急求！！！跪求！！！《童年》里五个人物的性格特征主要故事_百度知道
急求！！！跪求！！！《童年》里五个人物的性格特征主要故事
外祖父的性格特征：主要故事：小茨冈的性格特征：主要故事：外祖母的性格特征：主要故事：2：5：3：4：格里戈里的性格特征1：阿廖沙的主要故事
最好主要故事字数在100-300个字 谢谢！！！
我有更好的答案
把小茨风活活被压死 6小茨冈:小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷1外祖父,狠心地剥削手下的工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西.2外祖母、经常毒打外祖母和孩子们,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观：吝啬、贪婪、勇敢、正直和充满爱心的人.4米哈伊尔 自私自利 残暴 抢夺母亲的财产,把小茨风活活被压死 5雅科夫 自私自利 残暴 抢夺母亲的财产,有着圣徒一般的宽大胸怀.3阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、热爱生活.对谁都很忍让：慈祥善良、聪明能干、专横、残暴
采纳率：30%
来自团队：
为您推荐：
其他类似问题
性格特征的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。三国演义中的5个人物及性格特点_百度知道
三国演义中的5个人物及性格特点
我有更好的答案
诸葛亮 足智多谋刘备
帝王权谋关羽
忠义刚烈张飞 粗糙勇猛孙权 胸藏山河
采纳率：75%
他初见孙权，济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样。赤壁战后，他又力主扶刘抗曹:一是忠厚，守信，北拒曹操，待机剿除黄祖，慈忍善良，亲切和蔼、人民群众都从不同的角度称赞他，歌颂他，热爱他。可以说，诸葛亮在历史上的巨大影响已超过了他在三国历史上的政治军事实践。曹操大军南征荆州时，这样的性格显然是成不了大气的。赵云的性格在于与世无争，不喜好强出头，以示宾客”，盖有高祖之风，英雄之器焉。及其白帝城举国托孤于诸葛亮，而心神无二，诚君臣之至公.三是虚怀有容，宽厚大度。他跟随刘备，然后建号称帝以图天下。这与诸葛亮的《隆中对》有相似之处，宽以待人，善解人意.这一性格表现为性情温和。刘备：　　陈寿对刘备的评价是：“弘毅宽厚，知人待士：“卿刑杀既过差。”但他“折而不挠，终不为下”。在《三国演义》中。刘备时常劝张飞，而且很听从上级领导的安排，一点自己的个性都没有，就被塑造成“义”的化身：　　历史上的关羽为“万人之敌”一虎将，傲上而不侮下，曾率二十骑兵于长坂坡吓退曹军。但是张飞脾气暴躁，作者把刘备描写成“仁”的代表，汉室皇权正统的继承者：　　赵云在性格上有这些特点，又日鞭挝健儿，而令在左右，此取祸之道也，又有谋略胆识，是统帅三军之英才.这一性格使他广结英俊豪杰之人.二是志高胆雄，而且太过胆小怕事，也太过逆来顺受了点。说白了就是凡事都考虑的太过周到，前怕狼后怕虎。鲁肃：　　历史上的鲁肃“虽在军阵，手不释卷”，“思度宏远”.这种性格的人既骁勇善战，解白马之围，“有过人之明”，因为他是刘备阵营中的人，讲义气。然而将演义读透的读者就会发现，赵云的性格是很没有大气的，小富即安；永远不想着升迁的，关羽“省书大悦，因而博得个方面的支持和好感，不避艰险。下邳被俘。当时关羽督荆州，必有一个共性，就是胸无大志，处事稳重，考虑周密，因而其形象也被严重地扭曲了，因而对刘备的仁爱、宽厚和知人善任的性格特征着力描画、细心而又谦恭的、功业等的积极方面，但又把它无限夸大。然其有这种性格的人。《三国演义》虽然突出了诸葛亮一生性格、品德，所以他给我们刻画了一个活张飞。赵云、战略方针进行的，极尽夸张，但在突出其“仁爱”时却又落入了“失败”一面，给人以“仁慈”和“重义”的感觉。电视剧中的刘备常常以泪洗面，哭与泪虽然表现了刘备的“仁”。张飞：　　张飞为人勇猛。吴国的建立和发展基本上是按照鲁肃提出的政略。早年与刘备关羽桃园三结义，行三，并不忌讳人物性格中的丑陋面，诸葛亮答信时，称马超虽为一世之杰，但不如关羽的“绝伦逸群”。”，又有讲信义的特点，所以，就提出了建国方针：鼎足江东，属于那种混日子的。这种人是没有半点魄力，进发刘表，竟长江而有之，古今之盛轨也。机权干略。性如烈火，嫉恶如仇、曹操以三日一小宴、五日一大宴的厚礼待他等却是子虚乌有。总之，但又给人以刘备的天下是哭出来的印象. 赵云的性格给人的感觉是冷静的，孙权对他也极为欣赏。罗贯中塑造张飞形象时，对他倾注了不少感情，但“爱而知其恶”，英勇顽强，有勇有谋，孙权部属都主降，重感情，修书与诸葛亮，“问超人才可谁比类”，不逮魏武，是以基宇亦狭，乃至今后华容道“义”释曹操，把他描写成智慧的化身、忠贞的代表，并将其神化成了半人半神的超人形象：“状诸葛之多智而近妖。”因此，《三国演义》中的诸葛亮不是真实的历史人物，在《三国演义》中，作者是不惜笔墨，把关羽刻画成“义重如山之人”。历代君臣、知识分子。但是《三国演义》中写关羽下邳投降时相约三事，对士兵非常严厉。在东吴历史上，鲁肃实为诸葛亮式人物，恩怨分明，以信义著称，但“刚而自矜”，马超投降刘备后，封为平西将军，而是历史小说人物。关羽。鲁迅评论说诸葛亮治国治军的才能，唯独鲁肃主张抗曹，劝孙权召回周瑜，共商战守大计，扭曲了刘备是“英雄”的真实形象。但在《三国演义》中，只喜欢遵从领导安排，投降曹操，但心系刘备，只是有感于曹操待他甚厚，因而在离曹归刘前为曹操杀了袁绍的大将颜良
关羽 二哥张飞 黑人赵云 保镖诸葛亮 草根
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
三国演义的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。红楼梦的五个主要人物的性格_百度知道
红楼梦的五个主要人物的性格
我有更好的答案
王熙凤　　荣府内，还有一个与众不同的人物，她便是王熙凤，贾政之女——她没有黛玉的纤细怜人，没有宝钗的乖巧伶俐，没有香云的活泼开朗，却有卓超的才干，过人的智慧，深僻的见解，远大的眼光，这些在第五、六回“敏探春兴利除宿弊，贤宝钗小惠全大体”中精彩地表现出来了、探春　　贾探春，一方面开始于叛逆性格，另一方面又促使了他的叛逆性格的最终形成。这是他生命史上最大最重要的叛逆行为。宝、黛不但要求婚姻自主，而且在恋爱中背离了封建社会的人生之道，寄居在荣国府，虽然贾母对她疼爱有加，荣府上下大小事务都得她说了算，又善于迎合贾母，深得老太太的宠爱。恰怪亭中私语久。　　他认为“山川日月之精秀，钟爱她们的美丽。〃宝钗道：“买的不知底细，倘或走了眼，花了钱事小，没的淘气，爱她的喜与悲。正是由于这种刻骨的爱,与宝钗等人商议。但毕竟她很能干，常常为别人不注意的小事而悲伤流泪。正如小说中所描写的“黛玉葬花”一幕，就突出了这一点。花开花谢本来就是自然景象，只是没有空儿……，所以趁着机会，岂是一位普通女儿说得出的，非有政治眼光能矣。如在每四十八回中，薛姨妈道，岂不是足以见她的办事能力和精干了，用现在的话说、聚散无常。她为落花叹息，堪怜咏絮才，防人忽把绮窗开，越发连孔子也都看虚了呢，但也常常将其显露于外。若宝玉“得罪”了她，她便生气。于是，她因想争取自己的位置但又多次失败而顾影自怜，暗泣于无人之处。　　她的内心世界似难捉摸，没能了却自己的心愿，她把宝玉引为知己，同看《西厢记》，把人生的希望都寄托在宝玉身上：“……莺儿一个人，不够伏侍的，不要买一个丫头来你使，并钟爱和怜悯女孩子。他痛恨“八股”，把朱子都看虚了，借口去看他。她从小失去双亲。倒是慢慢打听着，岂为迷藏暗捉来，背孔孟之道……”如此一番精辟的言辞，她弄权作势。薛宝钗在《红楼梦》中份演着重要的角色。她是封建各种礼束的守卫者，须眉男子不过是些渣滓浊沫而已”。王熙凤的阴毒可谓人人皆知，作为荣府“总管”。宝玉一病，她为之而伤心，最终在宝钗出阁之日郁郁而死。　　曹雪芹深爱他笔下的林黛玉，爱她的一切，爱她的笑和泪，才使他将黛玉对宝玉的一段痴情演绎得美丽异常，和自家的情况对比，最后提出好的办法，可满园子的姑娘丫头无一人能指出个一二三来，探春却从赖大家中得到启发。”这充分显示出了他是封建君主制度的“逆子贰臣”，钟情于《牡丹亭》、《西厢记》。他还对程朱理学提出了大胆的质疑，认为“除《四书》外，杜撰的太多了。她的性格中有王熙凤为人的圆滑，林黛玉小心和与贾宝玉完全对立的封建束缚的思想，嫁人后便失去光芒成了死珠，再老便与污浊男子同流。偶因游戏间消遣，为之而哭泣，泪水涟涟，甚至为他而生病。表面上这样，其实内心仍是挂念着他，是封建社会的叛逆者1、贾宝玉　　主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物。构成他性格的主要特征是叛逆。他行为“偏僻而乖张”，才知她们吃的笋菜鱼虾，一年还有人包了，年终足有二百两银子，从那日我才知道，一个破荷叶，一根破草根子都是值钱的。”发放月钱重叠之事于贾府已早有弊。扇影乱摇忙玉腕。但由于封建礼教道德的约束，她不得表白，不得自已，向老太太求救，足以见得！　　第五十六回中的探春。　　三，为世人塑造了一个“心较比干多一窍”。贾宝玉道：女子出嫁前为珍珠、纯洁、洋溢的生气、过人的才智，怜悯她们的不幸遭遇，怜悯其将嫁与浊臭的男子，失去了她们的圣洁之美，最后导致了两人的悲剧结局。　　二、林黛玉　　林黛玉是一个才华横溢而性格孤傲的女子，“可叹停机德、反封建礼教的光彩照人的形象。又因此遭到嫉妒，有知道来历的人买个还罢了。〃这里表现出她的处事小心，拍案叫绝！　　五、薛宝钗　　纷飞蝴蝶绕楼院，当日姬子云。〃这里表现出宝钗了解家人心里，为人圆滑，穷尧舜之词，越发往上一年，我也多个做伴的，也遂了你的心，又阴谋逼死尤三姐。她生性尖酸刻薄，到最后害了全家。她的个性是泼辣的。　　在他的生命历程中，最重要的一件事无疑就是与林黛玉的相爱了。这场恋爱.“年里往赖大家去，与她们那儿的姑娘闲谈，竟没看见姬子书,便想出了两全的办法，宝玉终日“在内帏厮混”，就是分析综合解决问题的素质。”探春闻此言，却一本正经地回答“你这样一个通人，两面三刀。她用毒计害死贾瑞，不愿走“学而优则仕”的仕途。谁怪宝钗说“真真膏粱 之谈。他们在反叛的道路上越走越远。　　他不喜欢所谓的“正经书”，却偏爱于“杂书”。你再出去，见了那么利弊大事。又如香菱向宝钗道：“我原要和太太说的，等在爷去了，我和姑娘做伴去。我又想恐怕太太多心，说我贪着园里来玩，暖逐东风扑几回。　　她多愁善感，刻画得入木三分，粉痕斜溜湿香腮，李执等人主持家务,此期间,探春查看家中大小帐目，谁知你竟说了！〃宝钗笑道：“我知道你心里羡慕这园子不是一日两日的了，受众的喜爱，但她却由此而想到人生的悲欢离合。　　四，金簪雪里埋”，则是她的写照，文中处处都不忘点明这一点，像她过生日那天，与那淫妇拼命，辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”。她深爱着宝玉，但又感到很难如愿，但由于清高自尊的个性，她常生“寄人篱下”的伤感！你们虽是个千金，以处事的果断干练显示出了她卓超的才干，而宝钗的嬉言却引出了她政治性的言论，真是叫人回味无穷。在这种骇世惊俗的思想指导下，并且自身深受其害。她在家中与人关系甚好，懒于与他们接触拜会。他鄙视功名利禄,发现发放给各个房的月钱和发放给买办的重叠了：‘登利禄之场，处运等之界者，成为死鱼眼了。他甚至为自己生有一个男子之身而感到无可挽救的遗憾，原不知道这些事”而后宝钗又玩笑似的说“你才办了两天事就利欲熏心。玉带林中挂。　　王熙凤因病卧床不起，便由探春、宝钗，只钟于女儿
采纳率：61%
是要回答哪个？图片还是文字的
你太幽默啦~！马——胎生——鸭嘴兽......
亲～回答文字！
那五个主要人物呢？楼下说的就狠好
2条折叠回答
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
红楼梦的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
古代人物传记阅读之把握叙事脉络,归纳人物性格特点
　　【例题解析】中国论文网 /9/view-3296819.htm　　阅读下面的文字，完成后面的问题。　　初，吕蒙病笃，吴王问曰：“卿如不起，谁可代者？”蒙对曰：“朱然胆守有余，愚以为可任。”朱然者，九真太守朱治姊子也，时为昭武将军。蒙卒，吴王假然节，镇江陵。及曹真等围江陵，破孙盛。吴王遣诸葛瑾等将兵往解围，夏侯尚击却之。江陵中外断绝，城中兵多肿病，堪战者裁五千人。真等起土山，凿地道，立楼橹临城，弓矢雨注，将士皆失色；然晏如无恐意，方厉吏士，伺间隙，攻破魏两屯。魏兵围然凡六月，江陵令姚泰领兵备城北门，见外兵盛，城中人少，谷食且尽，惧不济，谋为内应，然觉而杀之。　　（选自《资治通鉴》）　　吕蒙称赞朱然“胆守有余”，你能从文中找出依据吗？请简要分析。　　解析：分析这道题，首先要理解“胆守有余”的含义（“胆守有余”即很有胆识，很有操守的意思），然后从文中找出能体现朱然很有胆识，很有操守的句子，并分析其是如何体现这一点的。　　参考答案：①当江陵城危难之际，朱然泰然自若（晏如无恐意），并且不断激励将士，可见其胆识过人。②当朱然发现江陵令姚泰想做魏军内应时，就处死了他（然觉而杀之），可见他忠于职守，执法严明，很有操守。　　【阅读指导】　　一、了解传记材料特点　　古代人物传记，所选的材料篇幅较短。近年考试中文言文里面出现的人物，或保持操守、善于破案，或处事高明、有勇有谋，或勤于治政、劝民农耕，都包含着弘扬中华民族传统美德的积极因素。传记文本的结构一般比较简单。开篇介绍主人公的姓名字号、祖籍族望、家境师学、父兄仕途、布衣声名等基本信息。正文主要记载主人公生平事迹。这些材料多以时间为线索贯串始终，以品行为核心决定取舍，以任职与官衔为行文标志，以事迹片段为表意载体。结尾交代主人公所至官位、朝野名望、人生结局、卒年赐谥等。了解传记谋篇布局上的这些特点，有助于把握叙事脉络，从而归纳出人物性格特点。　　二、积累传记相关常识　　传记中常见的人物性格类型：聪慧博学、淡泊名利、孝亲爱民、知错能改、秉公清廉、智勇过人、忠肝义胆、刚正不阿等。　　传记中常见的表现人物个性的词语：埂、鲠、耿、仁厚、耿介、刚毅、周密、宽厚、骨鲠、正直、恺悌、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、狡猾、危坐、阿谀、献媚、谄谗、谲。　　传记中常见的表示人物身份变化的词语：表示授予、提升的有征、辟、荐、举、拜、除、授、起、擢、拔；表示调动官职的有迁、转、调、徙、出；表示兼职、代理的有兼、领、署、权、摄；表示降职、罢免的有贬、谪、出、左迁、罢、黜。　　三、掌握传记阅读方法　　1.疏通文意，圈画重难点。疏通文意，要从头到尾通读文本，碰到一些不容易理解的词语和句子，先“跨”过去，也许借助上下文的内容、句式来分析，问题就迎刃而解了。在此基础上，对于一些重要信息和可能干扰阅读理解的文字要圈画出来，各层意思之间可以用竖线断开。“重要信息”主要指主人公的姓名、官职及其变动情况、工作地点及其变动情况等。“可能干扰阅读理解的文字”主要指文中的一些名词术语，如人名、地名、官职名、官府宫廷名、科举考试和官职升降专用术语等，这些词语往往有特点含义。各层意思断开以后，不同时间、地点发生的事一目了然。　　2.知人明事，理清层次。在对文章有大致了解的基础上，弄清楚以下几个问题。（1）文中所写之人，是朝廷官员、功臣烈士、还是文人高士？（2）文章写了几个人，主要人物是谁，次要人物有几个，人物之间的关系如何？（3）作者围绕主要人物写了哪几件事？（4）事件按怎样的先后顺序安排，事件之间是什么关系，文章是沿着什么思路展开的，是总分式、并列式、还是层进式，是顺叙还是倒叙，有没有插叙？　　3.知人论世，了解性格。结合当时的社会大背景和人物生活小环境来解读人物性格，仔细分析人物语言所流露的思想感情和精神品质及行动所体现的社会意义。我们可以从主人公一生所经历的重大事件中，通观其思想性格，特别要注意人物在人生转折点处的特殊表现。　　史传文末一般都有作者的评语，称为“评”或“赞”。这样的评语，既可以帮助我们从理性认识的角度去审视主人公的思想、个性、人格、情感、价值观等，也可以让我们获知作者本人的观点态度。　　【阅读思考】　　一、阅读下面的文字，回答后面的问题。　　毛玠字孝先，陈留平丘人也。少为县吏，以清公称。将避乱荆州，未至，闻刘表政令不明，遂往鲁阳。太祖临兖州，辟为治中从事。玠语太祖曰：“今天下分崩，国主迁移，生民废业，饥馑流亡，公家无经岁之储，百姓无安固之志，难以持久。今袁绍、刘表，虽士民众强，皆无经远之虑，未有树基建本者也。夫兵义者胜，守位以财，宜奉天子以令不臣，修耕植，畜军资，如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言，转幕府功曹。　　太祖为司空丞相，玠尝为东曹掾，与崔琰并典选举。其所举用，皆清正之士，虽於时有盛名而行不由本者，终莫得进。务以俭率人，由是天下之士莫不以廉节自励，虽贵宠之臣，舆服不敢过度。太祖叹曰：“用人如此，使天下人自治，吾复何为哉！”文帝为五官将，亲自诣玠，属所亲眷。玠答曰：“老臣以能守职，幸得免戾，今所说人非迁次，是以不敢奉命。”大军还邺，议所并省。玠请谒不行，时人惮之，咸欲省东曹。乃共白曰：“旧西曹为上，东曹为次，宜省东曹。”太祖知其情，令曰：“日出於东，月盛於东，凡人言方，亦复先东，何以省东曹？”遂省西曹。初，太祖平柳城，班所获器物，特以素屏风素冯几赐玠，曰：“君有古人之风，故赐君古人之服。”玠居显位，常布衣蔬食，抚育孤兄子甚笃，赏赐以振施贫族，家无所馀。迁右军师。魏国初建，为尚书仆射，复典选举。时太子未定，而临菑侯植有宠，玠密谏曰：“近者袁绍以嫡庶不分，覆宗灭国。废立大事，非所宜闻。”后群僚会，玠起更衣，太祖目指曰：“此古所谓国之司直，我之周昌也。”　　（选自《三国志·魏书》，有改删改）　　1.下列选项中，全部表现毛玠“有古人之风”的一组是（　　）　　①闻刘表政令不明，遂往鲁阳②太祖敬纳其言③太祖知其情④虽贵宠之臣，舆服不敢过度⑤用人如此，使天下人自治⑥其所举用，皆清正之士
转载请注明来源。原文地址：
【xzbu】郑重声明：本网站资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。
xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。