 上传我的文档
 下载
 收藏
毕业于医学院校，在医院工作，有相对丰富的护理经验
 下载此文档
初中化学常见气体的制取
下载积分：1500
内容提示：初中化学常见气体的制取
文档格式：DOC|
浏览次数：39|
上传日期： 14:33:50|
文档星级：
全文阅读已结束，如果下载本文需要使用
 1500 积分
下载此文档
该用户还上传了这些文档
初中化学常见气体的制取
关注微信公众号集气瓶和水槽．（2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是B（填字母符号，下同），化学方程式是CaCO3 +2HCl═CaCl2 +H2O+CO2↑，若用C装置收集二氧化碳，如何检验二氧化碳已收集满？燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满．（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是&K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，应选用的发生装置是A，对于此装置的不足，还应进行的改进是：试管口放一团棉花．&（4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用的发生装置是A，得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是E，若用装置F收集甲烷，则发生装置接口应与⑥（填接口序号）相连．
分析：（1）直接写出仪器的名称；（2）根据实验室制取二氧化碳的反应原理来选择发生装置，并写出该反应的化学方程式；根据二氧化碳的性质来选择验满的方法；（3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应条件来选择发生装置，并写出该反应的化学方程式；（4）根据制取甲烷的药品的状态和反应条件来选择发生装置，根据甲烷的性质来选择收集装置．解答：解：（1）图E中除了导管外仪器的名称为：集气瓶和水槽；（2）在实验室中用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳不需要加热，反应物的状态为固体和液体，所以应该用B装置来作为发生装置，它们反应生成了二氧化碳、水和氯化钙；而二氧化碳不能支持燃烧，所以可以将燃着的木条放在集气瓶口来验满，若木条熄灭则说明收集满了；（3）实验室中用高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾进入导管，而在试管口放一团棉花，高锰酸钾在加热的条件下可以分解产生氧气、锰酸钾和二氧化锰，所以应该选用图中的A装置作为发生装置；（4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，所以应该用A装置作为发生装置，由于排水法收集的气体较纯，而甲烷难溶于水，所以应该用排水法来收集得到较纯的甲烷即E装置；甲烷的密度比空气小，所以也可以用向下排空气法收集甲烷，若用F装置来收集甲烷，应该从⑥中进入集气瓶，即将⑥与发生装置连接．故答案为：（1）集气瓶；水槽；（2）B；CaCO3 +2HCl═CaCl2 +H2O+CO2↑；燃着的木条放在瓶口，若木条熄灭，则二氧化碳收集满；（3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；试管口放一团棉花；（4）A；E；⑥．点评：熟练掌握实验中选择收集装置和发生装置的依据，其中气体制取装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶水性．
科目：初中化学
如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：①试管；（2）写出一个用装置B制氧气的化学方程式△2KCl+3O2↑2KClO32.△2KCl+3O2↑；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止试管口冷凝水倒流使热的试管炸裂；（3）收集氧气可选用的一种装置是C或D（填装置序号），说明氧气具有的性质是氧气不易溶于水或氧气密度比空气略大；（4）选择装置A制取气体的依据是固体与液体在常温下反应；（5）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部装少量水的作用是防止生成的四氧化三铁熔化物溅落炸裂集气瓶底，反应的化学方程式为&Fe3O43Fe+2O2Fe3O4．
科目：初中化学
如图是实验室制取气体的常用装置．（1）仪器①的名称是长颈漏斗．（2）用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为&K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；用排水法收集氧气的合适时机是气泡连续、均匀冒出时开始收集．（3）用双氧水制取氧气的符号表达式为&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑；应选用的发生装置&（填装置字母）B；选择该发生装置的依据是反应物是液体，二氧化锰是固体作催化剂，且不需加热．
科目：初中化学
题型：阅读理解
实验一、&& 如图是实验室制取气体的常用仪器．请根据要求填空：（1）写出图中仪器a、b的名称长颈漏斗、集气瓶．（2）实验室用上图B装置来制取氧气，反应的化学方程式为&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑，若用装置C来制备CO2，该装置的优点是可随时控制反应的发生和停止（3）已知氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气，则其发生装置应选择A，收集装置应选择F（填写装置的字母代号）．实验二、小明同学设计了如图所示的实验装置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2的性质．说明：（1）装置Ⅰ中盛放的药品是石灰石和稀盐酸．（2）装置Ⅲ中在小试管外壁贴有4片试纸：其中两端的两片用紫色石蕊溶液润湿，中间两片用紫色石蕊溶液浸过并晒干．①实验时，打开K1关闭K2可用来制备CO2．写出Ⅰ中反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；检验II中气体收集满的方法是将燃着的木条放至导管口a处，木条熄灭说明收集满．若在II中放入澄清的石灰水，可用于检验CO2，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．②实验时，关闭K1打开K2可用于探究CO2的性质．实验时Ⅲ中出现的现象是干燥试纸无变化，湿润试纸由下至上依次变红；有关反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3；该实验说明CO2具有的性质是密度比空气大，能与水反应．
科目：初中化学
如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶．（2）写山用装置D制氧气的化学方程式△2KCl+3O2↑2KClO32.△2KCl+3O2↑．（3）若用双氧水和二氧化锰制取氧气，其发生装置为A或B或C；反应残液中的二氧化锰不要废弃，因为二氧化锰的化学性质没有改变，还可以使用；采用过滤（填操作名称）、洗涤和干燥等操作，就能回收固体二氧化锰．（4）检查装置B气密性的方法是用止水夹夹紧橡皮管，然后向长颈漏斗中加入，若形成一段水柱，放置后水柱不变，则说明气密性较好．（5）化学上可通过多种反应得到NH3（NH3极易溶于水，密度比空气小）实验室制取NH3的反应原理CaO（固）+NH3?H2O（氨水）=NH3+Ca（OH）2则选用上图中的A或B或C作为反应的发生装置，G作为反应的收集装置．（6）实验室分解过氧化氢溶液的方法制取氧气时．常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是A．A．5mL5%的过氧化氢溶液B．5mL5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰C．5mL5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液D．5mL5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末．
科目：初中化学
如图是实验室制取气体的常用装置．请回答：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为&K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的气体发生及收集装置是AD或AE（填序号）．（2）硫化氢是无色、有臭鸡蛋气味、有毒、能溶于水的气体，实验室常用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取．实验室制取硫化氢气体可选用的气体发生及收集装置是BD（填序号）．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号．利用该反应制取氧气发生装置应选（填字母，下同）．（2）实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是，若要得到干燥的二氧化碳，还需用到F装置，则F装置所盛试剂的名称是．（3）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时应该选用的装置是．（4）实验室里若将制得的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的F装置中，始终未出现浑浊现象，则可能的原因是．
科目：初中化学
题型：阅读理解
实验室常用下列装置来制取气体：（1）写出图中有标号仪器的名称：②试管．收集某气体能用E装置，由此推测该气体具有的性质是密度比空气小，且不与空气中气体反应．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是&K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置应选用A（填序号，下同），收集装置应选用C或D．在制取氧气的分组实验过程中，有的同学试管炸裂了，有的同学制得氧气不纯，请你任选一种情况，分析造成这种情况的一个可能因素：试管外壁有水，使试管受热不均炸裂（合理均可）．（3）实验室制取的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气．为了制得纯净、干燥的CO2气体，可使用F、G装置除去HCl气体和水蒸气，则除杂装置的导管按气流方向连接顺序是：B接c、d接a、b接D（填导管接口小写字母标号）．（4）某同学分别用1g的甲金属、乙金属、丙金属粒与足量的某酸反应以制取氢气．完全反应所需时间与当地的金属价格见下表：
500g/20.00元
25g/10.80元从上述实验中得出实验室应选用制取氢气的金属最好是乙（填“甲”、“乙”或“丙”）（5）若用图H装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整．
科目：初中化学
制取气体实验室常用下列装置：（1）写出图中有标号仪器的名称：①酒精灯．（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是&2H2O+O2↑2H2O22&.&2H2O+O2↑，收集装置应选用C或D（填序号），证明氧气是否收集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满．（3）实验室制取CO2也选用发生装置B依据是固体与液体反应且不需加热，反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，某同学将制得CO2气体通入澄清石灰水中进行检验，结果澄清石灰水没变浑浊可能原因是澄清石灰水变质（说出一种即可）．
科目：初中化学
实验室常用下列装置制备气体，请回答下列问题．（1）仪器a的名称是试管；仪器b的名称是集气瓶；（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是B（填字母序号，下同），收集装置是C．实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．（3）若用高锰酸钾加热制氧气，则应选择的发生装置是A；实验室收集氧气可以选用的装置有CE．（4）图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，A、C两种物质溶解度曲线的交点为P．回答下列相关问题：①t1℃时，A和C的溶解度大小相等．②t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度从大到小的关系是A＞B＞C．③t2℃时，将A、B、C三种物质各25g分别放入100g水中，充分溶解后，能形成饱和溶液的是C，将其转化为不饱和溶液可采用的方法有加水、降低温度到t1℃以下．
科目：初中化学
题型：阅读理解
实验室常用下列装置来制取氧气：（1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b铁架台；（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号）；（3）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气的密度大，检验氧气是否集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口木条复燃，证明满了；（4）写出一个实验室制取氧气的文字表达式为锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应属于哪种基本反应类型分解反应；（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．制取并收集NH3，应该从如图中选择的发生装置是A，收集装置是D；（6）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁．硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水．①试写出实验室制取硫化氢气体的化学反应的文字表达式：硫化亚铁+稀硫酸→硫化氢+硫酸亚铁．②制取硫化氢时，发生装置应选用下图所示的装置（填代号，下同）B；收集硫化氢气体时，只能选用E装置．（7）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图F所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号B（选填“A”、“B”、“C”）；（2）为了防止氯气污染环境，图中所示的溶液甲为NaOH溶液．（3）要制得纯净干燥的氯气，需要在气体发生装置和收集装置间增加净化装置，请将下面提供仪器的导管接口按次序连接：气体发生装置→C→D→A→B→收集装置．（用字母表示）（4）工业上用电解饱和食盐水的方法制备氯气，写出其化学反应原理，并用“双线桥法”标出电子转移的方向和数目．有人用上图所示装置制取消毒液（主要成分为NaClO），则A极应该接电源的负极（填正、负）．
科目：高中化学
来源：物理教研室
MnO2C12C12 CaOH22Cl22CaOH2══CaClO2CaCl22H2O△HO6Cl26CaOH2══CaClO325CaCl26H2O816
　　　　&&& 　　　　　　　　&
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&
2ABCDEFGAG________
3100mL 12mol·L1MnO2CaC1O2________“”“”“”015mol________
科目：高中化学
题型：解答题
实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热的方法制取氯气，根据要求回答下列问题．（1）A、B、C三套装置中，应选用的装置是______（选填“A”、“B”、“C”）；（2）为了防止氯气污染环境，图中所示的溶液甲为______．（3）要制得纯净干燥的氯气，需要在气体发生装置和收集装置间增加净化装置，请将下面提供仪器的导管接口按次序连接：气体发生装置→______→______→______→______→收集装置．（用字母表示）（4）工业上用电解饱和食盐水的方法制备氯气，写出其化学反应原理，并用“双线桥法”标出电子转移的方向和数目______．有人用上图所示装置制取消毒液（主要成分为NaClO），则A极应该接电源的______极（填正、负）．
科目：高中化学
来源：不详
题型：问答题
实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热的方法制取氯气，根据要求回答下列问题．（1）A、B、C三套装置中，应选用的装置是______（选填“A”、“B”、“C”）；（2）为了防止氯气污染环境，图中所示的溶液甲为______．（3）要制得纯净干燥的氯气，需要在气体发生装置和收集装置间增加净化装置，请将下面提供仪器的导管接口按次序连接：气体发生装置→______→______→______→______→收集装置．（用字母表示）（4）工业上用电解饱和食盐水的方法制备氯气，写出其化学反应原理，并用“双线桥法”标出电子转移的方向和数目______．有人用上图所示装置制取消毒液（主要成分为NaClO），则A极应该接电源的______极（填正、负）．
科目：高中化学
来源：学年浙江省温州市十校联考高一（上）期中化学试卷（解析版）
题型：解答题
实验室常用二氧化锰和浓盐酸共热的方法制取氯气，根据要求回答下列问题．（1）A、B、C三套装置中，应选用的装置是______（选填“A”、“B”、“C”）；（2）为了防止氯气污染环境，图中所示的溶液甲为______．（3）要制得纯净干燥的氯气，需要在气体发生装置和收集装置间增加净化装置，请将下面提供仪器的导管接口按次序连接：气体发生装置→______→______→______→______→收集装置．（用字母表示）（4）工业上用电解饱和食盐水的方法制备氯气，写出其化学反应原理，并用“双线桥法”标出电子转移的方向和数目______．有人用上图所示装置制取消毒液（主要成分为NaClO），则A极应该接电源的______极（填正、负）．
精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！
请输入姓名
请输入手机号& “氮及其化合物在生产、生活中有重要的作用。...”习题详情
0位同学学习过此题，做题成功率0%
氮及其化合物在生产、生活中有重要的作用。（1）NH3是制碱工业中不可缺少的重要物质。继侯德榜“联合制碱法”后，上世纪50年代某些化工专家开始研究有机胺制碱法，其工艺流程如下：已知：NR3 + CO2+ NaCl + H2O = NaHCO3+ NR3·HCl NR3 + HCl = NR3·HCl，且NR3·HCl 易溶于有机溶剂。①操作Ⅰ名称为&；②某实验小组同学查阅资料知，有机溶剂和有机胺沸点差别较大，现欲将A中各成分进行分离，请写出除了导管、酒精灯、牛角管、锥形瓶外，该分离操作所需的玻璃仪器名称　&；（2）N2在化工生产、农业、医疗、航天航空等领域用途广泛。现提供以下装置（连接仪器略去）：①某化学兴趣小组甲同学欲用加热NaNO2 和NH4Cl的浓溶液制得N2，应该选择的发生装置是　&，检验该发生装置气密性的操作为　&；②在加热条件下，用NH3 还原CuO可制得N2，同时获得铜粉，此反应的化学方应方程式是　&。乙同学用此法制得干燥、纯净的N2，且需要的NH3 以生石灰和浓氨水作原料。按气流从左到右，整套装置的连接顺序是　&（填写字母序号）；最后一个装置中试剂的作用是　&；&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-山东省济宁市高三4月联考理综化学试卷
分析与解答
习题“氮及其化合物在生产、生活中有重要的作用。（1）NH3是制碱工业中不可缺少的重要物质。继侯德榜“联合制碱法”后，上世纪50年代某些化工专家开始研究有机胺制碱法，其工艺流程如下：已知：NR3 + CO2+ NaCl...”的分析与解答如下所示：
（1）①分离互补相溶液体的方法是分液，所以操作Ⅰ名称为分液。②有机溶剂和有机胺沸点差别较大，可用蒸馏分离，根据蒸馏的仪器：带铁圈的铁架台，酒精灯，石棉网，蒸馏烧瓶，温度计，冷凝管，牛角管，锥形瓶，因此还缺少蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管。（2）①根据已知信息可知，反应物是亚硝酸钠（NaNO2）和氯化铵的浓溶液混合加热制备氮气，所以需要圆底烧瓶作反应容器，同时还需要加热，因此A装置适合；检验装置气密性的方法一般是利用压强差来进行，所以正确操作是安装好仪器后，关闭分液漏斗下端活塞并将导管连接长导管后置于水中，用酒精灯微热圆底烧瓶，若导管口有气泡冒出。撤掉酒精灯后导管内有一段水柱，则装置气密性好；反之，则装置气密性不好。②根据原子守恒可知，NH3与CuO反应生成N2、铜和水，所以反应的化学方程式为3CuO+ 2NH3N2+ 3Cu + 3H2O；需要的NH3 以生石灰和浓氨水作原料，因此需要用D用来制取氨气，氨气是碱性气体，不能用浓硫酸干燥，应该用E装置（碱石灰）干燥氨气。在B中反应后，剩余的氨气可用C装置来除去，同时C装置中的浓硫酸还能干燥氮气。所以按气流从左到右，整套装置的连接顺序是DEBC。
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
氮及其化合物在生产、生活中有重要的作用。（1）NH3是制碱工业中不可缺少的重要物质。继侯德榜“联合制碱法”后，上世纪50年代某些化工专家开始研究有机胺制碱法，其工艺流程如下：已知：NR3 + CO2+...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
“氮及其化合物在生产、生活中有重要的作用。...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“氮及其化合物在生产、生活中有重要的作用。（1）NH3是制碱工业中不可缺少的重要物质。继侯德榜“联合制碱法”后，上世纪50年代某些化工专家开始研究有机胺制碱法，其工艺流程如下：已知：NR3 + CO2+ NaCl + H2O = NaHCO3+ NR3·HCl NR3 + HCl = NR3·HCl，且NR3·HCl 易溶于有机溶剂。①操作Ⅰ名称为____；②某实验小组同学查阅资料知，有机溶剂和有机胺沸点差别较大，现欲将A中各成分进行分离，请写出除了导管、酒精灯、牛角管、锥形瓶外，该分离操作所需的玻璃仪器名称____；（2）N2在化工生产、农业、医疗、航天航空等领域用途广泛。现提供以下装置（连接仪器略去）：①某化学兴趣小组甲同学欲用加热NaNO2 和NH4Cl的浓溶液制得N2，应该选择的发生装置是____，检验该发生装置气密性的操作为____；②在加热条件下，用NH3 还原CuO可制得N2，同时获得铜粉，此反应的化学方应方程式是____。乙同学用此法制得干燥、纯净的N2，且需要的NH3 以生石灰和浓氨水作原料。按气流从左到右，整套装置的连接顺序是____（填写字母序号）；最后一个装置中试剂的作用是____；”的答案、考点梳理，并查找与习题“氮及其化合物在生产、生活中有重要的作用。（1）NH3是制碱工业中不可缺少的重要物质。继侯德榜“联合制碱法”后，上世纪50年代某些化工专家开始研究有机胺制碱法，其工艺流程如下：已知：NR3 + CO2+ NaCl + H2O = NaHCO3+ NR3·HCl NR3 + HCl = NR3·HCl，且NR3·HCl 易溶于有机溶剂。①操作Ⅰ名称为____；②某实验小组同学查阅资料知，有机溶剂和有机胺沸点差别较大，现欲将A中各成分进行分离，请写出除了导管、酒精灯、牛角管、锥形瓶外，该分离操作所需的玻璃仪器名称____；（2）N2在化工生产、农业、医疗、航天航空等领域用途广泛。现提供以下装置（连接仪器略去）：①某化学兴趣小组甲同学欲用加热NaNO2 和NH4Cl的浓溶液制得N2，应该选择的发生装置是____，检验该发生装置气密性的操作为____；②在加热条件下，用NH3 还原CuO可制得N2，同时获得铜粉，此反应的化学方应方程式是____。乙同学用此法制得干燥、纯净的N2，且需要的NH3 以生石灰和浓氨水作原料。按气流从左到右，整套装置的连接顺序是____（填写字母序号）；最后一个装置中试剂的作用是____；”相似的习题。