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根椐这张出租车标价，如果车程正好5千米。应该收费多少元？3千米以内15无:超过3千米，每千米2元。
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15+2*（5-3）=19元
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婺源包车一天的价格是多少，
在婺源玩两天，如果不包车住在哪里方便，求解
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最方便是住在县城紫阳镇，县城是中心，去那条线都很方便；包车这个范围就比较广的，要看您用多少座位的车，什么牌子的车，高端点的轿车及七座商务车从400元起至1200元不等，旅游旺季500元至2000元不等，您要知道什么车，才是什么价，可不是网上200至300元一天的，低价格车档次就低，有的也许是报废车型，连车险没保，年检都检不了的车。
我&是婺源当地人，现在在2-300元一天，具体要看线路和路程，但不会超过这个。如需具体了解，可查看向导简介
住宿一般以县城为主，首先选择性也多些，再者去那条线路游玩都是中心啊。价格一般在携程有资质的司机兼向导这个季节都在400左右，旺季的时候500左右。当然车型好的价格会更高些。如果跟你说200之类的价格千万别信，那样的服务质量不敢保证的。以上情况仅供参考！
一般价格400元天，除非面包车非专业服务或无保险之类、反正一分钱一分货。天上不会掉馅饼、不过也有低价、以钓鱼手法出行的。
建议住李坑&或者县城。在网上公布价格一般都不太好，祝您旅游愉快。
旅游旺季，五座轿车400-450元一天，十万元以上的七座商务车500-1200元一天，这要看什么车型，最低档瑞风七座商务、尼桑七座商务、别克GL8七座、奔驰威庭七座；十座以上车型要看行程收费，线路，公里数定价，可不要相信200-300元一天的价格，低价格全是很低档的面包车或者是报废车型；旅游淡季五座轿车在350-400元一天，十万元以上的七座商务车从400-1000元不等，低于这个价格大多全是面包车或者淘汰车。
住的话要看你来婺源的最终目的，看枫叶为了更方便住石城可以，你可以一个晚上住县城，一个晚上住石城，希望我的回答能帮到你
现在是婺源的秋季，也是婺源的又一个旺季，赏枫季节，去石城赏枫最好是早上6点半之前，这段时间包车一般东线350北线450左右，希望能帮到你。
婺源住宿有多种选择，古宅民宿很高端，都在乡下景区，思溪延村、西冲有很多家。酒店的话就在婺源县城，农家旅馆农家乐到处都有。
婺源包车一天400元，无论你去哪条线都可以，专车服务，中途随意停车，一天一条线随便玩
现在包车一般200一300主要看玩什么景点
非周未非节假日，轿车，商务车，十万内车350至400一天。节假日上涨百分之二十。每天一条线。
婺源景点分散，以县城为中心，不是自驾的话建议还是住县城，这个季节包车350元左右，人少可以参团。
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 |  |  |  |  |  |  |  | , . All rights reserved. | 江苏省南通市海安县小学数学毕业模拟冲刺试题 班级______姓名______得分______
1.【题例】：如右图平行四边形中，甲的面积是24平方厘1米，乙的面积占平行四边形的，丙的面积是（
）平5方厘米。 【解题思路点拨】：解这道题的关键是要理解甲的面积24平方厘米所对应的图形中占了几分之几？而图形是个平行四边形，可以知道甲和乙的面积和是整个平行四边形面积的一半，丙的面积也占了整个平行四边形面积的一半，从乙的面积占11111平行四边形的这个条件，可以知道甲的面积占－，再用24除以－的52525差，得到整个图形的面积，丙的面积就是整个图形面积的一半。 【解题过程】： 1124÷（－） 253=24÷ 10=80（平方厘米） 1
80× 2=40（平方厘米） 2.【题例】： 如图：梯形的高是10cm，∠1=45°求梯形的面积。
【解题思路点拨】：从直角梯形中知道梯形的高是10cm，∠1=45°,可以知道梯形的上底+下底的和是10cm，根据梯形的面积公式，用10×10÷2可以求出梯形的面积。 【解题过程】： 10×10÷2 =100÷2 =50(平方厘米) 答：梯形的面积50平方厘米。 3.【题例】：某仓库有59吨货物要运到苏果超市， 的载重量是7吨，的载重量是4吨，大货车运一趟耗油14升，小货车运一趟耗油9升。问：运完这批货物最少耗油多少升？ 【解题思路点拨】：比较一下大、小货车运一吨货物的耗油量，大货车14÷7=2（升）小货车9÷4=2.25(升)所以尽量用大货车。59÷7=8（辆）??3（吨），所以用8辆大货车和1辆小货车。 【解题过程】：14×8+1×9
=121（升） 答：运完这批货物最少耗油121升。 4.【题例】：某市出租车收费标准为5千米以下，收费8元，5千米以上每增加1千米多收1.2元。
（1）一辆出租车分别行驶了4千米和15千米各收费多少元？
（2）李叔叔打车用了32元，它乘出租车最多行了多少千米？ 【解题思路点拨】 对于此类题，关键在于正确理解收费标准，像第一问行了4千米，在5千米之内，应该按起步价10元收费，而15千米呢，其中的5千米按8元收费，剩下的10千米应按增加1千米多收1.2元来收取费用。对于第二问，费用32元超过10元，说明所行路程中有5千米共收了8元，而多余的24元则应按每千米1.2元收费。 【解题过程】： ①.4千米＜5千米
15千米＝5千米＋10千米
8＋10×1.2＝20元
答：行4千米收费10元。行15千米收费20元。
②．32－8＝24（元）
24÷1.2＝20（千米）
20＋5＝25（千米）
答：付32元最多可乘车25千米。 5.【题例】某影剧院能容纳1500名观众。该影剧院有4个大门和2个小门。经测试，1个大门每分钟能安全通过120人，1个小门每分钟能安全通过80人。在紧急情况下，由于拥挤，大小门通过的速度各下降30%。 （1） 在正常情况下，开启所有的门，每分钟能安全通过多少人？ （2） 在紧急情况下，如果要在3分钟内安全疏散全部的观众，该影剧院门的设计符合要求吗？
【解题思路点拨】题（1）不算复杂，只要把4个大门和2个小门每分通过的人数加起来就解决了问题；问题（2）在问题（1）的基础上乘70%得到紧急情况下每分通过的人数，再乘3分得到的总人数，与1500人比较得知在紧急情况下3分不能安全通过1500人。 【解题过程】（1）在正常情况下每分通过的人数是：120×4＋80×2＝640（人）；（2）在紧急情况下，3分时间可以通过的人数是：640×（1－30%）×3=1344（人），所以电影院的门设计不符合安全要求。 6.【题例】 一段公路，甲队单独修需20天，乙队每天可以修350米，现在甲、乙两队合修，完工时乙队完成全部工程的60％，乙队修了多少米？ 【解题思路点拨】 完工时乙队完成全部工程的60％，那么甲队完成全部的40%，甲队用了20×40%=8（天），则乙队也用了8天。 【解题过程】 20×（1－60%）×350 =20×40%×350 =8×350 =2800（米） 7.【题例】 一个长方形的周长是176厘米，如果它的宽减少长不变。求这个长方形的面积。 【解题思路点拨】求出长方形的长和宽就能算出长方形的面积了。题目已知长方形的周长是176厘米，如果知道长和宽的关系，就容易算出长和宽了。根据“周长不变。”可以知道，宽的【解题过程】 长×1111=宽×
长：宽=：=8：3 833811，长增加，周3811和长的相等。 3883=64（厘米）宽：176÷2×=24（厘米） 1111面积：64×24=1536（平方厘米） 长：176÷2×答：这个长方形的面积为1536平方厘米。 8.【题例】六年级三个班为希望工程共捐款1250元，六（1）、六（2）班捐款元 数的比是4：3，六（3）班比六（2）班少捐款150元，三个班各捐款多少元？ 【解题思路点拨】此题可采用假设法，假设六（3）班和六（2）班捐款的元数相等，则三个班共捐款0（元），这时三个班捐款的元数比就是 4：3：3。
【解题过程】 4=560（元） 4?3?33六（2）班： （）×=420（元） 4?3?3六（3）班： =270（元） 六（1）班： （）×或420-150=270（元） 答：六（1）班捐款560元，六（2）班捐款420元，六（3）班捐款270元。 9.题例： 江海小学有6个年级，每个年级有4个班，每个班的学生数在36～44之间。 ⑴请你估计一下江海小学大约有多少名学生？ ⑵如果要给全校同学设计一个学籍编码，要求能区分出年级、班级、性别及学生在本班的学号，你能设计一个学籍编码方案吗？并请说明你所设计编码的各位数字所表示的意义。 ⑶女生唐华在五年级2班，学号13号，请根据你的编码方案写出唐华的学籍编码。 解题思路点拨: ⑴培养估算意识：估计每班人数在40左右。 ⑵设计的编码要完成要求，区分年级、班级、性别至少各需一位数，区分学号至少需两位数，一共至少需要五位数。 ⑶根据编码方案填写，注意信息的对应。 解题过程： ⑴估算合理即可。譬如：估计：6×4×40＝960（人），江海小学大约有960人。 ⑵参考方案：我设计一个五位数的编码，第一位用1～６代表年级，第二位１～４代表班级，第三位用１、２分别代表男生、女生，最后两位数代表学生在本班的学号。
⑶这题要对应自己设计的编码解答。参考答案：52213。 10.题例： 有一套商品房的平面图如下：（单位：米）（1）请你算一算这套商品房一共有多少平方米？（2）现在请你对客厅进行装修，铺上边长是50厘米的正方形地板砖，如果每块地板砖的售价是30元，需要多少元？
解题思路点拨： 第一小题：要求这套商品房的面积，有些学生则认为简单，往往只求了长方形的面积就好。其实不然，商品房的总面积还包括厨房的面积。 第二小题：装修的问题，在生活中随处可见。根据问题，要求总价钱，知道每块地板砖的售价，还得知道需要多少块地板砖。于是根据客厅的面积和一块转的面积，即可求出。 解题过程： （1）（3+3）×（8+5）+3.14×2×2÷2=84.28（平方米）
（2）8×4÷（0.5×0.5）×30=3480（元） 11.【题例】
小明买了一些薯片和巧克 力，1盒巧克力的价钱比3袋薯片贵1 元。每袋薯片和每盒巧克力各多少 元？
【解题思路点拨】 一共用去38元 1． 确定解题策略。题中出现了两个未知的量，我们必须采用替换的策略将题中的两个未知的量替换成一种未知的量。 2． 找到替换依据，细心替换。题中“1盒巧克力的价钱比3袋薯片贵1元”是本题替换的依据。如果是把3袋薯片替换成1盒巧克力，也就是把便宜的商品替换成了贵的商品，则总价应该变多，得到如下关系：1盒巧克力＋2盒巧克力=38元＋1元，此时便可以先求出巧克力的单价，再求薯片的单& 某市出租车收费标准是：起步价为7元，3千米后每千米为1.8元
本题难度：0.47&&题型：填空题
某市出租车收费标准是：起步价为7元，3千米后每千米为1.8元．若这人乘坐x（x＞3）千米，需&&&&元．
来源：学年四川省遂宁市射洪外国语学校七年级（下）第9周周考数学试卷 | 【考点】列代数式．
某市出租车收费标准是：3千米以内7元，3千米以上每增加1千米再收2.4元（不足1千米，按1千米算），小敏乘出租车行了6.5千米应付&&&&元；小红从家乘出租车去外婆家付了26.2元，她家到外婆家大约&&&&千米．
某市出租车收费标准是3km以内7元，超过3km，每千米1.5元，（不足1km按1km计算），张老师乘出租车6.3km，需要付多少钱？
某市出租车收费标准是2千米以内收5元，2千米以外每千米另收1.5元（不足一千米按一千米算），王老师从家到5.6千米外的科技馆，乘出租车应付多少元？
某市出租车收费标准是：2千米内为6元；每多跑1千米加价2元．（1）王叔叔乘坐出租车在2千米的基础上多跑了x千米的路程，则他应支付&&&&元．（2）当x=7时，王叔叔应该支付多少钱？
某市出租车收费标准是：起步价10元，可乘3千米，3千米到5千米，每千米1.3元，超过5千米，每千米2.4元（1）若小李乘坐了x（x＞5）千米的路程，则小李所支付的费用是多少（用代数式表示）？（2）若小马乘坐的路程为15千米，则小马应付的费用是多少？（3）若小张租一次车付了24.6元，求小张租车所走的路程．
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“某市出租车收费标准是：起步价为7元，3千米后每千米为1.8元．若这人乘坐x（x＞3）千米，需元．”的学库宝（http://www.xuekubao.com/）教师分析与解答如下所示：
【分析】这人所需费用为起步价+3千米后的费用．
【解答】解：这人乘坐x（x＞3）千米所需费用为[7+18（x-3）]元．故答案为[7+18（x-3）]．
【考点】列代数式．
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知识点讲解
经过分析，习题“某市出租车收费标准是：起步价为7元，3千米后每千米为1.8元”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
1.列代数式的定义：把问题中与数量有关的词语，用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来，就是列代数式；2.代数式的书写法则：（1）数与字母相乘或字母与字母相乘，通常将乘号写作“·”或省略不写；（2）数与字母相乘，数写在字母前面；（3）数字因数为“1”或“-1”时，常省略“1”；（4）当数字因数为带分数时，要写成假分数；（5）除法运算要用分数线
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