转折关系的关联词语词语的好处哪些

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转折词语的好处哪些?
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“三月的原野已经绿了……妈妈惊喜地说:‘那一定是向阳的地方!’”抓住“透出”“转折”“欣幸”等词语感受小草表现出的顽强的生命力。——出自课文《三月的原野》
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本文有两次转折.请你找出来.并分析这样的写法有何好处? 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读下文,完成14—19题.(20分) ①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是&&& A&&& (xiūsè),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了起来。 ②这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:“怎么了,小姑娘?”我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说:“没关系,咱们一起去找找,好吗?”她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感觉着她手的温暖。 ③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送,就送到了我母亲的身边。 ④我破涕为笑的时候,他们向我微笑一下,转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影,我手心还留着那女人的手温。 ⑤几十个寒冬酷暑过去了,我已有了那一对夫妇的年龄,但他们留给我的温暖,仍久久地萦绕在我的心中。 ⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次,我努力将一袋粮背到我单薄的肩上。可我却没有将它背上去。咬着牙,较着劲,试了一次又一次,始终差那么一点儿,我无望地站在这一袋粮食前。 ⑦我决定再试一次,忽然粮袋顺利地上了肩。我&&& B&&& (chàyì)地转过头,发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋,一双同样苍老却充满爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。 ⑧一次,我生病在床,心绪异常烦躁,嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响,什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来:“娇娇,你又在淘气!你能不能让人安静一下?你真太不懂事了。”屋内静了半晌,才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说:“妈妈,我看你嘴大干了,想给你倒点热水喝,我不是故意弄碎杯子的,你别生气好吗?”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪,暖暖的,有点咸。 ⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐,但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那&&& C&&& (páihuái)在你周围的微风和细雨,让你体味着人生的温暖。 ⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了,我常被它逼得扪心自问:你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗?你给了对你也许并不重要,但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在,人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖,我想快乐一定会更大些。&&&&&
14.根据拼音写出文中括号处应填人的词语。(3分) A.xiūsè(&&&&&&& )&&& B. chàyì(&&&&&&& )&&& C. páihuái(&&&&&&& ) 15.本文按照时间顺序叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。(3分) &&& (1)_____________________________________________________________&&&&&&&& && &&& (2)_____________________________________________________________&&&&&&&& & (3)_____________________________________________________________&&&&&&&&
16.给本文加一个标题:&&&&&&&&&&&&&&&& (限四个字)。(2分) 17.下面一段话是从原文中抽出来的: “爱幻想的我从此被幻想折磨着:当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候,我想,会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候,我想,会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候,我想,会是他们吗?” (1)这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间?依据是什么?(3分) 恰当位置在第________自然段与第________自然段之间。依据是:_____________&&&
__________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & &&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)这段话表达了作者怎样的感情?对表现中心有什么作用?(3分) _______________________________________________________________________&&&&&&&
_____________________________________________________________________________& & 18.扣紧“浸润”和“逼”这两个词语,简要分析第⑩自然段中画线句子的含意。(4分) _______________________________________________________________________&&&&&&&
_____________________________________________________________________________&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 19.本文揭示了怎样的人生哲理?用一句话概括出来。(2分) _______________________________________________________________________&&&&&&&&
阅读下面的文章,完成下题。
  ①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A(xi& s8),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了起来。
  ②这时走来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:“怎么了,小姑娘?”我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家了。那女人随即轻轻摸了摸我的头说:“没关系,咱们一起去找找,好吗?”她又俯身拉起了我的手,我在黑暗中感觉着她手的温暖。
  ③原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送,就送到了我母亲的身边。
  ④我破涕为笑的时候,他们向我微笑一下,转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影,我手心还留着那女人的手温。
  ⑤几十个寒冬酷暑过去了,我已有了那一对夫妇的年龄,但他们留给我的温暖,仍久久地萦绕在我的心中。
  ⑥十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次,我努力将一袋粮背到我单薄的身上。可我却没有将它背上去。咬着牙,较着劲,试了一次又一次,始终差那么一点儿,我无望地站在这一袋粮食前。
  ⑦我决定再试一次,忽然粮袋顺利地上了肩。我B(ch4 y@)地转过头,发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋,一双同样苍老却充满慈爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。
  ⑧一次,我生病在床,心绪异常烦躁,嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆声,什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来:“妍妍,你又在淘气!你能不能让人安静一下?你真太不懂事了。”屋内静了半晌,才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说:“妈妈,我看你嘴太干了,想给你倒点热水喝,我不是故意弄碎杯子的,你别生气好吗?”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪,暖暖的,有点咸。
  ⑨人的一生可能经历过许多喜怒哀乐,但最能拨动你心弦的却可能是一次次温暖轻柔的抚摩。它就像那C(p2i hu2i)在你周围的微风和细雨,让你体味着人生的温暖。
  ⑩这温暖的感觉浸润我的心许久了,我常被它逼得扪心自问:你曾向问路者伸出你的友谊之手了吗?你给了对你也许并不重要,但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人了吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在,人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖,我想快乐一定会更大些。
根据拼音写出文中横线处应填入的词语。
A.xi& s8(  )
B.ch4 y@(  )
C.p2i hu2i(  )
本文按照时间顺序叙述了三件事情,请用简洁的语言分别概括。
(1)________
(2)________
(3)________
给本文加一个标题:________(限四个字)
下面一段话是从原文中抽出来的:
“爱幻想的我从此被幻想折磨着:当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候,我想,会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候,我想,会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候,我想,会是他们吗?”
(1)这段话的恰当位置应在哪两个自然段之间?依据是什么?
恰当位置在第________自然段与第________自然段之间。
依据是:________
(2)这段话表达了作者怎样的感情?对表现中心有什么作用?
扣紧“浸润”和“逼”这两个词语,简要分析第⑩自然段中画线句子的含义。
本文揭示了怎样的人生哲理?用一句话概括出来。
阅读下边的文段,完成1~7题。  一进门杰姆就站住了,像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。  德拉忐忑不安地从桌上跳下来,走到他身边。  “杰姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我看,我把头发剪掉卖了,因为我不送你一件礼物,我过不了圣诞节。头发会再长起来的——你不会在意吧,是不是?我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句‘恭贺圣诞’吧!杰姆,让我们高高兴兴的。你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。”  “你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把这个显而易见的事实弄明白似的。  “非但剪了,而且卖了,”德拉说,“不管怎样,你还是一样地喜欢我,是不是?没有了头发,我还是我,不是吗?”  杰姆好奇地向房里四下张望。  “你说你的头发没有了?”他带着近乎白痴的神情问道。  “你用不着找了,”德拉说,“我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。今天是圣诞前夜,亲爱的。好好地对待我,我剪掉头发为的是你呀。我的头发可能数得清,”她突然非常温柔地接下去说,“但是我对你的爱情谁也数不清。我把肉排烧上好吗?杰姆!”  杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。他把德拉搂在怀里。为了不致冒昧,让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。每周八块钱的房租,或者每年一百万块钱的房租——其中有什么区别?一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。麦琪带来了珍贵的礼物,但是其中没有那样东西。这句晦涩的话,下文将有说明。  杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。  “不要对我有任何误会,德儿,”他说,“不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是,你一打开那包东西,就会明白,刚才你为什么把我愣住了。”  白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。  因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子——全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳——配那已经失去的美发,颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的,她心向神往了好久,但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了,可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。  但是她还是把它紧紧地抱在怀中,隔了好久,她才能抬起迷蒙的泪眼,含笑对杰姆说:“我的头发长得多快啊,杰姆!”  接着,德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来,喊道:“噢!噢!”  杰姆还没有看到送给他美丽的礼物呢!她热切地把它托在自己掌心上递给他。这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。  “漂亮吗,杰姆?我跑遍了全城才找到它。现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!”  杰姆并没有照她的话去做,却倒在小榻上,头枕着双手,微笑着。  “德儿,”他说,“让我们把圣诞节的礼物搁在一边,暂时保存起来。它们实在太好了,现在用了未免可惜。我是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排吧!”  那三位麦琪读者都知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣婴耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是,让我对目前一般聪明人说一句最后的话,在所有馈赠礼物的人当中,他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。1.用一句话概括上边选文的内容。_____________________________2.“杰姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。”一句中,“一包东西”指什么?为什么把它扔在桌上?_____________________________3.“他两眼盯着德拉,有一种她捉摸不透的表情,这使她大为惊慌。那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是厌恶,不是她所预料的任何一种神情。”联系上下文,你能从杰姆复杂的神情中说说他当时的心理活动吗?_____________________________4.德拉说:“我的头发可以数得清……但是我对你的爱情谁也数不清。……”杰姆说:“不管是剪发、修脸、洗头,我对我的姑娘的爱情是绝对不会减低一分的。”对这些爱的表白,你能在文中找到注脚吗?_____________________________5.选文部分在塑造人物上都用了哪些描写方法?_____________________________6.用简短的话概括本文的主题。_____________________________7.“麦琪的礼物”这一题目有什么含义?_____________________________
1    &&   &&
2&&&              &&
             &&
阅读下文,完成小题(26分)母亲与照片①透过母亲的斑斑白发和满面病容,已找不出这张照片的痕迹。所以我对这家照相馆充满感激。应该是一架老式双反相机,一位戴眼镜的老摄影师,微笑着,钻在黑布里面,看母亲年轻的倒影。快门开合的声音十分轻微,未曾惊动母亲的笑容。②应该是一个下午,有细腻的风和阳光――从衣着上看,我相信那是春天。新的季节正通过它的每一个细节一点点展开它的叙事。母亲是春天叙事的一部分。  ③12岁,或者14的她,穿着干净的学生装,从春天下午的阳光中穿过。④那个下午后来被层层叠叠的下午湮没了。很多年后,不再有人能够察觉它的存在。不可能把它从无数的下午中捡选出来。时间粘连在一起,像雨季的阁楼上粘成纸饼的书简。⑤我却从成摞的照片中捡选出这一张。我闻到了那家小照相馆陈旧的气息。我听到母亲和摄影师的轻声交谈。然后是轻轻的“咔嚓”一响,我在这一响中进入那个下午,见证了我出生以前的时光。  ⑥青春,曾经牢牢地攥在母亲手里。  ⑦母亲患上骨癌,在病床上辗转反侧,通过表情来掩饰痛苦。她的骨骼X光片被医生办公室的灯板照亮,我面对着它,呆若木鸡。这可能是她一生的最后照片。那张恐怖的照片像一扇漆黑的大门封锁了她的未来。医生告诉我,再发展下去,癌细胞的侵蚀可能使她的脊柱折断。那样,她将截瘫。  ⑧我没有流泪。只希望她离去的道路平坦,不要穿越一片荆丛和沼泽。  ⑨母亲的少女时代并不顺利。过早丧母,我外公长期在部队服役,注定了她成长期里亲情的缺席。她很美,她的照片早就向我们透露了这一点,但没有透露的,是她的痛苦与艰辛。这种家庭的艰辛使她15岁就参军,开始了漫长的服役生涯。而她所有的痛楚,都被照片掩瞒了。是什么使经济jié jū的她决定去照相馆?我无从得知。我只对她不幸的过往略有耳闻,却从来不愿碰触她的伤痛记忆。这张照片一直挂在我家老屋的墙上,每当我面对它,都会被她的笑容所感染。在笑容里,她好像看见了自己的未来。⑩我用轮椅把母亲推到院子里。秋天午后的阳光已经含蓄了许多。门口的许多老人坐在轮椅里,围着花坛聊天。我把母亲推到树阴下,我想和她静静呆一会儿。我知道,这样的机会,不多了。  ?我想给她拍一张照片。母亲不知多久没有拍过照片了,但我不忍。疾病已经扭曲了她的面容,她目光浑浊,表情死板,口水不时从呆滞的唇边无意识地流下。更重要的,她的记忆正在一点一点丧失,也许过不了多久,她就不再记得我是谁了。想到这里,我心里很难过。她和当初那个年轻而有活力的少女已经被分隔在时间的两岸,再也不能相聚。她们是同一个人吗?我时常会发出这样的疑问。  ?如果有一天母亲离开我,我会想她。但我放弃了为最后时刻的她拍照的想法。我们对照片的依赖是因为它具有不可比拟的真实性,但有些时候,这种真实性,恰恰是我们希望回避的。我更愿意面对母亲少女时代的笑容。如果说,所谓的永葆青春只是一种假想,那么,我心甘情愿地接受它的欺骗。?从医院出来,穿越纷乱的城市街景,回到母亲不可能再回来的家。当年那家小照相馆,或许正隐身于某一条小巷里,在我的身后,一闪而过。1.阅读第⑨段,根据拼音写出相应的词语(2分)经济jiéjū &&&&&&&&&2.第②段中“母亲是春天叙事的一部分”这句话的含义是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3分)3.本文紧扣标题“母亲与照片”,从三个方面展开叙事。请简要概括。(6分)4.对于第⑨段的理解,错误的一项是(&&&&)(3分)
A.起到了插叙的作用,介绍了美丽的母亲不幸的少女时代。
B.呼应了文章开头所提到的母亲少女时代拍摄照片的事情。
C.我对自己不了解母亲的不幸遭遇而深感遗憾与惋惜。
D.我被照片中母亲充满青春光彩和希望的美丽笑容深深感染。
5.第①②段两次写“应该是……”,这样叙述有怎样的表达效果?(4分)6.第?段作者说:“我更愿意面对母亲少女时代的笑容。”根据全文内容,谈谈你对作者这种情感的理解。(80字左右)(8分)&
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转折关系的关联词
  【概念阐释】 中国论文网 http://www.xzbu.com/9/view-851520.htm  转折关系的句子属于偏正句。偏正句里的句子有偏句、正句之分,通常的排列顺序是偏句在前,正句在后。其中,正句同偏句的意思相反或相对,这就叫转折关系。在转折关系句中,后一句不是顺着前一句的意思说下去,而是做了一个转折,说出同前一句相反、相对或部分相反的意思。   例如:虽然我一见便知道是闰土,但又不是记忆上的闰土了。   (例句中“是闰土”和“不是记忆上的闰土”意义上不相同、不一致,是一种转折关系。)   转折关系一般要用关联词语来表示。常用的关联词语有:      1 虽然(虽、尽管)……但是(但、可是、却、而)……   2 但是(但) 然而 可是(可) 却   3 只是 不过 倒      【经典事例】   上述关联词语表格中,第1组关联词语是成套使用的,在偏句里用“虽然、尽管”表示让步,正句里用“但是”表示转折。成套用时,分句间的意思明显相反,转折意味很重。这种句子又叫让步转折句。例如:   ①虽然金子很名贵,但我还是要做一块钢。   ②尽管天气很冷,可是紧张的劳动使大家都出了一身汗。   ③虽然二诸葛说是千合适万合适,小二黑却不认账。   第2组关联词语一般单用,只用在后面的正句中,表示的转折意味轻于第1组。例如:   ①如今,早就不再用土地雷当武器了,然而谁又能把它忘掉呢?   ②多少年来,人们总是想把它引来灌溉田地,可是都没有办成。   第3组关联词语也是单用的,但前后句子意义上往往没有那么明显的对比,转折语气也较弱。例如:   ①他长得结结实实,只是比原来瘦多了。   ②争论是常常有的,不过这种争论纯粹是关于创作的。      【注意事项】   1.在成套使用关联词的转折关系句中,关联词语必须前后相应。例如:他虽说是个农民,平常喜爱学习,识不少字,编秧歌很在行。(在这个例句中缺少与“虽说”相呼应的关联词语,应在“平常”前边加上“可”。)   2.转折关系的表达,也可以不用关联词语,但前后句子之间的关系必须明确。例如:夜已经很深了,他还在不停地工作着。(在这个例句中的第二句前也应该加上表示转折关系的连词“可是”。)   3.为了表达的需要,有些转折句,它的偏句可以移到正句后面,目的是要引起注意。例如:今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。(例句是转折句,偏句倒置在后,表示补充说明。)   4.转折关系句必须要有意义上的转折关系,否则就不能用表示转折关系的关联词。例如:他虽然学习好,但是思想更好。(例句中“思想更好”比“学习好”更进一层,分句之间是递进关系,就不能用转折关联词。应将“虽然……但是……”改为“不但……而且……”,或者删去。)      【跟踪训练】   1.下列句子不是转折关系的一项是()   A.也带了两本书,却只是预备闲得没有办法时消遣。   B.第二天清晨,一看却是个大晴天。   C.想到还早呢,过了红山头不远,车却停下来了。   D.好了,月亮上来了,却又让云遮了一半。   2.下面句子里分句之间是转折关系的一项是()   A.不是你去,就是我去。   B.既然你去,我也去。   C.你去,我不去。   D.你去,省得我去。   3.改正下列的病句,并说明理由。   (1)犯罪分子一面不断地变换手法,一面终究逃脱不了人民的法网。   (2)他不但很瘦,而且精神饱满。   4.在下列句子中填入恰当的关联词语,并指出整个句子是什么关系。   (1)________古代的一些作家,并不完全是唯物主义者,________他们________是现实主义者,他们思想中不能不具有唯物主义的成分,________他们能够从艺术描写中反映出一定的客观真理。()   (2)马克思列宁主义是从客观实际产生出来又在客观实际中获得了证明的最正确最科学最革命的真理;许多学习马克思列宁主义的人________看成是死的教条,这样________阻碍了理论的发展,________害了自己,害了同志。( )      参考答案   《转折关系的关联词》   1.B(“第二天清早”不是分句,“却”只起强调作用,故无转折关系)    2.C(意思上的转折)   3.(1)将“一面……一面”改为“虽然……但”。本句前后分句应为转折关系。(2)改“不但……而且”为“虽然……但是”。本句前后分句应为转折关系。   4.(1)尽管……但是……既然……就……因而……(转折关系)(2)……但是,……却……就……也……(转折关系)
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