太爷爷传下来的一枚银币 却给我留下了一笔财富
~前两天我接到天津市王先生的电话，他说他和家人都来上海了，全家人都非常热情的非要邀请我和几个朋友一起出去吃饭，他们的热情都让我们难以拒绝。王先生见到我们后带着激动地心情说：“我的生活之所以改变了，一是要感谢我的祖上我的太爷爷，其次我就要感谢你们。感谢你们让我拥有了这笔财富，让我和家人也过上了一直以来梦寐以求的生活。。。”说到这件事情就要说到上个月的一次见面了。
八月份的一天，一位穿着简朴的先生来到我们这边，经过一番了解之后才知道，这位先生姓王，说在收拾自己家老房子的时候发现了一枚非常特别的钱币。宣统三年大清银币，品相也非常精美。在网上和新闻上甚至一些拍卖会上了解了一些情况之后才发现原来这枚银元是个宝贝，价值也是非常不错的。考虑到自己没有这方面出手的经验，所以王先生跟家里人经过一番商量之后才想到想借助我们的平台把这枚钱币出手出去，经过一段时间的宣传推荐，最后以一个双方都比较满意的价格跟一位新加坡的客户达成了合作。类似的案例近年来也都频频发生，所以很多消息经央视财经等多家媒体纷纷转载，甚至引发了大量网友们翻箱倒柜在家中翻找，’心想说不定一不小心就捡到宝了呢?‘
大清银币外观看起来，和我们家里现在使用的普通硬币和以前使用的普通硬币有很大差别，但总价值目前已经高达300万多元人民币。
王先生表示，涨幅如此之大，如果还有幸能收藏到此类钱币一般多做收藏之用，不再出手，正因为现在很多人都是类似的想法于是导致市场上的大清银币就越来越少，价格当然也就随着一路高涨。“如果01年收购了1枚，10万元本金现在大约增值到200万元甚至300万元，这倍数翻的，别说是和存银行相比，就算是投资在房产上，也没有这么高额的回报率啊。”王先生笑着说。
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今日搜狐热点从2012英语四级听力是不是也是多套卷子，为什么买的真题2013年六月的两套卷子听力都不同呢？求高手解答~_百度知道
从2012英语四级听力是不是也是多套卷子，为什么买的真题2013年六月的两套卷子听力都不同呢？求高手解答~
前面做听力的时候没有发现，直到前两天做2013年六月的两套真题才发现，两套卷子的听力居然都不一样，我就很奇怪，因为老师说过四六级听力都是校园广播，都是同一个频率的，但是为什么听力会考的不一样呢？我以前以为就是简单的选项顺序不一样，怎么题都不一样...
我有更好的答案
命题人出卷子的时候出了三套听力，最后在考试卷子上只会选择其中之一印出来，所以在外面买的参考书之类的会有三套听力而当年听力的录音只有一个
采纳率：100%
你好 听力是不可能不一样的 你可能买的卷子有问题 卷子确实是分好多套 但是听力一定是一样的 只是选项顺序不一样而已 而作文是有可能不一样的~谢谢~
本回答被网友采纳
应该不会的 去考的时候听力是一样的后面是花卷 应该是你买的试卷有问题吧
是不一样，我也纳闷怎么网上全部都只有一套听力，偏偏又把光碟丢了
我也刚刚发现听力真的不一样，到底是怎么回事
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重庆西站到底指的哪里啊，为什么大家说的都不一样呢？重庆西站到底指的哪里啊，为什么大家说的都不一样呢？官方有没有合理的说法？求高手解答。
发表于 10:19:13
重庆西站以前说的就是九龙坡区中梁山的货运站，现在大家指的就是明年要开始建设的重庆到昆明高铁的始发站。原来的货运站已经废弃了，所以再说重庆西站就是高铁站了。重庆西站建成以后，会同步配套长途汽车站、公交枢纽、轨道交通、高速公路等。以后在重庆、昆明、成都、贵阳这些旅游圣地就可以穿起来。。
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重庆西站到底指的哪里啊，为什么大家说的都不一样呢？重庆西站到底指的哪里啊，为什么大家说的都不一样呢？官方有没有合理的说法？求高手解答。
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C、 二、填空题（每小题3分,共18分）1、 （
）.2、函数 的定义域是（
）.3、 =（
）.6、函数
).三、计算题（每小题7分,共49分）1、
2、 3、 ,求y?
4、 5求函数 的一阶偏导数 6、 7、 ,求dy四、求函数
在[0,3]上的最大值和最小值.（10分）五、证明题（5分）
分类：数学
第一题原式=∫[1+1/(x?+1)]dx=x+∫1/(x?+1)]dx=x+arctanx+C,(C为常数)第五题?z/?x=y?+2xy?z/?y=x?+2xy第七题dy=d(3x?+5)=6xdx第八题先求导函数f'(x)=[(1+x)-2x?]/(1+x?)=(1-x?)/(1+x?)令f'(x)=0可得x=±1∵x∈[0,3]∴x≠-1∵f(0)=0,f(1)=1/2,f(3)=3/10∴x∈[0,3]时f(x)最大值为1/2,最小值为0剩余题目的解题过程在图片上累死我了,请求多加分!
在△ABC中，A、B、C所对边的长分别为a、b、c，已知向量=（1，2sinA），=（sinA，1+cosA），满足∥，b+c=a．（Ⅰ）求A的大小；（Ⅱ）求sin（B+）的值．
48个英语音标犹如60个汉语拼音,只要学生熟练地掌握了它们,对学习英语的作用是相当大的.第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准.第二、英语的音和形有很多相似之处,只要平时注意积累发音规则,就可以达到听其音而知其形,见其形而晓其音.这一点比学汉语容易多了.既然音标如此重要,那么我们怎样才能结合具体情况,针对已学好母语的孩子们,把英语音标教好呢?以下几种教法,但愿能对大家有所帮助.一、用唱歌的方式让学生学会26个字母,再学会几句日常用语.目的：让他们对英语有感性认识,明白这就是与汉语的不同之处.二、教音标：（一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了,把这些字母的音标写出来,教他们,一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面,让他们对英语音标有感性认识,觉得英语跟汉语一样,也有一套给它们的形注的音.在老师的指导下,学生就很想知道,英语的音标有哪些,与汉语拼音相似吗?顺势转入下一步：教国际音标.（二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标.这个掌握,就是要达到能读、能默写,为后面学单词时随时用,随时拿得出作准备.教学时间：两周 1、元音 （1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记.（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u?／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui；／au／与ao,／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音.第②组的相同点是都带／／,第③组只有一个,直接记就行了.2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／ ／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／ 与汉语拼音对照：b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记.2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音.（2）辅音的分类 分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即：婆特客,福西施,七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高（“垂”理解为“高”）.②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、 ／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音,一个边音（l）,两个半元音（／j／、／w／） 分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／,再加上／r／、／h／,合计12个.（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个.老师讲分类：作用：1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用.2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助.三、拼读单词 目的：运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确.最后,对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标,易记；2、在读音标时,不能把汉语拼音和英语音标混淆地读,相同是什么、不同是什么,尤其要分别读准.3、教材音标的排序不是笔者这样排的.教材中的音标教学是分散到全册.
0.543用二分法
设由方程y=sin（x+y）确定函数y=y（x）.求dy大神们求解!
y=√(x-2)+√(2-x)+4根号下的数,是大于等于0的x-2≥0,x≥22-x≥0,x≤2所以x=2y=0+0+4=4y^x=4^2=1616的平方根为±4
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DECLARE&@SQL&VARCHAR(8000)
SET&@SQL='SELECT&mai.AccDate&AS&日期,mai.Amount&AS&金额,mai.code&AS&编码
SET&@+'&WHERE&0=0&'
SET&@+'&AND&mai.AccDate=mai.AccDate'
SET&@+'&AND&EXISTS(SELECT&code&FROM&UserOrg&WHERE&code=mai.code&AND&StaffCode='''+''')'
IF&@SysOrderSQL&&''
&&SET&@+'&ORDER&BY&'
&&SET&@+'&ORDER&BY&mai.AccDate,mai.Amount,mai.code'
EXEC(@SQL)
1、DECLARE&@SQL&VARCHAR&&&这里必须定义变量吗，如果不定义包括下面的变量都不定义发现有也可以实现查询结果，但有什么坏处吗。
2、第二行的SET&@SQL='&'为什么要加这段，不加应该也可以实现，他和selcet&@sql=''&有什么区别
3、SET&@+'&WHERE&0=0&'&这段含义是什么，他的作用是什么，不写会如何？
4、看这上面，是不是所有的selcet&都需要set&@+''&或&selcet&@sql+''
5、IF&@SysOrderSQL&&''
&&SET&@+'&ORDER&BY&'
&&经常看到sql语句结尾会有IF&@SysOrderSQL&&''&为何会加这个？不加似乎也可以，有什么问题？
6、EXEC(@SQL)
&&这个是申明变量语句结束对吗
关于上面这些的用法，有好的书可以推荐吗，谢谢！------解决思路----------------------1、可以不用定义变量，但那样动态组合sql语句将会很麻烦；
2、可以跟后面的连接一起赋值，跟select&@sql=''等价；
3、这种写法是为了方便后面动态组合sql语句，个人不建议这样写，where后面最好从左至右依次放主键、聚簇索引、非聚簇索引等（哪怕现在sql&server会优化&where&1=1&and&主键='XXX')；
4、不是，可以只用一个set&@sql='SELECT&mai.AccDate&AS&日期,mai.Amount&AS&金额,mai.code&AS&编码
FROM&mai&&WHERE&0=0&&&AND&mai.AccDate=mai.AccDate&&AND&EXISTS(SELECT&code&FROM&UserOrg&WHERE&code=mai.code&AND&StaffCode='''''
5、目的是判断要不要排序了，不加的话排序将不会按你指定的字段来排序了啊；
6、不是。这个是执行上面动态组合的sql语句
好书推荐邹建大哥的------解决思路----------------------1、DECLARE&@SQL&VARCHAR&&&这里必须定义变量吗，如果不定义包括下面的变量都不定义发现有也可以实现查询结果，但有什么坏处吗。
可以不需要定义变量，格式化或简化代码量也是变量的作用，对于SQL而言，一但涉及到动态语句就必须得通过变量来实现，但该段代码不属于动态SQL，所以可以不需要定义变量。
2、第二行的SET&@SQL='&'为什么要加这段，不加应该也可以实现，他和selcet&@sql=''&有什么区别
SET这个时候等同于&SELECT&
3、SET&@+'&WHERE&0=0&'&这段含义是什么，他的作用是什么，不写会如何？
为后面使用动态的条件做铺垫，比如没有这句语句的话，后面需要传的条件格式就是&&&ColName='XXX',但往往
我们的SQL语句后面就会有WHERE条件，如果原有的SQL就包含了WHERE条件，那么需要传进来的条件格式就得是&AND&ColName='XXX'，所以，为了方便后续开发人员的判断语句和写法，一般来说，都会加上无作用的where&条件语句&WHERE&1=1&等等，，，这段写法为开发技巧
4、看这上面，是不是所有的selcet&都需要set&@+''&或&selcet&@sql+''
这个就要看需求，一般写这个都是为了凑成一个可执行的SQL语句
5、IF&@SysOrderSQL&&''
&&SET&@+'&ORDER&BY&'
&&经常看到sql语句结尾会有IF&@SysOrderSQL&&''&为何会加这个？不加似乎也可以，有什么问题？
@SysOrderSQL变量也是一个参数，为了判断是否需要判续
6、EXEC(@SQL)
&&这个是申明变量语句结束对吗
这个是执行上面动态组合的sql语句
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