溧阳话_百度百科
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溧阳话，属于的一种。溧阳话有29个声母，39个韵母，8个声调。
溧阳话简介
溧阳东临宜兴，南近郎溪，西靠高淳、，北邻。当属的西南一隅。
溧阳话词汇
溧阳方言具有很多特色。有些方言，从字面上可以看出原句的意思。溧阳方言的“胖肉”就是肥肉，“精肉”就是瘦肉，“”就是太阳，“绞布”就是抹布，“团鱼”就是甲鱼。而有些方言，就很难从字面上理解出原句的意思。溧阳人把开水说成“滚水”，把肥皂说成“”，把瞎讲说成“胡嘲”，把打呼噜说成“抽呼”，把菜刀说成“白刀”，把电灯说成“”，把锋利说成“”，把芦帽说成“野帽”。另有一些方言译成普通话，如果不是溧阳人，从音译后的字面上无论如何也不能理解出意思，简直是。如办法说“宝门”，针说“引线”，棉袄说“绑森”，黄鳝说“往亿”，茄子说“落苏”，玩玩说“遣遣”，日子说“”，门槛说“户径”等等。
溧阳话音韵系统
溧阳话声母
溧阳话有声母29个：
溧阳话韵母
溧阳话有韵母39个：
溧阳话声调
溧阳话有声调8个：
溧阳话特征
一、溧阳话简洁、通俗、朴实，概括性和象征性比较强。如：羡慕称“眼热”，急匆匆称“投人生”，言行不正派称“不入调”，一知半解称“只”，撒娇、作嗲称“丫亲相”，做事不考虑后果称“理外理”，反复讲同一件事称“呐官司”，全部称“一捞抄”，称“出鬼”，出洋相称“钝人眼”。有些溧阳话内容非常丰富，对于不同的时间、地点、对象，所表达的意思也不一样。比如溧阳人说“”既有“名堂”的意思，又有“稀奇”的意思，还有“稀罕”的意思；溧阳人说“点心”，既有“午餐”的意思，又有“中午”的意思，还有指“糕饼之类的食品”的意思，对别人介绍自己的父亲时，可称“老子”，而在与人有口角时就称自己是“我老子”，对别人介绍自己的儿子时，可称“”，而说别人的小孩时，也称“细佬 ”。溧阳方言把喜欢表现自己的人称之为“充人”、“帅料”、“”，把捉弄称之为：“阴触”、“”、“促遣”、“弄耸”，把小气称之为：“”、“湿叽湿唣”、“做人家”、“小器吧嗉”。溧阳方言对于称谓也很有语言个性，光从字面上支理解，就会闹出一些笑话。溧阳人称“娘娘”是指奶奶，称“妹妹头”是指未婚女子，称“女佬家”是指已婚女子，称“丫头家”是指小女孩，称老嫫是指妻子，而把母亲称为“恩娘”，不仅贴切、鲜明，而且很带有感情色彩。
二、溧阳方言形象、生动、准确，是一大特色。一方面善于运用“”的，把动作状态和人物个性刻画得淋漓尽致。溧阳人把做事精明，说成“拉京胡”把吝啬说成“掐小鱼”、“刮壁硝”，把故意作贱说成“变死相”，把与人难于相处，说成“僵钉头”、“猪头仨”，把代人做不该做的事说成“杠木梢”，把小孩撒赖皮说成“搅糊浆”。还有把又矮又胖的人称为“冬瓜”，或者“”，把又高又瘦的人称为“鹭鸶”，把很瘦的人称为“咸鸡骨头”。
三、溧阳方言的另一方面善于运用“比喻”、“夸张”的修辞手法，使语言的表达效果更具有思想倾向和形象感受。在表示人或者事物的形态、性质、状态的词语运用中，本体和喻体都出现，中间用“啦”字连接。如表示很圆，习惯用“滚瓜啦圆”，就是象滚动的瓜上样圆。表示很硬，习惯用“铁钵啦硬”，就是象铁和钵一样硬。表示很冷，习惯用“冰冻啦荫”，就是象冻的冰一样冷。还有一些方言，运用双重比喻，如比喻姑娘生得白嫩，称为“雪白莲花”，意思是象雪和莲花一样白；比喻很薄，称为“纸屑”，意思是象锡箔纸和纸屑一样薄；运用比喻的词语还有：韧皮蚂蝗、立马火等、剜心剜肺、老筋疤花，等等。还有一些方言，运用“夸张”的修辞手法。譬如：把剧烈运动后，上气不接下气，称作“血崩心”，把吃到肚子容不下的程度，称作“撑破肚皮”；把满身是泥，称作“烂泥巴天”。
四、溧阳方言的另一特色是,在修饰形容词时,运用表示程度的副词特别多。在普通话中一般只有最、很、非常，但溧阳话却常用彻、粉、精、滚、老、勋、俊等词作为副词来表达程度。诸如：彻新、彻软，粉嫩、粉破，精空、精淡、滚胖，老早、老高，还有托湿啦潮、勋趟平洋、俊光滴滑。而在表示颜色和味道时，溧阳方言简洁、贴切也很有方言个性。诸如,在形容皮肤红润又白嫩时,称为“红调细白”；在形容颜色不讨人喜欢时，称为“死颜搭色”；还有彻黑啦乌、红不啦唏、绯脱啦红、绿嗖嗖、紫委委、黄浆浆、黄、白笃笃、红血血、青波波……而味道的描述，也很生动、传神。比如：有点甜，说“甜咪咪”；很甜，讲”勋骨啦甜”；有点酸,说“酸叽叽”，很酸，讲：瘟死啦酸”；有点苦，说”苦殷殷”，很苦，讲“滴胆啦苦”。还有咸些些、吼顶死咸、辣呵呵、淡约约等等。
五、溧阳方言还有一大特色，就是善于运用，使语言具体形象，给人以如稳其声，如临其境之感。有象声词用在形容词、动词前面的：形容很脆，叫“嘎啦嘣脆”；形容小气，叫“喔吱眼相”；形容浑身湿透叫“隆嗵水沥”。有象声词用在名词、形容词后面的：形容很干，叫“焦干”。形容很急，叫“急出呜啦”；还有死乞哇啦、骨瘦锒铛、没头叮咚、洋脱嘻嘻、作痴隆咚、十嗲啦唏，吃哈啦。有象声词用在副词和形容词中间的：滚嘶啦壮、彻嘶啦毛、滚嘶啦烫、滑叽滑唣，还有四个全用象声词表示动作状态的：形容手脚不停地动，称“悉呖索咯”；形容没有指望，称“哦呵啦哈”。
六、溧阳方言还有其它特色。例如，在陈述式合成词的两个中，一般前一个是陈述的对象，而后一个是陈述的内容。但在一些溧阳方言中，就将陈述的次序颠倒，变成前一个是陈述的内容，后一个是陈述的对象：如胶水说水胶，月亮说亮月，冰棒说棒冰。将词序变更有还有：喜欢说欢喜，螺蛳说蛳螺等等。再如，有些方言的动物名称是根据其声音来确定的，溧阳人把鸡蛋叫作“咯咯”，用鸡蛋以母鸡生蛋后“咯咯蛋、咯咯蛋”的叫声来命名，这不能不说是溧阳人在语言上的一个独创。
七、溧阳方言说出来坚硬，甚至有点霸气，与吴语代表苏州话的软糯反差鲜明。其实这是溧阳人的性格决定的，溧阳人勇敢、要强，而且好斗，在历史上留下了不少抗暴的故事。因此，好斗的溧阳人也就形成了好斗的方言特色。最具表现的是溧阳人相骂，真是“煞瞎”到了极点。在相骂性质和程度上处于一般性的，诸如：责备别人出尔反尔，骂“十心翻倒”；责备别人装疯弄傻作呆的，骂“憨里八倒”、“”、“装痴得憨”、“作痴隆冬”，还有“寿里八气”、“寿头兴轰”、“痴头兴轰”；责备别人不大方，骂“瘪叽瘪唣”、“依哩依嘶”；责备别人不顺眼，骂“凹刀麻子”、“厌里八倒”；责备别人，骂“死样活连牵”。另外，在骂人的性质和程度上处于严重和激烈的有：嚼白蛆、嚼白牙、讨账鬼、拗嫩、鬼、细臊尸、少年亡，还有细野种、少尸鬼、头、绝XXXXX、死娘绝老子等等。
溧阳话音系
现溧阳得名自唐代至今，为2500年前古溧阳（包含现溧阳、高淳以及溧水南边一小部分）拆分所得，历代隶属过不同府治，因而语音特点也有别与主流吴语较为边缘。本段使用拼音为百度溧阳话吧溧阳话拼音方案。
溧阳话属于吴语太湖片毗陵（常州）小片，按发音不同可分为圩乡话（东片）与山乡话（西片），而在东片中，溧城镇由于收到来自镇江府（丹阳）的影响又有所区别。具体表现在：
1.宕摄阳韵的发音。溧城镇范围内为/ie/（同丹阳）周边乡镇（包括东西片）普遍读/ia/，与主流吴语和普通话差别很大。少量字如“旺”“让”鼻音不脱落。an韵字鼻音大量脱落读a，如“长”“常”“”，但庄组不脱。少量字脱鼻音后高化如“丈dzo”
2.梗摄无白读。如梗kang溧阳读ken，冷lang溧阳读len，一般认为是受到北方官话的影响而失去白读层次
3.溧阳区分从邪，但连句中，dz、z声母有规律变化，一般首字声母为dz读原音，句中出现则可能因语速等关系读z，如“场院”dza yiueu “操场”tsau za。一般首字声母为z会发为sz，而在句中则为z，如“是勿啦zyvehla”“弗是fehzy”
4.普通话中部分ai韵发音，东片包括溧城镇发a同主流吴语，而西片由于受到河南移民官话影响读ai
5.泥母洪音字混入来母，细音泥来不混。如暖=卵，而 娘≠凉。一般认为是受到江淮官话的影响（镇江为淮官区）
6.古入声字完全保留，但不分韵尾。
7.本地话受到多方面影响，包括丹阳、宜兴、镇江、常州以及来自温州、江阴、河南和江苏北部移民的影响，且具有细微的宣州片吴语底层。
8.麻韵全部高化，a读o，如话gho 瓦ngo。入声aq则全部保留不读oq区别于邻县宜兴、金坛。
《江苏方言概论（吴语区）》.2010.
．百度[引用日期]
清除历史记录关闭也难怪威斯布鲁克对现在的垃圾话嗤之以鼻：“现在的这些可不是垃圾话，真正的垃圾话存活于八九十年代。”伯德（右）与“天勾”贾巴尔飙垃圾话但垃圾话也是有讲究的，就算在八九十年代，垃圾话的攻击范围也仅限于球场，你不能说“MF”之类的脏话，也不能变着法地问候家人。加内特被愤怒的一路追上客队大巴，阿里扎公开指责梅杰里侮辱他的家人（不过梅杰里否认了这一指控），他们就是这一类的反面典型。与此同时，也不是谁都能说垃圾话的。在板凳上的人就没资格说。老文斯·卡特说得好：“除非你被球队激活，上场参赛，否则就闭上你的嘴。”新秀菜鸟没资格说。年轻的雷吉·米勒挑衅的惨案还历历在目，新秀布克被一句“我不知道你是谁”怼得话都说不出来。总结下来还是那句话：“如果你是个辣鸡，那就别说垃圾话，我们不会尊重你的。显然，你得做出点什么来，你得有个名号。不是每个人都能说垃圾话的。”哈登曾对雷·阿伦喷垃圾话最重要的，垃圾话就好比理论体系，如果没有实际成果作支撑，就会显得太过无力。老一辈的垃圾话大王们都有硬实力撑腰，敢怼唐斯怼追梦格林也是因为他有场均24+11的能力——就算恩比德在全明星赛上和追梦成了队友，但这位NBA当代杠精依然不放过每一个对着追梦喷垃圾话的机会。我们有必要好好聊聊这位“和狮子搏斗过”的喀麦隆大男孩，在这个你好我好大家好的联盟，他可以说是国宝级的职业喷子。庄神就曾表示：恩比德是如今NBA最会说垃圾话的人。在战胜森林狼之后，恩比德在网上晒出自己的扣篮照，唐斯评论道：“这个动作就和这照片的像素一样渣。”恩比德随即反诘：“比你的防守要好。”恩比德防守唐斯这才是人们怀念的，上世纪八九十年代的old school版垃圾话，双方灵活运用了比喻、夸张和对比的修辞手法，灵活地把自己对另一方的评价融入到垃圾话中，字里行间锋芒毕露，却显得并不突兀低俗。唐斯的先手进攻已经相当不俗，恩比德的反击却直接升华成了垃圾话的艺术——唐斯就是恩比德那张扣篮照的背景板。所以，垃圾话说得再好，还是得由实力和战果撑腰。恩比德怼唐斯的防守，是因为自己扣进了。皮蓬说邮差星期天不上班，卡尔·就真的罚丢了。伯德说要在那里绝杀，就真的在那里绝杀对手了。
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阅读下面的文字，完成后面试题。汉语，我想对你哭北国骑士武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说到，汉语现在已经成为了一种弱势语言、一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以“语言是没有阶级性的”观点反驳。但在听了演讲者的“一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻博，需要考我们汉语吗?”的反问之后，全场寂然。我不否认，今天我们必须学习西方科技知识，掌握其语言、了解其文化。但是，如果我们普遍陷入对外国语言（这里主要是指英语）的畸形崇拜，那么这实际上就是一个关系到本民族文化生存前景的严重问题。大多听讲者也明白在那种狂热的气氛里，是难以学到什么新东西的，但他们认为，即便花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为，英语对于考研者来说，具有一票否决的作用，它早巳成为考研游戏的前提。而且，随着竞争者日众，它的难度也不断水涨船高。具体地说，一个报考中国现当代文学甚至中国古代文学专业的考生，如果英语不迭“国家线”的话，即便专业再优异也是白搭。相反，专业平庸，英语成绩突出的考生，却往往成了录取的亮点。然而，我们对英语的态度又是矛盾的。我们真的重视英语吗?2000年武汉大学博士生录取的英语线，划为：应届、往届的文科考生分别是55、50分，而理科应后、往后考生分别只需50、45分。也就是说大家同是博士生，在英语卷面分只有100分的情况下可以相差10分之巨。而且，更让人不解的是，一个研究空间物理的博士生与一个研究中国现当代文学的博士生究竟哪一个更需要英语?我们年轻一代对本民族传统文化态度的冷漠、了解的浅陋。我参加过湖南省的高考作文评阅工作，在所阅过的近2000篇文章中，很少能看到字句完全通顺的，更无以奢谈文采，而太多“准大学生们”在文字中所体现出的对题旨把握的模糊、表达的幼稚、取材的单一和价值观念的混乱真是让人惊叹!全球化已成为当今不可遏抑的世界趋势。面对强势丈化的入侵，我们知道其他民族是怎样对待自己的语言和文化的吗?多数时间在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲的时候，开始打算应学生要求用英语，但法国领事馆坚持要他用法语，因为他是法国人。几十年前，美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答词时，这位英语远比汉语讲得流利的科学家，却坚决要讲汉语，就因为那是母语。据说在德国的讲台上授课，政府规定一律都得用德语。而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。最近惊闻武汉某著名大学也要实行双语教学，据说包括其中文专业也不能幸免。如果这消息确实，那么在中国大学的课堂上使用英语讲授汉语言文学，将成为世界教育传播史上的一大奇观……我们小时候都学过《最后一课》。我想这篇体验一种语言命运的著名短篇，小说之所以引起全世界的共鸣，是因为那位老师在最后一课上，表达了一个超越民族界限的感叹：法语是世界上最美丽的语言。这句话可以置换为：世界上任何一种语言都是最美丽的。遗憾的是，这种美丽往往只有在危及语言存亡的时候，才体会得出。我们非得要扮演一回那个不成器的小学生么?英语对于我们意味着什么?意味着“狼来了”。来了一匹我们不能赶走也无法赶走的“狼”。但我想，即使我们没有气度、勇气、胆识、能力与之共舞，也不至于要把我们的孩子以及我们身上的好肉都送到它的嘴里，任其撕咬吧?汉语，我只有对你哭!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(选自《读者》2004年第2期，有改动)【小题1】第1自然段中，在听武汉大学某教授讲演时，为什么先是“学子们一片哗然”，然后又“全场寂然”?(5分)答：&&&&【小题2】文章引用短篇小说《最后一课》，是为了说明什么?根据文意，简要作答。(5分)答：&&&&【小题3】文章的题目是《汉语，我想对你哭》，而文章的最后一个自然段却说“汉语，我只有对你哭”，措辞的变化，表达了作者怎样的思想感情?请结合全文作答。(7分)答：&&&&【小题4】下面对这篇散文的分析，错误的两项是&&&& &&&& (6分)A．作者认为，如果一个民族陷入了对英语的畸形崇拜，会危及本民族文化生存的前景。B．文中谈到“我们对英语的态度是矛盾的”，意在说明对英语的学习、考试都要从应用的实际出发。C．作者怀着极大的责任感呼吁：要加强对汉语的重视程度，使得汉语能够取代英语的现地位。D．文中列举“准大学生们”在高考作文中反映出的问题，其原因便是英语的泛滥导致年轻一代对汉语的冷漠。E．文中举丁肇中先生的例子意在说明对待本民族的语言和文化，也是衡量一个人是否热爱自己的国家和民族的重要方面。当教授说“汉语是弱势语言、是第二阶级的语言”时，学子们并不同意这种说法，而且非常震惊，而教授的反问又令学子们回到现实生活中汉语真的是在走向衰败。所以，先是“哗然”，然后“寂然”。(意思对即可) (4分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-甘肃省天水一中高二下学期暑假检测语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成后面试题。汉语，我想对你哭北国骑士武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说到，汉语现在已经成为了一种弱势语言、一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以“语言是没有阶...”的分析与解答如下所示：
结合句子纷纷以“语言是没有阶级性的”观点反驳，可以看出学子们并不同意教授说的“汉语是弱势语言、是第二阶级的语言”的言论所以“哗然”“寂然”是因为教授的反问引起了学生们的认同。试题分析：短篇小说《最后一课》表达了老师对于自己本民族语言的珍视，及民族语言即将消失的惋惜遗憾，由法语推及汉语增强震撼力。考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F【小题3】试题分析：本题考查学生对文中重要词语含义的理解。措辞的变化，直抒胸臆体现作者情感。从“我想”到“我只有”的变化，应该体现了作者对汉语逐渐衰败、消失的无奈与忧虑。回答此题要注意结合文本，否则应为答案不完全。考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D【小题4】试题分析：C文中并没有“使得汉语能够取代英语的现地位”的意思。D前后没有因果关系。作者意在表达年轻一代对本民族传统文化态度的冷漠、了解的浅陋。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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