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儿童多动症吃什么药？
健康咨询描述：
孩子从小就活泼好动，刚开始我们以为他只是调皮，可是自从他上了学前班开始，他表现出来的行为与别的孩子不同。带他去看医生，医生说是患了儿童多动症。想请问一下医生，需要吃什么药来治疗这个病。希望得到的帮助:儿童多动症吃什么药？
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&&&&&&西医治疗多动症常用药物有哪些?&&&&&&1.精神振奋剂：其药理作用是抑制单胺氧化酶，阻滞神经元回收儿茶酚胺类神经递质(包括NE和DA)以及促使神经元释放NE和DA增加突触间隙中NE与DA的有效浓度，这样可以增进自制力，改善注意力，减少不必要的活动，DA的增加可以维持觉醒，使动作协调，精神振奋，其副作用是引起失眠。&&&&&&哌醋甲酯，又名利他林，为最常用药，有效率约为75%～80%，有效剂量0.2～0.5mg/kg/d，用药剂量有个体差异，需区别对待。速释片服用后作用时间约4小时，最佳效果时间是1～3小时。一般用药量从小量开始：5～10mg/d，必要时可增至40mg/d。国外产品有缓释哌醋甲酯：优点是每天只服一次药，其产品康舍达(Concerta XL)为18mg和36mg胶囊剂，国内亦有名为专注达的产品，该产品采用OROS三层释药系统，通过渗透压以缓慢的速率将药释放入血液中，用药从小剂量开始，根据病情需要进行剂量调整，增加量为18mg，最大剂量为54mg，以达到改善患儿的接受性和顺应性。麦太达(Metadate CD)也是国外产品药，为20mg ER胶囊;作用有效时间可持续1.5～7.5小时，在体内分两次缓释，第一次1.5小时达最大血药浓度;4.5小时后第二次达最大血药浓度，这样可让儿童在整个学校学习当中，症状受到得当的控制。&&&&&&苯异妥因(Pemolin)，又名匹莫林，培脑灵或Cylert有效率65～70%，开始每日20mg早上一次服，因该药起效慢，如症状无明显改善每隔2～3日可增加5～10mg，直到起效，1日总量以60mg为限;此药因对肝脏损害(肝毒)，故已很少有人使用了。&&&&&&苯丙胺(Amphetamine)，又名安非 他明，有效率70—75%，以右旋苯丙胺最好，口服每次2.5～10mg，最大剂量每次15mg，每日30小剂量开始1—2周逐渐增加剂量。&&&&&&中枢精神振奋剂，只限于6岁以上患儿使用，常在每晨上学前服药，剂量增加后选择剂可分2次在晨间和中午服下，缓释剂每日只在晨间服药。此类药物长期服用可影响发育，同时也为避免耐药性每周六、周日和假日宜停药，药物常见副作用有食欲减退、皮肤苍白、头晕、腹痛，其次为心律加快，精神紧张、失眠、皮肤过敏等反应，一些副反应常在用药数周至半年后消失。疗程不定，一般可在整个学龄期间给药。&&&&&&使用上述精神振奋剂时，常可诱发抽动症状，对于抽动障碍的患儿，可改用其他药物，或与抗精神病的药物合用为宜，抗精神病药可选维思通。&&&&&&其他中枢兴奋药：吡拉西坦(Piracetam)儿童口服，40mg/kg/d，分2～3次。茴拉西坦(Aniracetam)口服0.1～0.2/d，上两种药都在一定程度上有改善注意提高学习记忆能力的作用。且副作用不大。&&&&&&2.抗抑郁药：三环类的丙咪嗪、阿米替林、氯丙咪嗪，12.5mg/d，分二次口服，每3～6天增加一次剂量，增加量1mg/kg/次，最大剂量为75mg/d;四环类的麦普替林，服法亦同上述三环类药。此外，也可使用选择性5-HT再摄取抑制剂，如氟西汀剂量以10～20mg/d为宜。&&&&&&3.选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂：托莫西汀(Atomoxeine)又名择思达(Strattera)它是通过对NE转运体的阻断起作用，特点是，目前不作为中枢兴奋剂，起效快，维持时间长，可达到全天候的控制，服药方便每天可只服一次，疗效好，可达60%以上。规格：10mg、25mg、40mg起始计量0.5mg/kg/d,7天后，加至1.2mg/kg/d,最高1.4mg/kg/d。
张医生 南阳市第四人民医院&& 医师
擅长: 精神分裂症,焦虑障碍,抑郁症,躁狂症,失眠
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&&&&&&三大疗法共同促进多动症的好转&&&&&&1、环境治疗。通过改变父母、教师及社会对患者的态度来改善环境，达到治疗效果。&&&&&&(1)消除家庭中导致多动症的不良刺激或精神紧张因素，协调家庭关系，缓和家庭气氛，防止因家庭因素使孩子心神不宁、焦虑紧张和兴奋。&&&&&&(2)明确疾病性质，正确加以对待。父母应认识到多动症是一种疾病，应设法了解病因，积极寻求治疗，而不应采取粗暴、歧视、冷淡、责骂、惩罚等措施，这样做不仅会加重病症，而且会加重患儿的自卑、忧虑、孤僻或反抗心理。&&&&&&(3)鼓励孩子的安静行为，用口头表扬、鼓励等强化方法逐步培养他们养成能静坐、能集中注意力学习和做事的习惯。&&&&&&(4)让孩子参加丰富多彩的文体、社会活动，使他们能有机会渲泄过剩的精力。&&&&&&(5)恰当对待。父母既不能歧视、责骂或殴打他们，也不能以“病”为借口而过分迁就，使他们更加任性和好斗;既要耐心教育，又要严格要求。父母要主动与学校老师保持经常的联系，相互反馈信息，共同促进患儿的好转。&&&&&&(6)逐步矫正多动行为。应逐步减少孩子的多动行为，而不应订立过高的目标，马上要求他们变成安静的乖孩子。过分的要求只会导致彼此间的关系紧张。&&&&&&(7)培养孩子形成良好的生活习惯。应该让他们从小养成按时作息、起居的生活习惯，保证充足的睡眠时间，并从有规律的生活中培养他们形成一心不二用的好习惯，例如，吃饭时不看电视等。不迁就孩子的某些兴趣，例如，不能无限制地让他们长时间看电视或电影等。&&&&&&(8)规矩简单、明确。对这类孩子进行要求的要点，是防止他们的鲁莽行为损伤自己或危害别人，因此，所订的规矩能达到这种目标就行，不宜制定过多的清规戒律。&&&&&&2、心理治疗：父母要请有关专家对孩子进行心理治疗和行为治疗。&&&&&&3、药物治疗：只有当多动症较为严重地影响孩子的学习，干扰家庭及学校秩序时，才需要药物治疗。药物治疗必须遵医嘱。常用的药物有苯丙胺、哌醋甲酯和匹莫林。
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&&&&&&多动症的治疗方法&&&&&&多动症的病因、表现及诊断如此复杂，当然治疗时也需要综合治疗。合理选择最佳治疗方法和是非常必要的。目前ADHD的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗，脑电生物反馈治疗等，其中药物治疗是首选。研究认为，药物治疗为主，同时合并心理行为治疗、家庭治疗或脑电生物反馈治疗是最好的策略，所以对于属于混合型多动症的小强，建议对患病儿童进行综合治疗。&&&&&&药物治疗&&&&&&药物治疗包括中枢兴奋剂、抗抑郁药、抗高血压药和去甲肾上腺素再摄取抑制剂。从中医的角度来看，儿童肾阴不足，虚火上升，烦躁不安，故有发育期的阴常不足，阳常有余，可引发儿童多动症。因此，滋阴补肾健脑才是治疗儿童多动症的中药药物也很多，但是，缺乏科学的方法验证其疗效。&&&&&&(1)中枢兴奋剂：为首选药。主要用于6岁以上患儿，可减轻多动、冲动，改善注意力。常用：&&&&&&① 哌醋甲酯(Methylphenidate)，该药有效率为75-80%。&&&&&&② 匹莫林，因为有增加急性肝衰竭的风险，已不再推荐使用。&&&&&&近十年来越来越多的研究和报道显示，长效、缓释或控释哌甲酯疗效更持久，更稳定。有替代传统速效哌甲酯的趋势。&&&&&&(2)选择性去甲肾上腺素重摄取抑制剂：托莫西汀。托莫西汀是一种选择性去甲肾上腺素重摄取抑制剂(SNRI)。该药是第一种被批准用于治疗注意缺陷多动障碍(ADHD)的非兴奋型药物，国外已经有3-4年的使用经验，国内也已有近2年的使用经验，临床实践表明，该药治疗ADHD的疗效与哌甲酯相当，副作用不明显。目前也是主要治疗药物之一。&&&&&&心理社会性干预性治疗&&&&&&包括行为治疗、学习辅导、家庭治疗和医护配合等方法。多数治疗方法都须要专业人员完成，以家庭治疗为例：&&&&&&家庭治疗：从系统论观点分析，孩子作为家庭系统中的一员，孩子出了问题，反映出家庭中的问题如亲子关系不正常、家庭教育不科学等。同时，家里有多动症患儿，也常常会导致大人之间的关系紧张。因此，在采取积极的防治措施时，必要时其他的家庭成员也要接受咨询。接受咨询可以使父母学会理解、同情对方，能够相互学习、相互安慰。家庭治疗的目的在于：①协调和改善家庭成员间关系，尤其是亲子关系;②给父母必要的指导，使他们了解该障碍，正确地看待患儿的症状，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，和谐地与孩子相处和交流，掌握行为矫正的方法，并用适当的方法对患儿进行行为方面的矫正。&&&&&&以上是对“儿童多动症吃什么药？”这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康！
张医生 溧阳市人民医院&& 主治医师
擅长: 冠心病,原发性高血压,二型糖尿病,心肌病,心力衰竭
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&&&&&&中医认为，孩子的先天禀赋因素不足，如母亲在怀孕期间的不良习惯，或者受到影响和伤害，甚至情绪问题，都会影响到孩子的健康。父母的身体健康状况不良，特别是神经系统方面有问题的话，会使孩子出生以后阴阳失调，身体较弱，生病的几率比较高;孩子如果过于挑食，或者饮食没有节制，经常吃生冷辛辣的食品，会伤脾胃，造成气血不足，心神失常，产生湿热痰浊，引发疾病;患儿母亲的产伤或者外伤，可导致孩子气虚血瘀，血脉不畅通;婴儿期如果染上其它疾病，也可造成气血逆乱，身体健康失衡，诱发多动症。&&&&&&因此家长要多学习多动症的相关知识，尤其是对多动症的预防措施，发病原因、临床表现、治疗效果等相关知识有所理解和掌握，以及对多动症孩子的管理和教育问题要有一个良好的思路和策略，这样就会减少发病率或者提高治愈率，使孩子健康快乐的学习和成长。那么中医治疗多动症的方法有哪些呢?&&&&&&中医疗法：小儿多动症常见的有：①肝肾阴虚型;②痰湿内阻型;③痰热内扰型;④心火旺盛型。&&&&&&肝肾阴虚型&&&&&&主症：注意力涣散、五心烦热、自汗、咽干、舌红少苔或无苔、脉细或弦脉、目眩头晕或健忘。&&&&&&治法：滋补肝肾。&&&&&&方药：蜈蚣、羚羊角粉、天麻、钩藤、熟地、枸杞子、山萸肉等。&&&&&&心火旺盛型&&&&&&主症：心中烦热、急躁、失眠、口渴、舌边红、脉数等。&&&&&&治法：清泻心火。&&&&&&方药：甘麦大枣汤加知母、泽泻、茯苓、生地、淡竹叶等。&&&&&&痰湿内阻型&&&&&&主症：多动多语、注意力不集中、神思涣散、胸闷憋气、恶心、呕吐、痰多等。&&&&&&治法：健脾化痰。&&&&&&方药：党参、白术、茯苓、甘草、薏苡仁、栀子、陈皮、半夏、知母、贝母等。&&&&&&痰热内扰型&&&&&&主症：心烦意乱、多动不安、注意力不集中、哭笑无常、脾气暴躁、打人骂人、五心烦热、急躁、失眠等。&&&&&&治法：清热化痰。&&&&&&方药：温胆汤加减
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&&&&&&目前一般用以下方法治疗儿童多动症：&&&&&&(1)躯体训练行为疗法，感觉统合治疗。&&&&&&(2)适当的教育减轻心理压力，要依据孩子的情况因势利导，加强注意力集中的训练，生活规律化。&&&&&&(3)药物治疗：中枢兴奋药常用的利他林等，原则上用于6 - 14 岁的少儿。利他林晨起服一次，用量在医生的指导下用药。&&&&&&(4)心理医生指导家长了解孩子不同的年龄时期的心理发展特点，管教孩子要及时公正，要有耐心和信心，对于孩子的问题给予具体的帮助。不能苛求与歧视。&&&&&&(5)精神治疗 用药同时不可忽视家庭和学校方面的教育管理。对患儿要耐心、关怀和爱护，对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励，执行有规律的生活制度。培养良好习惯，帮助他们克服学习的困难，不断增强信心。&&&&&&中枢神经兴奋剂为治疗多动症的常用药，并有不同分类。&&&&&&1.哌醋甲酯：又称为利他林，为治疗多动症的常用药。一般每次常用剂量为5~10mg，每日2次(早、午饭前服用，晚上不服用，以避免引起失眠)，每日最多剂量不超过20此药有一些注意事项，如6岁以下患儿不宜服用、学习期间服用而周末及节假日期间停服(以延缓耐药性、减轻不良反应)、过度兴奋者及激动性忧郁者禁用;不良反应与药物剂量有一定关系，以食欲减退最常见，口干、头晕、头痛、失眠、疲乏、恶心等，也为本药产生的不良反应。&&&&&&2.右旋苯丙胺：为另一常用药，一般常用剂量为每次2.5~5mg。每日2次，即早、午饭前服用，而晚上不用药，每日用量不应超过10在服药期间，应密切观察患儿的脉搏及血压变化，以及时发现异常。此药所引起的不良反应较少，且不良反应程度与剂量有关，临床上以食欲减退、失眠、头晕、头痛及体重减轻较常见;用药注意事项较多，如周末及节假日期间停药(以减轻对生长的抑制作用，并延缓耐药性)、3岁以下患儿不宜服用等。
疾病百科| 多动症
挂号科室：儿科
温馨提示：要提倡婚前检查，适龄结婚，切勿早婚、早孕，也勿过于晚婚、晚孕，避免婴儿先天不足;有计划地优生优育。
注意缺陷多动障碍(ADHD)，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现...
好发人群：儿童
常见症状：学医困难、注意力不集中、好动
是否医保：--
治疗方法：药物治疗
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全部答案（共2个回答）
突触间隙中NE与DA的有效浓度，这样可以增进自制力，改善注意力，减少不必要的活动，DA的增加可以维持觉醒，使动作协调，精神振奋，其副作用是引起失眠。
哌醋甲酯，又名利他林，为最常用药，有效率约为75%～80%，有效剂量0.2～0.5mg/kg/d，用药剂量有个...
1.精神振奋剂：其药理作用是抑制单胺氧化酶，阻滞神经元回收儿茶酚胺类神经递质(包括NE和DA)以及促使神经元释放NE和DA突触间隙中NE与DA的有效浓度，这样可以增进自制力，改善注意力，减少不必要的活动，DA的增加可以维持觉醒，使动作协调，精神振奋，其副作用是引起失眠。
哌醋甲酯，又名利他林，为最常用药，有效率约为75%～80%，有效剂量0.2～0.5mg/kg/d，用药剂量有个体差异，需区别对待。速释片服用后作用时间约4小时，最佳效果时间是1～3小时。一般用药量从小量开始：5～10mg/d，必要时可增至40mg/d。国外产品有缓释哌醋甲酯：优点是每天只服一次药，其产品康舍达(Concerta XL)为18mg和36mg胶囊剂，国内亦有名为专注达的产品，该产品采用OROS三层释药系统，通过渗透压以缓慢的速率将药释放入血液中，用药从小剂量开始，根据病情需要进行剂量调整，增加量为18mg，最大剂量为54mg，以达到改善患儿的接受性和顺应性。麦太达(Metadate CD)也是国外产品药，为20mg ER胶囊;作用有效时间可持续1.5～7.5小时，在体内分两次缓释，第一次1.5小时达最大血药浓度;4.5小时后第二次达最大血药浓度，这样可让儿童在整个学校学习当中，症状受到得当的控制。
苯异妥因(Pemolin)，又名匹莫林，培脑灵或Cylert有效率65～70%，开始每日20mg早上一次服，因该药起效慢，如症状无明显改善每隔2～3日可增加5～10mg，直到起效，1日总量以60mg为限;此药因对肝脏损害(肝毒)，故已很少有人使用了。
苯丙胺(Amphetamine)，又名安非 他明，有效率70—75%，以右旋苯丙胺最好，口服每次2.5～10mg，最大剂量每次15mg，每日30小剂量开始1—2周逐渐增加剂量。
中枢精神振奋剂，只限于6岁以上患儿使用，常在每晨上学前服药，剂量增加后选择剂可分2次在晨间和中午服下，缓释剂每日只在晨间服药。此类药物长期服用可影响发育，同时也为避免耐药性每周六、周日和假日宜停药，药物常见副作用有食欲减退、皮肤苍白、头晕、腹痛，其次为心律加快，精神紧张、失眠、皮肤过敏等反应，一些副反应常在用药数周至半年后消失。疗程不定，一般可在整个学龄期间给药。
使用上述精神振奋剂时，常可诱发抽动症状，对于抽动障碍的患儿，可改用其他药物，或与抗精神病的药物合用为宜，抗精神病药可选维思通。
其他中枢兴奋药：吡拉西坦(Piracetam)儿童口服，40mg/kg/d，分2～3次。茴拉西坦(Aniracetam)口服0.1～0.2/d，上两种药都在一定程度上有改善注意提高学习记忆能力的作用。且副作用不大。
2.抗抑郁药：三环类的丙咪嗪、阿米替林、氯丙咪嗪，12.5mg/d，分二次口服，每3～6天增加一次剂量，增加量1mg/kg/次，最大剂量为75mg/d;四环类的麦普替林，服法亦同上述三环类药。此外，也可使用选择性5-HT再摄取抑制剂，如氟西汀剂量以10～20mg/d为宜。
3.选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂：托莫西汀(Atomoxeine)又名择思达(Strattera)它是通过对NE转运体的阻断起作用，特点是，目前不作为中枢兴奋剂，起效快，维持时间长，可达到全天候的控制，服药方便每天可只服一次，疗效好，可达60%以上。规格：10mg、25mg、40mg起始计量0.5mg/kg/d,7天后，加至1.2mg/kg/d,最高1.4mg/kg/d。
多动症是一种儿童自限性疾病随年龄增长可自然消失.现经学者们长期追踪观察发现：（1）仅部分多动症患儿可自愈多数患儿的症状可延续至成年.（2）治与不治早治与晚治在疗效和预后上可有显著的差异.因此目前一致的看法是：多动症应及早治疗综合治疗.家长和老师应统一以下几点认识：第一儿童多动症是病态不应歧视不应打骂以免加重孩子的精神创伤.第二对儿童多动症必须进行药物治疗但药物不能代替教育药物可为教育提供良好的条件并应正确理解药物的作用与副作用.第三要取得良好的疗效必须四方面（患儿家长教师医师）的互相配合.药物治疗：目前大多数专家认为利他林治疗儿童多动症非常有效可使注意力集中养活活动过多的症状从而达到改善行为的目的.患儿随着行为的改善学习成绩也会有所提高随着情绪的稳定与同学之间的冲突也会减少.因此该药也间接地促进了儿童的心理发育.不过利他林唯一的缺点是它无法根除这种疾病只能长期服用.利他林每片10mg每晨1片餐后服用如服用一段时间后效果不显可酌情增量药物有效剂量因人而异家长应经常与老师联系密切观察反应摸索其有效量如出现食欲减退头昏失眠等情况家长不必惊慌可稍减量2-3周后患儿即可适应反应消失.为避免产生耐药性在周日假日 及不学习时可以不服药寒暑假也可停药但如假日须要学习及做作业可在学习前半小时服用利他林.利他林一次服药作用时间只能维持4-6小时因此必 须坚持长期服药才有效果随意停药症状又复出现.根据个人不同情况可服用1-5年但随年龄增长情况好转药量可逐渐减少直至停药.教育方法：服药同时家长要重视教育工作要学习了解有关儿童多动症的知识.不要责备怪罪歧视打骂孩子要耐心教育抓紧辅导.教育多动症的患儿时要注意以下几点：1.要求必须切合实际.首先家长应该了解多动症的特点对于多动儿童的要求切莫像对待正常孩子那样严格.只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内就可以了.提要求不应过于苛求.2. 把过多的精力引导起来.对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导使他们的过多的精力能发挥出来.家长和老师要组织他们多参加多种体育活动如跑步打球爬山跳远等如有条件应安排他们做一些室外内活动使他们过多的精力能释放出来.但是在安排他们进行活动时应注意安全避免危险.3. 加强集中注意力的培养.对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯.可以从看图书听故事做起逐渐延长其集中注意力的时间.也可把他们安排在教室的第一排座位上以便在上课时能随时得到老师的监督和指导.如果儿童在集中注意力方面有所进步应及时表扬鼓励以利于强化.4.培养有规律的生活习惯.对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯.要按时饮食起居有充足的睡眠时间.不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影电视至深夜以致影响睡眠.5. 培养他们的自尊心和自信心.对于这类儿童应耐心地反复地进行教育和帮助培养他们的自尊心和自信心消除他们所存在的紧张心理帮助他们提高自控能力.父母应和医生经常保持联系帮助医生了解教育孩子的情况征求医生关于治疗上的指导性意见有条件时应争取医生家长教师三方面的合作共同搞好教育.如果药物治疗和教育措施配合得当在部分患儿可在短期内变得安静注意力集中即可取得良好的效果.行为治疗：行为疗法是利用学习原理来纠正孩子的不适宜行为的一种方法.当他们在学习中出现适宜行为时就及时给予奖励以鼓励他们继续改进.并求巩固;而当有些不适宜行为出现时 就要加以漠视或暂时剥夺他们的一些权利这样就会促使这些行为逐渐消失.如教师把患儿在上课时间内屁股扭动的次数记下来倘使减少了就加以表扬并且每天给家长带一份报告去扭动次数减少了家长就根据报告给予奖励.而奖励的办法可根据各家的具体条件确定如准许其晚上看电视或假日去动物园或奖励给玩具等.饮食疗法：近年来研究表明大量进食含有酷氨酸水杨酸盐的食物以及进食加入调味品人工色素和受铅污染的食物均可使具有发生多动症遗传素质的儿童发生多动症或者使多动症状加重.相反多动症的患儿只要限止这类食物症状可明显减轻因此多动症患儿的饮食应注意以下几点：1.应少食含酷氨酸的食物如挂面糕点等.少食含甲基水杨酸的食物如西红柿苹果桔子等.饮食中不要加入辛辣的调味品如胡椒之类也不宜使用酒石黄色素如贝类大红是柑榄等食物.2.应多食含锌丰富的食物.因为锌是人体内的微量无素与人体的生长发育密切有关.锌缺管常使儿童食欲不振发育迟缓智力减退.研究发现学习成绩优良的学生大多数头发中锌含量较高.所以常吃含锌丰富的食物如蛋类肝脏豆类花生等对提高智力有一定帮助.3.应多食含铁丰富的食物.因为铁是造血的原料缺铁会使大脑的功能紊乱影响儿童的情绪加重多动症状.因此多动症孩子应多食含铁丰富的食物如肝脏禽血瘦血等.4.应少食含铅食物.因为铅可使孩子视觉运动记忆感觉形象思维行为等发生改变出现多动所以多动症患儿应少食含铅的皮蛋贝类等食品.5.应少食含铝食物.因为铝是一种威胁人体降的金属.食铝过多可致智力减退记忆力下降食欲不振消化不良.多动症患儿应少吃油条因为制作油条需要在面粉中加入明矾而明矾的化学成分为硫酸钾铝.因此吃油条对小儿的智力发育不利.
目前治疗多动症的方法有西药治疗和中成药治疗。 西药只是控制或者缓解症状，服药期间病情反复可能性很大，一旦停药就会复发，另外西药副作用大，对孩子的智力和身高有很大...
答: 首先是感冒去校医室拿了点药，之后便是耳朵被堵住，鼻子有点塞，自己说话声音变得很奇怪，感觉变小声，躺下来或者用手遮掩一下耳朵会好一些。这是什么症状呢？
答: 六种蔬果最能防治咳嗽
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