平时只听到打雷的响声，喇叭的响声，其它的都难听到，这样还能戴助听器吗?_百度知道
平时只听到打雷的响声，喇叭的响声，其它的都难听到，这样还能戴助听器吗?
我有更好的答案
你的听力损失是极重度的，可以到验配中心试听看看超大功率的助听器
听力属于比较严重的，可以到验配中心试听看看大功率的助听器。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。老人70多岁，在医院检查两耳听力重度损失，医生建议双耳都助听器，我们只想配单耳不知道行不行？5个回答xuxu_ai_91如果是双耳听力损失到一定的程度，经治疗无效，一般是可以配用助听器治疗的，建议在专业医生的指导下治疗较好
爆seedseed哥双耳都听力不好，都有残余听力的情况下最好双耳同时配戴。双耳配戴提高言语分辨率，音质清晰，饱满，自然，还有双耳配戴定位准确，平衡，缩短助听
偶执枪傲如爷佩戴耳选择 对于双耳均需助听器帮助的聋儿,原则上应双耳选配,这不仅符合听觉生理要求,也符合听觉心理要求,使聋儿听到的声音更为自然、均衡、清晰
小店快装双耳佩戴助听器的益处是:*提高辨别声音方位的能力*使您轻松聆听,有效提高语言理解度*在嘈杂的环境中有效抑制噪音,更容易理解别人的谈话,聆听自如*大大降低进一步“听力丧失”的危险*让您轻松获得更完美、舒适、动听的声音*辨别声音来源、提高声源定位能力为什么人有两只耳朵?因为大脑需要从两只耳朵里输入的信息来判断声音来的方向。例如:汽车喇叭响了,将声信号传到您的大脑。在极短的时间里,大脑将把两个耳朵接收到的信息按照能量、声波的强度、到达耳朵的时间进行比较,立刻就可以判断汽车来的方向,以及它离人的距离,这个过程叫做“声源定位”。我们可以判断声音位置是因为我们双耳间的生理距离。例如:在您左边的汽车喇叭声到达您左耳的时间比到达右耳的短一些,能量也大一些。这就是为什么您可以立即知道汽车正从左边快速靠近。这种自然的方法可以让您每天都可以安全而舒适地生活。一种典型的嘈杂情况想象一种日常情况,比如在饭桌上交谈。您想和旁边的人交谈,但是家里的其他人也在说话。这时侯这种背景杂音不仅让您听不清,而且使您听不明白别人在说什么。您试图通过调大助听器的音量来弥补,但这样只会更糟。所有的声音都被放大了,而不是语音变得更清楚,这下您又会把声音调小,然后听到的声音又变差。与噪音斗争双耳噪声抑制:如果您双耳都有听力损失,而您只配戴了一个助听器,那么您在嘈杂的环境中就会明显感觉到听不清,如同听力正常的人在同样的环境中用一只手把耳朵堵上一样。(您可以请您的家人在噪杂的地方做一个这样的小试验,切身体会一下您的聆听感觉。)双耳佩戴助听器,可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能,有助于在嘈杂的噪声环境中提高言语分辨率,有效地抑制背景噪音,让您听得更清晰。再加上双耳配戴助听器可以分别减低约5db的助听器输出功率,这对于您来说,一方面可以保护您的残余听力,更重要的是,由于通过助听器需要放大的声音相对减小,因此背景噪音也将不再困扰您,而恼人的啸叫声也远离您了!提高声音响度:相对单耳配戴,双耳配戴又使您的实际收听效果增加约6db的增益。也就是说能够使您听得很轻松并且可以提高语言的理解能力,减少声音反馈的可能性。消除头影效应:如果单耳配戴助听器,头颅对声音的传播会有阻隔和衰减作用,也就是头影效应。头影效应是指未配戴助听器的听力受损的耳朵在正常情况下听不见或很难定位声音的来源,尤其对大于1500hz的高频声,衰减可高达10-16分贝,这对于语言的清晰度及对言语的理解力非常关键。而双耳选配助听器,就可以从根本上解决头影效应,杜绝头影效应带来的衰减。您无需担心把头转来转去听声音的尴尬,不需要再来回转头,就可以轻松聆听。减少丧失听力的危险双耳选配助听器可以减少进一步听力丧失的危险。符合双耳选配的条件却只选配了一个助听器,从听力学角度来讲,就叫做“费置耳”,即浪费了一只耳朵的听力。如果这只尚有残余听力的耳朵长时间费置不用,缺少声音的刺激,就会导致大脑听神经功能丧失,进而失去声音处理能力,以至于听觉功能损伤殆尽。所以越早双耳配戴助听器,这一危险发生的可能性就会越小。如果听力受损的耳朵长时间费置,即使再次选配了助听器,也会因为大脑处理能力的丧失,听觉恢复起来比较困难。儿童的听力丧失减少听力丧失的危险对于有听力损失的孩子尤为重要。对于正处于成长期的孩子来说,大脑和听神经对声音信息的处理能力是随着孩子的成长逐渐开发的,孩子越小就越有可能重拾声音,越有利于孩子各种能力的开发,并且也容易建立起大脑同声音之间的链接。这种听和模仿声音的能力将会为孩子将来语言能力的发展打下基础。但如果孩子的病耳长时间得不到声音的刺激,就会导致孩子错过言语康复的最佳时期(3-6岁),以致失语。而错过了这一至关重要的言语学习期,会对孩子今后的言语交流、生活、学习、工作及终身幸福带来很大的负面影响。所以必须尽早给孩子双耳佩戴助听器。更完美、动听的声音试想您正在收听立体声音响中播放的节目。它有两个放大器,两个喇叭使音乐听起来更真实、更有立体感。但是,如果只有一个放大器,一个喇叭在工作,声音听起来就很单调,音质也会差很多。同样的道理,如果您双耳的听力相当,听起声音来就会舒适很多。您不用费力,就可听到清晰、自然的声音,充分领略到声音的宽广和空间感。如果您应该佩戴两只助听器,但只佩戴了一只,您就会有以上的感觉。幸运的是,您的听力专家可以通过为您双耳选配合适的助听器来改善这一切。双耳佩戴助听器的弱点双耳选配助听器所花的费用比单耳选配要高些,但您虽然多花了些钱,得到的却是不能用钱来衡量的好听力和高质量的生活。双耳选配助听器的调试时间,比单耳选配助听器要长一些。对自己好一点如果您的双耳的确有听力损失,您应该向您的听力顾问咨询,并听从他人的建议。让您的听力顾问为您选配两只助听器,给自己一段必要的时间来适应它们。对自己好一点,佩戴两只助听器,您不仅可以感受到拥有更完整听力带来的好处,而且您会感受到整个生活质量的改善。
代号FM7建议双耳佩戴，听到的声音会有方向感，望采纳，谢谢。
热门问答123456789101112131415161718192021222324252627282930相关问答5个回答xuxu_ai_91如果是双耳听力损失到一定的程度，经治疗无效，一般是可以配用助听器治疗的，建议在专业医生的指导下治疗较好
4个回答lj70分贝是一个中重度的听力损失要佩戴助听器了，建议你到助听器专业验配中心做个听力检查在根据听力图选配合适的助听器。如果分辨率高的话是佩戴效果好的，不然就效果差点，但必须佩戴。70分...3个回答麦豆豆86以下耳背式老年助听器比较好西门子助听器心动型无线耳背式隐形助听器老年邦力健无线USB充电助听器C-109老人助听器年人耳聋耳背式新声VIVO106型
1个回答小飞ja8方法如下；
　　如果听力检查结果证明需要助听器，那就立即配用助听器。阈值在 0～30dB者无需使用助听器，30～45dB者属可用可不用者，据情决定选配，45(或40)～...3个回答莣川秋水惠耳听力助听器是惠耳公司专门研制的产品之一。该助听器在市面上非常受到用户的喜欢，该产品无论是性能还是质量都是一流的。可以和国外品牌相比了。而且操作简单。老人小孩都很容易操作熟练。值...2个回答纯洁的花儿jP可以百度聪茂听力，他们的品牌挺多的，也有很小的那种
4个回答莪沒絠瘋你好，你可以去西门子助听器专卖店配！西门子助听器个人感觉还是挺不错的，其助听器外壳根据患者耳形专门设计制造，配戴时非常服贴、严密、确保了声音的密闭及使用时配戴舒适；耳道式助听器体积...3个回答谢沙羽对于颜色的搭配其实也是一门学问,不是想怎么搭就怎么搭的。不同的搭配颜色有不同的效果和感受。对于卧室颜色的搭配我们知道是非常重要的,因为卧室是休息的地方,打造舒适的休息的环境也很重要...3个回答万科郑宇惠耳听力助听器产品挺好，它根据使用者的耳道定做，声音放大性能更接近于正常人，它置于耳道深处，外观上几乎看不出来，除具有一般耳道助听器的优点外，更重要的是，深耳道助听器放置于耳道内，...3个回答_小乔的眼泪武汉配助听器价格在1000到1万不等，还是要经过专业的配置才行，华声听力中心拥有技术精湛的专业验配队伍，配备有全套专业的听力检测设备、耳模提取制作设备、助听器维修设备，相对来说是比...豆丁微信公众号
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人教版初中物理声象各种参考资料和测试题.doc 75页
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人教版初中物理声象各种参考资料和测试题
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八年级物理学习过程反馈（声现象）
湖北省兴山县建阳坪中学 周光云
一、填一填（每空2分，共30分）
1．人讲话依靠________的振动发出声音，蝉的鸣叫依靠________的振动发出声音，小提琴依靠________的振动发出声音，笛子依靠________的振动发出声音。
2．下列事例中，分别是通过什么介质传播声音的。A________ B________ C________。
A．我们平时听到的讲话的声音；
B．在水中游动的鱼被岸上的脚步声吓跑；
C．人的耳朵紧贴到火车铁轨上听到远处开动的火车的声音
3．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破，说明战斗机飞行时会产生
大的__________，同时声波可以传递__________
4．科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回
波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播速度是1500m/s）。这种方
法不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是：________。
5．声音分为乐音和噪声，图1是两种声音的波形图，从图形可知：图________是噪声的波形。
6．在物理学里对声音特征的描述有音调、响度、音色等物理量，请在下列各小题中选填相应的物理量：“这首歌调太高，我唱不上去”其中的“高”是指声音的________；“她在引吭高歌”，其中的“高”是指声音的________；“她唱得悦耳动听”说明声音的
7．小强在学习了“声音是什么”后，总结出以下四点，你认为其中错误的是（ 　）
A．声音是靠物体的振动产生的
B．声音以波的形式传播
C．声音在固体中传播的速度小于340m/s
D．声具有能量
8．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（ 　）
A．声音的响度太大
B．声音的音调太低
C．声音的频率低于人耳能听到的频率范围
D．声音的频率太高，人不能觉察到
9．医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ 　）
A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大
B．能改变心跳的频率，使音调变调
C．能改变心跳的音色，使声音好听些
D．能减小声音传播过程中的能量损耗
10．在城市道路常见如图2所示的标牌，它表示的意思是（　）
A．鼓号乐队不能进入
B．禁止鸣笛，保持安静
C．乐器商店的标志
D．道路弯曲，行车注意安全
11．刀郎原唱的《2002年的第一场雪》，歌声优美。听到洗澡间里传出“2002年的第一场雪，比以往时候来得更晚一些……”的歌声，门外的小生大叫“牛郎兄，你以为你是刀郎啊！”小生判断唱歌者为牛郎，而不是其他人，小生的判断是根据声音的（ 　）
12．利用回声不可以测定（ 　）
A．海底深度
B．两山间的距离
C．打雷处与观察者之间的距离
D．敌潜艇的位置
13．下列说法正确的是（　 ）
A．声音在真空中传播的速度最大
B．上课时听不到老师讲课的回声，是因为教室太小，不会产生回声
C．声音的传播速度是340m/s
D．登上月球的宇航员即使离得很近，也必须用无线电交谈
14．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用，在下列设备中，是利用超
声波工作的是（ 　）
C．电视摇控器
D．潜艇上的声呐系统
15．下列关于噪声的说法正确的是（　 ）
A．噪声一定会致人伤害
B．在家中，音响播放音乐一定不是噪声
C．控制噪声只能从声源和人耳处减弱
D．从环保角度来看，不符合环保的声音都是噪声
16．以下例子中，不属于利用声传递信息的是（　 ）
A．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨
B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓
C．古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离
D．利用声波来清洗钟表等精细的机械
三、实验题（6分）
17．如图3所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率________，发出声音的音调________，这说明音调是由________决定的。
18．如图4所示，用一只手将钢锯条压在桌沿上（也可用塑料尺代替），另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨动锯条，这时锯条的振幅________，听其响度________，这说明响度与________有关。
四、想一想（4分）
19．如图5所示，有几只鸟在树上“歌唱”。一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声。而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃（双层玻璃内抽成真空）几乎听不到鸟的歌唱声。请运用所学的声学知识解释，为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱。
●发展性学力反馈
五、探究与体验（20题4分、21题6分，22
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2008年中考物理分类汇编声现象
2008 年中考物理分类汇编声现象一、 声音的产生与传播一、选 择 题 1（ 08 黄 石 ）如 图 4 所 示 ，在 演 示 声 音 是 由 物 体 振 动 引 起 的 实 验 中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，小球被多次弹 开。在此实驻中小球的作用是 C A． 使 音 叉 振 动 时 间 延 长 B． 使 音 叉 振 动 尽 快 停 下 求 C． 把 音 叉 的 微 小 振 动 放 大 ， 便 于 观 察 D． 使 声 波 多 次 反 射 形 成 回 声 2（ 08 株 洲 ） “ ? ? 驻 足 倾 听 ， 隐 隐 传 来 ‘ 威 风 锣 鼓 ’ 的 节 奏 ， 渐 渐 地 鼓 声 、 锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋??”对文中“隐隐传来” 的理解，不正确的是 D A． 空 气 可 以 传 声 B． 锣 鼓 声 响 度 很 小 C． 观 察 者 离 声 源 很 远 D ．锣 鼓 声 传 播 速 度 很 小 3（08 淮安）大地震中的有些幸存者，在废墟中是通过敲打铁管而获得营救，他们是利用铁 管的 C A．导电性好 B．导热性好 C．传声性能 D．硬度大 4（08 广安）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是 B A.人能够听到 20HZ―20000HZ 的声音 B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C.雷声的响度比人声的响度大得多 D.声音传播的速度在液体中比在空气中快 二、填空 1（08 北京密云）课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲是将一把钢尺压在桌 面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时，钢尺发出声音。图乙是老师把电 铃扣在钟罩里并让其发声， 我们既可听到清脆的铃声。 当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时， 我们发现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。这两个实验能说明声音的传播需要 介质的是 实验（选填“甲”或“乙”）。答案：乙 2（ 08 哈 尔 滨 ） 同 学 们 上 音 乐 课 时 ， 优 美 的 琴 声 来 自 _____ __ ， 悠 扬 的 歌 声 传 得 很 远 是 通 过 _ __ ____传 播 的 ． 答案：琴弦的振动（有振动即可给分）；空气的振动（或空气）3（ 08 宜 昌 ） 图 5 所 示 ， 某 同 学 打 开 收 音 机 的 开 关 ， 将 调 频 旋 钮 调 到 没 有 电 台 的 位 置 。取 一 节 旧 的 干 电 池 和 一 根 导 线 ，将 导 线 的 一 端 与 电 池 的 一 极 相 连 ， 再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔 咔”声。这一现象说明 的电流能够产生 。某同学把手机放在 真空罩中，给这个手机打电话，发现能收到信号但听不到手机的铃声。前者 说明真空 ，后者说明真空 。答案：迅速变化；电磁波；能传播电磁波；不能传播声音。 4（08 南京）如图 19 所示，将一把金属叉子拴在一根约 lm 长的线的中间把线的两端 分别缠绕在双手的食指上，缠绕多圈，插入耳朵．然后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下 把线拉直时，你就可以听到敲钟似的响声．通过撞击，金属叉子 发声，声音主要通过 传递到人耳．答案：震动、线和手指（固体） 5（08 江西）光在空气中的传播速度约为 _____。医院常用到紫外线灭菌灯和 B 型超 声波检测仪，假设紫外线和超声波的传播速度分别为ｖ1、ｖ2，则ｖ1_____ｖ2（选填“）”、 “〈”或“＝”） 答案：Km/s；= 6（08 山东） 在 2008 年春节联欢晚会上,伴口技的手影节目《手影表演》,通过演员的双手 和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、 养子的全过程。 观众听到的口技演员的声音 是靠 传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模 仿了黄鹂鸟叫声的 。 答案：空气 音色声音的三要素一、选择题 1（ 08 厦 门 ）如 图 l 是 一 种 新 型 锁 ― ― 声 纹 锁 ．只 要 主 人 说 出 事 先 设 定 的 暗 语 就 能 把 锁 打 开 ，别 人 即 使 说 出 暗 语 也 打 不 开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是 C A． 音 调 B． 响 度 C． 音 色 D． 声 速 2（ 08 宜 昌 ） “ 未 见 其 人 ， 先 闻 其 声 ” ， 这 是 根 据 声 音 的 哪 个 特 性 来 辨 别 某 人的声音的 B A． 响 度 B． 音 色 C． 音 调 D． 频 率 3（ 08 福 州 ） 08 年 的 CCTV 青 年 歌 手 太 奖 赛 中 有 道 辩 听 题 ： “ 先 听 音 乐 ， 后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据 声音的 B A． 音 调 B． 音 色 C． 响 度 D． 三 者 均 可 4（ 08 泰 安 ） “ 未 见 其 人 ， 先 闻 其 声 ” ， 主 要 是 依 据 讲 话 人 的 B A.音 调 B.音 色 C.响 度 D. 振 幅 5（ 08 泰 州 ） 地 震 时 会 产 生 次 声 波 （ 频 率 低 于 20Hz） ． 在 远 离 地 震 中 心 、 人 无 震 感 的 区 域 ，次 声 波 会 引 起 某 些 动 物 的 听 觉 反 应 ．由 右 表 提 供 的 数 据 可 知 ， 在远离地震中心的区域．听觉上有较明显反应的动物是 D A． 蝙 蝠 B． 海 豚 C． 猫 D． 大 象22（ 08 上 海 ） 合 唱 中 “ 高 音 声 部 ” 和 “ 低 音 声 部 ” 中 的 “ 高 ” 和 “ 低 ” 是 指 B A． 响 度 B． 音 调 C． 振 幅 D． 音 色 23（ 08 威 海 ） 当 喇 叭 里 响 起 “ 这 是 心 的 呼 唤 ， 这 是 爱 的 奉 献 ? ? ” 时 ， 小 伟 和小明齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的 C Ａ．音调不同 Ｂ．响度不同 Ｃ．音色不同 Ｄ．频率不同 二、填空题1（ 08 扬 州 ） 课 堂 上 老 师 讲 课 的 声 音 是 由 声 带 的 产生的，它是通 过 传 入 我 们 耳 中 的 。我 们 能 分 别 出 不 同 老 师 的 声 音 ，这 主 要 是 因 为 他们各人发出声音的 不同。 答案：振动；音色 2（ 08 泰 州 ） 如 图 8 所 示 ， 将 刻 度 尺 的 一 端 紧 压 在 桌 面 上 ， 拨 动 伸 出 桌 面 的 一 端 会 听 到 声 音 ，这 说 明 声 音 是 由 于 ___ __ __产 生 的 ；显 著 改 变 刻 度 尺 伸 出 桌 面 的 长 度 ，用 与 上 次 相 同 的 力 拨 动 ，能 够 听 出 声 音 的 _______ 发 生 了 变 化（ 选 填“响度”、“音调”或“音色”）答案：振动；响度 3（ 08 聊城）节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，给观众 留下了美好的印象．他主要是模仿声音 ． 答案：音色 4（08 广安）声音是以 的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这 是为了改变琴声的 答案：声波；音调 5（08 南通）我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中，我们主要是根据________(选填 “音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的． 答案：空气；音色 6（08 恩施）当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同学对此作了专 门的探究。 （1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。请你用 专业的物理语言来描述这个现象： 随着瓶内水的增多， 声音的 。 （2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处落下时 冲击瓶内水引起振动而产生的， 也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动产生的。 你认为还有 其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处 （只填一种可能）。 答案：（1）音调越来越高；（2）可能是由于暖水壶壁振动产生的【或可能是水在下落过 程中振动产生的、或可能是水下落时与瓶内空气摩擦引起空气振动产生的或其它合理的猜 ．． 想 7（08 贵阳 ）声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因 翅膀振动而发出的声音， 这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 ２０Hz(选填＂低于＂、 “高 于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性，在这次“5?12”汶川大地震时，600 多公里之 外的贵阳也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为声波。 答案：低于；次 3（08 大连）往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_________变化来判断暖水瓶中水的 多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_________ 不同。 答案音调；音色噪音 声的利用3（08 乌鲁木齐）乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为 80 dB。如果人处在 此噪声等级的环境中Ｂ Ａ．对人的听力会产生严重危害 Ｂ．对人的学习会产生影响 Ｃ．对人的睡眠不会产生影响 Ｄ．对人的学习、睡眠都不会产生影响 1．（08 天津）为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有 效、合理的 C A．老师讲话时声音要小一些 B．每位学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置 1（08 荆门）一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地 的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不 平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了 A A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射 C．增强声音的响度 D．装饰的美观些 18（08 攀枝花）噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个 重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（ ） A．摩托车上安装消声器具 B．戴上防噪声耳塞 C．道路两旁植树造林 D．公路两旁建隔音墙 2．（08 烟台）图 1 是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是4．（08 南京）关于声现象，下列说法中正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B． 敲锣时用力越大，声音的音调越高 C． 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 D． 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量13（08 江西）近年来，，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要城区汽车禁鸣、机 场搬迁、轨道两旁安装隔声板等。这些措施的共同特点是（ ） A、减少大气污染 B、降低噪声污染 C、缓解“热岛效应” D、绿化居住环境 4（08 江门）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道 路面铺设 沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是 C A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪声污染 D．减少大气污染 5（08 乐山）噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不 能减弱噪声的是 C A、机动车辆在市内严禁鸣笛 B、汽车排气管上安装消声器 C、清除城市垃圾，保持环境整洁 D、在城市街道两旁种草植树 14（08 桂林）控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作 用的说法中，正确的是（ D ） A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生 D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声 16（08 大连）下列事例中，属于利用声传递能量的是 ( B ) A．用声呐探测海底深度 B．用超声波清洗眼镜 C．医生用听诊器为病人检查身体 D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨综合5 对下列图现象的解释不正确的是（B ）3．(08 资阳）下列说法中正确的是（ A）A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪 声 D.“帐篷城，，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播9（08 吉林）正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声 的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。 答案：振动 能量 1（08 云南）以下关于声音的说法，错误的是 C A．各种乐器都是通过振动而发声 B．声音的传播速度与传播介质的种类无关 C．发声物体振动的频率越高，音调越高 D．悦耳的乐声也会成为噪声 18(08 淄博）下列关于声现象的说法中，正确的是 B A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 4（08 广东）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道 路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是 C A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪声污染 D．减少大气污染 1(08 钦州）下列关于声现象的说法中正确的是（ A ） A.发声的物体都伴有振动现象 B.音调、响度和频率是乐音的三个特征 C.声不能在气体、液体中传播 D.在教室周围植树不能控制噪声 21（08 佳木斯）2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8．0 级的大地震，给人民群众造成 了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震 前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音， 被及时获救． 答案；次声波；振动 16（08 长沙）关于声现象，下列说法正确的是 B A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的 1（08 荆州）关于声现象的下列说法中，正确的是（ D ） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨 C．只要物体在振动，我们就能听到声音 D．一切发声的物体都在振动 18（08 黄冈）在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探 头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将 音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是 C ．． A.探测仪收集声音信号时利用了同体可“传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声被 D.白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用1（08 青岛）下列关于声音传播的说法中，错误的是：C A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。 3（08 连云港）关于声现象下列说法错误的是 AC、声音在液体A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 18（08 鸡西）2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8．0 级的大地震．给人民群众造成了 重大损失．因为地震产生的声波属于 (填“次声波”或“超声波”)．所以地 震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员．通过敲击物体使其 发出 声音，被及时获救． 答案：次声波 振动 14（08 梅州）根据所学物理知识完成下面内容： （1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_________产生声音； （2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的 ________不同来识别的； （3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质。 答案：振动；音调；能量 1（08 孝感）下列说法中错误的是 ．． A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音 C．声音的大小由振动的频率决定 D．利用声波和电磁波都可以传递信息 16（08 河北）下列说法中，不正确的是 A A．手机是利用超声波工作的 B．在道路两旁植树，可以减小噪声 C．电磁波与声波都可以传递信息和能量 D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动 15（08 武汉）下列有关声现象的说法正确的是（ ） A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 17（08 无锡）下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是 A（08 无锡）甲实验 说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量16（08 淮安）手机是通过__________传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人 的声音，这是根据声音的_____________判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听 MP3，往往需 要增大音量，这是增大了声音的__________，若长此以往会使听力下降，有害健康． 2（08 盐城）下列说法中正确的是 A．声音是由于物体振动产生的 B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C．声音在空气中传播最快 D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声 14． （08 恩施）2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，我国四川省汶川县发生里氏 8.0 级特大地震， 振动波及半个中国！灾情发生后，天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知识：地震的频率范 围大约是 1HZ～100HZ；在传播途中振动的幅度逐渐衰减，而且频率越高衰减得越快。请结 合这些信息在下列说法中选出错误的一项 A ．． A．5 月 12 日 14 时 28 分，恩施州全境也产生了强烈震感 B．发生地震时，释放出巨大的能量 C．在汶川，人们可以听见地震时发出的声音，音调比较低沉 D．在距离汶川较远的地方，人们可能感受到了震动，但可能听不到声音 1（08 襄樊）下列有关声现象的说法中错误的是：C Ａ．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 Ｂ．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 Ｃ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 Ｄ．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量 12（08 太原）声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。它可以灵敏地接 收到物体_________时产生的微弱的声音，以利尽早营救。 答案：信息 振动 9（08 河南）通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是 C A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“振耳欲聋”说明声音的音调高 C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D．超声波的频率很低，所以人听不到 10（08 佛山）盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：登上月球的两宇航员 不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音________；女同学说话的声音“尖细”．这 是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故2008 年中考物理试题分类汇编―声现象综合1.对下列图现象的解释不正确的是（B ）2．(08 资阳）下列说法中正确的是（ A ） A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪 声 D.“帐篷城，，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 3（08 吉林）正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声 的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。 答案：振动 能量4（08 云南）以下关于声音的说法，错误的是 C A．各种乐器都是通过振动而发声 B．声音的传播速度与传播介质的种类无关 C．发声物体振动的频率越高，音调越高 D．悦耳的乐声也会成为噪声5 (08 淄博）下列关于声现象的说法中，正确的是 B A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同6（08 广东）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主 干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是 C A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪声污染 D．减少大气污染 7(08 钦州）下列关于声现象的说法中正确的是（ A ） A.发声的物体都伴有振动现象 B.音调、响度和频率是乐音的三个特征 C.声不能在气体、液体中传播 D.在教室周围植树不能控制噪声 8（08 佳木斯）2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8．0 级的大地震，给人民群众造成了 重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前 人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被 及时获救． 答案；次声波；振动9（08 长沙）关于声现象，下列说法正确的是 B A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的 10（08 荆州）关于声现象的下列说法中，正确的是（ D ） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．如果音调和响度相同，声音我们就无法 分辨 C．只要物体在振动，我们就能听到声音 D．一切发声的物体都在振动11（08 黄冈）在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟， 收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就 可以发现幸存者。下列说法错误的是 C ．． A.探测仪收集声音信号时利用了同体可“传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、 音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声被 D.白天噪声较大， 探测仪更适合在安静的 夜晚使用 12（08 青岛）下列关于声音传播的说法中，错误的是：C A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。C、声音在液13（08 连云港）关于声现象下列说法错误的是 A A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 14（08 鸡西）2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8．0 级的大地震．给人民群众造成了 重大损失．因为地震产生的声波属于 (填“次声波”或“超声波”)．所以地 震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员．通过敲击物体使其 发出 声音，被及时获救． 答案：次声波 振动 15（08 梅州）根据所学物理知识完成下面内容： （1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_________产生声音； （2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的 ________不同来识别的； （3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质。 答案：振动；音调；能量16（08 孝感）下列说法中错误的是 ．． A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音 C．声音的大小由振动的频率决定 D．利用声波和电磁波都可以传递信息 17（08 河北）下列说法中，不正确的是 A A．手机是利用超声波工作的 B．在道路两旁植树，可以减小噪声 C．电磁波与声波都可以传递信息和能量 D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动 18（08 武汉）下列有关声现象的说法正确的是（ A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 19（08 无锡）下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是 A（08 无锡）甲实验 说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 D．丁实验说明声波不能传递能量 ）20（08 淮安）手机是通过__________传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人 的声音，这是根据声音的_____________判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听 MP3，往往需 要增大音量，这是增大了声音的__________，若长此以往会使听力下降，有害健康．21（08 盐城）下列说法中正确的是 A．声音是由于物体振动产生的 C．声音在空气中传播最快B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声22． （08 恩施）2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，我国四川省汶川县发生里氏 8.0 级特大地震， 振动波及半个中国！灾情发生后，天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知识：地震的频率范 围大约是 1HZ～100HZ；在传播途中振动的幅度逐渐衰减，而且频率越高衰减得越快。请结 合这些信息在下列说法中选出错误的一项 A ．． A．5 月 12 日 14 时 28 分，恩施州全境也产生了强烈震感 B．发生地震时，释放出巨大的能量 C．在汶川，人们可以听见地震时发出的声音，音调比较低沉 D．在距离汶川较远的地方，人们可能感受到了震动，但可能听不到声音 23（08 襄樊）下列有关声现象的说法中错误的是：C Ａ．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 Ｂ．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 Ｃ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 Ｄ．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量24（08 太原）声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。它可以灵敏地接 收到物体_________时产生的微弱的声音，以利尽早营救。 答案：信息 振动25（08 河南）通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是 C A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“振耳欲聋”说明声音的音调高 C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D．超声波的频率很低，所以人听不到26（08 佛山）盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：登上月球的两宇航员 不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音________；女同学说话的声音“尖细”．这 是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故2009 年中考物理“声现象”试题汇编一、填空题 1．（2009 年黔东南州）在鼓面上撒一些纸团，敲击鼓面使其发出声音，纸 团跳动，说明 振动 可以产生声音。 2．（2009 年贵阳市）通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是 20～ 20000HZ，其频率高于 20000HZ 的声波称为 超声波 。请你列举一个人们利 用这种声波的实例： 声呐（或超声波雷达测速仪、B 超等）、雷达、超声波 探伤 。 3．（2009 年太原市）农民伯伯挑选西瓜时，用手拍拍西瓜就知道西瓜的生 熟情况，农民伯伯主要是根据声音的音色（音色和音调） 判断的；而我们能 从不同角度看清西瓜，是因为光在西瓜表面发生了 漫反射 的缘故。 4．（2009 年襄樊市）航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也 必须要借助无线电工具， 这是因为真空 不能传声 的缘故。我们能分辨出钢琴 和小提琴的声音，这是因为它们发出声音的 音色 不同。 5．（2009 年莆田市）“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是 声音的 音调 (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到 你说话的声音，因为 真空 不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面 传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，??”这段语音 是通过 电磁波 传回地球的。 6．（2009 年湖北省宜昌市）男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声 伴唱，则 男 的响度大， 女 的音调高。 7． （2009 年辽宁省朝阳市）上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱， 他手摸喉头，感觉到喉头在 振动 ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可 以通过 空气（或“气体”或“介质”） 传播；正在静心思考的小娟忙用手捂 住耳朵，她认为小明的歌声是 噪声 （填“乐音”或“噪声”）。 8．（2009 年烟台市）有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理 是 固体能够传播声音，且传音效果比空气好 。9．（2009 年四川省自贡市）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但 同样情况下， 用自制的土电话就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到 远处火车开来的声音而站起来就听不到了。对此，请你提出一个要研究的问 题 声波在固体中传播的能量损失笔在空气中少吗？声音的传播距离与介质有 关吗？声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？ 。 10．（2009 年福州市）北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩 绝伦， 缶声是由于缶面 振动 产生的，然后通过 空气 传播到现场观众耳朵 的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过 电磁 波传递到全国各地。 11．（2009 年常德市）2008 年 5 月 12 日，我国四川汶川发生 8．0 级的大 地震给生命和财产造成严重伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋 在废墟下的人为了保存体力不是大声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道， 向营救人 员求救， 最后获得了生的机会。 用物理学知识解释他们是利用了声音可以在 固 体 中传播的原理， 在他们的求救行为中发出的声音是由于用硬物敲击后墙壁或 管道发生 振动 而产生的。 二、选择题 12．（2009 年太原市）关于声现象，下列说法正确的是( A．声音是由物体的振动产生的 B．声音可以在真空中传播 C．声音传播的速度与温度无关 D．响度大比响度小的声音传播速度大 13．（2009 年哈尔滨市）我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的 叙述不合理的是( B ) A．游人听到山间潺潺的水声是水和岩石撞击产生的 B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离 C．村民能够根据音色辨别蝉唱虫吟 D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病灶 1 4 ． （ 2 0 0 9 年 芜 湖 市 ）关于声现象，下列说法中正确的是( B ) A )A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到 20Hz～2000Hz 之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 15．（2009 年辽宁省朝阳市）湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。 这套编钟的制作材料一样， 每个编钟的厚薄和质量有差异，乐师敲击这套编钟便 可演奏出独具特色的美妙音乐。这些编钟在发声时主要不同的是( B ) A．音色 B．音调 C．响度 D．无法判断 16．（2009 年江西省南昌市）关于“声现象”下列说法正确的是（ABC） A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量 C．课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 D．声音在不同介质中传播速度相同 17．（2009 年广东省）在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦 的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ B ） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅18．（2009 年广州市）下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是 ( ACD ) A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态 C．高速公路旁的房屋装隔音窗、 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 19．（2009 年贵阳市）如图 1 所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某 路段两旁安装的隔音墙， 其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的 危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的( B )A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是 20．（2009 年山东省德州市德城区）“未见其人，先闻其声”，主要是依 据讲话人的( B ) A．音调 B．音色 C．响度 D．振幅21．（2009 年济宁市）为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如 图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( D )22．（2009 年烟台市）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够 分辨出不同乐器发出的声音。这主要是依据( C ) A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 23．（2009 年潍坊市）近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境， 有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板 等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是( C )24．（2009 年成都市）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村??” 的男声演唱时，小明和小亮齐声说： “是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是： 不同演员声音的( C ) A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同D．声速不同 25．（2009 年黄冈市）“五?一”节学校举行了盛大的红歌比赛。下面有 关说法不对的是( D ) A．我们从扬声器中听到的歌声是靠空气传到人耳的 B．我们从扬声器中听到的歌声是纸盘的振动产生的 C．我们能听到幕后小红的歌声是根据音色判断的 D．我们的欢呼声掌声尖叫声对周边居民不属于噪声 26．（2009 年江苏省）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉， 乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究( B )A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因 C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间 27．（2009 年恩施自治州）下列关于声音的说法，错误的是( A．在简谱中，“2”音比“5”音的音调低 B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大 C．在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群 D．用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播 D )28．（2009 年娄底市）“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁， 主要是依据讲话人的( D ) A．振幅 B．音调 C．响度 D．音色?08中考物理试题汇编----声音班级:_____ 姓名_________ 学号_____ 分数______一、选择题(共61) 1)（ 08江苏常州）体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅 球”是铁制的， A.提问 并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的 B.猜想 C.实验 D.得出结论2)（08江苏连云港）关于声现象下列说法错误的是 A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 3)08江苏南京）关于声现象，下列说法中正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 B． 敲锣时用力越大，声音的音调越高 C． D． 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量一些动物听觉的频率范围 大象 海豚 150Hz～150000Hz 蝙蝠 1000Hz~120000Hz 猫 1Hz～20000Hz 60Hz~65000Hz4)（08江苏泰州）地震时会产生次声波（频率低于20Hz）．在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应．由右表提供的数据可知，在 远离地震中心的区域．听觉上有较明显反应的动物是 A．蝙蝠 B．海豚 C．猫 D．大象5)（08江苏无锡）下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是A．甲实验说明声音的传播需要介质 6)（08江苏盐城）下列说法中正确的是 A．声音是由于物体振动产生的 C．声音在空气中传播最快B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D．丁实验说明声波不能传递能量 B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声7)（08湖北十堰）日，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震灾害。在抗震救灾中， 广播里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音， 这应用了声音的哪种性质？ A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 ( ) 8)（08年大连市）下列事例中，属于利用声传递能量的是 A．用声呐探测海底深度 B．用超声波清洗眼镜 C．医生用听诊器为病人检查身体 D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨 9)(2008?黄冈)在坟川地震救援中，采用了音频生命探测仪（如图），它的多个探头接触废墟， 收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号 放大，救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是： A、探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 B、幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 C、幸存者能听见探测仪发出的超声波 D、白天噪声较大，探测仪更适合在安静的夜晚使用 10)(08宜昌) “未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的 A． 响度 B．音色 ） 11)（08湖北武汉）下列有关声现象的说法正确的是（ A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 12)（08湖北孝感）下列说法中错误的是 A．声音是由物体的振动产生的 C．声音的大小由振动的频率决定 确的是（ ） B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音 D．利用声波和电磁波都可以传递信息13)控制噪声可以从三个方面入手。下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正 A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声 B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生D．在飞机旁工作的人员要佩带有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声 14)人能分辨出二胡和小提琴发出的声音．主要因为这两种乐器发出的声音A．响度不同 B．音色不同 C．音调不同 D．振幅不同 15)（08甘肃天水）2008年汶川大地震使灾区人民的生命和财产造成了巨大的损 失。 有关专家指出： 地震后缺乏必要的自救知识， 是使丧生人数增多的一个原因。 以下关于被埋在废墟下的人的自救措施，最佳的是 （ ） （A）大声呼救 （B）见缝就钻，说不定能从废墟中爬出来 （C）静下来等待营救人员营救 （D）用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救16)（08广西钦州）下列关于声现象的说法中正确的是（ A.发声的物体都伴有振动现象 C.声不能在气体、液体中传播 ） B.音调、响度和频率是乐音的三个特征 D.在教室周围植树不能控制噪声17)（08海南）小王和小强练习敲鼓，小王大力敲，小强用较小的力敲，鼓发出的声音不同的是： A．音调 B．音色 C．响度D．声速 18)（08海南）如图所示，扁担做成扁的，不做成圆的，挑东西时 可以： A．省力 B．省功 C．减小压强D．减小压力19)（08湖北荆门）一场大雪后，大地披上了银装，这时你会发现周围特别宁静， 这是因为雪地的微孔能吸收声音。根据上面的描述，你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹 凸不平，或采用蜂窝状的材料，主要是为了 A．减弱声波的反射 C．增强声音的响度 B．增强声波的反射 D．装饰的美观些20)（08内蒙古通辽）嗓声是一种环镜污染，一些城市规定学校周边机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是 A．在学校或住宅区种植花草树木 B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 C．在摩托车上安装消音器 D．在录音棚内安装隔音设备 21)（08山东泰安）“未见其人，先闻其声”，主要是依据讲话人的 A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅 22)（08山东泰安）中国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如右图所示是我 国自行研制的第三代战斗机“歼一10”在空中加油的情景，以下面的哪个物体为参 照物，可以认为加油机是运动的 A.地面上的人 B.“歼一10”战斗机 C.加油机中的飞行员 D.“歼一10”战斗机里的飞行员 23)（08山东泰安）如右图所示，一束光线斜射人容器中，在P处形成一光斑，在 向容器里逐渐加满水的过程中，光斑将 A.向左移动后静止C.先向左移动再向右移动 B.向右移动后静止 D.仍在原来位置24)（08山东威海）当喇叭里响起“这是心的呼唤， 这是爱的奉献??”时，小伟和小明齐声说：“是 韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的 Ａ．音调不同 Ｂ．响度不同 Ｃ．音色不同 Ｄ．频率不同25)（08山东枣庄）5月12日，四川汶川发生强烈地震，地震造成数万人员伤亡，地震产生的次声 波往往对人体健康有害，次声波的特点是 A、频率高，人耳听不到 C、频率低，人耳能听到 B、频率高，人耳能听到 D、频率低，人耳听不到26)（山东淄博）下列关于声现象的说法中，正确的是 A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 27)（08四川内江）日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。 地震时产生的 （选填“超声波”、 “次声波”或“电磁波”） 对建筑物、 人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏 出血破裂，危及生命。由于它的破坏性大，并且它的频率低于 Hz，人耳却无法直接 听到，所以要尽量远离地震源。28)（08四川攀枝花）噪声对人的危害非常大，怎样减弱噪声，保护环境已成为当今社会的一个 重要课题。下列哪种方法是在声源处减弱噪声的（ A．摩托车上安装消声器具 C．道路两旁植树造林 A、音色 B、响度 C、音调 B．戴上防噪声耳塞 D．公路两旁建隔音墙 D、传播速度 ）29)（08郴州市）看电视时，我们调节电视机的音量按键能改变电视机声音的 30)（08湖南怀化）“神六”飞船的成功发射，使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在 飞船内可直接对话，但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是 A、太空中噪声太大 C、太空是真空，不能传声 A、声音的传播需要介质 C、声音在真空中传播速度最快 ( ) B.随着水位升高，音调逐渐降低 D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小 B、用通讯设备对话方便 D、声音只能在地面附近传播 B、声音在空气中的传播速度比光速快 D、人耳能直接听到次声波和超声波31)（08湘西）有关声音的传播，下列叙述正确的是32)（08湖北罗田一中水）往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低，因为 A.随着水位升高，音调逐渐升高 C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大33)(08浙江杭州)汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了 一种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你 认为这种仪器的工作原理最没有可能的是（ A．碳-14测定 减弱噪声的是 A、机动车辆在市内严禁鸣笛 B、汽车排气管上安装消声器 B．声波探测 ） D．红外线探测 C．电磁波探测34)（08乐山）噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能C、清除城市垃圾，保持环境整洁D、在城市街道两旁种草植树35)(08山东烟台)图1是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是36)（08广安）声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关以下有关声音的说法错误的是 （ ） A.人能够听到20HZ―20000HZ的声音 B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C.雷声的响度比人声的响度大得多 D.声音传播的速度在液体中比在空气中快 37)(08河南)通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是 A．只要物体振动就一定能听到声音 C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 B．“振耳欲聋”说明声音的音调高 D．超声波的频率很低，所以人听不到38)（08黄石）如图4所示，在演示声音是由物体振动引起的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线 下的轻质小球，小球被多次弹开。在此实驻中小球的作用是 A．使音叉振动时间延长 B．使音叉振动尽快停下求 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波多次反射形成回声 39)(08湖北襄樊)下列有关声现象的说法中错误的是： Ａ．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 Ｂ．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 Ｃ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 Ｄ．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量 40)(08河北)下列说法中，不正确的是 A．手机是利用超声波工作的 B．在道路两旁植树，可以减小噪声 C．电磁波与声波都可以传递信息和能量 D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动 41)（08宁德）发生地震时,小明被困在废墟里,他处事不惊,通过敲击附近的铁制管道，被救援人员发生而获救，小明这种做法是利用铁管能够（ A 传声 B 传热 C 导电 D 通风42)(08江西)近年来，，城市建设和发展越来越注重以人为本，如主要 城区汽车禁鸣、机场搬迁、轨道两旁安装隔声板等。这些措施的共同特点是（ A、减少大气污染 B、降低噪声污染 C、缓解“热岛效应” )））D、绿化居住环境43)（08莆田）如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬 线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开．这样做是为了(A．使音叉的振动尽快停下来 B．把音叉的微小振动放大，便于观察 C．延长音叉的振动时间 D．使声波被多次反射形成回声 44)(08云南)以下关于声音的说法，错误的是 A．各种乐器都是通过振动而发声 B．声音的传播速度与传播介质的种类无关 C．发声物体振动的频率越高，音调越高 D．悦耳的乐声也会成为噪声 45)（08长沙）关于声现象，下列说法正确的是 A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的 46)(08宁夏)下列措施中，在传播途径中减弱噪声的是 A．在市区内，禁止机动车鸣笛 B．在嘈杂的车间，工人戴着防噪声耳罩 C．机动车辆都安装有消声器 D．现代城市住宅安装双层中空玻璃窗 47)(08山东潍坊)我们能分辨出不同人的讲话声音，是因为声音的 A．音调不同 B．音色不同 C．响度不同 D．声速不同 48)(湖北荆州)关于声现象的下列说法中，正确的是（ A．声音在不同介质中的传播速度相同 C．只要物体在振动，我们就能听到声音 ） （ ）B．如果音调和响度相同，声音我们就无法分辨 D．一切发声的物体都在振动49)(08陕西)对下列图现象的解释不正确的是（ ） A、敲击编钟能发声，说明声音是由于物体的振动而产生的 B、真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播 C、街头设置自动噪声监测仪，可以监控噪声污染 D、B型超声波诊断仪可以用于医疗观察 50)（08资阳）下列说法中正确的是（ ） A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪声 D.“帐篷城，，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 51)(08上海)合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指 A．响度 B．音调 C．振幅 D．音色 B、“土电话”靠固体传声。 52)(08山东青岛)下列关于声音传播的说法中，错误的是： A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的。 ( )C、声音在液体中比在空气中传播的慢。 的 A．老师讲话时声音要小一些 B．每位学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置D、真空不能传声。53)(08天津)为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理54)(08厦门)如图l是一种新型锁――声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别 声音的主要依据是 A．音调 B．响度 C．音色 D．声速55)(08乌鲁木齐)乌鲁木齐市某街道旁的电子显示屏显示的噪声等级为80 dB。 如果人处在此噪声 等级的环境中 Ａ．对人的听力会产生严重危害 Ｃ．对人的睡眠不会产生影响 Ｂ．对人的学习会产生影响 Ｄ．对人的学习、睡眠都不会产生影响56)(08福州)08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器 演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的 A.音调 铺设 沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是 A．绿化居住环境 C．降低噪声污染 B．缓解“热岛效应” D．减少大气污染 B.音色 C.响度 D.三者均可 57)(08广东)近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主干道路面58)(08湖南株州)“??驻足倾听，隐隐传来?威风锣鼓?的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾 起来，汇成一片欢乐的海洋??”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是 A．空气可以传声 C．观察者离声源很远 B．锣鼓声响度很小 D．锣鼓声传播速度很小59)(08湖北恩施)日14时28分，我国四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，振动波及半个中国！灾情发生后，天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知 识：地震的频率范围大约是1HZ～100HZ；在传播途中振动的幅度逐渐衰减，而 且频率越高衰减得越快。请结合这些信息在下列说法中选出错误的一项 A．5月12日14时28分，恩施州全境也产生了强烈震感 B．发生地震时，释放出巨大的能量 C．在汶川，人们可以听见地震时发出的声音，音调比较低沉 D．在距离汶川较远的地方，人们可能感受到了震动，但可能听不到声60)(08山东临沂)下面列出了人们在工作、生活中的一些行为和措施，其中可以防止噪声污染的 是（ ） A.城市垃圾分类收集、集中处理 B.在嘈杂环境中居住的居民，安装双层玻璃 C.超车时，超车司机鸣喇叭 D.张聪同学在晚上听音乐时，将音量开得很大 61)(08四川成都)图4 中利用了超声波的是二、填空题(共27,每题分)1)（ 08江苏常州）为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究．(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机 械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能 清晰地听见表声，表声是通过传 播的． (2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离 后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声． (3)在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面 镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里 看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的 （人射角／反射角）．此 （强 时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音（能／不能）像光一样反射． (4)用海绵板代替平面镜， 听见的声音明显减弱， 说明海绵板吸收声音的能力 ／ 弱）于玻璃板． 2)（08江苏淮安）手机是通过__________传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人的 声音，这是根 据声音的_____________判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听MP3，往往需要增大音量，这是 增大了声音的__________，若长此以往会使听力下降，有害健康． 3)（08江苏南京）如图19所示，将一把金属叉子拴在一根约lm长的线 的中间把线的两端分别缠绕在双手的食指上， 缠绕多圈， 插入耳朵． 然 后让叉子撞到坚硬的物体上，等它垂下把线拉直时，你就可以听到敲 钟似的响声．通过撞击，金属叉子 到人耳． 4)（08江苏南通）我们听到的锣鼓声是通过________传入耳中，我们主要是根 据________(选填“音调”、“音色”或“响度”)来辨别锣声和鼓声的． 发声，声音主要通过 传递5)（08江苏泰州）如图8所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_______产生的；显著改变刻度尺伸出桌面 的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_______发生了变化（选填“响 度”、“音调”或“音色”）6)（08江苏扬州）课堂上老师讲课的声音是由声带的 产生的，它是通过 传入 不同。 我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的7)（08年大连市）往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的_________变化来判断暖水瓶中水的 多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_________不同。 8)（08辽宁沈阳市）学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的 长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图l所示。对着管口吹气，由于 空气柱的______________就会产生声音。 管的长短不同， 发出声音的______________ （填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。 9) 08湖南衡阳） （ 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨， 这说明声能够传递______， 外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，这说明声波能够传递 _____________。 10)（08甘肃嘉峪关）乐音有三个要素：音调、响度和音色，日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的 很大；花匠在挑选花盆时，常常将 新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这主要是根据 来判断的。 11)（08甘肃天水）医生给孕妇做B超，说明声波能够传递 ；医生用 超声波除去人体内的结石，说明声波能够传递 。 12)（08年黑龙江鹤岗）日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给 人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于__________(填“次声波”或 “超声波”)，所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过 敲击物体使其__________发出声音，被及时获救.13)（08山西太原）声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。它可以灵敏地接 收到物体_________时产生的微弱的声音，以利尽早营救。 14) （08湖南怀化） 声音是由发声体的_________而产生的,我们能区分长笛和钢琴的声音,是因为 两者的__________不同. 15)(08哈尔滨)同学们上音乐课时，优美的琴声来自_______，悠扬的歌声传得很远是通过_______传播的．16)根据所学物理知识完成下面内容： （1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_________产生声音； （2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的________ 不同来识别的； （3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质。 17)(08吉林)正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精 密机械。18)（08广安）声音是以 为了改变琴声的 19)（08南充）夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣．青蛙“呱呱”的叫声 的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是是由于它的鸣囊在．我们根据能分辨出鸟叫和蛙鸣。(填20)（08莆田）男低音歌唱时女高音轻声伴唱，男低音与女高音相比较，男低音的响度“大”或“小”)，女高音的音调(填“高”或“低”)． ２０Hz(选填＂低于＂、“高 声波。21)（08贵阳）声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀 振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 于”)。这种听不到的声波有很强的破坏性，在这次“5?12”汶川大地震时，600多公里之外的贵阳 也有不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为 了美好的印象．他主要是模仿声音的 ． 22)(08山东聊城)节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，给观众留下 23)(08山东)在2008年春节联欢晚会上,伴口技的手影节目 《手影表演》 ,通过演员的双手和口技表 演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠 传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声 的 。 (填“次声波”或“超声波”)．所以地震前人们并没有感知 发出声音，被及时获救． 24)(08鸡西)日我国汶川地区发生了8． 0级的大地震． 给人民群众造成了重大损失． 因 为地震产生的声波属于 到．倒塌房屋中的一些被困人员．通过敲击物体使其 定. 26)(08湖北恩施)当我们向暖水壶内倒开水时，能听到从壶内发出的声音，天翔同25)(08来宾)．音调、_______和音色是乐音的三个特征，其中_________是由声源的振动频率决学对此作了专门的探究。 （1）刚开始，瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖厉。 请你用专业的物理语言来描述这个现象：随着瓶内水的增多，声音 的 。 （2）天翔想：这个声音是什么物体振动发出来的呢？他猜想，可能是水从高处 落下时冲击瓶内水引起振动而产生的， 也可能是水的振动引起瓶内空气柱振动 产生的。 你认为还有其它的可能吗？请把你认为可能的原因填在后面的空格处 （只填一种可能）。27)(08山东济宁)在图9所示的实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得快时音 调高，划得慢时音调低。这表 明： 三、实验,探究题(共4,每题 分) 。1)（08北京密云）课堂上，老师给同学们做了这样两个声学实验，图甲 是将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的 一端时，钢尺发出声音。图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声，我 们既可听到清脆的铃声。当老师用抽气机抽掉钟罩里的空气时，我们发 现，随着钟罩里的空气逐渐变少，铃声逐渐变小。这两个实验能说明声 音的传播需要介质的是 实验（选填“甲”或“乙”）。（2分） 2) （08福建泉州） （2分）如图14所示，在探究“声音是由物体振动产生“的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了 （ ） A．将音叉的振动时间延迟 B．使音叉的振动尽快停下来C．使声波被多次反射形成回声 D．将音叉的微小振动放大，便于观察3)（08福建三明）某兴趣小组的甲、乙、丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。 （1） 他们选择了鼓(含鼓槌)做实验， 除了这种器材外． 至少还需要的实验器材是_______________ 和_________________. （2）如图24所示，甲负责敲鼓、乙负责计时、丙负责听声。实验步骤如下，请你将实验操作步 骤D补充完整。 A、量出200米的直线距离s并做记录； B、甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始记时； C、当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊“停”； D、乙同学________________________________________. E、将测得的时间t记录下来； F、 重复做上述实验两次， 计算出三次测量声音速度v的大小并求出平均值 V 。 （3）(2分)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表 格应体现上述实验要求。、（4）请写出造成本实验误差的原因之一：_________________________________. 4)（08福建三明）将正在发声的音叉放入水中、看见水花四溅，这一现象说明发声的音叉在 ______________;手拍桌子时会感觉痛，说明力的作用是_______________的。标准答案一、选择题(共61,每题 分)1)2)3)4)5)6) 7)C8)B9)C10)B11)B12)13)D14)B15)16)A17)C18)C19)A20)C21)B22)A23)A24) Ｃ 25)26)B27)28)29)B30)31)A32)A33)34)C35)A36)B37)c38)39)C40)A41)A42)43)B44)B45)B 46) 47)B48)D49)B 50)A51)52)C53)C54)C55)B56)B57)C58)D59)A60)B61)B 二、填空题(共27,每题 1) 2) 3) 分)4) 5) 6) 7)音调；音色 8)振动音调 9)信息 10) 11) 12)次声波 13)信息 振动 14) 15)琴弦的振动 空气振动 振动能量16)振动；音调；能量 17)振动 18)声波 19)振动 20)大 21)低于 22) 23)空气 24)次声波 25) 音色 振动 高 次能量音调；音色26)（1）音调越来越高；（2）可能是由于暖水壶壁振动产生的【或可能是水在下落过程中振动产生的、 或可能是水下落时与瓶内空气摩擦引起空气振动产生的 或其它合理的猜想】27)物体振动的频率越高，音调越高 三、实验,探究题(共4,每题 分)1) 2)D 3) 4)2008 年中考物理试题分类汇编―声现象综合1.对下列图现象的解释不正确的是（B ）2．(08 资阳）下列说法中正确的是（ A ） A．地震发生时水塘内的鱼恐慌极了，争着跳离水面，说明水能传播地震波 B．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声 C．下雨时搜救人员很难听清废墟中幸存者微弱的呼救声，说明幸存者的呼救声是噪 声 D.“帐篷城，，里的小王用纸团塞着耳朵睡觉，是为了阻断噪声的传播 3（08 吉林）正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声 的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械。答案：振动能量4（08 云南）以下关于声音的说法，错误的是 C A．各种乐器都是通过振动而发声 B．声音的传播速度与传播介质的种类无关 C．发声物体振动的频率越高，音调越高 D．悦耳的乐声也会成为噪声5 (08 淄博）下列关于声现象的说法中，正确的是 B A．在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声 B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 6（08 广东）近年来，我国城市建设和发展越来越注重以人为本．如城区汽车禁鸣、主 干道路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等．这些措施的共同点是 C A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪声污染 D．减少大气污染 7(08 钦州）下列关于声现象的说法中正确的是（ A ） A.发声的物体都伴有振动现象 B.音调、响度和频率是乐音的三个特征 C.声不能在气体、液体中传播 D.在教室周围植树不能控制噪声 8（08 佳木斯）2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8．0 级的大地震，给人民群众造成了 重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前 人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被 及时获救． 答案；次声波；振动9（08 长沙）关于声现象，下列说法正确的是 B A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动 C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的 10（08 荆州）关于声现象的下列说法中，正确的是（ D ） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．如果音调和响度相同，声音我们就无法 分辨 C．只要物体在振动，我们就能听到声音 D．一切发声的物体都在振动11（08 黄冈）在汶川地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟， 收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就 可以发现幸存者。下列说法错误的是 C ．． A.探测仪收集声音信号时利用了同体可“传声 B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、 音色不同 C.幸存者能听见探测仪发出的超声被 D.白天噪声较大， 探测仪更适合在安静的 夜晚使用 12（08 青岛）下列关于声音传播的说法中，错误的是：C A、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的 B、“土电话”靠固体传声 体中比在空气中传播的慢 D、真空不能传声。C、声音在液13（08 连云港）关于声现象下列说法错误的是 A A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 14（08 鸡西）2008 年 5 月 12 日我国汶川地区发生了 8．0 级的大地震．给人民群众造成了 重大损失．因为地震产生的声波属于 (填“次声波”或“超声波”)．所以地 震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员．通过敲击物体使其 发出 声音，被及时获救． 答案：次声波 振动 15（08 梅州）根据所学物理知识完成下面内容： （1）刮风时，风吹树叶哗哗响，是因为树叶的_________产生声音； （2）买瓷碗时，人们常会敲一敲瓷碗通过声音来判断是否破损，这主要是根据声音的 ________不同来识别的； （3）声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波具有传播________的性质。 答案：振动；音调；能量16（08 孝感）下列说法中错误的是 ．． A．声音是由物体的振动产生的 B．声音的传播需要介质，真空不能传播声音 C．声音的大小由振动的频率决定 D．利用声波和电磁波都可以传递信息 17（08 河北）下列说法中，不正确的是 A A．手机是利用超声波工作的 B．在道路两旁植树，可以减小噪声C．电磁波与声波都可以传递信息和能量 D．正在发声的音叉接触水面，溅起水花，说明发声体在振动 18（08 武汉）下列有关声现象的说法正确的是（ A.在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声 B.蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体 C.弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大 D.打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生 19（08 无锡）下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是 A（08 无锡）甲实验 说明声音的传播需要介质 B．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高 ）D．丁实验说明声波不能传递能量20（08 淮安）手机是通过__________传递信息的，用手机接打电话时，很容易听出熟悉人 的声音，这是根据声音的_____________判断的，在嘈杂的公共场所带耳机听 MP3，往往需 要增大音量，这是增大了声音的__________，若长此以往会使听力下降，有害健康．21（08 盐城）下列说法中正确的是 A．声音是由于物体振动产生的 C．声音在空气中传播最快B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声22． （08 恩施）2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分，我国四川省汶川县发生里氏 8.0 级特大地震， 振动波及半个中国！灾情发生后，天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知识：地震的频率范 围大约是 1HZ～100HZ；在传播途中振动的幅度逐渐衰减，而且频率越高衰减得越快。请结 合这些信息在下列说法中选出错误的一项 A ．． A．5 月 12 日 14 时 28 分，恩施州全境也产生了强烈震感 B．发生地震时，释放出巨大的能量 C．在汶川，人们可以听见地震时发出的声音，音调比较低沉 D．在距离汶川较远的地方，人们可能感受到了震动，但可能听不到声音23（08 襄樊）下列有关声现象的说法中错误的是：C Ａ．摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声 Ｂ．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同 Ｃ．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 Ｄ．在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石，说明声波能传递能量24（08 太原）声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。它可以灵敏地接 收到物体_________时产生的微弱的声音，以利尽早营救。 答案：信息 振动25（08 河南）通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是 C A．只要物体振动就一定能听到声音 B．“振耳欲聋”说明声音的音调高 C，在校园内植树可减弱校外传来的噪声 D．超声波的频率很低，所以人听不到26（08 佛山）盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而发声：登上月球的两宇航员 不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音________；女同学说话的声音“尖细”．这 是因为她们说话时声带振动相对比较________的缘故2009 年中考物理试题声现象汇编15．（09 蚌埠二中）有一段长为 18m 的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在 另一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为 5200m/s、1500m/s 和 340m/s。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于 0.1s） A．1 次 B．2 次 C．3 次 D．4 次 7（09 安顺）一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示， 然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机 的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要____介质（空气）__传播，而电磁波可 以____在真空中__传播。 23（09 常德）2008 年 5 月 12 日，我国四川汶川发生 8.0 级的大地震给生命和财产造成严重 伤害，牵动着每一个中华儿女的心。地震后有些被埋在废墟下的人为了保存体力不是大 声呼救而是用硬物敲击墙壁或管道，向营救人员求救，最后获得了生的机会。用物理学 知识解释他们是利用了声音可以在 固体 中传播的原理，在他们的求救行为中发出 的声音是由于用硬物敲击后墙壁或管道发生 振动 而产生的。 7（09 成都）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村??”的男声演唱时，小明和小 亮齐声说：“是 刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的 A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同 3（09 贵阳）如图 1 所示，是我市城区到龙洞堡机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主 要是在下列哪个途径中实现的图1A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是 8（09 江西）自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的 外壳上面有许多小孔， 经风一吹， 壳里的籽撞击壳壁,使其 振动 发声;广场音乐喷泉的 优美旋律是通过 空气传入我们耳中的. 9 （ 09 南 昌 ） 关 于 声 现 象 下 列 说 法 正 确 的 是 【 】 A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的 B．发出较强声音的喇叭能使它前