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求教：matlab中怎么样进行曲线分段拟合？
该用户从未签到
中怎么样进行曲线分段拟合？哪位大侠或侠女教教俺，谢谢
签到天数: 78 天[LV.6]常住居民II
能描述的更清晰点么
分段& &直接把数据分成几组不就好了么
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xiongzijin 发表于
能描述的更清晰点么
分段& &直接把数据分成几组不就好了么
如：x=[0.0034& & & & 0.01731& & & & 0.03179& & & & 0.04584& & & & 0.06009& & & & 0.07527& & & & 0.08962& & & & 0.10333& & & & 0.11774& & & & 0.13207& & & & 0.14667& & & & 0.16124& & & & 0.17597& & & & 0.18935& & & & 0.20405& & & & 0.21835& & & & 0.23248& & & & 0.24716& & & & 0.26205& & & & 0.27677& & & & 0.29012]
y=[0& & & & 0.01701& & & & 0.06081& & & & 0.13258& & & & 0.16826& & & & 0.20534& & & & 0.38478& & & & 0.5027& & & & 0.57368& & & & 0.62561& & & & 0.6609& & & & 0.71925& & & & 0.74876& & & & 0.76923& & & & 0.82249& & & & 0.85691& & & & 0.89217& & & & 0.92903& & & & 0.9676& & & & 1.00596& & & & 1.03452]
数据不能很明确的分开从哪分段拟合时，直接在一个曲线上进行分段拟合不是更好？对吧
签到天数: 78 天[LV.6]常住居民II
看图我觉得应该分两段
matlab感觉没那么高端& &
当然更可能我水平有限& &期待大神解答
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签到天数: 78 天[LV.6]常住居民II
加个附件就要扣别人贝壳啊
那就是个点的图而已&&
大家千万别下载啊
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xiongzijin 发表于
加个附件就要扣别人贝壳啊
那就是个点的图而已&&
呵呵，期待大神解决
网站官方，，，保证您有偿编程安全。
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xiongzijin 发表于
加个附件就要扣别人贝壳啊
那就是个点的图而已&&
我知道gnuplot是可以分段拟合的，matlab功能强大，本以为小菜一碟的。理论应该是分两段。
该用户从未签到
用下面公式直接拟合就行了：
y = p0+p1*x/(1+p2*x^p3)+p4*exp(-0.5*((x-p5)/p6)^2);
均方差(RMSE): 0.45043
残差平方和(SSE): 0.59258
相关系数(R): 0.308
相关系数之平方(R^2): 0.269
决定系数(DC): 0.27
卡方系数(Chi-Square): -0.91839
F统计(F-Statistic): 3528
参数& & & & 最佳估算
----------& & & & -------------
p0& & & & 0.543
p1& & & & 2.23
p2& & & & 5.34E-23
p3& & & & -20.8
p4& & & & -0.592
p5& & & & -0.3753
p6& & & & -0.9723
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13:35 上传
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youyouyou 发表于
用下面公式直接拟合就行了：
y = p0+p1*x/(1+p2*x^p3)+p4*exp(-0.5*((x-p5)/p6)^2);
敢问大侠是怎么算的呢，用的cftool吗？
该用户从未签到
1stOpt的公式自动搜索功能。
网站官方，，，保证您有偿编程安全。
Powered bylingo中同一个变量一段取1,一段取0,1怎么表示
怎么叫一段 还有什么同一变量都说清楚 lingo不是什么都能做的 你自己找几个标准的线性规划问题看看就知道了
求助一个Excel条件公式
=40000)*(C3<2
这样结果也是对的但貌似条件是否不全,按表述,正确的结果为下图">如果按楼主的表达,D3公式应该为：=IF(B3=400),300,0))
按IF语句=(B3>=40000)*(C3<2
这样结果也是对的但貌似条件是否不全,按表述,正确的结果为下图
1.实数a,b满足a?-7a+2=0,b?-7a+2=0,则（a+b)?-2ab/ab=________2.已知关于x的方程x?-(2k+1)x+2(2k-1)=0求证:无论k取何值,这个方程总有实数根.
=0因而无论k取何值,这个方程总有实数根">应该是 a?-7a+2=0,b?-7b+2=0显然a.b是方程x^2-7x+2=0的两个解根据韦达定理a+b=7 ab=2（a+b)?-2ab/ab= (这个式子不知道是什么的,所以你自己带进去算吧）要使一元二次方程横有实数根,则需判别式大于等于0x?-(2k+1)x+2(2k-1)=0判别式=（2k+1)^2-8(2k1)=4k^2+4k+1-16k+8=4(k^2-3k+9/4)=4(k-3/2)^2>=0因而无论k取何值,这个方程总有实数根
0 ω>0 0">三角函数解析式已知函数f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R A>0 ω>0 0
0 所以函数的最大值为A 所以A=2带入M（2π/3,2）可以求得φ=π/6所以函数为：f(x)=2sin（2x+π/6） 看到现在还是我的是对的还有过程,你把x=2π/3带入看看 其他两个人的都不对">由周期为π可得：2π/ω=π,所以ω=2又因为f(x)=Asin(ωx+φ）中A>0 所以函数的最大值为A 所以A=2带入M（2π/3,2）可以求得φ=π/6所以函数为：f(x)=2sin（2x+π/6） 看到现在还是我的是对的还有过程,你把x=2π/3带入看看 其他两个人的都不对
因为：-ax^2y^b是关于xy的四次单项式所以：2+b=4,解得：b=2因为：系数为1/3所以：-a=1/3所以：a=-1/3
一道高一对数题已知lg2=m,lg3=n,求log(5)27=?
已知lg2=m,lg3=n,log(5)27=lg27/lg5=3lg3/(1-lg2)=3n/(1-m)
其他相关问题跪求lingo大神指点，这段代码哪里出问题了，帮忙改正，谢谢，时间紧急......_百度知道
跪求lingo大神指点，这段代码哪里出问题了，帮忙改正，谢谢，时间紧急......
money/1..101/:x,y,z1,z2,p,z;
!x月平均工资 y年终奖 z年收入 p年总税金 z1每个年的工资税金，z2年终奖税金;
!目标函数;
min=@sum(money:p);
@for(money:p=z1+z2);
@for(money(k):z(k)=*...
我有更好的答案
0;12#gt#35000#and#y(i)#le#55000,@if(x(i)#gt#12500#and#x(i)#le#,12*(0!y与z2的关系;!x月平均工资 y年终奖 z年收入 p年总税金 z1每个年的工资税金，z2年终奖税金;endsetsdata:enddata!目标函数;12#gt#9000#and#y(i)#le#*y(i)-900,@if(y(i)&#47标点都要用英文的 @if的写法有问题model:sets,0,@if(y(i)/12#gt#55000#and#y(i)#le#*y(i)-6000:z2(i)=@if(y(i)/12#gt#0#and#y(i)#le#,@if(x(i)#gt#8000#and#x(i)#le#.2*(x(i)-).3*y(i)-6000,p;!工资总额的约束;@for(1,@if(x(i)#gt#5000#and#x(i)#le#8000,z.45*y(i)-8750))))))).25*(x(i)-1);12#gt#4500#and#y(i)#le#9000; min=@sum(money,y;!x与z1的关系;@for(money(i):z1(i)=@if(x(i)#gt#0#and#x(i)#le#3500;@for(money(i)!z年收入;@for(money(k):z(k)=*(k-1)).45*(x(i)-8)))))))));.1*(x(i)-5000)-75),@if(y(i)/12#gt#1500#and#y(i)#le#*y(i)-75,@if(y(i)&#47.05*y(i),12*(0:money&#47:p=z1+z2);:p);@for(money..101/,12*(0,12*(0.2*y(i)-300,@if(y(i)&#47.05*(x(i)-3500)),@if(x(i)#gt#3500#and#x(i)#le#5000.3*(x(i)-3),@if(x(i)#gt#58500#and#x(i)#le#.35*(x(i)-5),0:x,@if(x(i)#gt#38500#and#x(i)#le#58500:12*x+y=z),z1,z2
采纳率：68%
来自团队：
错误很多啊
你的 if 语法该复习啦、
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“独角兽”探秘 探营Lingo Bus： VIPKID 的全球教室
&&&&&时间： 19:07:06
　　本报记者 赵娜 美国盐湖城报道
　　三月的一个周末，200多名美国英语教师从各地赶至犹他州首府盐湖城，参加VIPKID北美外教大会。这场盛大的派对上，老师们和公司管理团队们激动地分享着与中国孩子英文学习有关的见闻。
　　犹他州是VIPKID在北美最主要的外教来源地之一，这一地区的中文学习人数在全美也处于领先位置。
　　“把我们连接在一起的，是激励孩子们、给他们力量的初心，让更多的孩子接受到高质量的教育，作为世界公民迎接美好的未来。”VIPKID创始人兼CEO米雯娟说。
　　从仅有四名学生的教学实验班，到服务全球35个国家的30万名学生的大课堂，VIPKID仅仅用了三年。其中，2017年的在读学生数量是2016年的四倍。
　　不同以往的是，米雯娟除了与北美外教互动，还在活动上着重介绍了“Lingo Bus”项目。这是VIPKID在2017年推出的面向全球中文学习的在线教育产品。
　　截至目前，VIPKID已累计完成超过3.25亿美元的融资。谈到时下讨论较多的回归A股，米雯娟向21世纪经济报道记者表示：“现阶段我们更关注的是公司的自身发展。登陆A股对中国公司来说是非常好的选择，但当前公司并没有具体的上市计划，暂不面临资本市场的选择问题。”
　　探路中文教育
　　VIPKID在2013年成立之初的运营模式是一对一在线外教平台，在2017年正式推出一对多在线外教产品。
　　如今，公司已经将相似的运营模式应用在了全球范围内的中文教育市场，通过子品牌“Lingo Bus”，通过浸入式教学法向全球5-12岁的儿童提供1对1在线汉语教学服务。
　　VIPKID的中文教学课程内测工作在2017年6月启动，熟悉英文产品教育模式的北美教师，成为这一新产品品类的首批学生家长。
　　统计数据显示，澳大利亚学习中文的小学生人数已达17.3万人，占入学总人数的4.7%；美国中美强基金则预测，2020年预计学习中文的美国学生将达到100万人。
　　政府部门和社会组织也在积极推动中文教育的发展。以本次记者走访的犹他州为例，其州政府从2008年开始推出了浸入式中文教学项目“Utah Chinese Elementary Immersion Programs”，参加这一教学项目的学生同时接受英文和中文教学。
　　值得注意的是，Lingo Bus针对华裔中文学生和非华裔中文学生分别进行了课程研发，以满足不同基础和背景学生的差异化学习。
　　“华裔课程更着重于读写能力、非华裔课程更偏重于听说内容。”许晓秋告诉记者。
　　许晓秋在2017年加入VIPKID，曾任职于斯坦福大学教育学院和培生教育集团，担任过培生集团多个自动化语言考试项目的负责人。
　　共享优秀师资
　　VIPKID成立于2013年，除了英语外教一对一课程，其教育产品和服务还包括自主研发的科学分级阅读体系、“营队在美国”、小学托福课程，以及“家长V课堂”产品。
　　其中，一对一在线外教产品的核心运营思路，是通过互联网将北美优秀师资和中国英语学习者进行连接，并通过更多科技的应用来保证学习效果、提高学习效率。
　　随着国内少儿英语市场竞争的日趋激烈，优质北美外教资源成为从业企业的竞相争夺的稀缺资源。
　　除了高于当地公立学校收入水平的薪酬福利，VIPKID还通过包括“见面会”在内的多种方式加强与外教老师的连接。
　　“这种教学的方式拉近了两种文化的距离。”希瑟·谢伊（Heather Shay）
　　加入VIPKID时，VIPKID的外教人数仅有大约5000人，如今外教人数已经突破4万人。
　　“我热爱VIPKID的原因，是这带来的不仅仅是技术，还是人与人之间的连接。”VIPKID外教老师艾丽莎·埃利斯（Alisa Ellis）说。她是犹他州教育委员会成员，也是七个孩子的母亲。
　　和很多VIPKID外教老师一样，她也常在凌晨醒来、在自己的孩子没有起床前参与到中国孩子们的英文学习中。
　　随着 Lingo Bus课程的推出，VIPKID团队开始在中国地区建立与优质汉语教师的联络。上线半年后，Lingo Bus中文老师的申请人数已超过5000人。
　　VIPKID提供的数据显示，目前平台的注册学员近万名，遍布美国、加拿大、埃及等46个国家和地区。根据公司的规划，VIPKID在未来三年内培养超过10000名优秀的少儿汉语老师、实现 Lingo Bus 课程海外付费学员达到5万人的目标。
　　许晓秋告诉记者，VIPKID在英语教学上的成熟产品和服务模式，都将在中文教学上进行探索和尝试。
　　打造超级学校
　　米雯娟的目标不只是做一个线上少儿英语的机构，而是要通过不断沉淀的数据和持续迭代的系统，扎实地向新教育的方向前行。
　　2017年，VIPKID也更多地将图像识别、人脸识别等技术运用于在线课堂中，使得大规模的个性化学习成为可能。