广州市南海中学高中部上下课铃声是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-03-08 16:00 标签： 广州市南海中学
广州南海中学校长谢虎成: 教育从过去走来,向未来奔去_网易新闻
广州南海中学校长谢虎成: 教育从过去走来,向未来奔去
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（原标题：广州南海中学校长谢虎成: 教育从过去走来,向未来奔去）
广州南海中学历史悠久,南海士绅1904年在原西湖书院中设立南海师范科馆,开创了广州新式教育的先河。如今这所百年老校焕发新的光彩 。在南海中学校长谢虎成眼里,教育是一门“未来学”,从过去走来,向未来奔去。他认为,南海中学的灵魂凝聚在学校“任重致远”的校训中——任重就是责任担当,致远就是走向未来。 新快报记者 唐星发现校史培育适应未来的责任担当品质去年初,谢虎成调任广州南海中学校长, 在他眼里,学校本身是有生命、有灵魂的。对于南海中学的发展,谢虎成认为:“校长只是学校的一份子,不能凌驾于学校之上,应主动把自己融入学校,顺应学校发展的自然规律,引领学校向更远的方向发展,走向更高的层次。”上任一年多,谢虎成大力发掘南海中学悠久的校史,让师生重新认识学校的精神内核。“懂得历史,才能立足高远,把未来的路走得更坚实。” 去年4月开始,南海中学将校史列入校本课程。谢虎成介绍,校史课程作为限定性选修课程,每个学生都必须选,但不限定在哪个阶段选,高中三年任一学期选都可以。记者获悉,南海中学的校史课程不由老师讲解,而是由学生到档案馆、图书馆去查资料,到课堂交流探讨。校史课上,有校友事迹的介绍、校史故事的展演、历史观点的碰撞、史料信度的辩论。此外还组织学生实地参观与校史有关的纪念场所。谢虎成表示,“发现校史,发现的不仅仅是校史知识,还能增强学生的自豪感,唤醒学生承担国家和民族重任的意识。未来社会价值多元、充满变数,更需要责任担当。做主校园 发展适应未来的合作与领导能力南海中学有一种特殊课程叫自主创新课程, “我的校园我做主”就是其中之一,从学校铃声、校服,到学生会职务等,都鼓励由学生自主选择。这一系列别出心裁的课程,起源于学生对学校铃声的不满意。谢虎成说:“我就答复说,铃声可以由学生自己来挑选。”如今,南海中学上下课、课间操等铃声均由学生投票决定。南海中学学生对校园的自主性,从铃声开始,扩散到校园生活的方方面面。校服,学生能做主;学生会主席、部长等职务也由学生自己选;学生会还曾发起“我的考试我诚信”活动,如今的大考小考几乎没有学生作弊。“学生是学校的主人,有能力管理好自己,教育首先要培养他们的自主性。”谢虎成认为,学校是一个小社会,“做主校园”模拟的是一个大社会,培养的是学生的自我管理意识、合作交流能力。未来社会必然是开放的,更需要合作交流能力与领导能力。”开设粤剧、理财等特色课程培养适应未来的实践与创新能力南海中学的特色课程种类繁多,近年来学校将教师、学生、班级生活、社会实践、传统文化、乡土文化等纳入到课程视野,开发了近40门特色课程。南海中学是国家首批中华传统文化传承学校,粤剧是学校的特色项目之一。学校开设了粤剧选修课程,不仅让学生学习粤剧表演的技巧,提高艺术鉴赏的能力,更让他们承担起传承岭南文化的责任。谢虎成介绍,传统也是可以走向未来的,学校开发了粤韵操,用粤剧韵律和基本动作编成课间操,让学生体会粤韵之美,陶冶品行。
此外,化学侦察小分队特色课程,让学生用现代化学方法解决生活中的实际问题;西关美食课程则涵盖食材营养成分鉴定、食品安全检验、美食制作实践、包装创意设计等。开放性、综合性、实践性的课程催生了学生的创意。学校还开设了金融理财、3D打印、手机APP制作等课程,让学生先行体验未来的新技术、新方法,树立面向未来的新观念、新思维,在动手中提升实践与创新能力。“未来是一个新技术层出不穷的、信息爆炸的时代,特色课程的开设不是为了贴金,每一种课程都直接指向学生的核心素养。打牢基础,发展能力,学会改变,才能适应未来社会的发展。”谢虎成表示。
(原标题：广州南海中学校长谢虎成: 教育从过去走来,向未来奔去)
本文来源：金羊网-新快报
责任编辑：王晓易_NE0011
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