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儿童学英语哪种好
儿童的发展还有着太多的不确定性，这个时候进行多种教育就能够使得孩子对于英语的感觉更加的强烈。对于中国来说，很多人学习的都是哑巴式的英语。虽然说考试的时候成绩非常的好，但是在面对面与人进行交流的时候，就会面红耳赤，因为自己的沟通能力实在很差。还有可能是因为自己的发音不是非常的标准，所以说老外在听的时候就会有一些误差。针对这样的一个情况，也就要求家长们要从小时候就教育孩子进行英语的练习，让孩子有一个更好的发展。
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英语启蒙课程
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英语扩展课程
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快乐语音：学习26个字母的音、形、拼写和拼读规律，能够听词辨音，建立音形联系，培养音感。
快乐绘本：阅读10本生活绘本，图文结合理解文章，培养语感，激发阅读兴趣，养成阅读习惯。
超级语音：运用自然拼读技巧拼读单词，培养纯正发音；运用见词能读、听音能写技巧，流利阅读小故事。
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高级阅读：阅读10篇不同文体文章，精、泛读结合，快速定位信息，培养阅读能力。
影音英语：看经典电影，学习标准口语表达，提升自我，培养英语小才艺。
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青少儿英语外教 抓住孩子宝贵的学习时光
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强有力的师资队伍是保障教学质量的关键，汉普森英语在全球设立6大招聘与培训中心，拥有经验丰富的专业外籍教师与专家负责从英语系国家招聘外教教师，所有的外籍教师都必须经过最为严格的面试与审核流程方可任教。
姓名：Jeff
国籍：英国
教学经验：3年
I am from England ,&I studied Economic Sciences and Economic Management when I was at the University of Rennes, and I have a master degree in foreign trade. I&ve been teaching English in China for more than 3 years
姓名：Peter
国籍：美国
教学经验：超过6年
纯正的美国人，毕业于西州立学院，有超过6年的教学经验。擅长教小学生，青少年，成年（零基础，初学者，中上程度，旅游英语，商务英语），面试（签证，国外中学，国外大学，广州国际学校，求职，升职），SAT/SSAT(写作，阅读，数学），在数学领域有较深的造诣。
姓名：Stephen Kolter
国籍：美国
教学经验：3年
纯正地道的美国老师，毕业于州立中西部大学文学和广告设计专业。拥有TESOL国际教师资格证书，并有3年精英的教学经验，擅长美语口语和听力，出国英语，国际雅思、托福口语和写作。出身教育背景家庭家庭成员教授不同学科
据统计，进入汉普森任教的教师通过率仅为17:1，所有汉普森的教师都是优秀外教甚至无可挑剔的精英外教。
您的孩子也可以像他们一样成为英语达人
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汉普森英语优秀学员
学英语一定要有好老师和好环境，这样容易培养英文思维，如果说学习是一次远航，那么汉普森的老师就是这艘船掌舵的船长，坚持是为这次的远行最有力的保驾护航，也希望Tom在之后的学习中可以有更优秀的表现！
师说：&艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。针对&遗忘规律&，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现，使学生能学多少，就能记多少；能记多少，就能用多少。
汉普森的教学不仅通过中外教一对一、丰富的活动课等提升知识和沟通、演讲、辩论、自信心等各项技能，也会通过设立各种奖励机制、通过挖掘学员兴趣，让学员兴趣和外教兴趣相结合，让学员通过自然习得的方式，慢慢引导学生改变学习态度；通过引导和监督，培养学生良好的学习习惯。
北京：&公主坟中心 | 金融街中心 | 三元桥中心 | CBD中心 | 中关村中心 | 润泽中心
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在必须不得不承认目前的孩子学的年龄有大幅度提前的前提之下,我们来讨论这样的一个问题,就是幼儿园的孩子学英语的量化和质化的衡量度.所谓度就是一个科学的概念,简而言之,是个数学的标准.从事教学和教务
在必须不得不承认目前的孩子学英语的年龄有大幅度提前的前提之下, 我们来讨论这样的一个问题,就是幼儿园的孩子学英语的量化和质化的衡量度.所谓度就是一个科学的概念,简而言之,是个数学的标准. 从事少儿英语教学和教务多年, 接触过很多很多的孩子和他们的父母亲. 个案自然不少,也使得自己在这样的文章里有点发言权了.
就象我在以前的几篇文章里所提到的: 孩子学英语的兴趣是要培养出来的! 在这里,不否认,有一些孩子们,他们学习语言是有天赋的.所谓天赋,是上帝赐于的一种GIFT. 我曾经遇见过一些孩子,才三岁,当别人的孩子还在地上乱爬,不断要老师提醒才可以听一点课的时候,他们却可以目光炯炯地看着老师,模仿老师的发音,大声地朗读出来; 回家后又非要听英语不可,把一本英语书翻来翻去地自己复习. 这样的孩子当然会突飞猛进的,而且他们的英语水平会提前,会比同龄人更胜一酬. 有这样的孩子吗?很多家长问, 真的,有的. 但是鲜少得可怜!
所以很多的孩子都只是普通人家的小孩. 这里的普通是指具有一般小孩子的共同点: 贪玩,思想不集中,没有自己可以获得的上进心, 粗心大意,不能够坚持不懈. 正因为是这样一来,孩子才需要家长和老师的培养. 培养是个过程, 是个枯燥的过程;也是个循环的过程;更是个渐进的过程; 所以精心培养的过程也是一种获得.
学校里最小的孩子是幼儿园小班的. 是我们这里幼儿一级的孩子,都是3岁左右的孩子. 但是我们可以发现,这样的孩子最容易有收获. 可能前一个月的时候还不会上课. 基本上,总是在一个月之后,会发现孩子们有很大的进步. 如: 听得懂老师用英语说的课堂教学用语; 思想跟着老师会转了; 回家也要看和书本英语有关的VCD; 有事没事就要听英语;吵着要来上课,即便是生病了; 或者会来告诉你,昨天晚上做梦,居然梦见了外教老师! 当一个级别完成之后, 随着级别的增加,孩子的口语得到了很大的发展. 基本上,发现从3岁就开始坚持不懈读英语的孩子, 在接受一种听,说,读,写比较完善的英语系统教学下, 孩子们的英语水平一般提高地比较迅速.
幼儿的英语品牌目前在市场上林另种种, 让家长眼花缭乱. 任何一种幼儿品牌的英语, 都只有听和说能力的培养,没有读和写. 因为后两者的能力是要在前两者能力达到一定的水平的时候才可以慢慢地渐入. 所以, 表面看来, 基本是区分不是很大. 深入地,从长远规划来看,却还是有分别的. 这里的分别就是幼儿园----的分水岭. 当孩子从幼儿园过渡到小学的时候, 腾然发现孩子的英语要写了,可是孩子却只会说说,听听,认认,而且还是相对而言是比较简单的单词和句型. 这个时候,就开始四处比较,四处打听; 更有甚者,匆忙下或者道听途说下选择一套英语,让孩子学,以为这样就万事大吉,殊不知, 孩子的时间在被每天每天的浪费着.
所以,建议为孩子选择一套听,说,读,写比较完善的英语系统教学课程. 当然 这里不是让所有的孩子都出来学英语. 如果你自认为自己完全与一套的话,不排斥自己在家里教英语. 如果你既想让孩子锻炼性格,又想让孩子培养英语学习的兴趣;更想让孩子有个良好的英语学习系统的话, 请务必选择一个具备英语四方面能力的英语教学系统,而不是单纯的口语中心,或者是一味的应试课程. 任何一种完善的英语教学系统,必须是有松有弛, 有紧有松, 互相配合, 稳步发展, 螺旋式上升的,并且有被任何英语考试机构作为质量的考评. 毕竟我们是在中国的土地上学着英语, 怎么也离不开应试的环境. 任何的偏离就是一种不默契,或者是不和谐.
量化的度:1.如果你想让孩子的英语得到早开发, 同时自己的能力又不济的话, 孩子3岁,4岁左右, 只要有一套英语启蒙教材就可以了. 最好是选择一套比较全面的教材,今后可以有衔接的课程. 让孩子慢慢入门, 不仅孩子的英语被开发出来了,英语良好的习惯也被养成了. 前提是目光要放远,最好选择系统全面, 今后和小学英语课程接轨的英语课程; 同时要遇见一个好的,认真负责的教育机构. 因为只有这样,那里的老师才同样是认真负责的.
2.既然让孩子选择了这套教材, 就要坚持不懈, 看见过一些家长,因为自身的某些原因而放弃孩子已经坚持了很久的英语学习; 同样也看见过很多为了孩子牺牲了自己宝贵的时间来精心培养的爸爸,妈妈们. 现在你看到的是自己的付出, 当付出有收获的时候,也就是你最幸福的时刻,哪怕是孩子的一丝一毫的进步也同样值得高兴一番.
3.光扔给学校是不行的,在幼儿阶段的矛盾可能还不是很明显. 当这样形成一种习惯而延伸到小儿阶段,矛盾自然而然地就加剧了.孩子们也会以为英语就是这样的,只要在学校里混混,家里随便听听就可以了,作业也不写.
质化的度:1.学习是一个冗长的过程. 在这个过程中,不仅学生受到考验; 家长也备受洗礼. 在学习了一段时间之后, 家长自然而然地就会想到让孩子参加XXX种考试,考验一下孩子的水平,也作为孩子学习英语的一种质量验证.. 这种想法是无可置疑的,是非常正常的想法. 否则谁会知道我女儿/儿子的英语很不错了呢? 更有甚是现在很多小学的入学考试都要看孩子各种各样的证书. 适当地,选择性地参加一些考试.作为鼓励的办法和手段, 为了让孩子更好地学习, 只要家长们自己心里有把尺,有个度就可以了.
2.今年入小学的孩子们里, 有家长来说, 孩子参加了三个小学的面试: 上外附小, 丽英小学, 蓬莱小学. 结果这三个小学就来了入取通知书. 为家长高兴的同时,也为了她的一句总结性的发言而窃喜: 看来,在这里的两年没有白读.
3.还有个家长,他的女儿1年半之前来的时候, 什么都不会. 上课就知道啃自己坐的椅子,从来都是目光游离, 就知道做游戏的时候瞎哄. 眼看着别人的孩子有突飞猛进的, 不可同日而语的发展. 他的爸爸除了休息的时候不断地问女儿;你听到什么了? 女儿永远是欢蹦乱跳地跑走了. 这个爸爸坚持不懈地让女儿学下去, 他自己会,不会英语,在家里没有人可以教的. 所以他要坚持,他要让孩子学习. 大概一年之后,孩子上课比以前大有进步了, 上课也上心了. 在老师适时的鼓励下, 她的胆子也越来越大, 上课开始积极举手发言. 能够反馈出来上课学到的东西了. 性格也比以前进步了很多,很合群, 很随意. 他的爸爸很欣慰地说她的女儿终于开窍了.
自然, 无论是质化还是量化, 都没有一个永恒的度的标准的. 而如我在上面说的, 这里的度是家长自己来控制的. 首先要考虑自己的承受能力, 包括自身的能力和经济能力. 其次, 要考虑给孩子量力制定一套学习的计划; 最后,要开始落实选择一个可靠的英语教学机构,并且要坚持不懈. 只有家长的度,才可以有量化和学生的质化的产出.
什么都是有因才有果的, 有果必有因的. 就如同世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨一样的道理, 学习上没有无缘无故的好孩子,也没有无缘无故的坏孩子. 家长是孩子的掌舵人, 是孩子最好的榜样!　不是让全天下的妈妈一辈子都做＂全职妈妈＂来陪伴孩子，没有这个必要，量力而为，我还是主张女人要独立的！　而是要让孩子知道你是个负责的，可以信赖一生的依靠！为了这样，请好好地把握住这个＂度＂吧！你的这个＂度＂会言传身教给孩子，让他们的＂量化＂产生出＂质化＂．孩子会终生受益的, 孩子以后也会感激你的．
校区分布Related schools
师资介绍|教学环境|学员评论
教学点: 3个
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教学点: 3个《儿童心理画：孩子的另一种语言》【摘要 书评 试读】- 京东图书
儿童心理画：孩子的另一种语言
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iframe(src='//www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')学外语越早越好？小学前最好以一门语言为主|学外语|宝宝我错啦_凤凰亲子
学外语越早越好？小学前最好以一门语言为主
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随着出国留学越来越低龄化，许多父母早早地就开始为孩子学外语做准备。4、5岁小孩子会说英语不稀罕，不会说反而显得“输在了起跑线”。学英语真的是越早越好吗？本期《宝宝我错啦》我们就来聊聊这个话题。
& &&双语家庭可以一出生就学外语 会一种以上语言的人更聪明 孩子什么时候学外语是要分情况而定的。如果是双语家庭，孩子一出生就学外语完全没有问题。有平均的数据研究证明，会一种语言的以上的人更聪明。也就是说如果有一千个孩子是学双语的，有一千个孩子是学单语的，那么到高中，平均下来学双语的孩子会比单语的孩子更聪明。因为有一些信息只有中文有，有一些信息只有在某一门外语中有，如果孩子学习了两种以上的语言，他们接受的刺激就会比只学习一种语言的孩子多，年幼的时候大脑所受刺激越丰富，孩子就越聪明。所以对于双语家庭而言，越早学习外语对孩子越有利。 单语家庭应该先学好母语 过早学习外语会妨碍脑部发育 然而，目前按照严格意义来讲，大部分热衷于让孩子早早学习外语的有很大一部分都是单语家庭，对于单语家庭，我个人的建议还是先把母语学好再说。双语家庭的孩子他有一种辨别力，这个辨别力不仅仅是指在语言方面，而是一种整套的慨念和系统。比如，他的妈妈是讲英语的，他一听他妈妈说话，他就知道这是英语；他爸爸是讲中文的，他一听就知道这是他爸爸，这是中文，他会形成一套系统的概念，这两个是不会打架的，对脑部的发展有促进的作用。什么事情都要讲究相容，要保持一致性，妈妈一说话，他知道这是妈妈，这是英语，这就是相容的，如果不相容就需要进行判断，比如，如果一个人一会儿对孩子讲英语，一会儿对孩子讲中文，孩子就要辨别哪些是中文，哪些是英语，这样就会增加了很多的困难。 现在最普遍的现象就是，很多家长把孩子送到外面去学习一个小时的英文，然后又拉回家里来了，讲英语的物理环境就没有了，孩子就概念混乱，糊里糊涂的，要开始辨别语言，这对脑的成长是有妨碍的，越小越有影响。 十三岁之前学习外语都来得及 小学前最好以一门语言为主 所以，为了不让孩子概念混乱，对于单语家庭的孩子而言，我觉得还是应该明确母语为主。只要是在十三岁之前学习外语，口语都可以讲得跟母语的人一样的。十三岁之前学习来及得，而十三岁之后永远不行，这叫做成长的关键期。 基辛格博士英文写的东西，全世界没有几个人超过他。但是张嘴一说话一听就知道不是母语，因为他是年纪大了才学的英语，如果想让孩子英语讲的跟外国人一样，那没必要，那是不自信，外国人也不会讲中文。如果不要求口音跟外国人一样，十三岁学也来得及，如果要培养专业人才，跟外国人一样，从小学学也来得及。小学之前为了不导致认知的混乱和对脑冲突性的影响，还是一门语言为主，爹妈都是讲英语的，那就讲英语。
[责任编辑：杨羽]
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最好是不要开玩笑容易给小孩子造成阴影还是耐心一点教比较好
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