广州补习班，现在还有51天就中考了孩子现在才去补习的话会不会已经太晚了？_百度知道
广州补习班，现在还有51天就中考了孩子现在才去补习的话会不会已经太晚了？
我有更好的答案
再犹豫就更晚了！
首先确定孩子的学习心态，如果他是愿意学的话，51天还是能提高很多分的吧。我记得我弟弟去年一模的时候分数也是不理想，家人多点鼓励，学生心态端正所有事情都来得及吧，广州补习班很多的，个人建议还是一对一了都快中考了重点补习学生缺漏的知识点会更好，杨箕那边有个恒高的效果挺好吧，弟弟去年就是在那里上课。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。导读：小学生该不该上辅导班，我很荣幸能够担任本场“小学生要不要上补习班”辩论赛的主持人，首先欢迎大家参加这场由六年级二班所主办的第一届小学生辩论赛，在比赛开始之前首先介绍一下正反方的观点：正方的观点是小学生应该上辅导班，而反方的观点是小学生不应该上辅导班，他们之间会擦出怎样的火花呢？我宣布本场“小学生要不要上辅导班”辩论赛正式开始！，正：小学生应该上辅导班、理由：因为现在学习紧张，上一些合适自己的辅小学生该不该上辅导班 主持人：各位老师、同学，大家好，我很荣幸能够担任本场“小学生要不要上补习班”辩论赛的主持人。首先欢迎大家参加这场由六年级二班所主办的第一届小学生辩论赛。在比赛开始之前首先介绍一下正反方的观点：正方的观点是小学生应该上辅导班。而反方的观点是小学生不应该上辅导班。他们之间会擦出怎样的火花呢？我宣布本场“小学生要不要上辅导班”辩论赛正式开始！ 正：小学生应该上辅导班、 理由：因为现在学习紧张，所以要提高一下学习。上一些合适自己的辅导班，有一些趣味游戏的，像这样的补习班应该上，可以在快乐中学习知识，所以该上补习班。
反：小学生不应该上辅导班
理由：如果恶补，会厌学。
正：小学生该上辅导班
理由：该上，但是要少。现在有哪一个小学生上的班是自己愿意的。家长有没有问过你愿不愿意上？如果你的成绩不是很理想，家长肯定会说：“你看，某某某的成绩那么好，人家肯定在上补习班。”刚说完，一通电话，又报了3个补习班。而且，根本不管你压力大不大，家长只知道，班报得越多越好。所以不觉得该上，但要少上。
正：小学生应该上补习班
理由：1、可以认识很多成绩好的朋友2、老师会帮你推荐辅导学科的有关书籍.3、辅导班可以开阔人的思路，丰富思想.4、辅导班的老师会帮你安排复习进度，分析考试题型和考试的技巧。
反：小学生不该上辅导班
理由：如果小学生上的辅导班的作业很多的时候，学生就天天都在写辅导班的作业，就没时间去好好地写学校的作业。为了交作业，就乱写一通，写完就行了。所以，我觉得小学生不该上辅导班。 正：小学生应该上补习班
理由：让小学生多参加一些培养他的能力：观察、动手、阅读能力。提高学习能力，比同龄的高出一些。但是不能上太多，这样会给他带来烦恼，适当就可以。
正：小学生应该上补习班
理由：社会的发展要求，使得更多的学生都想上好的学校，都将面临小升初，初升高，高升大。如果你不补习，你就输在了起跑线上，家长也会议论你。到那时，你怎么也不好受。所以，我们要均衡发展。这样，才能赢在起跑线上。参加补习班要有选择，不能什么都补，主要针对弱项。你盲目地去补习强项有什么用，只会占用你更多的时间。而你去补习弱项，就会全面发展。
反：小学生不应该上补习班
理由：虽然，我们是该好好学习，但是，如果我们学得太多，就会让我们不想上学，连学校里的都学不好，就更别说校外的了。所以，我们应该适量的学习。在童年应该有的乐趣中快乐成长，不用去课外班上课了！
童年是短暂的，小学生应该享受童年，寻找自己的兴趣，而不是把很多的时间花在补习班上。上补习班，时间一长，就会让小学生丧失学习兴趣。所以，我认为小学生不应该上补习班。
理由：对，童年很少的，在我看来只有6年时间。家长都以爱的名义找借口，自从我上了补习后，朋友都不和我玩了。
理由：首先，小学的知识并不难，如果在学校学习习惯好的话，完全可以很好地掌握知识。相反，如果你总让孩子在辅导班学习，会让孩子在课堂上不好好的听讲。所以不要单单关注眼前的成绩，不要剥夺孩子玩的权利和时间。实际上孩子会在玩耍中学到很多书本上学习不到的知识。
理由：因为辅导班的压力太大，而且再加上学校的作业，压力不是更大吗？所以小学生不应该上辅导班。
理由：孩子的童年是有限的，到了18岁就再也没有童年的快乐了。
理由：如果小学生上辅导班的话，会占用我们太多的时间，而且课外班还会有很多作业。所以，我方认为小学生不该上辅导班。
正：小学生应该上辅导班
理由：小学生必须上，不然就会考不上大学，以后没有工作。但要有选择的上，不能选不好的上，要选好的班。
反：小学生不该上辅导班
理由：因为我们一上辅导班，精力就全分散了。而且辅导班的作业，会让我们没有时间去做其他事。而且现在的辅导班的费用多是好几千的，有些上了还没有效果。所以，我方不提议上辅导班。
正：小学生该上辅导班
理由：现在社会竞争很激烈。现在大学生都只能当服务员，甚至现有博士学位的人也是。可想而知以后的竞争会是怎样。特别是小升初、初升高、高升大这些紧要关头一定要打好基础，不要输在起跑线上。比如说成绩好的同学没有补习，他做学校的卷子在90分以上，可是一做什么奥数题等等时，就是一片空白。所以辅导班是一定要上的，但前提是能合理的安排自己的时间，不盲目地补习，但也要选择一个好的辅导班。 观点：小学生该上辅导班
理由：因现在重点中学需要的学生是尖子中的尖子。所以，他们所做的题大多是小学知识的扩展题。而扩展题在小学课堂上并不多，因此，要上辅导班进行辅导。
观点：小学生不该上辅导班
理由：我们的学习时间就没有了，现在学校里提倡减负，就是让孩子有更多的课余时间培养更多的兴趣爱好，可是一上辅导班就没有时间培养了。所以，我觉得不该上辅导班。 观点：小学生该上辅导班
理由：现在的中学可是百里挑一，考上云大附中之类的好学校可是难上加难的啊！要知道小学能考95分以上的，面对多达百分之50的卷纸，50分都难。 观点：小学生不该上辅导班
理由：如今的社会，不仅是只要学习好就行，要全方面发展。我们要用时间去做一些更有用的事情。小学生的视力下降太快，应该保护一下眼睛。 观点：小学生不该上辅导班
理由：我认为小学生不应该上课外班。如果上了，就没有休息时间了。人生的快乐很重要。
观点：小学生该上辅导班
理由：我认为上辅导班可以弥补自己的弱点，也能让自己的强项再提到些。如果上了辅导班，效果也有可能使得其反，所以补习班是必要的。有些补习班既远，老师还会有暴力倾向，就不要上了。还有一些补习班讲得不好，很枯燥，作业也很多，还难，这就使学生们产生厌学。所以补习班是要上，但不是所有的课都上，可以选择。如果选择对的话，不仅效果好，孩子们也不会出现厌学的现象，也会有更好的理想前途。
观点：小学生不该上辅导班
理由：放开我们，让我们自己去探索创造，让我们自己去探索生命的真谛，而不是给我们报个补习班。
观点：小学生应该上辅导班
理由：小学基础没打好，初中很难的。
观点：小学生应该上辅导班
理由：现代社会，是一个竞争的社会。如果你输在了起跑线上，将来会有很大的影响，直接关系到你的人生道路。所以，小学生应该上辅导班。
观点：小学生应该上辅导班
理由：对，现在竞争很大，但是过多的辅导班会争走孩子快乐的童年。所以要有选择性的上课外班。要劳逸结合，选一个属于自己的课外班，让我们各方面全面发展。
观点：小学生应该上辅导班
理由：俗话说“你付出了多少，你就收获多少”，确实如此啊！一个人，只要小的时候好好学习，长大了享不尽的幸福生活。每一个伟人，也是付出了很多，才能有今天炉火纯青的境界啊！一个人小时候是学习的最佳时刻，如果没有把握好。等长大了，学习的效果绝对没有小时候的好。所以，我们要趁着小时候刻苦学习。一个好学生，上了辅导班，会更加优秀；一个差生，上了辅导班，会进步。我们要有上进心。好的，就要更好。差的，就要进步。如果你想做一个全面发展的人，那就应该主要去补习自己的弱想。当然，最好不要选择那些用暴力去平定一切的辅导班。为了我们以后的幸福生活，去刻苦、努力的学习吧！
我方认为小学生不该上补习班。
理由：学习是要靠自己的。听别人说过：自己要成才，全要靠自己。自己学得好，才是真的。只要你在学校里专心听讲，上课思想不开小差，你就一定能学好。还有你上了补习班先学了一些课堂上的新知识，上课时就会骄傲，什么也不想学，这会使学习成绩下降，。如果有不会的，下课可以问老师。外面的老师没有学校的老师好，而且还不太了解你。因此，小学生不必去外面上课外班。 我方认为小学生应该上补习班！
理由：因为小学生上了补习班的话，他们会有一所好初中，考一所好初中，上一所好大学，找一个好工作，这些都是上补习班的功劳。在上补习班的时候，你或许会觉得很烦，为什么要上？无聊死了！但是大家有没想过，假如你现在咬咬牙，坚持一会儿，你就会有一个好前途。而且你可以把它想象成一个游戏。只要你做好了，就会得到老师的表扬，你会开心，你会觉得补习班有意义，不枯燥。而你如果不努力，你会被老师批评，你就觉得补习班太没兴趣，老师都只会骂人，这样你一定觉得上课不但学不到知识，还被老师骂，这样你就会讨厌补习班了。虽然我支持上补习班，但是不能太过量，而且要去找适合自己的补习班。
观点：我认为小学生不该上辅导班！
理由：因为，第一路程远，路上可能出事。第二，有一些辅导班里的老师有些“变态”，有暴力，会打学生。因此这种现象也有可能“传播”给学生，恶性循环，又导致学生到处伤人出事。第三，大家相信补习班作业是多的吧，时间是长的吧。比如一天上完补习班回来，还有一大堆作业，做到很晚，结果就会感到很烦。你就会想：怎么还有一大堆作业，不做了。于是不做作业的情况开始发生，导致成绩下降。第四，你来来回回路上花多少时间，还不如在学校好好上课，好好把作业做完，之后剩下的时间用来完，放松一下。第五，有一些补习班甚至是专门骗钱的！找几个老师来随便应付一下，然后把家长的钱吃光光！到头来你的成绩没有进展，没有任何好处的。所以，我还是建议大家不要去，还是乖乖听学校老师的话吧！ 我方认为小学生不该上补习班。
理由：我认为没有必要上补习班。因为只要你在课堂上好好听课，好好学习了，就不用上补习班。上补习班就会有很多课外作业。做完家庭作业，还要做课外作业。所以，我不同意小学生上补习班。
观点：小学生应该上补习班。理由：小学生应该上补习班，而且一定要自己选择，这样你才能心甘情愿的去学习。
观点是：小学生不应该上补习班
理由：因为，补习班里有的同学有一些坏习惯，你交了坏同学，你的学习就会下降。还有的老师本来已经下课了，可他一直不下课，就是拖堂。还有些老师我们才迟到了一会儿，他就打我们，骂我们。学校里面作业还没有做完，补习班的作业又多，晚上睡觉还睡不够，害得只好在课上睡觉。这样，我们就没有自由了。一天就是做作业，做作业的。这样，我们就会对我们的生活感到特别无趣。所以，我觉得我们小学生不应该上补习班。 观点是：小学生该上辅导班。
理由是：该上，但是要少。现在有哪一个小学生的班是自己愿意上的，家长有没有问过你愿不愿上？如果你的成绩不是这么的理想，家长肯定会说：“你看，某某某的成绩这么好，人家肯定在上辅导班。”刚说完，一通电话，又报了3个。而且根本不理你压力大不大，家长只知道班报得越多越好。所以，我觉得该上，但要少上。 我方认为小学生不该上补习班。
理由：1、有些补习班离家太远，在自己去上课的路上可能遇到一些安全隐患和一些较危险的地方。2、在上课的同时，如果交到一些坏朋友，那你就会和他、她一起干一些不该干的事情。 3、有一些补习班的教师甚至会对学生暴力，就算学生做的再好，也不会鼓励，使你对学习更加的没有信心。4、补习班的老师对家长们说的是课间有10-15分钟，其实上一节课的老师拖堂，延长到了下一节上课的时间。5、补习班的作业太多，加上学校的作业，每天上完学校的课后，除了作业还是作业，一点休息时间也没有，让你对学习失去信心。 6、没有足够的时间去进行体育活动。每天除了上课，就是写作业，只有体育课上才可以锻炼。即便你将来成了才，身体也会很弱。7、没有足够时间好好放松，亲近大自然，放松一下心情，经常过量用脑，使自己很疲倦。8、没有足够时间发展自己的特长、爱好，如果自己有时间去发展自己的特长。今后又失败了，那不就没希望了吗？9、在学校里看书、写字的时间够多了，手已疲倦了、疼了，眼也已疲倦了，感到眼睛不想再看东西了，这样对自己的手和视力不好。10、有一些补习班要背的书很多，再加上学校要背的书也很多，自己的肩受的了吗？
观点：小学生应该上补习班。
理由：但也不能恶补。因为人受不了一下子装进全部知识，然后布置三天，也做不完的作业。这样不仅特别伤身体，而且还不如愿。本来是为了提高成绩，因为补习班作业很多，把精力全都放在作业上了，学习成绩反而下降了。但现在社会竞争太大了，如果不补习，在社会上根本立不了脚。所以，我们要补，但是要适量的补。比如星期六一天，是上中午的的课，补半天。下午晚上休息半天。这样学习和玩结合起来，既不会伤身体，也不会丢掉原先在学校学的知识。长大也不会在社会上立不了足，这样不仅学了，也玩了，才是真正的学。 观点是：小学生应该参加课外辅导班。
理由是：小学生成绩的提高和辅导班也有很大的关系。为了你的将来打基础，小学生应该参加课外辅导班。也就是别人还在学的时候，自己已经懂了，你就可以学习别的东西，比别人了解更多。还可以发展自己学一些才艺，为你的将来踏出一条路来。就算是你的成绩不好，也可以有一点别的事情做，难说可以做的很好。但在选择辅导班时，也要有自己的主见。应该选择能让同学喜欢上他的课的好老师，选择能给自己留出时间的补习班，这样你的成绩也会变的很好。
观点：小学生应该上辅导班。
理由：我认为小学生应该上辅导班。因为现在人口太多了，竞争太激烈 了，必须学习。而且到了小升初，不学就有可能降低你的成绩。为了考上名校，必须勤奋。如岳飞所说：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”意思就是说在小时候就应该勤奋地学。不要等到老了，才知道要学。虽然居里夫人，爱迪生他们没有进过补习班，却有成就。但谁又能保证自己是第二个爱迪生，我们没有他们的才华，也没有他们的勤奋。所以。我们应该上辅导班来扩充自己的知识面。而且上补习班快不快乐是取决于班上的同学与老师的。假如那些同学有不良行为，就应该马上转班，选一个你喜欢的 班级再进去上。这样，才能上得开心，上得快乐。去上补习班一定要把学校里的作业做好。学校里的老师对同学们很亲切，教的也好，不会“恶 补”，作业也不会太多，这样的教学肯定好。但如果你连在学校都学不好，那你还有可能适应补习班吗！所以学校里要学得好，补习班也要学得好，这样才有意义。而且补习班可以扩展同学们的眼界，增长知识。所 以我认为上补习班是必需的。
观点：小学生应该上辅导班。
理由：现在大多数补习班都是提高性质的，可以掌握高年级的知识，对你提高学业成绩有好处。有一种类型的学习班是特长类的，如：美术、舞蹈、钢琴??，参加这种学习可以强身健体又有一技之长。上补习班可以让知识更丰富，在考试的时候得高分。在补习班中，你可以在其中找到一些有优点的人，可以经常向他们请教问题。补习班是利于创造 的，因为它可以开阔人的思路，丰富思想，它可以帮助老师知道点拨你，告诉你重点，该怎么复习，关键还得看你自己课后努力，消化吸收上课的知识才行。可以报一个班，营造自己的学习氛围，不过关键还是在于自己的努力。学生消化不懂的知识，也可以给学生一个很好的学习空间。只要你认为好，好好利用就很有用，每个人都有自己的学习方法
观点：小学生不应该上补习班。
理由：因为在学校里学的不好的同学，在学校里本来就学不好，老师讲什么都听不懂，作业也做不完。上了补习班之后，不仅学校布置的作业做不完，而且补习班的作业也做不完。你不能专心的在校园里学习，你的注意力就会转移到补习班。有一些补习班的老师有暴力倾向，学生哪里做不好，都要被打，被骂。或根本就不管学生，他就叫学生自己做自己的事。而自己却在玩手机或玩其它什么东西。还有一些补习班离家远，又是自己去，自己回。有时候在去的过程中可能遇到一些自己解决不了的困难。所以，我认为我们小学的时候就不要上补习班，应该珍惜我们的幸福童年。
观点：小学生不应该上补习班。
理由：我觉得只要你上课听讲，成绩优秀，是根本不用上补习班的。但是某些同学会跟不上老师的思路，回到家后一无所知，不是叫家长教，就只有上补习班。但是上补习班的同学说作业太多，学校里的作业都没做，这样一来12:00了。压力太大，会让人厌倦学习。我认为同学们在快乐中学到知识，如补习班创造的知识游戏又让孩子开心，又可以学到知识，上补习班还可以向优点多的同学学习。每一个人有优点，也有缺点，你把优点发展下去，你也可以把缺点它变成优点，这就两全其美了！
观点：小学生不该上辅导班。
理由：我们上学时要快乐的上学，过多的辅导班会让小学生厌恶上学。不上辅导班不一定就考不上大学等。现在的学校作业很多，再加上辅导班的作业，所以使得学生不愿意认真完成学校的作业，所以身体的健康也会受到威胁。每次生病都会落下很多知识，在上什么辅导班也没有用了。 观点：我认为小学生可以根据情况自定。
理由：我认为有些人可以去上辅导班，因为他们在学校里听不懂。而有些人却能在课堂上吸收所有的知识，所以可以不用去上辅导班。根据学习的兴趣可以选择去，还是不去。所以我个人认为去不去上辅导班得靠你的情况决定。 观点：小学生要适当的上补习班。 理由：小学生要上自己弱的方面的补习班，提高自己弱的方面。对自己的强项，也要多方面发展，做到最好。我要做第一，与第二保持距离。但补习班不可以上多，适当的上是可以的。上多了，就会对学习乏味，渐渐的不专心上课，不认真做作业。 主持人：对，小学生要上自己弱的方面的辅导班，对于自己的强项也要多方面发展。但辅导班不可以上多，适当的上是可以的。上多了就会对学习乏味，渐渐地就变的不专心听课，不认真做作业。所以要根据自己的情况来定。 好，现在我宣布本场辩论赛到此结束，感谢同学们的精彩表现，谢谢大家！ 包含总结汇报、旅游景点、党团工作、文档下载、人文社科、外语学习、工作范文、办公文档、教学研究以及小学生是否上辅导班辩论赛等内容。本文共2页
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(Desiree瑞)
第三方登录：我孩子四年级，数学不太好，我想给她报个补习班，又担心补习班教的会不教的还是不会，咋办啊？_百度宝宝知道& & & & 孩子上小学，每天学校作业做的倒是挺顺利，但是课外的，比如，考试前的复习，做做试卷，周末补习班的作业，做起来就特别的费劲，一百个不愿意。这学期开始上学而思，发现学而思天天有作业，天天要做一页纸的算数题，孩子开始几天能坚持，现在时间久了，就不高兴了，每天提醒N次，也不愿意动，然后说了一句，我死了算了，死了每天就没有这么多的作业要做了？
& & & &我听了是真害怕啊，要是哪天，真的逼急了，走了极端 ，还什么学而思数学，学而思英语，书人的多少星，都统统滚一边去。我只要一个身心健康的孩子，就够了。
& & & 下学期，各种补习班准备停掉，不能跟风去上这个上那个补习班了，这个也要分孩子吧，孩子上进，聪明，愿意学，家长孩子都轻松。非得逼着孩子，孩子累，大人累，学费还那么贵，不上了。一年几万块的补习费用，我带着孩子旅游去。。。。。。。。
楼主邀你扫码
参与上面帖子讨论
发表于：17-04-05 12:09
有时也在想 学而思低年级数学有没有用
发表于：17-04-05 12:11
这思想也是从大人那里学的
好好活着，因为会死很久很久
发表于：17-04-05 12:16
因为他不会，所以他才会感觉费劲。一般老师不会布置孩子一点不会的题目给娃做的。你首先得用心观察孩子上课状态。
作业是对所学知识的归纳和总结，对下堂课知识点的预习。
从作业的正确率老师能判断出上堂课孩子们的薄弱环节在什么地方，重点讲解错题。孩子们才能查缺补漏，巩固所学知识点，循序渐进地进入良好的学习状态。尤其是数学，知识点都是一环扣一环的，前面不扎实，后面越学越差。
当然，看着成绩单你不会焦虑的话，可以任性。
宝贝,妈妈爱你!
发表于：17-04-05 12:16
我记得老师说过，学而思不适合于当下应试高考模式，比较适合于搞搞竞赛
发表于：17-04-05 12:20
我女儿小学三年级上了一学期的树人，上一半就不肯上了，说一点玩的时间都没有了，加上我也发现了一些弄虚做假的事情，比如报名的时候老师给看的学生作文选，写得真好啊，可是我女儿上完一学期入选的作文，凡是精彩的句子全是“点评老师”加上去的，我就知道那些作文选其实没几篇真的，之后再也没给孩子上过课外班，成绩不也可以嘛。上初中时有一次家长会，班主任说，其实学生能把校内知识吃透，成绩不会差，用不着上补习班，***（我女儿名字）就是最典型的例子。
我从金陵来，要到长安去
发表于：17-04-05 12:23
回复 第6楼 的 @一条河豚鱼：上不上补习班真的分孩子，孩子上进爱学，应该有必要
我觉得我家，没啥必要了，不指望他成为什么牛蛙，健康平安过完一辈子 ，就行了
下学期，真的不报了
发表于：17-04-05 12:25
&&[第2版 04-05 12:25]
回复 第3楼 的 @大漠孤烟执：我们没有提到过死啊
我和他爸爸都很乐观呀
发表于：17-04-05 12:24
回复 第4楼 的 @绿绿豆子：其实他会，就是以为是课外的，从心理上就排斥啊，咋办呢
发表于：17-04-05 12:25
坚决不上补习班，学成啥样就啥样，不过我身边上的很多，学而思，什么瑞思，树人，语数外都上
发表于：17-04-05 12:39
3楼的意思大概是，孩子的极端大概也是从父母那里接收的，一开始是各种补习班，看到孩子消极，立刻又要全部取消～从一个极端到另一个极端，有些矫枉过正了～
发表于：17-04-05 12:51
我家丫头说：班上有孩子经常说，想到周末各种补习班就会头昏，就想吐
有时候我们需要停下步子，等等灵魂。。。
发表于：17-04-05 12:51
做家长的也别太性急了。
那谁，不是说了嘛：孩子现在不会，两年以后就会了！
发表于：17-04-05 12:53
没效果就不上罢
不过这孩子动不动死啊活地来吓家长，这个要不得，得治！
春风再美，也比不上你的笑,
滚滚红尘中，至少还有你，
我的小坏丫头！
发表于：17-04-05 13:09
你孩子这种性格就不该上补习班
补习班适合那种逼一逼能冲一冲的孩子
你孩子逼了都不写作业，不如把课本知识吃透，补习班上多了孩子更逆反，到时连课内知识都不愿学了
发表于：17-04-05 13:11
上不上补习班家长要稳住，有时候就是自己不够坚定，还是看孩子承受力的
发表于：17-04-05 13:30
这个，有点无语了。
说点楼主可能不爱听的实话，学而思那个所谓每天都有的作业”口算天天练”，这也算作业呀！定时五分钟就能做完的事情，娃娃放学后喝杯牛奶屁大的功夫就解决了，怎么就那么累？这点点小苦都吃不来几分钟每天都坚持不下去还死啊活的，家长认为正常？那我们老师要求雷打不动天天家长签字监督的课外半小时阅读，娃娃们是不是应该集体厌学撕书抗议啦？
而且从我自身正经历的，低年级的学而思，在我看来不努力强求非在超常班在尖了班的，像我们这样只求多扩展多见识题型的，只要上课听讲在线的，根本就不累，也没有奥数的难度，作业难度也谈不上，偶尔一两题绕一点。当然，中高年级也许才是真正接触奥数难度加码，到时候再想对策。
发表于：17-04-05 13:48
可能孩子心理上排斥课外作业吧。我家孩子学校老师要求每天做口算训练100-130题的量，家长自己出题或者买课外材料给孩子做。现在做习惯了，每天运动、阅读和做题都在做。
发表于：17-04-05 13:59
我希望这些机构全部倒闭，全部！！！！
红尘自有真情在
不必自毁万年情
发表于：17-04-05 14:03
我们这个学期刚上学而思，作业我都是减半做的，我要求不高，所以不想逼着娃做，做太多没什么意义。
发表于：17-04-05 14:04
那种一页纸的算术题差不多5分钟就做完了.
不过我家的不做，我也懒得管他。
老师要批改的，做掉就算了
发表于：17-04-05 14:21
有觉着孩子学习靠逼是没用的，首先，孩子要有那学习的底子（爹妈要是笨的很，指望孩子多聪明，吗可真是有些强人所难），其次，孩子要有学习的兴趣和动力，（这个，需要你们家长根据自己孩子的情况去寻找方法了。）再次，我是觉着，让孩子在玩中学习，学习中也能玩到，最好。最后，读万卷书不如行万里路，还是有道理的，很多东西，只凭图片文字去认识，毕竟有限，还是要亲眼看看、亲自做做，领悟起来更快一些。所以我觉着，你真的可以考虑利用假期带孩子以锻炼、学习为目的的游山玩水、参加各种社会实践活动，比天天这个补习班那个补习班来的效果好。。
&&&&&&&再&&静&&人&&胜&&&&&&&&&&定&&弹&&锋&&简
&&&&&&&展&&待&&生&&不&&&&&&&&&&叫&&指&&芒&&村
&&&&&&&双&&他&&起&&张&&&&&&&&&&日&&击&&未&&陋
&&&&&&&翼&&日&&伏&&狂&&&&&&&&&&月&&起&&曾&&巷
&&&&&&&任&&冲&&本&&败&&&&&&&&&&皆&&冲&&露&&藏
&&&&&&&翱&&天&&平&&不&&&&&&&&&&失&&天&&几&&巾
&&&&&&&翔&&起&&常&&慌&&&&&&&&&&色&&浪&&多&&帼
&&&&&&&！&&，&&。&&，&&&&&&&&&&！&&，&&。&&，
发表于：17-04-05 14:30
你现在由着他，心疼他，可以停止一切辅导班。
将来初中高中，嫌苦嫌累，可以说化学太难了我不学了，物理太难了我死了算了。。。。。
发表于：17-04-05 15:04
我家有段时间天天不要练琴，我说是哎，天天放学回来给你好吃的好喝的，给个沙发给你，给个电视给你，才能让你开心呢，舒服的日子是给老人的，老人退休了可以啥事不干，但是你以为天天吃吃喝喝看看电视就好了吗，我要老了，我还想天天出去走走转转才有意思呢！活着就是有苦才有甜。那些痴呆儿才不要上学，没腿的才不要走路，没手的才不要干活，你觉得正常人好，还是她们好？我女儿说，当然正常人好。对呀，正常人就要付出劳动，只有自己劳动后的成果才是最甜的。
我觉得真的是家庭教育或者说妈妈的教育对孩子意义最大了
我发现自怜资格都已没有&
只剩下不知疲倦的肩膀
担负着简单的满足
开始从平淡日子感受快乐
看到了明明白白的远方
我要的幸福
我要稳稳的幸福
发表于：17-04-05 15:05
外校录取率最高的名小 学生入学时就要面试家长 免得今后大家不高兴
发表于：17-04-05 15:12
聪明孩子上上，笨孩子就别上了，上了也学不会，大人孩子都受罪！
发表于：17-04-05 15:20
哈，我小学时候也说过想死的话哦，不过只对同学讲，没和家长讲。
那个时候，我还是年级前10名，年级第一也得过，就是天天很多作业，很早就要做完，然后给同学抄，好学生也有压力
我觉得想死啊，什么，主要还是生活没有遇到真正的压力，不象现在长大了，要负担很多，压迫自己不得不上班什么。
小时候觉得学习是被逼的，不学有很多时间可以玩。。。现在孩子更幸福，玩具更多，他不想选择枯燥的学习
如果什么时候学习不枯燥了，或是穷人的孩子早当家，理解了学习的重要了，才不会想死
当然，有的时候也就是抱怨，不一定就真的要死。最近听的育儿讲座也说，孩子的负面情绪，有时候家长只需要倾听就行了，不扩大不解释，孩子发泄过了也就不再想了。大人也是这样，说归说，有时候也就是抱怨，并不是要改变。
对我来说&有一种东西是无法让出的
是绝对唯一&而且非常非常重要的东西
在我心中所有的东西&都是由此物形成
是一种非常无法用言语表达&强烈并且炙烈的思想&
这种思想不会输给任何人&&这个思想谁也无法取代&
我就是为此而呼吸&血液为此而流动&
我为此而画&在画的时候&总是无法接近这个思想&而咬牙切齿&
我想说的不是这种事&&我的思想不是这个程度
哭泣叫喊着：“我无法接近永远”。
有一个我正因为如此而感到痛苦&&而渐渐荒唐胡闹下去
即使多么的慌乱&只有这个是唯一不会改变的
于是才有新的事物诞生与知道新的事情
如果你们能感到这种心情的百分之一...　
发表于：17-04-05 15:47
好像婚版的主调就是：娃不能太累，不能花钱培养，不能上机构（哪怕是娃喜欢的），什么都不要做，只要静待花开就好。
发表于：17-04-05 16:06
发表于：17-04-05 16:10
如果小孩坚决不愿上，那就不要上了。要死要活的话都出来了，干吗还强逼着去上呢。
王&励&勤。
http://blog.sina.com.cn/xiaodawang2007
发表于：17-04-05 16:21
学习的苦都吃不得，将来能干吗？
我从来都告诉娃，那些跳楼的娃都想不开，死了，好吃好喝好玩的都没了，自己最惨。父母老师同学难过都只是短期。赌气去死的最傻。
发表于：17-04-05 16:34
回复 第26楼 的 @猫头鹰家族：孩子真不笨，就是态度有问题，怎搞怎搞
发表于：17-04-05 16:49
我们家小学二年级，没有上任何课外补习班，每天除了老师布置的作业，还要写家里布置的，包括一篇随堂测验，一页口算（大概50道计算），一篇阅读理解，一篇摘抄，日记两天写一篇。写完就可以随他自己玩去。目前看来还挺好的。作业虽然看起来多，但是完成起来并不用花多少时间。
一条路。&一片天。一个人。&一瞬间。
发表于：17-04-05 18:15
每天一页口算天天练也算作业？
&&还有狗狗
&&&&相亲相爱
&&&&&&多么自在
发表于：17-04-05 19:22
父母把孩子照顾保护的太好了，不让孩子吃苦，避免面对挫折，以后到了初高中容易出现厌学，弃学，即使能上大学，出社会也困难，宁可在家宅着，也不出去工作，因为工作太辛苦，还赚不了多少钱，
在爱中养育灵性，让自由与规则护航我们的成长。欢迎来到童学园，与孩
发表于：17-04-05 20:09
我家孩子小学时有一任数学老师就说，外面那些补习班是给学校教学吃不饱的孩子上的，学校学的都消化不了的不要出去上。
一个班能有几个那样的孩子呢，大部分都是去跟风或者家长死要面子才报名的
发表于：17-04-05 20:25
有次我送娃上课，学而思。大门关了，孩子们堵在门口说今天不上课了，欧耶，家长们说，是不是跑了，跑了最好，不要上了才好。后来发现只是风大把门刮关起来了
发表于：17-04-05 20:28
家长也得学会尊重孩子，报名之前也要询问一下孩子的意愿，尽量说服不反感再报，要不然越是强迫越是反抗，反而起反效果
江水平装修&给你想要的家
发表于：17-04-05 22:07
不学，没有人会害怕，培训机构不会倒闭，顶多让别人少个竞争对手。
那天带我儿子去小银星，估计是起床气又有点感冒，哭着不肯进去，我妈在旁边说老师要出来找了，老师要批评了。我跟我儿子讲，老师不会找你，也不会在乎一个不好好上课的小朋友，老师带着别的小朋友玩了，玩的很开心。你自己不上，损失的是你自己的权益，是妈妈辛苦上班赚的钱。我就不喜欢我妈的说法，从小也是动不动拿老师来压我，其实学习从来不是任何人的事，是自己的事，要对得起自己。上课是很贵的，要花钱的，别整的好像花钱还求小孩上一样。
发表于：17-04-05 22:16
回复 第39楼 的 @俏八豆：非常同意！
而且极其恶心那些喊着”希望这些机构都倒闭”的人，说白了就是损人不利己的思想。你孩子厌学，就不能别的孩子好学。
发表于：17-04-05 23:10
回复 第24楼 的 @六月晴 ：
这话教育的很对，赞一个，我一直觉得，什么给孩子快乐童年都是屁话，人格任何学习都是痛苦的没有说学习是快乐的，怕苦苦一辈子，不怕苦苦半辈子，谁不想永远幼儿园时期吃吃玩玩快活死了
那行嘛？孩子大了就能真的快乐吗？学习再苦都没有以后谋生的苦，人家以后好工作了高收入了放假就想着旅游 你孩子还在苦哈哈工作愁加班费呢 ，当然，实在学不进不是学习料子的免谈，当我没说，每个娃不一样。
花花----妈妈的心肝儿小龙女
你顺顺利利从麻麻肚子里出来
希望乖乖宝贝健康活泼，快乐成长，
你是麻麻一辈子丢不掉的负担。。。
发表于：17-04-06 07:40
我家娃啥也不上，因为我觉得他不是学习的料，课内的都学不好，还学而思呢。这个真的要分孩子吧。
发表于：17-04-06 07:42
其实学习是最苦的，我觉得我高中毕业后，再苦再难，也比上高三轻松。
发表于：17-04-06 08:03
回复 43 楼 @心愿格格2002 :
可能你比较幸运，或者工作能力强吧，我觉得读书再累也比上班受气拿钱少好。我真的想不通读书有什么累，又没有压力，坐那看就是了，动都不用动，老老实实看书做题。而且基础教育，大家都能做到的事，还不像技术人员有科研压力要搞创造，产品做不出来头疼。小孩不好好学习是因为没吃过更多的苦，大人明明吃过各种苦居然还觉得学习累，我真的不能理解。
发表于：17-04-06 09:02
你连每天一页几分钟的题都不能关注孩子去做，你以为带孩子去旅游会很轻松？很多家长都会觉得带孩子就是给钱的过程而不能理解你出了钱还是要关心他的。我女儿上好多个兴趣班，我关注她每一个兴趣班的学习过程，陪她上每一次课，关注她的每一点滴进步，和她沟通跳舞和弹琴的小细节，同时把所有时间都安排的很合理，孩子一点厌学的情绪都没有，而且每一门都学得很开心。这种情绪管理代表着一个家庭对于孩子未来的期许和认可，如果你已经觉得反正我也生不出个龙凤来，那么孩子就会慢慢厌学也很正常。如果你觉得孩子能学得很好是毫无意外的，那孩子慢慢也会接受自己的这样一个未来。刚从上海迪士尼带娃回来的人要说，和孩子在一起的每一分钟都是要花心思的，就是除了花钱还是要花很多心思的。不是说不能放弃学而思，而是当你花了心思去关心他以后，他不用说出这样的话你就已经知道到了放弃的时候了。每天唠叨要做作业时完全不够的，你要每天去看，他做这么多花了多少时间，一段时间下来有没有进步。孩子感觉到自己被重视了，就不会轻易说出这种话的。
发表于：17-04-06 09:26
回复44楼的@俏八豆 :我能理解。
每个人特长不同哎，就好比姚明觉投篮很轻松，跨栏很累，刘翔肯定觉得是反过来的；有人觉得计算容易，写作很难，有人也会觉得是反过来的；有人觉得搞科研研究技术容易，做销售与人打交道难，有人也觉得是相反。总之各人有各人特点。
另外每个孩子的生长发育情况也不一样，小时候聪明不代表长大也聪明，小时候笨的人也不代表长大就笨。
&&&&&&&&&&去年今日此门中&&&&人面桃花相映红
&&&&&&&&&&人面不知何处去&&&&桃花依旧笑春风
发表于：17-04-06 09:31
回复 第44楼 的 @俏八豆：可能是我从小太拼了，拼出命去的学，而且把学习看的太重了，心理受到很大压力。高考前几次精神崩溃，也有过自残行为。所以对于我来说，再累累不过学习，再苦苦不过高三。尽管我后来租房，摆摊、失业，失恋、远离家乡，最坏的处境是差点流落街头，都觉的没有高三苦，我今年快40岁了，一直到现在我晚上常常做数学考试，语文考试，英语考试考不出来的梦，然后被吓醒。其实现在回过头想想，当初根本不用这么拼，这么拼也没能考上大学。而且我发现我不专注于学习后，我其它方面的能力开始成长，其它方面的成长反过来又促进了我的学习。
发表于：17-04-06 09:32
现在小孩初中都早上六点多到校，晚上十一二点才睡，试问上班的，有多少班需要每天这么多时间的？
&&&&&&&&&&去年今日此门中&&&&人面桃花相映红
&&&&&&&&&&人面不知何处去&&&&桃花依旧笑春风
发表于：17-04-06 09:44
还有，我认为任何事情想达成如果是要以牺牲健康为代价都要三思再三思，这包括生理健康和心理健康两种。
说实话，每每看到孩子们戴着厚厚的眼睛我都非常心痛，我是宁愿我的孩子学习一般也绝不要他近视眼；还有楼上说的高考都成终身恶梦了，也好惨的。
&&&&&&&&&&去年今日此门中&&&&人面桃花相映红
&&&&&&&&&&人面不知何处去&&&&桃花依旧笑春风
发表于：17-04-06 10:23
以下是引用 第28楼 @半壶纱 的话：
好像婚版的主调就是：娃不能太累，不能花钱培养，不能上机构（哪怕是娃喜欢的），什么都不要做，只要静待花开就好。
好一个“只要静待花开”！
某版友还曾有这样的豪言：“10岁不会的，12岁就会了！”――着什么急？！
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