照重大航空运输组织程序，实施重大航空运输任务保障预案
3.能根据实际情况调整临时包机保障计划
4.能按照包机协议和临时包机程序布置保障单位工作
5.能在专机落地前按照专机保障的程序，监督检查跑道、滑行道可用情况
1.中国民用航空专机工作细则
2.专机和重大航空运输任务的保障流程
3.机坪机位设置的要求
4.签订临时协议要点
5.机场滑行道、机坪有关知识
运行信息处置
航班正常性统计
1.国际民航组织、民航总局有关运行统计方法
2.航班正常性统计评价方法及相关知识
三、运行资源管理
（一）统计分析
1.能计算机位利用率、桥位利用率
2.能对航班中的各种信息分析
3.能根据航班的统计数据，分析机位利用率、桥位利用率并提出优化建议
机位、桥位利用率计算方法
能拟定机场资源分配优先原则及细则
机场资源使用的基本要求
3.4 一级运行指挥员
一、航班运行保障管理
特殊航班保障
1.能拟定具体的专机保障预案2．能拟定重大航空运输任务保障预案
2.能编写专机保障和重大航空运输任务保障总结
3.能拟定临时包机保障程序
4.能拟定备降航班、大面积不正常航班保障程序或预案
1.中国民用航空专机工作细则
2.重要航班保障规定 &
运行信息处置
1.能拟定航班运行信息报告制度
2.能拟定航班运行信息处置规则
3.能拟定本机场航班放行正常率统计方法
4.能提出提高航班正常率的改进措施
1.民航总局关于机场运行的规章
2.不安全事件处置及调查程序
3.航班数理统计、分析评价方法
二、运行资源管理
1.能预测航空运输对机场运行资源的需求
2.能根据机场运行资源的使用率，提出改进资源使用的方案
1.航空产业经济知识
2.航空市场预测知识
3.资源需求预测知识
4.撰写调查报告知识
1.能设计隔离机位
2.能在机场现有布局上设计临时机位
1.隔离机位技术要求
2.飞机滑行、停放的要求
3.保障设备安全运行要求
五、业务培训
理论培训培训与指导
1.能编写教学培训大纲
2.能对二级运行指挥员进行理论培训
3.能对二级运行指挥员进行技能指导
1.培训大纲编写要求
2.培训讲义的编写方法
3.机场运行指挥理论与实践发展的前沿知识
能根据不同级别的机场运行指挥员的专业技能要求，组织实施和管理技能业务培训
1.培训的环境与设备要求
2.业务培训的组织程序
4.1理论知识
航班信息处置
航班运行保障管理
运行资源管理
机坪运行管理
应急救援管理&
航班信息处置
航班运行保障管理
运行资源管理
机坪运行管理
应急救援管理
注：比重表中不配分的地方，请划“—”。