怎样利用被子,与宝宝做有趣的中班有趣亲子游戏大全

幼儿亲子游戏6则
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幼儿亲子游戏6则
作者:佚名 资料来源:网络 点击数:
幼儿亲子游戏6则
文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM 幼儿亲子6则
  目标:巩固幼儿对图形的认识,通过激发幼儿活动的主动性积极性。
  准备:圆形、三角形、长方形、梯形、正方形、椭圆形等彩色积木或卡纸若干,小猫、小狗各一只,房子两只,彩色笔一盒。剪刀两把。
  玩法:
  1、以帮助小猫和小狗铺路的口吻激发的活动兴趣。
  2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。
  3、引导用各种图形按一定的规则铺路。
  4、孩子告诉小猫和小狗漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。
  5、孩子拿着玩具小猫、小狗在路上跳舞、游戏
  目标:巩固孩子对方位的认识,融洽亲情。
  准备:各种动物玩具。
  1、家长藏动物玩具,请孩子找一找说一说。
  2、孩子藏起来家长找一找,说出孩子藏的方位,如床下、门后、被子里等。
  3、家长藏起来孩子找,引导孩子说说从哪里找到的。
  4、孩子拿玩具,按家长说方位放玩具。如:头上、背后、衣服里面、桌下等
  5、亲子拿着玩具唱歌、跳舞。
3.奇妙的口袋
  目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。
  准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。
  玩法:
  1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。
  2、家长说形状,孩子摸出相应的物体。
  3、家长说数量,孩子摸出相应数量的物体。
  4、亲子将食品摆放在盘子里,家长引导孩子学习按一定的规律排放。
  5、亲子品尝食物,边吃边说食物形状,数数有多少,吃掉几个还剩下几个。
4.神秘的图形
  目标:激发孩子的活动兴趣,引导幼儿在操作中巩固图形的认识,以及手口一致点数。
  准备:盐水或糖水半杯,毛笔两支,打火机一只,白纸若干张,剪刀等。
  玩法:
  1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形,请孩子将图形内涂满。
  2、亲子说一说图形的名称,数一数各图形的个数。
  3、晾干图形再让孩子看图画,说说变化。(图案消失)
  4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张,再看有何变化。(火烤之后,图案因糖分脱水,而呈现黑褐色,从而又看到图形。)
  5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
  6、亲子合作将图案剪下图色、拼图,家长引导孩子说说自己变的魔术。
5.小小音乐家
  目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。
  准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
  玩法:
  1、七个玻璃杯并排在桌上,请孩子数数共有几只杯子
  2、在杯子里注入不同高度的水,让孩子给杯子按照水位由低到高排队,
  3、孩子用筷子敲击杯沿,听一听说一说像什麽音?
  4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
  5、家长调整水量,以便发出Do、Re、Mi等音阶声音,然后演奏乐曲,激发孩子演奏兴趣。
  6、亲子合作演奏歌唱,家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
  7、亲子轮流当乐师、歌唱家、舞蹈家。
6.球球乐弹球
  准备:6个乒乓球,6个纸箱
  玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。
  规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。
  游戏名称:吸乒乓球
  准备:9个乒乓球,6只盆,吸管若干。
  玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。文章来源莲山 课件 w ww.5 YK J.COM
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推荐教育资料麻麻们都知道玩是孩子的天性,为了让孩子有一个快乐的童年,都会在孩子的&玩&上花不少的心思。那怎么才能让孩子玩得开心呢?一个很直观的思维就是,给他买好玩的玩具呀!
我也曾经把孩子好好玩儿这件事交托给各类玩具大咖们。所以一度特别追捧各路育儿达人亲测的玩具推荐,和妈咪姊妹们相聚时都会问起她们的宝宝爱玩什么,连走在小区院子里都不忘偷瞄一眼孩子堆中人手一个的&must have&,还有还有,当然还少不了某宝上号称销量第一的那些爆款玩意儿了。再后面,就是大家所熟悉的若干败家省略号了~~
可是,在大部分情况下,小家伙并不领情。只在玩具刚买回来的一两天稍有兴致地拨弄拨弄,只要过了新鲜期,为他精心挑选的玩具小伙伴就会被打入冷宫,对此,为娘表示很桑心~
但是我发现,一些和他有高频互动的小游戏,他是怎么玩都玩不腻的,你若不喊停,他可以一直情绪高涨地和你玩下去。
比如说,树爸在家的时候,我们经常会玩躲猫猫的游戏。树爸抱着娃,我在树爸身后,用手碰碰树树的小肩膀然后躲起来。树树会左看右看地找妈妈,然后我会&Dala&一声站起来。树树看到麻麻会高兴得手舞足蹈。
还有一个叫&手指指&的游戏,是树树最爱和我玩的。我会给出指令,让树树触摸自己或我的身体部位。比如说&树树,你的头发在哪里?&他会揪起自己的一小撮头发。&树树,妈妈的鼻子在哪里?&他会摸摸我的鼻子。
为了增加趣味性,我会在树树触摸我的时候,加入一些夸张的动作。例如他摸我鼻子的时候,我会装作很痒要打喷嚏的样子;他摸我的眼睛,我会快速地眨眼;摸我的嘴巴,我会嘟着嘴扮演金鱼吐泡泡。树树看到妈妈怪怪的样子,经常笑得前俯后仰的。这个游戏还能让宝宝很快学会身体的部位哦!
所以,根据我的经验,孩子玩什么不重要,关键是和谁玩、怎么玩!亲子间的互动和小游戏,不仅有趣多变,能给孩子带来持久的愉悦感,而且那些相互的触碰和亲昵,那些欢声笑语,都是玩具所不及的。对于孩子而言,给他买昂贵的玩具,也许还不如和他一起在地上打滚快乐呢!
那么,究竟该怎样和孩子好好玩耍呢?下面是多位国外家庭及儿童方面的专家,针对不同年龄段孩子的特征,给出的一些建议。
6个月:触摸和声音
家庭及事业生活方式顾问史密斯(Watson Smith)指出,这个月龄段的孩子最喜欢触摸和声音。他建议父母可以边抚摸宝宝的身体部位,边和他们说话。比如说摸着他们的小脚趾,然后说&我很喜欢你的小脚趾呢,因为上面有很可爱的脚趾甲。&
你还可以和宝宝做一些小游戏,比如说躲猫猫。父母可以让宝宝躺着或者靠着被子坐着,让宝宝看着自己的脸。然后用双手蒙住自己的脸,嘴里一边说:&喵&&,喵&&&,一边露出脸来。此外,父母还可以给宝宝唱摇篮曲,做温柔的按摩或做吐舌头的动作来逗宝宝开心。
6-12个月:&我要抓住你&游戏
儿童及心理障碍健康专家布朗(Jennifer Brown)说:&可以和宝宝玩我要抓住你这个游戏。&当你抓住他时,别忘了和宝宝在地上好好闹腾一番。此外,你还可以用宝宝的名字编一些顺口溜,这样除了让宝宝感到自己的独一无二外,这些歌谣还很有可能成为宝宝一辈子快乐的回忆。
12-18个月:骑小马
布朗建议,让宝宝坐在你的膝盖上,你的膝盖忽高忽低颠着宝宝,和宝宝玩骑小马游戏。期间可以一边唱着关于小马的童谣。比如以下这首英文的小童谣就很不错&ride a little pony, down to town, ride a little pony, might ...fall ... down!&这个游戏可以帮助宝宝学习到预测的能力,知道什么是开始、中间和结束。让他们对下一个动作有所预测。
18-24个月:编睡前小故事
史密斯建议,睡前给宝宝编一些小故事,最好故事中的主人翁能反射出宝宝的性格特质。要知道孩童的世界里充斥着太多的 &不&字,但在故事里却有无穷无尽的可能性,比如说故事里的小英雄就可以是个吃饭把饭菜散满桌子的小男孩。
2-4岁:把任务变成乐趣
婚姻及家庭治疗师迈尔斯(Linda Miles)建议,对于这个年龄段的孩子,要把你交给他的任务变得好玩起来。例如你想让孩子学会清洁桌子,你可以告诉他这是一次桌子保卫战,桌子现在受到细菌的袭击,你要用抹布把细菌赶走。你还可以在家里创造一个孩子的艺术长廊,并邀请亲朋好友来欣赏这位小艺术家的作品。
4-6岁:设立&感谢板&
英国的育儿顾问纽顿(Sarah Newton)提出了&感谢板&的建议。每天都在板子上写上你要感谢孩子的事情,然后让孩子也这样做。
史密斯也补充了一条,他认为学龄前的小孩都很喜欢模仿大孩子。因此,赋予他们权利,让他们像大孩子一样可以设定一些新规矩或打破传统。例如可以延迟睡觉时间,设一个单独和爸爸或者妈妈出去玩的晚上,甚至是周末早餐可以吃冰激凌等等。
6-8岁:引入&趣味碗&
这个年龄段的孩子,已经会喊&无聊&了!纽顿建议,可以在家里创造一个&趣味碗&,告诉孩子当他们感到无聊的时候,你能给这个神奇的&趣味碗&加入无穷乐趣,让他们知道在家里到处都是充满欢乐的。你可以和孩子一起一做一顿不一样的晚餐,比如说做可丽饼,或者和孩子在小区院子里玩跳绳。总言而之,多花时间陪伴孩子,但别让亲子的相处时间变成电视欣赏时间哦!20被浏览3,659分享邀请回答3添加评论分享收藏感谢收起2添加评论分享收藏感谢收起写回答回复: 0 | 浏览: 151
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亲子游戏是指一个家庭内父母与孩子之间,以亲子情感为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的一个重要形式。由于受到美国教育的影响,越来越多的中国家长们已经开始注意到亲子游戏的必要性,比如亲子游戏不仅可以深化亲子间的感情,而且也有助于孩子各种能力和社会关系的发展。但是,很多家长对于如何正确地进行亲子游戏还存在疑问,不知方法,不知分寸,不知如何配合。今天,小瑞思为各位解疑答惑。壹、创造良好的游戏环境为孩子创造一个适宜的游戏环境是进行好亲子游戏的关键。首先,家长们要明白,凡是新奇的事物、奇特的东西都会使孩子产生好奇心,而孩子的好奇心就是他学习的动力。因此,家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸,能充分的感知和体验。比如说:家长们可为孩子腾出一个角落,用布隔开,或利用废旧材料为孩子布置一个特殊的游戏环境。比如,Danny妈就会用一个纸箱子为Danny建造一个私人的游乐场。首先,Danny妈会把平时不用的大纸箱收拾好,作为Danny的游戏道具。然后让Danny带着自己心爱的画笔,坐在纸箱里设置脑海中的游戏场景,创作完成后,还可以将自己喜欢的玩具、布偶放进去,这样一个由Danny创造的游戏场就这样诞生了。小瑞思提醒家长们:环境真的很重要,在一个良好的环境下,孩子和家长才能玩的更好哦!贰、选择适宜的游戏内容亲子游戏的内容要根据孩子的年龄、兴趣而具体变化,因此,我们的亲子游戏的内容也要注意按时更新!比如:在孩子上小学前,可以多和孩子玩一些指尖上的游戏,帮助孩子训练精细动作;等到孩子大一些的时候,就可以设计一些让孩子自己动手的游戏,这样可以更好的开发孩子们的运动潜能。Danny妈就推荐一个很简单的游戏给大家,叫作捡瓶盖。这个瓶盖就是家里随便的饮料瓶子或是其他小瓶子,所以原料非常简单。而游戏过程也不复杂,只要把瓶盖拧下来分开,然后让孩子和家长帮不同的瓶子找到匹配的盖子就好了。刚开始的时候,可以让孩子先摸索着游戏规则,等孩子渐渐玩熟悉了以后,家长们还可以计时,大人和孩子比赛,看谁先完成。到后面可以加大难度,用一些看起来相似的瓶盖,这样更有助于促进孩子的动手能力和思维能力。总之,家长们要记住:要结合自己孩子的特点来设计游戏,这样才能有事半功倍的效果。叁、积极参与亲子游戏和一般的儿童游戏最大的差别就是父母的参与。研究显示:亲子游戏能够启发孩子的智慧。这要求在游戏活动,父母们既要能够利用和发挥孩子现有的能力,又要能够引导和发展他们新的能力。除了多花些时间和孩子游戏之外,父母们在游戏时要多关注孩子语言、情感方面的发展,要积极参与孩子的游戏,加入孩子的互动中,也可以通过合作游戏的方式进行游戏,适时地“引导”和帮助孩子。而且在家长们参与游戏的过程中,家长们要找好自己的定位,要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课,家长不能高高在上指手画脚,而应当是游戏的参与者,并且跟孩子处于平等的地位。肆、不强迫孩子研究显示:孩子在亲子游戏时不仅需要良好的物质环境,更需要一个温馨、和谐、民主、平等的心理环境。虽然民主平等已经深入人心,但是,仍有不少家长特别喜欢把自己的意愿强加于孩子。典型的表现就是:在游戏中对孩子提过高的要求,强迫孩子玩不喜欢的游戏;对孩子大声恐吓、责罚,或把孩子当玩具逗乐等……这种所谓的“游戏”,会让孩子对“游戏”失去兴趣,更不会主动地提出玩游戏的愿望。在亲子游戏时,家长要特别尊重孩子自发产生的游戏内容,珍惜孩子的创造产物。比如带孩子到户外去玩,家长预设的游戏是“扔皮球”,但孩子发现了蚁穴的蚂蚁,并很感兴趣,这时家长可以顺着孩子的意愿,引导他玩“观察蚂蚁”的游戏。这样,孩子的创意被承认,既增强了孩子自信心,又增强了孩子对亲子游戏的兴趣。点评:亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进孩子的健康发展,而且对于孩子的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。小瑞思希望家长们都可以放下手机,抽点时间投身于和孩子的游戏世界里,给孩子留下更多美好的童年印象。
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