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验证码输入错误，请重新输入你好啊，其实生物的学科也并非你想的那么难， 说到生物的学习方法，基本方针生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。 不要盲目记忆，跟相关信息中的经验联系起来理解。仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。 不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。 要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。 把所学的内容跟实际生活联系起来理解。 把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。 把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。 、实验整理以后跟概念联系起来来理解。（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因） 正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。 养成写实验观察日记的习惯。 以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。 根据内容用不同方法记忆。 把所学的内容联系起来整理进行记忆。 把想起来的主题不管顺序先随便记下来。 把中心主题写在中间位置。 按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。 同时使用眼睛、手和嘴、...
你好啊，其实生物的学科也并非你想的那么难， 说到生物的学习方法，基本方针生物是正确了解身体，学习人和环境（植物，动物，自然界）之间关系的科目。 不要盲目记忆，跟相关信息中的经验联系起来理解。仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。 不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。 要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。 把所学的内容跟实际生活联系起来理解。 把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。 把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。 、实验整理以后跟概念联系起来来理解。（把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因） 正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。 养成写实验观察日记的习惯。 以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。 根据内容用不同方法记忆。 把所学的内容联系起来整理进行记忆。 把想起来的主题不管顺序先随便记下来。 把中心主题写在中间位置。 按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。 同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。 不懂的题必须解决。（先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教他人。） 通过解题确认所学内容。 整理做错的题，下次考试前重点复习。 不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。 以基本题——中等难度题——难题的顺序做题，理解内容。 时间比较宽松的时候，如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。（相联系的部分也能培养兴趣） 平时利用百科全书查找不懂的事项。
当你的学习成绩无法上去的时候，一定市方法出了问题。你不妨去李晓鹏新浪博客看看，里面有很多关于生物学习的方法，对你很有帮助，其实生物我们需要花时间检讨自己的学习方法，提升我们的学习方法，改正自己学习上方法上的问题，成绩的突破性飞跃就指日可待
其他答案（共1个回答）
物不难，只要用心就行，初中生物内容简单，没有什么复杂计算，识记、理解的内容占绝大多数，我学习的方法是，三步走：第一步看书，看书可以保证你知识全面，不会有知识上的漏洞，就是试卷考查的知识点再小，也不会出教材的范围；第二步背重点，目的在于记住考试重点，因为考题所考查的知识落点绝大多数还是平时上课的重点，如果记不住，再好的学习方法也没用；第三步做题，多做题，我的学习经验是拿上三本跟教材的练习，...
学好相关信息物不难，只要用心就行，初中生物内容简单，没有什么复杂计算，识记、理解的内容占绝大多数，我学习的方法是，三步走：第一步看书，看书可以保证你知识全面，不会有知识上的漏洞，就是试卷考查的知识点再小，也不会出教材的范围；第二步背重点，目的在于记住考试重点，因为考题所考查的知识落点绝大多数还是平时上课的重点，如果记不住，再好的学习方法也没用；第三步做题，多做题，我的学习经验是拿上三本跟教材的练习，上完课就做，做第一本时可能要翻翻书，做第二本时就不要翻书了，做到第三本就会很快完成，还能见到很多题型。当然，这些是在你有时间、兴趣的基础上，如果以上都能保证完成，你的生物成绩不会低于95分（满分100分）。
其实，兴趣是最好的老师，再加上好的学习方法，没有什么学不会的！
学好语文五要素
　　怎样才能学好语文？不妨在以下几个万面下一番功夫。
　　第一，开课堂上要聚精会神听老师讲课，把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题，...
你是想学古典呢，还是民谣？如果是一般的民谣，不用像楼上的说的那么可怕！学一门乐器，重要是是过程，不是结果！这是我学习吉他20年的体会。学一门乐器，是一种生活的方...
　1.掌握规律。规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物有自身的规律，如结构与功能相适应，局部与整体相统一，生物与环境相协调，以及从简单到复杂、从低级到高级、从...
生物课，不仅要有明确的学习目的，还要有勤奋的学习态度，科学的学习方法。针对生物科学的特点，学好高中生物课应做到以下几点：
　　1、 学习生物学知识要重在理解、勤...
一、树立正确的生物学观点
树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一，正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力武器，有了正确的生物学观点，就可以更迅速更准确...
答: 我都不知道你在说些什么
答: 学聘网是中国最权威的教育培训与招聘信息综合服务平台, 　　内容涵盖各类考试信息,学习资源,培训学校信息，课程信息,提供最全面的学习考试资讯和教育机构,课程分类信...
答: 蒙台梭利认为，真正的科学教育学的基本原则是给学生以自由，即允许儿童按其本性个别地、自发地表现
答: (亲：觉得回答有帮助，给个好评，谢谢)
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怎样学好初中地理、生物？
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相信有不少人跟我一样，初中地理没有认真学好，只能到高中再从头来学。其实我觉得，学地理是非常有用的，它与我们的日常生活联系特别密切。学了地理之后，觉得自己长了不少知识。可以随心所欲地在地图上指出任何一个国家及著名的城市，可以辨别出不同国家的地理概况、风土人情，可以了解到各种自然现象的成因、特征，可以……这些对于懂地理的人来说都只是些皮毛。而对我这个曾经的“地理盲”却是格外新鲜有趣的。教我们地理的黄国华老师是个全能型的“才子”。上他的课总能给我们一种特别充实的感觉。我们不敢有丝毫的分心，生怕一不留神便让知识从耳边溜走。我们总是不停地听着、记着，一堂课下来，提纲上通常都是密密麻麻的笔记。我想，幸亏有这番“狂补”，要不这些基本的地理常识我们不知要到什么时候才能学到呢！ 学地理最重要的是细心。就拿一张地图来说，上面的每一点信息都有可能成为考试内容，稍不留神错过一点的话很可能那张图就白读了。复习的时候最好是能腾出一块完整的时间系统地读。先读图。地图是地理的重头戏，有时甚至会比书本还重要。山川、河流、城市，把它们的地理位置记清楚。要争取第一遍时就记熟。因为记地图有一个特征，一旦记住了就不会轻易忘记，所以与其隔一段时间复习一次，还不如刚开始就认真地记好。通过平时的应用加深印象，省去复习的时间。 再有就是看书。要理解地记忆。一般只要是你以前不懂的，看的时候印象就比较深。地理和政治、历史不同，常识性的东西更多些，因此记忆也不会太难。但是要记的东西也很多，要舍得花时间，自己想窍门，比如“谐音记忆法”或者“形象记忆”等等。在学自然地理时，理解的东西会多一些，因为这部分已经有点接近理科的东西了，但只要肯花时间多想一些问题，学起来也不会太难。人文地理方面，记忆要占比较大的成分，多背几遍，争取一遍比一遍用的时间少，每一遍都能发现一些以前没有注意到的更细的东西。在高考前的那段时间里，主要是看提纲和卷子，要特别留意那些能与当前时事联系起来的内容。比如某个特定的地区，或者是环境污染这一类的问题等等。只要你钻进去了，就会发现地理其实是很有意思的。如果对它感兴趣了，还怕学不好吗？ 最后我想说的是，对于考综合科的同学来说，不论是学“X”科中的哪一门，都不要孤立地学，要特别留意这几科中能互相联系的地方。例如拿到一道时事政治题，就可以想想，它发生在什么地方，与该地方的地理特征有联系吗？该事件是否有什么历史渊源？从政治角度可以如何分析，反映了什么哲理或政治经济学原理。养成这种思考的习惯，不久你就可以在这几科中来去自由了。不过这一切还是要建立在你已经掌握好单科知识的基础上，单科都没有掌握好，哪里还能谈什么联系呢？所以这也就更强调了基础知识的重要性。平时就要注意把知识一步一步地吸收好，不要再幻想着到了考前再突击，那样的话有可能会摔得很惨。 地理环境空间广大，地理事物多种多样，地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法，只有掌握好学习方法，才能化难为易，学得扎实而灵活。 1、学会使用课本 教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。 2、学会使用地图 地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。 地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布。 3、重视地理观察 观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。 4、善于地理想象 观察只能得到局部直观，地图只能提供位置直观，想象才能使二者联系起来，使你获得地理环境的全面景观，进而向你展示地理的未来。 5、要善于动脑 经常向自己提出问题，地理问题的一般思路是： ①学什么？如黄河及其水文特征。 ②在哪里？如黄河流经的省区和流域范围。 ③为什么？如黄河的水文特征是怎样形成的。 ④有何利弊？如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。 ⑤怎样协调好人地关系？如怎样使人类与黄河的关系协调起来，应当怎样合理利用改造它。 6、要勤于动手 经常用手写，动笔画，动手制作学具，这不仅使你心灵，还能使你手巧。 方法对头，事半功倍，你将越学越爱学。
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浅谈如何学好高中生物
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