会飞回来的纸飞机折法为什么会绕回来，机翼出了问题吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-02-02 04:25 标签： 转一圈飞回来的纸飞机
&&&&我做了个纸飞机，就是萱手里拿的那个。
&&&&现在的纸模已经比以前的大有进步了，飞机前面还有个螺旋桨，绕上皮筋儿之后就能自己飞老长时间；我们小时候的纸模用的也是这种吹塑纸，只是工艺和配件儿都没有现在的好。
那时候的纸模一共就三片儿，一片“L”形的纸做机身，一片儿大的“大于号”形做机翼，一片儿小的“大于号”做尾翼，然后拿个曲别针别在前面压重，使个绷弓子给绷出去的那种。不跟这会儿的似的，还有螺旋桨、机翼台、加强胶带等等保持精准的小零件儿。
这纸模是萱参加她爸组织的航空博物馆活动时的战利品。
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&她手里是另一个战利品
又见到她的小伙伴儿，萱同学很是兴奋。
而洼里的游乐园和小朋友的生日蛋糕好像是萱的蓄电池，让这家伙这一整天都一直蹦跶。
可年偶滴脆弱滴小心脏哦，满场跟着她遛，还总追不上她。
呵呵，扯得远了，咱们还回到咱们的纸飞机。
我那会儿的飞机纸模是一毛钱一个，是学校自然课的老师广播推荐的。话音儿刚落，大小同学们就从各班潮水似的涌出来，奔向自然课老师的办公室，感觉楼板都快震塌了。当然这里面也有俺的身影。
俺一气儿买了好几个纸飞机，见天见地绷着玩儿。就那三片纸，带来了不少童年的欢笑。
如今纸飞机改良了，萱同学玩着她的纸飞机，发出了她固有的笑声“哦呵呵呵…..”她的欢乐亦如我的。
不同的只是她的纸飞机绕够了几转儿的皮筋儿之后就能被扔出去自己飞，不像我们小时候，手里老架个皮筋儿，跟随时要绷别人家玻璃似的。
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资料评价：为什么纸飞机的机翼要对称？_百度知道
为什么纸飞机的机翼要对称？
我有更好的答案
不对称，气流通过机翼的面积就不一样。会往面积小一边偏的。参考流体力学
你可以试试看的
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玩纸飞机先练俯卧撑吧　　学生们在认真地折叠纸飞机。　　折几下、哈口气、扔出去。小小纸飞机，是许多人童年美好的回忆。但实际上，纸飞机已经上升到了竞技层面，更有了全国性的比赛。11月22日至27日，全国青少年纸飞机通讯赛总决赛在广州市第二中学举行，来自全国各地的纸飞机好手带着他们飞得最远、最快、滞空时间最长的纸飞机同场竞技。各种脑洞大开的纸飞机、纸风火轮、纸火箭的玩法，让人大呼过瘾。　　文、图/广州日报全媒体记者刘晓星 通讯员陈忠毅　　新奇　　纸板推着纸飞机飞　　悬浮纸飞机绕圈飞　　昨日，广州市第二中学体育馆里，一个女孩子以大概70度的角度举着一个托板，在场地上来回奔跑着。仔细一看，托板前方还漂浮着一个白色的纸风火轮，在气流的带动下，风火轮在半空中快速滚动，始终没有掉下来。二中航模社指导老师赖建青介绍，托板实际上是气流生成板，场地按照距离划分为5米、10米、15米一直到100米，选手使用A3纸大小的气流生成板操纵模型，从起点向终点奔跑，完成一次飞行，风火轮在某个距离掉下来，就会得到该距离相应分数。　　与此类似的，还有悬浮纸飞机绕标挑战赛，在规定时间内，参赛选手使用气流生成板操纵悬浮纸飞机，从出发点绕两个标杆进行绕杆飞行，记录每名选手在规定时间内绕杆飞行的圈数。环市西路小学张乐蓓同学现场向记者展示了悬浮纸飞机的叠法：把一张薄如蝉翼的三角形飞机纸边缘折叠，增加其厚度。飞机悬浮时候，适当的边缘厚度能让飞机飞得更快，机翼的角也要折成一定的角度，气流生成板就可以推动纸飞机飞行了。　　揭秘　　最好向上45度到60度投掷　　相比这些“非传统”的玩法，纸折飞机直线距离赛更为大众所熟悉。主办方提供的模型用纸为A4纸大小，大于等于70g,参赛选手折好飞机后，有两次投掷机会，飞机飞得越远，得分越高。　　环市西路小学智乐社科技小组的伍老师介绍，孩子们折的尖尖长长的纸飞机一般有五折，机翼约为4~5cm，机头比较重，这种纸飞机突破空气的能力比较强，飞得快。还有一种折法，形状扁扁的，机翼比较宽，靠较长的留空能力来增加飞行距离。折哪种飞机来参赛由学生根据习惯选择。　　普通人玩纸飞机，总喜欢哈口气再扔出去，这样对么？伍老师说，哈气对纸飞机飞行没有实质性帮助，关键要看纸飞机的外形是否具有较佳的空气动力学性能、重心是否合理、选手的把控能力、纸张的质量、现场环境等，参赛者的个人身体素质对成绩影响也很大。向上45度到60度出手，是比较好的投掷角度，选手的腰力和臂力都很重要。“我们学校玩纸飞机的孩子，都要练俯卧撑和投实心球。如果有重要比赛，我还会拜托体育老师给他们加练。”伍老师说。据悉，此次赛事中学男子组飞行成绩30米以上即可获得一等奖。据悉，目前纸飞机直线飞行距离的世界纪录达到70米，是美国一个橄榄球运动员在一个仓库里创造的。　　收获　　玩纸飞机健身还健脑　　据悉，本次全国青少年纸飞机比赛共有10个竞赛项目，共有来自全国各地21个代表队的684名队员参赛，其中广州市第二中学有87名学生参赛。赖建青介绍，纸飞机运动对于培养青少年的动手动脑能力非常有好处，其中蕴含的航空动力学等知识，也有利于推动科技普及，推动全民健身，所以学校大力支持。　　二中航模协会成员、高二年级的赵伟琛告诉记者，他从初一开始玩纸飞机，一直没有间断过。从一开始有现成模板，到最后自己设计飞机的长度、宽度，让飞机在模板的基础上更加优化，不仅需要深入的思考，还需要一次又一次的试验和调整，对自己的思维能力、动手能力、耐心、毅力，都是很好的锻炼。
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