父母有话直接说别贬低孩子_教育_亲子中心_新浪网
父母有话直接说别贬低孩子
　　面对别人对孩子的夸奖，虽然心里乐开了花，但父母却常常口是心非地“谦虚”两句。对于成年人来说，这是很平常的客套方式，说的人不一定真心，听的人也未必在意，但如果当着孩子的面，却会对孩子的心理造成很大伤害。昨天是由本报联合南京团市委开办父母学堂的第一课，这个话题不仅吸引了许多听课的父母，也让他们若有所思。
　　【情景再现】
　　父母总爱“贬低”自家娃
　　“你们家女儿真懂事。”面对同事对女儿的夸奖，妈妈的心里喜滋滋的，可嘴上却会说，“哪里，她也就是出来的时候乖，在家也不听话哦。”家里来了客人，路上遇到熟人，家长总会让孩子喊人，这时候如果孩子“不给面子”，家长肯定会觉得很尴尬，对方也会打圆场说，“没事没事，不要喊了。”为了给自己找台阶下，不少家长往往都会说上一句，“这个小孩就是‘不出趟’。”
　　这都是日常生活中常见的情景，如果有人带着孩子出来，亲朋、同事见面了总要夸上两句，做父母的虽然听着开心，但却不会顺着别人的话再夸孩子两句，如果碰到孩子不愿意喊人的情形，家长更是会不自觉地展现出自己“谦虚”的一面，说两句贬低自家孩子的话。
　　在成人看来，这只是正常交往中的再平常不过的事，但对于孩子，尤其是年龄稍小的孩子，却并不懂得这些客套话，这样的次数多了孩子会很不自在，甚至会有这样的念头：不如不要得到别人的夸奖。有的还会对孩子的心理造成一定的伤害，但这种伤害却又往往是家长意识不到的。
　　【专家点评】
　　有话请你直接说
　　“我们平常交往就是这样的呀。”“别人夸孩子我肯定开心，但也不能顺着杆子往上爬呀，总要客套两句。”听说这样会对孩子的心理造成伤害，家长们都觉得有些“委屈”，但心理咨询师文清表示，造成这样的局面，说到底就是因为父母不能很好地表达自己的真实情感，这也让辨别能力不强的孩子产生困惑：爸爸妈妈这样说，到底是夸我呢，还是贬我？孩子也有自尊心，在外人面前他们也懂得要“面子”，父母的这种做法不仅会让他们困惑、反感，甚至还会导致孩子的反叛情绪。
　　想避免这样的情况也很简单，父母在孩子面前就要表达自己的真实情感，诉说你发自内心的感受。否则因为父母表达方式不妥，导致传达的信息不准确，进而阻碍和孩子的沟通，这样做只会让孩子离你越来越远。聪明的父母也会巧用孩子的这种心理对孩子进行鼓励，比如对别人说：“我们家孩子最近学习很主动，到家第一件事就是写作业。”当着别人的面夸孩子，可比直接夸奖孩子效果更明显。
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为什么父母在外人面前，总喜欢说自己孩子的不好？
为什么父母在外人面前喜欢贬低自己的孩子？
贬低自己的孩子，一方面是为了谦虚，另一方面…不知该怎么形容，欲扬先抑？为了将来一把翻盘的虚荣？平时人家看这家的小孩很低调很普通，结果一下子考个清华北大，听起来厉害不厉害？要是平时父母就说这个孩子如何如何聪明，真考上清华北大别人好像就没那么惊讶了，要是没考好背地里还要遭人家耻笑，面子上好难看。所以贬低其实是给自己说话留余地。所以小孩子呢也不要因为父母不夸奖自己而觉得不高兴，他们越是贬你，其实说明了的时候他们越是打心底希望你好的，希望你出人头地。有些时候父母就是会虚荣一点，不能说他们完全是对的，但也不要太责怪他们，争荣夸耀是动物的本性，不光人有，飞禽走兽也有。世界上事情没有十全十美的，所以包容父母一点，自己也加油上劲一点。
你好，父母在外人面前喜欢贬低自己的孩子，这个是与中国的传统文化是息息相关的。中国社会一直很推崇的一种人是：谦谦君子。什么是谦谦君子呢？就是谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。因为这种文化的影响，大家都希望自己能够成为这样的人，所以古人对妻子的称谓是“贱内”，孩子的称谓是“犬子”。这是在古代。虽然现在已经改革开放好多年了，但是这种传统文化的影响力还是根植在人们的潜意识里面。所以，在外人面前会表现的很谦虚。从心理学的角度来说，总是这样在外人面前批评自己的孩子，对孩子自尊心的发展是不利的。总是批评而没有受到表扬的小孩会更没有价值感，对自己不够自信。也会让小孩子感到不知道怎么和别人相处。时代在变，建议父母们也要改变思维哦！【答主简介：中国心理学家大会，中国迄今为止规模最大的心理学盛会，3000国内外心理学行业权威专家、从业人员、心理学爱好者齐聚一堂，从前沿理论到经典疗法、实践应用，应有尽有，想要更多了解，欢迎关注中国心理学家大会官方账号，微信号：psychforum 新浪微博：中国心理学家大会】
中国父母贬低孩子是一种“老传统”了，记得看过一个教育案例——《妈妈，你是不是不喜欢我？》它能够更好解读这个问题，案例是这样讲的：有一次，妈妈带5岁的女儿去买水果，女儿兴高采烈地跟着妈妈挑水果，老板称赞说：“你家宝贝真是又漂亮又能干，这么小就会帮妈妈的忙了。”听到老板的话，妈妈心里美滋滋，但嘴上却说：“哪有啊，在家调皮着呢。”这样的对话对于大人来说再普通不过了，但没想到回到车上，涵涵嘟着小嘴巴说：“妈妈，你为什么总是在别人表扬我时都要否认呢？你是不是不喜我？”……不是妈妈不喜欢她，而是妈妈不习惯当着别人的面夸奖自己的孩子，他们认为夸奖后，孩子会变骄傲，沾沾自喜，而且中国家长认为别人可以夸奖自己的孩子，但是自己一旦附和对方的话，难免令人不喜，仿佛夸大了事实……在这里不妨问问各位家长，当你客气地回应别人对孩子的赞扬时，你会想到孩子已经受到伤害了吗？可能一句谦虚的话，就会给孩子心理造成负担。四五岁的孩子正处于“自我认同”关键期，孩子会特别在意“我行吗？”“你喜欢我吗？”孩子的自我价值感需要父母给予维护和提升！如果当时那位妈妈的回答是：“是的，我家宝贝在家也是经常帮我一起做家务。”听到这样的答案，既能让女儿感受到妈妈对自己的肯定，又能从话语中受到鼓励，这样一举两得的事情，何乐而不为呢！所以说要打破老传统，自己的孩子真的听话懂事，为何不能多夸奖一下呢，你们说，是不是这个道理？
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196位同学学习过此题，做题成功率87.7%
阅读《那个孩子》回答问题。（15分）那个孩子　　①曾经有个孩子，父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，他懊悔为什么会生长在如此平凡的家庭呢!他知道“万般皆下品，惟有读书高”，于是他努力读书，果然考上了外地的一所名牌大学。　　②孩子早晨醒来，母亲和邻居正拉家常，嗓门很高，充满喜悦和激动，说孩子如何如何有出息。他很烦，冲到厨房，大声对母亲说：“你怎么这么烦？”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后，母亲一如往常地炒菜，但每一个动作都好像定格似的，说不出的滞重。这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子，从来不会说抱歉的话。　　③父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的，但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后，心里总有歉疚，便同意父母和他同去了。　　④父母好像得到恩赐一样，非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来，只在边上听孩子和同学高谈阔论，不插一句嘴，生怕惹笑话，让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务，这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去，后来就无所谓了。孩子本来也无所谓，但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话，就有些愤怒，有些酸，还有一些……大概是来自血缘的天然亲密，让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时，他坚决地冷冷地说：“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵，忙说：“我来我来。”“不，让他去，他有手有脚，为什么不去？”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中，孩子还和同学一起打牌，父亲还为同学打开水，但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白，同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。　　⑤到了学校，父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了，说了他们几句。他们也不回嘴，还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍，父亲帮他挂帐子，把床量了又量，孩子有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说：“这床没有护栏，你晚上会不会摔下来啊？”他觉得这个问题很可笑，便不回答。母亲又说： “你翻身小心些啊，你小时候曾经从床上滚下来过，把我吓死了。”孩子那一刻心变得很软，他想在他那样小的时候，必定很依恋父母，会笑着往父母怀里钻，而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻，有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了。便说：“我会当心的，我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的，神情一下子放松了。　　⑥孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵，说不远的一个地下室很便宜，才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火，他们才很不情愿地去住了。第二天母亲告诉孩子：“招待所有热水洗澡。我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子：“别的家长说食堂饭菜很差，你千万不要省啊！”父亲说，“人是铁饭是钢，你吃不惯就到外面去吃，不要心疼钱，知道吧？”孩子答应了，父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。　　⑦晚上，孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲，想殷殷关照他的父亲。他们是那样平常，但是这世上最爱他的就是这两个人，贴心贴肺地爱他，爱得那样深，甚至忍受他的不耐烦、冷淡。　　⑧后来，孩子长大了，他努力工作，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。但孩子表面对父母还是淡淡的，偶尔的关心也是粗着嗓门。⑨那个孩子是他，是你，是我。【小题1】用简洁的语言把下面的表格补充完整。（4分）地点变化父母表现孩子对父母情感在家里母亲夸孩子被吼（1）在火车上（2）明白、尊重到学校父母忙碌、担心（3）（4）思念、感恩【小题2】第①段“努力”和第⑧段的“努力”含义有何不同？（4分）答：&&&&&&&&&&&【小题3】结合文章内容，谈谈你对文章第④段和第⑨段画线句子的理解。（7分）答：&&&&&&&&&&&（4分）要点：&（1）后悔、歉疚（2）父亲给大家打水（3）父母满足、叮嘱（4）害羞、心软&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-山东胶南隐珠街道办事处中学九年级上学期末检测3语文试题
分析与解答
习题“阅读《那个孩子》回答问题。（15分）那个孩子　　①曾经有个孩子，父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小孩子总爱做梦，常常会梦见自己的父母是市长或是明星，他懊悔为什么会生长在如此平凡的家庭呢!他知道“万般皆下品...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：此表格是对文章的概括和理解。通读全文，根据已有的内容提示，不难找到答案的范围。1－2段写在家里，3－4段写在火车上，5－7写在学校，精读各部分内容，第一个空和第三个空写人物情感的，原文有提示，如“这一刻，孩子很后悔自己对母亲的态度”“ 他看了看母亲掺着银丝的头发，心更加软了”等，第二个空和第四个空根据语段内容概括出父母为“他”所做的事即可。
分析这类题目，首先要确定答题范围，一定要抓住关键信息，并根据文章的内容概括提取出切题的答案。【小题2】试题分析： “含义有何不同”是审题的关键，首先要找到“两处”写努力的句子，即 “他懊悔为什么会生长在如此平凡的家庭呢!他知道万般皆下品，惟有读书高，于是他努力读书，果然考上了外地的一所名牌大学。”“后来，孩子长大了，他努力工作，有了一点成绩。他知道，他的这些成绩一半是给父母的，让父母可以骄傲。”，结合语境和课文内容分析可知，前者是嫌弃家庭地位低下，为改变自己的命运用心地读书，来通过读书这一途径改变自己的命运，因此，为自我奋斗。后者则是在理解了父母的艰辛之后为了回报父母，让父母可以引以为骄傲，因此，不只是为了自己，更是为了父母。考点：本题考查学生对文章（词）句的理解能力。点评：理解词句一定要坚持词不离句，句不离篇的原则，放到语境中，放到原文中加以分析。【小题3】试题分析：“同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重”是对本段上文情节的一个总结，也是“他“的一个感悟，从句意上看，是说要想别人尊重自己的父母，自己首先要尊重父母。结合语境和文章内容具体分析一下，即“那个孩子”对父母不尊重，同学便对他父母轻慢；他关心尊重父母了，同学就不敢轻慢，变得客气起来。第二个句子“那个孩子是他，是你，是我”，这是文章结尾的句子，它把文章中的“他”扩大到所有人，深化了文章主题。呼吁我们我们都要做尊重父母的人。。考点：本题考查学生对文章（词）句的理解能力。点评：理解词句一定要坚持词不离句，句不离篇的原则，放到语境中，结合全文内容及语段的意思、位置、在文中的作用加以分析。
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