【图文】西师版四年级下册四则运算课件(1)_百度文库
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西师版四年级下册四则运算课件(1)
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三年级两步计算乘法应用题免费课件
两步计算分数乘法应用题 教学目标： 1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用一个数乘以分数的意义解答分数乘法的两步应用题。 2、发展学生思维，侧重培养学生分...
三年级数学复习计划 一、复习目标 本文档由【中文word文档库】www.wordwendang.... 3、两位数乘两位数：两位数乘两位数的计算方法（特别是乘数末尾有0的乘法）。 4、除... 一位小数的加减法。 8、解决问题：综合运用数学知识解决问题，学会用两步计算解决问...
人教版小学数学三年级下册【知识点】总复习 第一单元 位置与方向 1、东与西相对，南... 正确分析数量关系，明确解决问题的思考过程。 1.用乘法计算的两步应用题，也就是我们...
既培养了学生的算法多样化意识，又提高了他们的计算能力。
人教版小学三年级数学下... 教学 目标 1、引领学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法解决问题。 2、通过解决具... 二、授新课。 1、理解&平均&。 （1）问题：大家平时喜欢什么体育运动？ 出示课件：看...
三年级常见奥数知识点汇总 常用的数量关系式 1、每份数*份数=总数 总数&每份数=份数 ... （2）含有三个已知条件的两步计算的应用题。 求比两个数的和多（少）几个数的应用题。 比... 被减数是总数，减数和差分别是部分数。 加法和减法互为逆运算。 3、整数乘法： 求几...
三年级数学全册教学大纲及要求 （一）数与计算 （1）一位数的乘、除法。 一个乘数是... 应用题 常见的数量关系。解答两步计算的应用题。
（五）实践活动 联系周围接触到的事... 第六周 24时计时法 2课时 第六周 制作年历 1课时 第七周 五 口算乘法 3课时 第七周 笔算...
2010 学年第 一 学期 三 年级学期教学计划 猎德小学三年级备课组 一、班级情况分析 本年... 能分步列式或综合算式解答两步计算应用题。 3、掌握一个数乘一位数乘法的计算方法，...
两位数两步计算式题 题型：文字题、直接列式计算、看图数数写答案 三年级计算过关（... 有中括号、小括号的四则混合运算（一般不超过三步）。 运用加法、乘法运算定律的简便... 竖式计算（小数*小数；小数&整数）、文字题计算 五年级应用题过关（新教材） 时间：...
的说明和教学建议。 例1是用乘法两步计算解决的问题。教材呈现给学生一幅广播操表演... 三年级儿童（8~9岁）正处在由具体形象思维向抽象逻辑思维转化的关键期，此时的抽象... 这里可以更放手些，让学生自己提出数学问题。需要注意的是，教学时用多媒体课件或幻...
三年级数学（上册）复习计划 一、指导思想 1、理清知识点的联系 通过对基础知识的复... 计算经过时间的算法 乘法 乘数中间有0的乘法， 乘数末尾有0的乘法， 解决两步连乘的实...
苏教版三年级数学下册复习计划 一、复习目标： 通过期末复习，可以让学生对本册教材... 拾遗补漏和提优补差也是十分重要的。 二、复习重点：有关除法、乘法计算，统计知识，... 全面提高班级合格率及优良率。 5、在应用题复习中，应重点放在复习分析数量关系的方...
三年级下册疑难问题解答（人民教育出版社小学数学室 周小川） 一、有关第一单元&位... 六、第八单元&解决问题&，练习形式过于活，学生对于两步计算不是很熟悉，形式过多...
教学内容：人教版三年级数学下册课本的长方形和正方形的面积的计算公式 教学目标：1.... 2.运用所学的计算方法解决实际问题。 教学具准备：纸 课件 准备15个面积是1平方厘米的...
二年级数学下册《用乘、除法两步计算解决问题》教学设计 教案背景： 本节课是人教版... 很直观地为学生解决问题提供了有序的思路。 教学目标 1. 学会用已掌握的表内乘法的知... 采用直观演示，新旧知识相结合等方式来解决问题的步骤和方法。 教具准备：电脑课件 ...
三年级数学计算能力过关（周六） 一、口算。 200&4 = 630&3= 32*20 = 18*40= 322*3=50*50 = 56*20= 400*50 = 800&4= 930&3 = 70*20 9&3= 832&4= 6.8+3.4= 2.7-1.8...
人教版小学数学三年级下册期末测试卷 中卫市第三小学 赵爱升 学校 班级 姓名 （时间：... 此题难度适中。 三、选择：主要以考查基础知识为主，涉及到乘法计算、闰年的判断、时... 1、第一学段增加了&能进行简单的整数四则混合运算（两步）&； 2、第一学段移走了&...
三年级数学计算能力测试（2009.6） （时间：10分钟） 一、口算 480&4= 52*2=0&8=240&6=
400&4= 420&2=630&3=100-36=
300&5=40*60=320&8= 690&3= 70*80=480&8=3.6+1.4...
六年级数学下册知识点讲解：典型应用题 按住ctrl键 点击查看更多小学六年级资源 典型应... 正归一问题：用等分除法求出&单一量&之后，再用乘法计算结果的归一问题。 反归一问... 的归一问题。又称&单归一。& 两次归一问题，用两步运算就能求出&单一量&的归一问...
2012年 初三年级中考复习计划及安排 采用三轮复习法：即：基础复习为第一轮。 专题复... 因式分解十字相乘法不要求后，降低了分式化简的繁难程度； （3）降低了分式求值计算的... 2010年实数运算为五步；2009年实数运算为两步 。 3.二次根式 要求降低的方面： （1）不考最...
三年级（下）数学计算试卷 一、口算下面各题（16分） 40*25=660&6=136+29=11*38= ... 框出的部分表示（ ）。 ① 8个一 ②8个十 ③8个百 3、看右边是乘法竖式，框出的部分...
如：&每&是乘法应用题中一个重要的概念，也是我们在教学中经常忽略的一个知识点... 以三年级的两步计算的应用题为例：如果一个学生能很好的解答。他应该具备以下几点：...
古柏中心小学三年级计算检测 班级 姓名 考号 成绩 一、直接写出得数（1'*20） 200&4 = 630&3= 32*20 = 742&7= 34*30= 10*0=40*20 = 50*11= 240&2= 25*40= 20*70 = 840&8 = ...
学会用乘法两步计算解决问题。& 2、过程与方法：使学生经历从实际生活中发现问题、... 看，我们三年级的同学入场了，他们排成了3个整齐的方阵精神抖擞地进入操场。& 课件... & 师：你的算式的表示什么意思？&& 3、你能用4、6、18来编一道连乘应用题吗？ 四...
2009学年第二学期三年级数学期末检测双向细目表 单元 目标 课时 题型 分值 备注 位置与 ... 掌握两位数乘两位数的计算方法。 3.能结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。... 5 我会填 我会算 我会解决问题 4 4 4 12 解决问题 会综合运用数学知识解决用两步计算的...
3、使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算，进一步提高整数... 7、使学生会解答一些数量关系稍复杂的两步计算的应用题，并会解答一些比较容易的三...
义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册 教学与评价目标 A、知识与能力 第1单元：... 学会用两步计算解决问题（主要是运用连乘、连除、乘法和除法两步计算解决问题） 感受...
应用题基础练习三&&混合运算应用题 时间：5.20&5.26 1、小红看一本书，已经看了... 全校共有学生多少人？ 3、同学们去郊游，一年级去了97人，二年级去了105人，三年级... 第二次搬来138，还要搬多少块？（用两种方法计算） 12.一捆电线长1000米，用去了700...
应用题。 链接： 三年级上册：第四单元：风筝厂见闻 &&两、三位数除以一位数（一） ... 一是对解决问题的思路与过程进行总结与梳理；二是以此为基础对两步计算的运算顺序进... 估算及两、三位数乘一位数不进位笔算 两、三位数乘一位数一次进位的笔算乘法 两、三...
解决问题的过程，学习用两步乘法计算的方法解决问题。 2、通过自主、合作、交流，寻... 问题。 1、师：首先我们来解决人数问题。 课件出示： 瞧，这是三年级同学，他们组成... 同桌之间互相说一说。 学生口述编应用题，其他同学根据他说提的问题快速地列出算式。...
三年级数学课件 24时计时法 笔算除法3 笔算除法4 长方形和正方形面积计算 除法的验算5 复习9 公顷和平方千米 估算2 计算简单的经过时间 解决问题8 口算乘法2 口算乘法 口算乘...
纵向分析一步计算和两步计算的异同点，丰厚学习内容和过程。&综合练习&在检验学生... 教学设计 银川市金凤区第三小学 王芳 教学内容 人教版数学六年级上册第二单元分数乘法... 本学期已经正式启动三年级推广使用我校教改模式。海原一小也已与我校取得联系，计划...
期末测试 学年度第一学期三年级数学（上）教学进度表 （供参考） 周次教学... 称一称① 第三单元检测① 机动②
八 两位数加减两位数的口算② 用两步计算解决实际问... 教学进度表 （供参考） 周次教学内容一认识乘法①&& 练习一① 练习一①&&1-4的乘...
连乘 连除 解决问题 乘除混合 （两步计算） 乘加（或减）混合 除加（或减）混合 （二）... 我来考考大家，你们有信心吗？ 生：有。 （课件出示）课堂检测 一.我能行 三年级同学做... 问一问为什么先求第一问，为什么用乘法等，不仅体现解题的注意事项还让学生学会用语...
(2)两步分数乘法应用题 教学目标： 1、使学生掌握分数乘法应用题的数量关系，学会应用... 3、你能把口头列式计算中的第（3）(4)题合并成一道题吗？ 4、根据学生回答，出示例4...
苏教版三年级下册数学第一单元测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级____姓名__... （补充一个条件和问题，编成一道两步应用题，再解答出来。） 因此，2300乘3等于（ ）。 ⒊ 笔算一个因数乘一位数的乘法法则是：⑴从（ ）位起，用...
白鹤镇小学一二年级口算、三~五年级计算 达标检测工作安排 时间：本周五（6月7日）下午2:50发卷，2:55学生进场，3:00开始 口算时间：3:00&&3:10(10分钟) 计算时间：3:00&&3... 一年级组长：徐鹏成员：张丽珍 许咪咪 二年级组长：褚玲敏 成员：蔡卓娅 范陈阳 三年级...
运算定律与简便计算（第四单元）：在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的... 小数的加法和减法（第六单元）：在三年级下册学生学习过一位小数的加减法，这里将学... 虽然本教材已构建成以教科书为核心，以教师教学用书、教具、学具、多媒体课件及音像...
人教版三年级下册数学导学案 课题 用除法两步计算解决问题 学习内容 教材第100页例2及... 以上两题你是什么方法解决的？说一说你的解题思路。 3、我们已经学习了运用乘法解决...
一定要找准单位&1&.因为分数乘法应用题是根据分数乘法的意义计算的，求哪个数量的几分之几，就要把那个数量作为单位&1&.在解答两步计算的分数应用题时，更要注意每一...
&按比例分配应用题&教学片段与反思 周敏兰 过程回顾：1.新课前，先让学生把12支圆... &用乘除两步计算用解决实际问题&时，发现例题中讲的是先用除法算出单位量，再用乘... 它把两类题目分成两教时来设计。我觉得它的设计比较符合低段学生的特点，二年级学生...
临海市青少年三年级数学课程第十二节课教案 科目：数学 学期：2013年春季 培训教师：... 解决问题的过程，学会用乘法两步计算解决问题。 注意培养学生多角度观察问题，解决问...
新课标已经降低了对计算的要求，例如，原来对四则混合运算的要求是&以两步为主，一... 二年级上册，重点抓好表内乘法，表内除法的口算，为后续学习打好地基。三年级上册重... 来自实验区的调查发现，有两项基本技能下降很大，一项是计算，一项是应用题。我想除...
六年制小学数学第四册&&混合运算和两步计算的应用题 单元测试ABC 姓名（评价（ ） 口算（17分） 37-6= 20+59= 54-20= 27&9= 4*7= 18+27= 44-19= 24&6&4= 6*6&4= 82-22+...
实验教材三年级下册P90页的内容。 教学目标： 1、使学生初步掌握小数加法的计算方法... 让生自编一道两步计算的连乘应用题。 同桌说，全班说。 第三课时&&&&&& 解决问... 1.口算。 2. 出示74*4=& 296&52*7=364 296&4=364&7= 你能根据上面的乘法算式，很...
它是多位数乘法的基础。但笔算乘法与笔算加、减法有很大差异，在计算过程中，多位数... 我们平常用到的数都有大小，那分数有大小吗？ 课件出示快乐学堂三年级7、9单元课件\... 解决生活中的简单实际问题， 加深对除法应用题的认识。 教学道具： 7枝铅笔、口算卡...
关于在三年级进行计算能力测试的调研活动的通知 为了配合新课程的实施，做好第一学段教学的回顾与反思，了解计算教学与学生计算能力的相关情况，市教研室小数科决定在我市...
四年级数学第三单元运算定律与简便计算作业设计 昌乐县城南街道小学 王君芳 预习作业... 45 46 六年级 48 42 138 4、4*8*125*25=(4*25)*(8*125)是运用了乘法（& ）
A.交换律&&... （ 3、完成下表。 新兴小学中、高年级人数统计表 班级 年级 一班 二班 三班 四班 三年级 ...
（冀教版）三年级数学下册 计算时间（一） 一、 3时=（ ）分 4分=（ ）秒 5时=（ ）分30分=（ ）时二、估计一下，做好下面每件事情你要用多少时间。 三填写合适的时间单...
天津市北辰区教研室学年度第一学期小学三年级数学学科教学进度 周课时 周... 并能正确进行计算。2、能正确解答分数乘法应用题。3、掌握求一个数的倒数的方法。
... 要求：1、会计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。2、结合具体情...
人教版三年级数学&&《吨的认识》说课稿 各位评委，各位老师，大家好。 我叫..，来自.... 初步建立一吨重的观念，会进行质量单位的简单计算，为日后解答应用题和解决日常生活... 反思的学习方法。 五教具准备：多媒体设备一套，课件，学生自带实物若干。 学情分析...
三年级下册数学复习计划 一、复习目标： 1、通过梳理知识点，发现各单元内容之间的联系（主要指：小数和整数的联系、乘除计算法则的相对性和一致性、面积和周长的关系），... 会三位数的加减法运算；会一位数乘三位数、两位数乘两位数的乘法运算；会一位数除三...
两步计算的应用题 教学内容：教材第80、81页上的内容和练习二十一的第1、2题。 教学... 中第三条件&红花是两花总数的3倍&，求红花的朵数，就是求两花总数的3倍数，用乘法...
三年级计算练习卷 班级 姓名 直接写出得数。 60&3=200*5=4*600=110*8= 7*800=82&4=... （提出两个两步计算的问题并解答。） 问题1 解答 问题2 解答 2.体育室里有足球45个，...
两步计算应用题 三班有男生32人，女生的人数比男生少8人，全班共有多少人？ 学校买来... 一共买来多少盒粉笔？ 同学们植树，三年级种了46棵，四年级比三年级多种14棵， 二个...
乘法两步计算解决问题 教学目标： 1、让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法解决问题。 2、通过解决具体问题，让学生获得一些用乘法计算解决问题的活动经验，感受数学...
小学四年级数学上学期复习资源三 知识梳理： 1、在没有括号的混合运算中，如果只含有... 3、与计算相对应的两步计算的应用题要引起重视。虽然题目有时很简单，但做为以后更... 7、欢欢在计算&20+( )*5&时，先算加法，后算乘法，得到的结果是400。这道题正确的...
课题：应用题的巩固练习 教学目标：使学生进一步认识两步应用题的结构，会分析两步应... 所以用加法计算总数，而第二题是求4个9的总和是多少，所以用乘法。 3、课件出示应用...
三年级计算练习 一、口算 姓名（学号（ 30*2= 49&5= 49+22= 27&6=400*6= 15*4= 56-9= 49+18= 49&7=606*7= 401*5= 240*0= 32&6=105*4 = 900*5= 57*2= 42&9= 76-28= 1米-3...
两位数乘两位数不进位笔算乘法 一、教学目标 1.让学生经历探索两位数乘两位数的计算... 让学生讲清自己的想法，每一步求的是什么，渗透乘法两步应用题的解题思路。 （四）... 三、教学难点 理解乘的顺序以及第二部分积的书写方。
四、教学具准备 课件。 五、教学...
分数乘法应用题（二） 教学重点： 1、掌握两步分数应用题的解题思路和方法。 2、画线... 教学过程： 一、复习、质疑、引新 1.指出下面分率句中谁是单位&1&（课件一） ①乙是...
二年级第一学期数学期终复习计划 仇庆玲 一、班级情况分析 本班学生对数学学习的兴趣... 加强两问应用题的练习，为学习两步计算应用题打下基础。
（二）表内乘除法 1、乘法...
三年级以后称为&解决问题&。从&应用题&到&解决问题&，名称发生了变化，其内涵... 又如学习了2、3、4的乘法口诀后，结合实际问题出现乘加乘减解决的两步计算问题，相...
又如：教学三年级&乘数中间有0的乘法&时，先要学生认识&0和任何数相乘都得0&。... 而恰当运用媒体，能帮助学生理清数量关系.如二年级下册59页的两步计算应用题以两幅...
三年级第二学期计算竞赛 2012、3 班级（ ）姓名（ ）学号（ ） 一、口算（20） 44+46=40*80=58+34=60&3=&&
57*10=0&3=80*5=100-23= 64&2= 48+18= 69-18= 60-32= 72-34...
苏教版数学三年级下册除法竖式计算 986&2=536&4=831&7=312&4= 186&6=267&3=480&5... 197&4=846&9=532&7=585&5= 658&4=306&9=458&7=424&4= 苏教版数学三年级下册乘法...
三年级（下）数学计算试卷 一、口算下面各题（16分） 40*25=660&6=136+29=11*38= ... 框出的部分表示（ ）。 ① 8个一 ②8个十 ③8个百 3、看右边是乘法竖式，框出的部分...
三年级第二学期 计算复习 姓名： 学号 口算 整数加减法口算 0+203= 76+6= 36+14= 90-38= 78+32=
17+28= 220-80= 280+60= 290+300= 740-300= 乘除法口算 27*2= 4*14= 56*0= ...
二年级第二学期出现了两、三步计算的式题，三年级第二学期学习四则混合运算顺序（包... 的情况下，大部分学生都能做，但是当同样的式子放在应用题中，学生就想不到用简便方... 首先要学生除了对20以内的加、减法，乘法口诀熟练掌握，还要对一些常用的数据进行熟...
学年度第二学期三年级数学计算检测题 班别：姓名： 一、直接写出得数。 1.4-0.8= 2.4+4.6=1.7-0.8=3.8+1.1= 7.8+0.5= 7.9-6.8=120&4=30*80= 490&7=400&8=6 + 0.6=36...
解决问题（三） 泗泾第二小学 赵岩 教学内容：义务教育课本小学数学二年级第二学期（试用本）P67、P68 教学目标： 1、能够解决两步计算的乘加、乘减、除加、除减应用题，... 指名说计算过程，总结出：先乘后加 小结：观察这2个综合算式，你发现了什么？ 乘法和...
三年级上册计算 39&3= 89&4= 67&2= 98&3= 96&8= 84&3= 74&2= 66&5= 91&3= 71&2= 59&4= 45&3= 76&5= 75&7= 99&3= 83&6= 92&4= 85&8= 68&4= 90&2= 75&5= 52&3= 86&2= 93&3= ...
小学第六册两步应用题练习题 姓名：学号： 一、直接写出得数。（9分） 57-30+20 12+8&2 3&3*3&3 6*6&6*6 72&（4+5） 13*(15-5) 156&39*(7-7) 75+25*3 25*4+125*8 二、计算下面各... 读作：354乘132减去74。 ( ) 2、在没有括号的算式里，要先算乘法，后算除法，再算加...
乘法和加、减法的两步混合运算练习（2） 一、在 里填上&&&&&&或&=&。 28+2*30 ... 725-518+25 725+25-518 二、先估算每组算式中哪道题的得数大一些，再计算。 （1）400+... 250- *9=70 *5&3=300 8*6-23=8 6 23 16&8+11=16 8 11 四、解决问题 1.四年级一共有256...
这样条理的语言训练，不仅渗透了简单应用题的结构，还进一步渗透了减法的意义，尤为... 有9人下车，现在车上有多少人？&对刚接触两步计算实际问题的二年级孩子来说，是有... 笔者让学生完整地说清判断的依据，再说清判断的结果。根据乘法的含义，3个60是180,...
从解决策略上讲，传统应用题的教学一般分为四步：审题、分析数量关系、列式计算、作... 例如三年级上册的P7练习一第6题：小东的体重是23千克，爸爸的体重是小东的3倍，妈... 例如在教学一位数乘两、三位数不进位乘法时，书上出示的是这样的主题图：一个书柜...
期末测试 学年度第一学期三年级数学（上）教学进度表 （供参考） 周次教学... 练习四① 称一称① 第三单元检测①
八 两位数加减两位数的口算② 用两步计算解决实际... （上）教学进度表 （供参考） 周次教学内容一认识乘法① 练习一② 机动②
二1-4的乘法...
的简单实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题（不超过两步）。 3.使... 提高分析解答应用题的能力。 2.加强计算能力的训练 平时教学中发现学生的计算能力普...
三年级知识网络图 三年级上册 三年级下册 数与代数 认识数认识10000以内的数，认识分... 三步混合运算，乘 法分配律与简便计算。
加法（乘法）交换律结合律，简便计算，认 识... 整百数乘两位数，三位数乘整十数的口算，三位数 口算，三位数除以两位数，两步混合运...
每班有23人参加，你知道三年级一共有多少人跳舞吗？ （1）板： 23*3，怎么算的？想：3*3=... 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 （七）两步计算综合应用 1、最后，各班级公布了...
《总复习-数与计算（三）》导学案 学习内容：北师大版三年级数学下册课本80-82页中的部分内容 学习目标： 1、结合生活实际，运用所学的知识解决相应的生活实际问题，体验解...
第一课时完成例1、例2的教学以及两步计算的二级混合运算顺序，第二课时完成&两边同... 师：他的想法大家能看懂吗？要求四年级比三年级多分几组？必须先求什么？ （生答：略... 冬天你最喜欢什么运动？生：滑雪、打雪仗&&） 这是济南新开业的金象山滑雪场（课件...
本单元的应用题都由已学过的两步计算应用题，增加一个条件或改变问题而演变成的&有... 就是必须知道三、四年级各种树多少棵。已知三年级种树36棵，因此，必须先求四年级种... （2）为什么答案会是100。你相信：100是正确的吗？ （3）因数中有0的乘法，是否还要机械地再...
的概念，并让学生观察连加算式太麻烦，能不能用一种新的方法来计算，从而引出&乘法... 这样一方面巩固了一步应用题知识，同时又为下面学习两步应用题打下了基础，而且学生... 教师每个学生的发言都加以鼓励，然后通过多媒体课件演示，证实说有6个角的同学对了...
的简单实际问题，能用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题（不超过两步）。 3、... 提高分析解答应用题的能力。
2、加强计算能力的训练 平时教学中发现学生的计算能力...
这些问题学生在三年级（下册）&认识分数&里曾经解答过。那时的解答是通过10&2、... 学会应用一个数乘分数的意义解答分数乘法两步应用题。 2、结合解决实际问题的过程，... 本单元是在学生掌握了整数乘法、理解分数的意义和基本性质，能正确计算分数加减法的...
时，就需要已学的口算知识及乘法和加、减法的混合运算的知识，等等。一些计算知识 的... 使得学生的计算基础不够扎实，影响了计算能力的形成：苏教版三年级上册教材&两位数... 也不喜欢那些复杂的习题计算。所以新课标对计算降低了要求，计算以两步为主，不超过...
三年级数学&乘法估算&教学案例 李鹏强 课程改革后，估算受到普遍的重视。小学教材... && 学生在下面嘀咕着：估算出来是够的啊，可是计算的结果怎么不够了？&
师：大家...
今天我们一起到三年级看看他们的牛奶是怎么分配的，好吗？ 2.出示主题图及题目。 二... （你能编一个一步计算的应用题吗？两步计算的呢？） 三、拓展练习 1.在方框里填上合...
理解并学会解答稍复杂的求一个数的几分之几是多少的两步计算的分数应用题； 进一步用... 活动中，六年级共要销售1500本图书，卖出了3/5。 2、根据以上信息，你能提出哪些数... /5)，每一步求出的是什么？ （1）比较：刚才的例题与前面的分数乘法应用题，有...
冀教版三年级第五单元混合运算测试题 （已发表，勿载） 我能算得又对又快。 50*4= 48&4= 30*3= 15*2+3= 80&2= 64-27= 75&5= 701*8*0= 160+300= 99&9= 72&6= 35-21&7= 我会...
最后两行两步计算、填未知数每题2分，其余各题每题1分。 六、挑战自己，我最棒！ （ ） ... 单位错误或答句未填充完整各扣0.5分。 六、开动脑筋，挑战自我： （12）个 三年级数学参... 第7题：改写成4*3或3*4均可，将无结果的连加算式改写成乘法算式是不必写结果的，如...
三年级下册第三单元《统计》的第一课时《简单的数据分析》 数据分析是一个复杂的思维过程。数据分析的过程不应只是计算和画图，应该把重点放在怎样分析数据上。因此，教师...
三、小数四则混合运算和应用题 教学内容：没有括号的小数四则混合运算 例1、例2 教学目标：1、知道小数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算的顺序相同。 2、能正确地计算...
能进行两步脱式计算。四年级学生对大数的读写掌握较好，能较好进行三位数乘两位数的... 如四年级解决问题，第1题和第2题的个别小题都是简单的一步计算应用题。 （2）要根据考... 89.40 93.8 84.83 87.1 90.3 89 二年级 77.90 88.07 88.86 90 89 89 93.27 91 三年级 76.28 ...
新授 1. 出示例1，三年级平均每班种多少棵树？你会列式计算吗？ 2.说说你是怎样算的。 ... 四、发展练习 让生自编一道两步计算的连除应用题。 同桌说，全班说。表扬鼓励。 课后... 出示74*4=296 52*7=364 296&4=364&7= 你能根据上面的乘法算式，很快地填写除下一个...
两位数乘一位数，与倍&有关的实际问题；用乘法和加（减）法解决的两步计算实际问题... 是学生第一次进行专题性实践活动，突出应用统计的方法开展专题性实践活动。
3.学校组织文艺演出，二年级有34人参加，三年级比二年级多9人，三年级有多少人参加... 去年植树多少棵？ 2）今年植树多少棵？ 二、应用题（二） 类型：求一共 求剩下 1.商店... 三、有余数口算 55&7=7&&6 56&6= 33&8= 30&9= 59&8= 60&7= && 四、两步口算（先...
计算年级：初三 科目：化学 时间：3/21/:26 新=1575283 有一种不纯的黄铁矿样品，主要成分是FeS2，经分析，知道它含有35%的铁，则该样品中FeS2的质量分数为多...
计算掌握不扎实，两步计算的解决问题的题目，不认真审题。 &二、失分情况及分析： 1... (2)、简便运算 125*7*8 450&9&5 这两道题，学生不懂得用乘法交换律计算。和连除的简... 题不主动问老师，好成绩。期中考试暴露出的问题：应用题不求甚解、&&&& 三、对今...
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