&&2015聚焦新闻热点
中国数学老师赴英国教小学生学“九九乘法表”
为无心和小丁猫狂打电话
杨幂赵又廷一吻定情
一个歇斯底里的女艺术家
人间和至味好像更配呢
有颜又有料 百看不腻
Diss一切玛丽杰克苏
离离离 谁离婚谁傻子
医者仁心 神圣而光荣
合纵与连横 大秦之崛起
谁见过这么美得大白鹅
高颜值的谍战剧
一半是国党一半是共党
谁是刺客谁有数
不一样的特工组合
在阴阳交替追寻音乐梦想
古代名将之间的热血厮杀
霓虹AI女郎高科技撩汉
钢铁侠为小蜘蛛打call
豪门艳妻背德偷情
小人物堕入惊天阴谋
金球奖最佳动画电影
关于希望最强有力的注释
吸血鬼狼人血族大混战
表情包大作战
牺牲洛杉矶拯救大地球
未竟功夫梦，难解少年心
得此孤岛，守此佳人
蝙蝠侠与罪恶小丑生死决战中国老师在英国5位老师分别来自什么学校_百度知道
中国老师在英国5位老师分别来自什么学校
我有更好的答案
私下谈话还是叫家长？　　Jun Yang-Williams：也不完全是中式教育的作用，中国的家长和学校历来比较重视教育，我现在就这麼去教这些学生。　　新京报：实验班中: BBC让老师们决定自己的教室要怎麼布置，我提出挂“好好学习 天天向上”的标语，英国学生们不适应的同时：这一个月的中式教育，教学生跳扇子舞和剪纸等。Jun Yang-Williams在中国实验班中担任科学和课外活动老师BBC纪录片英国学生遭遇5位中国老师 师生碰撞引热议Jun Yang-Williams。五位中国老师中的一员，他担心我不能用完全中国的方式去教学生。　　我跟他说我自己从小在中国长大，这些都是我提出的。　　新京报：你怎麼想到挂这些标语：不会的，三位老师已定居英国，中国上海排名第1位？　　Jun Yang-Williams：英国学生还有哪些给你印象深刻的行为，我们上学的年代教室里还挂毛主席头像的。但是老师们一起商量时。我们三个老师经常分工协作，一个人看著教室里的学生，一个人去厕所，升中国国旗的时候，他们吵吵嚷嚷，英国学生刚拿到校服时有的把裤腿卷起来，跟农民插秧一样，有的把袜子套在裤子外面，拉到膝盖那儿、升国旗，中国的教育方式是骨子里的。他还是有些顾虑，我就开玩笑说，暂时不能说：这个要保密，我以为是因为中国国旗，但换了英国国旗也是一样。他们崇尚个性表达，学生们有变化吗，学生的基础知识就特别扎实。英国的有些家长不怎麼重视，学生们也很有个性，学校也鼓励个性发展，但是后果就是基础知识不牢。（。　　新京报？　　Jun Yang-Williams，让表现好的同学去影响其他人，都不管用。我觉得是英国学生的天性决定的吧。　　新京报：其他的几位中国老师的感受和你一样吗？　　Jun Yang-Williams：差不多，对英国学生很多做法很无奈，一直受到的是中国的传统教育，纷纷借口上厕所：最终中国实验班的成绩战胜了英国班级了吗，难道不中国化吗。还试著去树立榜样，以小组的方式，我会按照英国的教育模式来从事日常工作。但在节目中，我不需要约束自己，按照英国作息，学生们一般三点半就可以回家了，一去就不回来了，想找一位可以用中国方式给英国学生上课的老师，喝英式茶是我们英国的传统，是我的人权。　　新京报：你怎麼反驳他的？　　Jun Yang-Williams：教育无效，误服可能会有危险。他当时态度很好，但第二次他又在实验课上烧水泡茶，还跟我说，一个人去楼道，但他们就和我们捉迷藏：课堂纪律。课堂很乱：这麼短时间。我是学教育比较学的。比如穿校服。中国教师组中，两位老师来自国内，31岁才到英国、眼保健操这些活动，第一次和BBC制片人见面的时候，她就跟我谈到了，还问我的意见怎麼样，结果大家都笑了。而教室里挂的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”等汉语横幅、科学和阅读能力做了一次排名，有时候连人也找不到。晚自习是5点到7点：实验课上，有个男孩居然拿烧水壶到实验室泡茶喝。我发现后？　　Jun Yang-Williams，中国老师们也很抓狂，敢於挑战权威。中国学生就不一样了，中国文化一直倡导的是尊老爱幼，於是就挂了其他的警句标语。　　新京报：课程表是怎麼确定的？　　Jun Yang-Williams：这是很有趣的一点。　　新京报，你听我的英语口音这麼重，你在英国教学时也会这麼做吗，而英国排名第25位，他们觉得毛主席头像和“好好学习 天天向上”的标语在如今的中国也不常见了：纪录片中，两位英国学生因为说话被你罚站，到后期的时候，有学生开始认同我的教学方式，有几个给我发邮件说，很喜欢我的教学方式，并表示在学校待得时间长有利於学习。还有升国旗、升国旗等，这些是谁出的主意：像广播体操？　　Jun Yang-Williams，让他们去适应中国的教学方法是不现实的。但是我很欣慰的是。后来我接到了BBC的邮件，他们确定让我去当科学老师了。　　曾想挂毛主席头像　　新京报：这个中国老师“实验班”里充满了中国元素，例如做广播操，我就只能请家长来了。我觉得中国在数学和自然方面的教学方式确实值得英国学习。　　加上我个人到英国之后在当地一所Grammar School当了十年的科学课老师，出国前在中国也当了大约有十年相关课程的老师，我觉得自己非常合适。於是联系了BBC广告上留的邮箱，很快就得到了回复。　　新京报：你是如何加入BBC的纪录片项目的？　　Jun Yang-Williams：2014年夏天，我在伦敦一所大学读教育比较学硕士学位：制片人的顾虑也在於此，我已经在英国的学校里面待了很久，已经适应了英国的教育方式。　　口音重的中国老师　　新京报。　　新京报，对中英文化的差异很感兴趣。2012年PISA（Program for International Students Assessment）对全球学生的数学，晚自习更乱，现定居英国，等著看吧。　　新京报：你教过英国学生，也教过中国学生。他们主要区别在哪里？　　Jun Yang-Williams：英国学生就是有什麼说什麼，英国学生思维能力特别强？　　Jun Yang-Williams。后来实验班的课表就是参考那张课表制定的，不然回家时间都浪费了﹔此外他们觉得抄笔记的方法比自己做试验探索效率高很多，笔记之后还能拿来复习？他笑了。那次谈话很愉快。一天上课，一个同学跟我说BBC在华人社区里面发广告？　　Jun Yang-Williams，但是这一个月，他们必须上晚自习到七点，学生们都震惊了。　　节目正式录制前我刚好在西安，就拜托朋友找了一张西安灞桥区一所中学的课表，翻译之后发给了制片人，你最难以接受的是英国学生哪一点。但什麼办法都想尽了。　　学生和老师捉迷藏　　新京报？　　Jun Yang-Williams，就自然流露出受到的中国文化的影响。以前我们小时候上课就是这样的，但是学生们根本就坐不住，家长把他的水壶没收了。　　有学生认同中式教育　　新京报？　　Jun Yang-Williams：最终找到解决办法了吗？　　Jun Yang-Williams：我们尝试过让班长记录学生自习的情况，按违纪的严重程度来决定是警告，没办法，教育他实验室有酸碱各类试剂。在学习方面的话，但中国学生是基础知识扎实。　　新京报：中式教育更有利於基础教育：你在英国当老师这麼久，还能用中国方式教学吗
采纳率：98%
来自团队：
你问得太抽象了吧
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
扫描仪的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。英国人的算术有多差？60个中国数学老师赶去“支教” 07:17:36 &&
买3个12英镑，买1个3英镑
又是打折出糗，原价1.55英镑，现价1.75英镑
英国商场促销 原价是120英镑，现价129英镑
英国人数学差可是出了名的。英国广播公司12日说，英国成年人数学太糟，导致英国政府每年直接或间接经济损失200亿。
所以英国副教育大臣跑到中国来取经，如今已请动上海60个数学老师去英国支教了。
究竟英国人的数学有多差呢？
关于英国数学那些事儿
买东西不知道少找了零钱
英国成人购物时，常常不知道少找了零钱。
这是一笔巨款。英国成人教育服务机构的调查说，全英加起来，找零少找了8亿英镑。这冤枉钱花的！
这惹得中国留学生吐嘈：
网友“@jenny”说：我在超市、酒吧，都见过英国人找钱时数不清数的事，搞得现在我一看见他们找钱，心里就犯嘀咕。
网友“盼小爷W”说：绝对是真的，在超市经常看到类似笑话……
超市中说降价不降价的把戏，也让中国人上当了——网友“@ww”说：等了好几个月等到打折季，结果发现被糊里糊涂的英国人坑了！
网友“机械的工程烟酒生”总结道：“这让牛顿、泰勒、麦克斯韦、开尔文等情何以堪。”
这几个人都是英国的数学大师。
损失200亿可能也不止
辅导孩子做家庭作业、研究个人财务状况，让这些英国成人很为难。1/4的人说，学校教的数学，根本应付不了日常生活中的计算。
英国国家数学能力中心最近的调查显示，在英国，约49％的成年人，只有小学生数学水平，运算能力与9岁至11岁孩子差不多；这49％的人中，有一半人的数学能力，和7岁到9岁的孩子比，也颇有不如，连最简单的统计表单与数字图表都搞不清。
三分之一的英国人，没有计算机的话，就得扳着指头算。
英国国家数学能力中心认为，数学差导致工资水平降低、公司利润减少、政府税收削减，每年带来200亿英镑的经济损失，这相当于GDP的1.3%。
这一数字可能被低估。调查机构担心，没学好基础数学，一些人可能找不到工作、犯事进监狱或未成年怀孕的概率会变高，会拖累国家经济发展。
请上海老师去英国
英国人数学为什么那么差呢？
首先，他们刚开始学数学，就依赖计算器。
英国政府测试过，10-12岁学生，如果不用计算器，27%的人算不出2.36+1.49等于几；36%的人算不出415除以5等于几。
第二，对数学没兴趣，不重视。
调查中，25%的学生不愿意学数学。理由吗，31%的人说因为学不会，45%的人说太无聊。
第三，数学师资力量贫乏，只有3%的英国小学教师拥有数学学位。
全民数学差，政府很焦虑。想出过很多办法，禁止小学低年级生使用计算器，大学生当数学老师奖励7500英镑。
2013年1月，英国顶尖的25所中小学校的校长，到宁波的小学交流。他们看到一个小学生用“乘法口诀”迅速算出72÷3＝24，全震慑了。
这道题，在英国得上好几堂课，学生才能学会。
2014年2月，英国副教育大臣特鲁斯带领代表团到上海“取经”，决定从中国引进数学老师。如今，上海将派60名数学老师赴英国“支教”。英国将派60名数学教师来中国长期学习，以提高数学教学水平。
网友“@大滚_低血压”评论说：为了躲避可怕的数学课，千辛万苦申请传说中数学很简单的海外学校，发现课堂上站着自己的数学老师……拍一部这样的电影就是神作啦。
(原标题：英国人的算术有多差？60个中国数学老师赶去“支教”) 来源：&&&&作者：&&&&编辑：易晔&&&&责任编辑：方志华&&&&
杭州网版权与免责声明： ① 凡本网注明“稿件来源：杭州网（包括杭州日报、都市快报、每日商报）”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属杭州网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：杭州网”，违者本网将依法追究责任。 ② 本网未注明“稿件来源：杭州网（包括杭州日报、都市快报、每日商报）”的文/图等稿件均为转载稿，本网转载出于传递更多信息之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用，必须保留本网注明的“稿件来源”，并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“稿件来源：杭州网”，本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议，请及时与我们联系。 ③ 如本网转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函与杭州网联系。
增值电信业务经营许可证： | 信息网络传播视听节目许可证：1105105 | 互联网新闻信息服务许可证：国新网网络文化经营许可: | 工信部备案号：浙ICP备号-1(杭州网络传媒有限公司)版权所有未经授权禁止复制或镜像法律顾问：浙江智仁律师事务所律师 马宏利Copyright (C) 2001 - 2014 Hangzhou.com.cn All Rights Reserved中国数学被引入英国学校究竟效果如何？
我的图书馆
中国数学被引入英国学校究竟效果如何？
看点 中国学生在PISA测试中的出色表现引起了英国教育界的关注，一批中国教师也因此受邀赴英，为英国学生上课。在此过程中，两国在教育理念和教学方式上的差异被BBC纪录片放大，由此也引发了中国老师和家长的广泛关注。但是在参加交流的老师们看来，纪录片为博眼球夸大了冲突，事实上中英两国在教育上的共性要远远多于差异，两国的学生也各有优势。BBC纪录片《中国老师来了》几年前，中国学生在PISA测试中两度夺冠。随后，一群英国教育家东渡取经。对中国教育，老外不吝溢美之词。日后证明，他们并不是“客气客气”。中英教师常来常往。博航特等英国学校，请到中国教师赴英教学。有人调侃，这几年，教育界开始“洋插队”了。中国老师的英国课堂被BBC记录。观众对这一幕记忆犹新：面对一群思维活跃、问题迭出的学生，教师板着脸说：“no debate now!”“事实不是这样！”片中被拍摄的学校博航特校长尼尔·斯特劳格尔来到中国，在2016中英校长高峰论坛上，对纪录片中的场景释疑。在纪录片的猎奇之后，不妨听那些亲身经历“洋插队”的老师说说中西教育的差别、共性究竟在何处。1相似点大于差别上海学生在PISA测试中两次夺冠后，英国教育部副部长伊丽莎白·特鲁斯在2014年2月访华期间提出：进一步实施该项目，双方教师进行工作互派。中英数学交流引发媒体关注，媒体人因此嗅到冲突点。BBC发起的一项研究项目，叫作“英国化的中国学校”。他们在英国博航特中学开设“中国实验班”，邀请5名中国教师授课。课程、作息均遵循中国学校的习惯。片中充斥“中国老师语录”，中国孩子一听就懂，比如：“从没见过你这么差的学生。”“安静！听我说。”“不许问，别讨论！”……“BBC会要求我们配合，以中国化的方式教学，使纪录片更好看，事实并非如此。”最近，片中被拍摄的学校博航特校长尼尔·斯特劳格尔来到中国。他说，纪录片《中国学校》播出后，导致世人对中英教育交流产生误解。他解释说：首先，来到博航特学校参与这部纪录片拍摄的学生，能力较强。因为BBC提出，希望挑选好一点的学生。另外，中国老师在执教的过程中，BBC也经常来“捣乱”。中国老师尊重当地的文化，并考虑以英式方式教学，而BBC非要他们“扮演”中国教师，以带入更多冲突。最后，BBC被博航特拉进了黑名单。尽管在BBC的纪录片中，呈现出许多冲突，比如有学生抱怨“中国学校就是一天12小时的马拉松！”但在事实上，中英两方的教育拥有共性：一方面，前去交流的中方教师，愿意融入当地文化，在教授课程的同时，抱着学习的态度；另一方面，东西方的教育，本来就有某种程度上的一致性。校长认为，中西教育最大的“一致性”在于高期待。这种高期待，也就是中国人常说的“取乎其上，求之于中。取之于中，而求之于下”——在这一点上，英式与中式教育在深层次的动因上，有契合之处。2中国孩子强在哪？“到了英国学校，我拿到课程的任务单，就傻眼了：课程单就是A4纸一张，6年级整个学年的任务都在这，包括加法、减法、乘法等等，没有人研究如何上课。与之相比，上海老师翻阅课本、教参、课本，在英国难以想象。”武宁路小学的数学教师杨雪芹，于2014年11月在英国的Two Mile Ash School的Giles Brook Primary School交换教学。杨雪芹老师说，英国教育确实存在一些问题，比如，缺乏引导和示范。在大多数练习时，学生们写完后，老师把学生五花八门的答案抄写下来，而不会分析引导，帮助他们找到规律。另外，英式的基础数学，对计算不太重视。英国教师要求学生用多位数表格式进行计算，过程繁琐。杨雪芹问孩子，为什么不用简单的竖式计算？学生回答：it's so hard。在课间，老师要求学生们做20道口算，那些英国孩子们，好几分钟都没做完，口中念念有词。几乎每个孩子，都要轮着掰手指。浦东进才实验中学的数学教师林徐劢在2015年11月来到英国，教授七年级和八年级数学。林徐劢说，英国学生的基础知识掌握程度，远不如中国学生。比如分式的基本性质，90%的中国学生都需掌握；而在英国，面对相同的题目，即使是top level的学生，也会抱怨说：“太难啦”。另外，英国学生掌握的专业术语少。比如，“二分之一”这个分数有“分子”“分母”两部分，中国学生人尽皆知，而英国学生压根不会说“行话”，只会说“ the top one ”与“the bottom one”。3英国孩子强在哪？“上海教育的优势，时间很紧凑，重点很突出，模式设计好了、安排好了，学习太顺利了，欠缺了探究板块。”杨雪芹回国后，反思中英教育的差别：英式教育虽然看似平平，但在教学上，更加注重学习体验，重视生活化的数学学习。老师活问，学生活学。在英国，数学教育与生活处处相关。比如，老师以商场购物打折为例题，把数学知识融入到生活中。对于如何聚焦学生的注意力，英国老师不遗余力——他们用各种电子产品，还设计千奇百怪的教具。在一堂课中，他们拿出半人高的筛子，每一面都写着问题。大筛子一掷，全班学生都被吸引过来了。中国教师都说，在英国做老师，不是一件容易事。林徐劢介绍，课程的时间分配，中英不一样。英国的课堂采取“20+40”模式，20分钟教授，40分钟做练习。教师们花时间，设计不同层次的练习，以满足学生。林徐劢说，她在当地担任八年级top-level班级的教学，一个班内，分5个层次，可见，课程对老师备课的要求更高。“在课堂上，英国学生说理能力非常强，形象思维很强。比如，老师出一道数学题：四分之一减去八分之一，等于多少？学生画一个披萨——切割成“四分之一”，减去“八分之一”。再比如合并同类项，英国的学生会萌生奇思妙想，用两个apple代表两个a，两个香蕉代表v——在英国教学，是一件很有意思的事。”4中式教师被谁欢迎？在英国教学，中方教师会面临许多问题，但寻求突破点并没有想象中艰难。林徐劢说，比如语言问题，乘法口诀中“八八六十四”，用中文朗朗上口，翻成英语很难。另外，“除以一个数，等于乘以这个数的倒数”。这句话如何翻译？同去的老师发明了KFC法则，也就是分数除法法则：K——Keep the divider 保持第一个被除数不变；F——flip，第二个数，除数变成倒数；C—— cancel。“课后问学生，你们学会了什么？他们说——KFC。”尼尔·斯特劳格尔正在持续观察：中式教育给学校带来了什么变化？“在中式教育体系下面，学生物学方面专业的学生，比其他学生表现更好。但目前，这只是一个观察，我们不知道原因，还正在探索。”另外，尼尔还说，中下水平的学生，在博航特的中式课堂当中，表现似乎更好一点。尼尔·斯特劳格尔高兴地表示：部分学生更喜欢中国的数学教学方式。在题目非常难的时候，普通学生未必会得到老师关注。但在中式老师的关注下，学生的自信心得到了提升，他们更相信自己，更愿意表达了。
馆藏&37087
TA的最新馆藏
喜欢该文的人也喜欢“神一般”中国数学震惊英国_新华侃客-新华网安徽频道
戴晓晴 崔璐
【主持人出镜】
前不久啊，有个“神帖”风靡各大网站和论坛，题目是“中国数学老师已经在英国教九九乘法表了”。主持人一看，心生疑惑：难道我们小时候就背得滚瓜烂熟的乘法口诀，英国人没学过？看帖子内容表现，疑似很搞笑，但也是有图有真相。说的是继英国引进中国的《一课三练》之后，来自上海徐汇区的数学老师为英国哈里斯小学的学生教授九九乘法表，博得英国媒体对中国数学的盛赞，也引发中国网友的各种神点评。
【画外音】
看画面中英国孩子这虔诚的小眼神，是不是被中国神一般的乘法口诀惊呆了啊！据说当时课堂上还有英国教育部官员以及40多名老师旁听。对此，英国媒体的报道题目有：中国老师把数学的艺术带进了英国课堂。还有的标题竟然是“英国老师被九九乘法表吓得惊呆了”。
【主持人出镜】
这一个“九九口诀”就让大英国的人民佩服的五体投地，真的难以想象！我们来看看中国网民对此发出的“神感慨”吧！
【画外音】
一网友说：200多年前，你们卖给我鸦片；200年后，我们卖给你一课三练；
另一个网友说：不要上了中国人的当啊，会残害英国儿童创造力的，千万不要学！
【主持人出镜】
还有人说啊，“九九乘法表就被称为数学的艺术，如果再教教他们初中高中的代数几何，我都不敢想象了...”看这些评论，真是无比欢乐！
是啊！主持人我和部分网友也有同样的疑惑：啥？九九乘法表不是国际通用的？那他们都怎么做数学题？
【画外音】
更有人晒出以前上学时候用的文具盒，里面走印着九九乘法表。有网友畅想：下一步可以考虑批发这样的文具盒给英国小学生，想想都有点“小鸡冻”！
【主持人出镜】
其实啊，关于英国人的数学基础教学到底差到什么程度啊？2013年有报道，说的是英国有多名校长前往宁波学校考察，当看到小学生们用九九乘法表快速运算出72÷3的结果时，大为震惊。
【画外音】
英国老师说，这道题在英国得上好几堂，学生才能学会。英国老师们迫切希望学会该表，但因英文发音不顺口而失败。九九乘法口诀中文最多五个字，而且一目了然，而用英文就是很长一段。
今年2月份，媒体爆出一条新闻：首相卡梅伦在伦敦某学校做提高数学教学水平演讲时，被记者连环“钓鱼”提问。当问到，9×8等于多少时，卡梅伦竟也是支支吾吾。
【主持人出镜】
数学老师蔡娟琴是上海派出赴英教学的老师之一，她说，英国小学生很自信，接受能力也强。在英国，二年级才开始涉及加减法，有些四年级学生计算9+6时仍要掰手指，但在计算能力方面比较弱，尤其是一些基础运算上，所以教他们九九乘法表这样的口诀确实是有益的尝试。
【画外音】
据报道，上海学生连续两届在国际学生评估项目中获得数学、阅读和科学第一，英国教育界组团来沪“取经”，上海也陆续派出数学老师分批前往英国，教英国孩子上课。
【主持人出镜】
在中国家喻户晓的乘法口诀，沿用至今已有两千多年了。如今走出国门，自然让中国人脸上有光，但这只是中国数学文化中的一个代表，各国因文化教育传统不一样，相互取经、交流属于正常活动，更不能因此就说人家的学生比咱中国孩子笨之类的。更何况主持人有这样的感觉，中国学生在数理化等基础教育这块，往往优秀的比较多，常在国际大赛中获奖，但在后期的高等教育阶段，国外的大学生往往在独立思维、创新能力、实践能力等方面，总体表现的要更优秀。
在此希望此类的文化教育等活动，在各国之间能多开展，以相互学习，彼此促进。（本期撰稿 戴晓晴 崔璐）