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阅读《最贵的项链》，完成小题。（12分）店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地定着那条蓝宝石项链看。 　　她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑的打量着小女孩，说：“你有多少钱？” 　　小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼的解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。 　　她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 　　店主拿出了那条项链，装载一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带，他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳的回家了。 　　在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这里买的吗？多少钱？” 　　“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。” 　　姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。” 店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切!” 小题1:、第一段中，店主“百无聊赖”说明了什么？这对表现姐妹俩的形象有什么作用？（3分）小题2:、文中为什么两次写到“姐姐眼睛“？（4分）小题3:、从全文看，姐姐是一个怎样的人？（3分）小题4:、“她付出了她所拥有的一切”，店主的这句话有哪些含义？（3分）
题型：阅读理解与欣赏难度：偏易来源：不详
小题1:“百无聊赖“说明商店生意清淡，在这种情况下，店主居然以”几枚硬币“的价格将一条宝石项链卖给小姑娘，有力地反衬了姐妹俩的爱心感人。小题1:表现姐姐纯洁美好心灵。小题1:富有爱心，不贪钱财。小题1:一是说小女孩付出了她所有的钱。二是说她付出了对姐姐全部的爱。小题1:先从字面理解词语，再联系上下文。“百无聊赖“说明商店生意清淡，反衬了姐妹俩的爱心感人。小题1:文中两次写到“姐姐眼睛”表现姐姐纯洁美好心灵。小题1:通过直接、间接描写可以判断姐姐的为人。“自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们”“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实。她买不起的。”表现姐姐仁爱、善良、富有爱心，不贪钱财。小题1:两层意思：一是说小女孩付出了她所有的钱。二是说她付出了对姐姐全部的爱。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读《最贵的项链》，完成小题。（12分）店主站在柜台后面，百无聊赖..”主要考查你对&&记叙文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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记叙文阅读
记叙文:是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。记叙文特征：记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。九、记叙文的语言的特点：准确，生动。十、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。十一、记叙文的写法: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件及主要经过 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 7、侧面描写记叙文表达方式区分：1叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。5议论：根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。)为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。叙述人称的特点及作用区分：第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述；便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：用“你、你们”直接与读者进行交流。一般多出现在第一人称和第三人称的叙述里。形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。第三人称：用“他、他们”的旁观者的身份叙述。能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。记叙文的阅读题步骤：1．整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“行散而神聚”的特点。8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。记叙文阅读答题技巧：
1.内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”
4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）
6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）
7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）
自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）
8.记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？
这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）
9.文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是过渡段；文末段是总结全文，或是深化主旨等。记叙文写作结尾法：
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
发现相似题
与“阅读《最贵的项链》，完成小题。（12分）店主站在柜台后面，百无聊赖..”考查相似的试题有：
19570417648719865870741175626179134君，已阅读到文档的结尾了呢~~
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初一下册的英语根据汉语意识完成英语:1.在我们之间有一个小女孩There is _____ ______ girl______ ______.2.你能告诉她怎么到达公园吗Could you tell ___ ____ ____ ____ _____the park3.在Jim住的附近有一家大超市There is a big supermarket _____ ____ _____ _____.4.离开桥街向又拐,你将能看到那家商店_____ _____ _____the Bridge Street and you'll _____ the shop.(一空一词)
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我有更好的答案
还能为她提高成绩。反正几年后的事情谁清楚啊为什么一定要拒绝呢？人家向你表白也应该是鼓足了好大的勇气的，就算是给你自己一个机会也可以先试着了解一下她啊。如果真的不喜欢，没有一点点的好感的话那就直接拒绝吧。
如果你对你自己的成绩有自信，或者知道她成绩不怎么样的话：如果你跟我考上同一个高中就在一起。
这样既不会伤害的人家，那就跟她说
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来自团队：
无视是最好的拒绝
我喜欢学习好的女生
不知道学习咋样，不认识她😂
对不起，我想先把学业放在首位。
就是做朋友可以，不能早恋呀直接说清楚呀，
以学业为重
有女朋友了
其他7条回答
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换一换
回答问题，赢新手礼包　　我很少写东西，文笔不好，各位见谅。第一个人，我称他为高爹爹吧，我是听一个邻居小女孩说的事，她家挺穷的，那个高爹爹家开了个小卖部，她贪吃嘛，有几次那个高爹爹都对那个小女孩说，我帮你看看裤子里面有没有蚂蚁，要她把裤子脱了。当时我也就七八岁，那女孩五六岁，但我记得很清楚。第二个人是他的儿子，叫他高叔叔吧，那是我上中学时，有一天中午我上学路上，他挡住我，问道，你来好事（月经）没有？我很不好意思，小声说我不知道，他接着说，你下面流不流血你不知道啊，我吓得赶紧跑了。
楼主发言：19次 发图：0张 | 更多
　　应该说猥亵的男人真的好多，大家要保护好自己的女儿　　
　　其实那个高叔叔有次我表妹也遇到了，他是长年不在家住，否则怎么会不认识我呢，我们家离得不远。那时候班上有个女生中午回家时被人掐了脖子的，叫救命被人救了。老师当时只是说那是个坏人，让我们经过那条小路时结伴走，还让男同学上学放学路上多帮助女同学。现在想想，学生又没钱，不可能打劫，只能是想耍流氓。　　
　　又一个来黑大叔的！　　
22:57:00　　又一个来黑大叔的！ 　　-------------------------　　后面还有　　
　　明天再写几个，保证是真事　　
　　我觉得楼主可能心里有阴影和轻度扭曲。
　　我可没有心里阴影，我没有受到什么实质性伤害，就是说坏人没有得手，我十六岁以后就没有遇到这些事了，只是想提醒一下大家，注意这方面的事，有些人就是对未成年人下手，防人之心不可无。　　
　　居然还有打广告的　　
　　现在有空，写写第三个坏人，那是中学时的一个暑假，湾子里来了一群和尚，来卖药的，先是表演了一些功夫什么的，然后开始推销药，我看完节目就回家了，有两三个和尚就来我家了，可能是我爸妈不在家，他们就骗我说可以帮我强身健体，让我准备一杯水，躺床上，他们用手指点了一些水，放在腰上，手就开始按摩一样的，因为在按后腰，我没防备什么，那时真是傻啊，后来让我平躺　　
　　回复第11楼(作者:@依蓝心心 于
10:48)　　现在有空，写写第三个坏人，那是中学时的一个暑假，湾子里来了一群和尚，来卖药的，先是表演了一些功夫……　　==========　　平躺按葡萄了？　　
　　@依蓝心心 11楼
10:48:00　　现在有空，写写第三个坏人，那是中学时的一个暑假，湾子里来了一群和尚，来卖药的，先是表演了一些功夫什么的，然后开始推销药，我看完节目就回家了，有两三个和尚就来我家了，可能是我爸妈不在家，他们就骗我说可以帮我强身健体，让我准备一杯水，躺床上，他们用手指点了一些水，放在腰上，手就开始按摩一样的，因为在按后腰，我没防备什么，那时真是傻啊，后来让我平躺　　-----------------------------　　太监了？
　　继续，平躺后，按肚子，说按了以后不会痛经，我心想我又不痛经，他按得好重，我就起来了，不让他们按，他们还在劝我，说他们是和尚，出来只是为了做好事。　　
　　第四个是初一年级的语文老师，也是班主任，他那时候很喜欢跟我们女同学挤在一个凳子上坐着，就是有作业时，让一个同学抄到黑板上，他就下讲台休息一下，就挤在我们女同学身边，很多次了，有时跟我挤在一起，我动都不敢动。还喜欢跑到我们女生宿舍查房，总是差不多我们躺床上了，他就来了，不过他也不敢怎么样，因为宿舍人多。　　
　　感冒了，没力气继续写了　　
　　现在“真的挺多”吗？！　　看来从不猥亵小女孩的本大叔OUT了，得奋起直坠才行，改天找个小女孩猥亵下，谢谢你的提醒，否则本大叔太落后了，呵呵　　
　　噢，没有信仰的民族，禽兽真多的
　　猥琐的人这么多？　　
　　国民素质真的有待提高。　　
　　感冒了好几天没写，明天一定更新一下　　
　　最后这个坏人，最恶心一个，因为他本身长得很龌龊　　
　　我记不清他是脖子歪还是脚有点问题，反正长得很矮，脸也很难看，事情是这样的，我在一个电脑学校学习，想找个地方实习，当时只有十五六岁，然后在住的地方附近找了一个复印打字的店，当时看店老板是一家人在店里帮忙，老板又有点残疾，以为很可靠，结果他经常给我灌输什么老板和店员的关系应该很不清不楚。　　
　　然后告诉我他帮以前一个女孩子开了一个店，所以才招人的，说女孩子夏天要讲卫生，告诉我说以前那个女孩子没注意，他有一次把她衣服一脱，满身汗，很难闻，经常说些他和那个女孩子的事，还喜欢动手动脚的，我一直在避着，我想我只要不求他什么就没事，他最过分的也就是在我屁股上拍了一下，我只在那待了几天，我想离开时，居然是他把我开除了，还是他和他老婆一起开除的我　　
　　楼主是武汉那里的　　
　　对于垃圾，你就应该大声告诉她。你是个垃圾！纵观你的这几次被“猥亵”全都忍气吞声，摸了也白摸，看了也白看。女孩子保护自己要勇敢。被欺负后告诉大人的勇气都没有还怎么保护自己？楼主你敢告诉我你经常走那条道的话，我就敢堵着你来顿虎摸。反正摸了也白摸　　
　　@放牛哥520
07:25:00　　楼主是武汉那里的 　　—————————————————　　这个明显了，楼主注意了。别一个帖子引了一群狼到身边。　　
　　@和棋也是一种境界
10:21:00　　对于垃圾，你就应该大声告诉她。你是个垃圾！纵观你的这几次被“猥亵”全都忍气吞声，摸了也白摸，看了也白看。女孩子保护自己要勇敢。被欺负后告诉大人的勇气都没有还怎么保护自己？楼主你敢告诉我你经常走那条道的话，我就敢堵着你来顿虎摸。反正摸了也白摸 　　-------------------------　　我那时多小？怕多于反抗，所以来提醒提醒大家　　
　　对于那些恶心大叔，我就当被狗咬了，又不掉块肉，所以以后有男的对我好，我又不喜欢的，我一定会警惕，他们都是有所图的，没有免费午餐。　　
　　楼主有暴露症…希望被人偷窥…自知有点资色…可冒的锅锅欣赏…所以幻想破老大爷性侵…这是青春期综合症得治…每位三百元…一星期给你治好…　　
　　在一个有权就有一切与封建社会没多大区别的地方，使用民族信仰，国民素质这些现代文明社会才用的词汇简直就是个笑话……　　
　　我是大叔我自豪。
04:10:00　　楼主有暴露症…希望被人偷窥…自知有点资色…可冒的锅锅欣赏…所以幻想破老大爷性侵…这是青春期综合症得治…每位三百元…一星期给你治好… 　　-------------------------　　青春期综合症？那我这个病真是得晚了　　
　　@依蓝心心 22楼
06:59:00　　最后这个坏人，最恶心一个，因为他本身长得很龌龊　　-----------------------------　　吓我一跳，幸好不是我!!!　　
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　　看来我还得加把油努努力…不然连那个糟老头子都赶不上了，人不畏缩狂少年！　　
　　人无廉耻，百事可为！
　　希望政府能够修改法律，将猥亵小女孩子的男人结扎！
　　楼主最好是把这个大叔的相片贴出来让所有家中有小女孩子的人家注意这个禽兽了。
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