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萌属性名称
萌属性别称
萌属性类别
自恋是对自我的迷恋，也是ACG次文化中的萌属性之一。
自恋亦即迷恋自身的某种特质（相貌、才能、高贵的身份等）甚至爱上自己的一种心理状态和恋爱取向。
重度的自恋人物常被称为“自恋狂”。
————《》（自称“第一”）
————《》（自称“天才美少女魔导士”）
————《》（自称XX，XX可以指代几乎任何事物）
————《》(初设、漫画设定)
————《》（轻度自恋，由于美貌和才能而经常被男生围着转，有一定自恋心理）
王后————《》
（待补充）
————《》（笔下第一自恋狂）
————《》（“我是天才！”）
————《》（对自己“美貌”的自恋狂，“我是多么的英俊啊！”）
————《》（经常照镜子、陶醉于自己的“美貌”的超级自恋狂）
————《》（自恋得有境界）
————《》（对“美貌”的自恋）
————《》（赛杀篇）
————《》（陶醉于自己的“英俊气质”）
————《》（“本大爷今天也帅的像小鸟一样！”）
（待补充）
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为本页面评分:孩子爱臭美也是一种成长 家长要学会接纳
核心提示：父母们总会下意识地以成人的眼光来看孩子的言行举止，看到孩子对自己的外表表现出关注和带有夸大成分的肯定时，便会生出担忧——“孩子是不是太自恋了？”甚至有些家长还会采取某些约束行为，这反而会妨碍孩子的健康成长。0-3岁正是正是发展好感觉的时期，类似于妮妮的这种“自恋”情结不仅完全正常，而且还需要被满足、被保护。
　　妮妮3岁了，也越来越喜欢打扮自己，要穿漂亮裙子，带好看的发卡，每次打扮好后还喜欢在镜子前照很久。看样子，小小年纪的妮妮已经开始“臭美”了。不过奇怪的是，现在的妮妮还喜欢四处夸自己漂亮，经常问别人“我漂亮吗？”这让妮妮妈有点担忧，自己平时并不爱打扮，也从来没教过孩子这些，她不明白，为什么孩子这么小就有这种行为，这样下去，妮妮会不会变成“自恋狂”？自恋行为，会不会影响孩子的成长呢？ 　　其实，所谓的“自恋”，从心理学角度来说，它并没有那么多附加的价值判断。要说区别，也只是“健康的自恋”和“不健康的自恋”之间的差异。健康自恋，不仅是孩子成长过程中必经的阶段，而且成年人也很需要。它意味着接纳自己，是一切快乐和自信的基础。　　不过在生活中我们常常发现，父母们总会下意识地以成人的眼光来看孩子的言行举止，就像妮妮妈，看到孩子对自己的外表表现出关注和带有夸大成分的肯定时，便会生出担忧——“孩子是不是太自恋了？”甚至有些家长还会采取某些约束行为，这反而会妨碍孩子的健康成长。0-3岁正是正是发展觉的时期，类似于妮妮的这种“自恋”情结不仅完全正常，而且还需要被满足、被保护。　　孩子自恋是天生的&需要被认同　　一般来说，孩子在童年前期需要有一定的自恋，别人的认同和赞许。这是对孩子自信心的一种培养。但若父母一成不变地认为自己的孩子永远正确，或毫无选择地竭力满足孩子的所有任性的要求的话，那他们就是在制造一个自恋者。　　自恋是如何形成的？　　孩子在刚出生的时候，是没有“自我意识”的，因而也无法区别“自我”与“他人”。在他们看来，饿了，马上就有得吃；冷了、热了，马上就有人照顾；拉臭臭了，马上就会帮换尿布……自己就是全世界的中心，大家都会围着自己转，随时随地满足自己的需要。这就是“自恋”的萌芽。　　到了1岁左右，他们渐渐开始有了自我意识，逐渐可以区分“我的”、“你的”、“他的”。此时，如果妈妈和家人的关注和爱一如既往地持续，那么，孩子自己也会在内心中深深地相信“我是可爱的”、“我是被接纳的”、“我很不错”。这就是孩子“自恋”形成的基础。　　再长大一点儿，孩子的主客体分离更趋完善，开始产生强烈的探索外部世界的兴趣，与此同时，他的能力也增长到足以自主地进行许多活动的阶段了。此时，他对自己有一种“无所不能”的感觉，以为自己是全宇宙的中心，以为自己什么都能尝试去做，希望自己是最棒的那一个。这些信念对2-3岁的孩子而言是非常真实的，更重要的是，其中还包含着无畏的精神、勇于探索和尝试的能量，应该被鼓励。　　孩子自恋是在成长　　自恋，是生命初期重要的心理过程，也是个体心理能量的基础。如果孩子可以顺康地度过这个阶段，那么，对他今后自信心、安全感、勇气、责任感等发展会奠定非常好的基础。反之，若是这种“自恋”没有获得满足，甚至被扼杀，当孩子发现自己的感觉和想法不被父母或其他成人所接受，内心很容易就会以为自己“有问题”，而产生自我贬抑的心态。这种内化了的自我轻视，对孩子的未来发展，就可能会产生负面的影响，让他很难肯定自己、接纳自己。　　不过，如果说3岁以前，孩子的需要应该被尽可能的满足，那3岁以后，就还得注意区分其需要是合理还是不合理。所以，对于孩子自恋的处理也是如此。因为这时的他与早期的“自恋”不同：在1-3岁时，他有一种“全能感”，是很真诚地相信，自己就是全世界的中心，就是无所不能的。因此，对于孩子的“自恋”，应当允许存在，并给予适度满足；可是对大孩子的“自我中心”，就应该加以适度引导，不能再纵容了。否则，你真的就是在制造一个自恋者。　　如何对待孩子的自恋？　　其实，像妮妮这样天生喜欢打扮自己，这也很自然，就像很多小男孩天生就喜欢玩汽车一样。她觉得自己很好看，完全可以适度地肯定她，不需要刻意地去抑制这种倾向。当然，也不要太过分去关注或鼓励她，反而让她觉得可以将自己的好看作为资本，去换取别人的关注、喜爱或其他别的东西。　　在平日里，父母可以适度地肯定妮妮。当她问：“我漂亮吗？”的时候，可以就简单单地对她说：“嗯，你很漂亮。”还可以作一点儿客观的评价。但是注意不要夸大，也不要用夸张的语气。这样顺其自然地发展就可以了。　　面对孩子的自恋行为，你可以这样做：　　1、不要扣上骄傲自大的帽子。很多父母可能从小受到要具备谦虚的美德的教育，所以，不仅对自己要求不能自夸，同时也对孩子的自我欣赏持否定态度。父母的态度无论是语言还是非语言的，都会潜移默化地传递给孩子一个信息，即，你不该这样，不允许欣赏自己，久而久之，可能真的会让孩子觉得自己是不值得欣赏，不值得爱的，从而破坏了孩子生命初期一个重要心理过程的完成。因此，父母要先从观念上正确认识自恋，不能对孩子的自恋持否定的态度。
　　2、判断孩子自恋背后的真实动机。像妮妮一样，很多两三岁的孩子都会对自己的能力有夸大的想象。实际上，这个阶段的孩子自我意识刚刚发展，活动空间逐渐增大，随着自我意识的增强，也特别需要获得他人的肯定与赞美，他们希望自己是“最好的”、“最棒的”。因此，他们这样表达是对自己内心期待的一种表达，也包含着巨大的心理能量，比如，无畏、勇于奋斗等。所以，遇到这种情况父母不必急于纠正，让他去经历去体验就好，随着他社会交往与活动的增多，在适应外界与他人磨合的过程中，会渐渐发现现实的自己是什么样子。当然父母也不必强化、鼓励他的这种行为。让一切顺其自然即可。　　3、合理赞美与批评。如果孩子对自己的欣赏与肯定与事实相符，比如，他（她）确实画了一幅很不错的画，或者吃饭吃得好，父母也要及时给予承认和肯定；如果孩子的肯定确实有过分夸大的成分，父母也可以找适当的机会告诉他其实已经很不错了，但是，还有进步的空间。
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高大上的性格呗。
在她面前你只能装矮矬穷咯
没办法既然她爱臭美，你就要给她臭美的机会
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女人全爱臭美 性格却都不一样
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如果小女孩，那就是自恋一点，没什么，。如果是成年女性，那就一个字：骚。
好强，不愿在别人面前出丑
是个强者，总想把最好的一面，展示给大家！
作。通常都会有点肤浅。望采纳
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爱臭美的妹妹作文
【www.ruiwen.com - 妹妹】
　　1爱臭美的妹妹　　我有一位爱臭美的妹妹，也可以说妹妹是个自恋狂。她常常吹牛，差点把整幢楼房给吹破了。　　星期天，我上她家，先准备了两个耳塞，免得让我的耳朵受罚。当站在门外时，我有种不祥的预感，心“扑通，扑通”跳得厉害。妹妹打开门，迎我和妈妈进去，把我拉进了她自己的书房。　　还记得上一次，妹妹在房间向我大吹特吹。她说﹕“在我们班里就我一人天生丽质，我可是最美最美的皇后，其他人都是丑八怪，我是无可匹敌的，现在你要听我的话，要不然我就让你变得很难看。　　我晕，这么幼稚的把戏也拿来在”江湖“上混，真不知道妹妹这个”幼稚女神“是怎么活到今天的。妹妹笑不露齿，冷冷地说了一句﹕”你能在你的世界里活得舒服，但在我的世界里你是“阶下囚” 。我心里一凉，莫非…他要向我妈告状？实不相瞒，我在“江湖”谁也不怕，唯独我家那个“母夜叉”老妈。不出几分钟我被我妈叫了过去。老妈笑里藏刀地对我说﹕“不可以欺负你妹。”　　我呆呆地点点头，被妹拽进了书房。我陪着她看她新买的芭比娃娃，其实还不如叫魔鬼娃娃。我还看着她足足照了一个多钟头的镜子，哎，这些还好。居然她自己还编了一本叫美丽之歌。里面有各种各样的吹牛臭美的话，听得我的耳朵升上了“天堂” 。最后她还摆出她的超级臭美风暴，出了她的书房， “我泪流满面， ”我可得好好感谢她送我出了“刑房” （书房） 。　　这次的这件事，我还记忆犹新，这次我被妹妹拽进“刑房”当然又和上次一样。苍天啊，你为什么别的缺点都不给我这个妹妹，偏偏给我妹妹一个爱臭美的缺点，我恨死你啦！　　2爱臭美的妹妹　　我的妹妹眼睛大大的，水灵灵的，短短的头发乌黑乌黑的，一张樱桃小嘴可爱极了，她还非常爱臭美！　　有一次，我在做作业时，妹妹蹑手蹑脚一声不响地走进妈妈的房间，拿起一支涂眉毛的笔，打开笔盖涂了起来。一会儿就涂好了，她对着镜子照来照去都觉得怪怪的，就跑来给我看，有什么问题，我看了用手不断地拍着桌子，前仰后合，捧腹大笑，边笑边弯腰，还捂着肚子跺着脚说：“熊猫熊猫，哈哈哈哈哈……”原来呀，妹妹不会画，就把两只眼睛画得像熊猫一样了。我把在喝茶的爸爸叫了来，又把在扫地的妈妈也叫了来，他们首先是发呆，没过多久，爸爸嘴里的那口茶一下子喷了出来，妈妈的扫帚一下子摔在了地面上，爸爸笑岔了气，妈妈用手指着我确说不出话来，我们几个都笑得弯腰曲背，妹妹在一旁像木头人一样站着，问：“姐姐，你们在演戏吗？”　　妈妈带着妹妹去洗脸，一边洗，一边生气地说：“以后别再这么臭美了！”妹妹本来不想去洗脸，但没办法，因为那是妈妈的命令。妈妈帮她洗呀洗，就是洗不干净，只好拿来洗面奶洗，还用毛巾使劲地擦，过了好久，总算洗干净了。妹妹这回眼睛边通红通红的，一碰就疼！哎！谁叫她这么爱臭美呢！　　你看！我的妹妹爱臭美吧！　　3爱臭美的妹妹　　我的妹妹有着一个樱桃小嘴，乌黑的大眼睛，长长的睫毛，宽宽的额头，特别爱臭美。　　有一次，妹妹来我家玩，说想玩化妆的游戏，我不想玩，她硬拉着我的手不放，我只好陪她了。妹妹说：“我来当化妆师，自己给自己化妆。”于是，她拿起妈妈的眼颜，装模作样的涂着，不一会儿，一个鼻子一团青一团红的妹妹从卫生间里出来了。“姐姐，我漂亮吗？”她跑到我跟前对我说。我笑着说：“好，好，真漂亮！”她又跑到妈妈和舅妈那儿，问道：“我很漂亮吧！”舅妈看见妹妹这个模样，便捧腹大笑。妹妹嘀咕着说：“笑什么呀！”舅妈边笑边说：“你自己去镜子前看看吧。”妹妹来到镜子前，看着自己搞笑的模样，也哈哈大笑起来。　　这就是我的妹妹，一个爱臭美的妹妹。　　4爱臭美的妹妹　　我的妹妹——吕心恬。她今年6岁，长着一双圆溜溜的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，就像涂了口红，红彤彤的。　　她虽然看上去很听话，事实证明，她可爱捣乱了。一天，我买了一包德芙巧克力，我把巧克力放在了桌子上，出去玩了。回到家，我发现巧克力不见了，就问妹妹；“恬恬，你看见我的巧克力了吗？”“看见了，我把它藏起来了。”听了她这句话，我就知道被她吃了。就笑眯眯的问她：“是不是藏在你的‘小金库’里了？”她听了，一脸奸笑：“姐姐，你太聪明了。”气得我眼冒金星。　　她不但爱捣乱，还很爱臭美。　　星期六的早上，妈妈在帮她穿衣服的时候，她扭来扭去就是不肯穿，嘴里还嚷着：“我不要穿这件。”手里还指着哪里，我顺着她的手看。哦，原来她想穿裙子了。　　你说，我的妹妹可爱吗？　　5爱臭美的妹妹　　我有一个妹妹，她有一个特点：就是爱“臭美”。我已经多次提醒过她，可是也无济于事。　　一次，我们要去姑姑家做客，但久久还未见妹妹出来。 妈妈说：“今天她很早就起床了。而且，她还钻进我们的房间呢……”我们一下子就明白了，一齐向爸妈的卧室走去。　　“喂！妹妹，你在里面吗？”半晌，才听到妹妹在里面喊：“哦，你们等会儿，我马上来了哦！”可是，等了很久，也不见她出来。我更是急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我按捺不住心里的着急，问道：“你什么时候出来呀？”性急的妈妈也补充了一句：“快点哪！来不及啦！”　　经过我们的“轮番轰炸”，妹妹终于害羞地出来了。“啊？！！”我们一下子全惊呆了！原来，妹妹一早就钻进了爸妈的房间，装扮自己。她换上了妈妈的短裙和粉红色的短袖，还穿上了一双高跟鞋。她在妈妈的房间里翻箱倒柜，弄得一团糟！最可笑的是，她动用了妈妈平时在用的化妆品，涂得满脸“白里发亮”。她还用上了妈妈的口红，把嘴涂得跟“猴屁股”差不多。她还把自己的头发换了个“发型”，把头发弄得乱糟糟的。我们看得目瞪口呆，连她自己也不好意思地笑了。　　唉，这就是她——一个调皮好动、天真活泼、总爱“臭美”的小女孩。怎么样？喜欢她吗？　　6爱臭美的妹妹　　我的妹妹叫项茹芸，名字的意思是：项是姓，茹是因为她妈妈姓卢，lu和ru读音差不多，所以叫茹，芸是因为她生在云南，所以叫芸，这就是她名字的来源，妹妹今年已经9岁了，上二年级，戴了一副眼镜，扎了马尾辫。妹妹十分臭美，她的衣柜里几乎都是裙子，鞋柜里都是花花绿绿的鞋子，还有她最宝贵的盒子，里面装了各式各样的发夹和头绳，还有香水、项链还有钻研……。　　有一次，叔叔带她去吃饭，说有重要的客人要见，叔叔去卫生间喷了一点香水，并和妹妹说：“甸甸（妹妹的小名），来，喷点香水吧！”妹妹骄傲地说：“才不呢！我有自己的香水，才不用你的呢！”说着，她就开始打扮起自己来了，她在自己的衣柜里挑了好久，都不合适，要叔叔马上给她买一件，他们来到服装店左选右选，进了一件十分亮丽的裙子，去家里把一个十分精美的胸针别在裙子前，把一个小巧的发夹夹在头发上，又用盘发器把头发盘起来，就去吃饭了。回来的途中，妹妹的裙子破了一个洞，原来，妹妹只顾好看，不顾在大小，衣服太小了，所以破了一个洞，用108元买来的裙子立马就破了，真是浪费。　　经过这次事情同，我明白了：买衣服不能只顾好好看，要看合不合适自己，如果不合适自己，买了也是浪费，不等于白买嘛，买衣服也不需要买名牌，只要买普通的合适自己的就好。　　7爱臭美的小妹　　我有一个妹妹，她今年只有四岁，长得细眉细眼，小巧的鼻子，再配上一张小嘴巴，看上去很是可爱。她有个最大的特点，就是爱臭美，经常穿妈妈的衣服和鞋子，而且喜欢在镜子前面转来转去。　　这不又来了，我正在写作业呢，就听见她笑嘻嘻地问我：“姐姐，我漂不漂亮？”天啊！这句话我已经听了几百遍了。我连头都没抬敷衍道：“漂亮！”她就摇着我的胳膊说：“姐姐，你看嘛。”　　我只好抬起头看了她一眼，这一看不要紧，我先是吓了一跳，接着是哈哈大笑。只见我这位妹妹，头发卷成了“爆炸式”，脸上涂成了“白无常”，嘴唇上红红的，乍一看以为是在流血呢。我故意问：“你的嘴怎么出血了？”她咯咯笑着说：“才不是呢，我涂的口红。”我一下子想起了我刚买的口红，问：“你是不是把我的口红都用光了？”“没有啊，还剩那么一丁点儿，嘻嘻！”我气得真想给她一巴掌。　　巴掌还没举起来，她又向我展示她的服装。只见她的衣服一块白一块绿，我看着这件衣服只觉得眼熟，就问她：“这是才买的衣服？”她说：“是前几天妈妈给我买的，我见它有点脏，就用漂白粉把它洗了，我厉害吧？嘿嘿！”说话之间还有点得意。我一听，简直哭笑不得，好好的一件新衣服被她糟蹋成这个样子，可是她却说：“我觉得挺好看的。”　　有一天，我正在看书，只听妹妹喊：“贵妃娘娘驾到！”抬头一看，妹妹头顶着我的帽子，手拿我的头巾，道着万福正朝我这边走过来。　　唉！我的这位妹妹就爱臭美，真拿她没办法。　　8爱臭美的妹妹　　我有一个小表妹，是五姨家的孩子，名叫杨鑫玉，刚上小学一年级。她椭圆型的脸上长着小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，一脸的小巧。她虽然有点黑，但还是蛮好看的。　　她很爱臭美。她平常总是穿着漂亮的衣服，有时候一天竟然换好几身衣服。她的头上经常带着不同的小花。每次来我们家看到我的衣服都要偷偷地试穿一下。　　有一次，她来我们家玩。一会儿就找不到她了，过了好长时间她才从妈妈的房间里出来。妈妈一看到她就哈哈大笑起来。我不知道妈妈笑什么，只见妈妈边笑边指着她，我一看：只见妹妹的嘴巴变成了血盆大口，眉毛像两条粗黑的虫子，脸上还涂着各种颜色……我也忍不住笑了起来。妹妹顿时脸红了，站在那里一动不动，低着头。妈妈笑着说：“看你简直成了个妖怪，快去洗一洗吧！”妹妹连忙向洗手间跑去。　　听完这个故事，你们觉得我这个小表妹爱不爱臭美呀？
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瑞文网 ruiwen.com 版权所有自恋是什么意思?_百度知道
自恋是什么意思?
我有更好的答案
自恋就是自我进行的一种催眠，自己对自己的一种欣赏。一般的话都是自身某些条件不错才产生的，也有的是自卑，长期得不到别人的欣赏从而比较自我的一种感觉我觉得小小的自恋没什么不好，关键是不要因为太自我而让别人反感独家原创，个人建议
希望对你有些帮助
自恋症按照精神分析的解释，起源于一种源于自卑感的压抑的防御心理，自我由于不能以正常方式满足成就动机，采取了封闭的过度关注自我的外在评价的种种虚幻形式，如名气、赞美、点击率，有时会把是否得到他人的关注视为行动的唯一理由。自恋者经常会没有理由的关注比自己名气大的人，暗地里形成一种和偶像结为一体的虚幻感，当这种感觉遭到否定（或者是追星行为遭到打击，或是偶像遭遇丑闻失去可攀附的理由）就会转为对偶像的极度仇恨乃至人身攻击。
自恋是自己对于自己过分自信过分自满的一种陶醉入恋的心理表现。这种表现在生活中会表现在过分的爱慕虚荣，夸大自己，爱打扮爱臭美等自恋的人格特征1.认定自身的优越:自恋型人格最主要的特征是：认定自身的优越，有种特权者的感觉，坚信自己值得别人无条件的爱和帮助，以获得一切为理所当然。缺乏共情能力，无欲望去认识或认同他人的情感和需要。 出于一种对自身力量和重要性的不现实的意识，自恋者过分关注自己的需要，而且总是认为自己的需要是正当的，所以有权率性而为。他们期望得到别人无条件的爱，而不管自己平日是多么的漠视别人的需要。别人的处境和感受从来不在他们的考虑范围之内，他们看着别人，实际上眼里还是那个需要被满足的自己。寻求优越感是他们生活中不可幻灭的梦想，只有这梦想才能给生活赋予一种闪闪发光的意义。2.受到挫败则倍感抑郁和绝望:如果她们受到挫败，没能及时实现自己的理想化形象，就会倍感抑郁和绝望。因此种种能寄托这种寻找优越感的文化体系，其中包括有组织的宗教、各种形式的集团、竞争、荣誉以及形态各异的等级制度，都会成为自恋者寄托心灵的场所。 他们在生活的激流中努力寻找世俗荣耀，追求社会性成功的标志物和陈腐不堪的浪漫情调。 然而，在这条通往无上优越的路途上，人的灵魂势必要受到一次次的考验，每一次挫败实际上都会造成自我鄙视和自我折磨，而人为了保全自己，不可避免要放弃那个真实的自我。 自恋是用过度美化和拔高生活细节来粉饰平庸，同时向他人塑造理想中的自己。自恋是心理上的化妆品，抹上它不只是为了给人看，也是为了哄自己高兴。久而久之，自己都看不见自己的真面目，不知自己青面獠牙。自恋者其实时刻需要一面镜子来观赏自己。3.早期条件优越:自恋型的人，常常是些从小家境宽裕，受到宠爱和羡慕的孩子，具有超乎常人的天赋、智商或者漂亮的外貌。在他们的早期经验中，没有与别人的愿望和意志产生健康的摩擦，也不需要通过成就来赢得那种价值感，这导致他们出现了一种不切实际的权力感和自大感，为戏剧性的荣耀着迷，并且毫不怀疑自己应维持自童年起就接受的那种优越感。他们期待持久的好运，指望靠命运和别人来满足自己的愿望。他们的自信让他们具有较好的社会适应性，但与此同时他们的自私和罔顾他人感受，必然导致亲密关系的困难。爱对于他们来说，常常只意味着被爱，他们自己其实并不懂得爱，也没有能力去爱。病态自恋在日常生活上常常表现为 ：1.对批评的反应强烈，或激怒，或羞愧，或自卑； 2.损人利己； 3.过高估计自己的重要性，夸大自己的成就和才能，期待被人视为特殊人物； 4.人际关系不稳定，过分理想化和过渡贬低； 5.经常沉湎于幻想之中，想象自己有着非凡的能力、美貌和权利，能够获得光辉业绩和理想的爱情； 6.希望他人经常注意和羡慕自己，为此故意寻求别人的赞美； 7.时刻不忘自己的权力，期待特殊的优待而不尽相应的义务，常因人们使他希望而感到惊讶和生气； 8.认为自身的问题特殊，只有特殊的人理解； 9.对他人的感情虽然了解，但漠不关心； 10.嫉妒他人。 自恋的人，一般心境抑郁，自信心不足，经常为自己如何行事和别人怎样看待自己而苦恼，对他人的评论十分敏感。 1.渴望持久的关注与赞美，一旦不被注意便采用偏激的行为。 2.喜欢指使别人，把自己看成太上皇。 3.对别人的好东西垂涎欲滴，对别人的成功无比嫉妒。 通过回忆自己的童年，便会发现以上人格特点在童年便有其原型。例如：1.总是渴望父母关注与赞美，每当父母忽视这一点时，便耍无赖、捣蛋或做些异想天开的动作以吸引父母的注意。 2.童年时衣来伸手，饭来张口，父母是仆人。 3.总想占有一切，别的小朋友有的，自己也想有。 明白了这样的行为是童年幼稚行为的翻版后，便要时常告诫自己： 1.我必须努力工作，以取得成绩来吸引别人的关注与赞美。 2.我不再是儿童了，许多事都要自己动手去做。 3.每个人都有属于自己的好东西，我要争取我应得到的，但不嫉妒别人应得的。 4.还可以请一位和你亲近的人作为监督者，一旦出现自我中心的行为，便给予警告和提示，督促并及时改正。参考资料：百度
自己总是认为自己很优秀
自己欣赏自己、自我感觉良好
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