小打卡微信群主改群成员备注如何加成员

微信群没人说话?这 4 款小程序,让它们「活」起来
微信,几乎占据了我们生活中的大部分时间。
相信大多数人打开微信后,占据在前面的,总有那么几个微信群。大致归一下类,这些群可分为陌生群、工作群、同学朋友群。
在过去,微信群是我们聚众聊天的地方,缺少可「玩」性。但自从微信推出小程序之后,微信群有了更多的「玩」法。
下面,知晓程序(微信号 zxcx0101)就根据不同的群性质以及使用体验,给大家推荐一些有意思的小程序。
关注「知晓程序」微信公众号,在后台回复「0109」,一张图教你玩转小程序。
我对于陌生群的定义是,由不谈工作的陌生人组成的群。
例如,我们想坚持做某件事,可能会加入一些打卡群,接受监督;我们因为一些兴趣爱好而加入兴趣群,与有相同兴趣的人各种聊。
对于这样的群,下面的两款小程序就显得很合适了。
你可能试过加入一些打卡群,例如早起群、背单词群、长跑群,为的就是有一帮人一起监督,更好的坚持下去。
既然是打卡,那就不能错过「」这款小程序了。
顾名思义,这就是一款打卡的小程序。进入首页后,先创建一个打卡项目。可以根据实际情况,设置开始结束时间以及每天的打卡时段,你也可以选择它预设好的项目,但事实上只是一些名字而已。
添加完成之后,便可以邀请群里面的人加入了。
这样就完成了最基本的设置,已经可以开始使用了。
不过当你进入打卡设置的时候,你会发现,它还能有更多的玩法,例如密码参与、上传声音照片等等,通过不同的组合就可以玩出不同的花样。
如果你是一个社群的运营者,这绝对算得上是一个小神器。
「小打卡」小程序使用链接
https://minapp.com/miniapp/1516/
2. 群 Play
有些群平时会聊得飞起,各种欢乐,有些群却无聊得很。
不过无论是哪种群,下面的这个小程序「」都可以驾驭得住。
这小程序非常简单,只有一个用途,就是敲木鱼。把这个小程序分享到群里面,群成员就可以开始敲木鱼了。
是的,你没想错,这就是一个很无聊的小程序,看了排行榜之后,你还会发现这个世界上很多人都很无聊。
现在,拉上你的群开始无聊的战斗吧。
「群 Play」小程序使用链接
https://minapp.com/miniapp/3138/
对于已经进入社会的人来说,工作群肯定是绕不过去的,公司有公司的群,部门有部门的群,参与的项目有项目的群……
这些群,平时说得最多的就是工作上的事情,所以你应该可以用上「智协作」这个小程序。
很多时候,你手上的工作都是一个项目的组成部分,于是我们便在微信中拉起了各种项目群。
这样虽然方便,却不怎么高效,毕竟信息刷的太快,你可能要翻很多页才能找到一些重点的信息,如任务的分配、时间、责任人、项目的相关信息等。
如果你们已经离不开在微信群中聊工作的话,不妨就试一下「智协作 」这款小程序,它可以帮你快速整理项目信息,提高团队协作的效率。
进入首页后,直接点击下方的「+」就可以创建项目,其中选择团队的时候,若当前没有团队则需要先创建一个。
创建完成后,目前团队中还只有自己一个人,可以进入协作团队的界面,通过转发到群里面邀请成员加入。
最后,向左滑动页面则可以在不同的看板下添加任务,添加完任务之后,你还可以点进相应的任务做更详细的设置。
「智协作」小程序使用链接
https://minapp.com/miniapp/1929/
同学朋友群
除了上面的这两类群外,第三类的应该就是一些同学朋友群了。
谁还没有几个同学朋友呢,对吧。平时拉个群聊聊生活,吐槽吐槽工作,到了周末假期,就想约起来去露营,去徒步,去下午茶,去到处玩。
这时候,一个一个问又麻烦,在群里问又容易被扯开话题,统计麻烦。不如直接把小程序「举个手 | 聚会活动报名」扔到群里吧,方便快捷又容易统计。
这个小程序界面非常简洁,上手即用。
创建好活动之后,便可以点击邀请好友转发到群里面让大家报名了。
「举个手 | 聚会活动报名」小程序使用链接
https://minapp.com/miniapp/3279/
用了这些小程序,希望你的群也可以更好「玩」了。
关注「知晓程序」公众号,在微信后台回复「群」,获取更多群工具小程序推荐。
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我们要送你一份豪华礼盒
价值328元的英文原版《哈利波特》
等等,先别高兴得太早
拿到它的前提是
你必须要坚持学习伴读课程并打卡6个月
我们为你提供学习资料
而孩子只需坚持学习
就能每天得到大约2元奖学金
天下简直没有比这更划算的买卖
我们把这个活动称为
【30天伴读暴虐打卡群免费招募】
首先,我们要先认真地聊一聊新东方绘本馆的30天伴读打卡活动。
等等,先不要着急,如果你连这篇文章都不能坚持读完,那还能坚持些什么呢?
我们一直认为,每个人都是这样的,
当你一次次战胜懒癌,
对抗住了自己的惰性,
get了越来越多的技能,
你才能越自由。
这样的成年人也好,孩子也罢,无论将来碰到哪种生活,哪种命运,都透着一股子笃定。
我们深爱这样的人,也正因为此,希望你努力和孩子都成为这样的人。
无论我们做什么事,本质上都是在孤独地陪伴自己走过完整的一生。
我们从小到大的成长,无论是温习功课准备考试,还是准备简历面试应聘,亦或是在职场努力升职拼杀最终可以升职加薪,循环往复,都在和自己做对抗,都在经历一次又一次洗礼和锻炼:
开始:惊喜、好奇、期待;
中期:懈怠、头疼、艰苦;
转折:坚持、面对、解决;
结局:收获、释放、感动;
全部都一样,没有什么本质上的不同。对于这个规律,我们称它为
“完整生命流程”
但是为什么,在许多的“完整生命流程”里,很多人却没有走完、中途放弃或功亏一篑?
答案,就在每一次的转折点,
你是选择对困难迎头暴击,
最终得胜而归,
胜利结束打怪升级到下一个阶段。
还是对它低头认怂,放弃逃避,
从此心怀悔恨,
但又一次次恶性循环,
最终无功而返?
前一种选择和后一种选择的结局,必然不同。
我们都想要后一种选择,做出这种选择,也就必然会走完“完整生命流程”。
但事实是,
很多人最后都选择了前者。
不是他们不想选择后者
而是他们不知该如何战胜懒癌
选择后者。
每个成年人,在进入职场打拼后会发现,所有的优秀最终80%以上都是习惯所带来的,而不是所谓能力。
优秀的人,更擅长使用固定坚毅的同一种动作巩固每一个优秀的习惯。
我们希望这一次的“30天暴虐伴读打卡团”可以带给你和孩子的改变是:
开始:哇,新东方绘本馆这种免费的学习方式太棒了!
中期:原来一天要花半个小时呢,周一到周四还是英文课程,好难……
转折:为了奖品,但更为了我和孩子的尊严,我也要坚持下去!
结局:我们相信一定是可以逐步帮助你战胜懒癌,改变自己的。
简单说,新东方绘本馆这个长期进行的30天伴读暴虐打卡团是一个能够治愈你的拖延症,与万名父母和孩子一起打卡的活动。
通过打卡来约束你和孩子去完成每日伴读学习,体验连续30天“今日事今日毕”对自身和孩子带来的改变,同时还能交流学习心得,总之,不孤单的好父母都在这里。
30天伴读暴虐打卡群:
只属于勇敢者的游戏
1. 打卡伴读学习内容:
每天早上7点,我们都会在新东方绘本馆的微信推送文章的第4篇文章位置用醒目的标题把伴读内容推送给你,同时也会在微信群早晚推送文章提醒大家进行伴读学习打卡,拒绝伸手党,希望你至少拥有每天找到这篇文章的能力,这点如果都做不到,我们真的无话可说。
每日推送的这个精读学习讲解课程,30天时间,宝贝累计读懂10000字各类分级阅读材料,掌握2000个高频词汇并深入理解其用法,实现从伴读输入到英文启蒙的全方位能力提升。
2. 伴读课程形式:
每天的伴读文章内,会有免费伴读课程的二维码,同时公众号底部菜单也长期放置了最新伴读课程的内容,请点击免费学-全部伴读课程,即可以很轻松的找到。
伴读内容为手机多媒体课程互动形式,可以随时随地免费学习,里面有新东方绘本馆的姐姐们进行语数外绘本或分级阅读教材的精读讲解,有好听的音频配合,有专业的跟读练习,有单词句型和故事的生动演绎,每周都提供7个课时的学习,分为三个年龄段进行,超级方便。
当然如果孩子是学霸,可以三个年龄段一起学习,没有任何限制,欢迎孩子挑战更高的目标。
3. 必看的操作问题:
请务必确保你的手机内存有正常的存储空间,同时确保你的网速的流畅性,伴读课程内的学习和解锁方式很简单,请认认真真遵守指导步骤学习,没有学习能力,是最可怕的。
4. 打卡团入群条件:
随时欢迎你,也超级欢迎你带着你的朋友、亲戚、同学一起来参加。
5. 打卡团时间:
每期30天,可插入随时开始,以个人的累积时间为参与时长即可,很方便。
6. 打卡形式:
打卡团成员需每日坚持学习免费伴读课程,遵循解锁步骤和正确的文案格式,把截图发送在群内,方为打卡成功,严禁一切弄虚作假的打卡行为,一经发现,取消打卡资格1年。
7.本期震撼打卡奖品:
坚持打卡7天【免费领取】BBC英文动画《小超人》电子资料+10元购书券!
坚持打卡14天【免费领取】英文版经典动画《森林王子》第一季26集电子资料+20元购书券!
坚持打卡21天【获得终身9折绘本馆优惠码,买书报课永久9折】
坚持打卡30天【免费快递到家】精美英文原版大师绘本1本+30元购书券
精美英文原版绘本
坚持打卡6个月,在这6个月近200天中如果你能做到每天按照要求打卡,我们送你价值328元的哈利波特15周年限量典藏版礼盒7册装,快递包邮到家!
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8. 关于复活:
万一因为特殊原因中途中断学习怎么办?
我们为你设置了复活机会,你可以在打卡团开始后邀请2位你的好友一起入局,这样,你就获得了1次复活机会。如果邀请4位好友加入呢?简单,你就有2次复活机会。
每人最多可以拥有3次复活机会,也就是如果有3天中断没有打卡,我们给你机会可以进行弥补,但仅限3次。
9. 随时随地可插班报名学习,只要你想开始,从来都不晚!
10.报名方法(很重要)
公众号内回复“打卡”
立刻获得免费加入的方式
期待你即刻起
参加我们的30天暴虐伴读打卡群
开启你和孩子优秀的第一步
也期待你把“完整生命流程”
应用在生活中的任何地方
找到那个能够促使你圆满完成转折的
放手活出你和孩子最喜欢的样子
不仅你喜欢看自己奔跑
全世界都爱看
让我们在坚持星球
已有千名勇敢者入局,
你还等什么?
重要的事情说三遍!!!
回复“打卡”
回复“打卡”
回复“打卡”
公众号内回复“打卡”
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来源链接是否正确?用户、话题或问题是否存在?微信打卡成小学生新作业 老师能忙过来么?
作者: 新京报来源: 新京报 09:55:02
作为社交工具的如今也被一些学校的老师用作提交“作业”的平台,让学生每天在班级微信群里“打卡”交作业。这种作业形式有哪些利弊?实际效果如何?记者日前采访了部分小学低年级老师和家长。每周一至周五的下午3点半以后,文女士的手机就开始响个不停,因为在女儿的班级作业群里,当老师布置完作业之后,家长们就开始陆续让孩子交语音或视频作业了。“读拼音、背单词、说活动感受就连数学都能布置语音作业,比如谈谈怎么认识加法。”说起微信作业,文女士的口气中透出些许无奈。微信作业不强制,效率并不高事实上,和文女士有相同情况的家长并不在少数。李女士的女儿也上小学一年级,开学不久,“微信作业群”就成立了。李女士说,微信作业群里布置的所谓“作业”,基本都属于老师建议学生完成的课后练习和复习巩固,并没有强制要求每个孩子必须提交。老师也很少点评,最多在群里提醒一下孩子需要注意的知识点,比如介绍拼读的要领和方法等等。李女士说,语文、数学、外语三科作业都在同作业群提交,“孩子经常会先听听别的学生说得怎样,但每天内容很多,几十条甚至上百条语音,感觉效率并不高。”她说,自己孩子的性格有点“完美主义”,每次发语音作业之前,都要反复练习多次,完全准备好了再发出来,很耽误时间。群里也不乏孩子交完作业觉得不够好又不停地撤回。此外,对于一项作业要发几条微信,老师并无限制,“常有学生一科作业就一下发五六条,三科作业陆续交完都刷屏了。”而且,因为家长工作的原因,同一个班里学生提交微信作业时间也差异很大。文女士回忆,不久前有位家长在晚上9点半提交了孩子的语音作业,老师就在群里提醒家长让孩子早点休息。但有人工作忙等原因,仍会有家长晚上10点左右还会提交作业。作业效果有待考量“一个群里几十个学生,即便每人每天发一条语音,这对老师而言都是庞大的工作量,而且还都占用的是老师课后的时间。我要是老师,这么多语音,肯定听不过来。”文女士坦言,对于老师是否会检查所有孩子的微信,她也并不肯定。随着每天持续地在微信群里交作业,李女士也从最初的有点烦,到如今的逐渐适应。她说,微信作业有利有弊,最大的好处就是可以督促孩子每天复习。“群里常常会有作业接龙,不提交语音老师一眼就能看到,虽说没有强制,客观上也有压力和面子问题。时间长了,孩子倒也习惯了每天读一读、练一练。”但李女士也表示,与一些智能学习软件相比,微信没有作业完成情况的测评功能,孩子虽然每天坚持讲,但发音准确与否,并不好判断,有些学生的发音并不标准,担心孩子的语音也被带歪了。观点针锋正方微信作业能帮学生巩固所学翠微小学数学老师盖文娟在教学中会广泛使用微信群,她认为,微信作业能够帮助学生在课后巩固所学知识。如在学习乘除法的意义时,她会要求学生用3×4编一道题,每位学生可以微信语音功能口述题目。会的孩子会先说,不会的孩子在听完之前同学的语音后,找到答案,做到所有学生掌握。期间她也会挑一些作业点评。除了语音,盖文娟在假期也尝试过使用视频功能。假期,她会每天布置一道题,第二天再通过一段小视频讲题。对微信平台的使用,让盖文娟的教学每天都不间断。她也发现,在不断的出题到练习的过程中,学生提升很快。微信作业有助培养学习习惯利用微信督促家长课后练习的老师都是比较负责的老师。在减负的大背景下,低年级学生没有家庭作业。但目前教材的内容很多,考查的要求也没有降低,为了让孩子更好地巩固所学,微信“作业”就成为课堂的延伸。老师也是一片苦心,希望家长能重视课后的复习巩固。虽然微信作业的效果可能确实不尽如人意,但可借此帮助孩子培养学习习惯。反 方教师精力难以顾及微信作业周畅(化名)目前在北京城区某小学教二年级的英语课。她说,自己从来不给学生留微信语音作业,“说实话,我实在听不过来。”周畅目前带四个班级的英语课,教100多个孩子。周畅也非常重视孩子回家后的复习,但采取的做法相对传统——让孩子每天填写听录音表,家长签字,上交老师,“孩子回家练习没练习,一张嘴就知道。”在英语作业方面,目前她所在的学校采用了一款软件,不仅解放了老师,也能对学生的学习效果及时评价。周畅说,以英语为例,软件中有跟读、认词、听音、背诵等不同的作业内容,可以从全面检查听说读写,而且学生每完成一项作业,立即给出评分,学生对于自己的水平也一目了然。“我会每天从这些作业中挑几个学生,听他们的发音。用一段时间听完一个班的学生。”周畅觉得,从监测学生的学习效果看,这类软件比微信更有优势。建议老师可制定微信交流规则罗茜茜,地坛小学语文老师对我来说,微信群更像是一个“通告栏”,通过网络平台,老师可以第一时间将学校的消息告知家长,家长也能及时了解学校的教学安排。至于课后作业的职能,更建议以传统作业形式为主,微信等一些互联网平台为辅。因为传统动手作业的形式更适合学生,学习效果也更好。建议老师可以根据教学内容,需要实现的教学效果使用不同的平台督促学生进行课后补充练习。例如,假期我布置了一个“共读一本书”的作业,学生即时通过语音功能读书,这是很好的互动形式。既加强了家长参与度,也降低了老师的时间空间限制,做到及时检查学生的作业完成情况。使用过程中,相关的老师应当主动承担起微信群里的主持人的角色,制定清楚的微信聊天规则,规范学生合理使用微信平台。不建议家长参与微信作业盖文娟,翠微小学数学老师在使用微信答题时,不建议家长参与其中。家长只要教会孩子基本操作就行,不可以在群里发言。这一方面能提升学生自主学习能力,另一方面老师也能了解到每位学生的真实情况。此外,也建议使用微信平台的老师应注意两点。一是,选择好恰当的“讨论内容”。如:不适合以语言、视频形式呈现的、耗费时间较长的内容都不建议涉及。同时,内容应与当时所学相关,最好是学生需要二次消化的知识。二是,老师应注意控制讨论时间。一般建议讨论在晚上9点之前结束,以免影响学生休息。
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