小明是学校的升旗手比平时早35分到校,小明是学校的升旗手步行上学要多少分钟

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小明通常总是步行上学,有一天他想锻炼身体,前路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段的路程慢跑,速度是步行速度的2倍.这样小明比平时早35分到校,小明步行上学需要多少分钟?
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行的路程用的时间是原来总时间的:÷4=;行余下的路程:1-=,速度是步行的2倍,说明用的时间是原来总时间的:÷2=;35分钟相当于平时总时间的:1--=;所以小明步行上学需要:35÷=60(分钟).答:小明步行上学需要60分钟.
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行的路程,速度是步行的4倍,说明用的时间是原来总时间的÷4=;行余下的1-=的路程,速度是步行的2倍,说明用的时间是原来总时间的÷2=;所以这35分钟相当于平时总时间的1--=,求平常的时间用除法.
本题考点:
简单的行程问题.
考点点评:
本题关键是理清数量关系,找出现在用的时间是原来的几分之几.
4/3x2=自己算60
前1/3的路程所花时间为1/12t 后2/3的路程花费时间为t/3 与平时的时间差为7/12t=35分 平时上学时间t=60分
上学用XX/X-35=1/(1/3/4+2/3/2)
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小明通常总是步行上学,有一天他想锻炼身体,前
路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段的路程慢跑,速度是步行速度的2倍.这样小明比平时早35分到校,小明步行上学需要多少分钟?
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的路程用的时间是原来总时间的:
;行余下的路程:1-
,速度是步行的2倍,说明用的时间是原来总时间的:
;35分钟相当于平时总时间的:1-
;所以小明步行上学需要:35÷
=60(分钟).答:小明步行上学需要60分钟.
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小明通常总是步行上学,有一天他想锻炼身体,前路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段的路程慢跑,速度是步行速度的2倍.这样小明比平时早35分到校,小明步行上学需要多少分钟?
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行的路程用的时间是原来总时间的:÷4=;行余下的路程:1-=,速度是步行的2倍,说明用的时间是原来总时间的:÷2=;35分钟相当于平时总时间的:1--=;所以小明步行上学需要:35÷=60(分钟).答:小明步行上学需要60分钟.
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行的路程,速度是步行的4倍,说明用的时间是原来总时间的÷4=;行余下的1-=的路程,速度是步行的2倍,说明用的时间是原来总时间的÷2=;所以这35分钟相当于平时总时间的1--=,求平常的时间用除法.
本题考点:
简单的行程问题.
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本题关键是理清数量关系,找出现在用的时间是原来的几分之几.
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小明家到学校3.5千米,通常他总是步行上学,有一天他想锻炼,前的路程快跑,速度是步行速度的4倍,后一段路程慢跑,速度是步行速度的2倍,这样比平时早35分到校,小明步行速度是多少?
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设小明步行速度是x千米,35分钟=小时,3.5×÷4x+(1-)×3.5÷2x=3.5÷x-,&&&&&&&&&&&&&&&&&& &+=,&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& 7x=24.5,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &7x÷7=24.5÷7,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && x=3.5,答:小明步行速度是每小时3.5千米.
能不用方程吗?
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化35分钟=小时,设小明步行速度是x千米,依据题意可得:前的路程需要时间是3.5×÷4x,后一段路程需要时间是:(1-)×3.5÷2x,实际需要时间是3.5÷x-,依据行驶两段路程需要时间和等于实际需要时间列方程,依据等式的性质即可解答.
本题考点:
简单的行程问题.
考点点评:
解答本题用方程比较好理解,关键是用x分别表示出两段路程需要的时间.
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