高中化学物质俗称中各物质的相互转化的网络图怎样

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你可能喜欢Cu；（2）若A、B、C、D共含有碳、氢、氧等三种元素，并且都是由三种元素中的一种或两种组成，其中B是单质，其余三种都是化合物，C在常温下是一种生活中常见的液体，且A与C的组成元素相同，则：则A的化学式为H2O；D→C的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
分析：根据物质的性质结合框图提示进行分析，（1）若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四种金属中的一种，A、B、C、D能转化生成C，则C是活动性最弱的金属；（2）C在常温下是一种生活中常见的液体，且A与C的组成元素相同，则A是过氧化氢，C是水，B能生成水，则B是氧气，D可能是二氧化碳．解答：解：（1）A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四种金属中的一种，A、B、C、D能转化生成C，则C是活动性最弱的金属，在这四种金属中，铜是活动性最弱的金属，故C是铜，故填：Cu；（2）C在常温下是一种生活中常见的液体，则C是水，A与水的组成元素相同，故A是过氧化氢，B是单质，能转化生成水，则B可能是氧气，B能转化生成D，且D能生成水，则D可能是二氧化碳，代入框图，推断合理，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成水和碳酸钠，故填：H2O，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是找准解题的突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据物质的性质，推断得出其他物质的化学式．
科目：初中化学
物质之间的相互转化是化学中的重要知识．某同学在复习物质性质时，绘制了框图．框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化．根据框图，回答下列问题．（1）若A、B、C、D分别是Fe、Al、Mg、Cu四种金属的一种，则A、B、C、D分别是．（2）若A是碳酸钙，B、C、D三种物质分别属于氧化物、碱、盐中的一种，且都含钙元素，则B、C、D三种物质的化学式分别是．（3）若A、B、C、D都是由碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成，其中有一种是单质，其余三种都是化合物，且C在常温下是一种液体．则：①C的化学式为；②若B属于单质，则A的化学式为；D化学式为．③若D属于单质，则A的化学式为；B→D的化学反应方程式是：．
科目：初中化学
物质之间的相互转化是化学中的重要知识．某同学在复习物质性质时，绘制了如框图，框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化，根据框图回答问题．（1）若A、B、C、D是Fe、Al、Mg、Cu四种金属中的一种，请写出下列物质的化学式B；C；（2）若A、B、C、D都是由碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成，其中有一种是单质，其余三种都是化合物，且C在常温下是一种液体，则：①若B属于单质，A、C、D均是化合物，则A的化学式为；D的化学式为；②若D属于单质，A、B、C均是化合物，则A的化学式为；B→D的化学方程式是．
科目：初中化学
题型：解答题
物质之间的相互转化是化学中的重要知识．某同学在复习物质性质时，绘制了框图．框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化．根据框图，回答下列问题．（1）若A、B、C、D分别是Fe、Al、Mg、Cu四种金属的一种，则A、B、C、D分别是______．（2）若A是碳酸钙，B、C、D三种物质分别属于氧化物、碱、盐中的一种，且都含钙元素，则B、C、D三种物质的化学式分别是______．（3）若A、B、C、D都是由碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成，其中有一种是单质，其余三种都是化合物，且C在常温下是一种液体．则：①C的化学式为______；②若B属于单质，则A的化学式为______；D化学式为______．③若D属于单质，则A的化学式为______；B→D的化学反应方程式是：______．
科目：初中化学
来源：常州二模
题型：问答题
物质之间的相互转化是化学中的重要知识．某同学在复习物质性质时，绘制了框图．框图中“→”表示物质之间可以向箭头所指方向一步转化．根据框图，回答下列问题．（1）若A、B、C、D分别是Fe、Al、Mg、Cu四种金属的一种，则A、B、C、D分别是______．（2）若A是碳酸钙，B、C、D三种物质分别属于氧化物、碱、盐中的一种，且都含钙元素，则B、C、D三种物质的化学式分别是______．（3）若A、B、C、D都是由碳、氢、氧三种元素中的一种或两种组成，其中有一种是单质，其余三种都是化合物，且C在常温下是一种液体．则：①C的化学式为______；②若B属于单质，则A的化学式为______；D化学式为______．③若D属于单质，则A的化学式为______；B→D的化学反应方程式是：______．
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请输入姓名
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【高中化学】物质的分类网络图
　高中化学物质的分类部分包含了：物质的分类网络图、电解质与非电解质、强电解质与弱电解质、碱性氧化物、酸性氧化物和两性氧化物等9个知识点。
　　1.物质的分类网络图
　　2.电解质与非电解质&
　　电解质：在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。如：酸、碱、盐等。
　　非电解质：在水溶液里和熔融状态下均不能导电的化合物。如：乙醇、蔗糖等
　　〖注意〗
　　（1）电解质和非电解质都是化合物，单质、混合物既不是电解质也不是非电解质
　　（2）能导电的物质不一定是电解质，不能导电的物质不一定是非电解质
　　（3）化合物是否是电解质与其溶解性无关。如:蔗糖能溶于水,但是非电解质，硫酸钡是沉淀，但是电解质。
　　实例：金属铜和盐酸都可以导电，但由于不是化合物，所以既不是电解质也不是非电解质；氯化钠固体虽然不能导电，但在水溶液或熔融状态下可以导电，所以是电解质。
　　3.强电解质与弱电解质
　　强电解质：在水溶液里或熔融状态下完全电离成自由移动的离子的电解质。如：强酸、强碱、大多数盐。
　　弱电解质：在水溶液里或熔融状态下部分电离的电解质。如：弱酸、弱碱、水。
　　〖注意〗
　　（1）沉淀不一定是弱电解质，如硫酸钡，虽是沉淀，但是强电解质。
　　（2）强电解质溶液的导电性不一定比弱电解质溶液强，还跟溶液的浓度等因素有关。
　　实例：强电解质：氯化氢、氢氧化钡、硫酸钡等；弱电解质：氟化氢、氢氧化铁等
　　4.碱性氧化物、酸性氧化物和两性氧化物
　　酸性氧化物：能与碱反应只生成盐和水的氧化物。
　　碱性氧化物：能与酸反应只生成盐和水的氧化物。
　　两性氧化物：既能与酸反应只生成盐和水，又能与碱反应只生成盐和水的氧化物。
　　〖注意〗
　　（1）金属氧化物不一定是碱性氧化物，&
　　（2）非金属氧化物不一定是酸性氧化物，&
　　5.溶液与胶体网络图
　　6.分散系
　　分散系：一种或几种物质分散成很细小的微粒分布在另一物质中所组成的体系
　　分散质：被分散的物质
　　分散剂：能分散其他物质的物质
　　〖分散系的分类〗
　　浊液（悬浊液或乳浊液）、胶体、溶液&
　　分散质、分散剂均可以是气态、液态或固态
　　〖分离溶液和胶体的方法〗
　　渗析:利用半透膜（如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等），使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法
　　溶液可以通过半透膜，而胶体不能通过半透膜
　　详解：1m=
　　实例：NaCl分散到水中形成溶液；泥沙分散到水中形成悬浊液；植物油分散到水中形成乳浊液。
　　7.胶体
　　〖本质特征〗分散质粒子的直径在
　　之间的分散系
　　〖丁达尔现象〗当一束光线通过胶体，从入射光的垂直方向可以观察到胶体出现一条光亮的“通路”，这种现象叫丁达尔现象，这是胶体特有的现象
　　实例：氢氧化铝胶体、淀粉溶液等
　　该部分的真题汇编文档如下：&关注微信（youbiji）留言您的邮箱、年级便可参与文档分享活动！
　　2013年全国真题汇编文档（分检测版和解析版）
　　2014年全国真题汇编文档（分检测版和解析版）
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