闲望湖上462
在自由冈车站走下大井町线的电车，妈妈拉着小豆豆的手朝检票口走去。小豆豆以前很少乘电车，所以她珍惜的把车票攥在手里，舍不得交出去。她问检票员叔叔：
　　“这张票能留给我吗？”
　　“不行呀！”
　　检票员叔叔说着就从小豆豆手里把车票拿走了。小豆豆指着检票箱里积满了的车票问：
　　“这些全是叔叔的吗？”
　　检票员叔叔一边匆忙地收票一边回答说：
　　“不是我的，是车站的。”
　　“喔……”
　　小豆豆恋恋不舍地低头瞧着票箱说：
　　“等我长大了，也要当个检票员！”
　　检票员叔叔这才瞟了小豆豆一眼，说：
　　“我的儿子也说想到车站工作，你们一块干好啦！”
　　小豆豆稍走开一点，瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖，戴着眼镜，仔细看去，还显得很和善。
　　“嗯……”小豆豆把手叉在腰间，一面观察一面说：“跟检票员叔叔的孩子一起干活也不错，不过我还得考虑一下，因为从今天起就要到新学校上学，以后就忙啦！”
　　说着小豆豆跑到了正等待她的妈妈身边，并且大声说道：
　　“妈妈，我想当个检票员！”妈妈象是早料到了似的说：
　　“那么，你原来想当间谍的事又怎么办呢？”
　　小豆豆让妈妈牵着手，边走边想。
　　“是啊！以前是下决心坚决要当个间谍的。不过，能当个刚才那样的人也不错呀！他能把车票收成满满一箱子呢！”
　　“对了，就这样！”
　　小豆豆想得很美，仔细观看着妈妈的脸色，扯开嗓门问道：
　　“妈妈！我本来是想当间谍的，可现在想当检票员了，行吗？”
　　妈妈没有回答。说实在的，妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留小豆豆的话……。妈妈的比帽上插着朵小花，她那漂亮的孔现在变得有点严肃了。她看了看小豆豆。小豆豆正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。
　　小豆豆并不晓得妈妈心中的忧虑，当与妈妈的视线相遇时，她兴致勃勃地笑着说：
　　“妈妈，我什么都不干了，还是当个广告宣传员吧！”
　　妈妈有些失望地说：
　　“快，要迟到啦！校长还在等我们呢！别说话了，快往前赶路吧！”
　　一座小小的校门出现在她们母女俩面前。
　　在迈进这所学校的校门之前，小豆豆的妈妈为什么会感到不安呢？要讲原因的话，那是因为尽管小豆豆还是个小学一年级的学生，却已经被学校开除了。一个小学一年级的学生！！
　　事情就发生在上个星期。妈妈被小豆豆的班主任老师叫去，听到老师明确地对她说：
　　“有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧！”
　　年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句：
　　“实在是没办法呀！”
　　妈妈吃了一惊，心想：
　　“究竟出了什么事……？这孩子都干了些什么，怎么会把全班都搅得不得安宁呢……？”
　　老师眨了眨弯弯的睫毛，一面用手抚弄着烫得朝里卷曲的短发，一面解释道：
　　“起初，正上课的时候，她总要把课桌盖开开关关地弄上上百遍。因此我就对她说：‘没有事就不要老这样开来关去的。’于是，府上的小姐就把笔记本、铅笔盒、教科书统统塞进桌斗里，然后再一样一样地取出来。譬如听写的时候吧！府上的小姐首先把桌盖打开，把笔记本拿出来。紧接着就‘叭哒’一声飞快地把桌盖盖上。接着又马上打开，把头钻进去，从铅笔盒里拿出写‘a’字的铅笔，再急忙关上，然后动笔写‘a’字。然而，她没写好，或者写错了。于是又把桌盖打开，把头钻进去取出橡皮，再关上桌盖，马上匆匆忙忙地用橡皮去擦，接着又以惊人的速度打开桌盖把橡皮放进去，再盖好桌盖。可是，她又马上打开了。我一看，原来只写了一个‘a’字，就把所有的文具一件一件地收进桌斗里去了。先收铅笔，关上，再打开，再把笔记本放进去……，就这样折腾来折腾去。而且当写第二个字母‘i’字时，又是从笔记本开始，铅笔，橡皮……，每当这时候，眼前就是开书桌，关书桌，令人眼花缭乱。简直弄得我目不暇接。可她毕竟还是有事时才这样做的，我也不好说不允许。不过……”
　　老师似乎又想起了当时的情景，眼睫毛眨动得越来越快了。
　　听到这里，妈妈才有些明白小豆豆为什么要把学校的课桌开过来又关过去的了。
　　妈妈想起来了，小豆豆上学头一天，放学回来后曾特别兴奋地向妈妈这样报告过：
　　“妈妈，学校真棒！家里桌子的抽斗是这样拉出来的，可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多，只不过更滑稽，什么东西都能收进去，可好玩哩！”
　　妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景：她坐在从未见过的课桌前，正好奇地把桌盖一会儿打开，一会儿关上。妈妈心想：“这也不能算什么坏事。只要慢慢习惯了，就不会再那样开来关去的了。”但口上却对老师说：
　　“我可以常常提醒她……”
　　然而老师却用比刚才略高的声音说道：
　　“如果仅仅是这么一件事，那倒好了！可是……”
　　妈妈觉得浑身一阵紧张。老师把身体稍向前挨近了说：
　　“有时我心里正在庆幸：啊，桌子不响啦！谁知这回是正上课时她站起来了！而且一直站在那里！”
　　妈妈又吃了一惊，问道：
　　“站？站在什么地方呀？”
　　老师有点生气地说：
　　“站在教室窗户旁边。”
　　妈妈不明底细，接着问道：
　　“站在窗边干什么呢？”
　　老师半吼似地说：
　　“为了把化装广告宣传员叫进来呗！”
　　把老师的话归纳起来，大致情形是这样的：
　　第一节课里，小豆豆把课桌“叭哒叭哒”地弄了一通以后，就离开座位站到窗边往外看去。于是老师心想：如果能安静下来，她站在那儿也可以。然而就在这时小豆豆却突然对着窗外大声喊叫起来：“广告宣传员叔叔——！”
　　一般说来，这个教室的窗户对小豆豆来说是很惬意的，然而却使老师大伤脑筋。因为教室在一楼，偏偏又紧靠马路。而且，说到院墙，也仅仅是一道矮树墙。所以小豆豆很容易就能同路上的行人搭话。瞧吧，过路的那位化装广告宣传员被小豆豆这么一喊，果真来到了教室跟前。这下小豆豆可乐坏了，冲着全班同学喊道：
　　“来啦！来啦！”
　　教室里正在上课的孩子们听她这么一喊，全都拥向窗边异口同声地喊了起来：
　　“化装广告宣传员——！”
　　于是小豆豆便向广告宣传员央求说：
　　“喂！演一会儿给我们看看好吗？”
　　本来路过学校附近的时候，化装广告宣传员是压低了声响的。可由于小豆豆这难得的央求，他便放开了手脚。又是单簧管，又是三弦琴，敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢？她只好独自站在讲台上，耐着性子等待闹过这阵子去，心想：“就耐心等到这支曲子奏完吧！”
　　不一会工夫，曲子奏完了，化装广告宣传员走了，学生们也回到了自己的座位上。然而，令人吃惊的是，小豆豆却仍然站在窗边不动。老师问她：“你怎么还在那里？”
　　小豆豆一本正经地答道：
　　“要是再有别的化装广告宣传员来了，我还得和他们说话呢！再说，刚才的化装广告宣传员要是回来了，那可就麻烦了。”
　　“照这样下去，简直就无法上课啦！这您总该明白的吧？”
　　在向小豆豆妈妈介绍上述情况的过程中，老师越来越控制不住自己的感情了。
　　妈妈暗自想道：“唔，这么说来，也确实难为老师啦！”
　　冷不防老师又用更高的嗓门说了两个字：
　　“还有……”
　　妈妈这时已经不仅仅是吃惊了，她怀着十分尴尬的心理问道：
　　“怎么，还有吗……？”
　　老师立即答道：
　　“是的，还有。如果能数得过来的话，我这次也不会请求您同意让府上的小姐退学了。”
　　老师稍微镇静了一下，望着妈妈的脸说：
　　“就拿昨天来说吧，她又站到窗边去了，我以为又是化装广告宣传员过来了，就仍旧讲课。可她却突然大声嚷了一句：‘你干什么哪？’很显然这是在向一个人问话啦！可从我这里又看不到对方是谁，正在捉摸的时候，只听她又大声问了一句：‘喂，你在干什么呀？’这次倒不是冲着街上喊，而是朝着上面问的。我也有些纳闷了，于是便侧耳听了听，以为会听到对方的回答，结果却根本没有回音。然而府上的小姐却还在起劲儿地问：‘喂，你干什么哪？’这样一来课也就上不下去了，因此我就走到窗边想看看她究竟是在和谁讲话。从窗口探出头向上一看，啊！原来是只燕子正在教室的屋檐下筑巢。她是在跟那只燕子搭话呢！说起来我也并不是不理解孩子们的心情，不能说孩子们向燕子搭话就是办了傻事。不过，我觉得，她不应该在课堂上用那么大的声音向燕子问个没完。”
　　听到这里，妈妈简直不知道怎样道歉才好，可是还没等妈妈开口，老师马上又说下去了：
　　“还有这么一件事。在上第一次图画课的时候，我让同学们画一面国旗，其它孩子都在图画纸上老老实实地画了一面太阳旗，可府上的小姐却照着《朝日新闻》报纸上的样子，画起军舰的旗子来了。我想就让她那么画吧！谁知她又在旗子的四周加上了穗子。穗子，就是青年团什么的那类旗子上的穗子。我想这也行吧，因为估计她在什么地方见过。可一转身的工夫，哎呀，满桌子上都画满了黄色的穗子！图画纸的大部分都画上了这样的旗子，已经没有什么空地方加穗子了，但她仍用黄蜡笔喀哧喀哧的往画上添穗子。当然这样就画到纸外边去了，把纸挪开一看，桌子上留下了很重的蜡笔道道，像锯齿一样，不管怎么擦也擦不掉。不过还好，只有三面有锯齿。”
　　妈妈诚惶诚恐地连忙问道：
　　“怎么只有三面……？”
　　老师看来已经讲累了，然而还是很有耐心的解释道：
　　“因为她已经把旗杆画到左面去了，所以只在旗子的三面画上了锯齿。”
　　妈妈感到心里松了一口气，说：
　　“啊，因此才只有三面……”
　　这时老师又以十分缓慢的语气一板一眼地说：
　　“虽说有一面没有锯齿，可是旗杆的一端还是画到桌子上去了！！”
　　老师站起身来，表情相当冷淡，画龙点睛地说：
　　“对此感到挠头的不止是我。听说隔壁一年级的班主任老师也很为难。因此……”妈妈不得不下决心了。她想，这样下去确实太影响其他学生了。看来是得找个学校转学了。要设法找到这么一所学校，它既能理解这孩子的性格，又能教育她和小朋友们一道学习下去。……
　　于是妈妈四处奔走，总算找到了现在要去的这所学校。
　　妈妈并没有把退学的事告诉给小豆豆。妈妈知道，即使说了她也弄不清自己哪儿不好，再说因为这些事让小豆豆背上思想包袱也不合适，还是等长大了再告诉她吧！妈妈只是对小豆豆这样说道：
　　“小豆豆想不想到新学校去呀？听说那可是一所好学校哩！”
　　小豆豆稍微考虑了一下，然后说：
　　“想去，可……”
　　妈妈心想：这孩子现在在想些什么呢？难道说她已经隐隐约约意识到退学的事了吗？……
　　就在这时，小豆豆突然扑进妈妈的怀里，问道：
　　“妈妈，这次去的学校，会不会有好的化装广告宣传员来呀？”
　　总之，由于上面那些缘故，小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候，小豆豆站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子，校名也写得很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。
　　“是从地底下长出来的门哩！”小豆豆朝妈妈说，接着又补充了一句：
　　“它一定长得很快，马上就能超过电线杆子呢！”
　　的确，这两根门柱是带根的活树。小豆豆刚走进门口，又突然歪起了小脑袋。怎么回事呢？原来写着校名的牌子大约是被风刮的，歪歪斜斜地挂在“门”上。“巴学园。”
　　小豆豆仍旧歪着脑袋，口里念着牌子上的校名。
　　她正想问妈妈“巴”是什么意思，眼角里又映进了一样意想不到的东西。小豆豆弯下腰，把头钻进门口的树墙缝里，朝院内仔细瞧去。小豆豆犹豫了，眼前出现的景象使她大为吃惊：
　　“妈妈，那是真电车吗？怎么摆到学校里来啦？”
　　校园里确实摆着六辆名副其实的电车，都不能开了，是当教室用的。小豆豆觉得好像在梦境里一般。“电车教室……。”
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆（作者）因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
作品非常好，回头有空会慢慢分享出来，如果有心急的妈妈想看全部内容，也可直接联系店内客服索取，资源共享，欢迎随时交流。《窗边的小豆豆》的主要内容是什么?推荐别人读这本书的理由是?（急!
《窗边的小豆豆》的主要内容是什么?推荐别人读这本书的理由是?（急!如题.
　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园.小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子.巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光.这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一..　　lfwwz 发表于：08-04-01 11:44　　1234567　　一个脑壳里有包、特二、特脑残的人　　[※风中的影的家] 绿与红[奔腾的诗歌] 《林冲风雪山神庙》[中华论坛网友聚..] 月子[岁月长衣裳薄] 【气儿】现实——（大胡同口推荐...[今后的路,我们..] 成长,撕了皮连着肉.[穗港澳交友社区] 奥斯卡启示录：风水教你贫民变...[广州大林摄影] 珍贵花卉-蝴蝶兰【曹大林摄影】[奔腾的诗歌] 尤利西斯[~湘意浓 ] 梅花山-溧水　　☆20世纪最有影响的作品之一,33种文字全球畅销.　　☆日本有史以来图书销量排行第一名,日本版销量938万册.　　☆美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》热情推荐!　　☆日、美、英等国中小学生与教师必读书.　　教会大人对孩子要有同情心,像小豆豆的妈妈一样,凡事多站在孩子的角度体会她的感受
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《《窗边的小豆豆》的主要内容是什么?推荐别人读这本书的理由是?（急!》相关的作业问题
7岁的小豆豆在大人的眼里肯定是算不上个好孩子,她刚上小学一年级便被学校强制退了学.好在“玩劣”的她被一个在外人看来非常“怪”的学校收留了.这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间.于是小豆豆们获得了真正的来自于心灵的感动.黑柳彻子是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使
　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事.作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园.在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础.这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力.
主要内容：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园.小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子.巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光.感想：这本书体现
童年,在每个人的眼中,都应该是美好的,它代表着天真无邪,充满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐.当我拿起这本书就舍不得放下了,巴学园是每个孩子个梦想中的学校.小豆豆在热爱自由的校长的爱护下,过着自由自在的生活,体验着多彩的人生.更使我流淌心头便是那随和的教学方式,使我更加感动.《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品
给孩子一片宽容的天地把自己当成孩子
当小豆豆走到售票口时,她想将来要做一个（ ）?
从淘气包到优等生读《窗边的小豆豆》有感小豆豆是个调皮的孩子,在父母眼里那是活泼,但在老师眼里,他是一个“坏”孩子.上课时扰乱了课堂纪律,好问为什么一问就问个不停,并且话十分多.老师请来他的家长,让小豆豆退学.因为小豆豆的“坏”,许多学校不肯要她.一天,有一所叫巴学院的学校肯收她,她的妈妈兴奋极了,立马送她去新学校.刚去
　　读《窗边的小豆豆》有感　刚听到这个书名,还以为“窗边的小豆豆”是指长在窗边的一种可以吃的植物呢!看了书后才知道,原来小豆豆是一个小女孩的名字.很感谢老师让我们在寒假里看这本有意义的书,它让我看到了自己的化身；让我懂得父母的一片苦心；让我明白了做人的道理；更让我接触到了一种令人羡慕和向往的教育方式.　　主人公小豆豆最
《窗边的小豆豆》是日本有史以来销量最大的一本书.这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事.小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了他,“巴学园”是一个与众不同的地方.“巴学园”有着与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”.“巴学园”有着与众不同的教室,
这本书是日本著名作家,著名电视节目主持人黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》.该书讲述了作者上小学时的一段真实的故事.教育是一个很复杂和极具责任的工作.教育工作者就是要理解孩子,帮助孩子,引导孩子,尊重孩子的天性,针对孩子的不同个性,采取适合他们的教育方法,是一本非常值得教育工作者阅读的好书.书中的主人公小林校长创办了“巴
优秀段落： 1. 说着,小豆豆移开石头,把坑挖开.但不可思议的事情发生了,那枚硬币,已经消失得无影无踪!小豆豆还从来没有遇到过这么奇怪的事情!“被别人看到藏钱的地方了”,还是“石头移动了”?小豆豆作了好多种假设,这里挖了好多个坑,但那枚五分钱的硬币最终也没有出现.虽然不能给巴学园的同学们看自己见到的钱,未免遗憾,但这时
简介 ······ 为了孩子,你一定要读的一本书,每一位家长和老师!本书由日本著名作家,著名电视节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子所写.该书出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书.本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事.作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园.在小林
　　窗边的小豆豆》这是作者——黑柳彻子（小豆豆）上小学时的一段真实的故事.　　小豆豆因为淘气被退学了,一个全新的学校“巴学园”接受了她.“巴学园”是一个与众不同的学校.“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢.“巴学园”的校长：第一次见小豆豆,校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦
作者黑柳彻子以第一人称回忆的方式讲述了自己,即淘气调皮的孩子--小豆豆,因为古怪的表现被学校开除,然后来到了巴学园--一个由许多巴士组成的学校.在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但是校长先生对待他们友好,教育他们许多道理,像他们的大朋友一样.巴学园的教育非常独特,善于因材施教,有许多能培养人好的品行和品性的游戏.小豆豆在
主要写了一个淘气调皮的孩子--小豆豆,因为古怪的表现被学校开除,然后来到了巴学园--一个由许多巴士组成的学校.在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但是校长先生对待他们友好,教育他们许多道理,像他们的大朋友一样.巴学园的教育非常独特,善于因材施教,有许多能培养人好的品行和品性的游戏.小豆豆在这里茁壮成长着,后来因为战争等其他
主要写了一个淘气调皮的孩子--小豆豆,因为古怪的表现被学校开除,然后来到了巴学园--一个由许多巴士组成的学校.在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但是校长先生对待他们友好,教育他们许多道理,像他们的大朋友一样.巴学园的教育非常独特,善于因材施教,有许多能培养人好的品行和品性的游戏.小豆豆在这里茁壮成长着,后来因为战争等其他
窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事.小豆豆被退学了,一个全新的学校“巴学园”接收了她,在她看来,“巴学园”是一个与众不同的地方.“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”.“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃
　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事.作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园.在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础.这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力.　　在小豆豆看来,“巴学园”是一个与随火车远行的日志
每个豆豆都是好孩子－－读《窗边的小豆豆》
热2已有 1359 次阅读&
《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子的成名作。她甜蜜的回忆了自己在巴学园的成长经历。一个在老师眼里“问题”多多的小女孩，在走进巴学园后渐渐发生变化……她的笔触细腻而童真，读的过程就是走进孩子心灵的过程，同时也会勾起读者对童年的深切回味。当你捧着它的时候，一种小心翼翼的感觉油然而生：最真最纯的童年像蝴蝶的薄翼，透明而清亮。在巴学园里的童年幸福而充实，每天的生活都让小豆豆充满好奇。
&&&&&& &巴学园是一所由小林宗作老师亲手创办的小学，这所学校是孩子们成长的乐园。虽然我们目前很多的学校也在把“建设孩子成长的乐园”当作办学的目标，可大多局限于理论或者追求。而在巴学园却是实实在在的实践。在巴学园小林校长注意把对孩子的关注对孩子的教育渗透在每件事情中，“山的味道，海的味道”“礼堂露营”“形式多样的运动会”“蔬菜奖品”“教室座位的安排”等等都给学生留下了美好的回忆。一个真正的好校长其实也应该像小林宗作老师一样，花更多的时间去关注孩子的心灵。学校固然需要管理，可一味的抓管理终究不会给师生更幸福的体验，更不能让校长自身享受教育的幸福。
&&&&&&& 小林校长应该是个幸福的校长，他可以花几个小时俯下身子静静地听小豆豆漫无边际的诉说；他可以为照顾残疾的自尊，精心设计运动会的项目，让那个孩子得到全部的冠军；他可以恳求自己的学生“如果你明天不戴蝴蝶结，太谢谢你了，拜托了。实在抱歉。”……当校外的孩子耻笑巴学园是破学校的时候，孩子们高声唱起来“巴学园，好学校，走进去一看，还是好学校。”小林宗作校长在办公室听到孩子们的歌唱该是多么幸福啊。能让孩子喜欢自己的学校，热爱自己的学校，这是一个学校管理者最大的成就。
&&&&&& &书名之所以叫《窗边的小豆豆》，是因为暗含了这是一个游离于教育边缘的孩子。刚刚上小学一年级的豆豆就因为各种奇怪的表现而被老师勒令退学。幸运的是她的妈妈把她送到了小林宗作老师的学校里。教育的真正艺术不在于说教，而在于行动。巴学园简直就是儿童乐园，每个孩子有自己名字命名的大树，有电车做成的教室，有奔跑嬉戏的场地。在充满童趣的教育环境中因势利导，孩子可能更容易接受我们的教育。充满教育智慧的小林校长创设了很多“有意思”的教育情境，什么才有意思？我想孩子可以感受的情境才是最好的。当运动会，校长发给获胜选手蔬菜的时候，大家很惊讶。校长的解释是：带回家，让妈妈用你的奖品为大家做一顿丰盛的晚餐。多妙的主意啊！礼堂露营的事情也很有意思啊，这么多孩子在自己的小帐篷里，一个个的帐篷挤满了礼堂，笑声谈话声一直到深夜，这是一次多么奇妙而有趣的体验啊，这样的活动这样的学校孩子们怎么会不喜欢呢？看来站在孩子的角度设计我们的教育活动，真正做到寓教于乐，才是最好的教育。在这样的教育情境中，以及每天的学校生活中，小豆豆逐渐长大，学会了尊重，学会了勇敢，学会了对自己梦想的坚持……这一切都是多么神奇啊，在一种宽松自由的教育环境中小豆豆每天都在进步。
&&&&& &小林校长的一句话“你真是一个好孩子！”温暖了小豆豆的成长路程。老师的一句话有时决定了孩子一生的命运。小林校长曾经严厉批评一名老师在课堂上的语言伤害了学生。那是在厨房，小豆豆听到了，长大以后终于明白校长的苦心。
&&&&&& &巴学园是小林校长的实验学校，随着二战的爆发，学校也被大火吞噬了。可这所学校的每一个孩子都深深铭记着这段幸福的学习生活。当小豆豆长成大豆豆，开始写这些故事的时候，以至于如再回巴学园，一草一木，历历在目。多么希望将来在中国的土地上也有这样的学校啊……
&&&&& 最后，我想这本书也在用心告诉我们：每个豆豆都是好孩子！如果你的班里有这样的小豆豆，请尝试着用你的教育智慧慢慢为她点亮幸福的童年。
好心更要说好话！老师，批评学生的五大原则送给你！
这5分钟，往往决定了优秀学生和一般学生的差距，大多数老师并不知道！
老师搞活课堂必备的30个妙招，总有一招适合你！
老师不许课上不讲课下课讲、今年基本消除超大班额、学校要拒绝“表叔”...教育部长再发声！
用微信扫描二维码，即可阅读。您的文章也很棒？请立即扫描二维码，使用微信发送消息给我们。温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！&&|&&
Hello, my name is Candy. I'm a lovely girl. I'm 12 years old. My favourite subject is Art. I also like handwriting. I want to be
special me.
LOFTER精选
网易考拉推荐
用微信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
本文转载自Lily老师
用微信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
用易信&&“扫一扫”
将文章分享到朋友圈。
历史上的今天
在LOFTER的更多文章
loftPermalink:'',
id:'fks_',
blogTitle:'【引用】好书推荐《窗边的小豆豆》',
blogAbstract:'
{if x.moveFrom=='wap'}
{elseif x.moveFrom=='iphone'}
{elseif x.moveFrom=='android'}
{elseif x.moveFrom=='mobile'}
${a.selfIntro|escape}{if great260}${suplement}{/if}
{list a as x}
推荐过这篇日志的人：
{list a as x}
{if !!b&&b.length>0}
他们还推荐了：
{list b as y}
转载记录：
{list d as x}
{list a as x}
{list a as x}
{list a as x}
{list a as x}
{if x_index>4}{break}{/if}
${fn2(x.publishTime,'yyyy-MM-dd HH:mm:ss')}
{list a as x}
{if !!(blogDetail.preBlogPermalink)}
{if !!(blogDetail.nextBlogPermalink)}
{list a as x}
{if defined('newslist')&&newslist.length>0}
{list newslist as x}
{if x_index>7}{break}{/if}
{list a as x}
{var first_option =}
{list x.voteDetailList as voteToOption}
{if voteToOption==1}
{if first_option==false},{/if}&&“${b[voteToOption_index]}”&&
{if (x.role!="-1") },“我是${c[x.role]}”&&{/if}
&&&&&&&&${fn1(x.voteTime)}
{if x.userName==''}{/if}
网易公司版权所有&&
{list x.l as y}
{if defined('wl')}
{list wl as x}{/list}