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中国梦以后必须写进初中政治的教科书,这算不算联系
要实现中国梦,就必须要坚持走具有中国特色的社会主义道路,坚持一个中心两个基本点,坚持我国的基本国策,坚持走可持续发展道路。
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高二政治第二单元文化传承与创新单元测试(有解析新人教版必修3)
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高二政治第二单元文化传承与创新单元测试(有解析新人教版必修3)
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文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com 高二政治第二单元文化传承与创新单元测试(有解析新人教版必修3)(时间:45分钟,分值:100分)
一、(每小题4分,共60分)1.日,联合国教科文组织正式批准中国珠算项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,被誉为中国的第五大发明。一个国家的文化遗产是(  )A.该国民族文化的集中展示B.该国民族历史文化的长期积淀C.该国自然科学的突出表现D.该国历史文化成就的重要标志解析:选D。本题考查对文化遗产的认识。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,故选D项。A、B、C三项不符合题意。2.韩国歌曲《江南Style》描绘了韩国江南区的风土人情,它以其简单、欢快的旋律,模仿骑马的滑稽舞步,火速成为全球Style,76天网络点击数破3亿,被誉为2012年“神曲”。这主要说明(  )A.韩国文化的内容和形式多样B.科技进步是推动文化发展的决定因素C.文化既是民族的又是世界的D.世界文化是通过民族文化表现出来的解析:选C。韩国歌曲《江南Style》火速成为全球Style,说明文化是民族的,又是世界的,故选C项。A、D两项不符合题意,B项表述错误。3.2013年7月,国际语言学家常设委员会和联合国教科文组织在瑞士日内瓦召开“第19届国际语言学大会”,各国专家学者就挽救和保护濒危语言的问题进行研讨,并寻求更有效的解决办法。之所以要挽救和保护濒危语言,是因为(  )①语言作为一种民族文化是民族身份的重要标志②世界文化的交流传播要通过一定的媒介来实现③保持文化多样性才能共同促进世界文化的繁荣④语言是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达A.①②     & &B.①③C.②④  & &D.③④解析:选B。语言属于民族文化,挽救和保护濒危语言有利于维护文化的多样性,①③符合题意。②强调的是文化传媒的作用,不符合题意;④表述错误,庆祝民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。4.中央电视台播出的2013开年神话剧《妈祖》,通过其强大的媒体优势及节目创新火爆荧屏,创出该类剧种收视新高。这说明(  )A.传统文化具有相对稳定性B.文学艺术是传统文化的瑰宝C.通俗化是文化发展的方向D.大众传媒是现代文化传播的主要手段解析:选D。材料强调的是“媒体优势”在文化传播中的功能和作用,故选D项。A、B两项不符合题意,C项表述错误。5.“2013泰国•中国广西文化年――美丽广西”展演交流活动于7月10日在曼谷中国文化中心开幕,本次活动包括中国传统织绣艺术展、图片展和舞台艺术综合展等,还配以民间传统技艺例如织壮锦、编绣球等现场表演。开展“中泰文化年”活动有利于(  )①促进中泰两国之间的文化交流②增强泰国人民对中华文化的归属感③扩大中华文化的国际影响力④使中华文化成为世界文化的核心A.①②  & &B.①③C.②④  & &D.③④解析:选B。本题考查文化交流的意义,①③符合题意。②④表述错误,应排除。6.农历正月十五是中国传统的元宵节。我国福建、台湾两地闹元宵的风俗礼节大致相同,都是吃元宵、观花灯、猜灯谜等习俗。这表明(  )A.我国传统文化具有鲜明的民族性B.传统文化具有相对稳定性C.传统文化是符合社会发展要求的D.文化的具体内涵始终不变解析:选A。本题考查传统文化的特点。两岸庆祝民族节日的习俗相同,具有鲜明的民族性,应选A项。B项不符合题意;C项错误,传统文化有精华也有糟粕,并不都符合社会发展的要求;传统文化的具体内涵会因时而变,D项表述错误。7.古代孝有“卖身葬父”“弃官寻母”等之说。国家有关部门发布的新版“24孝”不仅包括“教父母学会上网”等行动准则,还包括“支持单身父母再婚”等观念突破和对老年人的心理关怀。由材料我们可以感受到(  )①文化在发展的基础上继承 ②践行孝道的方式要顺应时代的变迁 ③传统文化是现代文明发展的源泉 ④“孝道”的内涵具有相对稳定性A.①②  & &B.②③C.②④  & &D.③④解析:选C。新版“24孝”保留着“孝”的基本特征,又充满鲜活的时代元素,说明传统文化具有相对稳定性,其具体内涵又因时而变,②④符合题意。①错误,文化继承是文化发展的基础;③错误,社会实践是文化发展的源泉。8.中国自古就有“无酒不成席”、“酒逢知己千杯少”的传统观念,然而今天众多酒驾惨案却不得不让人们反思我们的传统文化。可见(  )①传统文化是人类文明进步的重要动力②必须反对固守传统文化的守旧主义倾向③推动社会实践的发展是文化创新的根本目的④继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”A.①②  & &B.③④C.①③  & &D.②④解析:选D。本题考查如何正确对待传统文化,②④符合题意。①错误,文化多样性是人类文明进步的重要动力;③虽然表述正确,但不符合题意。9.集艺术家和科学家于一身的达•芬奇说:“艺术借助科技的翅膀才能高飞。”这表明(  )A.科技是艺术发展的源泉B.科技是推动艺术发展的重要因素C.科技是艺术创新的动力D.艺术是科技发展的结果解析:选B。“艺术借助科技的翅膀才能高飞”,强调的是科技对艺术发展的重要作用,应选B项。A、C两项错误,社会实践是艺术发展、创新的源泉和动力,D项错误,艺术并非是科技发展的结果。10.2013年的《政府工作报告》中强调:“优先发展教育事业,强国必先强教。”之所以要大力优先发展教育,是因为(  )①教育在现代化中具有基础性、先导性、全局性作用②受教育已成为现今学习型社会人们生活的第一需要③教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的功能④国家大力贯彻党的教育方针、加强教育基础设施建设A.①②  & &B.③④C.①③  & &D.②④解析:选C。本题考查政府大力优先发展教育的原因,①③正确表达了教育的地位和作用。②不符合事实,④是国家发展教育的措施,不是原因。11.2013年10月山东举办的第十届中国艺术节,为发挥山东文化资源富集优势、继承传统文化提供了良好的发展机遇。“十艺节”之所以强调重视继承传统文化是因为(  )①传统文化是民族精神的结晶②传统文化促进社会进步和人生发展③文化在继承基础上才能实现发展④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带A.①②  & &B.①④C.②③  & &D.③④解析:选D。本题考查对传统文化的继承。文化的继承是文化发展的基础,发展离不开继承。传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带,③④符合题意。民族精神是民族文化的结晶,①表述错误。传统文化有精华也有糟粕,优秀传统文化才能促进社会进步和人生发展,②表述错误。12.一位参加“走转改”活动的记者在采访手记中写道:越走近基层,越能触摸到现实的坚硬,也越能感受到希望的生长。这说明(  )A.社会实践是文化创新的源泉和动力B.社会实践是文化创新的必然要求C.文化创新可以推动社会实践的发展D.文化创新能够促进民族文化的繁荣解析:选A。“走基层”就是深入社会实践,故选A项。C、D两项虽然表述正确,但与材料无关,应排除;B项表述颠倒了社会实践与文化创新的关系。13.山东沾化传统戏曲渔鼓戏,在保持独特渔鼓曲唱法的同时,吸取了现代京剧的服饰、动作等优点,新编了一些反映时代特色的现代曲目,得到一致好评,渔鼓戏的改编体现了(  )A.文化创新可以推动社会实践的发展B.文化创新能够促进民族文化的繁荣C.科技进步是促进文化发展的重要因素&D.文化在交流和借鉴中自然发展解析:选B。渔鼓戏的改编弘扬和发展了中国传统文化,说明了文化创新的作用,应选B项。A、C两项不符合题意,D项表述错误。14.某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》,既展现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是(  )①繁荣我国文化的关键是继承传统文化 ②文化发展要求为传统文化注入时代精神 ③文化融合要坚持以我为主、为我所用 ④植根于自己民族文化土壤推动文化创新A.①②  & &B.③④C.①③  & &D.②④解析:选B。本题以《梁祝》的创作为背景,强调在学习西方文化的精华的同时,更重要的是立足于本民族的文化,利用其他民族文化的优秀成果为发展本民族的文化服务,即坚持以我为主、为我所用的原则,才能实现民族文化的创新,③④符合题意。故选B项。①错误,体制机制创新是繁荣我国文化的关键,②不符合题意。15.电视节目《中国达人秀》将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的深度与情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。《中国达人秀》的成功启示我们(  )①借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要 ④文化发展的实质就在于文化创新A.①②③  & &B.①②④C.①③④  & &D.②③④解析:选C。本题考查文化创新的有关知识。传统文化具有鲜明的民族性,材料没有体现,排除②。题干强调的是文化创新需要立足于群众实践,博采众长,以我为主、为我所用。①③④符合题意,故选C项。二、非(共40分)16.日,中国国际文化艺术博览会在北京隆重开幕。此次博览会为期3天,展出了来自美国、法国、西班牙等12个国家,300多位现当代名家和实力派艺术家的6 000余件作品,涵盖中国国画、油画、书法、雕塑、装置艺术、非物质文化遗产等艺术门类,其中更不乏毕加索这样艺术大师的作品。展会期间还举行了19场论坛和讲座,内容包括艺术品的鉴别、与艺术大师对话、油画和水墨画的研究等,为艺术投资人和艺术爱好者们奉献了一道中秋节的“艺术大餐”。(1)上述材料蕴涵了文化生活的哪些道理?(8分)(2)运用《文化生活》的知识,说明举办中国国际文化艺术博览会的意义。(8分)解析:本题以中国国际文化艺术博览会为背景材料,考查文化多样性和文化交流的有关知识。第(1)问,可结合材料,从文化具有多样性和对待文化多样性的态度、原则方面来分析。第(2)问,可将举办中国国际文化艺术博览会的意义转化为文化交流的意义,从发展本民族文化和实现世界文化繁荣两个方面进行分析说明。答案:(1)①文化是民族的,也是世界的。本次博览会所展出的艺术作品,展示了各国民族文化的个性和特征,都是世界文化中不可缺少的色彩。(4分)②坚持各民族文化一律平等原则,既认同本民族文化,又尊重其他民族的文化。中外文化艺术作品同台展出,平等交流,为艺术投资人和艺术爱好者们奉献了一道“艺术大餐”。(4分)(2)①举办中国国际文化艺术博览会,有利于加强中外文化交流,吸收和借鉴外国优秀文化成果,促进我国民族文化的发展。同时有利于扩大中华文化的国际影响力,提高我国文化竞争力,增强综合国力。(4分)②举办中国国际文化艺术博览会,有利于世界各国文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣。(4分)17.《舌尖上的中国》不仅是美食纪录片,更是一部人文纪录片,其充满浓郁的人文情怀、家园情怀和乡土情结,引起了广大观众的共鸣,不仅吸引了80后年轻群体的集体观看,还在网络和媒体上引起热烈讨论。豆瓣网友:《舌尖上的中国》首次采用高清设备微距拍摄,MV式的镜头和剪辑,BBC范儿的国际化表达方式,充满人性关怀的平民视角,传递出对中华饮食文化的敬意。这部纪录片无论是理念还是手法,都成功地玩了把创新。(1)运用文化传承与创新的相关知识,说明如何进行文化创新。(12分)(2)从《文化生活》角度回答,如果你是海外留学生,你如何让中华文明走出去。(12分)解析:第(1)问,知识范围限定是“文化传承与创新的相关知识”,问题指向“如何进行文化创新”,可依据教材关于文化创新的途径及其要求作答。第(2)问,采用模拟角色的方式进行设问,可从正确对待民族传统文化、学习借鉴其他民族文化、促进文化传播等方面回答。答案:(1)①立足于人民的社会实践。②继承传统、推陈出新,保持和发展中华文化的民族特性。③尊重文化多样性,面向世界,博采众长,加强不同民族文化的交流,不断扩大中华文化的影响力。④坚持人民群众的主体地位,文化创新要关注人民群众的生活,发挥人民群众的首创精神。⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。(每条3分,答出任意4条均可,总分不超过12分)(2)①学习和继承优秀的中华文化,增强民族自信心和自豪感;②批判地继承民族传统文化,不断发展创新;③尊重文化的多样性,学习借鉴其他民族优秀文化;④学习掌握文化传播技术,主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者。(每条3分,共12分)
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?高二政治《生活与哲学》学业水平测试模拟题 单选题:第一单元 1、关于哲学的产生、正确的观点有
①哲学产生于人类的实践活动;②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心;③哲学产生于人们对世界的思考;④哲学产生于人们的主观情绪
C、②④ D、③④ 2、对世界观、方法论、哲学三者之间的关系,表述正确的有
①哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说;②科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成哲学;③不同的哲学,世界观和方法论不同;④要形成世界观和方法论就必须学习哲学
D、②④ 3、“心诚则灵,心不诚则不灵”的说法是
A、主张物质和意识辩证统一的唯物主义观点
B、主张意识是对物质的反映的唯物主义观点 C、否认意识能动作用的形而上学观点
D、夸大意识能动性的唯心主义观点 4、我们经常看到这样的广告:“移动用户编辑短信到×××,联通用户编辑短信到×××,小灵通用户??可以知道自己的前世及今生命运”这种广告
A、是朴素唯物主义的表现
B、是唯心主义的表现 C、坚持发挥意识的能动作用
D、认为世界本质是物质,不以人的意志为转移 5、近代形而上学唯物主义的不足之处,主要表现在:(
) A、没有科学依据
B、历史观是唯心的 C、否认物质决定意识
D、把物质归结为具体的物质形态 6、英国哲学家贝克莱认为“存在就是被感知”,下列选项中与此相对立的哲学观点是?
A、心外无物
B、社会是由神灵创造的
C、气者,理之依也
D、物是观念的集合 7、“现实世界是理念世界的影子”。这是 A、主观唯心主义的观点
B、客观唯心主义的观点 C、形而上学唯物主义的观点
D、辩证唯物主义和历史唯物主义的观点 8、马克思主义哲学最主要的特征是
D、科学性 9、在古代欧洲,有过这样一首诗:那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。这首诗体现的是 A、朴素唯物主义观点
B、形而上学唯物主义观点
C、辩证唯物主义观点
D、客观唯心主义观点 10、哲学和具体科学的关系是 (
A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学和具体科学是整体和部分的关系
C.哲学是对具体科学的概括和总结
D.具体科学对哲学有反作用 11.哲学的基本问题为
A.物质和意识的关系问题
B.唯物主义和唯心主义的根本分歧问题 C.物质和意识哪个是世界的本原问题
D.唯物主义和唯心主义的关系问题 12.“心外无物”和“形存则神存,形谢则神灭”分别属于 A.主观唯心主义和唯物主义
B.客观唯心主义和唯物主义 C.古代朴素唯物主义和近代机械唯物主义
D.主观唯心主义和客观唯心主义 13、唯物主义和唯心主义的根本区别在于
①世界是否是普遍联系和变化发展的
②意识对物质是否具有反作用 ③世界的本质是物质还是意识
④是物质决定意识,还是意识决定物质 A、①②
D、②③ 14、认识世界、办好事情,都需要哲学智慧,然而,哲学智慧不是从人们的头脑中凭空产生的。哲学智慧产生于
A.人类的思维活动
B.人类的实践活动
C.人类的生理活动
D.人类的科学活动
1 15、哲学的基本问题是
A.物质和意识的辩证关系
B.个人与社会的关系
C.思维和存在的关系
D.哲学与生活的关系 16、否定自然界先于人的活动而存在,必然导致唯心主义。唯心主义的根本观点是
A.思维不能正确认识存在
B.意识是世界的本原
C.主观精神依赖于客观事物
D.原子是世界的本原 17.\几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。\下列观点与上述感悟相一致的是 A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括和反思 C.哲学是科学的世界观和方法论
D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能 18.\富贵在天,生死由命\这种观点属于 A.机械唯物主义观点
B.客观唯心主义观点 C.主观唯心主义观点
D.朴素唯物主义观点 19.德国古典哲学主要用辩证法启迪人们的心灵,解放人们的思想,从而成为变革德国封建社会的先导。上述材料说明 A.哲学是人类社会发展的决定因素
B.哲学是社会变革的先导 C.哲学是具体知识的总结
D.哲学是历史发展的硕果 20.有关哲学的说法,正确的是 A.哲学是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具
B.哲学就是世界观,世界观就是哲学
C.哲学的基本问题是思维和意识的辩证关系问题
D.哲学是关于世界观的学说,是对具体知识的概括和总结 第二单元 1、哲学上讲的静止是指(
) A、事物之间的空间位置不变
B、事物处于不变化的状态 C、不显著的运动,是运动的特殊状态
D、运动过程中的无条件性和绝对性 2、人与规律的关系是(
)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m A、人能够认识和利用规律,造福于人类
B、人在客观规律面前无能为力 C、规律的客观性服从人的主观能动性
D、人发挥主观能动性,能够改变和创造规律 3.哲学上讲的运动是指 A.自然界的变化和发展
B.人类社会的变化和发展 C.人的思维的变化和发展
D.宇宙中的一切变化和过程 4.《刻舟求剑》的楚国人,错在 A.离开运动谈物质
B.离开物质谈运动
C.否认了物质的客观性
D.肯定了物质是运动的 5.下列关于运动和静止关系表述错误的是 A.静止是一种不显著的运动
B.运动是无条件的、绝对的,静止是有条件的、相对的 C.动中有静,静中有动
D.静止就是不运动 6.在高速运行的神舟六号轨道舱内,航天员聂海胜与费俊龙的身体对于飞行中的轨道舱来说,其位置是保持不变的。这说明
A.事物只有在一定条件下才能运动
B.在特殊情况下,静止不一定是有条件的 C.在一定条件下,事物有相对静止的一面
D.运动的形式是多种多样的 7、对意识的认识是多角度的,下列属于从本质角度看的是(
) A、意识的形式是主观的
B、意识是人脑特有的机能 C、意思是对物质世界发展到一定阶段的产物
D、意识是客观存在在人脑中的反映 8.下列关于实践与认识的关系表述不正确的是
A.实践是认识的来源
B.认识是实践发展的动力
C.实践是认识的目的和归宿
D.实践是检验认识的真理性的唯一标准
2 9.真理最基本的属性是
D.反复性 10、辩证唯物主义认为“世界是物质的”。对这个“物质”的理解,下列观点正确的是
A、世界上存在的一切事物和现象
B、不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 C、一切具体物质形态的总和
D、除了人脑以外的客观存在 11、狄德罗认为研究自然有三种方法,通过观察搜集材料,通过思考把材料组合起来,通过实验证实组合的结果。这蕴涵的哲理是
A.认识的范围局限于自然界
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验真理的标准
D.实践是认识的目标的和归宿 12、伟大的实践催生伟大的理论,伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。科学发展观深深扎根于当代中国的沃土,显示了强大的生命力。在科学发展观思想指引下,我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面,实现党的十七大提出的宏伟目标。据此回答上述材料体现了(
) A、科学理论对实践起决定作用
B、认识对实践起促进作用 C、认识是不断变化发展的,实践是认识发展的根本动力
D、实践是认识的来源 13、“路遥知马力,日久见人心”的哲学寓意是: A、实践是客观的物质性的活动
B、实践是检验真理的唯一标准 C、一切真知都来自于实践
D、实践是认识发展的动力 14、下列对于认识和真理的说法,错误的是(
) ①认识是一个过程,而真理是不变的
②真理的内容是客观的,而认识的内容是主观的 ③两者都是人脑对客观事物的反映
④认识是感性认识,真理是理性认识
⑤真理是认识,认识不一定是真理
D、③④⑤ 15、认识具有反复性,从客观上说是由于 ①具体的实践活动是有限的
②人的立场、观点、知识水平影响人的认识 ③客观事物是复杂的、变化的 ④事物本质的暴露和展现有一个过程 A、①②③
D、①②③④ 16、追求真理是一个永无止境的过程,这表明真理具有 A、客观性
D、条件性和具体性 17.要做到一切从实际出发,实事求是,就必须
①不断解放思想,与时俱进
②求真务实,在实践中检验和发展真理
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来
④把马克思主义理论作为一切工作的落脚点
D.②③④ 18、“劈柴不照纹,累死劈柴人”。这一谚语包含的哲理是 A.按照木头的纹理劈柴就会势如破竹,迎刃而解
B.做任何事情,如果不尊重客观规律盲目地发挥主观能动性,必然劳而无功 C.人在规律面前无能为力
D.客观规律会妨碍主观能动性的发挥 19、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”这句诗体现的道理是
A、世界观不同,直接影响着人们对客观事物反映是否正确 B、思维方法不同,直接影响着人们对客观事物反映是否正确 C、一个人原有知识正确与否,极大地影响着他对事物的认识和理解 D、人们的立场不同,对客观事物的反映就会不同 20、掩耳盗铃的行为,否认了
A、事物是客观存在的
B、物质和物质的具体形态是不可分的 C、物质现象的可知性
D、意识对物质具有反作用 第三单元
3 1、唯物辩证法的实质与核心是 A、矛盾分析法
B、联系的观点
C、发展的观点
D、对立统一规律 2、一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了(
) A、联系的多样性
B、联系的客观性
C、联系的主观性
D、联系的普遍性 3、下列说法中正确反映发展的实质是(
)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ①发展就是事物的运动和变化
②发展是事物的前进和上升
③发展具有普遍性
④发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
D、②④ 4、唯物辩证法最根本的观点是(
) A、运动的观点
B、发展的观点
C、矛盾的观点
D、联系的观点 5、唯物辩证法的实质和核心是 A.联系
D.实践 6、成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于
A、不能把事物现象的联系作为本质联系
B、不能把事物偶然的联系作为必然联系 C、不能把事物外在的联系作为内在联系
D、运动是绝对的,静止是相对的 7、下列对“联系”的理解不正确的是 A、世界上任何两个事物之间都存在着联系
B、联系具有普遍性、客观性、条件性 C、联系的观点是唯物辩证法的一个总特征 D、联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 8、“卧佛寺”是英语office(办公室)的谐音。有人认为想进办公室做白领就要到“卧佛寺”烧香拜佛。对此,你认为这种说法违背了事物联系的
D.统一性 9.辩证否定观的实质是
D.扬弃 10.下列体现了发展观点的俗语是 A.青出于蓝而胜于蓝
B.出门失火,殃及池鱼
C.邯郸学步
D.唇亡齿寒 11.如今因特网成为了青少年拓宽视野、了解世界的重要途径,然而,也使许多青少年沉迷于网络游戏而无法自拔,荒废了学业。这说明 A.一切事物内部都包含既对立又统一的两个方面
B.任何事物既有优点也有缺点 C.矛盾双方可以相互转化
D.事物矛盾具有特殊性 12.“世外桃源该多好,无奈风波添烦恼,只缘矛盾来捉弄,它是庸人爱自扰。”这首诗错在 A.忽视了矛盾双方的对立,只看到统一
B.坚持了一分为二地看待事物
C.幻想没有矛盾,否认了矛盾的普遍性和客观性
D.只注重矛盾双方的对立,忽视了其统一性 13.“因地制宜”、“量体裁衣”共同体现的哲理是 A.具体问题具体分析
B.发展的眼光看问题
C.矛盾的普遍性
D.矛盾的客观性 14.走中国特色社会主义道路必须坚持马克思主义的指导。这是因为 A.矛盾普遍性离不开矛盾特殊性
B. 矛盾特殊性离不开矛盾普遍性 C. 矛盾普遍性和矛盾特殊性在一定条件下相互转化
D.从特殊到普遍,从普遍到特殊循环往复
15.唯物辩证法与形而上学最根本的分歧在于 A.是否承认规律是不依人的意志为转移的
B.是否承认事物是变化发展的
C.是否运用联系的观点观察和处理问题
D.是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力 16.系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是 ①整体性
③内部结构的优化趋向
④复杂性和多样性 A.①②③
D.①②④ 17.下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是
A .勿疏小善,方恢大略
B .一着不慎,全盘皆输
4 C .愚者千虑,必有一得
D .天下难事,必作于易 18、以下观点对辩证的否定理解正确的为(
) ①辩证的否定是事物自身的否定
②辩证的否定是发展的环节w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ③辩证的否定是联系的环节
④辩证否定的实质就是“扬弃”。 A、①②③
D、①②③④ 19、创新是民族进步的灵魂,这因为(
) ①创新推动社会生产力的发展
②创新推动生产关系和社会制度的变革 ③创新推动人类思维的发展
④创新推动人类文化的发展 A、①②③
B、①②③④
D、②③④ 20、三峡工程和青藏铁路等大型重点工程的建成,说明 A.人能够在已有条件的基础上创造条件建立新的具体的联系
B.人可以任意创造联系 C.人可以任意发挥主观能动性
D.人能够随意按照自己的需要创造原本没有的联系 第四单元
历史唯物主义 1.下列关于社会存在与社会意识的关系表述正确的是
A.社会意识总是先于社会存在
B.社会存在推动社会意识同步发展
c.社会意识必然对社会存在的发展起积极的推动作用
D.社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在 2.“我的工作是平凡的,但我不能平庸。”对这句话的正确理解是
) A.只要劳动就可以为社会做出贡献
B.精神贡献一定程度上大于物质贡献 C.平凡工作做出不平凡业绩也能实现人生价值 D.实现人生价值必须做平凡的工作 3、加快推进社会主义新农村建设,就要坚持把发展农业生产力作为建设社会主义新农村的首要任务,大力推进农业生产力发展,推进农业结构战略性调整,转变农业增长方式。发展农业生产力就要(
) A、调整与生产力发展不相适应的生产关系和上层建筑
B、把农业发展作为党和政府一切工作的中心 C、对现有生产关系进行彻底变革
D、解放思想、与时俱进,不断突破旧的观点和客观规律的束缚 4、日,世界上海拔最高、线路最长的高原铁路一青藏铁路全线通车。在长达5年的时间里,十万筑路大军凭借挑战极限、勇创一流的青藏铁路精神,巧妙运用现代科技,书写了这一世界铁路建设史上的奇迹。青藏铁路的奇迹表明(
) ①先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用
②正确地发挥主观能动性是实践成功的决定因素
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量
④人类的实践活动是有意识、有目的的能动性活动 A、①②③
D、①②④ 5、全国五一劳动奖章获得者吴如,20多年义务为矿上回收浮煤,累计价值达六七百万元,应得奖励20多万元,却一分不要。他对自己很“抠”,一辆骑了17年的自行车仍在“服役”,家中只有一个亲戚赠送的旧彩电,却每年都资助困难工友和贫困学生??。吴如的事迹表明(
) A、价值观对人生选择具有正确的导向作用wk.o.mB、人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明 C、正确的价值选择只能考虑人民群众的利益
D、先进人物必须牺牲个人利益,维护和实现集体、他人利益 6、没有一种对美好理想的追求,没有一种对完美人格的追求,老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们(
) A、有了理想,就能实现人生价值
B、实现人生价值,需要坚定正确的理想信念的支撑 C、能力卓越的人,其人生价值就越大
D、理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物 二、双项选择题:每小题3分,在每小题列出的四个选项中,只有两项最符合题意。未选、错 选不得分,只选一项且正确得1分。 1、有一则寓言:刺猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显,只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理有:
A、事物具有两面性
B、任何事物都有主要矛盾和次要矛盾

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