宝宝智商高不高？测一下就知道了宝宝智商高不高？测一下就知道了六一儿童网百家号【六一儿童网导读】1-6岁是孩子智力开发的最好时机，想知道你的孩子智力发育指标到达了什么水平吗?对照一下儿童智力测试题来测试一下吧！测验选自《学龄前儿童心理发育与早期教育》一书，可对1——6岁儿童进行智力测验。这些测第一步是要测孩子的智力年龄。无论孩子几岁，他能够答全几岁组的题目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个孩子能够答全4岁组的全部题目，还能答对5岁组的两个题目和6岁组的一个题目那么他(她)的智力年龄就是：4岁+4个月+2个月=4岁6个月，即4.5岁。第二步是算出孩子的智商。算智商的公式是：智商=智力年龄÷实际年龄×100。按此公式计算，假如刚才的孩子的实际年龄是3岁，那么他的智商就是：(4.5÷3)×100=150。请点击此处输入图片描述一般来说，智力测验要由专家进行，否则难以做出正确评定或给予恰当分数。不过，如果父母想大致了解孩子的智力发展水平，也可以在家庭进行智力测验。1岁幼儿智力测试题■抓取实物。把小球、积木等玩物放在床上，让幼儿坐在中间。当孩子正要伸手抓某个实物时，立即挡住他的眼睛，然后改变实物的位置。这样反复五六次。测评结果：如果有一半以上次数抓取同一实物，就说明智力测验合格。■抓取第二个台阶上的玩具。把婴儿喜爱的玩具放在第二个台阶上，让幼儿面向玩具，坐在距台阶约30厘米处的地方。测评结果：如果幼儿能往上爬或者撑起身体去设法抓取并把玩具抓到手，就说明测验合格。2岁左右儿童智力测试题本测验适用于2岁左右儿童。请家长根据孩子的实际情况选择&是&和&否&。1、能区分红、黄、绿、蓝四种颜色A、是B、否2、能找出简单图画中的人或物A、是B、否3、能辨别&上&和&下&的方向A、是B、否4、能辨别&今天&、&明天&和&昨天&A、是B、否5、能说出红、黄、蓝、绿的颜色名称A、是B、否6、能找出简单图画中明显的错误A、是B、否7、能摹仿画直线、圆圈A、是B、否8、能模仿成人按方向放置两块积木，多数情况下正确。A、是B、否9、能把积木搭成塔形或进行列队A、是B、否10、能专心摆弄一个喜欢的玩具5～10分钟?A、是B、否11、有时会留心观察周围的人A、是B、否12、能理解成人的简单指令并作出回应A、是B、否13、能说出二至三个字的句子A、是B、否14、能叫出自己的名字A、是B、否15、能用简单的句子与人对话A、是B、否16、能说出简单的复合句(如&我饿了，吃饭)A、是B、否17、说话时能用动----宾的语句形式表述人与物的关系A、是B、否18、能叫出生活中常接触的事品的名称A、是B、否19、能数到10A、是B、否20、能完成5以内的&给物说数&和&按数取物&A、是B、否21、能记住简短的诗歌A、是B、否22、有的记忆内容能否保持两周A、是B、否结果解释：10----14 您的孩子有较严重的孤独症倾向，要到有关机构进行心理咨询5---9 您的孩子有较明显的孤独症倾向，需要您在日常生活中注意引导和矫正0----4您的孩子正常，基本无孤独症倾向3岁儿童智力测试题测试内容测试方法成绩指出身体各部位先问孩子:&你的鼻子在哪里?指给我看看。&如问了3遍仍不懂或不回答,就指着孩子的耳朵或下颚问:&这是你的鼻子吗?&如回答&不是&,则再问他:&那么你的鼻子在哪里呢?&其他部位的测试方法相同。孩子只要指对3个就算通过说出自己的姓名问:&你叫什么名字?&如不肯回答,则假设一个别人的名字问:&你是不是XXX?&如回答&不是&再问:&那么你叫什么名字?&只要能说对就算通过说出自己的年龄问:&你几岁了?&如不回答,再问:&你今年几岁了?&只要能说对就算通过比较线的长短在纸上画两条长短不一的线段,问:&你看这两条线哪一条长?你把长的那条指给我看看。&如答对,则把纸片上下倒置,重复提问.如仍答对,可再把纸片倒置过来再问一次。3次全答对才算通过.重复四位数字如选几个四位数:、4639等,然后对孩子说:&你先听我说一个数字,我说完了,你照着我说的说给我听。&数字&6475&要读成&6-4-7-5&,中间间隔一秒,其他数字读法相同。能重复一个数字就算通过说出常见物品的名称依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自的名称：“这是什么?”每种物品只问一遍。能答对3件就算通过。4岁儿童智力测试题1、羊、鸡各有几条腿?吃什么?在哪里住?为什么饲养它们?共有12问，每答对1问得1分。以10分为合格。2、认识6种硬币，会用1角和5角凑成1元，共有8问，每答对1问得1分。以5分为合格。3、背数到几?(每数30记1分)点数到几?(每数20记1分)。二项相加，以5分为合格。4、倒数数(每数10--1记1分)，倒数(2位3分，3位4分，4位5分)。共计10分为合格。5、口答：(1)你有几只手，几根手指?(2)3块糖加上2块糖共有几块糖?(3)两个香蕉吃掉两个还有几个?(4)用五角硬币买3角的糖果应找多少?(5)6个橘子分给3个小朋友，每人有几个?(6)4个人吃饭要拿几根筷子?每答对1题得2分。以10分为合格。6、用方形和三角形画房子，方形与圆形画汽车，用其他形状自由作画每种3分，自由画每种东西得2分，模仿画每种东西得1分。以5分为合格。7、模仿用10块积木组楼梯，或15块搭5级楼梯。一次搭5级(12分)，搭4级(10分)。两次搭5级(8 分)，搭4级(6分)。以10分为合格。8、听我讲完后复述“天上有星星，山上有老虎，海里有大鱼，家里有小猫”。听一次讲8种(12分)，讲7种( 10分)，听两次讲8种(8分)，讲7种(6分)。以10分为合格。9、任唱一歌，音准，节拍准，吐字清楚，讲出歌名，四项(7分)，三项(5分)，二项(3分)。以5分为合格。10、讲家庭地址：市、镇、乡名，街道、胡同、门号(楼号单元号门号)电话号。五项(12分)，四项(10分 )，三项(8分)，二项(6分)，一项(4分)。以10分为合格。11、到哪儿换酱油、醋、买铅笔、买创可贴、买冰棍、寄信、买鸡蛋(每答对一项2分)。以10分为合格。12、用筷子夹10粒花生米入瓶内25秒(7分)，35秒(5分)，45秒(3分)。以5分为合格。13、跳远，40厘米(7分)，30厘米(5分)，20厘米(3分)。以5分为合格。14、钻过60厘米矮绳，头不碰绳(5分)，头碰绳(4分)，身体碰地(3分)。以5分为合格。15、接住离2.5米抛来高过肩或矮过膝的球，3次接2次(7分)，3次接1次(5分)。以5分为合格。结果分析：1、2、3、4、5题测认知能力，共得40分;6、7题测手的技巧，共得15分;8、9题测语言能力，共得1 5分;10、11题测社交能力，共得20分;12题测自理能力，共得5分;13、14、15题测运动能力，共得15分。共计可得110分，总分在90--110分之间为正常范围，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后，可在3个月内再测定一次，如果两次都在70分以下，应到当地儿童保健部门复查鉴定，以便早期作出干预，孩子在哪道题不合格可在3 个月内经过训练再次复试。如果哪道题成绩突出，或整个栏目的比分达到2.0，可跨越本年龄组试题，直接练习下一年龄组试题以求深造。五岁儿童智力测试题测试内容测试方法成绩分辨左右依次令儿童指出右手、左眼、右耳，若儿童指错一个，则重新指一遍。指对要改为左手、右眼、左耳。三个全指对通过。三角形拼成长方形两张同样大小的长方形纸片，其中一张按对角线剪开，成两个三角形，然后要求儿童将此两个三角形拼成与另一张未剪开的长方形一样，如有疑惑，可再说明一次。1分钟内拼对三次的通过数13个物休令儿童用手指指着数13个物体，数两次。对一次通过。区别上下午问：“现在是上午还是下午?”(如在下午，测验应倒向问。)再问：“你每天早晨睡醒起床后是上午还是下午?”“快吃晚饭是上午还是下午?“三问全对通过。说明性别对男儿童问：“你是男孩子还是女孩子?”(对女孩应倒向问)如不回答，则问：“你是女孩子吗?”(对女童应倒向问)如回答“不是”，可再照第一次那样问一遍。接着指着自己问儿童：“我是男的还是女的?”(女主试应倒向问)二问全对通过。用手指数先让儿童伸一只手，问：“你这只手有几个手指头?”再让儿童伸出另一只手，问：“那只手有几个指头?”然后问：“两只手一共有几个手指头?”如儿童要数，则加以制止。三问全对通过。六岁儿童智力测试题测试内容测 试 方 法成 绩辨别整缺在纸上画5个残缺不全的物体，如鞋子、汽车、凳子等。令儿童指出少画了哪些部分。全对者通过。区别两种物休令儿童说出一只鸟与一条狗、一块石头与一只鸡蛋、一双拖鞋与一双皮鞋等的差别。说对两组通过。倒数20—1问：“你能倒着数吗?1、2、3要倒着数成3、2、1，现在你从20开始倒着数，一直数到1，要20、19、18这样数，你数吧！”数对或漏掉一个数算通。解说图画可出示一张有一定意义的图画，令儿童说出图里画的是什么。说出图画中的物体名称及动作，或说出图画中的意思均算通过。在迷津(迷宫)图上找出正确的通道(注：书店里的各种幼儿智力游戏书上可以找到这类简单的迷津图。)可出示两张简单的不同迷津图，两张迷津图各画有一个儿童和一间屋子。第一张迷津图上从儿童到屋子标有黑线，告诉儿童：“这个小孩要走回家去必须走这一条路(指黑线)，要是走别的路(指一迷路)，就会碰到墙上，过不去。”然后指着第二张迷津图说：“现在这个儿童也要回家去应当怎样走呢?你指给我看，要小心指，不要碰到墙。”1分钟内找到通过。指出谬误说一句有明显谬误的句子，令儿童指出谬误处，并问理由。共三句，每句至少半分钟。如“从昨天早晨下雨，到今天已经下了3天”，“她穿着白衬衣，蓝裙子，白袜，白球鞋，浑身上下一片白”，“从自己屋里到街上也要上楼梯”等。只说出谬误，不算对，要求改正过来才算对。答对二问，通过。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。六一儿童网百家号最近更新：简介:通过生活故事描述孕期哺乳期幼儿科普知识作者最新文章相关文章婴儿智力测试_百度百科
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婴儿智力测试
婴儿智力测试是用于婴儿智力的测试的。在我国婴儿智力测试的方法有两种，一种是筛查法，这是一种比较简单、快速、经济的方法。可以在短时间内筛查出在生长发育或智力方面有问题的孩子，目前多用“丹佛婴儿智力发育量表”(简称DDST)，测试包括孩子的个人-社会适应、精细动作、语言和大运动等4个方面，适应于0-6岁的孩子。如果筛查出有问题者就可以进行下一步测试。另一种是诊断性智力测验，学龄前期：图片词汇测验、50项测验、幼儿韦氏智能量表。学龄期：绘人试验、学龄韦氏智能量表。
婴儿智力测试正常值
每个项目的得分以10分合格。
婴儿智力测试临床意义
异常结果：智力低下，智力障碍等，对于婴儿智力未来的发展有很多的帮助。
　需要检查的人群：6-7个月婴儿。
婴儿智力测试注意事项
不合宜人群：无
　检查前禁忌：无
　检查时要求：积极配合医生的工作。
婴儿智力测试检查过程
分别在151-180天做测试题和181-210天做测试题，得出婴儿的每题得分，从而得到婴儿智力的测试结果。
　151-180天的测试：
　1、听到大人说物名时：
　A 用手指物的方向2种(16分) B用眼看物的方向2种(10分) C 眼看1种(5分) D 不看(0分) 以10分合格
　2、握物：
　A 两手分别各拿一物(10分) B用拇指与食、中、无名指相对握物(5分) C 5个手指同方向大把抓握(3分) 以10分合格
　3、传手：
　A握物时能传手(10分) B扔掉手中之物再取一物(6分) 以10分合格(170天前以6分为合格)
　4、仰卧时：
　A 手抓到足，将足趾放入口中啃咬(10分) B手在体侧抓到足(8分) C 手抓不到足(2分) 以10分合格
　5、发双辅音，如妈妈、爸爸、拿拿、打打等，能理解其意义，但不是去称呼大人：
　A 3个(10分) B2个(7分) C 1个(5分) 以10分合格
　6、大人背儿歌时：
　A 会做一种动作(10分) B只笑不动(5分) C 不笑也不会做动作(0分) 以10分合格
　7、照镜子时笑，同它说话，用手去摸，同它碰头：
　A 4种(15分) B 3种(12分) C 2种(6分) D 1种(3分) 以10分合格
　8、躲避生人：
　A 将身体藏在母亲身后或躲在怀中(8分) B注视(6分) C 完全不避生人(4分) 以8分合格
　9、吃固体食物：
　A 自己拿饼干吃，并咀嚼(8分) B含着慢慢下咽(4分) C 不吃硬食物(0分) 以8分合格
　10、大小便前：
　A 出声表示(8分) B用动作表示(6分) C 不表示(2分) 以8分合格
　11、俯卧托胸：
　A 头、躯干、下肢完全持平(10分) B下肢膝屈(8分) C 下肢下垂(2分) 以10分合格
　12、俯卧时上身抬起腹部贴床：
　A 在床上打转360度(6分) B 打转180度(4分) C 打转90度(2分) D 完全不转(0分) 以6分合格
　结果分析：
　1题测认知能力，应得10分；2、3、4题测精细活动，应得30分；5、6题测语言能力，应得20；7、8题测社交能力，应得20分；9、10题测自理能力，应得14分；11、12题测大肌肉运动能力，应得16分，共计可得110分，总分在90-110为正常。
　181-210天的测试：
　1、拿走正在玩的玩具：
　A 尖叫乱动表示反抗(10分) B啼哭反抗(8分) C 不觉察(0分) 以10分合格
　2、听到大人说物名会用手比或用眼看物的方向：
　A 4种(16分) B 3种(12分) C 2种(8分) D 1种(4分) 以10分合格
　3、两手各握一物：
　A 对敲(10分) B会用一手各握一物(8分) C 双手抱紧一物放手掉下(6分) D 不握物(0分) 以10分合格
　4、拨弄小丸：
　A 一把抓住(12分) B用手撑拨弄(10分) C 注视不摸(2分) 以10分合格
　5、懂大人说“不许”：
　A 停止原来动作(10分) B 笑仍继续干(6分) C 无反应(2分) 以10分合格
　6、会用手势表示语言，如再见、谢谢、点头、摆手等：
　A 3种(15分) B 2种(10分) C 1种(5分) D 不会(0分) 以10分合格
　7、懂得大人表扬和批评：
　A 语言(8分) B 表情(6分) C 语言加上表情(4分) D 不懂(0分) 以8分合格
　8、记得离开7-10天的熟人：
　A 再见时表示亲热投怀(8分) B对人笑(6分) C 四肢舞动(4分) D 注视(2分) 以8分合格
　9、大人托杯：
　A 自己双手捧杯喝水(6分) B完全由大人拿杯能喝水(4分) C 只会用奶瓶不会用杯(2分) 以4分合格
　10、大小便前：
　A 有声音表示(10分) B能用动作表示(8分) C 由大人定时把，自己不表示(4分) D 用一次性尿布(2分) 以8分合格
　11、翻滚：
　A 连续翻360度打几个滚(10分) B能翻360度一次(8分) C 翻身180度(4分) D 翻90度(0分) 以10分合格
　12、坐稳：
　A 双手自由活动(12分) B双手在前面支撑(10分) C身体向前倾斜倒下(8分) D 靠坐(4分) 以10分合格
　结果分析：
　1、2、3题测认知能力，应得28分；4、5题测精细活动，应得15分；6题测语言能力，应得10；7、8题测社交能力，应得15分；9题测自理能力，应得10分；10、11、12题测大肌肉运动能力，应得32分，共计可得110分，总分在90-110为正常。
婴儿智力测试相关疾病
小儿黏多糖贮积症，弱智，智力低下，精神发育迟滞，精神发育迟缓，小儿苯丙酮尿症
婴儿智力测试相关症状
智力发育迟缓
．检验助手
清除历史记录关闭四个月宝宝如何自我测试智力？
四个月宝宝如何自我测试智力？
四个月宝宝如何自我测试智力？
医院出诊医生
擅长：抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长：小儿内科
提问者采纳
因不能面诊，医生的建议及药品推荐仅供参考
职称：主治医师
专长：免疫内科常见病的诊治。
4个月宝宝的基本能力表现包括：应掌握的能力（大多数宝宝能做到）：微笑，笑出声；可以用腿支撑身体重量；你对他说话时能做出”咕咕”的回应。发展中的能力（一半宝宝能做到）：能抓住一个玩具；能从俯卧翻身到仰卧。高级能力（只有少数宝宝能做到）：能模仿发出爸爸”大大”的声音；长出第一颗牙；也许准备好开始添加辅食了。
如果宝宝发育有些迟缓，可以服用些龙牡壮骨颗粒治疗，龙牡壮骨颗粒是国家一级中药保护品种，国家医保药品，其中药部分由祖国医学经典名方玉屏风散、四君子汤和龙骨汤化裁而成，有健脾和胃、强筋壮骨的作用，西药补充葡萄糖酸钙乳酸钙等有机钙和维生素D，对孩子缺钙多汗、夜惊以及食欲不振、消化不良、发育迟缓有治疗作用的，您孩子可以按一天三次服用龙牡壮骨颗粒，一般4周内可以改善宝宝食欲消化及发育迟缓症状。
职称：医生会员
专长：不孕不育症、子宫肌瘤、
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问题分析： 你好，宝宝4个月可用如下方法进行测试：
（1）追视滚桶。
A.从桌子一头追视到另一头（10分）
B.追视到桌子中部（5分）
C.不追着看（0分）
以10分为及格。
（2）在白纸上放一粒红色小丸。
A.立即发现（10分）
B.大人用手指着才能看到（8分）
C.看不到（3分）
以10分为及格。（3）宝宝听到胎教音乐的反应。
A.微笑而入睡（10分）
B.微笑（8分）
C.转头寻找声源（5分）
D.无表情（2分）
以10分为及格。
（4）认人。
A.对照料过他的人主动投入怀中（12分）
B.对父母主动投入怀中（8分）
C.对生人注视，无亲热表情（5分）
以12分为及格。意见建议：宝宝的智力发育与人体发育一样有早有迟，只要宝宝大致与别人宝宝的行为精神相同智力应该就不会有问题的。
问四个月婴儿脑瘫的表现都有哪些
专长：中医、骨伤、按摩
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常见的下肢畸形有，骨盆倾斜，髋臼发育不良，髋关节脱位或半脱位，髋内收，髋屈曲内旋等，膝关节屈曲，膝内翻，膝外翻，髌骨脱位或半脱位，足下垂，足外翻，足内翻，马蹄足畸形，爪形趾畸形以及脊柱侧凸和椎体形态异常等。
问四个月婴儿脑瘫的表现
专长：中医、骨伤、按摩
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常见的下肢畸形有，骨盆倾斜，髋臼发育不良，髋关节脱位或半脱位，髋内收，髋屈曲内旋等，膝关节屈曲，膝内翻，膝外翻，髌骨脱位或半脱位，足下垂，足外翻，足内翻，马蹄足畸形，爪形趾畸形以及脊柱侧凸和椎体形态异常等。
问四个月的宝宝智力发育缓慢有哪些表现
职称：医生会员
专长：胃炎、胃溃疡、结肠炎，
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指导意见：有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭竖头不起转头困难.有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难单眼或双眼持续向里或向外这些都是发育迟缓的表现.
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常见的下肢畸形有，骨盆倾斜，髋臼发育不良，髋关节脱位或半脱位，髋内收，髋屈曲内旋等，膝关节屈曲，膝内翻，膝外翻，髌骨脱位或半脱位，足下垂，足外翻，足内翻，马蹄足畸形，爪形趾畸形以及脊柱侧凸和椎体形态异常等。
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指导意见：有的宝宝会因为受刺激到而起啼哭的时间长但有的时候却需要反复刺激或持续刺激才能引起啼哭竖头不起转头困难.有些宝宝满百天的时候竖头不起或转头困难单眼或双眼持续向里或向外这些都是发育迟缓的表现.
问四个月婴儿脑瘫的表现
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常见的下肢畸形有，骨盆倾斜，髋臼发育不良，髋关节脱位或半脱位，髋内收，髋屈曲内旋等，膝关节屈曲，膝内翻，膝外翻，髌骨脱位或半脱位，足下垂，足外翻，足内翻，马蹄足畸形，爪形趾畸形以及脊柱侧凸和椎体形态异常等。
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评价成功！宝宝4个月了，医院做智力测试，才84分不及格，还有医生把宝宝翻过来，说她腿部关节不对称，要求28号做b超
来自妈妈帮社区：
是有点，那平时有没有什么不一样的啊？我们这里体检都是秤秤重量，量身高就没有了，我家也是4个月，也有点担心宝宝身体
是有点，那平时有没有什么不一样的啊？我们这里体检都是秤秤重量，量身高就没有了，我家也是4个月，也有点担心宝宝身体
没有啊，就是，两只腿并拢，膝盖后面那关节不对称，
是有点，那平时有没有什么不一样的啊？我们这里体检都是秤秤重量，量身高就没有了，我家也是4个月，也有点担心宝宝身体
没有啊，就是，两只腿并拢，膝盖后面那关节不对称，
没有啊，就是，两只腿并拢，膝盖后面那关节不对称，
我家的也是，后来B超做出来好的
怎么测智力？
对呀？怎么测智力啊
我们满月体检就是不对称，做了B超没事的，说是胖的，很多孩子都这样，这么小怎么测智力啊
就是，这么小还测智力！我觉得这不是好标准的
对呀？怎么测智力啊
其实就是让宝宝躺在那，然后摇铃让宝宝找声音吧，我觉得哈
医院为了挣钱什么事都做的出来!这么小怎么能知道智力有问题，真有问题就是脑瘫儿，看你宝没事!我大宝二宝都不对称，大的4岁多，聪明着呢!我举两个身边发生的事!我一兄弟媳妇怀孕4个月时去我们这的儿童医院做唐筛，结果是高风险，需要三千块做羊穿，把兄弟媳妇吓哭了，而且门外好几个孕妇都在哭，听他说时，我就怀疑几率怎会那么大?后来建议去市人民医院复查，结果医生很确定的说没事，现在宝宝两岁了，聪明可爱!
还有就是表妹的孩子一岁了，前几天发烧呕吐去了中医院检查说是心肌炎，必须住院，后来到社区说是心肌受损，打了两天针不见好，去了人民医院找个医生说是要做个脊膸穿刺排除脑炎，那样宝太受罪了，后来换了一个认识的儿科主任，说是病毒性的心肌受损，开了药，吃了第二天就轻了，后来又吃了两三天的药就好了!你说现在有的医生说的话还能让人相信不?
医院为了挣钱什么事都做的出来!这么小怎么能知道智力有问题，真有问题就是脑瘫儿，看你宝没事!我大宝二宝都不对称，大的4岁多，聪明着呢!我举两个身边发生的事!我一兄弟媳妇怀孕4个月时去我们这的儿童医院做唐筛，结果是高风险，需要三千块做羊穿，把兄弟媳妇吓哭了，而且门外好几个孕妇都在哭，听他说时，我就怀疑几率怎会那么大?后来建议去市人民医院复查，结果医生很确定的说没事，现在宝宝两岁了，聪明可爱!
还有就是表妹的孩子一岁了，前几天发烧呕吐去了中医院检查说是心肌炎，必须住院，后来到社区说是心肌受损，打了两天针不见好，去了人民医院找个医生说是要做个脊膸穿刺排除脑炎，那样宝太受罪了，后来换了一个认识的儿科主任，说是病毒性的心肌受损，开了药，吃了第二天就轻了，后来又吃了两三天的药就好了!你说现在有的医生说的话还能让人相信不?
我也觉得，现在的医生怕担责任，都是芝麻说成西瓜，都不想想，为人父母的，听见这些吓都吓死了
智力是怎么测试的，我们儿保都没有…
那些智力测试都是骗人的，我家42天去检查，也说我家宝宝智力比标准的差了点，要求满3个月再复查，我懒得理她，现在我家宝不知多可爱，出去玩，别人看到都说很聪明，很精灵
是有点，那平时有没有什么不一样的啊？我们这里体检都是秤秤重量，量身高就没有了，我家也是4个月，也有点担心宝宝身体
我宝宝去体检 都是 称体重 量身高 量坐高
其他的就没有
搞不懂哦，才三四个月的宝宝测智力是怎么测的呢，现在医院的医生简直就是人才哦，测测他自己家的宝宝看看智力咋样，宝妈不要去担心这担心那的，像以前哪来那么多的这事那事的呢，要相信自己的宝宝一定会平安健康快乐的长大的。
是皮紋不对称吗，医生说我家宝也有点
是皮紋不对称吗，医生说我家宝也有点
我也觉得，现在的医生怕担责任，都是芝麻说成西瓜，都不想想，为人父母的，听见这些吓都吓死了
就是啊!天天提心吊胆的!
没有啊，就是，两只腿并拢，膝盖后面那关节不对称，
是皮纹不对称吧，我们满月体检就是的，三个多月拍片是好的，叫观察着。现在还是不对称的。
医院为了挣钱什么事都做的出来!这么小怎么能知道智力有问题，真有问题就是脑瘫儿，看你宝没事!我大宝二宝都不对称，大的4岁多，聪明着呢!我举两个身边发生的事!我一兄弟媳妇怀孕4个月时去我们这的儿童医院做唐筛，结果是高风险，需要三千块做羊穿，把兄弟媳妇吓哭了，而且门外好几个孕妇都在哭，听他说时，我就怀疑几率怎会那么大?后来建议去市人民医院复查，结果医生很确定的说没事，现在宝宝两岁了，聪明可爱!
还有就是表妹的孩子一岁了，前几天发烧呕吐去了中医院检查说是心肌炎，必须住院，后来到社区说是心肌受损，打了两天针不见好，去了人民医院找个医生说是要做个脊膸穿刺排除脑炎，那样宝太受罪了，后来换了一个认识的儿科主任，说是病毒性的心肌受损，开了药，吃了第二天就轻了，后来又吃了两三天的药就好了!你说现在有的医生说的话还能让人相信不?
病毒性的心肌受损不就是病毒性心肌炎吗，那第一个和第二个医生看的还是对的哈。。。不过一听宝宝有问题，大人就揪心啊
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沪B2- 沪ICP备号四个月宝宝的智力发育标准是什么？_辣妈问答_辣妈帮
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四个月宝宝的智力发育标准是什么？
四个月宝宝的智力发育标准是什么？
酱婶儿滴犊犊麻麻
&&最佳答案
糖儿小肥子
从宝宝出生到六个月，这段时间不论是宝宝的感觉、语言还是认知能力都有了极大的发展。比如，四个月他们对物体有整体的知觉，能分辨自己所在位置的高低，开始重复那些引起物体变化的行为，如碰触物体发声等，使行为带有目的性。再比如，在社会交往方面，四个月大的孩子见到熟人时，会微笑，主动尝试与他人交往。
可以带宝宝去测试下哦
如果你和宝宝聊天他有和你咿咿呀呀的回应就没有问题的
不要太担心了
不用太担心小孩子的智力问题啦，只要不是如同电视上播放得不与人交流可能是自闭症小孩外，一般来说小孩的智力发育都是正常的。
小兜兜的妈妈
宝宝能不能用手抓物，能自己抓的话，它的智力发育就是正常的。
爱笑的眼睛
因为大脑中最先发展的是控制脊椎、四肢的神经系统，因此，想要了解宝宝的智力发育水平，最恰当的就是观察孩子的运动能力的发展状况。
看看小孩能不能发出声音，如果能明确地对周围人的声音作出反应那智力发育肯定就是正常的。
父母可以试着与婴儿玩一些的活动，自己估计一下他们的智力发展。
笑美妞妈咪
从宝宝出生到六个月，这段时间不论是宝宝的感觉、语言还是认知能力都有了极大的发展。比如，四个月他们对物体有整体的知觉，能分辨自己所在位置的高低，开始重复那些引起物体变化的行为，如碰触物体发声等，使行为带有目的性。再比如，在社会交往方面，四个月大的孩子见到熟人时，会微笑，主动尝试与他人交往。
糖儿小肥子
看到有好多小孩患了自闭症什么的，就好担心自己的宝宝。怎么样可以看出自己的宝宝智力发育是正常的呢，标准是什么？宝宝已经四个月大了。
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